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無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的令我感動的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
令我感動的作文 篇1
“加油”“加油”操場上加油聲響成一片，這是王老師利用中自習的時間，讓我們舉行拍籃球比賽。
只見，孔帆目不轉睛地盯著前方，只聽一聲令下，孔帆沖了出去，籃球隨著她的手有規律地一上一下，為我們這組贏得了不少時間。王老師也在一旁“助威”，讓我們增添了信心。最后，果然是我們這組勝利，嘿嘿，這可有王老師一半功勞呢！
王老師用行動教育我們，帶領著我們茁壯成長，你說，她夠不夠格當一個優雅教師呢？
令我感動的'作文 篇2
大千世界里有許多事讓我感動，這些事情如同天上的星星，其中一顆最耀眼。
那是一個星期三的下午，當我將老師手上的那張卷子拿過來時，我驚訝極了：那張卷子我竟然沒有考好！我怕見到同學的笑臉，我怕聽到小狗汪汪的叫聲，我更怕聽到老師那溫柔的話語。頓時，天氣像我的心情一樣糟糕，不一會兒就落下了傷心的眼淚。
放學后，我一個人坐在那寧靜的教室里，我看著那張考試卷上的一個個鮮紅的大叉子，那一個個大叉子仿佛在嘲笑我：“哎呀呀，看你考得那么差，你怎么面對那些關心你的人！”這時，我看到了一個和藹的身影，這不是陳老師還是誰？陳老師說：“咦，王焱琳，你怎么還不回家？”“我沒考好。”老師微笑著對我說：“一次考差并不算差。”“可是……”“誰沒有失誤的時候呢？我想考好考差對你來說一樣重要，只要你努力了，同樣都是優秀的學生！并且一句古話說的好：‘失敗乃成功之母’，如果人生沒有失敗的話，怎樣讓你知道自己的'不足呢？找到不足，改正缺點才是你走向成功的源頭！”
我聽了老師鼓勵的話語，重新振作起來，，那神奇的力量注入我的全身！
天晴了，天邊出現了彩虹。
老師鼓勵的話語使我感動，老師的話語讓我充滿力量。老師，我愛您！
令我感動的作文 篇3
在我的記憶里，有很多很多令我感動的事，其中有一件我印象最深刻。
記得在一個寒冬的晚上，那時我才7歲半，已經上二年級了。我跑到爸爸媽媽房間硬吵著要和他們一起睡，可是不管我怎么說爸爸媽媽都不允許，我一賭氣跳到床上說：“我就賴在你們床上不走了。”媽媽跟我說了什么我根本聽不進去，還一個勁兒的用手捂著耳朵大聲喊：“我不聽我不聽！”媽媽終于忍無可忍，拿起衣架便往我身上打。我一邊哭，一邊把求助的目光投向爸爸。爸爸不但不阻擋，還跟著媽媽一同訓斥我，我委屈得號啕大哭，哭累了便可憐兮兮地走回自己的房間。躺在床上輾轉反側，怎么也睡不著，心里別提有多難過了：別人家的孩子是個寶，我就是根草！爸爸媽媽還聯合起來欺負我……心里憤憤不平的.含著淚睡了。
深夜，我起床上廁所，模模糊糊看見媽媽的房間的燈還亮著。第二天早上，我看見媽媽在桌上放了一本《寶貝成長》日記本，里面寫了一篇文章《寶貝，媽媽希望這是最后一次》。當時，我還小，只依稀記得媽媽這樣寫道：寶貝，媽媽打你，是因為媽媽太愛你了。希望你從小養成好習慣，將來長大了終身受益。當你沉睡入夢時，媽媽看著你委屈的淚水，心都碎了……媽媽希望這是最后一次。看完日記，我感動的淚水奪眶而出。
是啊！孩子都是父母的“心頭肉”，父母教訓孩子，棍子打在孩子身上，卻痛在他們心里。我知道了父母嚴厲的管教，是對我們最深沉的愛；嚴格的要求，是對我們最好的負責。
從那以后，我再也不敢不聽爸爸媽媽的話了。
令我感動的作文 篇4
每當下起淅淅瀝瀝的小雨時，那件事便會浮現在我的眼前。
記得那是二年級的一個下午，剛好在我們放學的時候下起了傾盆大雨。我在學校門口等了好大一會兒，都沒見爸爸媽媽來接我，焦急地直跺腳，心想:今天沒人來接我，我怎么回家呢？
這時，忽然有人拍了我一下，嚇得我跳了起來。我扭過頭一看，原來是我的'好朋友馬可欣。馬可欣問我:“白白，你怎么不回家，是不是沒帶雨傘啊？”我說:“嗯，我不知道今天會下雨，所以沒有帶傘。”馬可欣說:“要不咱倆打一把傘，一起回家吧！”我說:“好啊！”
一路上，風夾著雨點瘋狂地打下來，馬可欣為了讓我不被雨淋，就把雨傘往我這邊挪了挪，雨水毫不留情地打在她的身上。我看見了，就把雨傘往她那邊挪去，但她還是硬把雨傘往我這邊挪。終于，我們到家了，我感動地對她說:“謝謝你，馬可欣。”“沒事，助人乃快樂之本嘛！”她笑著說。我看了馬可欣一眼，只見她被雨水淋得差不多全身都濕了，而我只濕了鞋子。
這件事已經過去了很長時間，但是每當下雨的時候，我都會想起這件令我感動的事。
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