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在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的朋友的故事作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
朋友的故事作文1
“謝謝你，小吳。”我牽著小吳的手，歡快地說。
“這是我們同學(xué)之間應(yīng)該做到的互幫互助呀。”小吳一邊揚(yáng)起了眉毛一邊回答道：“你說不是嗎？”
這是怎么回事呢？原來，今天中午發(fā)生了一件小事：我在中午從食堂回教室的路上不小心把戴在手上的手表掉了，在上廁所時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了情況，就向在旁邊上廁所的小吳求助：“喂，小吳，我的餐巾紙掉了，能幫我找一找嗎？”
“好，我們一起找。”他點(diǎn)了點(diǎn)頭，答應(yīng)了，“不過你到底是在哪里掉的？”
“呃……”我沉思了片刻，說，“大概是從食堂回教室的時(shí)候掉的吧。”
“那好，我們就先在一樓找吧。”于是我們先在一樓找，我們找了食堂的桌子，又找了……
“唉，找遍了整個(gè)一樓都沒有發(fā)現(xiàn)它的身影，怎么辦啊？”我垂頭喪氣地說。
“打起精神來，小袁！”他的手搭在我的肩膀上說，“別忘了，你也可能在二樓掉的呀。”
“哦，對(duì)呀，我怎么想找到呀！”忽然間，我又發(fā)現(xiàn)了新的`希望。
我倆又海底撈針地開始找了起來。我們都十分認(rèn)真地找著，在一個(gè)樓道轉(zhuǎn)角處，我倆走散了。我找著找著，發(fā)現(xiàn)身旁的小吳不見了，我趕緊原路返回。可是，依然沒有發(fā)現(xiàn)他的蹤影。
我靈機(jī)一動(dòng)，心想：小吳一定是找到了我的手表，想到教室里和我匯合呀！
事情果然不出乎我的意料之外，小吳發(fā)現(xiàn)了我的手表。我一邊戴上手表，一邊聽他說是怎么找到手表的：“我剛才在樓梯的轉(zhuǎn)角處發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小黑點(diǎn)，走近看才發(fā)現(xiàn)那是你的手表。于是我撿了起來。可是，我發(fā)現(xiàn)你不見了，就只能把它帶回了教室。”
通過這件事，我終于明白了：友誼是重要的，需要互幫互助才能培養(yǎng)，因此，我要珍惜這份友情。
朋友的故事作文2
在一個(gè)小村莊里住著一根香腸，一只老鼠和一只小鳥。它們每天都有著分工，小老鼠挑水，小香腸做飯，小鳥背柴。它們每天過得都非常開心。
直到有一天，小鳥去山里背柴的時(shí)候，另一只小鳥飛來挑釁地說：“你看你就是天生的傻子，你每天給它們背柴，它們卻在家里安逸的休息，香腸做飯也無非就是站在一旁看著菜，到時(shí)候放點(diǎn)調(diào)料罷了，而小老鼠就挑個(gè)水就回房間休息了，到了吃飯的時(shí)候才出來擺桌子。你每天給它們干活兒還那么辛苦，真是傻子。”
小鳥聽后心里也有一些不服氣，于是它飛快地飛回家，對(duì)她的小伙伴說：“我覺得我們工作也該換換了，我們每天都一直干自己的.工作，太無聊了。以后小老鼠做飯，我挑水，小香腸背柴。”不管小老鼠和小香腸怎樣苦苦祈求，小鳥都沒有動(dòng)搖之心。
沒辦法，小老鼠和小香腸，只好按小鳥的意思來。第二天小香腸去背柴了，而小老鼠也等著小香腸的柴做飯，可是十分鐘過去了，小香腸沒有回來，20分鐘過去了，小香腸也沒有回來，半個(gè)小時(shí)過去了，小香腸還是沒有回來。小老鼠有些著急了，于是它去了山上，但是它找了一圈都沒有找到小香腸，最終它遇到了小狗，小狗說它看見過小香腸，但發(fā)現(xiàn)小香腸的工作一點(diǎn)也不適合它，以為它是間諜，就把它吃了。小老鼠知道后，瞪著大眼睛望著小狗好一會(huì)兒，它才慢悠悠地抱起來柴回家去。
