在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的牛的作文300字3篇，歡迎閱讀與收藏。

牛的作文300字 篇1

　　一張張透著歷史氣息的照片，一個個稍縱即逝的瞬間，一幅幅激動人心的畫面，組成了那次研學之旅在我記憶中最難忘的片段。那次研學我看到了小照片中的大牛人。

　　在眾多照片中，有兩張令我印象深刻。一張“大樹上放哨的士兵”的`照片，一棵光禿禿的大樹上站立著昂首挺胸的八路軍，他端著槍看向遠方。戰士挺拔的身板，目視前方的執著，讓我感受到了他英勇無畏的氣概。一張名為“戰爭場面”的照片，記錄著戰爭的殘酷，當時爆炸就在身邊，令我十分震撼，同時也令我更加敬佩徐肖冰爺爺和侯波奶奶，他們在那樣艱苦的環境下，不懼危險沖在前沿，用鏡頭記錄下這些寶貴畫面。我想徐肖冰爺爺應該是想用這些照片告訴我們，面對困難時就需要有這種不怕困難、英勇無畏的精神吧！用照片傳遞信念，徐肖冰爺爺和侯波奶奶真牛！

　　看著一張張小小的照片，一個個打動人心的鏡頭，我想，小照片里的大牛人——徐肖冰爺爺和侯波奶奶一定是想用這些照片告訴我們：不論是學習還是生活，面對困難，我們始終都要保持堅持和英勇無畏的精神。

牛的作文300字 篇2

　　今天我為大家介紹一位體育小能人。

　　他的個子較高，經常穿著紅色上衣，雖然是一雙小眼睛，但可機靈了。他在平日的生活里活潑好動，一到體育課就更加來勁了。

　　一次在體育課上，老師讓我們玩接力棒比賽，“嘟”的'一下，哨聲響了，他是我們隊的，當我跑過去的時候，接力棒一遞到他的手里，他就以百米奔跑的速度向前沖去，“耶！我們贏了！”我看見他，他滿臉通紅，氣喘吁吁的，但他看見我們隊贏了，也高興極了。

　　還有一次在雙飛比賽上，他手拿著繩子，向上一跳，繩子就飛快地甩了起來，他聽見我們在為他加油，便加努力了，我們一邊為他加油，一邊數他跳了過少個“1個，2個……”當別的選手累的停下來的時候，他還堅持不懈，不停地在跳雙飛。比賽結束了，他高興極了，因為他跳了110個，只是簡簡單單的一分鐘，他就跳了很多個，你說他是不是很厲害，是多么的不可思議啊！

　　他就是我們班的體育小能人――肖玉輝！

牛的作文300字 篇3

　　今天，我在朋友家玩，突然看到了一只蝸牛。突然，一些問題在我腦子里閃過；蝸牛是益蟲還是害蟲，蝸牛走過為什么會有一條線。我就去問爸爸，可爸爸卻說：“這點問題你可以自己去尋找答案的。”于是，我就去抓了幾只蝸牛來實驗……

　　1.蝸牛是益蟲還是害蟲。我用試驗烏龜的方法來試驗蝸牛。首先我分別把我抓的幾只蝸牛編好號，在找來一些死了的小昆蟲和一些白菜。看一下蝸牛會吃什么。結果全部的蝸牛都跑向白菜。這下可以段定，蝸牛是大害蟲。2.蝸牛走過為什么會有一條線，我抓了一只蝸牛想要摸摸它的底盤。可我一碰就縮了進去，一碰就縮了進去，我一生氣就想出了一個辦法，我拿了一個尖尖的小石頭，輕輕的.把蝸牛的殼給敲開。我一摸，感覺黏黏的，有一些小東西，原來，那些小東西是它的腳，黏黏的是它的排泄物。大自然的一切事物只要我們去發現會有很多新鮮的東西的……

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