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在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的未來的神奇教室作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
未來的神奇教室作文1
我走進了一個神奇的教室。
我看到了一個機器人老師在講課,我很驚訝,因為這是我第一次見到活生生的機器人。出于好奇,我就在前排的一個空位上坐了下來。坐下之后才發現,原來這個桌子也是別具風格的。整個桌面是由一臺液晶電腦組成,老師講課的聲音雖然不是很大,但是可以清晰的從電腦里傳入我們的耳朵。我們的課本和各種文具都被電腦的觸屏所取代。而且電腦可以根據外部的光線來自動調節自己的亮度,時時刻刻開啟護眼模式。
漸漸的,我發現以我自己的身高坐在椅子上,為了看清整個顯示屏會有些吃力,可我腦子里剛出現了這個念頭,我就感覺到椅子在慢慢的升高,升到一個最適宜的角度之后自動停止了。原來每一套桌椅都會根據不同人的身高來調整。
身處這個陌生但是充滿樂趣的教室,一節課很快就過去了。下課期間電腦還會根據學生的狀態來播放一些舒緩的`音樂用于放松身心。
上課鈴聲很快又響起了,我剛坐下,耳邊傳來媽媽叫我聲音,原來這是一場夢啊…
不過我相信,在不久的將來,這種什么的教室一定會存在的,方便了更多學生的學習以及日常生活。
未來的神奇教室作文2
20xx年,我乘著時光碰碰車來到未來的教室。這時的教室不是普普通通的教室,而是一個十分神奇的教室。
星期一,陽光燦爛,我背著小巧玲瓏的書包,帶著鮮艷的紅領巾來到了教室。剛踏進教室,忽然聽見一個很清脆的聲音說:“你好小朋友,歡迎來到教室,現在我們準備開始上課吧”。我愣了一下,突然明白原來20xx年的老師都變成了機器人。緊接著我來到我的座位剛要坐下,桌子突然出現了一個手臂,他把我的書包拿下來放好,又幫我拿出來上課該用的書,然后小心翼翼拉出椅子讓我坐下,我心里別提有多高興啦!
開始上課了,機器人說什么黑板就顯示什么,根本不用粉筆寫,擦的`時候大手一揮就全消失了。最神奇還有桌子,桌面就是一個觸摸屏電腦,有不認識的字或不懂的東西按一下全能鍵就可以解決了。更厲害的是機器人手里那只筆,只要按一下按鈕教室里就可以變換不同畫面,他可以變換成海洋,沙漠,草原等等。
這么神奇多功能的教室,你也想在里面上課吧,那就讓我們拭目以待吧!
未來的神奇教室作文3
哇!哇!21世紀,科學技術改變了整個世界,連我們的教室也發生了翻天覆地的變化,變成什么樣了呢?請看:
教室變得很神奇,外表看來仿佛是一個水晶魔方,但它不僅能上天入地,還能變大變小。它神就神在它能穿梭時空,飛到各個地方,讓我們的學習變成身臨其境,和古人暢談,和恐龍做朋友。
看!當我們上《海底世界》這課時,它飛到了海底,我們看到了各種各樣的魚,美麗的珊瑚、海山等,我們上到了《宇宙》這一課時,它飛到了宇宙,我們看到了無數顆小星星,好美的天空!我們學到了《日月潭》,它飛到了日月潭,親身體會到他的`美!我們學到了《泰山》,它飛到了泰山頂上,我們看到了美麗壯觀的日出、云海!
聽!這是我們正和諸子百家論道的聲音!當我們學到了《春秋戰國》,我們親身和韓非、張良、墨子、荀匡等暢談許久,當我們學到了《三國志》,它飛到了三國時期,我們真真的被關羽、張飛、趙云馳騁沙場所震撼,真真的被諸葛亮、周瑜、孫仲謀的大智所吸引!
怎么樣,聽了我的介紹,你也想擁有這間神奇教室吧?
未來的神奇教室作文4
你想不想知道未來的教室是什么樣子的。是不是特別羨慕我,呵呵,那就和我一起去看看吧!
未來的教室和普通的教室完全不一樣。里面有計算機、學習機等等都是幫助我們學習的工具。先說計算機吧,每個教室都有三個計算機,如果有很多人不會這道題,當然還有兩臺計算機可以分給其他人。如果所有人都靠計算機學習那你的學習就永遠也提不上去了,你如果用了計算機就得給老師講一講是什么意思還有一種特別的功能就是:原來寫字的時候用的黑板,而現在的是電子黑板是用電子做的你一說題目他就會顯示出來這所提的答案和解析,還有一個最神奇的地方就是每個教室里面都有一個機器人這種機器人會幫助你掃地、拖地、這個機器人還會看誰上課做小動作,要是超過三次,那他就會讓你把我們剛剛學習的課文讀兩遍。還有一種功能是這里的筆是自動的,為什么未來的筆是自動的`呢?想知道是什么樣子的那就和我一起去看看吧!未來的筆,要是看到你頭抬得很低它就會發光。我們的食堂也變了如果你想吃什么東西,它就會給你變什么東西,是不是很神奇。
喜不喜歡未來的教室如果喜歡那就和我一起好好學習,加油!
