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在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的成長(zhǎng)優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
成長(zhǎng)優(yōu)秀作文1
時(shí)間老人慢慢地老去，但他沒(méi)有忘記把我的身體拉長(zhǎng)，沒(méi)有忘記將健康與智慧裝入我的頭腦。
我不再迷戀于夏天的'風(fēng)雨和冬天的冰雪，開(kāi)始探尋書(shū)本里的奧秘，探雪人生的真諦，擷取奮斗的樂(lè)趣，體驗(yàn)成長(zhǎng)的滋味。可是生活的風(fēng)雨真有點(diǎn)讓我站不住腳，傷心的時(shí)候，我真想趴下，永遠(yuǎn)不再站起。但我又怕時(shí)間老人那嚴(yán)慈的目光。于是，我就像一棵生長(zhǎng)在狂風(fēng)暴雨中的小樹(shù)，雖左右搖擺但絕不倒下，一旦雨過(guò)天晴，我依然追求燦爛的陽(yáng)光。
于是，我又得到了第二筆財(cái)富——樂(lè)觀(guān)、堅(jiān)強(qiáng)、奮斗不息。
成長(zhǎng)優(yōu)秀作文2
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們總會(huì)送離一些東西，比如幼稚的童心，好奇的性格，有趣的話(huà)語(yǔ)……
送離誤語(yǔ)
六歲半時(shí)，我和媽媽在外面吃飯。突然想起，媽媽常對(duì)我說(shuō)的'話(huà)，到了外面要喊人。但我有點(diǎn)分不清要叫什么，只好把男人都叫哥哥，女人都叫姐姐，不料卻引得他們哈哈大笑。當(dāng)時(shí)我二丈和尚—摸不著頭腦，不明白他們笑什么，以后我便很少跟不是很認(rèn)識(shí)的人亂說(shuō)話(huà)。
送別好奇
七歲時(shí)，我對(duì)世上的一切事物都充滿(mǎn)好奇。有一次我在路上看到一只又白又可愛(ài)的貓，我高興極了，連忙跑上去抓。那只貓一點(diǎn)兒也不怕我，只是躺在地上，我一把抓住，貓突然起來(lái)，在我手上抓傷了個(gè)短小的傷口。我又去抓貓，結(jié)果，不但沒(méi)抓到還摔了一跤。父母立刻來(lái)到，還說(shuō)什么：“好奇心害死貓。”我聽(tīng)了喃喃道：“好奇心害死貓？害死貓？”我還想問(wèn)一下為什么？但不想害死貓，就沒(méi)問(wèn)了。
告別童心
八歲，我放學(xué)了，又熟練地去大門(mén)口，等人來(lái)接我。我等了半天也沒(méi)人來(lái)接我，只好自己走回去。走到家了，父母見(jiàn)我自己回來(lái)，很是擔(dān)心，說(shuō)：“以后要不要我們?nèi)ソ幽悖俊钡叵肫鹜瑢W(xué)們說(shuō)：“八歲了，不能再幼稚了。”我便對(duì)父母說(shuō)：“我八歲了，已經(jīng)長(zhǎng)大了，以后我都自己回家。”
現(xiàn)在我已經(jīng)十一歲了，我漸漸發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，身上不該有的壞毛病都應(yīng)該改了，長(zhǎng)大都是經(jīng)過(guò)幾件事的“清洗”。
成長(zhǎng)優(yōu)秀作文3
小時(shí)侯，我仿佛無(wú)慮的白云，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有憂(yōu)愁，在藍(lán)天的懷抱中自由飄蕩，天真地玩耍、嬉戲，快樂(lè)得似乎生活在天堂里一般。現(xiàn)在，我還是非常快樂(lè)，唯一的一點(diǎn)煩惱是太多的家庭作業(yè)。
“婧婧，做同步練習(xí)！“媽媽嗓門(mén)又響起了。