回到家后，它將這個(gè)消息告訴了小鳥，小鳥也悲痛不已，小老鼠抱著柴就去做飯了，可是一不小心燒到了柴，柴立馬就燃了起來。小老鼠一不小心也的被卷了進(jìn)去，被燒死了。小鳥聽到動(dòng)靜趕快跑過來，可是它走了一圈都沒有看見小老鼠的影子，于是它跟趕快飛到井旁去打水。水桶掉了下去，它一個(gè)不留神，腳下一滑，它也掉了下去，就這樣原本一個(gè)幸福的家庭就破裂了。
這個(gè)故事告訴我們：每個(gè)人都有自己擅長的工作，也有不擅長的工作，只有在自己擅長的工作上工作，才能把事情做得更好。
朋友的故事作文3
我的好朋友長著一頭亂蓬蓬的、烏黑的頭發(fā)，一雙碧綠的眼睛，還戴著一副圓圓的黑框眼鏡。想知道他是誰？嘿嘿，我現(xiàn)在可不告訴你。
第一次認(rèn)識(shí)他的時(shí)候，我就被他的正直、善良深深地打動(dòng)了。雖然他在魔法世界里的名氣很大，但他不會(huì)擺出名人的氣勢(shì)，不會(huì)高高在上、目中無人，不會(huì)被如此之大的名氣沖昏頭腦。
他身邊還有兩個(gè)能為他出生入死的朋友：赫敏·格蘭杰和羅恩·韋斯萊。他們一起經(jīng)歷了許多冒險(xiǎn)，讓我印象最深的是他去魔法部救教父的那次。
那天，他在自己的腦中看見自己的教父小天狼星被伏地魔折磨得求生不得求死不能時(shí)，立刻帶著鄧布利多軍的部分成員去了位于倫敦的魔法部。待他們進(jìn)了神秘事務(wù)司里的預(yù)言廳后，才發(fā)現(xiàn)小天狼星和伏地魔根本不在那兒，等候他們的.是一群食死徒！
這時(shí)他才明白這是一個(gè)騙局，伏地魔只是想利用他去取有關(guān)他與伏地魔的預(yù)言球。當(dāng)他看到自己的朋友為了自己受了傷時(shí)，心中涌上一股巨大的愧疚：是他帶著他們來到這里的，他必須把他們平安地帶走。他忍不住想伸出手去，把預(yù)言球遞給食死徒……
當(dāng)我知道這個(gè)故事的時(shí)候，我忍不住淚流滿面：他竟然這么勇敢！他不會(huì)看著別人為他冒著危險(xiǎn)，當(dāng)自己和朋友面臨危險(xiǎn)時(shí)候，他可以為了朋友犧牲自己。這不禁讓我反思：我會(huì)這樣在乎朋友嗎？會(huì)像他一樣勇敢嗎？似乎都不會(huì)。或許正是因?yàn)槿绱耍棚@得他是如此特別，特別值得我去學(xué)習(xí)。
關(guān)于我朋友的故事先講到這里，你應(yīng)該猜到他是誰了吧？沒錯(cuò)，他就是我們大家的好朋友——哈利·波特。
朋友的故事作文4
胡小明，我的好朋友。我們大家喚他“蘿卜”，因?yàn)樗兄粡垺蹲窖洝泛鸵粯拥哪槨５痰念^發(fā)，感覺摸一下就一定會(huì)很癢。他的眼睛分得很開，和綠豆一般大？那倒不是，還是有黃豆大小的啦！矮矮的鼻子，有多矮？就是我老是擔(dān)心他會(huì)吸不到空氣。我最喜歡的就是他的兩個(gè)小酒窩了，在他打乒乓贏球的.時(shí)候，在他午飯時(shí)間看到餐盤中有雞腿的時(shí)候，在他作業(yè)得優(yōu)被表揚(yáng)的時(shí)候……我都可以看到他們。我就喜歡看他笑，因?yàn)槲乙矔?huì)跟著變得很開心。我也喜歡他直爽的個(gè)性，這就是我接下來要分享的他了。
他要接受我的一項(xiàng)考驗(yàn)。我在教室外努力調(diào)整好自己的表情，面露惡狼般的兇相走進(jìn)教室，靠近他，“生氣”地敲了一下他的后背。
他拗起手臂去撫痛處，轉(zhuǎn)身，兩撇短短的眉毛向兩邊斜，小眼睛帶著疑惑望著我：“你干嘛拍我？很痛的好伐！”他鼻子褶皺了一下又平了，小嘴噘了起來。
