在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的我一個朋友作文，希望對大家有所幫助。

我一個朋友作文1

　　平時在班里她對同學們很冷漠，而且有點“兇”，所以和同學們相處的不太融洽，我就有點害怕；后來我去了她家開的小飯桌，初次在小飯桌見到她時，我走過去小聲的問她：“你好，你叫什么名字呀？”可她好像變了一個人一樣，微笑著溫柔的.對我說：“你好呀，我叫陳婧媛。”這時，另一個不認識的同學走過來問了和我一樣的問題，只見她滿臉嚴肅的說了一聲：“別問我！”就走了。哦！她原來是個雙面人呀。

　　后來我們一起寫作業、玩耍、看書、畫畫、唱歌、聊動漫……我們有著太多的相同的愛好了。有一次我們一起寫作業時，她又變成了一個書呆子！說了一大堆我聽不懂的話，比如：盛年不重來，一日難在晨，所以快寫！我一臉懵的看著她，哦！原來她還是個書呆子。

　　我們做了一年多的朋友后，她的沙雕也就顯出來了，而且話也變多了！

　　一天寫完作業，我們正在一起看日漫，看的正起勁時她把我拉進小房間，大聲喊：“857、857、857”我真的又懂了，她還是個沙雕。

　　這就是我的朋友，一個多面的朋友。

我一個朋友作文2

　　她是個典型的獅子座女生，也是我的最好的“瘋”朋友。性格開朗的她，瘋起來全班無敵。她就是——王子瑤。

　　瘋瘋的她，最喜歡運用非常夸張的動作扮演僵尸，讓你又好笑又害怕。她的“瘋”總是可以帶給人快樂。

　　她的“瘋”功可分為三科。一：鬼片變喜劇時的瘋，二：為了讓不開心的朋友快樂故意的“逗瘋”。三生氣時的狂躁。我的分類是有實情可證的。

　　我和她一起看鬼片。哈！你可別以為她會嚇你，錯！大錯特錯！她可不會，反而一部非常恐怖的、讓人提心吊膽的鬼片都會被她篡改成喜劇。比如：明明一個披頭散發，鐵青著臉的女鬼突然沖出來，還嘴吐著鮮紅的血卻被她說成：“哈！你看！她吃錯藥發顛了，還吃了一嘴西紅柿。”你的`驚恐便在聽了這話后一掃而空。

　　余羅洋不開心時，我無論是說笑話，還是給吃的，都不中用。但王子瑤一出手，沒有她逗不笑的人。她開啟顛瘋模式，渾身顛抖得像在水中搖擺的海草。隨后，擠眉、弄眼、翻舌頭……各種各樣夸張動作，逗得余羅洋咧開了嘴。

　　一旦哪個男生惹她生氣，或惹她的朋友生氣，哦！那好吧！我只能告你：你攤上事兒了，攤上大事兒了！你的小宇宙馬上就會被她的大火球燒成灰燼。就拿郭某某來說吧！一次，郭某某拿她送給我吃的零食，她二話不說朝郭某某奔去，一把扯住郭某某的衣角，另一只手按住郭的胳膊，大聲質問郭，讓郭在眾目睽睽下羞得滿臉通紅。

　　我的樂觀又仗義的“瘋”朋友——王子瑤，有了她，我們總是很快樂。

我一個朋友作文3

　　我有一個好朋友，她的名字叫李思琦。

　　李思琦長得可漂亮了，她有一頭烏黑的長頭發，紅紅的嘴唇，高高的鼻梁，像黑寶石似的眼睛里，常常閃著亮亮的光彩。

　　李思琦是個大方的女孩兒。

　　每次，她一從新疆回來，都會送給我一堆花花綠綠的.東西：有首飾、紅棗、葡萄、核桃還有葡萄干。捧著她送的禮物，我高興極了。

　　李思琦是個樂于助人的女孩兒。

　　有一次，一位同學忘記帶文具盒，自然就沒有鉛筆了，李思琦見同學那么著急，就對那位同學說：“我借你一只鉛筆吧！”那位同學感激地點了點頭說：“謝謝你，你可真好！”李思琦說：“不用謝，小意思。”

