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在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編整理的放風(fēng)箏的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
放風(fēng)箏的作文 1
今天,我媽媽打算帶我去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。我很開(kāi)心。
當(dāng)我們到達(dá)廣場(chǎng)時(shí),我們看到了各種各樣彩色的風(fēng)箏,包括燕子、蝴蝶、老鷹、小魚(yú)等。這些風(fēng)箏生動(dòng)而美麗。真的想全買(mǎi),哈哈!但是我媽笑著對(duì)我說(shuō):“寶貝,別太貪心,選一個(gè)滿(mǎn)意的風(fēng)箏!蔽腋吲d地對(duì)媽媽說(shuō):“好媽媽?zhuān)俏揖瓦x蝴蝶風(fēng)箏!眿寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“好吧!
買(mǎi)了風(fēng)箏后,我迫不及待的牽著媽媽的手,奔向跑道。我媽把風(fēng)箏高高舉起,然后我媽輕輕地把風(fēng)箏拋向空中。我飛快地迎著風(fēng)跑,但沒(méi)跑幾步,風(fēng)箏就掉到了地上。我又撿起風(fēng)箏,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)覀冊(cè)僭囈淮。我們?huì)成功的!比缓螅覀冇滞媪艘淮危是失敗了。我汗流浹背,難過(guò)地說(shuō):“我總是彈不好。媽媽?zhuān)隳芨嬖V我為什么嗎?”母親語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“失敗是成功之母。如果我們多嘗試幾次,也許會(huì)成功!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我又有了信心,就又放回去了,這次真的成功了!我非常高興地叫道:“媽媽?zhuān)页晒α恕?,風(fēng)箏飛多高!”我媽開(kāi)心地笑了,說(shuō):“你真棒!”
我們玩了一會(huì)兒,放下風(fēng)箏,準(zhǔn)備回家。在回家的'路上,媽媽對(duì)我說(shuō):“寶貝,經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí),你終于學(xué)會(huì)放風(fēng)箏了。”我高興地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)銊偛艑?duì)我說(shuō)的話(huà),我明白了這個(gè)道理,世界上沒(méi)有什么困難,只有一顆心甘情愿的心”,我感受到了成功的喜悅。"
放風(fēng)箏的作文 2
星期天,麗麗、洋洋、明明約好一起去公園放風(fēng)箏。
這天陽(yáng)光明媚,藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵白云,微風(fēng)輕輕地吹拂著,空氣中散發(fā)著陣陣花草的清香,綠色的草地軟綿綿的,就像踩在柔軟的地毯上。蒲公英眨巴著眼睛,它們撐著艷艷的小黃臉,東一朵西一朵地閑逛著玩兒。
公園里放風(fēng)箏的人可真多呀!你看遠(yuǎn)處有一個(gè)男孩正牽著一只彩色的風(fēng)箏,高興地邊跑邊喊:“爸爸媽媽?zhuān)炜次业娘L(fēng)箏飛起來(lái)了!”
抬頭一瞧,天上的風(fēng)箏可真多呀!有老鷹,有蜈蚣,還有金魚(yú)……五顏六色,真是栩栩如生。
看到這情景,麗麗、洋洋、明明也趕緊拿出自己的'風(fēng)箏,麗麗的風(fēng)箏是一只美麗的蝴蝶,洋洋、明明帶來(lái)的則是一只輕巧的燕子。洋洋對(duì)明明說(shuō):“我們先放燕子吧,你舉著風(fēng)箏線(xiàn),我來(lái)放。“明明高興地說(shuō):”好啊,好!”明明把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂,做好了隨時(shí)放開(kāi)風(fēng)箏的準(zhǔn)備,洋洋一手拿著線(xiàn)輪,一手拿著繩子迎著風(fēng)飛快地奔跑著,瘋了一般拋灑著快樂(lè)。他一邊跑一邊往后看,看看風(fēng)箏起來(lái)了沒(méi)有,明明一邊開(kāi)心地跳著說(shuō):“快點(diǎn),再快點(diǎn)!飛起來(lái)了!”風(fēng)箏徐徐上升,越飛越高。麗麗在一旁高興地捧著蝴蝶風(fēng)箏,一邊在洋洋身后奔跑著,一邊發(fā)出銀鈴般的笑聲。
多么美麗的風(fēng)箏,多么開(kāi)心的星期天呀!
放風(fēng)箏的作文 3
陽(yáng)春三月,是春暖花開(kāi)的季節(jié),也是放風(fēng)箏最好的季節(jié),和煦的春風(fēng)又喚起了人們放風(fēng)箏的愛(ài)好。
周末,我看到許多小朋友在廣場(chǎng)上放風(fēng)箏,我便鬧著要爸爸帶我去放風(fēng)箏,爸爸拗不過(guò)我,只好答應(yīng)帶著我去放風(fēng)箏。可是爸爸說(shuō):“廣場(chǎng)上人太多,放風(fēng)箏的人也多,風(fēng)箏之間容易纏繞,我們還是去田野里放比較好,那里比較空曠……”還沒(méi)等爸爸講完,我颼的一下,就從樓上把風(fēng)箏拿下來(lái)了。
爸爸帶著我來(lái)到了一個(gè)廣闊的田野上,爸爸說(shuō):“我們來(lái)比賽放風(fēng)箏吧?”我連忙一蹦三尺高地回答:“好啊,好啊,爸爸,你一個(gè)人放,我跟媽媽兩個(gè)人放,我們比誰(shuí)的風(fēng)箏放的高。”
我把線(xiàn)系在風(fēng)箏的引軸上,讓媽媽拿著風(fēng)箏的'兩個(gè)小角逆風(fēng)一溜小跑,我一聲令下:“放手!”媽媽馬上把高舉的風(fēng)箏放開(kāi)了,風(fēng)箏隨風(fēng)而上,越飛越高,我邊跑邊放出手中的長(zhǎng)線(xiàn),隨著線(xiàn)軸不斷轉(zhuǎn)動(dòng),風(fēng)箏越飛越遠(yuǎn)。爸爸那頭他也不甘落后,他的風(fēng)箏也飛上了天,由于爸爸的風(fēng)箏線(xiàn)短,風(fēng)箏飛不高,只能在那里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),我的風(fēng)箏遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過(guò)了爸爸的風(fēng)箏。可是樂(lè)極生悲,就在這時(shí),由于風(fēng)向的影響,爸爸的風(fēng)箏和我的風(fēng)箏“打起架”來(lái),兩只風(fēng)箏的線(xiàn)纏繞在一起,頓時(shí)我那風(fēng)箏像中了彈的飛機(jī)一樣,翻著跟斗不斷往下掉。我趕緊收線(xiàn),終于擺脫了糾纏,風(fēng)箏又飛上去了。我重新放開(kāi)長(zhǎng)線(xiàn),風(fēng)箏又一次遙遙領(lǐng)先。正在我得意忘形的時(shí)候沒(méi)注意線(xiàn)已放完,突然間我的風(fēng)箏像脫韁的野馬,逃離了我的控制,飛走了,我和爸爸經(jīng)過(guò)苦苦尋找,終于把斷線(xiàn)的風(fēng)箏找著了。
通過(guò)這次放風(fēng)箏,使我懂得了無(wú)論做任何事,只要你不斷地努力就會(huì)取得成功。
放風(fēng)箏的作文 4
風(fēng)和日麗,萬(wàn)里無(wú)云。爸爸媽媽帶我去西郊公園放風(fēng)箏。
在公園里,我們看到許多小孩子在放風(fēng)箏。我也不甘示弱,把小燕子圖案的風(fēng)箏用力往天空中一拋,風(fēng)箏就是飛不上天空。我焦急地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。忽然,媽媽在一邊拿著風(fēng)箏線(xiàn)一邊對(duì)我說(shuō):“孩子,你把風(fēng)箏(燕子)的尾巴拿起來(lái)提高一點(diǎn),然后放手!蔽乙贿吢(tīng)媽媽說(shuō),一邊去做。
就在我放手的時(shí)候,媽媽使勁跑了起來(lái),風(fēng)箏果然飛上天空,就像一只歡快的小燕子在空中盤(pán)旋著。我們能看見(jiàn)天空中飛舞著美人魚(yú)、老鷹、小豬佩奇、小豬喬治、海綿寶寶、熊大熊二……各式各樣的風(fēng)箏,讓人眼花繚亂。
“咔嚓”一聲,我的'風(fēng)箏線(xiàn)斷了,我連忙跑過(guò)去接住風(fēng)箏,可是,風(fēng)箏卡在了樹(shù)上,我急得大哭。在一旁有一位大哥哥,看見(jiàn)我在哭,走上前來(lái)問(wèn):“小妹妹,你怎么哭了?”“我的風(fēng)箏卡在樹(shù)上了。”我一邊哭,一邊說(shuō)!澳俏?guī)湍隳孟聛?lái)!贝蟾绺缯f(shuō)完就往樹(shù)上爬。就在這時(shí),我停止了哭泣,對(duì)那位大哥哥說(shuō):“別爬了,太危險(xiǎn)了,風(fēng)箏可以再買(mǎi),可是生命買(mǎi)不回來(lái)!贝蟾绺鐓s說(shuō):“沒(méi)事。”我一下子緊張起來(lái)。就在這時(shí),大哥哥從樹(shù)上爬下來(lái),手里還拿著我的風(fēng)箏。一見(jiàn)大哥哥要走,我急忙對(duì)他說(shuō):“謝謝你大哥哥。”“沒(méi)事,下次要小心一些,別又放到樹(shù)上去了!贝蟾绺缯f(shuō)完,就跑得無(wú)影無(wú)蹤。
天漸漸黑了下來(lái),我們一家收拾好東西,高高興興地回家去了。
放風(fēng)箏的作文 5
春天到了,沉睡的大地漸漸蘇醒,寒冷的冬天走了,如果在這時(shí)有人問(wèn)我玩什么?我會(huì)說(shuō):放風(fēng)箏!
