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在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的我的暑假我做主作文,希望能夠幫助到大家。
我的暑假我做主作文1
夢寐以求的暑假終于被盼來了!我就像一匹脫了韁繩的野馬,在廣闊的草原上自由地奔馳著、歡呼著。快樂的暑假也隨著我的歡呼聲開始了!
快樂的暑假在我的眼里那真是“忙”得不亦樂乎,暑假的第一天,我就給自己安排了一個暑假時間表:首先我會一絲不茍地溫習一下學過的知識,比如:語文、英語、數學,那真是多姿多彩,讓我回味無窮!就像論語里所說:“學而時習之,不亦說乎!”來充實自己。
最重要的是上學樂,學樂讓我學到更多知識,認識了許多老師和同學,能夠讓我的IQ在短時間內以100點智商急速上升,并且學樂讓我的`生活變得豐富多彩。
學習之余,我經常會和爸爸去打籃球、打羽毛球、打乒乓球來鍛煉身體,增強自己的體質。偶爾還會去海邊抓螃蟹、撿海螺······每次都玩得怡然自樂。
暑假暑假我愛你,就像老鼠愛大米!
我的暑假我做主作文2
“放假嘍,放假嘍!”教室里已是沸騰一片,伴隨著同學們的歡呼聲暑假到了。這時的我們像一朵朵浪花,不停地在大海里翻滾,拍打著岸邊的礁石,盡情享受屬于我們的歡樂!
俗話說“勞逸結合”,暑假當然不能只顧著玩了,還要學習,所以我報了補習班。
第一天天空中還下著雨,這令我很失望,不過沒關系,就算是下再大的雨也澆滅不了我對補習班的.向往和熱。我和同學們談笑風生,不知不覺到了目的地。我們滿懷期待,當老師推開大門,同學們蜂擁而上,我們找好自己的座位,心里面在暗暗自喜,因為豐富多彩的暑假生活就要開始了!
今天正式上課,第一節課上語文,“同學們現在翻開第四頁”熟悉的聲音在我耳邊回響,老師的諄諄教導仿佛又讓我回到了學校。“當燦爛的太陽跳出東海的碧波……”很快一節課過去了,在大課間,同學們各有所長,又的跳皮筋,有的做游戲都玩得不亦樂乎。
第二節上數學,老師的幽默風趣讓我們難以忘懷,一節又一節課,一天過去了,我們還有點戀戀不舍,期待第二天的到來。
就是這樣不知不覺過去一個月了,補習班也快上完了。在補習班,每天都上演著不一樣的故事,現在想想還是回味無窮啊!新學期就要開始了,我仍沉浸在暑假的歡樂之中……
我的暑假我做主作文3
經過幾個月緊張的“小升初”備戰,我經歷了升學的考試和小學最后一次期末考試。就此,也結束了我六年的小學生涯。隨著暑假的到來,我讀初中的去向也有了很理想的著落。終于,我可以松口氣,暢快地放松放松了。可是······
老師曰:“雖然你們小學畢業了,但是你們將面臨更緊張的初中學習生活。你們要充分利用這次假期的時間,認真復習功課,提前預習好七年級要學的內容,為開學后盡快適應中學的生活,打好堅實的基礎。暑假時間充足,一定不要忘記抽時間多讀書、勤練筆。”(老師的建議,我完全能接受)
媽媽曰:“你這次暑假結束后,開學你就是一名中學生了。到了一個新學校,要給老師和同學們一個好印象,在暑假期間要多加些“六升七”的補習班。都是中學生了,該收收心了,不能把心思都放在玩兒上了!”
爸爸曰:“暑假你要參加鋼琴和單簧管的考級,放暑假的時間充足,就不能像上學時那樣,每天練鋼琴、吹黑管兒各一小時了。要增加練習專業的時間,直到考完級為止。”
爸爸又曰:“都上初中了,看你的那身肥肉,再不減肥,體育不達標升高中都成問題。更別說你想考解放軍藝術學院了,門兒都沒有!平時沒有時間鍛煉身體,現在放長假了,每天早晨、晚上都要下樓跑步,早、晚最少各鍛煉半小時。再不鍛煉······”
做作業、復習功課、彈琴、吹管兒、鍛煉身體,這些我都要!可是,親愛的爸爸媽媽,我已經12歲了,不是什么事都不懂只知道瘋玩兒的'小破孩兒了。你們能不能放放手,讓我自己安排自己的事情,不是你們放暑假,放暑假的是我!
