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在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的粗心的我作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
粗心的我作文1
粗心，是每個(gè)人都會(huì)有的壞習(xí)慣。很多時(shí)候，因?yàn)槲覀兊拇中模e(cuò)失了一次次機(jī)會(huì)、一個(gè)個(gè)好成績(jī)……
當(dāng)然，粗心是能夠改的'，可是要改掉也沒(méi)那么容易。
一次數(shù)學(xué)考試，有兩道數(shù)學(xué)應(yīng)用題的計(jì)算比較麻煩，我在草稿紙上反復(fù)地計(jì)算，好不容易得出了答案，高興地在試卷上寫下來(lái)。
交卷后，大家習(xí)慣性地開始對(duì)答案，我都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)誤，總覺(jué)得這次肯定能得一個(gè)滿意的分?jǐn)?shù)。
午時(shí)，教師來(lái)報(bào)分?jǐn)?shù)了，“夏子荃，90分。”咦！不可能啊！我把試卷領(lǐng)過(guò)來(lái)一看，居然是那兩道應(yīng)用題，我把草稿本翻開一看，找啊找，找到了那兩題的過(guò)程。不一樣！答案不一樣！天啊！我竟然把答案抄錯(cuò)了！我應(yīng)當(dāng)能夠得滿分的啊。
下課了，教師走到我跟前，一本正經(jīng)地說(shuō)：“夏子荃，這兩道題過(guò)程都對(duì)，就是答案算錯(cuò)了，把你的草稿本給我看一下。”我不好意思地拿出了草稿本，“這么亂，難怪會(huì)寫錯(cuò)啊！下次明白該怎樣做了吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
自從那次以后，我粗心的毛病改了許多了，可是難免還會(huì)有粗心的時(shí)候。
五年級(jí)剛開學(xué)，數(shù)學(xué)教師朱教師就教了我們一個(gè)好辦法！把草稿紙折成四格用，這樣就不會(huì)看錯(cuò)了。
粗心，就是不認(rèn)真、不仔細(xì)，若是每個(gè)人做事情都再認(rèn)真一些，再細(xì)心一些，就不會(huì)再有“粗心”了！
從此刻開始，不管你是否有粗心的壞習(xí)慣，做事都再認(rèn)真、再細(xì)心一些的！對(duì)我們有益無(wú)害！
粗心的我作文2
每個(gè)人都有缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，我也不例外。但我最大的“敵人”是粗心，我決心要好好地對(duì)付下這個(gè)敵人，下面來(lái)看看我的擂臺(tái)賽吧——“徐予換”VS“粗心”。
克服困難從身邊的小事做起，首先當(dāng)然是作業(yè)和考試了。這不剛說(shuō)完，我就碰到了考試，同學(xué)們都是愁眉苦臉的大叫：“不要啊。”而我卻是一臉的興奮與期待，像打了雞血一樣。別的同學(xué)都用異樣的'眼神看著我，我卻全然不顧。試卷一發(fā)下來(lái)，我便迅速地進(jìn)入狀態(tài)，一道接一道地仔細(xì)答題，盡量減少錯(cuò)題，經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)的奮斗，我便做完了。本想到此打住，但突然想起下定的改掉粗心的決心，我可不能有半點(diǎn)放松啊。所以接下來(lái)我便開始了全面大檢查，不查不知道，一查嚇一跳，居然在計(jì)算上錯(cuò)了兩題，方程一題沒(méi)寫答案，應(yīng)用題漏寫了答，這樣算下來(lái)失分很嚴(yán)重呢。我趕緊地把它們都改正過(guò)來(lái)，下午試卷發(fā)下了來(lái)97分，我還是比較滿意的，因?yàn)殄e(cuò)題是真的不會(huì)，而不是粗心的原因。第一局，我勝了！