未來的神奇教室作文5
教室,是我們每個人的去過的地方,教室是知識的海洋,是我們學習的天地。我們只知道現在的教室是什么樣子,而未來的教室我們不能肯定,但我們可以想象,那就發揮我們的想象力,來想象一下未來的教室。
未來的教室的地板,是可以發出一種清新的香氣,上課時,它能讓同學們集中注意力聽老師講課。下課時,它能讓同學們放松一下,讓同學們上課時更有精神。
教師的黑板有一個很大的變化,現在的黑板一擦完地上就有很多灰,想要去掉也非常難,而未來的`黑板是用一種筆來寫的,如果要擦掉的話,只要手按一下,然后說“擦”就會消失,地面上也一塵不染。而且未來的教室還有多媒體哦。
未來的課桌上面有一個小型攝像頭,老師可以通過電腦知道,那些同學在開小差,那些同學表現很好,老師都一清二楚。而且如果攝像頭看到有一半同學無精打采,電腦會發出聲音說:“老師,你要講個故事啦!”這樣老師也會更輕松。
還有很多很多的變化,我就是說三天三夜也不一定能說得完,那我就講到這里啦,我相信我們未來的教室非常完美的哦!
未來的神奇教室作文6
同學們,你們,希望未來的教室是什么樣的呢?
我希望,我們未來的教室有銅墻鐵壁,發生地震時,教室是最有保障的安全屋,老師和同學們可以安心的躲在教室里!
我希望,我們的教室有防火滅火的功能,發生火災時,可以自動滅火,吸收煙霧,凈化空氣。同時可以殺滅病毒,讓老師和同學們不再生病。
未來我們的教室,黑板是智能化語音輸入的,只要讀出要寫的內容,黑板上就會自動顯示出來。老師再也不用辛苦地寫板書了。擦黑板只要一鍵清除,真的是方便快捷!黑板還可以適應每個人的視力,不管你的`視力有多差,不管坐在第一排,還是最后一排,都能看得一清二楚,是不是很贊呢?
未來我們的教室房頂可以使用太陽能質能發電,為我們提供源源不斷的能源,并且可以儲備能源,即使陰天下雨也可以正常使用,供給所有用電起到節能減排的作用。
看吧!我們未來的教室是多么神奇,你們喜歡嗎?
未來的神奇教室作文7
我們現在的教室很不方便。比如老師在黑板上寫字的時候,寫完了又要擦掉,還有,老師在電腦上查東西的時候會浪費掉很多時間;我們坐姿不端正的時候,老師還要提醒我們,多不方便啊!
不過,未來的教室可就不一樣了,簡直是應有盡有!比如說電腦,只要我們心里想著什么,電腦就會顯示什么,真是輕而易舉!還有黑板,以前總是寫完了就要擦掉,很麻煩,不過現在就不一樣了,只要我們說一說,黑板上就會出現一模一樣的東西。最神奇的東西就是桌子了。只要我們坐姿端正,它就會獎勵我們小紅花,可是如果坐姿不端正,桌子就像活了似的,小聲對我們說:“小朋友,請坐端正!”它還會隨著我們的'身高來調節高低,真是太神奇了!教室的鐘表會隨著老師的心情來變色。當老師高興的時候,它會變成綠色,老師心情不好的時候,會變成紅色!
我們的教室里還有許許多多的高科技。真是一應俱全,十全十美啊!不過,我們不能依靠未來的高科技取得分數,我們還得靠自己得努力來贏得好成績,這樣才有意義。所以我們要好好努力,長大考上好的大學,為我們的祖國爭光!
因為有了我們,未來的高科技才會這么好,所以,今后我們要好好努力學習!
