無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的牛的作文9篇，希望能夠幫助到大家。

牛的作文 篇1

　　從前有一只蝸牛皮皮，他不甘平庸，想人們對他刮目相看，于是他就每天苦練跑步，嘗試健步如飛，卻總是事與愿違。

　　有一年冬天，他正在風雪中艱難前行，行走的速度非常緩慢。北風俯視著皮皮，傲慢無禮地說：“嘿！小不點兒，我猜你一年都爬不到一公里外那個大樹吧？！而我僅需要十秒就可以呼嘯而至！哈哈哈！”話音剛落，他便把皮皮吹得東倒西歪，四處碰壁。皮皮無可奈何，但他仍然堅定不移動地往目的地爬行。老天爺見狀十分感動，就把一只迷你溜冰鞋丟到他面前，皮皮心有靈犀一點通，向上天敬了個禮，便躍躍欲試爬上溜冰鞋，只見他還沒來得及反應，便像雷電一般，霎時消失得無影無蹤。

　　第二天，皮皮毫不畏懼地向兔子發出萬米跑步比賽的挑戰。兔子心想，這蝸牛大概是瘋了吧？他豎起長長的耳朵，不以為然地說：“你真是一只異想天開的蝸牛，好，那我就讓你輸得無地自容！”皮皮不卑不亢地回答：“行，咱們比賽場上自見分曉。”比賽開始了，森林里萬人空巷，大家都對歷史上第一次蝸兔賽跑拭目以待。只見小猴一聲令下：“比賽開始——！”兔子就像離弦的箭一樣沖向終點，而皮皮卻在原地不動聲色。大家都很納悶：“皮皮，你怎么還不快跑？”說時遲那時快，只見一個小黑影以迅雷不及掩耳之勢一溜煙地竄到兔子前面，那便是腳踩溜冰鞋的`皮皮正以如閃電似雷鳴的速度火速到達終點，隨后人們耳邊響起一陣疾風飛馳的聲音。兔子還以為自己跑得太快，心里沾沾自喜，可等他到達終點時，萬萬沒有想到蝸牛竟已經在那里悠閑自得地喝著飲料等他，不禁嚇得瞠目結舌。大家都為皮皮歡呼雀躍，他神氣十足地戴上了金光閃閃的獎牌，終于做了一回健步如飛的蝸牛啊，感覺真好！

　　又過了幾天，溜冰鞋不翼而飛了！皮皮心中不禁對老天爺送給他的有趣體驗千恩萬謝。

牛的作文 篇2

　　昨天我讀了一篇名叫《牛的母愛》的小故事，這篇小故事真得讓我好感動，好感動。讀著這篇感動的文章，我哭了。這個故事的大概意思是這樣的：

　　在西部的一個極度缺水的沙漠地區，每人每天的用水量被嚴格的限制為3斤，并且還得靠駐軍從很遠很遠的地方運來。人們日常的飲用、洗漱 、包括喂牲口等等，全部依賴這珍貴的3斤水。

　　我們都知道人缺水不行，牲畜也一樣，終于有一天 ，一頭一直被人們認為憨厚、忠實地的老牛渴極了，它掙脫主人的韁繩，拼命地奔到沙漠里唯一的、也是運水車必經的公路上等著運水車。

　　終于，運水的軍車來了，老牛沉默的立在車前，任憑駕駛員如何驅趕和吆喝，都不肯挪動半步，十分鐘過去了，雙方依然僵持著，運水的戰士以前也碰到過牲口索水的.情形，但他們都不像這頭牛這樣倔強，因為這種僵持造成了堵車，后面的司機開始罵罵咧咧，性急得甚至想點火趕跑它，可是老牛仍然沒有離開。牛的主人來了，惱羞成怒，揚起長鞭狠狠地抽打在這頭瘦骨嶙峋的牛背上，牛被打得皮開肉綻、哀叫不停，但依然是一動不動不肯讓開，鮮血沁了出來，染紅了鞭子，老牛的凄慘叫聲和著沙漠中陰冷的酷風顯得分外悲壯，一旁的運水戰士和罵罵咧咧的司機都哭了，最后，一個運水的戰士說：“我就違反一次規定吧，我愿意接受一次處分。”他從水車里倒出半盆水大約3斤，放到牛的面前。