有一次,爸爸去沈陽(yáng),給我?guī)Щ貋?lái)了一個(gè)龍風(fēng)箏,很漂亮,也很長(zhǎng)。
那個(gè)風(fēng)箏一直收在我家里,直到爸爸找東西才翻出它,我迫不及待的要出去放風(fēng)箏。我找來(lái)滑輪滑的小伙伴;锇閭兇饝(yīng)了。我高興的跳了起來(lái)。我們來(lái)到了二一九公園。找到了一處高地。放風(fēng)箏的人可真多呀!風(fēng)箏有貓的,魚(yú)的,星星的······我們迫不及待地拿出風(fēng)箏,我們拿著風(fēng)箏線(xiàn)就跑,可放不起來(lái)。我們?nèi)?wèn)爸,爸爸告訴我們:這個(gè)風(fēng)箏很長(zhǎng),得有團(tuán)隊(duì)精神!于是,我們?nèi)齻(gè)人拿風(fēng)箏,一個(gè)人拿線(xiàn)跑。終于,我們的風(fēng)箏放了起來(lái)。龍風(fēng)箏飛了起來(lái)。我們幾個(gè)小伙伴開(kāi)心的笑了。不知怎么,我們的龍風(fēng)箏總是比別的風(fēng)箏高,后來(lái)我知道了,因?yàn)辇埵侵袊?guó)的象征,他只會(huì)往高處走,不會(huì)往低處流!時(shí)間過(guò)得真快呀!晚上五點(diǎn)多了。爸爸喊我們回家。我們戀戀不舍地坐車(chē)回家了。
回家的路上,我在想:我們的祖國(guó)—中國(guó)!不正是一條騰飛的巨龍。龍!我們都是龍的`傳人,華夏民族具有龍的精神,龍的氣魄。老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò):在世界的東方有一條巨龍,他正在越出東海,去搏擊那萬(wàn)里長(zhǎng)空,去迎接那旭日東升,在人類(lèi)的新世紀(jì)里,全世界將為他的騰飛震驚。
最后我要引用一句話(huà):我是中國(guó)人,我愛(ài)自己的祖國(guó)!
放風(fēng)箏的作文 6
“遲日江山麗,春風(fēng)花草香!贝喝盏脑绯浚(yáng)光明媚,微風(fēng)徐徐,公園里更是綠草茵茵,百花齊放。我和張木,小夕相約一起到公園里放風(fēng)箏,一起飛進(jìn)春天這幅彩色的畫(huà)卷里。
來(lái)到公園,抬頭一望,真漂亮呀!有帥氣的老鷹風(fēng)箏,有王者風(fēng)范的龍風(fēng)箏,還有代表著吉祥的鯉魚(yú)風(fēng)箏。就這樣,天空成了風(fēng)箏的海洋,各式各樣的風(fēng)箏在天空上歡快的暢游,飛著飛著就飛進(jìn)我心里,而我好像乘著風(fēng)箏也飛上了藍(lán)天。
正當(dāng)我入神的時(shí)候,張木興奮的叫喊著:“小夕,我們一起來(lái)放風(fēng)箏吧!我一個(gè)人放不了呢!”小夕說(shuō):“好啊!謝謝你!我剛好沒(méi)帶風(fēng)箏呢!”她話(huà)音剛落就托起風(fēng)箏,張木也迅速的拉起繩子。他們兩個(gè)一前一后奮力的奔跑著。一陣大風(fēng)吹來(lái),齊聲高喊“三、二、一”,小夕用力一拋,張木加速放線(xiàn),風(fēng)箏飛起來(lái)了,它好像被施了魔法一樣,快速向天空飛,越飛越高。我忍不住的喊道:“飛起來(lái)了,飛起來(lái)了!毙∠蛷埬靖歉吲d得上蹦下跳。
小鳥(niǎo)在枝頭叫著,人們?cè)诓莸厣闲χ。遠(yuǎn)處還有一個(gè)小朋友,他的風(fēng)箏特別漂亮,顏色搭配鮮艷無(wú)比,他的'爸爸媽媽笑著仰望天空,真是溫馨無(wú)比的畫(huà)面。
風(fēng)箏,請(qǐng)你帶著我的愿望飛吧!我愿疫情早日結(jié)束,等到背上書(shū)包重返校園時(shí),我一定要跟老師同學(xué)們相約到公園來(lái)放風(fēng)箏!
放風(fēng)箏的作文 7
這是一個(gè)春天里的星期五,小剛、小明和小美不約而同地坐在一起談?wù)撈鸱棚L(fēng)箏的事情,正說(shuō)得興致勃勃的時(shí)候,小明提議:“星期天我們一起去放風(fēng)箏吧!”“好!好!”小剛與小美異口同聲地回答。
期盼已久的星期天終于到來(lái)了,他們相約來(lái)到廣場(chǎng),微微變綠的小草、吐出嫩綠枝芽的'小樹(shù)在微風(fēng)中搖曳。湛藍(lán)的天空上飄著兇猛的蜈蚣、顏色艷麗的金魚(yú)、展翅翱翔的雄鷹……五顏六色的風(fēng)箏為明媚的春天增添了無(wú)限生機(jī)。
小剛和小明帶來(lái)了一只漂亮的雨燕,它身上的花紋栩栩如生;小美帶來(lái)了一只美麗的蝴蝶,它身上的顏色五彩繽紛。小剛迫不及待地把風(fēng)箏一扔,小明頓時(shí)像運(yùn)動(dòng)員一樣跑了起來(lái)?墒牵L(fēng)箏在空中忽高忽低地飄了不一會(huì)就掉落下來(lái),小剛坐在地上嘟起了嘴:“我不玩了,根本飛不起來(lái)。”小美勸說(shuō)他們:“別灰心,多試幾次一定會(huì)飛起來(lái)的!痹谛∶赖墓膭(lì)下,小剛和小明又拿起風(fēng)箏放飛起來(lái),第二次、第三次、第四次……在三個(gè)人的配合下,他們的風(fēng)箏終于飛上了天空,飛得比誰(shuí)的都高、都遠(yuǎn)。風(fēng)箏隨風(fēng)飄舞,廣場(chǎng)上久久回蕩著他們歡樂(lè)的笑聲,小草也跟著舞動(dòng)起來(lái),他們的心情像風(fēng)箏一樣在藍(lán)天中飛揚(yáng)!
放風(fēng)箏多有趣啊!是它,讓我們懂得了合作的喜悅和快樂(lè),是它,讓我們放飛夢(mèng)想,也是它,讓我們明白失敗是成功之母的道理,讓我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)和生活中不懼困難、堅(jiān)持不懈!
放風(fēng)箏的作文 8
我一直很想放風(fēng)箏,爸爸答應(yīng)我期中考試考完了,就帶我去放風(fēng)箏,我開(kāi)心的跳了起來(lái)。終于盼到這個(gè)周末,今天天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,涼風(fēng)習(xí)習(xí),果然是一個(gè)游玩的好日子!于是,我們高高興興的出發(fā)了。
我們?nèi)サ焦珗@,我看見(jiàn)公園門(mén)前,有五花八門(mén)的風(fēng)箏,看得眼花瞭亂,爸爸說(shuō):“你隨便選,挑你喜歡的,讓爸看一看你的品味!”在我仔細(xì)挑選之下,我選了一只兇狠的雄鷹,我想看一下雄鷹會(huì)不會(huì)在天上翱翔。
我們?nèi)サ焦珗@的大草地上,我看見(jiàn)已經(jīng)有許多小朋友在奔跑著放風(fēng)箏。我和爸爸找了塊比較空曠的地方,爸爸拿著風(fēng)箏的.線(xiàn)軸,我拿著風(fēng)箏,爸爸說(shuō):“我叫你放的時(shí)候你就放開(kāi)風(fēng)箏。”我說(shuō):“好的。”爸爸帶著線(xiàn)軸往前走,慢慢加速,忽然爸爸說(shuō):“放——開(kāi)—它!”,然后我立刻放開(kāi)了風(fēng)箏,我抬頭一看,風(fēng)箏飛了兩秒就掉下來(lái)了,真是帥不過(guò)三秒!,可是我和爸爸都沒(méi)有氣餒,爸爸說(shuō):“我們?cè)賮?lái)一次。”然后,我再次拿著風(fēng)箏,爸爸拿著線(xiàn)軸往前跑,爸爸大喊:“放!”我再次放開(kāi)風(fēng)箏,風(fēng)箏這次慢慢的飛上了天空,我大喊:“哇!太厲害了,我們成功了!边@只雄鷹自由的在天空中翱翔了!
放完風(fēng)箏,爸爸跟我說(shuō):“做人就要像風(fēng)箏一樣,慢慢往高處飛,飛得高才能看得遠(yuǎn)!
放風(fēng)箏的作文 9
“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙乘東風(fēng)放紙鳶!贝禾焓欠棚L(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。
周日,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,湛藍(lán)的天空飄著朵朵白云。微風(fēng)吹拂,吹在臉上暖洋洋的,真是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣。我約好小軍、東東一同去郊外山坡的大草坪上放風(fēng)箏。
我們來(lái)到大草坪上,只見(jiàn)小草茵茵,碧綠如毯。草坪上已經(jīng)聚集了許多放風(fēng)箏的游人。湛藍(lán)的天空漂浮著各式各樣的風(fēng)箏,有可愛(ài)的金魚(yú)風(fēng)箏,有展翅高飛的老鷹風(fēng)箏,有神氣活現(xiàn)的蜈蚣風(fēng)箏,還有一家三口剛放飛的彩色三角風(fēng)箏……它們一會(huì)兒沖破云霄,一會(huì)兒一個(gè)俯沖,一會(huì)兒一個(gè)翻身……真是有趣極了!