我想他應(yīng)該是想要藏起他的痛苦。“是不是下手重了？”我想著，但我要繼續(xù)裝兇狠。我不做聲，依然惡狠狠地盯著他。
他眨著眼睛，向前靠近我，那么近，我都可以看見他撲閃的睫毛了，他好像在說：“你是怎么了？”
我忍不住了，僵硬地說：“我就拍你了，有——有意見！”
他有點(diǎn)不耐煩起來問：“你到底怎么了？”但是他卻露出酒窩。
我對(duì)他的酒窩是真心沒轍的：“好啦！好啦！和你說啦。這個(gè)是陳老師給的一個(gè)任務(wù)，讓學(xué)梅蘭芳大師，打疼你，我的好朋友胡小明同學(xué)，然后寫觀察作文。”
“好啊！原來……原來我是你的觀察對(duì)象啊！看我不打你！”他撲上，雙臂環(huán)住我的脖子，我都快喘不上氣了。但我倆都愉快的推擋著，笑著……
他總是用小酒窩帶給我笑容，用爽直給予我寬容。他的確是我的好朋友——胡小明。
朋友的故事作文5
一個(gè)座落在山中的小村莊里，有一戶人家十分貧困。夏日的一天清晨，家中的獨(dú)生子林子一如既往地背上了竹簍，拿著鐮刀、鋸子去砍柴。天上霧氣騰騰，什么也看不見。
林子走進(jìn)樹林，扭了扭脖子，伸了個(gè)懶腰，開工了！他賣力地干著，豆大的汗珠爬滿了額頭，他大口喘著粗氣，可沒有歇息。現(xiàn)在已是大中午了，烈日當(dāng)空，知了不停地叫著，樹兒在照耀下郁郁蔥蔥。林子仍在賣力干著。不時(shí)抬起頭望望那火辣辣太陽，拿袖子擦擦頭上和的`汗。他累極了，放下了刀，坐在草地上，拿出了那幾個(gè)干巴巴的饅頭，吃起來。
不知不覺，他睡著了，知了也累了不叫了。他慢慢醒來，“不好！”林子立馬站起來，拿起鋸子繼續(xù)砍柴。為了生計(jì)，每天都得如此。“啊！”，林子大叫起來。他的鞋子被割破了，血嘩嘩地流了出來，他疼得哭起來，“嗚嗚嗚！”可誰也聽不見。夜?jié)u漸深了，月亮掛在竄，不時(shí)傳來幾聲狼嚎。林子躺在地上，抽泣著，一手緊攥著那只受傷的腿，一手捶打著樹干，他決定不再坐以待斃了，他艱難地爬起來，一步步向前挪著步子，可何時(shí)才能走出這片幽深的林子？
在這千鈞一發(fā)之際，遠(yuǎn)處傳來一陣笛聲，希望之火重新燃起。林子加快速度向那兒走去，大聲喊：“喂！”一邊招著手。牧童看見了，騎著老牛蹣跚走來，牧童問：“這么晚了，你怎么還不回家？”“我腳受傷了，幫幫我吧！”林子肯求。牧童說：“你好，我們交個(gè)朋友吧！我叫二牛！”“我叫林子！”“名字真好聽，對(duì)了，我送你回去吧！”說著，二牛便伸手去拉林子，兩個(gè)好朋友手拉著手，溫馨極了！林子坐上老牛，兩人嘻嘻哈哈，一路上有說有笑。到家了，林子下了牛“謝謝！”“太客氣了！我們可是好朋友啊！”兩人招了招手，再見了。
從此 ，兩人形影不離，玩在一塊兒，呼在一塊兒，學(xué)習(xí)也在一塊兒……
朋友的故事作文6
我長得十分勻稱，甚至有點(diǎn)胖乎乎的，身上滿是黑白相間的大花紋。別看我圓滾滾的，體重卻還不到1千克。猜出我是誰了吧？我是一個(gè)足球。
在超市里，我的生活十分悠閑。天天躺在貨架上休息，每當(dāng)有人來選購足球時(shí)，我心里總會(huì)大叫：“買我！嘿！快來買我！我會(huì)給你帶來快樂的！”盼星星！盼月亮！終于，一位頭發(fā)蒼白的校長把我買走了，我簡直就要“一奔三尺高”！我終于有主人啦！
到了學(xué)校，我被單獨(dú)放在球類架上的最高層。第一天，我對(duì)著體育室東張西望，打量四周的風(fēng)景。第二天，同伴們發(fā)現(xiàn)了我，它們十分羨慕我與眾不同的花紋，紛紛跟我聊天，我可開心啦。可日子一天天過去了，卻沒有學(xué)生來領(lǐng)我出去。看著同伴們樂哈哈地出門，滿頭大汗地回來，我羨慕極了。什么時(shí)候才會(huì)有人賞識(shí)我，我長長地嘆息著！