我想大聲的曰:“我的暑假我做主!這是我應有的權利!”
親愛的爸爸媽媽,我知道你們很愛我。我想請你們能相信我,我自己會合理安排我的暑假時間,做到學習、專業、鍛煉身體三不誤的。但是,我也會抽出時間讓自己放輕松、痛快地玩兒,也希望你們能理解我,配合我。親愛的爸爸媽媽,我的暑假你們就放手讓我自己做主吧!
我的暑假我做主作文4
緊張的期末考試度過了,迎來了一個繽紛的暑假,暑假的時光要怎么來度過?
雖說放假了,可以痛痛快快地玩。但也不能只想著玩啊,只想著玩有兩點壞處:其一父母要開始在耳邊嘮叨;其二,學過的長時間不復習可能忘記。我們是肯定不想在父母的嘮叨下度過暑假的。
暑假的時候上上“學樂”是一個明智的選擇。我愿意做出明智的選擇。我吧,在“學樂”上預習預習六年級的,復習復習五年級的,最好玩的是可以和好朋友PK一場,我們可以在QQ上招呼朋友,讓他(她)們也來上“學樂”并跟他(她)們約好玩哪科哪課的游戲,兩人PK的規則嘛,按照你自己的意愿定。
我覺得兩人PK很有意思,我就和一位遠在外省的姐姐PK,我們的規則是這樣的`:語文數學和英語都做第一課,看誰先做完,做的對的游戲多,誰就獲勝。對了,順便告訴大家,要是希望公平的話,就請家長在一旁“觀看”,以免有哪一方說謊。還有哦,在玩的過程中還可以加學分呢!
我覺得我的這個暑假肯定會很有意思,很充實。
我的暑假我做主作文5
小時候,我的寒暑假生活總是由爸爸媽媽替我做主。現在,我已是四年級的小學生了,今年的寒假腳步近了,我說服了爸爸和媽媽,爭取到一回自己做主的寶貴機會,計劃實施一個內容豐富、意義非凡的假期生活。
寒假未到,我已經拿出了一份精心制定的寒假作業的完成進度表。學生的首要任務是學習,即使是放假,我也會繼續將認認真真地完成作業的好習慣貫徹到底。因此,每天我都安排了2個小時的學習充電時間,持之以恒地進行知識的更新與鞏固。
另外,我還計劃著爭取多讀有益的.課外書。平時讀書時間緊張,家里書櫥里有好多書我都還沒來得及看個遍,這假期可就好派上用場了!高爾基也說過:“書是人類進步的階梯。”我讀書很專注,周圍的人們的談笑聲是無法讓我轉移注意力的,所以媽媽經常很自豪地對鄰居們說:“我家小宇讀書時的臉上總掛著‘請勿打擾’的神情,想把他從書里叫醒可真不容易!”我們小區里的大爺、大媽們都疼愛地叫我“小書迷”。書看得多了,我的寫作水平也穩步提高了。這學期我的習作《我》、《歡迎您到這里來》、《我的小鱷魚龜》等多篇習作先后在全國小學生習作評比中得獎并被推薦發表在CN級學生讀寫刊物上。我很開心,勤奮的汗水沒白流。我將繼續努力,在寒假里爭取再發表新作。
放心,我不會天天泡在書本里。我還準備在假期里向爸爸下“戰書”與他好好較量一番,刷新自己的象棋和五子棋的挑戰記錄。我還想練習打打乒乓球或者羽毛球,好好鍛煉自己的運動細胞。對了,我已經和小伙伴們一起約好了收看電視節目、拼電子積木、展示各種自己發明的游戲的時間了,您要有興趣加入我們,那精彩的“疊漢堡”、“坦克大戰”…… 一定讓您耳目一新!
