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在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的一道風(fēng)景線作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
雨終于停了,幾滴殘留的雨水緩緩從樹葉上,從自行車把上滑落,滴落到地面上,為大地添上一抹靈秀。
伴著下課鈴聲,我和一群學(xué)生一起走出校門,來到自己的車旁。看著自己的自行車,我發(fā)了愁:這可怎么騎?車座,車把上全是雨水,即使上學(xué)前特意套了一個(gè)塑料袋也無濟(jì)于事。如果直接座上去,會(huì)把衣服弄濕的!回去怎么和媽媽交代?我掀開塑料袋,在心底里咒罵這場(chǎng)不識(shí)時(shí)務(wù)的雨來,打算就這么騎回家。 “如果不介意的話,用這個(gè)擦一擦吧。”一旁突然響起了一個(gè)聲音。我詫異地轉(zhuǎn)過頭去,看到一個(gè)女還正對(duì)我微笑,手里拿著包紙巾。
我條件反射般接過了那包紙巾,楞楞地說了聲謝謝。她卻笑了笑,走遠(yuǎn)了。
我楞楞地站在那兒,甚至忘了趕緊擦車子。
我從未見過那個(gè)女孩,我也不知道她的姓名,班級(jí),甚至連她的面貌都沒看清。這樣一個(gè)萍水相逢的人,卻不求回報(bào)地解決了我的困境。
我緩緩轉(zhuǎn)過頭,用紙巾擦干了雨水。心中卻有一種叫溫暖的東西在蠕動(dòng),一種叫愛的情感在萌發(fā)。
擦干凈了雨水后,我推出車子,卻看到另一個(gè)人也在為雨水發(fā)愁。我把剩余的紙巾給了她。她楞了一下,隨即開心地說了聲謝謝。
走的時(shí)候,我用眼角的余光瞄到,他又將紙巾給了另一個(gè)人......
一包紙巾,傳遞到一個(gè)又一個(gè)同學(xué)手中,紙巾漸漸減少直至沒有。可就在這一個(gè)又一個(gè)傳遞中,有一些東西逐漸消失,填滿了紙巾袋,那是笑容,是感激,是愛。
在這個(gè)雨后的黃昏,我發(fā)現(xiàn),世界上處處都有愛———現(xiàn)在,它就在那一包紙巾中間。
微笑,仿佛是一道亮麗的風(fēng)景線。
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