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在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的心底的記憶作文，希望對(duì)大家有所幫助。
心底的記憶作文1
獨(dú)坐幽篁里，彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯。深林人不知，明月來(lái)相照。
——題記
又是一個(gè)晴朗，無(wú)風(fēng)的夜晚，獨(dú)坐在書(shū)房里的我，揉了揉酸脹的眼睛，看著透過(guò)窗簾的幾縷若隱若現(xiàn)的月光。埋頭看了會(huì)這戰(zhàn)斗已久的難題，索性放下筆，拉開(kāi)窗簾，讓月光慷慨地灑進(jìn)來(lái)……映入眼簾的是大如玉盤(pán)的月亮，毫無(wú)違和感的鑲嵌在濃稠的黑夜幕布上，通透而又明亮。看著看著，心底的記憶仿佛在翻涌，兒時(shí)的那輪月亮，如今還在嗎？
對(duì)，就是這兒。每一個(gè)有月光的夜晚，在這片蒼翠欲滴的竹林里，都有我和奶奶的身影。奶奶有一把老老的二胡，而我有一本舊舊的詩(shī)詞集。當(dāng)月光穿過(guò)竹葉片的罅隙灑向我們時(shí)，奶奶就開(kāi)始了她的故事。印象最深的是盲人阿炳的故事：從小父母雙亡的阿炳憑借父親生前傳授他的音樂(lè)知識(shí)，加上自己高超的天賦。即使他僅僅在街頭拉二胡，但他仍對(duì)生活抱著極大的樂(lè)觀態(tài)度。他的生活里不是沒(méi)有困難，只是他的人生字典里沒(méi)有退縮。
晚風(fēng)輕巧的.拂開(kāi)膝頭的詩(shī)頁(yè)，我不經(jīng)意地翻動(dòng)著詩(shī)頁(yè)。那短小而精練的詩(shī)篇闖入我的視線(xiàn)，皎潔的月光映照：“深林人不知，明月來(lái)相照。”我輕聲吟念，似乎明白詩(shī)人內(nèi)心的情感，竟有身臨其境之妙。放下二胡的奶奶來(lái)到我的身邊，用大大的蒲扇替我扇風(fēng)，有用粗糙但很舒服的手撫摸著我。聽(tīng)我念詩(shī)，有時(shí)還給我讀詩(shī)。從某種意義上來(lái)說(shuō)，善講故事喜讀詩(shī)的奶奶將懵懂的我領(lǐng)進(jìn)了文學(xué)的大門(mén)。
心底的記憶如同返傭的浪潮，一波又一波撫平心頭的焦慮。隨著窗外的壓力越升越高，我的思緒又拉了回來(lái)。阿炳的故事縈繞在耳畔，仿佛沙漠中的旅客獲得一杯清冽的甘泉，瞬間獲得動(dòng)力一般。堅(jiān)定的拿起筆，邀明月來(lái)相照，繼續(xù)投身題海的世界。
一路繁花似錦，再大的困難也無(wú)法阻礙我前進(jìn)的腳步。因?yàn)橛心悖磥?lái)的道路，更加美麗！
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。
——后記
心底的記憶作文2
生命之中總有些記憶深埋心底，盡管時(shí)光飛逝，他們卻不會(huì)因此消退了顏色，消散了芬芳，反而會(huì)在時(shí)間的打磨下越發(fā)光亮耀眼，成為那親切的懷戀。
小學(xué)時(shí)每當(dāng)日暮，清脆的放學(xué)鈴聲響起，我便會(huì)快步走向校門(mén)口——那翹首期盼的接送大軍中，總有那魁梧熟悉的身影：爸爸！一看到我，爸爸便笑容可掬地俯下身子，伸手搶過(guò)我的書(shū)包，另一大手便暖暖地牽住了我。沒(méi)過(guò)多久，爸爸那拎著書(shū)包的手上便會(huì)出現(xiàn)幾道紅色的勒痕，手背上的青筋暴起，這紅色與青色便會(huì)醒目地跳入我眼里。
抬頭看看爸爸，他臉上依然笑容燦爛——我曾經(jīng)不解，為什么勞累了一天的爸爸依然要搶走我的書(shū)包，即使負(fù)重卻依然快樂(lè)地哼著小曲，講著笑話(huà)，在余暉照耀的大地上向家里走去，堅(jiān)定的大步伐下還有一個(gè)蹦蹦跳跳的我……
終于在不久前，我體驗(yàn)了這負(fù)重載愛(ài)，體驗(yàn)了爸爸那獨(dú)有的快樂(lè)和幸福！
爸爸出差回來(lái)，我早早的在車(chē)站門(mén)口等待。這等待的滋味真不好受：爸爸的火車(chē)會(huì)準(zhǔn)時(shí)到點(diǎn)嗎？出差在外地他吃得慣嗎？缺少大寶二寶的廝鬧，睡得踏實(shí)嗎？
夕陽(yáng)下的車(chē)站人來(lái)人往，車(chē)水馬龍，我覺(jué)得時(shí)間仿佛故意似的，太慢了，太慢了！忽然前方一個(gè)熟悉高大的身影向我招手。定睛一看，是爸爸！幾日不見(jiàn)的爸爸，滿(mǎn)身塵土，神情疲憊。“爸爸怎么一下子老了？他那幾絲白發(fā)是什么時(shí)候冒出來(lái)的？”我的眼睛感覺(jué)有些刺痛。定了定神，立馬快步走上前去，一把搶過(guò)爸爸的背包和行李箱。爸爸驚訝地看看我，轉(zhuǎn)過(guò)頭又隨即轉(zhuǎn)回，“呵呵”地笑了起來(lái)：“我的'兒子終于長(zhǎng)大了！”爸爸的眼里滿(mǎn)是感動(dòng)與愛(ài)憐。