　　李思琦是個善良的女孩兒。

　　有次，我們正在騎自行車玩，突然，有一位老奶奶被一小塊石頭子絆倒，李思琦看到了，跑到老奶奶跟前，扶老奶奶起來，還問：“老奶奶，您受傷了嗎”“沒，孩子你去玩吧！”聽到這句話，李思琦又和我開心地騎自行車了。

　　李思琦雖然學習上很精明，但是小事卻糊涂，為什么這么說？這還得從玩游戲說起，有一次，我們玩捉迷藏，我來捉，她去藏，我數完數，大聲問，藏好了嗎？別人都沒有出聲音，只有李思琦說：“藏好了！”，我朝著有聲音的地方走去，很容易就找到了，你說她糊涂不糊涂。

　　我喜歡我的朋友李思琦。

我一個朋友作文4

　　你知道我的好朋友是誰嗎？呵呵，不知道吧？那好，就讓我來告訴你吧，他呀，身子比我可壯實多啦，一雙黑葡萄般的眼睛時時閃著光彩，特別是他的臉蛋肉嘟嘟的'，一笑起來臉上就現出兩個小酒窩，可好看啦。他和我的關系可好啦，就像親兄弟一樣。他就是上學期轉到我們班的插班生——小錕。直到現在，他已經跟我們同學一年多了。他還特愛打抱不平。

　　記得有一天，放學了，同學們沖出教室排”壞”隊。

　　我們男生排隊的時候有少部分總喜歡打打鬧鬧的，你推我擠，有時候還會打架。大家正在排著隊，突然小煉往后面一擠，在他后面的同學一個個摔倒了，我也一屁股坐在地上。我以為我后面的小錕摔倒了，結果他只是后退了幾步。

　　“來吧，起來吧，我去找小煉給你報仇。”我往后面一看，小錕伸著雙手正要扶我。我把手放在小錕手上，他使勁將我扶了起來。“哎呀！疼死我了。”我嚷嚷，小錕說：“你站好，我現在就去找小煉給你報仇。”說完就要走。我趕忙拉住他“算了吧，我看他也不是成心的。”“啥？不是成心的，我看是故意的，不行，今天我非得教訓教訓他不可！”小錕裝著很生氣的樣子。“好啦好啦，我求求你好不好，你還是別去了吧！”我也裝著傷心的樣子。“好吧！看在你的份上，今天就饒了他，你別傷心了好不好？”

　　這件事我一直記在心上，小坤，你真是一個愛幫助別人的好朋友。

我一個朋友作文5

　　我最好的朋友叫張亦妍。她睫毛很長很彎，就像天上懸掛著的彎彎的月亮一樣，一雙水靈靈的大眼睛眨呀眨的，身材十分瘦小，看起來弱不禁風的模樣，紅彤彤的小嘴吃起東西來毫不含糊。

　　她特別喜歡看書，無論何時何地都能看見她捧著一本書津津有味地讀著，那認真的'模樣讓人不忍心打擾。不過這也給她這只“小書蟲”帶來了不少麻煩，有次老師在課堂上聲情并茂地講著課，同學們都聚精會神地聽著，她卻偷偷地翻開一本課外書，在課桌下面迫不及待地讀了起來，越讀越入迷，連老師犀利中帶點警告的眼神都沒看到。“張亦妍！”老師忍無可忍，大聲地叫出了她的名字，她的身子一抖，緩緩地將書放下……

　　有次課間我和同學們在玩跳格子比賽，我毫不費力地就把張亦妍抓住了，到她捉我時我開始“瘋狂逃命”，看著她的“魔爪”一點點地向我襲來，我心說“完了，逃不過了”索性一動不動地站那兒，可迷糊蟲張亦妍還沒搞懂游戲規則，看著我呆呆地站在那兒，自己也停了下來，在我面前看了好久，最后又跑走了。我驚得目瞪口呆，這就是所謂的“塞翁失馬，焉知非福”？