一天、兩天、白天、黑夜……我天天呆在體育室時(shí)，真無聊啊，再?zèng)]人來救我，我就要得佝僂癥了。
終于，我的救世主來了。一天下午，一群小學(xué)生沖進(jìn)了體育室，其中一個(gè)身材高大的男生一把抓起我，大伙歡呼著把我?guī)У揭粋�(gè)綠油油的叫足球場(chǎng)的大草坪上。耶！太棒了！我終于不用在那“小黑屋”里受刑了！他們把我踢來踢去，我則享受著一場(chǎng)說走就走的旅行，時(shí)而仰望天空，時(shí)而俯看大地，這才是一個(gè)球該享受的.生活啊！
從此，這群小伙子天天與我相伴，我們一起快樂玩耍。在他們歡呼的同時(shí)，我雖然被踢來踢去，渾身搞得臟兮兮地，但是，我得到一種特殊地快樂，那是一種物有所值，被人認(rèn)同的快樂。
朋友的故事作文7
友誼就像一把傘，時(shí)時(shí)刻刻為你和朋友遮風(fēng)擋雨，只要和諧相處，這把傘就永遠(yuǎn)也不會(huì)像氣球一樣，一碰就破。
有一天中午，眭千盈到講臺(tái)那里交作業(yè)，因?yàn)轫跚в幸粋�(gè)字寫錯(cuò)了，所以她急忙從排隊(duì)的人群中擠了出來，因?yàn)槲译x她很近，所以她快步走到我面前，對(duì)我說：“楊，借一支自動(dòng)鉛和一塊橡皮！”我說：“橡皮自己拿！”她說：“謝謝！”她拿起橡皮把寫錯(cuò)的地方擦干凈了之后，又對(duì)我說：“借一支自動(dòng)鉛！”我說：“不借！我也只有一支，我正在用哪！”“可你現(xiàn)在在畫呀！你作業(yè)都交好了，借一下有什么關(guān)系啦！”聽著她剛才說的話我生氣了，便對(duì)著她破口大罵：“你腿受傷啦！再說走幾步到你的`座位上，又不是要你爬喜馬拉雅山，你干嗎不去你座位上拿筆寫！”她聽了我的話，立刻怒發(fā)沖冠，瞪著眼睛沖我大叫：“以后再也不理你了！哼！”我在心里對(duì)自己說：“哼，誰要理你啊！”
回到家后，我想起這一天對(duì)眭千盈的所作所為，把這件事告訴了媽媽，媽媽說：“你看，就因?yàn)槟阈猓憧慈思也焕砟懔税桑∶魈煜蝽跚в狼福绬幔俊薄芭丁蔽液懿磺樵傅幕卮鸬溃窍胍幌耄瑡寢屨f得很對(duì)，我對(duì)眭千盈說的話實(shí)在是太狠了，我太小氣了！
第二天，我來到學(xué)校，看見眭千盈在整理作業(yè)，我兩步并一步走到她面前，我低著頭對(duì)她說：“對(duì)……對(duì)不起！我昨天不應(yīng)該那么小氣，不應(yīng)該那么說你！”她先是被我一驚，然后微笑著對(duì)我說：“哦，昨天的事我已經(jīng)忘了，沒關(guān)系。”
“那我們還是好朋友嗎？”“當(dāng)然啦！”
這件事讓我懂得：當(dāng)你用一顆寬容的心去諒解別人，你收獲到的不僅僅只是快樂！
朋友的故事作文8
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，一只美麗的小鳥來到小河邊喝水。它一低頭，看見一條紅紅的小魚躲在石頭下看它。
它們看著對(duì)方，都在想：它真好看！
它們介紹了自己后，小魚說：我們做好朋友好嗎？
小鳥很高興，可是又很疑惑：怎么做才是好朋友？
小魚歪著頭想了想：好朋友應(yīng)該天天在一起！
說完，它們都悲傷起來。它們?cè)趺纯赡茉谝黄鹉兀慨吘挂粋�(gè)住天上，一個(gè)住水里啊。
小魚又想了想：好朋友也可以不在一起，但是每天都要思念對(duì)方。
小鳥聽了很欣慰：行，好朋友！那我們說好了，以后要思念對(duì)方。說完，它飛走了，邊飛邊回頭叮囑依依不舍的小魚：你別忘了，好朋友要思念對(duì)方。
小魚大聲回答：你也別忘了，好朋友要思念對(duì)方啊！
分離后，這一對(duì)好朋友真的'開始思念對(duì)方了。小鳥飛翔時(shí)，心里都是小魚。小魚游泳時(shí)，心里都是小鳥。