還有一次，六一兒童節(jié)快到了，每個(gè)班都要組織一個(gè)小游戲，我們班的游戲是“籃球走位”，一聽名字就知道需要用到籃球，而我呢平常比較喜歡打籃球，所以帶籃球這個(gè)重任當(dāng)然就落在了我身上。前一天，我臨睡前在心里默默念了幾十遍要帶籃球，第二天一早，我背起書包準(zhǔn)備出門時(shí)，突然感覺(jué)好像少了點(diǎn)什么，哦，今天要帶籃球。心想：要是沒(méi)帶我不就成了我們班的“千古罪人”了嗎？第二局，還是我勝了！
今后，我要一點(diǎn)一點(diǎn)將粗心這個(gè)敵人徹底打敗，加油！
粗心的我作文3
人們都夸我是個(gè)聽話，聰明的孩子。可是，我明白自我有個(gè)和其他小學(xué)生一樣的缺點(diǎn)，那就是——粗心。
就說(shuō)這次期中考試，教師發(fā)下試卷來(lái)了，我寫好名字就開始做題，時(shí)間還沒(méi)到我就做完了，回到家里，自信地對(duì)媽媽說(shuō)：“我會(huì)拿全班第一名。”媽媽：“真的'嗎？”我微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“嗯”。過(guò)了幾天，當(dāng)教師把試卷發(fā)到我手中時(shí)，我大吃一驚，我紅著臉自言自語(yǔ)地說(shuō)：“怎樣才考了95分？”這時(shí)候的我低著頭，看著試卷，基礎(chǔ)知識(shí)扣了一分，“扮”寫成“拌”“奇”寫成“齊”。作文扣了四分，原先，我沒(méi)有把題完完整整地讀完，人家題的要求讓寫“一件難忘的事，”我卻寫成了“我最熟悉的一個(gè)人”。我回家跟媽媽說(shuō)了這件事，媽媽說(shuō)：“你明白你錯(cuò)的原因嗎？”我低聲說(shuō)：“粗心”，媽媽溫和地說(shuō)：“以后要記住，把這粗心的毛病必須改掉，就能考好。”我害羞的點(diǎn)了點(diǎn)頭
記得還有一次，媽媽讓我讓我上鬧鈴，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽提醒我，“上好了嗎鬧鈴？”我說(shuō)：“好了！”可到了第二天，鬧鈴七點(diǎn)四十分也沒(méi)響，媽媽一下子坐起來(lái)說(shuō)：“寶貝，遲到了，”快起床，你昨日鬧鈴咋上的呀！咋不響了。我飛快的穿好，一看鬧鈴根本沒(méi)上。我連早餐也沒(méi)吃趕緊讓爸爸送我到學(xué)校，幸好還沒(méi)上課。我坐在凳子上自言自語(yǔ)說(shuō)：“都怪我，粗心，既沒(méi)拿到第一名，又差點(diǎn)遲到。”
哎！看看我粗心吧！我必須要把這個(gè)粗心毛病改掉。
粗心的我作文4
“咦？筆呢？”我不禁嘀咕道，好像一秒鐘之前還在桌子上的，怎么會(huì)突然間“蒸發(fā)”了呢？
為了找到奇怪失蹤的筆，我先想到了筆最容易去的地方——書里，但我一一“審閱”了所有在桌子上的書，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)筆的蹤影；我又想到了第二個(gè)它可能會(huì)去的地方——地上，但我全方位“搜索”了半天，連桌子底下也未放過(guò)，仍一無(wú)所獲。
“真是活見(jiàn)鬼了。”我只好憤憤地去向媽媽求助。誰(shuí)知媽媽用奇怪地眼神盯著我說(shuō)：“你的'袖口里是什么？”
我抬起袖口一看，哈，原來(lái)筆被我插進(jìn)了袖口，真是“騎著驢找驢”啊！我趕緊作了一個(gè)鬼臉，在媽媽開始“教育”我之前，乖乖地坐回書桌前，開始做作業(yè)。
數(shù)學(xué)作業(yè)終于完成了，該輪到語(yǔ)文了。我打開語(yǔ)文書，可是更加不可思議的事情竟然發(fā)生了——我在語(yǔ)文書上劃起來(lái)的詞語(yǔ)不見(jiàn)了。這怎么可能呢？我清清楚楚地記得，老師布置家庭作業(yè)的時(shí)候，我是一詞不落地劃起來(lái)的。
于是，我的頭腦又開始了“探索”之旅。是與同桌的書換錯(cuò)了嗎？不，她的書上也劃起來(lái)的，更何況我個(gè)性化的簽名赫然在目。是同學(xué)惡作劇，將我劃的線檫掉了嗎？不，決沒(méi)有如此神奇的橡皮，將我中性筆劃的線檫得看不出一絲痕跡！
怎么可能呢？我正想向媽媽匯報(bào)這匪夷所思的“奇事”，突然靈光一現(xiàn)，我猛然間記起，今天要預(yù)習(xí)的不是第二課，而是跳過(guò)了幾課，先預(yù)習(xí)第十二課。我翻到十二課，一個(gè)個(gè)劃起來(lái)的詞語(yǔ)映如了眼簾。