爸爸的包沒(méi)有我想象中的那么重，那么沉。我忽然發(fā)現(xiàn)，自己提的并不是爸爸的包，而是家人間的親情和愛(ài)。我一手拉著爸爸，一手提著行李，和爸爸哼著小曲，講著笑話(huà)，回家！
夕陽(yáng)下，這條再熟悉不過(guò)的回家路一下子變得那么敞亮。這樣的回家路真美，這樣的親切懷戀，真美！我愿永藏心底……
心底的記憶作文3
輕輕打開(kāi)記憶的寶盒，許多流光溢彩的珍珠便呈現(xiàn)在我眼前，輕輕拿起一顆來(lái)感受里面珍貴的記憶。
啊！是關(guān)于一只小貓的故事。那天，我去買(mǎi)雪糕，發(fā)現(xiàn)冰柜下面有一只黃白相間的小貓，心生喜歡，就把它抱起來(lái)，問(wèn)買(mǎi)雪糕的人：“這是你們家的小貓嗎？”“是呀，你想要嗎？送你吧。”“真的嗎？”我顫抖著問(wèn)，只見(jiàn)那個(gè)人默認(rèn)似的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我就歡天喜地的'抱著它回家了。一回家，它就找了個(gè)角落躲起來(lái)。我就開(kāi)始忙活了，找盤(pán)子，找饅頭，熱牛奶，忙活了一陣子終于弄好了。我端給它，它用怯生生的目光看著我，我對(duì)它報(bào)以微笑，它便津津有味的吃起來(lái)，從此我倆個(gè)就混熟了。這顆珍珠多么漂亮呀！
拿起這顆灰突突的，還是關(guān)于小貓的故事。這天我正在看電視，節(jié)目是那樣無(wú)聊，我就想陪小貓玩，可它卻一個(gè)下午沒(méi)出來(lái)。我去窩里看它，它吐了，臉是那么恐怖，很疼的樣子。()我連忙叫媽媽過(guò)來(lái)看，原來(lái)它在翻窗腸子，可是中午卻喂了它骨頭。我急得都哭了。媽媽讓我拿藥，我立刻就拿來(lái)了，喂它喝下去，我還專(zhuān)門(mén)為它做了一個(gè)“蚊帳”讓它睡在了沙發(fā)上，看它虛弱的樣子，我真難受。好在第二天它就有所好轉(zhuǎn)，我高興地都快飛起來(lái)了。
最后一顆，血紅血紅的。因?yàn)橄矚g它，所以我和爸爸每晚都在進(jìn)行搶貓大戰(zhàn)。不幸的事來(lái)臨了，小貓?jiān)诤桶职炙X(jué)的時(shí)候抓傷了他，爸爸很生氣，后來(lái)我在一次逗它的時(shí)候也被它抓傷了，爸爸更生氣了。一氣之下就把它扔了出去，這也是珠子血紅血紅的原因吧。
它變成了記憶，記著它，永遠(yuǎn)忘不了。
心底的記憶作文4
佇立窗口，眺望著藍(lán)寶石般的天空。潔白的云朵在天空，清朗美麗。忽然從遠(yuǎn)處飄來(lái)一架紙飛機(jī)，從我眼前緩緩遠(yuǎn)去。晃晃悠悠，踉踉蹌蹌地向前，向前……我的心突然間收縮了一下，“童年”從我腦海間閃過(guò)……
曾幾何時(shí)，我傻傻地和伙伴們疊著一架又一架的紙飛機(jī)，向遠(yuǎn)處用力一擲。看著飛機(jī)向前慢慢地飄著。我們?yōu)檫h(yuǎn)航成功的飛機(jī)歡呼雀躍，心中油然而生一種快樂(lè)，一種滿(mǎn)足！
小時(shí)候的我像個(gè)野丫頭，經(jīng)常在田邊玩耍，在田埂上張開(kāi)雙手慢慢前進(jìn)。還竄進(jìn)水稻堆里，聞著稻香，享受陽(yáng)光，到頭來(lái)卻被水稻折磨得渾身奇癢無(wú)比！
不用擔(dān)心明早是否要去學(xué)校，只顧自己無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。脫去了鞋襪在泥里奔跑，濺起的泥水滴在身上、臉上、頭發(fā)上，就像一個(gè)泥娃娃，傻傻地在太陽(yáng)的光芒中笑著。在河溝里緩緩前行，伸出手去摸魚(yú)！那魚(yú)兒滑溜溜的`身體卻惹得我尖叫！急忙把手從水里抽出，胸口怦怦地跳著。
漸漸喜歡上獨(dú)自一人，遠(yuǎn)離喧囂，遠(yuǎn)離繁華；漸漸喜歡上飄些小雨，耳中充斥音樂(lè)，走在雨中；漸漸喜歡上消磨青春，做不到事件零浪費(fèi)。小時(shí)候的快樂(lè)不見(jiàn)了，數(shù)不盡的作業(yè)讓我安靜了下來(lái)。
那天，天空突然清朗了起來(lái)，溫暖的陽(yáng)光照耀著我。飛翔在空中的紙飛機(jī)散發(fā)出一陣光芒，心底莫名地產(chǎn)生一種興奮感，慢慢地彌漫到頭頂、指尖、腳底……童年，就是這種感覺(jué)吧！
童年，潔白如雪，靜靜綻放，透出獨(dú)有的氣質(zhì)和魅力，好像陣陣清涼的海風(fēng)，如悠遠(yuǎn)透亮的藍(lán)天，如翩飛的蝴蝶，縈繞我的心頭。
童年——留在心底最深處的記憶……
心底的記憶作文5