　　然而出人意料的是老牛沒有喝以死抗爭得來的水，而是對著夕陽仰天長叫，似乎在呼喚什么，正在這時從不遠的沙堆背后跑來一頭小牛，受傷的老牛慈愛地看著小牛貪婪的喝完水，伸出舌頭舔舔小牛的眼睛，小牛同樣也伸出舌頭舔舔老牛的眼睛。人們看到了母子眼中的淚水都感動的哭了，沒等主人吆喝，喝完水后，它們轉頭慢慢的往回走去。

　　再次體味著這篇感人的小故事，我又一次哭了，母親以死抗掙得來的水為的是讓自己的孩子有水喝，哪怕是死了也不讓自己的孩子受到點滴的委屈。好感動！真的好感動！是啊，沒有什么比父母的愛最偉大了，沒有什么比父母的愛最讓人欽佩、最讓人感動了。讀著這篇文章也不由令 我想起我的爸爸媽媽，我知道已經年邁的父母最盼的就是讓他們最心疼、最掂念的女兒常回家看看，可是電話中我在父母的抱怨聲中感悟了她們的孤獨和失望，此時的我，淚水夾著懺悔想對父母說聲：“ 爸媽， 我愛你們，讓你們費心了，放心！ 女兒一定在短時間內回家看你們”！

牛的作文 篇3

　　我家陽臺上種了十幾株牽牛花，被我分成了三盆，它們已經爬藤了。

　　牽牛花的葉子差別很大，長的有十幾厘米，短的只有幾厘米。葉子是三角形的，碧綠碧綠的，綠油油的.，有的呈深綠色，有的呈淡綠色……上面有許多小的細毛用手一摸，感到毛絨絨的。有幾株已經有花骨朵兒，花骨朵兒是綠色的，尖尖，頭上還有一點點紫色的花苞，中間鼓鼓的，仿佛一個肥嘟嘟的小茄子，像是馬上要開放呢。還有幾朵花開了，它是喇叭形的，喇叭口是深紫色的，越靠近花蕊，顏色就越淡。從深紫到粉紫到白色，漸變的顏色漂亮極了。喇叭形的花瓣就像一個穿著花裙子的小姑娘在翩翩起舞，施展自己的才藝。

　　有一天，我突然發現，牽牛花的莖不再往上長了，而是在向竹竿地方靠近，莖也越來越細長。我趕緊去問媽媽。媽媽神秘地說：“你別問我，自己去查查資料，也許會有什么驚奇的發現呢。”我拿媽媽沒辦法，只能自己去查。哇！找到了！因為牽牛花的體內有一種叫做“生長素”的激素，它能刺激牽牛花的成長。所以，它能繞著竹竿一圈一圈永無止盡地往上爬。

　　我家的牽牛花像一道綠色的風景，讓我陶醉。我每年都會種它。

牛的作文 篇4

　　陽光明媚，秋色宜人。我在我們家旁的小花園里，發現了一只小蝸牛。

　　我仔細觀察發現蝸牛背上有一個螺旋形的殼子，它有二對觸角，觸角都很靈敏，碰到任何東西都會縮回去，過了幾秒后才會伸出來。我在網上查閱了蝸牛的習性：小蝸牛屬于貝殼類軟體動物，蝸牛怕水，喜歡夜間活動，它們和我們人類一樣喜歡吃新鮮的食物，它們吃植物的'葉子。蝸牛頭上面的那對觸角是眼睛，是它的“觸覺導航儀”。嘴巴下面還有一對短一些的觸角，是它的鼻子，是它的“嗅覺導航儀”。蝸牛可以在刀刃上爬行，它是靠腹部挪到爬行。它爬行過的地方會留下黏液，因為螞蟻最怕這種黏液，所以螞蟻不敢靠近蝸牛。

　　蝸牛是一個可愛的小動物，也是一種很神奇的小動物。

牛的作文 篇5

　　一天，一只懶惰的蝸牛看到一群勤勞的螞蟻吃力地搬運著一塊巨大的面包渣，覺得十分好笑。

　　蝸牛輕蔑地說：“你們這群笨蛋，現在才夏天，搬什么糧食！應該像我這個樣子，過著無拘無束的生活才對！“螞蟻溫柔地說：”不過你也得準備過冬的糧食的。”蝸牛剛想說不用你管，可是螞蟻一看它那一副不以為是的表情，認為說再多也沒有用了，便走了。