它們離得那么遠(yuǎn)，不能頻繁地見面，漸漸地兩個(gè)好朋友有了苦惱：這么思念對(duì)方，對(duì)方不知道怎么辦呢？
小鳥開始擔(dān)心小魚忘記了自己，小魚開始擔(dān)心小鳥忘記了自己。
聰明的小魚忍受不了思念和擔(dān)憂之苦，開始想辦法。終于有一天它想到一個(gè)好辦法。
它拿出彩筆，把自己的思念涂成七彩的顏色。頓時(shí)，小鳥飛翔的天空出現(xiàn)了美麗耀眼的彩虹！
小鳥高興極了，這不是小魚的思念嗎？原來它沒有忘記我！它還是我的好朋友！
機(jī)靈的小鳥也趕緊行動(dòng)起來，在自己的思念上掛上了小鈴鐺。忽然，小魚游泳的小河響起了叮咚、叮咚的悅耳鈴聲。
小魚興奮地跳出水面，一邊吐泡泡一邊歡笑：好朋友小鳥告訴我它想我了！好朋友小鳥告訴我它想我了！
朋友的故事作文9
一提起朋友，我就會(huì)想到他：高高的個(gè)子，白白的皮膚，圓圓的臉上嵌著兩道濃濃的月牙兒似的眉毛，眉毛下面長著一對(duì)調(diào)皮的大眼睛。他有一對(duì)大的出奇的耳朵，簡直可以和三國時(shí)期的蜀主劉備相比。他就是我的好朋友——張皓。
張皓是一個(gè)樂于助人的人。班級(jí)里只要有那位同學(xué)遇到困難，第一時(shí)間站出來的就是他。就拿不久前的那次英語測(cè)驗(yàn)來說吧！教師要求我們每位同學(xué)必須要用黑色水筆答題。當(dāng)我打開鉛筆盒的瞬間，頓時(shí)傻了眼。糟了，黑筆忘帶了。我的心“咯噔”一下，著急地尋找起來。可是，我翻遍了整個(gè)書包也沒有找到水筆的蹤影，怎么辦？此時(shí)的我急得像熱鍋上的螞蟻，豆大的汗珠順著額角直往下淌，淚珠在我的眼眶里不停地打轉(zhuǎn)。但生性膽小的我又不敢跟教師提起。就在這時(shí)，坐在我旁邊的張皓見到我這副模樣，便小聲地問道：“王天成，你怎么了？””我忘帶黑筆了！”我沮喪地說道。“你就用我的吧，我正好帶了兩支筆。”張皓悄聲說道。只見，他邊說邊迅速打開鉛筆盒，從兩支水筆里挑選了一支成色更新的送到我的手里。我連忙向他投去了感激的`目光。下課了，我連忙向他道謝。而他卻我握著我的手真誠地說：“不用謝！我們是朋友，就應(yīng)該互相幫助，而且在生活中每個(gè)人都會(huì)遇到困難，幫助別人的同時(shí)也等于幫助了自己，難道不是嗎？“話音剛落，周圍響起了一片熱烈的掌聲，同學(xué)們都向小張投去贊許的目光。
朋友像一支蠟燭在黑暗中為你照亮光明，朋友向遠(yuǎn)方的船支為你護(hù)航保駕。生活中每個(gè)人都需要朋友，而我非常慶幸能有一個(gè)像張皓這樣的好朋友。
朋友的故事作文10
每人都有朋友，我最好的朋友就是曾經(jīng)的同學(xué)李宗洋。
為什么說是曾經(jīng)的同學(xué)呢？因?yàn)樵谌昙?jí)他剛轉(zhuǎn)到我們班，可三年以后，就在六年級(jí)剛開始的時(shí)候，就又轉(zhuǎn)到了別的小學(xué)了。雖然我和他在一起的時(shí)間只有短短三年，可我們卻有一段深厚的友誼。
記得那時(shí)，學(xué)校里興起了玩沙包，你們知道玩沙包的規(guī)則吧，我也就不多說了。玩沙包，我和宗洋可是戰(zhàn)場(chǎng)上的絕配，我守他攻，我攻他守，十分的默契。漸漸的，不知是扔包人技巧熟練了，還是我技巧生疏了，老是被砸下場(chǎng)。可宗洋每次都奮力把我救上來。可我還是不爭(zhēng)氣。一而再，再而三的k掉。宗洋也有些不耐煩了，但我一說：救我。他依然努力的把我就上來。看著宗洋為了救我留下了豆大的汗珠，臉漲得通紅，不時(shí)喘著粗氣。心里非常不是滋味。可不知怎么的.從那以后，一次包也沒有接過，總被砸下場(chǎng)。宗洋不救我了，反而就上別人。剛開始，我以為宗洋沒看見。于是我喊：宗洋救我。宗洋沒說話，一邊躲閃，一遍又狠狠地瞪了我一眼。那是，我不知道那瞪是什么意思，只覺得心里非常難受。第二天放學(xué)，我跑的他面前問他為什么不救我。他聽后，沖我的喊：你還說呢，我每次救你，你都被打下去，真是沒用。哼，我再也不救你了。我心一橫，說：不救就不救，有什么了不起的。一連好幾天，我都沒和他說話。睡覺前，我想：也許是我的錯(cuò)，都怪我接不到包，明天宗洋也在想：我是不是做得太過分了？唉，明天還是