光陰似箭，日月如梭，時(shí)間永遠(yuǎn)都是流逝的那么快，他總能帶走一些東西!就是他，帶著我小時(shí)候最美的懷念。
我依稀記得我們分別的那天，我那時(shí)笑著向你招手，你也揮手向我告別，那時(shí)我的心十分憂(yōu)傷，難受與喜悅交織在一起，你要去美國(guó)了，離我遠(yuǎn)去，我難過(guò)，但你去那里可以更過(guò)更好的生活，我為你感到高興。
還記得小時(shí)候嗎?我們每天早早的去外婆家一起玩耍，我小時(shí)候特別愛(ài)哭。出了點(diǎn)小事就哭，而你總是能逗我開(kāi)心，我們一起追逐一起打鬧的'日子，我是有多么的懷念啊，一直是視它為珍寶。但是，那天你走了，只剩下我一人了。我只能孤單的看電視，躺在沙發(fā)上，心里有說(shuō)不出的滋味，你已經(jīng)不在我身邊了。
如果時(shí)間可以回到以前，我如果時(shí)間可以回到以前，我一定不會(huì)讓你去美國(guó)，即使有再小的可能，我都要留你在身旁，或許你在美國(guó)也一樣的孤單吧!
你曾回來(lái)過(guò)三次，但我發(fā)現(xiàn)你變了，你從小時(shí)候的自卑變成了自信，也變得更加漂亮和成熟了，但我總覺(jué)得我們倆個(gè)人似乎比從前少了些什么，少了一些童真，少了一些相通，少了一些友誼，少了一些快樂(lè)，雖然人總是會(huì)變的，但我還是希望我們的感情能回到從前。
當(dāng)我抬起頭，仰望星空時(shí)，你在我身邊，傻哈哈的笑。我會(huì)側(cè)著頭問(wèn)你一些問(wèn)題，而你會(huì)認(rèn)真的回答，哥哥來(lái)時(shí)，我們兩人齊心協(xié)力將他“打敗”。你的笑容，就像一朵剛剛綻放的鮮花，融化了周?chē)臏囟取?/p>
即使你已經(jīng)離我而去，但我還是希望你能記住我們小時(shí)候的友誼。因?yàn)樵诖箨懙牧硪贿叄�有一個(gè)癡癡的小男孩看著一個(gè)單純的小女孩。
心底的記憶作文6
她是我最好的朋友，一個(gè)大大咧咧的女孩。
我們一起玩耍，一起成長(zhǎng);我們一起哭過(guò)、笑過(guò)，把汗水揮灑。就這樣，過(guò)了整整六年。她的身上深深地烙印著我們最美好的曾經(jīng)，令人黯然神傷的曾經(jīng)。
就在轉(zhuǎn)眼間，我們小學(xué)畢業(yè)了。也就是意味著，我們，將各自奔向彼此早就制訂好的人生路線(xiàn)。
畢業(yè)典禮的前幾天，我感覺(jué)同學(xué)們沒(méi)有一個(gè)人在意畢業(yè)意味著什么，只是一如既往的上課、復(fù)習(xí)、打鬧、爭(zhēng)吵。只有老師喃喃自語(yǔ)：“哎，你們要珍惜啊……”然后掉下了淚水。我們都認(rèn)為，沒(méi)必要那么煽情、做作，畢業(yè)不可能會(huì)改變什么。
就在要畢業(yè)典禮的前兩天，爸爸告訴我不能參加畢業(yè)典禮了，原因是我要陪媽媽去長(zhǎng)沙捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞。我告訴了老師，也告訴了她。老師欣然同意了我的請(qǐng)假，并高度贊賞了媽媽。而她沉默了片刻，然后說(shuō)：“你去好好陪媽媽吧。”我當(dāng)時(shí)就知道，她很不想我錯(cuò)過(guò)畢業(yè)典禮。
還有一天我就要去長(zhǎng)沙了，就要錯(cuò)過(guò)那永遠(yuǎn)的曾經(jīng)。我和她突然哭了，跟同學(xué)們一起啜泣。那天放學(xué)，她和同學(xué)們陪我到廣場(chǎng)的草地上，說(shuō)：“你離開(kāi)后，一定要記得……”接著就濕潤(rùn)了眼眶。我根本沒(méi)想到會(huì)這樣，便回答道：“嗯。”那棵樹(shù)下，我們立下了那看似容易實(shí)現(xiàn)的諾言。
這天，我要去長(zhǎng)沙了，她和同學(xué)們送我出校門(mén)，冒著雨。我點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)道：“記得告訴我畢業(yè)典禮的'事，發(fā)點(diǎn)照片，下次見(jiàn)面!”她答應(yīng)了，苦澀地笑著。
我沒(méi)有意識(shí)到，“下次”這個(gè)詞，配上“相見(jiàn)”會(huì)那么遙遙無(wú)期。來(lái)到一座新的城市讀中學(xué)，眼睜睜地看著都半個(gè)學(xué)期了，還沒(méi)有回去過(guò)一次。我一回想起沒(méi)有參加畢業(yè)典禮就揪心、就流淚;我一想起那些年的種種，就心痛無(wú)比。
或許，畢業(yè)典禮并沒(méi)有那么完美無(wú)暇;她，和同學(xué)們也一樣沒(méi)那么值得傷心、懷念。可正是因?yàn)殄e(cuò)過(guò)了，他們才會(huì)如此美麗。要知道，腦中的憧憬可是比現(xiàn)實(shí)豐滿(mǎn)的呵!