望著天空中的風(fēng)箏,差點(diǎn)忘了我們也是來(lái)放風(fēng)箏的`。我拿著心愛(ài)的蝴蝶風(fēng)箏準(zhǔn)備放飛。小軍和氣的對(duì)我說(shuō):“先放我手上的這只大燕子風(fēng)箏,過(guò)會(huì)兒再放你的蝴蝶風(fēng)箏,好不好!薄班牛谩!狈棚L(fēng)箏就得合作才能快速放飛。
我們找到一塊空曠的草地,東東把燕子風(fēng)箏高高舉起,小軍負(fù)責(zé)拿線(xiàn)軸,我當(dāng)指揮員。乘著一陣風(fēng)來(lái),我對(duì)小軍說(shuō):“風(fēng)來(lái)了。小軍,快準(zhǔn)備起跑!庇殖瘱|東大聲喊道:“跟上,舉高,舉平衡,用力向上拋!薄胺!”一聲令下,小軍像脫韁的野馬撒腿向前奔跑,邊跑邊放手里的線(xiàn)。起初風(fēng)箏像喝醉了酒一樣,搖搖欲墜。我沖小軍大聲嚷嚷:“逆風(fēng)跑,逆風(fēng)跑,不能跑偏!”小軍反應(yīng)靈敏,手腳麻利,很快找準(zhǔn)了逆風(fēng)方向。我們的燕子風(fēng)箏騰空而起!帮w起來(lái)了,飛上天嘍!”我們歡呼雀躍,慶賀一次性放飛風(fēng)箏成功。
在東東的協(xié)助下我的蝴蝶風(fēng)箏也飛上了天空。風(fēng)箏越飛越高,越飛越遠(yuǎn),像是在和白云捉迷藏,又像是在跟藍(lán)天打招呼……它們?cè)谔炜罩袣g快地飛翔,我們?cè)诘厣媳M情的享受其樂(lè)。
通過(guò)這次放風(fēng)箏,我懂得了齊心協(xié)力就能事半功倍。
放風(fēng)箏的作文 10
今日春暖花開(kāi),萬(wàn)物復(fù)蘇,碧空如洗,萬(wàn)里無(wú)云,原上綠草廣似海,山上樹(shù)林盛如火,正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。
來(lái)到一片廣曠草地,我拿起風(fēng)箏,奮力奔跑起來(lái),狂風(fēng)從耳邊呼嘯,那鷹風(fēng)箏也欲乘風(fēng)而起,握在手中更是困難,我干脆把手一放,盡力一拋,那鷹風(fēng)箏似長(zhǎng)鳴一聲,乘風(fēng)而上,一飛沖天,片刻便難覓身影,望了天空許久,才見(jiàn)一黑影忽大忽小,翱翔于云朵之間,翻來(lái)覆去,好似一真鷹,在空中高聲啼鳴,高傲地俯視著地面。而在它之下還有許多風(fēng)箏,它們無(wú)一不是被主人的雙手束縛著,只能在低空漂泊,羨慕地仰望著我那自由自在的鷹風(fēng)箏。
此時(shí)我的目光被身邊的兩個(gè)小孩所吸引,他們正吃力的拉著一個(gè)大風(fēng)箏,只見(jiàn)他們兩個(gè)人靠在一起,四只手一同拉著手柄,身體后傾,咬牙切齒,臉紅彤彤的,一個(gè)小男孩對(duì)另一個(gè)說(shuō):“你快把叔叔叫來(lái),要拉不住了!”“知道了!蹦莻(gè)小男孩回答,一下就跑去喊人,拉風(fēng)箏的.小男孩拉不住,一下倒在地上,風(fēng)箏也像迫不及待似的,從他手中掙脫出去,飛向更高的天空…
見(jiàn)此情此景,我不禁流露出喜悅之情,還摻雜著對(duì)廣闊天空的無(wú)比向往,就連風(fēng)箏也懂得追求更廣闊的天空,更何況我們?nèi)祟?lèi)?
回到家中,我心中不禁頓生感情,反復(fù)提練,也竟得出一個(gè)道理:我們的眼界絕不能被當(dāng)今事物所束縛,要將眼光放長(zhǎng)遠(yuǎn),大膽追逐自己的理想。就像那一飛沖天的風(fēng)箏一樣,不畏阻礙,自在地在更廣闊的空中翱翔。
放風(fēng)箏的作文 11
在一陣歡呼聲中,紹義的風(fēng)箏“小蜜蜂”終于超越了一直遙遙領(lǐng)先的雄鷹,成為了第一。你看!紹義的風(fēng)箏多可愛(ài)呀!那一雙黑里透紅的眼睛鑲嵌在黃茸茸的腦袋上;那翅膀上一條條的黑紋路,多么像蕩漾的波紋!它的眼睛緊盯著對(duì)面的高山,仿佛看到了一朵朵爭(zhēng)奇斗艷的鮮花,于是使出全身的'力氣向高空飛去。
它的眼睛睜得老大,翅膀呼呼扇著,好像急著去給那些鮮花授粉呢!這時(shí),許許多多的箏都騰空啦!它們五顏六色,形狀千奇百怪。什么老鷹啦、燕子啦、鳳凰啦……反正各式各樣的都有,真是數(shù)不勝數(shù)。它們有的牽著手緩緩上升,有的成群結(jié)隊(duì)比賽著上升。你瞧那邊的葫蘆娃,口吐大水,正與蛇怪進(jìn)行戰(zhàn)斗呢!
田華兵的老鷹已被許多風(fēng)箏追過(guò),他也不視弱,開(kāi)始努力放線(xiàn),希望老鷹能“更上一層樓!笨尚埴椘粻(zhēng)氣,看見(jiàn)了比它低一點(diǎn)的燕子,朝它撲去,想捉住它。田華兵這下可急了,頭上滲出了豆大的汗水,但他越著急,就越放線(xiàn),越放線(xiàn),風(fēng)箏就越下降,不久,老鷹便“光榮犧牲”了……忽然,起風(fēng)了,一個(gè)個(gè)風(fēng)箏開(kāi)始迎風(fēng)舞蹈,此時(shí),它們成了更美的舞蹈演員了。我們看著。沉浸在歡樂(lè)的海洋中。
飛吧!飛吧!這些形態(tài)各異的風(fēng)箏,都代表著每一個(gè)美好的心愿,讓我們放飛風(fēng)箏,撒開(kāi)手,放飛自己的夢(mèng)想吧!
放風(fēng)箏的作文 12
星期天的早晨,陽(yáng)光明媚,太陽(yáng)照耀著綠油油的草地,天空上飄著朵朵白云,像一只只綿羊,正適合放風(fēng)箏。于是我約上小紅,小剛一起去大草坪放風(fēng)箏。
來(lái)到大草坪,放風(fēng)箏的人真多啊,天空就像風(fēng)箏的舞臺(tái),有活潑可愛(ài)的小金魚(yú)風(fēng)箏,他在天空中搖著美麗的大尾巴,像是在水里愉快的暢游。有展翅高飛的老鷹風(fēng)箏,它正盯著草地尋找獵物呢。飛得最高最遠(yuǎn)的是蜈蚣風(fēng)箏,你看他那又細(xì)又長(zhǎng)的.身體上面還有許許多多的腳,好像在天空中跳著可愛(ài)的舞呢!
我和小剛、小紅羨慕極了,也放起了風(fēng)箏,小剛舉起雙手托起風(fēng)箏,緊隨其后,我一手拿著風(fēng)箏線(xiàn),一手握著線(xiàn)軸,這時(shí),一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái),我立馬順著風(fēng)的方向跑去,小紅拿著蝴蝶風(fēng)箏,跟著我一起跑起來(lái),小剛一放手,風(fēng)箏就飛上了天空,小燕子風(fēng)箏總是愛(ài)翻個(gè)跟頭,好像在炫耀自己的美麗,時(shí)而穿進(jìn)云朵里,仿佛在跟云朵躲貓貓,時(shí)而跟其他風(fēng)箏撞在一起,好像在打架,時(shí)而往下鉆,但又調(diào)皮的飛上去。我們?nèi)她R聲歡呼。小紅連連稱(chēng)贊:“你們可真了不起,快把我的蝴蝶風(fēng)箏也放上天吧!”轉(zhuǎn)眼間小紅的風(fēng)箏也飛上了藍(lán)藍(lán)的天空。
不遠(yuǎn)處有一家三口也在放風(fēng)箏,小孩牽引著風(fēng)箏線(xiàn),線(xiàn)的那端有一只三角形的風(fēng)箏在和風(fēng)兒嬉戲,孩子的父母肩并肩看著,露出了欣慰的笑容,多么和諧的場(chǎng)景啊!
放風(fēng)箏是多么有趣的一件事呀!
放風(fēng)箏的作文 13
星期天的上午,陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗,真是一個(gè)放風(fēng)箏的好日子。于是,我便和家人一起來(lái)到公園里放風(fēng)箏。
公園里的景色可真美!小草從地上探出頭來(lái),猶如一塊毛毯似的,毛毯上還有許多無(wú)名的小花點(diǎn)綴著,有的才展開(kāi)兩片花瓣,有的花瓣全展開(kāi)了,露出了小花蕊,有的'還是花骨朵,看起來(lái)馬上就要破裂似的。微風(fēng)吹過(guò),花香四溢,真是讓人心曠神怡!