這段時(shí)間，學(xué)校減負(fù)，老師留的作業(yè)少了許多。本想看看課外書(shū)，放松一下，痛痛快快地玩上幾天。可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，媽媽給我買(mǎi)了許多同步練習(xí)。還親切地說(shuō)：“婧婧， 好好學(xué)，多練練，一定能考好的`。”我做完語(yǔ)文做數(shù)學(xué)，做完數(shù)學(xué)做英語(yǔ)……累得手都酸了。
好不容易到星期天，我想：這會(huì)可以休息一下了吧。這時(shí)，媽媽的嗓門(mén)又響了：“你同步練習(xí)做了嗎？《跟我學(xué)語(yǔ)文》做了嗎？”一大串問(wèn)題把我給問(wèn)住了，我小聲說(shuō)：“太累了，休息一下嘛。”“快去……”百般無(wú)奈，只好聽(tīng)從媽媽的批評(píng)。
媽媽我知道你是非常愛(ài)我的，但我希望你能理解我。
成長(zhǎng)優(yōu)秀作文4
在生活中，我們都會(huì)有許多煩惱，而我的煩惱就是太瘦了，就因?yàn)檫@件事，我常常受到爸爸媽媽的責(zé)備。
每次吃飯的`時(shí)候，媽媽總是給我?jiàn)A菜，可這些都是我不愛(ài)吃的菜，所以，我就干脆不動(dòng)筷子。媽媽為這事沒(méi)少說(shuō)我，說(shuō)我太挑剔了，真鬧伺候。
一次，媽媽領(lǐng)我去姑姑家，要我換件衣服，結(jié)果，穿了好幾件，一穿就感覺(jué)太肥了，根本就穿不上，害得媽媽又要給我買(mǎi)衣服。媽媽一邊叨咕，一邊又說(shuō)到了我的瘦瘦的身體。到了姑姑家，姑姑看見(jiàn)我又瘦了，就很擔(dān)憂(yōu)地對(duì)我說(shuō)：“你也太瘦了吧！再瘦就成一根繩子了。”她讓我多吃蔬菜，多吃水果，不挑食，這樣就不會(huì)成一根細(xì)細(xì)的繩子了。我點(diǎn)點(diǎn)頭，誰(shuí)不想長(zhǎng)得胖點(diǎn)啊！胖了也不愛(ài)生病，所以現(xiàn)在我已經(jīng)盡量做到不挑食了。
不過(guò)，要改掉挑食的這個(gè)毛病，也不是那么容易的。可是我就很奇怪，自從我不挑食了，還是這么瘦？是為什么呢？
成長(zhǎng)優(yōu)秀作文5
閱讀，是一種美美的享受；閱讀，是一種虛心的學(xué)習(xí)；閱讀，是一種無(wú)法說(shuō)出的喜悅。閱讀，還是一種什么呢？它是一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的道路；它是一個(gè)園丁，給予我們無(wú)窮的知識(shí)；它是一絲愛(ài)心，讓我為賣(mài)火柴的小女孩悲慘的命運(yùn)而感到憐惜······
閱讀可以舒展我們的情緒，可以讓我們懂得更多的知識(shí)，在書(shū)海的'世界里自由飛翔。就像我一樣，我是一名“書(shū)香班級(jí)”里的成員，老師會(huì)組織班級(jí)里的同學(xué)開(kāi)展一系列的有關(guān)讀書(shū)的活動(dòng)，會(huì)和同學(xué)們一起讀課外書(shū)，發(fā)讀后感，和同學(xué)們一起，在充滿(mǎn)書(shū)香的書(shū)海里盡情地暢游。每次，只要老師布置讀書(shū)作業(yè)，同學(xué)們都會(huì)認(rèn)真地閱讀起來(lái)，然后把自己真心的讀后感發(fā)到班級(jí)博客上去，與同學(xué)們一起交流，學(xué)習(xí)。高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”所以，我們要讀好書(shū)，讀厚書(shū)，讀懂書(shū)，這樣，我們才能更快樂(lè)地成長(zhǎng)！
讀書(shū)伴我成長(zhǎng)，是人生中最大的樂(lè)趣。
成長(zhǎng)優(yōu)秀作文6
紅山小學(xué)成長(zhǎng)在人民軍隊(duì)的懷抱里，有著五十多年的悠久歷史。學(xué)校秉承“用將軍的人格魅力感召人，用冠軍的拼搏精神鼓舞人”的辦學(xué)目標(biāo)，以少年軍校為載體，開(kāi)展了豐富多彩的國(guó)防科技方面的活動(dòng)。在活動(dòng)中我們收獲了很多知識(shí)、本領(lǐng)，同時(shí)也得到了快樂(lè)。