想念著，那些過(guò)往，發(fā)呆、發(fā)傻。我只好懷念，那些未成真的諾言，如今蛻變?yōu)槊利惖牧魬佟?/p>
心底的記憶作文7
這幾天，我國(guó)東北地區(qū)連降大雪。打開(kāi)電視機(jī)，看到的是黑龍江、吉林等地高速公路封閉， 哈爾濱、長(zhǎng)春等省會(huì)城市的人們傾城出動(dòng)清雪的畫(huà)面。
冬天的雪是北方人家的常客，雪落無(wú)聲，那晶瑩的雪花在睡夢(mèng)中悄悄地向你走來(lái)，落在屋頂上，飄在院落間，千姿百態(tài)，似白天鵝的羽毛在空中漫舞，這是北國(guó)獨(dú)特的風(fēng)光，在南方是體會(huì)不到的。 我喜歡臨窗凝視屋外那漫天飛舞的雪花，是她渲染著冬天的美麗；我更喜歡在大雪紛飛的屋外踏雪，在潔白的大地下留下腳印一串串，盡情地欣賞著大自然造就的絢麗風(fēng)光。
記得小時(shí)候住在平房的小院落里，清早起來(lái)，常常會(huì)被 “大雪封門(mén)”的一幕驚呆。父親用力的把門(mén)推開(kāi)一個(gè)小縫，然后用鐵鍬一點(diǎn)一點(diǎn)的把門(mén)口的雪撬走，等到門(mén)縫能擠出一個(gè)人的時(shí)候，他才能出去拿著鐵鍬把門(mén)口兩側(cè)的`積雪清掃出一條道，院子里的雪攢成一個(gè)個(gè)雪堆。這個(gè)時(shí)候最高興的就是我們左鄰右舍聚集在一起嬉戲的孩子們了，大家在雪堆中奔跑著，滾雪球、打雪仗、堆雪人、玩出一身熱汗，頭上呼呼地冒著熱氣，那真是冬天最?lèi)芤獾氖铝恕?/p>
我每到冬天都期待著下雪。北方的春天雨水少，春耕時(shí)節(jié)大地需要滋潤(rùn)，沒(méi)有了雪也就沒(méi)有了養(yǎng)分和食糧。也許我的祖祖輩輩都出身于農(nóng)民家庭，離不開(kāi)賴(lài)以生存的土地，我從小對(duì)雪就增添了無(wú)限的愛(ài)意。常聽(tīng)人們說(shuō)：“冬天下雪大地蓋上被，老頭來(lái)年摟著饅頭睡”，仿佛下雪就是下白面。每次見(jiàn)到下雪都會(huì)讓我產(chǎn)生一絲愉悅，因?yàn)槿鹧┱棕S年啊！
冬天的雪是珍貴的。雪花飄落凈化了空氣，洗滌了塵埃，減少了疾病，為人類(lèi)的生存營(yíng)造了良好的環(huán)境。 當(dāng)寒冷的冬天過(guò)去，北方的春天到來(lái)的時(shí)候，一望無(wú)垠的原野上覆蓋著的茫茫白雪，悄無(wú)聲息的融化成雪水，滋潤(rùn)著黑黑的農(nóng)田，為希望的田野增添了片片新綠。
"我愛(ài)你，塞北的雪，飄飄灑灑漫天遍野......"有誰(shuí)不愛(ài)塞北的雪呢？家鄉(xiāng)的雪是融入心底的記憶。
心底的記憶作文8
那些記憶在時(shí)間的河流里蕩漾了一個(gè)又一個(gè)美妙?lèi)偠囊舴Ｋ鼈內(nèi)缤浼t一樣化做春泥。潤(rùn)澤滋潤(rùn)著我的心田。它們像一曲悠揚(yáng)的小調(diào)。在我的腦海中迂歸盤(pán)旋。它們婉若一道刺眼的彩虹。使我的糊口絢爛多彩……
(1)永恒的記憶
幾十年的兢兢業(yè)業(yè)；幾十年的無(wú)私奉獻(xiàn)；幾十年的無(wú)怨無(wú)悔。是您們培育出一代又一代莘莘學(xué)子。讓他們成為祖國(guó)的`棟梁。粉塵染白了你的雙鬢；繁重的工作壓彎了你的脊背；歲月無(wú)情的讓皺紋爬上你的眼角。但你依舊不減風(fēng)貌。三年的艱辛困苦。我們一起走過(guò)。榮辱與共。不離不棄。還記得你講課是的大嗓門(mén)兒。記得你講課時(shí)的一舉一動(dòng)。記得你的音容笑貌。課后當(dāng)真地為我們批改功課。耐心的輔導(dǎo)我們不會(huì)的作業(yè)。與我們溝通談心。一切的一切我們都望在眼里。三年了。我們不是親人但卻勝似親人。贈(zèng)人玫瑰。手有余香。你就這樣毫無(wú)留存的將青春奉獻(xiàn)。這一點(diǎn)一滴將我們心底的記憶一次次幻?。但愿時(shí)間就此停在這一刻。讓這一切化為永恒……
(2)青春的記憶
