無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的我熟悉的人作文，歡迎閱讀與收藏。

我熟悉的人作文1

　　我們班的王老師有一雙明亮的眼睛，乍一看并沒有什么特別。可仔細一瞧，王老師的眼睛還會說話呢。

　　語文課上，我和陳逸凡說話，王老師看見了，用眼睛看著我們，好像暗示我們說：“你怎么說話啦！”我們看見了馬上就坐好。認認真真地聽老師講課。

　　王老師的眼睛不僅僅是會說話，而且還會放電呢！

　　每次我和陳逸凡去找老師玩，我們總是說些笑話，說完了，就會笑個不停。老師看見我們笑得這樣瘋，就瞪著我們，像放電一樣的放過來，我們看見了就一動不動的'。后來，老師把頭轉過去時，我們又偷偷的笑了起來，結果老師也笑了起來。

　　在小學的六年生活里，王老師是我最喜歡的一位老師。我永遠也忘不了她那不管遇到什么事總是笑著去面對的性格。

我熟悉的人作文2

　　如果你問我我最熟悉的人是誰，我一定會說是我的媽媽。

　　我的媽媽個頭中等，圓圓的臉，不大不小的嘴巴，笑起來有一對小酒窩。

　　我的媽媽非常能干，她不僅能做出一手的好菜，而且還把家里收拾得整整齊齊的，家里的所有物品都被媽媽擦的非常干凈。媽媽每天都給我們燒喜歡吃的菜，讓我們全家都吃的飽飽的。媽媽除了煮飯、做家務活等，只要一有空，就會關心我的學習，如果我遇到不會或很難的問題時，媽媽總是很有耐心地輔導我，使我在學習上克服了一個又一個困難，增強了我克服困難的`信心和勇氣。

　　媽媽對我非常關心。記得有一次，我生病了，我媽媽端來一碗藥，我聞一下就知道非常苦，我就不喝。媽媽就虎著臉，我一看就知道不好，趕緊一口把藥喝光，媽媽的臉上這才露出了笑容。

　　這就是我的媽媽，我愛我的媽媽，更愛她那雙勤勞能干的雙手，我真為我有這樣的媽媽而感到自豪，這就是我的好媽媽！

我熟悉的人作文3

　　我有一個可愛的表弟，是我姑姑的兒子，他有一個圓圓的臉蛋，大大的眼睛，皮膚特別黑，記得有一次他來我家玩，他本來就黑，還穿著一件黑色的衣服，看起來黑不溜秋的，他一付怯怯的樣子，顯得很可憐，媽媽看見了哈哈大笑的說：“我們家來了個非洲難民呢。”

　　其實，他很調皮，也很狡猾，有次，他在和我大弟弟玩，他用東西砸我爸爸的車，車在嗚嗚的'叫著，媽媽出來說：“是誰干的?”表弟指著大弟弟說：“是小哥哥干的。”我大弟弟聽了，都快氣暈了，很想打他一下。

　　我表弟也很可愛，我作業沒做好，媽媽在罵我，我表弟很生氣，用手指著我媽媽說：“你還搞，我要變身了，變成奧特曼殺了你。”還追著我媽媽打了起來，大家看了他這個樣子，都哈哈大笑起來。

　　這就是我可愛表弟。

我熟悉的人作文4

　　說到我最熟悉的人，那莫過于是我的同學了。在因此同學中，我是最了解他——朱xx。

　　朱xx有一張能說會道的大嘴巴，吃起飯來總是狼吞虎咽。跟他的能說會道成正比。他和我一樣也有一個扁扁的鼻子，鼻子上方有一副小眼鏡，而我沒有。別看他是個三年級的小學生，可他并不好惹啊!搞笑的qq簽名

　　上次，我跟他開了個玩笑。我故意把他的鉛筆盒拿走，他氣得臉色都變了，一聲令下到：“盧思危把鉛筆盒還給我!”“不給，不給就不給!”我立刻回答到。“哼，你這小子!”說完，就和我追逐起來，眼看我就要被他抓住了，我急中生智，飛快地奔入‘桌子迷宮’把他的鉛筆袋放在他的.桌子上。這時，他才松了口氣，過了一會兒，他有意向我撞來撞去，我這才知道這頭‘豬’不好惹。