　　每天，螞蟻們都會經過蝸牛的加，去周圍尋找食物，可是沒有人想說話，就這樣，日子一天天過去了……

　　秋天終于到來了，好心得螞蟻又來到了蝸牛的.家，對蝸牛說：“秋天來了，我們一起去尋找糧食吧。”蝸牛不耐煩地說：“今天的太陽暖烘烘的，明天再去吧。”就這樣，一天過去了。

　　第二天，螞蟻又來找蝸牛了：“今天太陽被烏云遮住了，我們總可以去找了吧。？”蝸牛說：“不去不去，萬一在路上時下起雨來，我被淹死了怎么辦？明天再去吧。”

　　第三天，螞蟻又來了說：“今天怎么樣？亮度剛剛好，我們快去吧。”蝸牛說：“我今天身體不好，以后吧。”這樣幾次后，螞蟻以為它無藥可救了，所以不再來了。

　　冬天來了，螞蟻們在窩里吃著東西，而蝸牛則凍死了。

　　是的，老是喜歡偷懶，遲早會吃虧。

牛的作文 篇6

　　樓梯的角落里停著一只小蝸牛,真奇怪,它是從哪里來的呢?

　　小蝸牛好像剛出生沒多久,好小啊!,只有布娃娃的扣子那么大。它的殼是圓形的，上面的螺旋盤成四圈。我小心翼翼地把小蝸牛從角落里拿起來，送到陽臺的花盆里。這個花盆里長著一些小草，是我自己種的，已經有五厘米多高了。我認真地觀察小蝸牛，看它會不會把頭從殼里伸出來。可是什么事情也沒發生，蝸牛殼好像是空的`一樣，它只是像死了一樣的躺著。

　　我看了一會兒，眼睛都看累了，只好走開。過了幾分鐘，我又看，小蝸牛把頭伸出來啦，可是它跑到小草上，嘴挨著葉子吸起汁水來了。

　　我好心疼，小草也一定很疼。怎樣才能即喂飽小蝸牛，又不讓它傷害小草呢？我想起一本書上說小蝸牛愛吃胡蘿卜，就跑到冰箱里把媽媽昨天做的涼拌胡蘿卜絲給拿了幾根，洗掉上面的鹽，放到花盆里。果然，小蝸牛立馬撇下了小草，爬到胡蘿卜上，吸起它的汁來。

　　趁這個機會，我又仔細看了看小蝸牛。它的身體軟軟的，有點透亮，又帶些黃色，頭上有兩個觸角。我忍不住伸手碰了碰其中的一根，觸角立刻縮短了，像天線一樣。再碰一碰，觸角整個都縮沒了，小蝸牛干脆把身子也藏回了殼里，它可真膽小！過了一會兒看沒有危險，它又小心地把頭探出來。

　　聽說蝸牛還喜歡潮濕的地方，我就拿來一張硬紙板，把花盆圍住，又往里澆了很多水。小蝸牛快樂地吸在花盆邊沿上，觸角還一伸一伸的。可是過了幾天，小蝸牛不見了，我想：它一定開始經歷一番奇異的旅游吧。

　　小蝸牛真好玩！我真想擁有一只可愛而好玩的小蝸牛。

牛的作文 篇7

　　最近科學課上，老師要求我們觀察那些躲在角落里默默無聞的小動物。蝸牛算不算呢？放學后，我就和爸爸到小區那片永遠都是濕濕的泥土里抓來了幾只蝸牛。

　　其中一只我親手抓來的蝸牛可漂亮了，我給它取了一個名字叫“小星”。它背著它的“小房子”去旅游。它的“小房子”就是它的殼，殼是米白色的，中間有許多黑灰色的小圓點和又細又長的花紋，看上去十分時尚。它的皮膚是淡黃色的，摸起來軟軟的，冰冰的，黑的兩對觸角一伸一縮，好像好奇地在探索這個新家，如果仔細用放大鏡觀察，會發現蝸牛的身上有數不清的.小孔，還真有點讓人惡心。它爬過的地方會留下粘液，讓太陽一曬干，就會變得閃閃發亮，好看極了！

　　我發現“小星”是伸縮爬行的，那它用來爬行的部位叫什么呢？我上網一搜，找出了答案：蝸牛爬行的部位是腹足。我仔細地看了腹足，太小了。哎呀！不知道的人真以為是用肚子爬的呢！第二天上午，媽媽買來了一大盒藍莓，蝸牛吃不吃呢？我放了一顆藍莓在它眼前，小星慢慢地爬了過去，小心地嘗了一口，哈哈，覺得是好東西，馬上大口大口地吃起來。到了中午，它拉出來了藍藍的便便！我又給它喂了各自顏色的食物，居然也拉出各種顏色的便便來，可真神奇呀！我想：世界上如果有彩色的食物，那蝸牛會不會拉出彩虹糖一樣的便便呢？