我有一簾幽夢(mèng)。不知與誰(shuí)能共。若能相知又相逢。共此一簾幽夢(mèng)。歡聲笑語(yǔ)填滿(mǎn)我們的糊口。但我們卻不曾揮霍青春。朋友的友誼比天還高比地還遼闊。它像一杯酒。香醇濃厚；它像一首歌積厚流光。是您們讓我知道國(guó)內(nèi)存良知。海角若比鄰。您們住入我的心里。讓我懂得心若有鳥(niǎo)。我愿就此折翼。這份情難能可貴。固然天下沒(méi)有不散的宴席。但這情誼會(huì)伴我們一生。將這份貞潔。真誠(chéng)的情誼放在心底。歸味。享受。不會(huì)忘卻。是啊。要有多勇敢才能念念不忘。就讓我們紅塵做伴活的瀟灑脫灑。策馬飛躍共享人世繁華。對(duì)酒當(dāng)歌唱出心中喜悅。大張旗鼓掌握青春年華。青春無(wú)悔……
謝謝您們?cè)?jīng)的存在。存在于我記憶深處最夸姣的位置。它們有著毛茸茸的輪廓和明晃晃的光圈。讓我一直幸福著……
心底的記憶作文9
人的一生中會(huì)經(jīng)歷很多事情，有些事無(wú)論如何都記不住，如過(guò)眼云煙；而有的事卻是像刻進(jìn)了心里，想忘都忘不掉，可謂刻骨銘心。
應(yīng)該是20xx年吧，它來(lái)的那天還飄著綿綿細(xì)雨，它渾身濕透了，打著哆嗦，恐懼的眼神使我對(duì)它產(chǎn)生憐愛(ài)之情。
姐姐抱著它低聲央求奶奶：“就留下它吧，它那么小，不占地方的。它不會(huì)咬人的。要是把它留在外面，它會(huì)死的……”它似乎也聽(tīng)懂了，很可憐地配合姐姐嗚咽了兩聲，縮在姐姐的懷里，又很可憐地睜著一雙濕漉漉的眼睛望著我，望著奶奶。奶奶是個(gè)心軟的人，看著幾張可憐巴巴的臉，就答應(yīng)了下來(lái)。
來(lái)得第一天，它就暴露了自己的本性——鬧騰。對(duì)一切看得見(jiàn)的.事物都充滿(mǎn)好奇。鉆到這，跑到那，一分鐘都不肯閑下來(lái)。偏偏身子還小，找到一個(gè)適合自己的洞就毫不猶豫地往里鉆。有時(shí)，撲騰著四條小短腿，跟在奶奶后面，似乎在跟奶奶撒嬌套近乎，似乎也知道奶奶就是收留自己的主人。
后來(lái)，它慢慢長(zhǎng)大，和小時(shí)候大不一樣，卻也性子溫順，乖巧靈活，和小時(shí)候一樣討人喜歡。爺爺出去散步，它寸步不離地跟在爺爺后面，像保鏢似的。等到它熟悉散步路線(xiàn)后，就跑跑停停，等走得慢的爺爺奶奶。不知什么原因，爺爺給它戴上“項(xiàng)圈”，又系上一根繩子，每每出去散步，爺爺都是悠然自得地手牽著它，它依舊十分溫順地聽(tīng)從爺爺?shù)拿睢?/p>
天寒地凍了，它常在太陽(yáng)底下安詳?shù)叵硎苋展猓皇苋魏稳舜驍_。有時(shí)，也會(huì)在門(mén)口對(duì)著陌生人時(shí)吼幾聲，見(jiàn)到陌生的狗從家門(mén)前過(guò)，更是狂吠不止。家人喝令它停止，它立馬安靜下來(lái)。
家里人都很喜歡它，夸它是條好狗，就是家里不喜歡動(dòng)物的小弟弟、小妹妹也會(huì)時(shí)常蹲下拍拍它的頭。
它有名字，叫小小，早就成了家里的一員。我們都很喜歡它。它是我和全家人心中抹不掉的記憶。無(wú)論多久，忘掉它是不可能的。
心底的記憶作文10
記憶，留在我心里最深處的記憶是一位雪中留守的老奶奶。這個(gè)美好的記憶深深的印在我的腦海里，落印在我的心靈里，伴隨著我……
那一天，是一個(gè)風(fēng)雪呼呼吹的一天。爸爸。媽媽帶我回老家，我們?cè)偃ダ霞业慕稚希匆?jiàn)了張燈結(jié)彩的大街上插滿(mǎn)了五顏六色的彩旗，商店里的商品琳瑯滿(mǎn)目，鞭炮聲在滿(mǎn)街作響，好像有許許多多的炸彈小人在街上搗亂。惡作劇嚇人……
到家了，外公。外婆都?xì)g迎我們的到來(lái)，都非常高興！我和爸爸。媽媽幫外婆干活，時(shí)間飛快地過(guò)去了，快吃年飯時(shí)，我突然想起，我再來(lái)老家的路上定的牛奶還沒(méi)拿呢？我想：還是不去吧！萬(wàn)一我跑去，老奶奶不在，那我不就竹籃打――一場(chǎng)空。我猶豫起……
“快去吧！別讓老奶奶在那等久了！”我突然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)細(xì)小的聲音說(shuō)，“別去，萬(wàn)一撲了個(gè)空看你怎么辦？”“我相信老奶奶會(huì)在那等你的。”“別去，別聽(tīng)他的.外面正下著大雪呢！再說(shuō)現(xiàn)在大過(guò)年的又這么晚了。”“就算這樣，你也要做一個(gè)好孩子，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子，你不能這樣欺騙老奶奶呀！”這個(gè)聲音雖小，但十分堅(jiān)定。