　　朱xx平時也十分善于樂于助人。有時，我數學題不會做，他都會給我解答，并耐心地教我方法。

　　看吧，這就是我最熟悉的人，一個善于助人的好同學。

我熟悉的人作文5

　　我最熟悉和敬佩的人是我的媽媽，媽媽個子高高的，皮膚白白的，一頭烏黑發亮的彎發盤在頭頂上，看上去十分干練，媽媽平時對待我性格很急躁，但工作起來卻十分認真，可以說她的學生桃李滿天下，可是她仍然是一位普普通通的老師。

　　記得有一天上間操的時候，學校組織學生聽安全講座，當時天氣十分炎熱，同學們都曬得滿頭大汗，這時聽見廣播里焦急地喊著：“冉老師，你班學生暈倒了。”媽媽聽了二話沒說，從隊尾跑到了排頭，背起了她的學生跑向了醫務室。原來那個姐姐因為營養不良中了暑。看到媽媽背著她的學生跑去的背影，我真替媽媽捏了一把汗，因為媽媽長期腰疼、背疼，有時甚至疼得直不起腰來，連我她都很少背，可是今天她卻忘記的了疼痛。看到這一切，我的`鼻子有點發酸。

　　人們都說母親最善良、最偉大、最無私，我覺得我的媽媽不但具備了這些品質，而且她還是一位優秀的教師，是我最敬佩的人。

我熟悉的人作文6

　　我最熟悉的人就是我的好朋友王**。

　　記得有一次，數學課上，老師讓做作業，有一道題我不會，當時我問了許多同學。她們一個也不理我，我自言自語說：“有同學有什么用，以前的可以交流，現在的同學怎么變樣了。”

　　這時我的.好朋友王**聽見了我在自言自語就說：“誰說有同學沒用，這道我教你。”你們可別看王**平時活蹦亂跳的，可一教起人，看起來真像一個小老師呢！她叫我先把要求拆開來一個一個來理解，然后，看看用什么方法來解決好，就用什么方法來計算，再把計算好的數整理一下，最后解答就好了。

　　我聽了以后，恍然大悟地拍了一下腦袋，說：“原來那么簡單呀！我怎么沒想到呢？謝謝你啦！”“不用謝，朋友之間應該互相幫助。”

　　這就是我最熟悉的人王**，我喜歡她，因為她是一個樂于助人的人！

我熟悉的人作文7

　　我的媽媽很漂亮，她眼睛大大的，頭發黑黑的，戴一副眼鏡顯得很有學問。

　　媽媽的忘性很大，尤其是停車的時候。

　　有一回，我和媽媽把車遷到張家灣小區，因為那里停車不收費，所以車位很緊張。媽媽好不容易找到一個小車位，停了幾次才把車勉強停好。我慌慌張張地下車拉著媽媽就跑，我上學就要遲到了呀！媽媽跟著我跑了一會兒就累了，突然她想起了什么似的，往回走。我知道，媽媽肯定是忘了鎖了車門沒有，我趕緊喊道：“車鎖了！”可媽媽不信，她跑回去又鎖了一次。回來后又跟我賠禮，還說都是她忘性大。我又被她逗笑了。

　　這就是我的.媽媽，雖然忘性大，但是我很愛她，她也很愛我。

我熟悉的人作文8

　　鄧妍是我幼兒園時的好伙伴。她的身子比我胖一點，臉上有一雙炯炯有神的大眼睛，笑起來有兩個甜甜的`小酒窩，像童話故事里的小公主。見過她的人都會夸她很漂亮。

　　鄧妍不僅長得像一個美麗的小公主，連脾氣也有點像城堡里驕傲的小公主。有一次，我請鄧妍來我家里玩。我們都很開心，玩了許多玩具和游戲。可是沒有多久，我們覺得有些無聊了，我便提議要玩別的東西，可是鄧妍卻不同意。她嘟著小嘴，一直搖頭，堅決不同意我的提議。這時，我也有點不高興了，也反對她的意見。于是，鄧妍沒等我多說什么，轉頭就準備離開了。就算我怎么挽留她，她都不怎么搭理我，收拾完東西就說要回家了。臉上帶著滿臉的不開心走出了我家。

