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六年級年的作文
更新時間:2024-10-06 17:27:43
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  在平時的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的六年級年的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

六年級年的作文 篇1

  大豐市第二中學是我們的學校,是一所兼有初,高中的鹽城市重點中學,它坐落在市政府南側,學校的前面是益民路,交通十分方便,氣勢恢宏,風景獨特。南校門是這所年輕學校的標識性建筑物之一,現在就讓我們一起看看吧。

  首先映眼簾的是“大豐市第二中學”七個鎦金大字,往里就會看見一座高大的教學樓,是高中教學大樓,教室里都有投影儀,安裝了空調和閉路電視。科技樓的正面寫著我們學校的校訓:“文明勤奮創新”,教學樓的前面有兩塊花圃里綠油油草坪和紅、白、柴三種顏色的花,花圃兩旁分別有三個花盆一樣的.盆子里面長滿了鮮花,它們我們學校增添了美麗的色彩,教學樓的后面是初二年級和初三年級的教學樓,這座樓房好像是高中教學樓的兄弟,但是顯得蒼老了許多,它們中間是書報廊,還有一個電話亭,為我們學校的學生提供了方便。這座房后是一個漂亮的科技實驗大樓,樓房設計了微機房和實驗室,還有校長室和會議室等它的后面有籃球場,學生宿舍和小超市。教學樓右邊是教師的宿舍樓,樓的前面是車棚,后面是新建的現代化學生宿舍和餐廳。教學樓的左邊是操場,操場后面是浴室和食堂,到了晚上,學校別有一番景象,花圃兩邊的路燈將水泥地照得亮亮的,它們好像在歡送來來往往的師生,也好像是等待檢閱的士兵。

  我們的學校是一所狠抓內部管理,營造優良學風,努力培養英才的學校,學校已連續五年獲大豐市初、高中教學質量優秀雙獎,學生每年參加國家級省級學科知識竟賽中是大豐市獲獎級別最高,獲獎人數最多的校。

  我的教師也是優秀的,有高級中級職稱一百多人,是一支強大的教師隊伍,我們教師為我們培養了不少的優秀人才。

  我們的學校是一個道路硬化,空地綠化,景點亮化,整體學習氣息潑原環境優雅別致的學校,我深深地愛上我們的學校——之中,我要為我們的學校增一份光彩,我相信,經過三年初中的努力,一定會考上我理想的學校。

六年級年的作文 篇2

  臨近小升初了,我也多了一樁心事。我的心中,有一個夢想,就是能夠進入自己所向往的學校。

  這是一座景色宜人的校園。她依山傍水,在那里,四周都有連綿起伏的山巒;在那里,放眼便見微波粼粼的湖面。走進大門,有一片平臺,圍欄之后,便是美輪美奐的小湖和涼亭。湖水中有魚兒在游動,輕攪湖水,漾起圈圈水紋。典雅的石柱涼亭立于湖畔,掩映在綠樹叢中。教學樓、辦公樓和宿舍雖不四四方方,卻錯落有致,形似村莊。每一條路都彎彎曲曲,蜿蜒而上,路上灑滿綠蔭,鋪滿綠葉。鳥兒在枝頭歌唱,蜂蝶在花叢穿梭,為校園更添一分情趣。多么美哪!這花園般的學校!

  這所學校不僅風景秀麗,而且學習氛圍好。走進教學樓,便有陣陣讀書聲入耳。帶著清新的風,從四面八方傳來了流利自然的英語、有聲有情的古文等各種聲音,使人忍不住加入其中。兩節課過后,學生從教室里魚貫而出,聚集在操場上做早操、自由活動。約20分鐘后,大家說說笑笑地回到了教室。在體育課上,一兩個班級從小路經過,大家你追我趕,隊伍卻保持不變。他們飛跑著,一路的歡快,一路的汗水,一路的陽光。一天下來,當晚自習開始,同學們奮筆疾書,做得多了,便也樂此不疲。我相信這些是累并快樂著的事!多么令我神往的校園生活哪!