每逢周末,我還要請爸爸、媽媽帶我和小伙伴到觀音山游玩。那里的沙灘在明媚的陽光地照射下閃閃發光,放眼望去一片金燦燦的,猶如細碎的金子,踩上去可舒服了。我們可以在沙灘上隨心所欲進行沙雕設計,制造夢想的歡樂城堡,放飛理想的風箏……讓歡樂的笑聲響徹云霄。
“陽光下蜻蜓飛過來,一片片綠油油的稻田,水彩蠟筆和萬花筒,畫不出天邊那一條彩虹……”這首伴著我長大的《童年》是那么動聽。今年,我一定要讓寒假真正成為我童年時的“幸福時光”。
我的暑假我做主作文6
大考的那天晚上,我復習到八點才,別人休息我不休息,別人吃東西的時候我還在復習。這次終于可以爽一爽啦。你想知道在這個暑假里,我有哪些計劃嗎?嘿!嘿!你肯定想破腦袋也想不出來!那么就讓我來告訴你吧。
在這個暑假里的前十天寫作業,后幾天就被帶去輔導班練字啦。自從那時侯起我的生活就有時高興有時傷心。記得有一次,我把字寫的漂漂亮亮,交給老師看。老師看了以后,夸獎我,還給我兩元錢買棒冰作為獎勵。冰棒吃到嘴里那種清爽的感覺,棒極了。
因為在這個輔導班里我感覺很快樂,所以我決定下次還來。棒冰吃到嘴里的.感覺是多么的美妙多么快樂啊!我覺得我們無論做什么事只要盡到自己最大的努力后,就會得到別人的認同,不管這認同的大小如何,都會是人生的一種鼓勵,一種期許,指引著年少的我繼續前進,實現人生最大的自我做主。
我的暑假我做主作文7
我們日夜期盼的暑假終于來到了!暑假可以干什么呢?我想許多人都會給自己的孩子報補習班,還會一起痛痛快快的去旅游。我的暑假就是這樣安排的。
炎熱的天氣——去游泳
暑假當然是炎熱的。所以,我媽媽特意給我報了游泳班該去游泳了,我換上泳衣,“撲通”一聲跳進泳池,悠然自得地在里面拍打著水花,好不快活!
作業太多
到了暑假,老師當然會給我們布置暑假作業,可是我們覺得老師布置的作業實在太多了。第一,老師讓我們把新課本上的.課文都預習一遍。其次,還要將我們老師發下來的一本暑假練習冊都做完,哎,真是慘不忍睹啊!
旅游
暑假當然少不了旅游了。聽到這個消息,我高興的手舞足蹈。但是,路程上難免會有些小麻煩,要不就是旅游費用太貴,要不就是路上太擁擠,不知道什么時候才能“一路順風”呢?
暑假的味道豐富多彩,有快樂的,有苦惱的,有甜蜜的……你們的暑假又是什么味道呢?
我的暑假我做主作文8
時光就像小河流水一般匆匆而過,我們都過了很多暑假,當然我們的暑假是不一樣的,我們的暑假就要我們做主,不需要別人主宰。我過了好幾個淡然無味的暑假,這次就不一樣了。“我要自己做主,才不要你管呢,哼!”我氣憤地說道。“不行,別想。”媽媽說。終于到爸爸出場了:“好了好了,你就讓孩子做一次主吧,再說他也老大不小了,該鍛煉鍛煉了。”爸爸一口氣就答應了。我就好好的安排我的暑假,終于沒有約束了,這是我的暑假了。我決定:首先嘛,前十天我就去上輔導班,在那里學學習再玩。然后,我就回老家玩玩,干干活。
再回來到學樂里遨游、旅程,做題、傳作文等等。咋說的就咋做,我就去上輔導班了,在那里我猛勁的學,回到老家就不學了。再回到老家,其實在老家一天基本一樣,我來介紹一下:早上我起來就先去喂兔子,再吃飯。然后和姥爺去打草,回來喂羊。再到爺爺那里去干活。下午就自由了,我和弟弟到處去玩。我再回來去學樂里做題、傳作文等等,很快樂。我的暑假是快樂的,因為是我做的`主。我要對所有人說:“我的暑假我做主!”
我的暑假我做主作文9
暑假一轉眼,就過去二十多天了。這令我又哭又笑,哭是因為暑假只有一個多月了,笑是因為奧數終于學完了我不用再悲傷的告訴我的朋友:我還要寫奧數作業!