第二天，我們恰好在校門口相遇，我倆什么都沒說，好像一下子全懂了。都笑了，那是笑非常自然，非常欣慰……
宗洋，我的好朋友，好哥們。祝宗洋在新環(huán)境里快樂成長，取的好成績。
朋友的故事作文11
朋友不分年齡，我就有一個(gè)大朋友。我曾經(jīng)很討厭她，鄙視他，甚至還聯(lián)合弟弟一起戲弄她。但是，自從發(fā)生了一件事，使我對(duì)她刮目相看。那天下午，我忘了帶卷子錢，又懶得和同學(xué)們借。到時(shí)候，我難道要向老師坦白，向老師求助嗎？不，絕對(duì)不能那樣做。恰好，媽媽送弟弟上學(xué)來了，于是，我飛快地奔了出去。
媽媽正在和她（瘋癲的二姨）在一起閑聊，我的心里很有氣，沒好地瞪了他一眼，心想：“她怎么會(huì)和媽媽在一起，平時(shí)我看她都不順眼 ，現(xiàn)在真是“好人”不登門！”但是，我還是要把事情的經(jīng)過一五一十地告訴了媽媽 ，不料媽媽也沒裝錢。
她見了，忙從口袋里掏出一些零亂不整的錢，其中還摻雜著幾張老輩子花的錢，還真是可笑！
一張10元錢遞在我的面前，“拿著吧。”她帶著侉味的語言說。這僅僅普通的三個(gè)字，觸動(dòng)了我的心，難道她不怕我拒絕嗎？落下尷尬的'局面嗎？我又馬上鎮(zhèn)定起來，她是在討好我 ，要堅(jiān)定立場(chǎng)。
“剩回來的錢要還給你二姨，她丈夫也不好好兒給她錢花，人家有倆錢不易，記住了嗎？”媽媽再三叮囑我。
原來她是這樣可憐，看著二姨這身破爛過時(shí)的衣服，凌亂的頭發(fā)，我似乎明白了一切。
“對(duì)不起，我------” 我還想再說出我的歉意，但喉嚨像被東西卡住了似的，就是說不出來。
這時(shí)，只見二姨那繃緊的面孔舒展開了，她抿了抿嘴唇，轉(zhuǎn)過頭去，落下的頭發(fā)蓋住了她的半邊臉，說：“沒----沒事。那錢我不----不要了。”
此時(shí)此刻，我已熱淚盈眶，此時(shí)千言萬語也說不清我的歉意與感動(dòng)……
千里難尋是朋友，朋友多了路好走。二姨就是我那千里難尋的好朋友！
……
朋友的故事作文12
我有一個(gè)知心朋友，她叫唐冰蝶。我和她是三年級(jí)認(rèn)識(shí)的，從那時(shí)候開始一直打打鬧鬧到現(xiàn)在。
唐冰蝶長得很漂亮。烏黑、柔軟的長發(fā)；白澤的臉上長著一雙忽閃忽閃的大眼睛，水靈靈的，總是用純潔的眼光望著你；高高的鼻梁下，有一張能說會(huì)道的小嘴。笑起來，嘴唇微微上揚(yáng)，紅潤的臉頰上露出兩個(gè)淺淺的小酒窩。
記得有一次，我把她告訴我的秘密告訴了媽媽，被她知道了。她跟我說過不可以告訴任何一個(gè)人的.，所以她很生氣決定不再理我。就這樣過了一個(gè)星期。一天下午，我約她去友誼書城。一路上，我們兩個(gè)都是一副沉重的樣子。到了友誼書城后，我像她道歉，希望得到她的原諒。她沉默了一會(huì)便突然跳起來對(duì)我說了：“我原諒你了，之前的事情我們一筆勾銷，我們現(xiàn)在可以重新開始。”我望向她，發(fā)現(xiàn)先前那副憂郁的神情已被她扔得蕩然無存，重新?lián)Q上了一副開心的面孔。這件事急哦以這樣一個(gè)美好的結(jié)局結(jié)束了。