在本學(xué)期，我們班開(kāi)展了“唱響經(jīng)典紅歌，傳承革命精神，爭(zhēng)做四好少年”的主題中隊(duì)會(huì)。這次隊(duì)會(huì)，更是讓我們每個(gè)人都參與到其中，每個(gè)人都得到了上臺(tái)表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，展示了每個(gè)人的風(fēng)采。
這次隊(duì)會(huì)是將要在六一家長(zhǎng)開(kāi)放日上向各位家長(zhǎng)展示的，能讓每個(gè)家長(zhǎng)看到自己的`孩子的風(fēng)采，可見(jiàn)這次隊(duì)會(huì)是十分的重要。
在準(zhǔn)備過(guò)程中，我們遇到了各種各樣的問(wèn)題，但是我們都一一克服。老師這次特意把很多準(zhǔn)備工作交給我們自己來(lái)做，這樣不僅能夠鍛煉我們的能力，更能讓這次的隊(duì)會(huì)變得更有意義，更具實(shí)效。
為了讓這次隊(duì)會(huì)更精彩，我們?cè)陂_(kāi)放日之前做了很多，付出了很多。通過(guò)“唱響紅歌、軍歌”，了解歷史、增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)、繼承革命傳統(tǒng)，更要通過(guò)此次活動(dòng)激勵(lì)、教育我們要成為一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的好少年。對(duì)于隊(duì)會(huì)的形式，我們的老師和同學(xué)可謂是煞費(fèi)苦心，找資料、排練、制作ppt……我們每個(gè)人都為這次的隊(duì)會(huì)付出了努力。雖然占用了大量的課余時(shí)間，但重要的是，我們明白了：生活要靠積累，精彩的表現(xiàn)，要考臺(tái)下的努力。
在今后的人生道路中，這些事一定會(huì)一直鼓舞著我們，學(xué)會(huì)努力。
成長(zhǎng)優(yōu)秀作文7
書(shū)是人類(lèi)的“營(yíng)養(yǎng)品”，我們所有的知識(shí)都是從書(shū)本上學(xué)來(lái)的'，我們從小到大都離不開(kāi)它。
在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，閱讀始終陪伴著我們。自從我識(shí)字以來(lái)，我讀過(guò)很多書(shū)，其中我最喜歡的一本書(shū)是《自然圖書(shū)館——哺乳動(dòng)物篇》。這本書(shū)是爸爸在上海圖書(shū)館買(mǎi)的，拿到這本書(shū)后我就迫不及待地打開(kāi)，這是一本自然 科學(xué)少年讀物。它讓我知道了老鼠的天敵——貓、兇猛的老虎、機(jī)警的豹子、萬(wàn)獸之王——獅子等很多哺乳動(dòng)物，了解了他們的生活習(xí)慣和生活環(huán)境。我也學(xué)到了很多成語(yǔ)，比如：黑白相間、威風(fēng)凜凜、力大無(wú)窮等。通過(guò)讀這本書(shū)，使我對(duì)我們居住的地球有了更多的了解。
我還看了許多書(shū)，有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《小學(xué)生365天好日記》、《三字經(jīng)》、《百家姓》等，通過(guò)讀這些書(shū)，我學(xué)到了很多知識(shí)，可長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)了。我覺(jué)得：我們能從不同的書(shū)中獲得不同的見(jiàn)識(shí)。所以，我應(yīng)該得再多看點(diǎn)書(shū)，獲取更多的知識(shí)。
成長(zhǎng)優(yōu)秀作文8
已經(jīng)過(guò)了十二個(gè)六一兒童節(jié)的我，現(xiàn)在已經(jīng)是一名六年級(jí)的小學(xué)生了，壓力就像一座無(wú)形的小山，重重的壓在我頭上，怎能用一個(gè)“愁”字來(lái)說(shuō)明？