　　小小的蝸牛會有這么大的秘密，我們的世界真奇妙！

牛的作文 篇8

　　每個班都有那么幾個牛人，或是學霸，或是體霸，或是藝霸，亦或是搞笑派。今天就讓我來曬曬我們班的“牛人”吧。

　　說到牛人，不得不提的就是我們班的“睡仙一族”小胡、小潛以及坐在我右邊的小張。先說說小潛吧！我認為她是“睡仙一族”的老大。一到上課，老師講的課就好比催眠曲，一上課她就要睡覺，頭像小雞啄米一般，一點一點的，沒一會兒，她就已經昏昏欲睡了，甚至還會打起呼嚕。要老師叫她好幾次才醒來，不愧為“睡仙”啊！接下來要說的就是小胡了，他的眼睛本來就小，如果再稍微合上一點點，就讓人覺得他是在睡覺。好幾次，老師點到他的名字，他就說：“我沒有睡啊，我只是眼睛稍微合上去了一點，怪我咯！”最后一位，小張，上課時看起來是端端正正地坐著，不一會兒，他就睡著了，我想把他叫醒都不敢，就怕他做的好夢被我打斷。

　　還有幾位也不得不說，他們既是我們班的搞笑派，也是我們班的清潔工。每次下課，地都會被拖得干干凈凈，連值日生都不用拖了。他們就是我們班的“拖地男孩”小周、小樊、小林。如果下課想要找他們的話，就可以從班級后面的地上找起。上課時，他們是班里的搞笑派，有時候老師抽小樊回答問題時，他總是扭扭捏捏地回答道：“這個……”含糊不清，總會被老師說成像一個小女孩，引得全班哄堂大笑。

　　還有一位是來自“外星球”的阿周。為什么說他是外星球來的呢？因為他上課總是不認真聽講，老師抽他回答問題或者他自己要回答時，跟我們總是不在同一頻率上，我們說東，他就要說西，老師也拿他沒辦法。而且下課也總是和“拖地男孩”一起玩。

　　世界之大，牛人之多，無不有著令人瞠目結舌的.絕技。我們班的“牛人”用他們的“絕技”裝點著我們的生活。

牛的作文 篇9

　　“你要是考試考到了全班第一名，我請你吃牛排！努力一點，加油！”電話里傳來了阿姨和藹親切的聲音。我的心就像一只活蹦亂跳的小兔子，興奮極了。我堅定地對自己說：“加油！你一定能行的，相信自己，就會成功！”

　　盼星星、盼月亮，終于把公布成績的那一天給盼到了。在公布成績之前，王老師冷冷地瞟了我一眼，一開始我還不明白，還是以吃牛排的心思去迎接那激動、令人緊張的時刻。上課了，開始報成績了，別的`同學都凝神地聽著，只有我在一邊哼著小曲兒，心不在焉。王老師報到了一半，停頓了一下，報：“張心怡——94+8分。”剛聽到分數，我心里還在想：94+8=102分。嘿，102分，蠻高的。可當我拿到了卷子，看到僅僅作文就扣了3分！我愉快的心情好像一下子被一盆冷水潑過了一樣。我的鼻子一酸，眼窩兒馬上就潮濕了。我在心里告訴自己：不要哭！不能哭！不許哭！你要學會堅強！不就是一份牛排沒得吃了嘛！一頓牛排有什么大不了的，下次攢夠了壓歲錢我自己去買！雖然我一再安慰自己，讓自己不流淚，可我還是情不自禁地流下了眼淚。

　　今天，阿姨打電話說請我去吃牛排。我心里一緊，想：不是說考得好不請嗎？怎么……阿姨說我雖然考得不好，可有時候應該要鼓勵一下的嘛。

　　我準時來到了豪客來餐廳，吃起牛排。不知怎么回事，本來好吃的牛排，在今天，卻變得酸酸的、澀澀的、苦苦的......

　　晚上，一輪明月鑲嵌在深黑色的夜空，顯得很寧靜。但躺在床上小小的我心里卻久久不能平靜。

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