　　哈哈，這就是我的好朋友張亦妍，迷糊又認真的張亦妍，你們喜歡她嗎？

我一個朋友作文6

　　打開門，一陣冷風直往身體里鉆。我嘴里小聲地說：“真是的，這么冷的天，還要我出去買東西。”

　　我一路小跑，到商店里買好了東西又趕忙回到家中。這時，我聞到了一絲絲芳香。根據香味，我發現我們家院子中那一株很小很不起眼的臘梅。我當時十分奇怪：家里哪有什么臘梅？事后我才想到，是我以前的一位朋友送的。

　　那天，我到朋友家玩，在他家的院子里，我發現了幾株不很起眼的花。我問朋友那花叫什么名字，為什么在這么寒冷的天氣還能開花。朋友說那叫臘梅，只有在冬天它才會向人們展示它的'美。臨走時，我厚著臉皮向朋友要了一株小的臘梅。

　　起先，我十分細心地照顧這株臘梅。可是時間久了，我漸漸淡忘了它。它雖然還是那么的不起眼，可是，枝上卻綴滿了花朵。那每一朵花都仰起臉，抬起頭，迎接風雪，并沒有一點害怕的感覺。

　　我不禁被它所感動了。是啊！一株如此美麗的花為何不在春天開放呢？哦，原來是這樣。它不想做溫室里的花朵，不想和其他花一樣，它希望自己能做一株堅強的花。

　　這株臘梅告訴我很多很多，他告訴我要做一個堅強的人，即使沒有人關注你，沒有人在意你，沒有人理睬你，你也要堅信：是金子總會發光！它那潔白無暇的花瓣告訴我，要做一個心地善良的人；它那翹起的花瓣告訴我，要做一個不服輸的人。在臘梅無聲的鼓勵下，我克服了一個又一個困難，取得了勝利。

　　這位朋友給了我精神的啟示，我要感謝我的這位朋友。

我一個朋友作文7

　　你要問我操一凡是誰，她是獨秀小學303班語文組長，你問我她多少歲，美不美，愛不愛學習，愛不愛干凈。。。。。。停，讓他的朋友慢慢跟你說。

　　首先，戶口本大哥擺擺身子，跳出來發布了最準確的信息：“操一凡，10歲，女，20xx年出生，她家住寧興花園。”

　　鏡子聽了不服氣，跑到前面，叉著腰說：“想了解她，非我莫屬。她有一個圓圓的腦袋，一頭烏黑油亮的頭發，扎著一條馬尾辮，兩條彎彎的.柳葉眉，還有一個高挺的鼻子，一張櫻桃小嘴，說話時，就露出潔白的牙齒。她可是一個標準的小美女！”

　　語文書拉著本子走過來說：“想知道她愛不愛干凈？“語文書打開肚子說：你看，一凡看書的時候，都先會用肥皂洗干凈手，然后才看書。有時候書上被無意劃了一道細橫，她都會用橡皮擦或可擦筆擦掉。所以在三年級303班，我可是最干凈的語文書了。”

　　墻壁上的獎狀自豪的說：操一凡學習認不認真要數我最清楚了！操一凡上課積極發言，寫字很工整，每年她都會捧幾張獎狀回來。”

　　這就是操一凡，你認識她了嗎？

我一個朋友作文8

　　我們有很多的節日，有令我們小朋友開心的兒童節，有讓全國人民高興的國慶節，還有讓家人團聚的`中秋節……如果讓我來設立一個節日，我想設一個朋友節。

　　我想設立這個朋友節的原因是，每當我想要去找我的好朋友玩時，爸爸媽媽就全在我的耳邊嘮叨個不停，總說什么“你都幾年級了，還出去玩”啦，還有什么“你現在最重要的是學習，不許出去玩”……使我們和朋友之間的感情越來越淡。一般我們都是獨生子女身邊很少有朋友，家里除了爸爸媽媽和爺爺奶奶之外就只有小貓小狗了，如果有了朋友生活就不會那么單調無趣了。有一首古詩叫《送汪倫》這首詩里的李白和汪倫是一對非常好的朋友，有一天李白要去一個很遠的地方辦事，臨走時李白還想見汪倫一面，可是李白已經在船上了，可讓他妹想到的是汪倫來了，李白想：雖然大海很深但是汪倫送我的情比大海更深。于是李白就寫下了《送汪倫》這首詩。