這里的人越來(lái)越多,我的朋友小紅,小明和小剛也來(lái)放風(fēng)箏,他們都帶了自己心愛(ài)的風(fēng)箏,小紅拿著一只蝴蝶風(fēng)箏,小明拿著線(xiàn)軸,另一個(gè)手拿著線(xiàn),小剛高高舉起一只燕子風(fēng)箏,小明一邊跑一邊說(shuō):“小剛,放!”小剛立刻把風(fēng)箏拋出去,小明迎著風(fēng)奔跑起來(lái)。
風(fēng)箏飛上了天空,像一只自由自在的小鳥(niǎo)。小剛開(kāi)心極了,跳起來(lái),大聲的說(shuō):“耶,風(fēng)箏飛上天了,風(fēng)箏飛上天了!”小明也慢慢的停下來(lái),手還時(shí)不時(shí)拉一下線(xiàn),他們高興的看著風(fēng)箏在天空中自由自在的飛翔,心里美滋滋的。
天上的風(fēng)箏越來(lái)越多,人也越來(lái)越多,天上的風(fēng)箏各種各樣,有可愛(ài)的小金魚(yú),有頑皮的蜈蚣,有展翅高飛的老鷹,還有一架小飛機(jī)……好像來(lái)到了一個(gè)五彩繽紛的風(fēng)箏王國(guó)。
放了一個(gè)上午的風(fēng)箏,他們不禁精疲力盡。天上的風(fēng)箏也越來(lái)越少了,快到晚飯時(shí)段,我們也只好依依不舍地離開(kāi)公園。
今天放風(fēng)箏可真開(kāi)心呀!
放風(fēng)箏的作文 14
周末下午,陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗,小草探出頭來(lái),正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。
小軍、小明和小紅三位好朋友相約一起去公園里放風(fēng)箏。他們來(lái)到了一片綠茵茵的草坪上,拿出自己的風(fēng)箏準(zhǔn)備大顯身手。然而,他們無(wú)論怎樣都沒(méi)辦法讓風(fēng)箏飛起來(lái)?粗炜罩酗h蕩著各式各樣的風(fēng)箏,他們有種望塵莫及的感覺(jué)。突然,小明對(duì)小軍和小紅說(shuō):“不如我們分工合作吧!”小軍和小紅不約而同地點(diǎn)頭表示贊成。于是,小明高舉著燕子風(fēng)箏,小軍拿著風(fēng)箏線(xiàn),等待小紅的一聲號(hào)令。小紅在旁邊指揮著,大聲喊著口令:“一、二、三,拋”。小明聽(tīng)到口令趕緊松開(kāi)了手,小軍馬上使勁往前面跑!帮L(fēng)箏飛起來(lái)了,風(fēng)箏飛起來(lái)了!
他們興高采烈地叫著、跳著。
在遠(yuǎn)處,有一位小男孩和他的.爸爸媽媽也在放風(fēng)箏。小男孩正牽著風(fēng)箏線(xiàn),他的風(fēng)箏在天空中飛舞著,一會(huì)兒向藍(lán)天問(wèn)好,一會(huì)兒投入白云的懷抱中。小男孩的爸爸把手搭在媽媽的肩膀上,對(duì)媽媽說(shuō):“我們的孩子長(zhǎng)大了,能夠通過(guò)自己的努力獨(dú)立完成一件事情,真是太棒了!”
五彩的風(fēng)箏盡情地在廣闊的天空中飛翔著,非常壯觀。活潑可愛(ài)的小朋友們盡情地在綠茵茵的草坪上與風(fēng)箏嬉戲著,非常溫馨。我情不自禁地想起了一首詩(shī):“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!
放風(fēng)箏的作文 15
星期六的下午陽(yáng)光明媚,我興高采烈地去東方紅廣場(chǎng)放風(fēng)箏。我特地買(mǎi)了只蝴蝶風(fēng)箏,那只蝴蝶的眼睛大大的,目不轉(zhuǎn)睛地盯著我,好像要馬上飛上藍(lán)天呢!
我一路連蹦帶跳地來(lái)到了廣場(chǎng),一手拿著線(xiàn)軸,一手牽著線(xiàn),飛快地跑了起來(lái)。風(fēng)箏一開(kāi)始飛得好高,但是沒(méi)一會(huì)兒,不知哪陣“妖風(fēng)”吹來(lái),把同樣還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)的風(fēng)箏摔了個(gè)“狗啃泥”。我又試了幾次,都以失敗告終。我十分難受,灰心喪氣。奶奶跟我說(shuō):“放風(fēng)箏也是有技巧的,不能光靠蠻力!闭f(shuō)完又說(shuō)了幾個(gè)小技巧,我頓時(shí)醍醐灌頂。沉著的我開(kāi)始找風(fēng)向,重新拉開(kāi)線(xiàn),線(xiàn)軸“嗖嗖”地轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。線(xiàn)逐漸變長(zhǎng),我心中知道:最重要的時(shí)機(jī)來(lái)了!
風(fēng)開(kāi)始不對(duì)勁,我便使出全身的`勁和風(fēng)對(duì)抗。眼看風(fēng)箏就要落地了,我咬緊牙關(guān)堅(jiān)持著,終于風(fēng)箏飛了起來(lái)。我十分高興,就像立了大功的大臣似的眉飛色舞,心里樂(lè)開(kāi)了花。
在我的“斗爭(zhēng)”下,風(fēng)箏在空中堅(jiān)持飛翔了約三十分鐘,蝴蝶也好像高興極了,高高地昂起了頭。
我小心翼翼地牽著線(xiàn),心里又害怕又高興。高興的是,我終于把風(fēng)箏放飛了;害怕的是,萬(wàn)一風(fēng)箏掉下來(lái)了怎么辦。我?guī)е艿男那槔^續(xù)放著風(fēng)箏。我放了好長(zhǎng)時(shí)間,直到?jīng)]有風(fēng)了,我才依依不舍地離開(kāi)了廣場(chǎng)。
放風(fēng)箏好有趣呀!雖然有點(diǎn)累,但最后還是很高興的。
放風(fēng)箏的作文 16
“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”。春天來(lái)了,我和爸爸去草地上放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏的人可真多呀!天空成了風(fēng)箏的舞臺(tái),有長(zhǎng)長(zhǎng)的“蜈蚣”、有活潑可愛(ài)“燕子”、還有調(diào)皮的“金魚(yú)”……它們舞態(tài)各異,美極了。
看著這些美麗的風(fēng)箏,我也迫不及待地拿出的我的“巨龍”風(fēng)箏。首先,我把風(fēng)箏舉高,一陣風(fēng)吹來(lái),我就使勁向空中一拋,然后就趕快去拿線(xiàn)軸,慢慢地放線(xiàn)、收線(xiàn)……重復(fù)幾次,風(fēng)箏就慢慢地升高了。正在我滿(mǎn)心歡喜時(shí),風(fēng)箏掉下來(lái)了,我的'心一下涼了,把風(fēng)箏放在一邊,嘴里嘟囔著:“不放了”。這時(shí)候爸爸來(lái)助力了。爸爸說(shuō):“兒子,不要灰心,我來(lái)幫你。”只見(jiàn)爸爸舉起風(fēng)箏,一陣風(fēng)吹來(lái),爸爸使出了全身的力氣向空中一拋,然后讓我趕快放線(xiàn),我立刻放了線(xiàn),風(fēng)停了,我就收了一點(diǎn)線(xiàn),果然,風(fēng)箏飛了起來(lái)。我高興得手舞足蹈,好像飛上天空的不是風(fēng)箏,而是我自己!
我感到很有成就感,因?yàn)檫@是我第一次放風(fēng)箏,看著風(fēng)箏在藍(lán)天上自由自在地飛翔,我心中有說(shuō)不出的快樂(lè)!