　　鄧妍就是這么一個脾氣有點倔的小姑娘。

我熟悉的人作文9

　　我最熟悉的人是我的一位好朋友，我們也是對方的知己。有一次我讓她猜我今年幾歲了，她不假思索地就回答：“八歲。”然后我就對她說：“恭喜你，答對了。”我們你看看我，我看看你，就哈哈大笑了起來。

　　她是一個女生，頭發長長的，臉蛋圓圓的，眼睛亮晶晶的.，眉毛彎彎的，鼻子非常靈敏，喜歡扎馬尾。

　　為什么說她鼻子非常靈敏呢？記得有一次，我故意把我的泡泡糖藏了起來，我怕她看到了就給我吃完了。結果她來我家后，就這里聞聞，那里聞聞，最后在我房間翻來翻去的找到了我的泡泡糖。于是我開玩笑地問她：“你是屬狗嗎？為什么你鼻子那么靈敏？”她順口就說：“是啊，不然我怎么會有這么靈敏的鼻子啊！”說完哈哈大笑起來。我驚訝地說：“那你豈不比我小好多歲，快叫我姐姐。”她笑著說：“你被騙了，其實我和你是一樣大的。”我們倆一起哈哈大笑起來。

　　她是我最好的朋友，我們幾乎形影不離。

我熟悉的人作文10

　　我有許多熟悉的人，猶如一串串珍珠項鏈，我就摘下一顆最美麗的珍珠講給你們聽聽吧！我最熟悉的人是言老師，言老師有一頭烏黑烏黑的頭發，有一張櫻桃小嘴，雪白的臉上鑲嵌著一雙水靈靈的眼睛，炯炯有神。但她還是一個對工作非常負責，勤勤懇懇的.人。

　　記得有一次，我去辦公室交作業，看著言老師精心地批改著我們的作業，還一臉嚴肅的樣子，我心想“是不是我們的作業沒有做好？”果然老師在課上說：“這次的作業很不理想”我們放學后，言老師還在辦公室里嘔心瀝血地工作，寫教案。深夜，言老師房間的燈光仍然亮著，我想她一定還在工作。

　　言老師，我愛您！您為我們付出太多了，我們將永遠記住您！

　　湖南省株洲市先鋒小學三年級 文鈺 20xx年9月27日

我熟悉的人作文11

　　我最熟悉的人是邊**。她有一排齊齊的劉海，還經常扎一個馬尾辮，戴著一個粉色的發卡。邊**的個子不太高，愛坐在第二排或第三排。她最大的.特點是愛幫助人。

　　有一天上課的時候，我發現我忘帶鉛筆盒了，就向邊**借：“邊**，借我一只筆行嗎？”邊**張口就說：“行！”說完，馬上遞給我了一支筆。過了一會兒，我不小心寫錯了一個字，就再次向邊**借：“請你再借給我一塊橡皮可以嗎？”邊**馬上回答：“當然可以了。”說著就借給我一塊橡皮。我用完了橡皮，馬上就還給她，并小聲地對邊**道了謝。下課了，我把筆還給了邊**，并又向邊**道了謝，因為如果邊**不借給我筆，那我就沒辦法寫作業了。

　　我為我有一個這樣的朋友感到自豪！

我熟悉的人作文12

　　我的媽媽中等個子，一張圓圓的臉上長著一雙水靈靈的大眼睛，一頭烏黑的頭發扎著個馬尾辮，走起路來一晃一晃的，顯得特別利索。

　　媽媽是個勤快的人。每個星期天早上，當我還在夢鄉時，媽媽都會早早地起床，把我弄得亂七八糟的東西歸置得整整齊齊的，把桌子、椅子、地面都打掃得干干凈凈，還會做上可口的飯菜等著我起床吃。