中午剛吃完午飯我就和朋友們去玩兒了!可是,玩什么呢?我無精打采的來到了河邊。咦!那邊的兩棵樹什么時候掛了根繩子!我們飛快的跑了過去,試了試繩子(看結不結實)。發現繩子能承受我們的'重量。便大膽了起來!只見我們抓住繩子,雙腳向上一撐,人便吊在了上面!這時,一個朋友抓住繩子,搖了起來!吊在上面的人哭笑不得,一直喊!“停下!停下!”繩子停了,那個朋友去“追殺”搖繩子的朋友去了!我和另一個朋友便玩起來:一個人吊在上面,另一個人搖。當然,搖的很輕。當我搖的時候發現朋友身下的地上有一過不大不小的坑,便給這個游戲區名為“烤香腸”!
后來另外兩個朋友和解,回來了。我們便一起玩,還發明了許多“特技”動作。直到發現天色晚了,才各自回家了!
以后,每當大家無聊的時候,都要去玩“烤香腸”!
我的暑假我做主作文10
每個人都有一個屬于自己的暑假。暑假是快樂的,暑假是不拘一格的,暑假更是豐富多彩的。
聽著悅耳的歌聲 ,聞著淡淡的茶香,埋頭賞書,靜靜地徜徉在曼妙的時光里。
仰望深邃的天空,獨坐椅上,碧空中恬靜地睡滿了云靈。風兒微涼,葉間彌漫著朦朧的夢囈,稀疏的蟬聲攜卷著庭前落花穿過回廊,天邊霞翳減收,淡光琉璃成一片。
暑假本該如此嗎?歲月流逝,眨眼間,暑假已經過去大半了。我們也從埋頭詩書的讀書郎,變成坐在椅上的少年。悠閑,本以為就是暑假的內涵。可是,現在的我,已經不滿足于此,不要讓舒適的環境成為我們暑假的主人。讓我們共同努力,我的暑假,我做主!
于是,我下定決心,握緊那放下已久的`筆,拿起已布滿灰塵的作業本,一撇一捺地認真寫起來。筆尖流轉,那早已忘卻的感覺如同潮水般涌來。字,越寫越快,我,越來越興奮。寫字,也是一種快感、一種發泄。
暑假,本不該如此悠閑;暑假,本不該被悠閑所占據;暑假本不該無趣。我心中的暑假,應該是五彩繽紛的,去追求我們心目中自己的暑假吧,我的暑假,我做主!!!
我的暑假我做主作文11
緊張的學習已經結束,我們迎來了快樂的暑假,現在就由我來介紹一下我在上一學期的遺憾和在這個暑假的打算吧!
回憶上一學期我有許多遺憾,在上一學期期末測試時可以說我沒有用盡我的全力去面對這次考試所以導致我的考試仍然還是那么的不盡人意!
這次期末考試我考的比以前有進步了,主要是我數學成績提上去了,原來我數學才考那么一丁點可憐的分,現在我數學比以前有了很大的進步,這大概就是我們數學老師對我說的,只要你把心收回來,在對數學稍微重視一下那么你的數學就會提升!對老師說的這句話很好!對!老師是辛勤的園丁,我們是小草,老師把他們的一切全部給了我們,這不正是那句“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的重要體現嗎?我以后一定要努力去用毛主席那句話去勉勵自己踏踏實實學習,認認真真工作。來時時刻刻勉勵自己。相信我只有認認真真的面對每一件事,用盡自己的一切力量去解決它,那么成功肯定會觸手可及!
下面我來說一下我這個暑假的打算吧!
本來我想去我們這的一家店去實習,也來印證一下打工的蠻辛苦勁,其實我們這已經有了很多例子:用這么通俗的一句話來給你講吧!其實我不去實習真的.很不好,其實我也明白自己去不了的原因是因為;自己年齡還太小,并沒有大人們那豐富的能力。我只有利用這個暑假來補補自己的學習了,因為明年我就是九年級的同學了,我相當于來說還有一年就該中考了,現在能不能上一個好的高中是我的最起碼的人生目標,其實我也知道我的目標和我現在的成績完全不成正比,我只有通過以后的那么多的一天一天來彌補,相信成功并不是對于我們每個人是那么的不公平,其實它公平的很,只有你付出了你努力了就會有回報!