我是在舞蹈學(xué)校認(rèn)識(shí)她的。那時(shí)候我與她在同一個(gè)舞蹈培訓(xùn)班。學(xué)校要舉行舞蹈比賽，把舞跳得最好的一個(gè)班，改為重點(diǎn)班。我班舞蹈老師要在我和唐冰蝶中間選擇主角。老師給我們一個(gè)星期的時(shí)間，讓我們自己在最短的時(shí)間內(nèi)練好《天鵝湖》的主角舞。從那以后，我們每時(shí)每刻都在努力著。在路上碰到了，我們之間也閃爍著閃電般的火花。我們就這樣無聲地戰(zhàn)斗著，一直到一個(gè)星期之后。、、、、、、我們都展示出了自己最完美的舞姿后，老師說我們都有優(yōu)點(diǎn)，誰愿意自己讓步。我望著她那張精致的，呈現(xiàn)出“永不認(rèn)輸”的臉。選擇了讓步。后來，雖然是她當(dāng)上了主角，但我也多了一位好朋友。
我和唐冰蝶之間雖然經(jīng)常有點(diǎn)小矛盾，但是我們之間的感情依然深厚，小矛盾也每次都會(huì)“化險(xiǎn)為夷”。我與她現(xiàn)在雖然不能每次都見到對(duì)方，但卻十分珍惜我們之間的感情，一直保持著聯(lián)系。
朋友的故事作文13
我們每個(gè)人一生中不可缺少的是朋友，友情是不能用金錢去衡量的。我的好朋友是王旭陽。
王旭陽學(xué)習(xí)中等。我們?yōu)槭裁闯闪伺笥涯兀恳驗(yàn)槲液退峭嗤瑢W(xué)，在五年級(jí)時(shí)，我們經(jīng)常在一起玩，并且在我有困難的時(shí)候他會(huì)幫助我，在他有困難的時(shí)候我也會(huì)幫助他。所以我們成了好朋友。
可是這份友誼剛剛維持不久，我們就產(chǎn)生了矛盾------
記得有一天下課后我去了趟廁所，回來一看，咦？我的數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)怎么沒了呢？王旭陽的座位離我不遠(yuǎn)，我一轉(zhuǎn)身就發(fā)現(xiàn)他正拿著我的練習(xí)冊(cè)在抄，我十分生氣，跑過去大喊：“你怎么在抄我作業(yè)，你有不會(huì)的可以問我呀。”王旭陽卻說：“抄抄怎么了，小氣。”“虧我還把你當(dāng)成好朋友，你怎么這樣說話。”說完后我拿起書拂袖而去。心想，這個(gè)朋友沒什么可交的。
幾天過去之后，我發(fā)現(xiàn)他聽課時(shí)認(rèn)真了，也不抄作業(yè)了。不過我還是有點(diǎn)反感他，但是通過一件事，讓我對(duì)他的想法徹底改變了。那是在一節(jié)體育課上-------
那天我穿的是短褲，跑著跑著，突然被一塊石頭給拌倒了，蹭破了膝蓋上的皮，血順著腿就流了下來。王旭陽看到后趕緊跑過來扶我去了醫(yī)務(wù)室，到了醫(yī)務(wù)室后他跑前跑后，一會(huì)幫我拿藥，一會(huì)還扶著我讓我別動(dòng)，嘴里不停的說：“別怕，不疼，一會(huì)就好了。”看到他的'樣子我突然變得慚愧極了，王旭陽一直把我當(dāng)朋友看，我以前做的事真的有點(diǎn)過份。當(dāng)時(shí)心里的滋味真像打倒了五味瓶一樣，讓人難以接受。
自從這件事后，我們的關(guān)系變的更好了，在學(xué)習(xí)上我們互相幫助，在生活上我們互相照顧。這就是我的朋友王旭陽，樂于助人的一個(gè)人。
朋友的故事作文14
三年前的一個(gè)炎熱的暑假，我與一個(gè)朋友約定去陜西，登上中國地理南北分界線秦嶺的最高峰——太白山，順便參觀一下秦始皇陵。
出發(fā)前，我們最終商定先參觀秦始皇陵，再去主要目的地——太白山。當(dāng)天早上，我早早地到了火車站，過了安檢，準(zhǔn)備等他們一到就上車。可是他們卻遲遲未到——打電話一問才知道，有人忘記帶身份證了。于是，我決定先上車等候他們。不出所料，過了幾分鐘，他們果然來了。
