無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的捉迷藏作文600字，歡迎大家分享。

　　童年，令我難忘的游戲有許多。有單腳捉人、丟沙包、三字經(jīng)其中我最喜歡的就是捉迷藏。

　　周六下午，我邀請了十多個(gè)小伙伴，一起到小區(qū)里玩捉迷藏。大家一口便答應(yīng)了。我們來到了小區(qū)左側(cè)過道邊上，不一會兒便用剪刀石頭布決定了負(fù)責(zé)抓人的人。

　　第一回合，小周和小李子捉。我火急火燎的四處奔跑，尋找著“藏身點(diǎn)”。忽然，墻角邊的一片小竹林引起了我的注意，一根根細(xì)小的竹子非常茂盛，將后邊的圍墻遮擋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。我靈機(jī)一動(dòng)，閃身鉆進(jìn)了小竹林里面。這時(shí)，我聽見不遠(yuǎn)處有人嘀嘀咕咕，那聲音由遠(yuǎn)至近，似乎在向這邊走來，我打了個(gè)寒戰(zhàn)。我從竹子間的縫隙中看見小李子從旁邊走過，絲毫沒有發(fā)現(xiàn)我的存在，正當(dāng)我暗自竊喜，誰知他又緩緩走了回來，說：“我嗅到了獵物的氣息”。我心里一沉，頓感大事不妙。小李子已經(jīng)把“惡魔之手”伸向竹林，撥開了竹子，大叫了一聲：“哈！找到你了！”我極不情愿走了出來。這時(shí)，小李子看到草叢中有另一個(gè)人影在晃動(dòng)，他一個(gè)箭步?jīng)_了過去，興奮喊到：“一箭雙雕”。接下來，許多人也陸陸續(xù)續(xù)栽在了小李子和小周的“惡魔之手”下。

　　第二回合，到我和小剛捉了。我閉著眼睛，數(shù)了60秒，漫無目的的在校區(qū)里尋找著獵物。忽然，我看到旁邊的汽車后有一個(gè)人影，我趕忙跑過去，一下就把小美給“俘虜”了。我又繼續(xù)走著，走了半圈，發(fā)現(xiàn)從保安室里傳出了“咯咯咯”的笑聲，我沖了進(jìn)去，又把心心也給“俘虜”了

　　我們玩了一盤又一盤，絲毫沒有感覺到膩。不知不覺中，天慢慢黑了，我們也告了別，愉快地回了家。

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