加油吧!為自己為那么多為自己付出過的人而努力,相信這力量會比任何力量都得強大的多!
努力吧!奮斗吧!自己永遠是自己最Best的!
我的暑假我做主作文12
繁忙的學習生活終于結束了,我迎來了盼望已久的暑假。今年的暑假我來做主,我想過一個簡簡單單、真真實實的暑假生活。
平時因為上學,我只是偶爾做家務,暑假里我和父母商量:讓我自己來當一次家。從買菜開始,到做飯、打掃衛生、洗碗、管理自己的學習。
(一)買菜
這天一早, 媽媽把我送到菜場門口,給我五十元錢后就讓我獨自買菜。我一進菜場就看到了自己最喜歡吃的蝦,價錢都沒有問,就買了一斤。我東逛逛,西看看,一會兒買了幾根新鮮的黃瓜,一會兒又買了幾個誘人的番茄……就這樣,一會兒工夫,菜錢就被花光了,我只好放棄買水果的計劃了。不過,看著滿滿的菜藍,心理很有成就感呢。
買菜感想:菜場里又悶又熱,媽媽平時也是這樣買菜的,一定很熱;菜農也很辛苦,為了讓我們吃上新鮮的蔬菜,他們很早就開始忙碌了,他們不能像我們一樣在空調房間里享受清涼, 他們也是值得尊敬的人啊!
(二)做飯
回到家,我就開始準備早飯了:我為爸爸、媽媽做了他們喜歡吃的雞蛋餅,還準備了牛奶、果醬。我們一家人享用了營養豐富的早餐。然后,我幫爸爸、媽媽收拾桌子。這時,我發現自己的衣服已經透了。
因為是假日,我們只吃兩頓飯。晚飯,我做了一盤簡單的咸水蝦,又做了番茄炒蛋,在媽媽的幫助下做了涼拌黃瓜。看著爸爸、媽媽吃得那么開心,我也像吃了蜜糖一樣開心。
做飯感想:夏天,準備一日三餐最辛苦了,往日,當我在空調房間里喝著冰涼的礦泉水,欣賞音樂、看動畫片的.時候,從沒有想到媽媽為了我們在廚房里該多辛苦呀!我以后要多幫幫媽媽。不過,我發現勞動也是一件非常快樂的事情。
(三)享受快樂
下午,我做了作業后,又去打羽毛球,忙碌了一天,我終于可以靜下心來,做我喜歡做的事了:我打開CD,邊欣賞音樂邊看書。好久沒有玩奧比島了,我打開電腦,令我開心的是有好幾位好朋友也在上面玩呢......知了累了,我也倦了,伴著微笑我進入了甜甜的夢鄉。
這就是我的暑假,畫我愛畫的畫,看我愛看的書,學我想學的英語,一個既充實又簡單的假期。
我的暑假我做主作文13
暑假已經開始一周了,在過去的幾天里,我總覺得過的生活有些空虛,有些無聊。媽媽給我出主意:列一個暑假計劃表,認真有意義的度過每一天。
以下就是我制定的暑假計劃:
一、學習篇
1、每天堅持完成3頁數學暑假作業(備注:因為語文沒有成本的暑假作業)。
2、每天堅持聽英語磁帶。可以是課本的也可以是課外的,每次至少20分鐘。
3、每天完成《口算題卡》和《應用題卡》各一頁。
4、每天練一頁字帖。
5、每天聽力一篇新概念課文。
6、背誦六年級上冊經典誦讀。
7、預習六上課本。
二、閱讀寫作篇
1、堅持三天寫一篇博文。有時間去校訊通博客學習優秀博文,與博友交流。
2、堅持每天閱讀一小時。這個暑假我要讀的書:《簡·愛》、《世界上下五千年》、《史記故事》、《橡樹上的逃亡》、《城南舊事》、《斑羚飛渡》、《最后一頭戰象》、《第七條獵狗》、《獅心兄弟》等等。這些書大都是老師或校信通推薦的,每次讀時都要做讀書筆記,讀完寫讀后感。
3、每周末堅持開一次家庭讀書會。
三、健身篇
1、早上跳繩或打羽毛球。
2、晚飯后和媽媽一起散步。
3、游泳。因為開學要測試游泳50米,而我游得不是很好,所以我要一周三次游泳,爭取把游泳練得更好。
四、勞動篇
1、有時間要幫媽媽做家務。
2、自己洗衣服。
3、早晚到露臺澆花。
4、暑假要學會做幾個拿手菜。
五、考級篇
1、八月份古箏就要考十級了,所以現在必須加緊練。每天上午去琴行練琴,一次一小時。
2、每天下午堅持在家練習。主要練習輪指,復習以前學的曲目。
六、旅游篇。
讀萬卷書,行萬里路。在暑假里,有機會我要去飽覽祖國的'大好河山,開闊眼界。回來后制作旅游紀念冊。
我的假期我做主!在這個繽紛的暑假,我要充實地度過每一天,堅持按照以上的計劃完成,請媽媽監督我。相信這個暑假我一定會有進步,加油!