　　在朋友節這天好朋友們可以互相交換禮物，還可以和朋友一起去野餐，也可以一起做作業……如果是比較遠的朋友可以發一條短信，還可以打一個電話去問候一下。

　　我覺得把朋友節這天放在4月21日，因為在春天里花開了，小動物也出來了，這是一個春暖花開的好季節，在這種天氣里和朋友一起玩耍，最開心了。

　　我真希望有朋友節這一天，可以讓我們和朋友的友誼更加深厚。

我一個朋友作文9

　　我有一個好朋友，她叫楊飛。烏黑發亮的長發，圓圓的臉上嵌著一雙水靈靈的眼睛，說起話來溫柔和氣。我她之間發生了一事不愉快的事情。

　　一天早上，天氣晴朗，陽光明媚，天空中飄著朵朵白云。我背著書包高高興興去上學。第一節是語文課，老師說這節課要練鉆筆字。我旁邊的楊飛對我說：“楚柔，你能不能借一支鉛筆給我用一下呢?”我高興的說：“當然可以了，我們是好朋友。”于是我把昨天買白自動鉛筆借給了楊飛了。

　　到了第二天早上，我又背著書包高高興興的來到學校。我一進教室就對楊飛說：“把自動鉛筆還給我了吧?”楊飛吞吞吐吐說：“我把自動鉛筆放在家里了。”你為什么不帶來了。楊飛又吞吞吐吐的說：“我把自動鉛筆弄壞了。”我非常生氣那一整天我都沒理楊飛。

　　回到家我把這件事告訴媽媽。媽媽說：“怎么為了一件小事破壞了你和楊飛這幾年來的友誼了。明天一定要：和楊飛說一聲對不起，知道了嗎?”我輕輕的點了點頭。

　　到了第二天早上，我來到了教室看見楊飛正坐位子占準備跟楊飛說對不起的.。可是楊飛快了我一步。她對我說：“楚倩”昨天的事情真對不起。我昨天去文店買東西，正好看見跟你一樣的自動鉛筆，請你收下吧。”她又問：“我們還是不是好朋友了。”

　　雖然我己經轉學了。楊飛還給我的自動鉛筆我把它放在一個精美的盒子里生怕把它弄壞了。

　　這件事雖然己經過去很久了，但是我永遠也不會忘記的。

我一個朋友作文10

　　知道我的第一個朋友是誰嗎？告訴你吧，那是一個小男孩，叫盧明軒，是我幼兒園中班時的同學。

　　剛開學不久的一節美術課上，我畫完畫正準備去交給老師，一個小男孩走到了我的身邊。他拿起手中的畫，指著上面三個字說：“看一看，這三個字就是我的名字，我叫盧明軒，讓我也看一看你的名字，好嗎？”

　　“可以。”我說。

　　我拿起自己的畫，學著他的樣子指著“陳悅”兩個字說：“這是我的`名字，我叫陳悅。”

　　“我們做朋友好嗎？”盧明軒說。

　　“好啊！”我開心地回答。

　　回到家，我興奮地對媽媽說：“媽媽，今天我交到了一個朋友，他叫‘盧明軒’，是個帥氣的小男孩。”

　　“那你要和他好好相處呀。”媽媽說。

　　“好的，我會的。”我開心地說。

　　從此以后，我們就經常在一起畫畫、做游戲，我越來越喜歡在幼兒園的生活。可是這份快樂沒有持續多久，因為他們要搬家了，他要轉到其他幼兒園去了。我感到很傷心。媽媽叫我別難過，說以后一定還會交到更多的好朋友，可我卻永遠也不會忘記他——我在學校的第一個朋友：盧明軒。