好！我馬上跟媽媽說(shuō)我去拿牛奶。沒(méi)等媽媽回答，我就已經(jīng)跑出去了。大雪像鵝毛一樣飄，寒風(fēng)像刀一樣割著我的臉。突然，我看見(jiàn)前面的一團(tuán)溫暖的火球，老奶奶還在，我加快速度直奔那里，我看見(jiàn)老奶奶那頭上的皺紋。發(fā)抖的手。溫暖的笑容……頓時(shí)我感到溫暖！
在那大雪中，我感受到無(wú)比的溫暖。老奶奶在閃閃發(fā)亮！從此，這件事伴隨著我成長(zhǎng)，深深的落在我心中。
心底的記憶作文11
那些記憶在時(shí)間的河流里蕩漾了一個(gè)又一個(gè)美妙?lèi)偠囊舴鼈內(nèi)缤浼t一樣，化作春泥，潤(rùn)澤滋潤(rùn)著我的心田；它們像一曲悠揚(yáng)的小調(diào)，在我的腦海中迂歸盤(pán)旋；它們宛若一道刺眼的彩虹讓我的糊口絢爛多彩……
永恒的記憶：幾十年的兢兢業(yè)業(yè)；幾十年的無(wú)私奉獻(xiàn)；幾十年的無(wú)怨無(wú)悔。是您們培育出一代又一代莘莘學(xué)子，讓他們成為祖國(guó)的棟梁，粉塵染白了你的雙鬢；繁重的工作壓彎了你的脊背；歲月無(wú)情的讓皺紋爬上你的眼角，但你依舊不減風(fēng)彩。三年的艱辛困苦，我們一起走過(guò)，榮辱與共、不離不棄。還記得你講課時(shí)的大嗓門(mén)兒。記得你的一舉一動(dòng)，記得你的音容笑貌，課后當(dāng)真的為我們批改功課，耐心地輔導(dǎo)我們不會(huì)的作業(yè)，與我們溝通談心，一切的一切我們都望在眼里。三年了，我們不是親人卻勝似親人，贈(zèng)人玫瑰，手有余望，你就這樣毫無(wú)留存的將青春奉獻(xiàn)，這一點(diǎn)一滴將我們心底的'記憶一次次幻?，但愿時(shí)間就此停在這一刻，讓這一切變?yōu)橛篮恪?/p>
青春的記憶：我有一簾幽夢(mèng)，不知與誰(shuí)能共。若難相知又相逢，共此一簾幽夢(mèng)。歡聲笑語(yǔ)填滿(mǎn)我們的糊口，但我卻不曾揮攉青春，朋友的情意比天還高比地還遼闊。它像一杯酒，濃厚香醇，它像一首歌，積厚流光，是您們讓我知道國(guó)內(nèi)存知已，海角若比鄰。您們住入我的心里，讓我懂得心若有鳥(niǎo)，我愿就此折翼。這份情難能可貴。固然天下沒(méi)有不散的宴席，但這友情會(huì)伴隨我們一生，將這份貞潔，真誠(chéng)的情誼放在心底，歸味、享受，不會(huì)忘卻。是啊！要有多勇敢才能念念不忘。就讓我們紅塵作伴活得瀟灑脫灑，策馬飛躍共享人世繁華，對(duì)酒當(dāng)歌唱出心中喜悅、大張旗鼓掌握青春年華，青春無(wú)悔……
謝謝您們?cè)?jīng)的存在，存在于記憶深處最夸姣的位置，它們有著毛茸茸的輪廓和明晃晃的光圈，讓我一直幸福著。
心底的記憶作文12
在我發(fā)高燒時(shí)老師對(duì)我的愛(ài)記憶猶新。
盡管時(shí)光飛逝，但小學(xué)那次發(fā)高燒時(shí)老師給予了我的愛(ài)至今令我難以忘懷。那份愛(ài)不會(huì)因時(shí)間消了顏色，退了芬芳，反而像烙印一般刻在我心底，芳香愈加濃烈。
“啊，頭好痛，渾身酸軟無(wú)力，全身都不舒服。”我暗暗地想。可當(dāng)時(shí)正在上語(yǔ)文課，我便堅(jiān)持的(地)撐了下去。“鈴~”那鈴聲仿佛是讓我倒下的鳴笛，我的頭便深深地埋在手臂中。趴了會(huì)兒后，疼痛愈加強(qiáng)烈。“老師，我難受。”我終于忍耐不了疼痛，向班主任說(shuō)明我發(fā)燒的事實(shí)。老師用溫和的雙手摸了摸我發(fā)燙的額頭，“走。”老師挽著我到了校醫(yī)室。一量體溫是低燒。老師摸了摸我的.小臉，“還能再堅(jiān)持一會(huì)兒?jiǎn)?”病魔好似有與我抗?fàn)幍降椎木瘢粩嗟卣勰ノ遥覠o(wú)力地?fù)u了搖頭。