　　記得有一次，媽媽患病，在病房休息了兩天。回到家后，媽媽看到我和爸爸把家弄得亂七八糟的，就一聲不吭地坐在那兒收拾起來，讓我心里很不是滋味。我趕忙跑過去幫媽媽拿抹布，小聲對媽媽說：“您休息一會兒吧，我以后再也不會把家弄亂了。”媽媽拍了一下我的頭，又收拾起來，直到把里里外外收拾得干干凈凈、整整齊齊。媽媽就是這樣一個干凈、勤快、利索的人。

　　我熟悉的.一個人就是我的媽媽，一個勤快的、我喜歡的媽媽。

我熟悉的人作文13

　　我最熟悉的人是我的老師。我有許多老師，比如：語文老師、數學老師、音樂老師、英語老師等，但我最喜歡英語老師——高老師。

　　高老師像我們的好朋友，非常和藹可親，而且總是面帶微笑。高老師像一位慈祥的母親，那么溫柔，很少批評同學。紅色卷發讓人感覺得到她的`熱情，輕柔的聲音更透露出她對學生的喜愛之情。

　　高老師非常喜愛學生，因為她每次上課都要給我們帶來一些小禮物，如：貼畫、餅干、女生的頭花、積木、水果……星期五的英語課，上課鈴一響，大家就靜悄悄地在教室里坐好，好奇地想象 今天的禮物，呀！是一大堆棗和一盒葡萄。在我們已經垂涎三尺的時候，高老師說：“這節課表揚兩次的同學才有。”大家一聽，不但把腰板兒挺得比電線桿還直，而且興奮極了。身為課代表的我，第 一個得了禮物，別人一看，眼都紅了，那樣子真是又可氣又可樂。快下課了，高老師讓我抓了一大把棗，但我全都分給了同學們。

　　這就是我最熟悉的老師——高老師。

我熟悉的人作文14

　　我最熟悉的人就是我的好朋友王薇。

　　記得有一次，數學課上，老師讓做作業，有一道題我不會，當時我問了許多同學。她們一個也不理我，我自言自語說：“有同學有什么用，以前的可以交流，現在的同學怎么變樣了。”

　　這時我的好朋友王薇聽見了我在自言自語就說：“誰說有同學沒用，這道我教你。”你們可別看王薇平時活蹦亂跳的，可一教起人，看起來真像一個小老師呢！她叫我先把要求拆開來一個一個來理解，然后，看看用什么方法來解決好，就用什么方法來計算，再把計算好的`數整理一下，最后解答就好了。

　　我聽了以后，恍然大悟地拍了一下腦袋，說：“原來那么簡單呀！我怎么沒想到呢？謝謝你啦！”“不用謝，朋友之間應該互相幫助。”

　　這就是我最熟悉的人王薇，我喜歡她，因為她是一個樂于助人的人！

我熟悉的人作文15

　我的媽媽非常漂亮，她有一雙水汪汪的大眼睛好像會說話，臉像瓜子一樣，眉毛像月亮一樣彎，臉上總是掛著甜甜的.笑容。我的媽媽是個愛臭美的媽媽，接下來就看我那愛臭美的媽媽吧！

　　我的媽媽非常愛臭美，雖然臭美是女人的天性，可是我的媽媽的臭美可不是一般的臭美。有一天，我們要去奶奶家，早上8點就起床了，我起來洗漱了一下，輪到媽媽了，媽媽先用洗面奶洗了一遍臉，之后在涂上她的潤膚水，潤膚霜，紫外線隔離霜，…光只這些就有十幾樣，可這還不夠，還要認認真真的梳一遍頭發，之后在噴上香水……，這一流程就花了一個小時左右，直到十點才到奶奶家。

　　瞧，我的媽媽是不是很愛臭美呀！

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