我一個朋友作文11

　　她，戴著粉框小眼鏡，梳羊角小辮子，她每天都歡天喜地的。她呀，就算考試只考了60分，過一會兒，她還是無憂無慮的！她的優點多著呢，有：樂于助人，大方，最大的優點就是畫漫畫畫得好啰！

　　最近她迷上了小花仙，不僅在看小花仙的動畫片，還在看讓她媽媽給買的`小花仙的書呢！你瞧，她一找到好看的圖片便立馬拿出了圖畫本開始畫。畫得時間長了，她都可以自己編一種又一種不一樣的姿勢、神態來畫了，看過她的畫的人都會連連稱贊，她也只是謙虛地說一句：沒什么。便又低下頭來嘗試另一種不同的姿態了。有的同學不服氣，便找來一些很復雜的圖畫讓她來畫，她也只是輕而易舉地細心地一筆一畫地耐心地畫了出來，讓別的同學心服口服。她還可以很好地利用背景，比如說：紙上面畫著一枝鉛筆，她就在鉛筆上面畫一個正在呼呼大睡的可愛的小女孩。

　　有著藝術細胞的她當然也有缺點啰！

　　她的缺點呀，就是粗心！就拿上次考試來說吧。那次英語卷子剛發下來，她一看，愣了一下，咦，她的英語一直都很好，這次怎么才考了89分呢？我拿過試卷一看，樂了！她讀寫題大大的一道排列順序題漏了，扣六分！其它零零碎碎的題目又錯了一大堆！她看了看，沒說什么，放好試卷，又拉著我給她的畫評分了。唉，誰叫她這么樂觀呢！要是我早就一把鼻涕一把淚了。

　　說到這兒，你一定很了解她了吧！她樂觀、愛畫畫、粗心。她就是我的好朋友。

我一個朋友作文12

　　我有一個好伙伴，她的名字叫潘俊帆。她今年十歲了，有著小小的個子，白白的皮膚。圓圓的臉上長著一對烏溜溜、閃爍著智慧光芒的大眼睛。櫻桃般的紅紅的小嘴總能說出動聽的話語。

　　潘俊帆是一個樂于助人的女孩，也是一個多才多藝的女孩。有一次，數學課上老師讓我們畫圖，我沒帶鉛筆，急得抓耳撓腮，東張西望。這時，她看見了，小聲問我：“怎么啦？”我說：“沒帶鉛筆。”她連忙從文具盒里拿出一支給我，我一看，還是一支新買的削好的呢。我很開心，下課的時候，就對她說：“以后你要是有什么忘記帶了，記得告訴我！”“好啊，我們是好朋友嘛。”

　　去年新東方學校圣誕晚會上，她用葫蘆絲獨奏了一曲《月光下的'鳳尾竹》，音色柔美迷人，悅耳動聽，我一下子就被吸引了。我仿佛看見月光下翠綠欲滴的鳳尾竹被微風一吹，輕輕搖擺。竹林上像有一層霧在拂動。她吹奏完了，我們拼命鼓掌，老師也夸贊她“小小年紀，吹得真不錯。”她害羞的笑了。“世上無難事，只怕有心人”，我想，我也要象她那樣勤學苦練，一鳴驚人！

　　你看，這就是的好伙伴潘俊帆！

我一個朋友作文13

　　有一個知心朋友對于正處于青春期的我來說是十分重要的，她可以傾聽我吐露心聲，為我解除煩惱。看著別人和他們的知心朋友一起開心快樂，我的心中泛起一股股苦澀，我好想有一個知心朋友啊！

　　我的朋友有許許多多，但沒有一個可以心靈相通的知心朋友，我想有一個知心朋友的渴望是那么的強烈。

　　去年，我在期末考試中發揮失常，看著“祖國山河一片紅”的卷子，我的心都涼了。下課后，我找到了初中時期的最好的.朋友，向她訴說痛苦，可她卻只輕描淡寫的說了一句“這次沒考好，下次再努力嘛！”的話來敷衍我，我非常失落。連她都不理解我，我還有知心朋友么？

