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四年級學生作文
更新時間:2024-10-15 10:58:08
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  在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的四年級學生作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

四年級學生作文 篇1

  清晨,我收拾好行李,便踏上了旅行之路——出發去棗陽。

  經過一路顛簸,終于到達棗陽漢城。面對著漢城,我感到了它的宏偉壯觀。漢城內由西至東,有幾座雕塑展現了劉秀一生的重要節點。這些雕塑,被雕塑家刻得活靈活現,栩栩如生。其中國內最大的一組即“光武省親”。從前面看,劉秀的儀仗隊真是威武浩大、氣勢磅礴。另有“真定喜宴”這座雕塑,這是劉秀跟他的妻子郭圣通成親的.場面,真是盛大、紅火。還有墻浮雕“云臺二十八星宿”,上面刻著與劉秀一起打江山時最厲害的28位將軍。看著這些雕塑,仿佛回到了漢代,了解東漢時期的種種故事。

  參觀了漢城,接下來,我又來到了——百花園。

  百花園,顧名思義就是里面成千上萬種花,果然,一起進百花園,迎面而來的就是陣陣香味,清香彌漫著整個百花園。里面有花海、花墻……有的花還只是花骨朵,像花仙子還在睡覺;有的含苞待放,像花仙子準備睜開它那明亮奪目的大眼睛;還有的已經完全盛開,像花仙子在花朵上翩翩起舞。一陣風吹來,它們便歡樂的舞蹈,真是千姿百態。

  參觀完了百花園,我們去了航天農谷——認識太空蔬菜。

  一進門抬頭望,就看到絲瓜懸空掛在棚底上,又大又長,我生怕絲瓜一下子掉了下來,砸到我,所以我就馬上跑開了。在參觀中發現太空蔬菜的品種真多啊!其中我印象最深的,就是那無土栽培的蔬菜,我當時有個疑問:為什么沒有土,這些蔬菜還能生長呢?我帶著這個疑問去問了養植阿姨。阿姨說:“我們這里的土地、水都是消過毒,而且無土栽培可以更衛生。所以無土栽培的蔬菜也是有益健康的綠色蔬菜。”原來太空蔬菜有這么多的奧秘!

  棗陽之旅可真開心!有機會的話我一定會再去一次的。

四年級學生作文 篇2

  奶奶家有一只可愛的小貓,它全身的毛都是黑色的,只有四只小爪子是白色的,就像穿了兩雙潔白的小鞋子,可愛極了。它的'毛黑得發亮,像抹過油一樣。兩只像三角形的耳朵可靈敏了。一雙圓溜溜的大眼睛像兩顆閃閃發亮的綠寶石。四只毛茸茸的小腳上有五個小肉墊,走起路來一點聲音也沒有。尾巴又粗又長,一跑起來翹得老高,顯得格外威武。

  小貓最喜歡玩毛線球了,玩毛線球時很有趣。總是先用爪子輕輕碰一下毛線球,然后迅速后退,接著再碰一下,又后退,直到覺得沒有意思時,就去睡大覺了。

  小貓睡覺時的姿勢多種多樣,有時仰著頭,有時翻著肚皮,有時縮著身子…… 奶奶經常叫它懶貓咪。雖然這樣,但是我還是很喜歡這只小貓。

  每當我心情不好爬在桌子上發呆的時侯,它總是跳上桌子,用身體在我的頭上,胳膊上蹭來蹭去,還不時喵喵叫著,好像在說:“ 小主人,別生氣了,我來陪你玩。”看到它這樣,我的心情就不由的好了起來。

  你說,我能不喜歡這只小貓嗎?

四年級學生作文 篇3

  如果你問我我生活中誰真好,我會毫不猶豫地告訴你:馬老師真好!說起我們班主任馬老師,我肚子里的話有如滔滔江水,連綿不絕!我們馬老師可漂亮了!一頭烏黑亮麗的過肩長發,猶如黑色瀑布,眉毛又細又長,如月牙一般,兩只“火眼金睛”炯炯有神,一張櫻桃小嘴好像有魔法似的,讓馬老師變成了各種神奇的書。有時是一本《十萬個為什么》,有時是一本《幽默大王》,有時又變成了一本《福爾摩斯》,還有些時候又會變成一本《品德與社會》……不信?不信我就帶你一起讀讀看吧!