現(xiàn)在的我是一名畢業(yè)班的學(xué)生了，伴隨著老師和家長(zhǎng)的壓力與打擊，即將面臨的是緊張的小學(xué)畢業(yè)會(huì)考。我最怕，最怕那一道道壓的我喘不過(guò)氣來(lái)的數(shù)學(xué)題，最怕拼命和我作對(duì)的小數(shù)點(diǎn)，是我在考試中丟掉了六分，我怕，“馬虎”又在玩弄我，我甩它，卻甩不掉；語(yǔ)文，我最怕，怕那讓人難以理解的四字成語(yǔ)，怕那枯燥無(wú)味的詩(shī)句被到頭疼；英語(yǔ)，我怕那無(wú)規(guī)律的句型轉(zhuǎn)換，還有那看不懂的閱讀，我叫天，天不靈；叫地，地不應(yīng)。
“畢業(yè)會(huì)考快來(lái)了，抓緊復(fù)習(xí)，關(guān)掉電腦。”這是爸爸媽媽在發(fā)話(huà)。唉，曾經(jīng)的以前，我還是一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的.小女孩，而現(xiàn)在，卻要整天抱著“考、考，老師的法寶；分、分，學(xué)生的命根”團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。“畢業(yè)會(huì)考，半分差了你就進(jìn)不去重點(diǎn)中學(xué)。”
為什么只是人生的一小步就這么讓人難以承受不起，那以后會(huì)怎樣？每當(dāng)在教室里圍繞著沉悶做作業(yè)時(shí)，聽(tīng)著操場(chǎng)上孩子們的玩耍聲，心里好像萌生了一把鐵鎖，鑰匙在老師手中，它關(guān)住了我渴望自由的心，我情緒雜亂，不想說(shuō)話(huà)，腦子里只有“重點(diǎn)中學(xué)”幾個(gè)大字和“改掉馬虎的‘重大宣言’”，不想，也要想……
啊！小小少年，煩事多多。我們何時(shí)才能逃離“壓力”的魔杖？何時(shí)才能擁有鳥(niǎo)兒的自由呢？
成長(zhǎng)優(yōu)秀作文9
人的一生都由書(shū)籍來(lái)陪伴我們一起共同成長(zhǎng)。
中國(guó)有一句古話(huà)叫做：“活到老學(xué)到老一生一世忘不了”，這句話(huà)的意思是：人活到老了老年人，也要學(xué)到老年人，一生一世都忘不了這些知識(shí)，好比蜜蜂它有許多的蜜可以采，但是它不肯采，反而還要還要天天的飛來(lái)飛去，到處游玩，好好閱讀書(shū)本，每一個(gè)階段都有它自己合適讀的書(shū)，只要一開(kāi)始覺(jué)得不好看，也不要把書(shū)放在一邊，你要多看幾遍之后你就會(huì)感到這本書(shū)不在是以前的.那本書(shū)了，現(xiàn)在的書(shū)這一本書(shū)是十分有意義的書(shū)了，好似一只蝦先蒸一分鐘拿出來(lái)一點(diǎn)味道也沒(méi)有，只要把這蝦蒸的時(shí)間在長(zhǎng)一些，這只蝦不在是以前的那一只沒(méi)有味道的蝦了，而現(xiàn)在放在這邊的蝦，就是一只味道十分美味的一只蝦了。
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”我一定要多多的看書(shū)，我一定要看好好看的書(shū)。
成長(zhǎng)優(yōu)秀作文10
你們聽(tīng)過(guò)這么一個(gè)詞嗎？那就是孜孜不倦。我看書(shū)就是這樣子的，我房間各處都有書(shū)有很多很多本，有一本是我最喜歡的就是《絕佳拍檔》。我看了一遍又一遍，我知道的知識(shí)更多了。我聽(tīng)過(guò)這么一句話(huà)那就是：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，我聽(tīng)過(guò)這一句話(huà)我就更喜歡我的書(shū)了，因?yàn)檫@些書(shū)可以讓人知識(shí)無(wú)窮，力大無(wú)窮。