  如果我能成為這所學校的學生,我將會很好地融入那里的一切,我有一定的語言天賦,在那里定能得到開發,一鳴驚人。這所學校的`校風是“寬厚大氣,嚴謹篤學”,校訓是“求實、創新、立德、樹人”。老師們風趣而又不失嚴肅,同學們活躍而又不失安靜,我將在那里得到更好的教育,擁有更廣泛的知識面。作業多了,我的效率也將有所提高。我想我一定會喜歡上這所富有朝氣與活力的學校,在那里發現良師益友,快樂成長。

  在寧波,正是有這么一所學校。我向往那樣的學校,向往那樣的學習生活!

六年級年的作文 篇3

  什么事道德?道德是社會中的自然而然形成的一個行為規范,獲得別人信任的一個標準。

  其實要做一個有道德的人并不難,只要你認真的去做了,你就會發現其實也簡單,道德就是誠實守信用,不貪圖不屬于自己的東西。到的其實離我們很近很近,近的'觸手可得。

  記得在前幾天,我乘公共汽車去外婆家。車至中途,車廂內已座無虛席。此時,又上來一位抱小孩的中年婦女。靠近車門的一位小伙子忙熱情地站起來讓座,只見中年婦女二話沒說,徑直坐下,隨后有說有笑地逗起孩子來。我突然感到很怪,對了!我沒聽見那位婦女說道謝的話。我想對那位婦女說:得到了別人的幫助,別吝嗇你的感激;獲得了別人的尊重,也要學著去尊重別人。因為尊重別人別人的幫助,尊重別人也是一種道德體現。

  它讓我想到了一件事情,那是我上一年級的時候,我在校園拾到了一元錢,我便交給了老師,老師夸我是個拾金不昧的孩子,雖然只是一元錢,卻在我心里留下了很深的印記。我高興極了,想吃了蜜一樣甜。

  道德雖然不是法律具有強制性,但是道德也需要我們一同去遵守,一同去行動,如果世界上的每個人都擁有一個美好的心靈,那么這個社會將會有多麼美好。

六年級年的作文 篇4

  如果世界是一間小屋,關愛就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么關愛就是茫茫大海上的一盞明燈。關愛對于每個人來說都是必不可少的。

  那天正好是春節,街上熱鬧非凡,街道兩旁的小攤上擺滿了美食。一股濃濃的奶香味撲鼻而來,啊!是曲奇。我從口袋里掏出10元錢準備買一些,可不幸的是,我手一松,錢飄飄悠悠地掉在了離我不遠的窨井蓋上,一輛摩托車飛馳而過,錢從蓋上穿過縫隙掉到了窨井里。

  我透過縫隙,看著一米多深的干陰井底躺著10元錢,急的像熱鍋上的螞蟻,卻沒有一個人愿意來幫我,而都若無其事地從我身邊走過。

  這時,走來一個賣氣球的`男孩,看起來應該有十一、二歲。皮膚黑黑的,看起來十分消瘦。他蹲下身子,兩手扶著地,往窨井里看了看,然后起身跑到樹下拾起地上的一根樹枝,伸進窨井試了試。我心里充滿感激,但心想:他到底想怎樣幫我拾那10元錢。

  他站起身來,用濃重的鄉村口音對我說:“能把嘴里的口香糖給我嗎?”既然他是在幫我,我自然必須要配合,就把口香糖給了他。

  只見他把口香糖粘在樹枝的頂端,用口香糖包住樹枝的“頭”,然后將樹枝伸進去。我恍然大悟,心里直夸他聰明。他提起樹枝,那10元錢果然粘在了樹枝頂端的口香糖上,他小心地用食指中指慢慢伸進縫隙,夾出了那10元錢。男孩把錢遞給我,還不住地微笑,我接過錢后連說謝謝,并用那錢買了他的氣球,然后我將這些氣球放飛,希望它們能把這種關愛傳遍世界。

  在此,我想告訴所有人,多幫助、關愛他人,讓這個世界充滿關愛吧!

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