放風(fēng)箏的作文 17
“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!背弥裉毂炭杖缦,天上飄著朵朵白云,我和同學(xué)們約好去公園的草地上放風(fēng)箏。
綠油油的草地上開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的花,一陣沁人心脾的香味撲鼻而來(lái),聞著頓時(shí)讓人心曠神怡。湛藍(lán)的天上飛著數(shù)不勝數(shù)的風(fēng)箏,有金魚(yú)、蜈蚣、老鷹……像天宮里的仙女織了一匹絢麗多彩的布,落入人間。
丁丁和奇奇選定位置,拿出他們的燕子風(fēng)箏,倆人決定由丁丁把風(fēng)箏舉高高,奇奇拉著風(fēng)箏線(xiàn)跑,聽(tīng)奇奇數(shù)到三,丁丁就松手。于是,只聽(tīng)“一、二、三!”聲音一落,丁丁就立刻松了手。奇奇一手握著線(xiàn)軸,一手拽著線(xiàn),使勁地跑著,“燕子”漸漸地飛得越來(lái)越高,丁丁在后頭眉開(kāi)眼笑地追著。我在一旁捧著蝴蝶風(fēng)箏讓丁丁來(lái)幫忙,迫不及待地想讓“蝴蝶”也能早些自由飛翔。遠(yuǎn)處的`小男孩扯著線(xiàn)問(wèn):“爸爸,媽媽?zhuān)业娘L(fēng)箏是不是飛得最高啦?”媽媽笑著回答:“當(dāng)然啦!”小男孩的臉上洋溢著成功的喜悅。
我們看著自己的風(fēng)箏在空中飛舞,高興得歡呼雀躍起來(lái)。它們?cè)诳罩行D(zhuǎn)著、飄舞著、飛翔著……
放風(fēng)箏的作文 18
回憶起往事,我對(duì)放風(fēng)箏這件事有著無(wú)比的留戀。
記得那年春天,我和爸爸媽媽帶著早已買(mǎi)好的風(fēng)箏,來(lái)到了體育場(chǎng),今天來(lái)放風(fēng)箏的人可真不少,我們一切準(zhǔn)備就緒,風(fēng)箏便可以放了,只見(jiàn)爸爸拿著線(xiàn)軸,媽媽端端正正的舉著大風(fēng)箏,這時(shí)的爸爸邊放線(xiàn)邊往前跑,還沒(méi)等爸爸說(shuō)松手,媽媽就松開(kāi)了手中的粉蝴蝶風(fēng)箏,可爸爸不知道呀,還是一個(gè)勁的'往前跑,我連忙對(duì)爸爸喊:“爸爸,爸爸,停下來(lái),停下來(lái),風(fēng)箏掉在地上了”,啊?爸爸回頭一看,可不,風(fēng)箏在地上跟他“走”了好長(zhǎng)一段路了,身上的“衣服”也磨下了一些顏色,第一次試放就失敗了。我對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“咱們不要灰心,繼續(xù)試試看”。這次,我們?nèi)伺浜夏,風(fēng)箏終于飛上了天空,“粉蝴蝶”悠閑的在空中飛翔著,時(shí)兒高、時(shí)兒低,那漂亮的翅膀抖動(dòng)著,渾身閃著金色的光,簡(jiǎn)直美極了。
天空的風(fēng)箏越來(lái)越多,五顏六色,好看極了,那“小鷹”好象在說(shuō),藍(lán)天真大,藍(lán)天真美;“粉蝴蝶”呢,好象在唱歌;“大龍”好象在云朵里。藍(lán)藍(lán)的天空變成了一副美麗的圖畫(huà)。不知不覺(jué)已經(jīng)到了下午,我們也該“收工”回家了,回家的路上,我在想:今天可有作文寫(xiě)了,題目就叫《放風(fēng)箏》。
放風(fēng)箏的作文 19
“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!贝禾焓欠棚L(fēng)箏的好季節(jié),我也要去放風(fēng)箏。
一天放學(xué)后,我和小軍跑到附近公園的一塊大草坪上放風(fēng)箏。我拿線(xiàn),小軍托著風(fēng)箏。我跑啊跑,這時(shí),我說(shuō)了聲:小軍,放!”小軍立刻放開(kāi)風(fēng)箏,那風(fēng)箏飄了一會(huì)兒又落了下來(lái)。我們又嘗試了很多遍,都沒(méi)成功。于是小軍對(duì)我說(shuō):“一直放不了,要不我們別放了吧。”我搖搖頭說(shuō):“小軍,這樣不行。我們不能半途而廢!庇谑,小軍突然像換了個(gè)人似的,立刻就有了精神。之后,我們配合得很好,我們的.小燕子風(fēng)箏飛得很高很高,就像一只真的燕子一樣。
這時(shí),一個(gè)小女孩過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“哇,你們可以教教我怎么可以放這么高的風(fēng)箏嗎?”我笑嘻嘻地說(shuō):“當(dāng)然可以啦!”不一會(huì)兒,我們就成功啦!那個(gè)小女孩兒高興地對(duì)我說(shuō):“謝謝你!”我也笑著說(shuō):“不用謝,這是應(yīng)該的!
遠(yuǎn)處還有一家人也在放風(fēng)箏,那個(gè)小弟弟把風(fēng)箏放得很高,他的爸爸媽媽正在夸他呢!
這次放風(fēng)箏可真有趣,還告訴了我們不能半途而廢,也告訴了我們做事要有耐心。
放風(fēng)箏的作文 20
草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。來(lái)了,天氣越來(lái)越暖和了,這可是放風(fēng)箏的好季節(jié)哦。這么好的時(shí)節(jié),我也不能錯(cuò)過(guò),馬上約上小明去放風(fēng)箏。
早上7點(diǎn)左右,我們就到了,我們挑了一片空草地,就開(kāi)始了,我拿的是大老虎,小明拿的是蜜蜂。首先,先把風(fēng)箏組裝好,然后找到最大風(fēng)時(shí),使勁向上一扔,然后來(lái)個(gè)慢跑,風(fēng)箏就像一架似的,慢慢上升,我超過(guò)了那只威風(fēng)的'大獅子,我想把小明的蜜蜂也超越,連忙放線(xiàn)放多了20厘米左右,它不但沒(méi)有飛高,反而落到了草地上,還摔了個(gè)啃泥。我看著小明的風(fēng)箏,根本不像蜜蜂,反而更像只,在白云里飛來(lái)飛去。我目瞪口呆了,我又想起了一句話(huà)心急吃不了熱豆腐,于是我再拿起風(fēng)箏,慢慢地放線(xiàn),風(fēng)箏一點(diǎn)點(diǎn)地飛了上去,差不多和小明的蜜蜂在同一個(gè)地方了,為了不碰到小明的風(fēng)箏,于是我后退了幾步,然后繼續(xù)放線(xiàn),最后我終于超過(guò)了小明的蜜蜂。哈哈,我太厲害了。
我終于明白了,無(wú)論做什么,都不能急,要想辦法。這樣才能取得最后的。
放風(fēng)箏的作文 21
春天到了,春天姑娘把大地裝點(diǎn)得一片翠綠。這正是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)。我、媽媽和弟弟拿著我們心愛(ài)的蝴蝶風(fēng)箏,去了__中心小學(xué)對(duì)面的空地放風(fēng)箏。
我們來(lái)到空地,看見(jiàn)藍(lán)藍(lán)的天空上飄著一只只美麗的風(fēng)箏,把天空點(diǎn)綴得五顏六色,好象一匹色彩繽紛的布。有的是“威風(fēng)凜凜”的黑貓警長(zhǎng),有的是勇猛兇惡的.老鷹......
我們開(kāi)始放了,首先媽媽把風(fēng)箏高高地舉起。然后,我說(shuō)“等一會(huì)兒,我說(shuō)放,媽媽你就立刻放”一切準(zhǔn)備就緒,我想今次十拿九穩(wěn)。“放”我說(shuō)。我立刻向前跑。跑到盡頭,我回頭看,風(fēng)箏在猛烈地打“翻斗”。媽媽笑者說(shuō):
“濤濤,你忘記放線(xiàn)了!
我頓時(shí)臉紅,說(shuō):“這是我第一次放風(fēng)箏,沒(méi)經(jīng)驗(yàn),我重新試過(guò)一次。”這次,我決不會(huì)粗心大意。
準(zhǔn)備好了,我說(shuō):“一,二,三,放。”我像剛剛離弦的箭一樣,一邊跑,一邊把線(xiàn)抽出。風(fēng)也猛烈地向我吹來(lái),我更使勁力地向前跑。跑到盡頭,我回頭看見(jiàn)風(fēng)箏終于飛上天空。這是,我興高采烈地跳起來(lái)。我把線(xiàn)慢慢地抽出來(lái),風(fēng)箏漸漸升上天空......
這時(shí),我仿佛變成一只美麗的風(fēng)箏在科學(xué)的天空逐漸升高。
放風(fēng)箏的作文 22
春姑娘來(lái)了,小花笑紅了臉,小草從地下冒出頭來(lái),像是為大地鋪上了一層綠色的地毯。這正是放風(fēng)箏的好時(shí)候!
李云、李婷和張雷來(lái)到草地上放風(fēng)箏。天上的風(fēng)箏各種各樣:有鼓著大眼睛的金魚(yú)風(fēng)箏,有長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣風(fēng)箏,還有可愛(ài)的大雁風(fēng)箏李云把線(xiàn)先穿好,系好,負(fù)責(zé)放風(fēng)箏,張雷負(fù)責(zé)拋風(fēng)箏,李婷負(fù)麥指揮。任務(wù)安排好了,他們?nèi)齻(gè)就開(kāi)始放風(fēng)箏了。
李云左手拿著線(xiàn)軸,右手牽著長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)箏線(xiàn),張雷拿著風(fēng)箏,舉過(guò)了頭頂,一陣風(fēng)吹來(lái)了,張雷瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī),向空中一拋,大叫:李云,快跑!李云聽(tīng)了,如閃電般向前沖去。可是,風(fēng)箏不僅沒(méi)有飛起來(lái),反而落在了地上。李云走到張雷面前,生氣地說(shuō):都怪你,風(fēng)箏才沒(méi)飛起來(lái)!張雷反駁道:明明是你跑得太慢,還賴(lài)在我的.頭上!李婷聽(tīng)了,說(shuō):好了,你們別吵了,你們都沒(méi)錯(cuò),是方向弄錯(cuò)了,想讓風(fēng)箏飛起來(lái),得往風(fēng)吹的方向跑。聽(tīng)了李婷的話(huà),他們?cè)俅畏牌鹆孙L(fēng)箏,果然,風(fēng)箏飛向了藍(lán)藍(lán)的天空,時(shí)而翩翩起舞,時(shí)而上下翻飛。這時(shí),他們高興地奔跑,大聲地歡呼,玩得很盡興。
遠(yuǎn)外的一家人也在快樂(lè)地放風(fēng)箏,風(fēng)箏越飛越高,他們就越來(lái)越開(kāi)心。
那天,他們玩得多么快樂(lè)呀!草地上這么熱鬧,好像也在歡迎我們?nèi)シ棚L(fēng)箏呢!
放風(fēng)箏的作文 23
“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”,春天是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié),在一個(gè)草長(zhǎng)鶯飛,陽(yáng)光明媚的春日里。小華和小張一起來(lái)到公園里放風(fēng)箏。
他們兩個(gè)帶著風(fēng)箏來(lái)到公園的草坪上,這可真熱鬧呀!天上飛著姿態(tài)各異的風(fēng)箏,有展翅高飛的“山鷹”,有威武的“大蜈蚣”,有隨風(fēng)游動(dòng)的“金魚(yú)”……這些風(fēng)箏千姿百態(tài),真漂亮。∮械娘L(fēng)箏時(shí)而盤(pán)旋,有的風(fēng)箏時(shí)而下降。還有的風(fēng)箏在空中飛來(lái)飛去。我心里好生羨慕。
這時(shí)候,小張他迫不及待的拿出燕子風(fēng)箏,這風(fēng)箏有一對(duì)漂亮的翅膀,有潔白的肚皮,還有一條剪刀似的尾巴。小華把燕子風(fēng)箏舉到頭頂上,小張一手握著線(xiàn)軸,一手扯著風(fēng)箏的線(xiàn),準(zhǔn)備好了后,便飛快的'跑了起來(lái),等到小張大喊一聲:“放!”小華便松開(kāi)了手,那只小燕子,便飛上了天空,他時(shí)而盤(pán)旋上升,時(shí)而下降,變換各種動(dòng)作,好看極了。
那個(gè)穿粉色衣服的小女孩握著自己的蝴蝶風(fēng)箏,笑瞇瞇地看著小張和小華,心里想:要是我能跟他們一起放風(fēng)箏,那多好呀!