經(jīng)過了八個(gè)小時(shí)的漫長而又難熬的旅程后，我們終于抵達(dá)了西安。稍事休整后，第二天我們就按照原定計(jì)劃，直奔秦始皇陵。本來我想細(xì)細(xì)探索一下的，但是沒想到天氣非常的悶熱，搞得我全程都興味索然。
參觀完秦始皇陵之后，我們又在西安逛了兩天，參觀了一下那里很有名的大雁塔。隨后便租了一輛小汽車奔向太白山。在太白山腳下吃了一點(diǎn)東西，買了登山杖，便開始上山。坐了兩三趟車和一個(gè)名稱叫“天下索道”的索道之后，我終于到達(dá)了位于太白山山頂附近的一個(gè)點(diǎn)。在坐索道的'時(shí)候，還有一件趣事。我們因?yàn)槌霭l(fā)的晚了，所以錯(cuò)過了上一趟索道，然后因?yàn)樗鞯莱隽艘稽c(diǎn)故障所以我們等了很久。在這段時(shí)間，我就和那個(gè)朋友在上索道點(diǎn)的外面瘋玩。索道上面的點(diǎn)位于海拔3500米的地方，是一個(gè)可以過夜的小客棧。那一天的天氣很好，因此我們?cè)谕砩峡梢杂行铱吹奖边叺奈己悠皆湍线叺臐h水河谷，但是因?yàn)槲己悠皆某鞘校ㄍ茰y(cè)是寶雞）離這里更近而漢水河谷的城市（推測(cè)是漢中）離這里更遠(yuǎn)，所以看起來渭河平原更加明亮。第二天凌晨，我們就開始了沖頂。但是很可惜，因?yàn)樯眢w原因，我們的沖頂計(jì)劃失敗了。
沖頂失敗后，我們又在山上呆了一會(huì)，便下山返回西安。原本我們還要再去攀登一下終南山的，但是因?yàn)闀r(shí)間不夠，所以放棄了攀登，返回廣州。
這次沒能成功沖頂，還是非常可惜。我和那個(gè)朋友約定，下次來到陜西一定要成功沖頂，并且登上終南山。
朋友的故事作文15
我和朋友藺凱茹的矛盾太深了，想無底洞一樣深，深得不可見底。下面我給大家講講我和藺凱茹的幾個(gè)矛盾故事。
矛盾一：一次，藺凱茹過生日，他叫我去他家參加他的生日聚會(huì)，我以爸爸要帶我去買鞋子的理由推辭了。可正好不巧，爸爸接到領(lǐng)導(dǎo)的電話，要爸爸去開會(huì)，我就在家玩電腦，不去買鞋子了。(備注：我的媽媽去出差了，只有我和爸爸在家。等藺凱茹的生日聚會(huì)結(jié)束后，他來我家送零食給我，看到我玩電腦玩得熱火朝天，丟下給我送來的零食，氣沖沖地對(duì)我說：“楊旭，你為什么在家玩電腦!?不是說和爸爸去買鞋子嗎!?”我連忙解釋：“我爸爸后來接到通知，說要開會(huì)……”“住嘴，想玩電腦就直說，我會(huì)原諒你，但是，你一點(diǎn)都不誠實(shí)，就算你說的是真的，那你也可以來啊!!”他說完，就火冒三丈的走了。這個(gè)矛盾就產(chǎn)生了。
矛盾二：還有一次，我、藺凱茹、曾廣志、齊正強(qiáng)去一個(gè)湖里捕魚。這時(shí)，藺凱茹捕到了一只和《《課堂內(nèi)外。創(chuàng)新作文》》差不多大的大蝦。藺凱茹高興極了，以迅雷不及掩耳之勢(shì)找了一只桶把大蝦放進(jìn)水桶里擺在岸邊。于是，我就去水桶里看了看大蝦，就返回了捕魚的地方。三分鐘后，我們帶著捕的魚返回岸邊。正當(dāng)我們把捕的魚放入裝大蝦的桶中時(shí)，驚奇的發(fā)現(xiàn)：大蝦不見了。由于只有我一個(gè)過岸邊去看過大蝦，藺凱茹就懷疑是我搗的`鬼，認(rèn)為因?yàn)樯洗蔚氖虑閳?bào)復(fù)他，就對(duì)我說：“好小子，夠狠的，你給我記住。”說完，其他人向我投來鄙視的目光，就跟著藺凱茹走了。我和藺凱茹的又一個(gè)矛盾產(chǎn)生了。可藺凱茹哪知道，我看大蝦才看了十多秒就返回了，而且，我放大蝦那么大的舉動(dòng)他難道看不見?大蝦完全是自己跳出來才跑掉的。
唉，我和藺凱茹的矛盾什么時(shí)候才能解開啊!?我和他什么時(shí)候才能重新成為相互理解的好朋友。
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