在我喜歡的《絕佳拍檔》里有一句話(huà)說(shuō)：我們可以把禮物送給我們大家的`未來(lái)，這句話(huà)讓我知道未來(lái)很長(zhǎng)，可以努力的學(xué)習(xí)，因?yàn)檫@樣可以讀到很多或不知道的閱讀。我一定會(huì)看更多的書(shū)，我的書(shū)雖然很多，可是我不能放棄閱讀，因?yàn)榉艞夐喿x等于放棄了我的生命，我不會(huì)放棄我的生命，我喜歡生命，因?yàn)樯苤匾Ｖ挥幸粭l，所以書(shū)也一樣你家沒(méi)有相同的，少了一本就再也找不著了，所以閱讀是買(mǎi)書(shū)的目地我們一定要好好閱讀哦！
成長(zhǎng)優(yōu)秀作文11
閱讀是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，這句話(huà)書(shū)的好，人們只有在不斷閱讀中成長(zhǎng)，近日我閱讀了一本書(shū)名為《鋼鐵是怎樣煉成的》作者以自身經(jīng)歷為構(gòu)材講述了主人公：保爾的一身經(jīng)歷。從他因?yàn)樵诶蠋煹膹?fù)活節(jié)蛋糕里放煙灰，被校長(zhǎng)開(kāi)出后在工具廠(chǎng)銑工具開(kāi)始到再后結(jié)識(shí)了許多知心的朋友，再后加入了當(dāng)?shù)氐能婈?duì)一次次在戰(zhàn)場(chǎng)上建功到之后的和平并有了一份份工作，在工作中不斷地為人民做貢獻(xiàn)到了最后的`保爾重病纏身，從整日不起到了雙腿殘廢失去了行動(dòng)能力，但他并不因?yàn)檫@些而掉落在黨的隊(duì)伍的最后，在他最后的人生中用筆用生命來(lái)進(jìn)行革命的勝利。
正是因?yàn)檫@本書(shū)在當(dāng)時(shí)喚醒了無(wú)數(shù)愛(ài)國(guó)青年的愛(ài)國(guó)情懷。通過(guò)了這本書(shū)我明白了只有不斷的努力才可以讓自己的祖國(guó)革命成功。此書(shū)以精煉的話(huà)語(yǔ)讓我們猶如身臨其境的感覺(jué)，感受次數(shù)的主人公的一生。
書(shū)讓我們成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)優(yōu)秀作文12
也許那么多年我們所期待的這些，等到自己長(zhǎng)大之后才發(fā)現(xiàn)原來(lái)其實(shí)和我們想象的根本就不一樣。
就好像你明明知道那些從小就不怎么愛(ài)學(xué)習(xí)的人，可是等他們長(zhǎng)大了，長(zhǎng)到該有的年紀(jì)也可以去輔導(dǎo)班里當(dāng)老師去教小孩子們。可是我在想這樣的話(huà)不是禍害小孩子嘛。
因?yàn)樵诤芏喾矫嫠膬r(jià)值觀(guān)方面都還是像小孩子一樣不成熟，或者是有一些一定的.偏差。
當(dāng)然，說(shuō)這句話(huà)的時(shí)候，我也不一定能夠確定我的三觀(guān)。這一定多么重，但是我覺(jué)得我現(xiàn)在去教小孩子還沒(méi)有多少資格，但是我有這樣的想法，再去培養(yǎng)自己，我買(mǎi)了一層套的教師資格證考試用書(shū)，
我覺(jué)得這一個(gè)寒假那么長(zhǎng)的時(shí)間將近兩個(gè)月，我可以好好的去想一想該如何去做，以后的自己或者關(guān)于自己未來(lái)發(fā)展方向該到哪個(gè)方向去走，這些都是需要去思考的。
如果人生一直都這樣漫長(zhǎng)。
或者人生一直都這樣短暫。
我們可能一直都處于迷茫之中，一直都不知道自己想要的到底是什么，但是不管怎樣，我們?nèi)耘f可以希望這樣的情況對(duì)于我們來(lái)說(shuō)永遠(yuǎn)都只是一個(gè)小小的幻想。
但是當(dāng)她真的到了符合實(shí)際的那一天，我們可能也會(huì)付出更多來(lái)作為代價(jià)。
成長(zhǎng)優(yōu)秀作文13
成長(zhǎng)，爸媽。
一天天，我在成長(zhǎng)。
我在爸媽的懷抱中盡情長(zhǎng)大！
那時(shí)的我們會(huì)四處奔波，有時(shí)也會(huì)忘了爸媽。
思爾為雛曰，高飛背母時(shí)。
當(dāng)時(shí)父母念，今日爾應(yīng)知。
當(dāng)有一天，爸媽永遠(yuǎn)地走了，你_____會(huì)想起他們的笑容，