我的暑假我做主作文14
在暑假里,大家成了一只只從籠中放出的小鳥,歡快地在自由的天空中盡情飛翔。啊哈,我的暑假,我做主!
快樂篇
“終于解放了!”放假第一天,我歡呼著,終于擺脫了書本的束縛。我一個跟斗翻下床,匆匆洗漱完后,背上書包大步出發。這是要去干什么啊?我要去游泳啊!這么熱的夏天,游泳是我必要的運動。我小心翼翼地下了水,如魚得水般在池子里暢快地游著。我時而往水里一個猛躥,讓清涼的池水涼遍全身;時而有規律地擺動雙手雙腳,像青蛙一樣懶洋洋浮在水面上,濺起一串串晶瑩的水花……多么像一條快樂的魚!
旅游篇
放假絕對少不了旅游。我決定來一場說走就走的旅游。我不敢走太遠,去大夫山散散步也是個不錯的主意!我搭上公交車,直奔大夫山。啊!大夫山的人真多,遠遠望去像一條蜿蜒盤旋在山上的長龍。我租了一輛單車,向著目標——大夫山北門前進!我如神助般加速踩著踏板,“哧溜”一下沖出十幾米遠,路邊的大樹伸長手臂,為大家撐開一把綠色的`大傘,灑下一片綠陰,綠油油的小草在向過路的人們頻頻點頭,好像在說:“你們好!歡迎你們來到我的家里……”河邊的柳樹像一個個愛美的姑娘,對著水面仔細地梳著自己的秀發。來往的人悠然自得地騎著車,享受這里的生活……這樣的旅游真是愜意又好玩!
悅讀篇
“書中自有顏如玉”“書中自有黃金屋”,讀書是多么的重要。除了玩,我最喜歡的事非讀書莫屬。我鉆進書窩,如饑似渴地捧著書看。最近我迷上了《哈里。波特》我隨著哈利一起進行大冒險。校長鄧布利多被學校的教授給殺死了,多么令人傷心啊!我抹著眼淚抽泣著,整天都為鄧布利多感到惋惜,為那個教授感到憤怒。看到哈利破壞了伏地魔的種種計劃,我又為哈利和朋友的勇敢感到興奮!從悅讀中,我獲得了快樂,更收獲了面對困難不要退縮,要迎難而上的道理。
我的暑假我做主,讓我們一起過一個快樂充實的暑假吧!
我的暑假我做主作文15
放假了,爸爸總愛問我:“假期作業做完了嗎?”可我有我的安排:南京圖書館假期少兒活動豐富多彩,而且要評選暑假少兒讀書之星,還發證書呢,這對我太有吸引力了。
“爸爸,我想先到南圖參加活動,暑假作業要不我每天晚上做一點?”
“早做完早輕松。”
“平時沒時間看課外書,剛放假,先輕松一下。再說,假期作業放后做,可以起到復習作用呀。開學前保證做完就是了。”
爸爸沒有再堅持,因為我以前的信用好,還有就是我的成績好。
可是當我借了《三國演義》動畫本,在家津津有味地讀的`時候,爸爸又說了:“還看卡通這種弱智的書,還是多讀些名著吧。”
“三國演義不是名著嗎?你說的是原著吧。再說,你讓我現在讀《紅樓夢》,我看得懂嗎?”
爸爸被我說樂了:“好好好,我的青春我做主,你的暑假你做主。”
因為他剛剛偷偷檢查了我暑假作業的進度。
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