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三年級校園作文
更新時間:2024-09-11 14:04:57
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三年級校園作文四篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的三年級校園作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

三年級校園作文 篇1

  我們的校園就像一個美麗的大花園,我們每天在這里學習、玩耍,它多么美麗、多么可愛,為此,我還幫學校編了一首快板兒呢!“井圭小,井圭亮,紅的墻,白的窗,潔白的教室亮堂堂!”

  春姑娘跳著迷人的'舞蹈,來到了我的校園,用魔法棒一揮,整個春天就變得生機勃勃。小草們爭先恐后的探出了頭來,想第一個看看春天的景色。櫻花是淡粉色的,你一進校園,一股淡淡的清香,就會迎面而來。有的櫻花裊娜的開著,好像讓我們看它那迷人的笑臉呢;有的半開半閉著,宛如似睡似醒的美少女;那些含苞待放的花蕾,飽脹得馬上要勃列似的……

  春姑娘剛走,夏娃娃就帶著年邁的太陽公公來了。從遠處看,枝干的樹木不可計數,綠樹成蔭。榕樹爺爺像是一把撐開的大傘,而小花小草呢,在樹蔭下,正舒舒服服地睡大覺呢!

  秋姐姐來了,銀杏樹像金子一樣紛紛揚揚地飄落下來,仿佛給大地媽媽穿上了一件披風,又像鋪上了一層地毯.一腳踩上去,樹葉發出“沙沙沙!”的聲音,好像在說:“小朋友們舒服嗎?”

  冬哥哥來了,天上下起了雪花,紛紛揚揚的飄下來,有的落在了地上,好像給大地媽媽接了一個“吻”;有的落在了大樹上,好像在給大樹爺爺披上了一層厚厚的衣服。小朋友們在那堆雪人、打雪仗、溜冰,他們玩得可真高興啊!

  我愛我的學校,我們在這兒玩耍著、學習著、成長著!

  長沙市井圭路小學 四年級 易蓉

三年級校園作文 篇2

  秋天來了!秋天來了!秋姑娘邁著歡快的腳步走進了我們的校園,讓我們的校園秋意盎然。

  校門口的花壇里,小雛菊綻開了笑臉,迎接秋姑娘的到來。秋姑娘路過校園的小路,路邊的廣玉蘭笑得合不攏嘴,露出了那紅瑪瑙般的種子。路兩邊的`冬青樹也毫不遜色,挺拔的身姿矗立在草叢里,就像一排排士兵列隊等待秋姑娘的檢閱。

  一陣芳香把秋姑娘吸引到了桂花樹旁,米粒般大小的桂花藏在茂密的樹葉后,好像在跟秋姑娘玩捉迷藏。秋姑娘玩得太開心了,連小竹林的竹子兄弟們搖動手臂跟她打招呼她都沒聽見。

  一陣歡快的笑聲把玩心大發的秋姑娘吸引到了熱鬧的大操場上,在秋日的暖陽下,同學們有的在大操場上跳繩,有的踢毽子,還有的跳皮筋……同學們陣陣的歡笑聲把操場邊的梧桐樹葉都震落了,一片片落葉像一只只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞,引得小朋友們追逐著它奔跑、跳躍。

  秋姑娘的到來讓校園變得色彩繽紛,分外美麗。我愛秋日的校園。

三年級校園作文 篇3

  雖然我們學校是個普通的學校,但我覺得她就是個陽光校園。

  清晨,同學們朗朗的讀書聲在校園上空傳響。當下課鈴響時,同學們陸續走出教室來到操場上活動,有的跳繩,有的打籃球,有的打羽毛球……就在一個角落,一個小同學不小心扔了一個食品包裝袋,另一個同學看到了馬上走過去把扔在地上的食品包裝袋撿了起來,扔進了垃圾桶。

  為了豐富同學們的課余生活,我們學校開展了少年宮活動。一到下午第七節課,同學們就去參加少年宮活動。瞧!舞蹈室的同學正跟著舞蹈老師有模有樣地跳舞,電子琴室的同學在老師的指導下彈奏出歡快的樂曲,象棋室的同學正在認真下象棋,書法室的.同學則在專心揮筆練字……

  除了少年宮活動,最近,我們學校還開展了一元捐活動。班上的每個同學幾乎都捐了一元。當然,有的同學捐了不止一元。這些錢積少成多,都會捐給那些貧困學子,幫助他們完成學業。

  我們的校園充滿了陽光,是一所溫暖的校園。我愛我們的校園。

三年級校園作文 篇4

  我在天衢東路小學上學,我們的學校可美了!

  一進校門,首先映入眼簾的是辦公樓,在辦公樓的上面寫著六個大字:天衢東路小學。走到辦公樓前,向左一拐,就能看見老師辛辛苦苦辦的黑板報。再向右一拐,就到了我們活動玩耍的小院子。因為它面積不大,又是正方形的,所以我們又叫它“小方院”。再向前走,便來到了我們的教學樓。它的面積約占學校的十分之三,這里既是我們學習的地方,也是我們成長的地方。其中,從一樓到二樓有三條路,從二樓到三樓也有三條路。出口有四條,其中一條是通向操場的。來到操場上,兩排又大又粗的樹挺拔地站在操場兩旁,就像一個個威武的士兵。

  春天,冬姑娘走了,春姑娘來了,輕輕的,輕輕的,趁你沒留意,把春天的大門打開了,操場上的樹枝上長出了嫩綠的葉子,探出了一個個的'小腦瓜,像是在看春天是否來臨。

  夏天,樹葉長得又大又綠,遮住了火辣辣的陽光,樹枝搖動著,好像在說:“歡迎光臨這次乘涼,下次一定再來。”一個個人都走了,這時,雨來了,正在幫它洗去一身疲憊。

  秋天,樹上的葉子變黃了,我們在樹下撿樹葉,用“扇子”扇風。

  冬天,我們來到樹下玩雪……

  我愛美麗的校園,更愛那兒的花草樹木!

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