老師讓我回班拿了我喝水的瓶子，跟著老師走到了老師的宿舍。老師利索的把被子鋪開(kāi)，讓我躺了上去。再躺下的那一剎那我如釋重負(fù)。“你先在這兒躺著等會(huì)兒我。”老師溫和地說(shuō)，與此同時(shí)拿著我的水瓶出去了。不一會(huì)兒老師就回來(lái)了，手里多了一盒妙芙蛋糕。“吃點(diǎn)蛋糕嗎?”老師輕輕地問(wèn)我。我被病魔纏繞，根本吃不下任何東西。老師又輕輕地扶起我，“來(lái)，喝點(diǎn)水。”我吃力的用發(fā)言的喉嚨擠出“我嗓子疼不想咽東西的字樣。”老師又鼓勵(lì)我“多喝水才能讓喉嚨消腫，才能不疼。”我聽(tīng)老師話(huà)，接過(guò)老師手里的水瓶，溫?zé)岬乃拖窭蠋煂?duì)我那暖暖的愛(ài)，汩汩的流進(jìn)心田。老師讓我先躺下休息會(huì)兒，她去給我家長(zhǎng)打電話(huà)。
在躺下那一刻，老師幫我掖了掖被角，輕輕關(guān)門(mén)出去了。在關(guān)門(mén)出去的那一剎那，感動(dòng)的淚水溫?zé)岬鼗^(guò)我的臉龐。
老師對(duì)我那無(wú)微不至的愛(ài)將永存心底。
心底的記憶作文13
那是20xx年的春天，那個(gè)春天和以往的春天一樣，花兒競(jìng)相開(kāi)放，鳥(niǎo)兒比翼聯(lián)翩，一片生機(jī)勃勃的景象。而我卻躺在床上，無(wú)法去感受春天給我?guī)?lái)的那份“燦爛”。那時(shí)，我得了一種叫“蕁麻疹”的皮膚病，一開(kāi)始是渾身痛癢，后來(lái)變成了全身紅腫。走路，拿東西，很多以前能做的事情現(xiàn)在做起來(lái)卻要費(fèi)九牛二虎之力。媽媽因?yàn)槲艺?qǐng)了假，整天陪在我身邊，常常要用她那嬌小的身軀背起我這80多斤的身體，汗水常常透過(guò)媽媽的衣服浸濕我的衣衫，一次次我在媽媽的背上聽(tīng)到了越來(lái)越重的喘息……
媽媽那時(shí)經(jīng)常鼓勵(lì)我：“一切都會(huì)好起來(lái)的，現(xiàn)狀只是暫時(shí)的……”她說(shuō)這話(huà)的時(shí)候，總有一股暖流從我心中緩緩升起。
一天夜里，我的病情突發(fā)，媽媽很老練地拿起針頭，插入我的皮膚，病情馬上有了好轉(zhuǎn)，我也很快睡著了。深夜，月亮姐姐也躺進(jìn)了她那黑色的棉被休息了，天空中的星星再也不眨眼，而是閉上了他們那金光閃閃的眼睛……我睜開(kāi)雙眼，因?yàn)槲矣指械缴砩鲜滞窗W，無(wú)法睡著。朦朧中，我看到了一個(gè)身影，是媽媽?zhuān)∷妥谖疑磉叄罩业男∈郑囮嚺鈴乃种袀鱽?lái)！媽媽一直沒(méi)有睡！我看著她那憔悴的臉頰，眼淚不由奪眶而出。媽媽望著我笑了笑說(shuō)：“兒子，怎么了？怎么流淚了？是因?yàn)樯砩喜皇娣䴖](méi)嗎？沒(méi)事的，有媽媽在呢！”
媽媽說(shuō)著，用她的'手撫摸著我的頭，一股暖流霎時(shí)涌上我的心頭，我特別想對(duì)媽媽說(shuō)聲“謝謝”，可剛到喉頭卻又咽了下去……那一夜，我也沒(méi)有怎么睡，望著媽媽那疲憊不堪的樣子，我的內(nèi)心久久不能平靜……
是媽媽?zhuān)菋寢專(zhuān)∷媚菋尚〉纳碥|背負(fù)了家中的重?fù)?dān)，她對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷，讓我感到了春天般的記憶，我要感謝她，感謝她給我的記憶！
不久，我的病好了。那天天氣很好，我走出院門(mén)，只覺(jué)得陽(yáng)光無(wú)比燦爛。那個(gè)記憶的春天里的記憶從此深深留在我的心底！
心底的記憶作文14
今天，又回到久違的出生地，童年快樂(lè)，美好記憶，瞬間從心底一一泛起。
這里，有著太多的快樂(lè)，和太多的遺憾，忘不了，也放不下。讓純美的童年回憶，在靜謐的歲月里，悄無(wú)聲息地流淌著，不問(wèn)它的歸期，不看它的歸途……
走過(guò)兒時(shí)玩過(guò)的地方，會(huì)自然地想起童年的玩伴，如今記憶中的男孩在何方？是否還會(huì)在某個(gè)瞬間，某個(gè)地點(diǎn)，偶爾地想起那個(gè)小女孩，想起那個(gè)曾經(jīng)很認(rèn)真的漂亮女孩？每次經(jīng)過(guò)曾經(jīng)玩過(guò)的地方，女孩都會(huì)懷念那段時(shí)光，一起捉迷藏，一起寫(xiě)作業(yè)，一起在風(fēng)雨里上學(xué)，一起在黃昏里回家。