未來的神奇教室作文8
星期五,吃完中午飯,在媽媽送我上學的路程中,我心想:上完這一天,就可以休息兩天了,但是我得好好學,要不,有可能星期六、星期天的作業不會寫。
到了學校,我可以不用走進教室,可以用智能地下小滑輪,它可以滾動,根據口令,它自己就可以送到你自己所在的'班級。
到了班級門口,我一看門是關著的,我前去一推,看見才來了七位同學,一開始人很少。我把書包書包拉開,把作業都放到桌子上,我準備拿起作業,結果作業本自己飛去組長那了。
上課時,老師需要一支粉筆在黑板上寫字,粉筆隨即自己飛到老師手里,老師要講課的內容,粉筆自己就寫到了黑板上。
今天,天氣很熱,老師說:“同學們,開空調吧!”空調自己就打開了開關,并且自動設置了26攝氏度,以免同學們進出教室溫差過大,引起感冒。
這就是我設想的未來神奇教室,我希望自己努力學習科學知識,做一個科技工作者,面對智能時代的到來。
未來的神奇教室作文9
我們未來的教室是一個神奇教室,神奇在哪兒,它就在學習時,就像看電影,玩游戲一樣,很快樂,而且還能學到很多知識。
在學習中,有一個耳機,可以聽到播放出的聲音。在桌子上有個屏幕,上面有幾部所有課文加起來收獲組成的電影。最神奇的'是,可以真實地出現在教室里,之后可以自動消失。
在座椅中,不再是板凳了,而是一種可以有動感,并且不會讓你摔下來的一個幻想機器。比如,你想讓它變成飛機,就讓它變成飛機,想讓它變成汽車,它就變成汽車,想讓它變成……
在每人桌子前都有一個“游戲機”,在那里面,把語文、數學、英語的知識放在游戲里,下課了可以玩。在玩兒的時候,答對一道題,就會給一積分,到了積攢多時,可以換文具、圖書。到了期末時,老師就把卷子上的題放到游戲里。
在看書時,教室里會一個時空穿梭器,它會根據你看的書的內容,然后,把你傳送到書里。而且你隨時可以進去,出來。
未來的教室,可真是個神奇的教室!我多么喜歡這種教室呀!
未來的神奇教室作文10
我覺得未來的教室是這樣的:進入教室像進入浩瀚的宇宙一樣,每個星球代表我們學習的不同知識。
如果你想學習什么知識,就進入哪個星球,在這里你能學習任何知識。比如我想了解企鵝的'習性。我進入了有企鵝的星球,然后發現我身在南極,看到了我短短的身軀和小小的鰭狀翼,這才發現自己已經變成一只可愛的企鵝。
嗖……我像個職業溜冰手一樣滑在了冰面上!這時我看到一群企鵝,它們跳出水面,躍向空中,就像海豚一樣。我跟在它們后面學起了它們的樣子,太有趣了,像是在飛翔一樣!在企鵝的行動中學習了解它們的習性。
如果我們要學習音樂,就點擊對應的星球,這時同學們都變成了樂符,大家在一次次的碰撞中發出美妙的聲音,組成了一幅美麗的樂章!
每個星球擁有不同的知識,我們在每個星球之間不停的穿梭學習,實踐,在實踐中成長。
擁有這樣的教室是我們每個學生夢寐以求的愿望……
每一個星球都是一段新的體驗和新的旅程,期待每一個旅程的開始,也盼望每一個旅程的結束。
未來的神奇教室作文11
未來的教室是一個神奇而有趣的教室,你一定也想去那兒上課吧?那就跟我一起去吧!
來到學校門口,站在特定的.位置上來人臉識別,通過后就可以進到學校里了。啊!就像來到了一個美麗的大森林,郁郁蔥蔥的樹木,鳥語花香,空氣清新,一個個蘑菇房就是我們的教室了,是不是很棒呀!
教室的墻面是用特殊材料制成,能感知并調節室內溫度,讓教室里四季如春。屋頂也很神奇,如果陽光充足,溫度適宜,它就會自動打開,讓我們沐浴在陽光下學習。
一個個電子書桌排得整整齊齊,電子桌上都配有電子筆,還有語文、數學、英語等個個學科,想看哪個點一下就好了,這樣我們就不用每天背沉重的書包了。椅子也有特殊功能,當你想要做小動作和打瞌睡時,它就會發出震動讓我們快速回到課堂上。
黑板也了不起,它可以配合老師,老師講到什么,黑板上就會出現什么,讓我們身臨其境。講臺還可以旋轉,如果你上課時稍有分神,講臺就會帶著老師轉到你身邊,提醒你認真聽講!
這是一個神奇而又有趣的教室,你們喜歡嗎?
未來的神奇教室作文12
光陰似箭,日月如梭。一轉眼之間20年過去了,如今我現在已經是一名科學家了,并且我還發明了一間很神奇的教室,你也跟我一起進來吧。
教室門口有一臺檢測儀,它可以檢測你的聲音和你的名字是不是同一個人的。比如說說:“小明”。它就可以分辨,這個聲音和本人是不是同一個人。還可以辨別你是不是這個班的人,這個班里的同學。下課做作業的時,也可以把作業放到一旁的箱子里后,就自動工作送到老師那里。同學們就可以繼續學習。
一進入教室,最先看到的就是教室里的黑板了。黑板已經不是現在這種手寫形式的黑板了,而是語音操控智能搜索的黑板了。老師說一聲,它就可以判斷出老師要找的是哪一課的課文和作者或者是哪一單元的知識點,然后在不到一秒內完成這些任務。是不是非常先進呢?