遠(yuǎn)處的那個(gè)小弟弟一手握著風(fēng)箏軸,一手拉著風(fēng)箏線(xiàn),在草地上放風(fēng)箏。媽媽對(duì)爸爸竊竊私語(yǔ)道:我家兒子真厲害。
“ 最是一年春好處,他和風(fēng)箏來(lái)約會(huì)!狈棚L(fēng)箏其樂(lè)無(wú)窮。
放風(fēng)箏的作文 24
今天,學(xué)校操場(chǎng)上有放風(fēng)箏的。因此,老師叫我們寫(xiě)一篇作文,題目就叫《放風(fēng)箏》,為了寫(xiě)的更真切一些,老師就決定讓我們?nèi)タ匆幌隆?/p>
到操場(chǎng)放風(fēng)箏的人可真多!他們四個(gè)人一群,兩個(gè)人一伙。有的已經(jīng)把風(fēng)箏放飛上了天空,有的舉著風(fēng)箏剛要放。風(fēng)箏花花綠綠的,各種各樣的。有“蝴蝶”,有“老鷹”,有“飛機(jī)”,有“蜈蚣”等等。就是沒(méi)有“小蜜蜂”,我跟同學(xué)說(shuō):“快把‘小蜜蜂飛上天吧!”
只見(jiàn)一個(gè)同學(xué)舉著風(fēng)箏,另一個(gè)同學(xué)拿著線(xiàn)軸,飛快地奔跑著,邊跑邊放線(xiàn)。等他喊一聲:“放”,那個(gè)同學(xué)趕緊松開(kāi)手。那個(gè)男生拽著風(fēng)箏又跑了一陣才收住腳。“小蜜蜂”已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w上了天空。
天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多,熱鬧極了。那美麗的“花蝴蝶”,呼扇著翅膀,仿佛在翩翩起舞。那灰褐色的“蜈蚣”,揮舞著無(wú)數(shù)只腳,好像在快速爬行。還有那碧綠的.“大蜻蜓”,睜著大眼睛,猶如在捕捉害蟲(chóng)......
五顏六色的風(fēng)箏在空中隨風(fēng)飄蕩,襯托著湛藍(lán)的天空,顯得更加鮮艷,更加豐富多彩。
放風(fēng)箏的作文 25
今天,我和媽媽一起去樹(shù)木園放風(fēng)箏。
我們來(lái)到一片草地上,我迫不及待地拿出一個(gè)風(fēng)箏和一大卷細(xì)線(xiàn),然后把細(xì)線(xiàn)系在了風(fēng)箏上,就成了好看的蝴蝶風(fēng)箏。開(kāi)始放了,我高高地舉起風(fēng)箏,用力向上空一扔,然后便拉著風(fēng)箏向前奔跑,可是風(fēng)箏飛的不高,一會(huì)兒,便垂直向下降了。同樣的方法試了好幾次,都沒(méi)能成功,但我并沒(méi)有氣餒。我仔細(xì)地研究別人是怎么放風(fēng)箏的,經(jīng)過(guò)觀察,才發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏的升降在于阻力,阻力大風(fēng)箏就飛得高,阻力小風(fēng)箏就飛得低。
我激動(dòng)地再次放飛。我抓住細(xì)繩,讓媽媽托住風(fēng)箏,等到有風(fēng)了,媽媽把風(fēng)箏向天空中一拋,蝴蝶風(fēng)箏便搖動(dòng)著它那漂亮的大翅膀又飛向藍(lán)天。不一會(huì)兒,它就飛得極高了,差不多有200米高呢!我信心十足地想:風(fēng)箏飛得那么高,它該有多么逍遙,我也該有多么神氣呀!想著,想著,沒(méi)想到一個(gè)風(fēng)箏竟然纏在了我的風(fēng)箏線(xiàn)上,而我只輕輕向后一拉,別人的那個(gè)風(fēng)箏線(xiàn)就被輕而易舉地割成了兩段,像一只自由自在的小鳥(niǎo)在碧藍(lán)的'天空中翱翔。
放風(fēng)箏不僅非常有趣,還是一項(xiàng)有益身體的體育運(yùn)動(dòng),我喜歡放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏的作文 26
陽(yáng)春三月,桃紅柳綠,我和爸爸迎著春風(fēng)來(lái)到了新天地公園放風(fēng)箏。公園里景色真美啊!白玉蘭、櫻花、海棠花競(jìng)相開(kāi)放。抬頭望去,我看到了一個(gè)個(gè)風(fēng)箏飛在天空,有美麗的花蝴蝶,有可愛(ài)的企鵝,還有五顏六色的彩虹……真是數(shù)不勝數(shù)。
我們快步來(lái)到了大草坪,呵!這里果然熱鬧,放風(fēng)箏的人真多。我趕緊打開(kāi)“憤怒的小鳥(niǎo)”,做好準(zhǔn)備。爸爸先試了試,一邊迎風(fēng)奔跑,一邊放線(xiàn)拉線(xiàn),風(fēng)箏果然飛了起來(lái)。我迫不及待地也想試試,在爸爸的幫忙下,我成功地把風(fēng)箏放上了天?娠L(fēng)力一會(huì)兒大一會(huì)兒小,忽然覺(jué)得手里的風(fēng)箏線(xiàn)松了,眼看著風(fēng)箏晃晃悠悠地往下掉,爸爸叫我趕緊收線(xiàn),可我手忙腳亂,風(fēng)箏線(xiàn)纏在一起,怎么也弄不開(kāi)。忽然一陣風(fēng),把我的風(fēng)箏吹向旁邊另一個(gè)風(fēng)箏,兩個(gè)風(fēng)箏繞在一起,幸虧爸爸眼明手快,幫我拉了上去,但很快風(fēng)箏還是掉在了地上。
收好線(xiàn),我準(zhǔn)備再放一次,這次我有了經(jīng)驗(yàn),風(fēng)箏很快飛向天空,“憤怒的小鳥(niǎo)”好像也很憤怒第一次的失敗,使勁往上沖,F(xiàn)在看它飛得高高的',一副神氣的樣子,我心里也樂(lè)開(kāi)了花。
不知不覺(jué),午飯時(shí)間到了,爸爸催我回家,我只能依依不舍地離開(kāi)。明天,我還會(huì)再來(lái)的。
放風(fēng)箏的作文 27
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天下午,天空像藍(lán)寶石一樣純凈透明,白云在空中悠悠飄蕩,人們不約而同地來(lái)到郊外放風(fēng)箏。
只見(jiàn)不遠(yuǎn)處,小麗穿著粉紅色連衣裙,手里拿著蝴蝶形狀的風(fēng)箏,微笑地看著小宇和小亮,似乎在說(shuō):“他們的燕子風(fēng)箏真漂亮啊!”她身邊的小宇一邊拿著風(fēng)箏線(xiàn),一邊歡快地跑著,小亮在一旁把風(fēng)箏舉得高高的。這時(shí),小亮清脆的嗓音傳了過(guò)來(lái):“跑得再快一點(diǎn),我要松手了。”果然,不一會(huì)兒,他們的風(fēng)箏慢慢悠悠地飛上了天空。孩子們開(kāi)心極了,又蹦又跳:“成功了,成功了!我們的.風(fēng)箏也飛起來(lái)了!太好了!”
遠(yuǎn)處是一家三口。一個(gè)小男孩在興奮地放風(fēng)箏,三角形的風(fēng)箏飛得很高很遠(yuǎn)。他的父母依偎在一旁,微笑地看著天上的風(fēng)箏。真是幸福的一家人。
抬頭往上一看,廣闊的天空成了風(fēng)箏的舞臺(tái)。有可愛(ài)的金魚(yú)在自由地游動(dòng),有威武的老鷹在展翅翱翔,有長(zhǎng)著很多條腿的蜈蚣在得意地?fù)u頭擺尾,好像在說(shuō):“瞧,我是最厲害的!我飛得最高!”還有其它數(shù)不盡的風(fēng)箏在天空遙望更遠(yuǎn)處……
放風(fēng)箏可真有趣啊!這真是美好的一天!