男孩，你可知？當(dāng)時(shí)在女孩幼小懵懂的心靈里，一直很喜歡跟你在一起，甚至有個(gè)愿望，可以一起上初中，高中，直至大學(xué)，可10歲時(shí)，由于女孩轉(zhuǎn)校原因，連一句告別的話(huà)，他們都沒(méi)有說(shuō)，就一別二三十年，雖然從別人那里也聽(tīng)到一點(diǎn)男孩的信息，可女孩對(duì)男孩的記憶一直停留在那個(gè)純潔無(wú)邪的年紀(jì)，如今，他們已步入中年，也許在某個(gè)時(shí)段，再見(jiàn)面，已互相不認(rèn)得，不過(guò)，真的挺好，有個(gè)美好的回憶，讓彼此的童年那么美，如此真……。
在寫(xiě)下這段文字時(shí)，那個(gè)曾經(jīng)的女孩，她的嘴角一直微微揚(yáng)著，臉上始終洋溢著甜美的微笑，真的從心里希望彼此都過(guò)得很好，雖然，這情感與愛(ài)情無(wú)關(guān)，與風(fēng)月無(wú)關(guān)。
每個(gè)人的童年都有著五彩繽紛的`記憶，如今，那些美好的記憶，過(guò)往，也許在現(xiàn)實(shí)中已無(wú)處安放，那么就讓它安然地陳放在我們的心底吧。
當(dāng)我們手捧香茗，微閉雙眸，聆聽(tīng)某一首音樂(lè)時(shí)，那些唯美的畫(huà)面，會(huì)隨著跳動(dòng)的音符，一一浮現(xiàn)與眼前，盡管臉頰已刻滿(mǎn)滄桑，可我們的笑容，依然甜美，眼神依然清澈。
心底的記憶作文15
我們即將小學(xué)畢業(yè)，即將步入中學(xué)的大門(mén)，即將離開(kāi)我們心愛(ài)的老師和同學(xué)。在這六年中給我留下印象最深的還要數(shù)那件事……
一天，李老師神秘兮兮的走進(jìn)教室，環(huán)視了一下四周，我們心想：也不知李老師今天的葫蘆里賣(mài)的是什么藥？李老師給我們講完新知識(shí)后，又做了一些練習(xí)題進(jìn)行鞏固，緊接著，李老師賣(mài)了一個(gè)關(guān)子，說(shuō)：“這幾天有一道問(wèn)題一直困擾著我，請(qǐng)同學(xué)們幫幫忙！運(yùn)用自己的智慧來(lái)解決問(wèn)題。”聽(tīng)到這，同學(xué)們都瞪大了眼睛，豎起耳朵來(lái)，都想在李老師面前露一手。
李老師出示了投影片，上面是一道應(yīng)用題，當(dāng)我讀完一遍題之后，就開(kāi)始思考：我坐在那里，認(rèn)真地想、仔細(xì)的寫(xiě)。過(guò)了一會(huì)，我就判斷出它是一道“行程問(wèn)題”。隨后我便對(duì)此題進(jìn)行了分析，還運(yùn)用了方程、計(jì)算等方法，可是我絞盡腦汁這道難題還是沒(méi)能解決出來(lái)。正在我垂頭喪氣，快要放棄的時(shí)候，一個(gè)想法忽然在我腦海里閃過(guò)，“畫(huà)圖”？剛開(kāi)始我有些疑惑，但還是抱著一絲僥幸的心理去試試，結(jié)果使我喜出望外，我竟然成功了！這真是“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。”此時(shí)，我激動(dòng)的心情，簡(jiǎn)直無(wú)法用任何支言片語(yǔ)來(lái)形容了……
下課后，我美滋滋的把題交給李老師，看到他那驚訝的樣子，以及同學(xué)們羨慕的神情，我有些飄飄然了。這種激動(dòng)萬(wàn)分的心情、成功的喜悅，激發(fā)了我對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)科的喜愛(ài)之情。從此，我的數(shù)學(xué)成績(jī)也隨之提高了。
我想：現(xiàn)在我的數(shù)學(xué)成績(jī)那么優(yōu)秀，和這件事情有著密不可分的.關(guān)系。因此，這件事情怎能不讓我難忘呢？在人的一生中有許多難忘的事，有些人會(huì)隨意的將它忘記，而有些人卻把它好好的保存在心里，這樣將來(lái)便可以隨時(shí)拿出來(lái)回味一番哦！
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