想起小的時(shí)候爸媽給你所有的好的，還是時(shí)好的……，這是的'你會(huì)流淚但一切已經(jīng)為時(shí)已晚。
我們?cè)诔砷L(zhǎng)，我們時(shí)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的少年。
我們要珍惜現(xiàn)在的每一秒，要愛(ài)父母，不要后悔在工作中沒(méi)有更好的陪伴父母。
父母為我們付出了很多很多，父母的我收下啦……
羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。
我現(xiàn)在要誠(chéng)心地叫您們一聲，爸爸媽媽?zhuān)鷤冃量嗬?/p>
我在成長(zhǎng)，爸媽老了許多，臉上的皺紋也變深了，我現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)好，讓您們享受最好的晚年生活。
兒子愛(ài)您們。
成長(zhǎng)優(yōu)秀作文14
在我小的時(shí)候，媽媽就常常對(duì)我說(shuō)，人要善良、有愛(ài)心并且要誠(chéng)實(shí)。
有一天下午，在補(bǔ)習(xí)班上課的時(shí)候，老師讓大家改錯(cuò)，有一位同學(xué)改錯(cuò)的時(shí)候沒(méi)拿筆，她讓我?guī)退靡幌鹿P，我說(shuō)：“我不幫你拿，你自己拿。”于是，她二話(huà)沒(méi)說(shuō)就自己下來(lái)拿筆了。過(guò)了一會(huì)兒，輪到我改錯(cuò)了，我也忘了拿筆，當(dāng)時(shí)我想到了剛才不幫別人拿筆的事，感覺(jué)自己那樣做很不對(duì)，很后悔。這時(shí)我想起了媽媽經(jīng)常給我說(shuō)的那句話(huà)“人要善良、有愛(ài)心”之類(lèi)的話(huà)，讓我真正明白了媽媽說(shuō)的`那些話(huà)的道理。可是現(xiàn)在我自己也忘拿筆了，也不好意思讓別人幫忙，只好自己拿筆了。
回到家，我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“恬恬，你以后當(dāng)別人遇到困難的時(shí)候要多幫助別人，幫助別人也是一種美德，只有你幫助了別人，你才是個(gè)好孩子。”從此以后，我深深地記住了媽媽的這句話(huà)，常常去幫助別人，之后媽媽還夸我是一個(gè)懂事的好孩子。
自從這件事后，讓我更加深刻的明白了，幫助別人也是一種美德。
成長(zhǎng)優(yōu)秀作文15
xxxx年9月3日，我在爺爺奶奶的陪同下，走進(jìn)了新學(xué)校?新都西街小學(xué)新城校區(qū)。聽(tīng)爺爺、奶奶 說(shuō)，這是新都一所比較好的義務(wù)教育寄宿式學(xué)校，校圓整潔、校舍寬敞、設(shè)備齊全，學(xué)校收費(fèi)也不高：一學(xué)期書(shū)本費(fèi)90元、住宿費(fèi)550元、生活費(fèi)1260元、水果奶水費(fèi)360元，加上床上用品398元，共計(jì)2658元。很適合本地和外來(lái)子弟就讀。開(kāi)學(xué)的第一天，我很高興的去上了學(xué)，認(rèn)識(shí)了我的老師、我的同學(xué)、我的.校園。領(lǐng)到了我喜歡的小學(xué)課本。
開(kāi)學(xué)后，老師教我們做的第一件事就是“放松自己 適應(yīng)校園生活”。開(kāi)始我哭了，住了兩天校，我就哭著讓爺爺奶奶接回了家。
第一周和第二周，我很不適應(yīng)校園生活。幾乎，每天上學(xué)我都要哭一次。老師說(shuō)我是班上最?lèi)?ài)哭的一個(gè)。上課時(shí)，我也坐不住，愛(ài)動(dòng)、愛(ài)與同學(xué)說(shuō)話(huà)也是全班最突出的。老師幾次對(duì)我爺爺說(shuō)，要叫我回家后使勁練坐。到了第三周，由于爺爺奶奶天天來(lái)接我，我開(kāi)始有了好轉(zhuǎn)。
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