放風(fēng)箏的作文 28
今天下午五,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,天空微風(fēng)正舒適,我可不會(huì)錯(cuò)過(guò)這樣一個(gè)好天氣,我興奮的帶了一只風(fēng)箏,來(lái)到了廣場(chǎng),準(zhǔn)備放風(fēng)箏。
剛到廣場(chǎng),我抬頭一看,哇!天上全都是風(fēng)箏,有燕子,兔子,恐龍,甚至連奧特曼也有。這些風(fēng)箏真是什么樣都有,多彩多樣,把整個(gè)藍(lán)天裝點(diǎn)的五彩斑斕。我定睛一看,一只兔子,風(fēng)箏飛的`最高,占了一個(gè)霸之位,我心想:再大的兔子能打過(guò)老鷹嗎?我干凈利落的將老鷹的骨架拼好,將他送上了天空。我一手扯著線(xiàn),一手握著線(xiàn)軸,可是這只老鷹好像沒(méi)有想要飛上天的意思。我剛放線(xiàn),它在天空打了幾個(gè)旋,就掉下來(lái)了。我又試了好幾次,結(jié)局都以失敗告終,真是慘不忍睹。我收起風(fēng)箏,沮喪極了,這時(shí)媽媽走來(lái),說(shuō):“兒子,別放棄,努力一定會(huì)成功!眿寢尪歼@樣說(shuō)了。我重新鼓舞士氣,再次放飛,此時(shí),一陣風(fēng)吹來(lái),我一邊跑一邊放線(xiàn),借助風(fēng)力,這只老鷹終于飛上天,我繼續(xù)放線(xiàn),您終于超過(guò)了兔子,我開(kāi)心極了,我心想:兔子就不是老鷹的對(duì)手。
這放風(fēng)箏,讓我明白,要想飛得高,風(fēng)箏線(xiàn)最重要,生活也一樣,不管飛得多高,哪條線(xiàn)始終掌握正確的方向。
放風(fēng)箏的作文 29
天氣真的很好,抬頭望向藍(lán)天,好像天與地之間的距離比往常要遠(yuǎn)。
小山坡上有很多人在放風(fēng)箏,我和爺爺也在其中?粗呀(jīng)高高放在天上的風(fēng)箏,我直嚷著要爺爺快把風(fēng)箏放上去。風(fēng)箏是爺爺親手做的,被涂上五顏六色的花紋,非常漂亮。
我只拉著風(fēng)箏線(xiàn)就往前走,回頭看看,風(fēng)箏沒(méi)有飛上天,而是被我拖著走了長(zhǎng)長(zhǎng)的一段距離。我有點(diǎn)沮喪:“爺爺,風(fēng)箏飛不了。”爺爺笑瞇瞇地說(shuō):“放風(fēng)箏需要方法和耐心,你這樣拖著風(fēng)箏走肯定是不行的。我們要協(xié)調(diào)合作好,我在后面給你拿著風(fēng)箏,你就往前跑,我們要保持好一定的距離,我會(huì)放開(kāi)風(fēng)箏,在你往前走的同時(shí),風(fēng)箏就會(huì)憑借著風(fēng)對(duì)它的作用力飛上天去了。好吧,不用急,我們慢慢來(lái)。”
果然,根據(jù)爺爺所說(shuō)的',我很快就把風(fēng)箏放飛了,而且我們還把風(fēng)箏線(xiàn)放得長(zhǎng)長(zhǎng)的,讓我們的風(fēng)箏飛向更高的天空。
我懂了爺爺教給我的道理了,生活中所面對(duì)的任何一件事情都像放風(fēng)箏,不要急于毛毛躁躁地著手去做,先弄懂其中的道理再開(kāi)始。最后我們終會(huì)做成功的,正如風(fēng)箏一定能放上高高的天空的。
放風(fēng)箏的作文 30
春天來(lái)了,萬(wàn)物都在復(fù)蘇,感受著這和煦的春風(fēng),真是一大幸事啊。如果能做點(diǎn)什么那就更好啦,可是做什么呢?啊!對(duì)了,可以放風(fēng)箏啊。真是太好了。
我纏著爸爸給我買(mǎi)了只風(fēng)箏,我還沒(méi)有放過(guò)風(fēng)箏呢,只是看過(guò)哥哥放,這次自己也可以放了,心里真是高興啊。我和爸爸來(lái)到一塊空地上。到這里放風(fēng)箏的人還真多,都是年輕的父母帶著孩子來(lái)放風(fēng)箏的,色彩鮮艷的風(fēng)箏放上了天空,就像是飄著一展展彩旗,真是太漂亮了。爸爸說(shuō):“來(lái)吧我們也把風(fēng)箏放上天吧!卑职肿屛遗e著風(fēng)箏,他拽著線(xiàn)軸邊跑邊放線(xiàn),等跑了一會(huì)爸爸說(shuō)“放”,我趕緊把手松開(kāi),可是不知道是什么原因,風(fēng)箏直接沖地栽了下來(lái),爸爸說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我們?cè)賮?lái)一次,這次我要跑的再快些!蔽矣心闷痫L(fēng)箏,聽(tīng)到爸爸又喊一聲:“放”我趕緊把手松開(kāi),爸爸趕緊跑了起來(lái),風(fēng)箏晃晃悠悠的終于飛上天了。爸爸讓我握住線(xiàn)軸慢慢的`放線(xiàn),我看著高高在上風(fēng)箏,心里別提有多美了。
我終于會(huì)放風(fēng)箏了,我心里別提多高興,希望我能和你一起放風(fēng)箏。一起分享我的快樂(lè)。
放風(fēng)箏的作文 31
小紅,小軍和小明約好一起去公園放風(fēng)箏,一來(lái)到公園門(mén)口就聽(tīng)見(jiàn)一陣陣笑聲,小軍急忙跑到草坪上,大家也跑了上來(lái)。放眼望去一個(gè)個(gè)風(fēng)箏在空中舞動(dòng)。
小軍等不及了說(shuō):“我要放風(fēng)箏了啊,小明你來(lái)幫我一下!”只見(jiàn)小軍一手拿著線(xiàn)軸,一手扯著線(xiàn),一邊邁開(kāi)腳向前跑來(lái)跑去,一邊回頭看。而小明則把風(fēng)箏高舉過(guò)頭頂。小紅在一旁說(shuō)著:“加油、加油!”小軍大喊:“再高一點(diǎn)、再高一點(diǎn)。”小明一邊調(diào)整高度一邊說(shuō):“可以了嗎?”小軍回答道:“可以了,等會(huì)我會(huì)數(shù)1、2、3你就放手!毙∶髯隽艘粋(gè)Ok的手勢(shì),小軍大喊:“1、2、3風(fēng)箏起飛!”只見(jiàn)小軍的風(fēng)箏越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。
突然,遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣孩子的尖叫聲。原來(lái)是一個(gè)孩子把一個(gè)三角形的'五顏六色的風(fēng)箏送上了天空。那個(gè)孩子一邊扯著線(xiàn)一邊說(shuō):“媽媽我是不是很棒!”“是的,是的!”媽媽說(shuō)道。爸爸、媽媽依偎在一起看著孩子成長(zhǎng),想到自己的童年。
不一會(huì)兒,整個(gè)天空變成了風(fēng)箏的世界,每個(gè)孩子都把自己的心送上了天。
放風(fēng)箏的作文 32
上個(gè)星期日,我和宋來(lái)旭一起去南湖放風(fēng)箏。
我的風(fēng)箏是一只“老鷹”,我喜歡老鷹,它身上那種渴望飛行的精神值得我學(xué)習(xí)。
開(kāi)始組裝風(fēng)箏了,我先將兩邊的翅膀桿插在一個(gè)十字桿上,又把尾巴插好,不一會(huì)兒,風(fēng)箏就組裝好了。我讓媽媽拿著風(fēng)箏,等有風(fēng)的時(shí)候放。
“呼呼”,風(fēng)吹起來(lái)了,我通過(guò)其他風(fēng)箏測(cè)了一下風(fēng)向,便讓媽媽松手,“呼啦”,風(fēng)箏飛起來(lái)了!。我連忙又用手上下拽線(xiàn),使風(fēng)箏飛得更高。不一會(huì),風(fēng)箏就飛到了幾十米的高空。
突然,風(fēng)停了,很多風(fēng)箏落了下來(lái)。我也感覺(jué)手中的線(xiàn)有點(diǎn)松了。我一看,原來(lái)“老鷹”在空中上下晃動(dòng),搖搖欲墜。我大吃一驚,連忙一只手拽線(xiàn),另一只手扔下線(xiàn)軸,一把一把地往里收線(xiàn),經(jīng)過(guò)我這一番“折騰”,總算保住了風(fēng)箏的“性命”。我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,朝周?chē)戳丝,咦?宋?lái)旭的風(fēng)箏還沒(méi)有放起來(lái)!于是,我把風(fēng)箏給了媽媽便手把手的教他。不一會(huì),他的'風(fēng)箏也放起來(lái)了。他見(jiàn)了,高興地叫起來(lái),而我也在一邊笑。
就這樣,時(shí)間不知不覺(jué)的溜走了,我們雖然意猶未盡,但也懷著愉快的心情回家了。
放風(fēng)箏的作文 33
春天種下幼苗,是一種享受;春天觀賞百花,是一種享受;春天在田埂上放風(fēng)箏,也是一種享受。
今天,我叫上哥哥姐姐、弟弟妹妹一起去放風(fēng)箏。我們?nèi)チ嗽S多地方,卻都沒(méi)感到一絲風(fēng)。最后終于找到了個(gè)有風(fēng)有水有山有色有花有草的田埂上.真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費(fèi)工夫”啊!田梗很寬很長(zhǎng),旁邊都是盛開(kāi)的、金黃色的、生機(jī)勃勃的油菜花,還有剛探出小腦袋的.嫩綠的小草襯托,整個(gè)田野美極了!“喂!小英,怎么不放呀,發(fā)什么呆呢?”姐姐大聲說(shuō)著。我這才從“景色的美酒”中醒來(lái)。抬頭一看,五顏六色的風(fēng)箏像色彩斑斕的蝴蝶,在天空中自由熬翔。我趕緊把寫(xiě)好的愿望貼在風(fēng)箏上,邊迎著風(fēng)跑,邊把線(xiàn)放長(zhǎng),讓我的風(fēng)箏也加入“蝴蝶種族”。風(fēng)越來(lái)越大,風(fēng)箏飛得越來(lái)越高,我的夢(mèng)想也隨著風(fēng)箏越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。最后線(xiàn)沒(méi)有了,我將線(xiàn)剪斷,它帶著我的夢(mèng)想越飛越遠(yuǎn),以至無(wú)影無(wú)蹤。我暗暗祈禱著:希望它能幫我實(shí)現(xiàn)愿望。
一天過(guò)去了;一天就這樣過(guò)去了;一天就這樣快樂(lè)地過(guò)去了。俗話(huà)說(shuō):開(kāi)心是一天,不開(kāi)心也是一天。所以要笑口常開(kāi),因?yàn)樾诔i_(kāi),好彩自然來(lái)!