不但黑板很高科技,而且同學們的課桌也很先進呢!在下課的時候,你可以用電磁筆點擊一下那個科目,做好課前準備,這樣你就可以盡快地下課玩耍了。
我設計的.神奇的教室是不是非常厲害呢?在未來,我將會用我的努力來換來這樣一個真正神奇的教室,讓那些未來的孩子們坐在高科技的教室里完成他們的學習。
未來的神奇教室作文13
“快起床!快起床!”一個溫和的聲音叫著,我睜開眼睛,發現了一個小機器人。我好奇地問:“你是誰?”機器人說:“我當然是你的小機器人啦!主人,你最好快點去學校,不然又要遲到了!”它還沒說完,我說:“有什么辦法能快點到學校?”“有!”小機器人說著,把我帶到一個門前,說:“你只要走過這個門就到了!”說罷我過了這個門之后,就到了一個我從來都沒有去過的地方。
鈴聲響了,我坐到了我的位子上,突然什么東西碰到了我的腿,我一看,我坐到一個會冒火的鐵椅子,我問:“這是什么?”老師說:“這是火箭椅,現在的教學椅。”“教學椅”我奇怪地說,又看了看課本,一打開里面紙的人物動了,像活的一樣。我忍往好奇心,一直忍到了下課,我飛奔出去,在學校四處參觀,看到背景墻上貼的照片里的人動了起來,還一起說:“茄子”;我又到黑板那,發現粉筆可以無數次使用。我開始興奮起來,心里想“雖然這個學校不是我原來的.樣子,但是這里真是太棒了,想著想著就想起來,今天是星期四,要上英語電影,我就一溜煙跑了,在跑時我不小心摔了一跤,也就從夢中醒來了。
我想,未來教室真神奇啊,真希望這些事情成真,讓我們早點擁有這樣的教室!
未來的神奇教室作文14
我們天天在教室里學習,上課感到有一些不方便,為什么不方便呢?因為夏天太熱了,冬天太冷了。
晚上我拌著這個夢想進入了夢中,在夢中,我夢見我的腦袋瓜里出現了一個奇妙的思想,為什么間房子的人不把教師建的完善一些呢?
未來的教室要會變顏色,還會隨著顏色調溫度,如夏天。教室會變得涼爽的樣子,教室也會變得涼爽。冬天墻壁會變成溫暖的樣子,教室也會變得溫暖
未來的教師還能在你睡覺的時候把窗戶關上。幫你梳頭發,這樣媽媽每天就不用急急忙忙地起來為我們梳頭了。
未來的教室的功能多的數不清,不過最好的一項是:如果老師發下一個本子,而且上面必須寫著未來本子才行,這個功能是如果你在上面寫上:我要上學,現在立馬送我去。他就會馬上送你去,如果你還沒有吃飯的話,你就可以在帶上碗,如果你吃完的話,你就再在本子上寫上:把我的碗傳送到家里,你不用說你的家庭在哪里,他就知道你的家在哪里。
未來的'教師不僅能讓你快樂,有能使你開心,去,你什么都不用干,只要好好學習就行了,你們說這樣的教師好嗎?未來的教室就在你們的筆中,快點用筆寫下來吧!
未來的神奇教室作文15
“叮鈴鈴”隨著鬧鐘的響聲和一個陌生,又熟悉的聲音,我睜開眼睛看見一張微笑的臉,我問他“你是誰?”“主人,你不記得我了嗎?我是機器人小朱。”我想著小朱不是我的姓嗎?之后他又說:“主人該去上學了。”我回答了一聲“哦”快速洗漱,吃完飯就去上學了,這奇妙的一天也開始了。
我剛出門就看見一輛磁懸浮汽車停在門口,我看到是小朱就上車了,小朱說:“去學校”話音剛落就到了,我真想跟他說謝謝他就走了,一進學校,我就馬上跑到教室被眼前的一切驚呆了,原來的門變得有圖案了,教室里面溫度可以隨著外面的溫度而作出舒適的溫度,老師講課時可以用手將圖片任意調整,還可讓其自動講解,還有監控能清晰觀察室內情況。忽然間,我睜開眼發現周圍熟悉的環境,才發現這只是在做夢。我希望以后的'學校夢里的一樣。
我夢里的學校是不是很神奇呀?
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