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在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)同學(xué)作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)同學(xué)作文 篇1
丁越我想對(duì)你說(shuō):
我每一次在學(xué)校里遇到困難的時(shí)候,是你幫助我解決,在我每一次受到創(chuàng)傷的時(shí)候,是你在我身旁安慰我,每當(dāng)我不愉快的時(shí)候,是你陪在我身旁。你是我最好的朋友,你在我眼里無(wú)法替代。我們?cè)谝黄鹨延兴哪甑墓怅幜恕D愫臀乙黄鸲冗^(guò)了許許多多的風(fēng)風(fēng)雨雨,你給予了我很多溫暖的呵護(hù)。我印象最深的是那一次。在上體育課。那時(shí)已是烈日炎炎的夏天。太陽(yáng)像個(gè)燃燒的大火球焱烤著大地。老師叫我們跑步。大家似乎忘記了炎熱,像一支支離鉉的箭一樣飛射出去。我也跟著他們跑。跑了一會(huì)兒,我覺得我的.腳有點(diǎn)兒麻。這太陽(yáng)公公好像看見我們對(duì)它視而不見,氣得頭上直冒火花吧!我一邊跑,一邊流汗。快堅(jiān)持不住了,正巧一顆大石子沒看見,被它絆了一跤,摔倒在地。你看見我這樣,二話不說(shuō),把我輕輕地扶到草坪上,給我喝了幾口水,還拿了一條濕毛巾,放在我的頭上。大概過(guò)了一會(huì)兒,我隱約聽見有人在叫我。我費(fèi)力地睜開眼睛。你看見我睜開眼睛立即問(wèn):“黃杭,黃杭你醒了就好了,嚇?biāo)牢伊恕!甭犃四汴P(guān)心的話語(yǔ),我心里一陣陣暖流涌上心頭,可是,我那不爭(zhēng)氣的眼淚已經(jīng)流了下來(lái)。
你給予了我很多的溫暖,在這里我對(duì)你說(shuō)一聲:“謝謝你,丁越!”我們永遠(yuǎn)都是最好的朋友。
小學(xué)同學(xué)作文 篇2
畢業(yè)后,我們是否還能再見呢?
在教室里,有我們的回憶,還有我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,雖然哭過(guò)吵過(guò),但還能擁抱,這就是同學(xué)的愛,在時(shí)間的.鑒定,我們的愛,已匯成一條河流,會(huì)在我們心里,奔流不息的留著,我們的愛,已匯成萬(wàn)里長(zhǎng)城,堅(jiān)固無(wú)比,會(huì)成為歷史的鑒定,永遠(yuǎn)屹立在我們心頭,畢業(yè)后,是否有人記得,我們?cè)诩t旗下許下的諾言,是否有人記得,我們向藍(lán)天向白云,立下的誓言,在之后的歲月里,我們?cè)S下的諾言,會(huì)不會(huì)被時(shí)間磨滅,立下的誓言,會(huì)不會(huì)隨著時(shí)間的流逝,而消失呢?
在學(xué)校里,我們的豪言壯語(yǔ),我們的猜想和幻想,我們的天真和幼稚,誰(shuí)還會(huì)記在心底呢?
愿友誼天長(zhǎng)地久!
小學(xué)同學(xué)作文 篇3
今天是開學(xué)第一天,當(dāng)然也免不了排座位了!
說(shuō)到排座位啊,我可是無(wú)比地高興,因?yàn)槲医K于可以和黃林承說(shuō)“拜拜”了,真是激動(dòng)。
我被老師分配到和李倩若一組,共同討論要把誰(shuí)分到組里。
“誰(shuí)呢?誰(shuí)呢?”我心想,“一定要把好一點(diǎn)的同學(xué)挑過(guò)來(lái),不然就要被別的組給搶過(guò)去了!”
“章雯瑕?”我問(wèn)正在沉思的.李仟若。
“OK。”李倩若連連點(diǎn)頭。
“還有誰(shuí)呢?”我正絞盡腦汁地想著。
“蔡柏樂行不行?”李倩若突然回過(guò)神來(lái),對(duì)我說(shuō)。
“好!”我豪不猶豫。
“你們誰(shuí)?快快快!”鄭老師在一旁催促道。
“陳煒煒吧!”李倩若推選出一位人材。
“好!老師,陳煒煒。”
……
剎那間,好同學(xué)已經(jīng)被一掃而光,只剩下幾個(gè)成績(jī)較差的同學(xué)還未被我們選走。
“嗯……誰(shuí)好呢?”我看了看,感覺何曉恩應(yīng)該稍微好一點(diǎn),就說(shuō),“何曉恩吧。”
“檸慧你們組選誰(shuí)?”鄭老師問(wèn)。
“何曉恩。”
“Mygod!何曉恩居然被搶了,接下來(lái)怎么辦呢?”我看了看,只剩下幾個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)并不好的同學(xué)。
“哇!還有個(gè)23號(hào)還沒被選走。”
李倩若在緊急關(guān)頭抓住了一根救命稻草,干得不錯(cuò)!
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