放風(fēng)箏的作文 34
在草長(zhǎng)鶯飛的時(shí)候,小動(dòng)物們從洞里鉆了出來(lái),花朵綻開(kāi)了笑臉,小朋友們沖出家門(mén)跑向公園去放風(fēng)箏。
遠(yuǎn)處一個(gè)小朋友正拿著一個(gè)風(fēng)箏,一陣大風(fēng)呼呼地吹過(guò),小朋友手一滑,結(jié)果沒(méi)拿穩(wěn),風(fēng)箏被這樣被風(fēng)吹走了,很傷心。這時(shí),小黃跑過(guò)來(lái),對(duì)那個(gè)小朋友說(shuō):我們一起放風(fēng)箏吧。他一邊抹眼淚一邊點(diǎn)頭答應(yīng)說(shuō):“好的!边告訴小黃他叫軍軍。小黃拿著風(fēng)箏,高舉過(guò)頭,又踮了踮腳。軍軍一手拿著線(xiàn)軸,一手扯著風(fēng)箏線(xiàn),眼睛緊緊地盯著風(fēng)箏,一邊奔向前方,軍軍大叫:快跑呀,快跑呀!小黃往上一拋,結(jié)果卻“嘩啦啦”地掉下來(lái)了。軍軍氣得大叫:“人人夸你春來(lái)早,欠我風(fēng)箏五丈風(fēng)!毙↑S說(shuō):“別灰心,我們?cè)俜乓淮伟桑 避娷娬f(shuō):“好吧”他們又按照之前這樣放,風(fēng)箏騰空而起,他們神采飛揚(yáng)得手舞足蹈。看天上的風(fēng)箏各種各樣,有的像在跳舞;有的就很調(diào)皮,緊緊追著其它風(fēng)箏;有的'藏進(jìn)了云朵里,不見(jiàn)蹤影;左邊像搖搖車(chē)的風(fēng)箏,一頭扎進(jìn)草叢里,原來(lái)是在耍雜技呢!
我喜歡春天,也喜歡放風(fēng)箏!
放風(fēng)箏的作文 35
春天來(lái)了,戶(hù)外小朋友的笑聲和腳步聲漸漸多了起來(lái)。今天陽(yáng)光明媚,我拉著悠悠去公園里放風(fēng)箏。
我們兩個(gè)挑了一個(gè)漂亮的小鳥(niǎo)風(fēng)箏。悠悠說(shuō):“我來(lái)拿著風(fēng)箏,你去放吧!”于是,她高高地舉起風(fēng)箏,我右手拿著線(xiàn)軸,左手拉著線(xiàn)快速地向前跑,那微風(fēng)就像春姑娘的手一樣,一陣陣地?fù)崦业哪!八墒!”我大聲地喊到,這時(shí)候悠悠快速地把風(fēng)箏往天空中一拋,小鳥(niǎo)也慢慢地飛了起來(lái),像一只真正的小鳥(niǎo)一樣自由自在地飛翔。我望著小鳥(niǎo),它也仿佛望著我,對(duì)我說(shuō):“再把我放得高一點(diǎn)吧,我要坐在云朵上看得更遠(yuǎn)。”于是我拿好線(xiàn)軸,一邊放著線(xiàn),一邊沖著悠悠喊著:“快來(lái)看,快來(lái)看,小鳥(niǎo)飛得更高了!庇朴聘吲d地手舞足蹈。站在一旁的.小妹妹用羨慕的眼光看著我們,她好像在說(shuō):“你們可以幫助我嗎?讓我的蝴蝶也飛上天空!
我和悠悠坐在草地上,看著天空中飄動(dòng)的巨龍,飛舞的雄鷹,拖著長(zhǎng)尾巴的金魚(yú),漂亮的小鳥(niǎo)……整個(gè)天空像一個(gè)風(fēng)箏的海洋。不遠(yuǎn)處的一家人放的飛機(jī)風(fēng)箏和我們的小鳥(niǎo)高興地對(duì)上了話(huà)。
我真的希望明年春天還能來(lái)到公園里放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏的作文 36
“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!贝禾,正是放風(fēng)箏好時(shí)節(jié)。
放學(xué)后,我約好小剛和小紅周末一起去放風(fēng)箏。
周末如期而至,這天早上,我們?cè)缭绲貋?lái)到了公園,公園里已經(jīng)有不少人在放風(fēng)箏了,我們先找到了一塊空地,不遠(yuǎn)處一家三口也在放風(fēng)箏,天空中飛著形態(tài)各異的風(fēng)箏:矯健的`雄鷹風(fēng)箏,在天空中自由自在地翱翔,火紅的錦鯉風(fēng)箏,在天空中游來(lái)游去,美麗的蝴蝶風(fēng)箏,在天空中翩翩起舞,還有五彩繽紛的燕子風(fēng)箏,在天空中橫掠、嬉戲著……
五彩繽紛的燕子風(fēng)箏,在天空中橫掠、嬉戲著
我們也開(kāi)始放風(fēng)箏了,小剛舉起風(fēng)箏,說(shuō):“3、2、1……放!”說(shuō)著,他把風(fēng)箏送了出去,我拼命地拽著風(fēng)箏線(xiàn)往前跑,小紅也跟著我跑,一邊指揮著放線(xiàn),抖線(xiàn),風(fēng)箏越飛越高,突然風(fēng)箏仿佛失去了平衡,直直地落了下來(lái),我們沒(méi)有氣餒,這次總結(jié)了經(jīng)驗(yàn),順著風(fēng)向我繼續(xù)放線(xiàn),風(fēng)向變了,我們也跟著調(diào)整方向,燕子風(fēng)箏借著風(fēng)的力量越來(lái)越高。
隨著太陽(yáng)西斜,夜幕即將降臨的時(shí)候,我們才依依不舍地回家。
放風(fēng)箏的作文 37
星期六上午,我和同學(xué)劉帆相約到百富廣場(chǎng)去放風(fēng)箏。
我們興高采烈地來(lái)到風(fēng)箏攤前,我買(mǎi)了一只“孫悟空”風(fēng)箏,劉帆買(mǎi)了一只“小金魚(yú)”風(fēng)箏。
我們來(lái)到百富廣場(chǎng),嘿,今天放風(fēng)箏的人還真多,天空中飄滿(mǎn)了花花綠綠,各種各樣的風(fēng)箏,真是讓人眼花繚亂。劉帆是放風(fēng)箏的高手,只見(jiàn)他熟練地一邊跑一邊放線(xiàn)?磩⒎敲利惖'“小金魚(yú)”好像在水中游來(lái)游去。
我是第一次放風(fēng)箏,看著天上飛舞著五顏六色的風(fēng)箏。有點(diǎn)按捺不住,也想大顯身手,顯示我“孫悟空”的魅力,我拿著風(fēng)箏學(xué)著別人的樣子,拼命地拽著風(fēng)箏線(xiàn)往前跑,這一下,風(fēng)箏真的飛起來(lái)了。我一邊跑一邊放線(xiàn),手忙腳亂的。可是,我一停下來(lái),“孫悟空”就像喝醉酒,晃悠悠地向下栽,一頭扎在地上。
我坐在地上喘著粗氣,心里大為惱火,這時(shí)劉帆走過(guò)來(lái),他告訴我放風(fēng)箏要順風(fēng)放,并且手把手地教我。我拉著線(xiàn)往前跑,他托著風(fēng)箏在向前緊隨,一邊大喊:“快,快跑!”我經(jīng)過(guò)幾次實(shí)踐,“孫悟空”終于穩(wěn)穩(wěn)地在空中飛翔。我高興得手舞足蹈,用充滿(mǎn)感激地眼神看了劉帆一眼!皩O悟空”在空中騰云駕霧,并且洋洋得意,不斷向我們點(diǎn)頭。
啊!放風(fēng)箏不但好玩,還放出歡樂(lè),放出了同學(xué)之間的友情。
放風(fēng)箏的作文 38
春天來(lái)了,陽(yáng)光明媚,天空中飄著朵朵白云。小紅、小明和小方正在草地上放風(fēng)箏,還有一個(gè)小男孩帶著他的爸爸媽媽來(lái)放風(fēng)箏。
小紅手上捧著一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏,臉上露出了甜蜜的笑容。心里可能在想:他們放得可真高,希望我的風(fēng)箏也能放得很高。小明手拽著風(fēng)箏線(xiàn)跑了起來(lái),小方的手上舉著風(fēng)箏,一臉緊張。小明大聲喊道:“你再舉高點(diǎn)兒,一會(huì)兒風(fēng)就要來(lái)了,我數(shù)三二一,你就放。三、二、一,放!”風(fēng)帶著他們的風(fēng)箏飛了一會(huì)兒,眼看就要掉下來(lái)了。小明和小方大聲說(shuō):“加油!風(fēng)箏你能行的!”他們的話(huà)果然靈驗(yàn),風(fēng)箏飛起來(lái)了。
遠(yuǎn)處的小男孩樂(lè)呵呵地說(shuō):“爸爸媽媽?zhuān)銈兛!你們快看!我終于成功了!”爸爸的手搭在媽媽的肩上,對(duì)媽媽說(shuō):“你看呀,我們的`孩子放得多好。
天空成了風(fēng)箏的舞臺(tái),風(fēng)箏有的像一只長(zhǎng)著無(wú)數(shù)只腳的蜈蚣,可怕極了;有的像美人魚(yú)一樣美麗的小金魚(yú),可愛(ài)極了;還有的像一只兇猛的老鷹,好像要去趕超前面的小金魚(yú)和蜈蚣。
我忽然覺(jué)得,這里仿佛變成了快樂(lè)的天地,而這些風(fēng)箏則變成了一個(gè)個(gè)快樂(lè)的使者。
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