　　回到座位上，我的鼻子酸酸的，委屈極了。我真的好想有一個知心朋友，把我的心聲講給她聽，擁有只有兩個人知道的小秘密，說著只有兩個人能聽懂的話題，難道這是我不該擁有的奢望嗎？難道生活中只能有日記本一直陪著我么？我只能把委屈與憂傷寫在日記本上么？

　　我好想擁有一個知心朋友，有一個可以互相吐露心聲，分享快樂，分擔悲傷，心靈相通，一起在起跑線上攜手前行。我好想擁有一個知心朋友，有一個可以在對方有困難的時候盡力幫助，沒有防備，沒有隔閡，一起聊天，一起逛街，一起歡笑打鬧，互相理解，彼此相互溫暖風雨同行。

　　我想有一個知心的朋友，難道這真的是很奢望的么？

我一個朋友作文14

　　在美麗的大自然中，我有很多朋友，他算是其中一個。在我家眾多美麗的花草中，他顯得很不起眼，卻是讓我最敬佩的一個朋友。

　　倒下的仙人掌

　　那是一個漂泊大雨的日子，風呼呼的刮著，院子里的花草在風和雨的合奏中搖曳著。仙人掌那挺拔的身軀，亭亭玉立，堅忍不拔，忍受風雨的拷打，也不屈服。我正在凝視他，贊賞他那高貴的品格。突然，一陣狂風刮過，連花盆帶它一起，都倒下了。我急忙跑過去。當我走到它面前時，我驚呆了。花盆里的土壤被仙人掌的跟結實的包裹著，絲毫不松懈。我沒有因此而藐視它，反而更敬佩他了。

　　堅強的.仙人掌

　　我請爺爺幫忙重新栽好仙人掌。天晴后，仙人掌風采依舊，絲毫看不出受傷的樣子。而其他花草，有的花瓣被打落在泥土上，有的傾倒在地上，顯得不堪一擊。仙人掌值得我們學習。

　　他是我的朋友一個無法替代的朋友。它帶給我的，不僅是哲理，也有安慰和鼓勵。在我心情不好時，第一個想到的便是它。每次看見他，我就豁然開朗，那些不開心的事早就拋到九霄云外去了。寂寞時，它陪伴我度過孤獨的時間，快樂時，它和我一起高興。失落時，它用無形的魔法使我振作。

　　以后，我每次看見他，總會想起那個下雨天。此刻，我仿佛看到了它堅毅的神情，看見它飽含的精華，看見它紋絲不動的身軀，看見厚厚的莖中儲藏的陽光雨露。

　　仙人掌，你是我永遠的朋友。

我一個朋友作文15

　　一提到好朋友，我們就又走進了記憶的大門。好朋友有很多，但能讓我記得的，就只有我那個特別的朋友――臺燈。

　　我記得在我讀三年級的時候，爸爸給我買了一盞臺燈。它就像一個小村姑，可愛極了。細小的身子戴著一頂大草帽。瞧，它有每天干活多辛苦呀，腳上都破了兩個洞――一個是開關鍵，另一個則是用來調節亮度的`。

　　它每天和我一起學習、一起玩耍，都已經成我的好閨蜜了。在我寂寞的時候，它會在身旁陪伴著我；在我高興的時候，它會在身旁默默地陪著我高興；在我傷心、難過的時候，它會像媽媽一樣安慰著我。它更像我的同學，在我遇到難題的時候，它會陪著我一起思考；在我遇到困難的時候，它會和我一起面對；在我粗心、大意的時候，它就像我的老師，在身旁時刻提醒著我。是啊！有朋友是快樂的、美好的！

　　當我擁有好朋友的時候，才發現自己擁有了一切。歲月漸漸的流逝，而我的好朋友――臺燈，卻依然在我身邊陪伴著我。這就是我的好朋友臺燈，我永遠都會記住你，我的好朋友。

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