  為什么說馬老師是一本《十萬個為什么》呢?因為不管我們提出什么問題,這本《十萬個為什么》總能給出我們答案。你肯定會問:人又不是電腦,怎么會十萬個都知道呢?悄悄地告訴你我也懷疑過哦!記得這學期語文課本上練習6是關于核潛艇和現代兵器的,在上這一課之前,我心想,我最喜歡看《小哥白尼軍事科學》,在我們班好歹也算個“小軍事專家”,這次我可要考考馬老師這本《十萬個為什么》。上課了,馬老師給我們看了很多核潛艇的.圖片,并一一給我們介紹:世界上第一艘核潛艇是美國的“鸚鵡螺”號,中國有“091”、“092”、“093”、“094”……馬老師講得是滔滔不絕,我聽得是津津有味。當講到“093”式核潛艇的時候,馬老師還告訴我們她參觀過“093”式核潛艇呢,我就問馬老師“093”式核潛艇有什么不同?馬老師幾乎是不假思索地說道:“這是一級多用途的攻擊型核潛艇,它的安靜性和隱身性都有很大改進。”聽著聽著我都入了迷,我這個所謂的“小軍事專家”原來還有這么多不知道的呢。你說馬老師是不是本名副其實的《十萬個為什么》?

  在我們的語文課上經常能聽同學們“哈哈哈”的笑聲,因為這時候《十萬個為什么》又變成了《幽默大王》,馬老師講課繪聲繪色、風趣生動,讓我們覺得學習是一件很輕松、很有趣的事。

  還有些時候,馬老師會變成一本《福爾摩斯》,用她的“火眼金睛尋找線索,逐一排查,找出“真兇”。

  在母親節的時候,馬老師會讓我們給媽媽寫信,跟媽媽說聲“辛苦了!”還讓我們做自己力所能及的事情給家人、同學帶來一份驚喜、一份感動,從這本《品德與社會》里我學到了很多做人的道理……

  說了這么多,這下你相信了吧,這本千變萬化的書就是我最愛的馬老師,美麗、善良、知識淵博。馬老師真好!

四年級學生作文 篇4

  一個晴朗的周末早晨,起床后正要伸伸懶腰做做早操。誰知,好朋友宋政栩旭跑了過來,手上還拿著什么東西,一問才知道,原來是宋政栩花了5元錢,在一小門口買了一只小烏龜。哈哈?真是太好玩了。

  宋政栩說要去李想家玩,順便讓李想看看他的烏龜,我打趣道:“上一次李想還讓你給她找5個四(8)班的.女生,找不到就不能去她家,你忘了?”沒想到宋政栩倒挺理直氣壯:“她說不讓去,我們就不去了?我還非去不可,還要把她叫出來,呵呵!”我靈光一閃便計上心來:“倒不如讓我的兔子和你的烏龜一場來一場賽跑吧!”我們爭吵了很久,宋政栩以失敗而告終,只好同意我的意見。

  我把胖三(我給兔子起的名字)拿出來,放在起跑線上,還用手抓住它,生怕它逃跑。比賽開始了,我的胖三像離弦的箭一樣沖了出去,跑到離終點還有一米遠的時候,我本以為胖三會順利到達終點,沒想到胖三卻掉頭跑向了別處。我著急地望著它,宋政栩卻朝我嘿嘿地笑笑,再看看他的烏龜,龜殼朝地,怎么都站不起來,我不由地噗嗤一笑,對胖三又充滿了信心。

  等我回過神來,才想到現在是最關鍵的時候,要把兔子捉回來,可我一個人是絕對不行的啊!就慌忙找來爺爺一起捉它,我們費了九牛二虎之力才捉到了兔子,宋政栩慨嘆道:“你看看,還是我說對,去李想家就好了。”我只是笑了笑,沒有回答。

  龜兔賽跑倒是挺有意思,只是捉兔子確實有點累人。

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