我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣，心想幸虧沒(méi)有將此事向媽媽匯報(bào)，不然的話可真要吃不了兜著走了。不過(guò)，我真的應(yīng)該改改這“馬大哈”的壞習(xí)慣了！
粗心的我作文5
一個(gè)清香梟梟的清晨，一陣“叮零”打斷了我正在做的美夢(mèng)。我極不耐煩地拿起鬧鐘一瞧，嗯？什么？竟然已經(jīng)7點(diǎn)30分了！糟了，這可怎么辦呀，我一個(gè)“鯉魚打挺”蹦下床，三下五除二把外衣套在背上，盲目抓起一條牛仔褲往身上穿，衣上的扣子亂扣一番，便立刻沖進(jìn)衛(wèi)生間，草草刷了幾顆牙，拿毛巾胡亂往臉上一抹，就立馬跑到餐桌前，胡亂扒幾口飯，抓上幾個(gè)饅頭背上書包飛一般沖出家門。
跑在路上，我禁到奇怪：原本急匆匆走路的上班族，如今怎么變得悠在悠在的了，難不成他們請(qǐng)假？飛跑在步行街上，嗯？原本車水馬龍的步行街怎么也變得清閑了；銀行中原本應(yīng)該人山人海，可現(xiàn)在到銀行的`人卻寥寥無(wú)幾；肯德基早就應(yīng)該開門營(yíng)業(yè)了，怎么，店員現(xiàn)在還閉門大睡？
我?guī)е苫螅贿呉詣⑾杩鐧谒俣蕊w奔學(xué)校，咦？以前那幾個(gè)遲到生不也應(yīng)該和我一塊兒飛奔到校的呀？可一個(gè)人也沒(méi)有，而且，連校門口旁的小賣部也“關(guān)門大吉”了。
來(lái)到校門口，我頓時(shí)傻眼了：校門前的勸導(dǎo)員早已不知去向，代替它的是那冰冷的電欄門；校園中的瑯瑯書聲早已消失，代替它的是緊閉著的大門；校園的一盆盆小花，在微風(fēng)中翩翩起舞，好似在享受著安寧的樂(lè)趣……
就在我愣住時(shí)，門房的管理員大伯慢悠悠地走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“孩子，今天是星期六，你干嘛要急匆匆地跑過(guò)來(lái)呢？”“啊！”我欲哭無(wú)淚……
怎樣，我的經(jīng)歷豐富吧，不過(guò)。我會(huì)改掉精心這個(gè)毛病，成為一個(gè)十全十美的人。
粗心的我作文6
暑假，回到家里。爺爺笑著問(wèn)：“小丫頭，期末又考了個(gè)世界第三嗎”?我笑而不答，表示默認(rèn)。原來(lái)，世界第三是我考得一般的代名詞。從幼兒園開始就有了這個(gè)“美稱”。
20xx年媽媽生下我，由于我是早產(chǎn)兒當(dāng)時(shí)才五斤，叔叔們都叫我張五斤。今年我滿9歲，身高138厘米，體重31公斤，圓圓的腦袋，微胖的身材，開口就露出通風(fēng)的上牙，嘴邊掛著可愛(ài)的小酒窩，阿姨叫我小乖乖。我性格陽(yáng)光，喜歡說(shuō)話、搭訕、與人交往;我生肖屬龍，好動(dòng)，做事難于靜心，真有龍騰虎躍之勢(shì);聽講、思考、腦袋轉(zhuǎn)得快，回答問(wèn)題不假思索;做作業(yè)下筆快，毛手毛腳;大小考試速戰(zhàn)速?zèng)Q，搶交頭卷。由于粗心，難題都過(guò)關(guān)了，易題卻老跟我過(guò)不去。
幾次本該得滿分的語(yǔ)數(shù)，結(jié)果在最簡(jiǎn)單的題目上栽了跟頭。怪不得爺爺幾次笑話我，粗心是我的.“專利”。這話不假，比如：一次單元測(cè)試，簡(jiǎn)單的2+8×6應(yīng)該先乘后加，我卻粗心的先加后乘，結(jié)果未得分;又一次期末考試，口算錯(cuò)了三道題，另一題沒(méi)寫答案，又被扣了幾分;還有昨天抄自己的作文稿，一段中有6處錯(cuò)：4個(gè)字缺胳膊少腿，兩個(gè)長(zhǎng)句中間無(wú)標(biāo)點(diǎn)，一處不提行分段。
為改正我粗心的臭毛病，在學(xué)校老師未少花心血，在家里媽媽經(jīng)常提醒，爸爸多次警告，爺爺也時(shí)常教導(dǎo)我，可我就是左耳進(jìn)，右耳出，一做事就舊病復(fù)發(fā)。
哎!粗心容易細(xì)心怎么這么難呀!?我只好寫一副座右銘以表決心：遠(yuǎn)離粗心，千萬(wàn)細(xì)心。
粗心的我作文7
我的性格變化多端，有時(shí)多愁善感、有時(shí)快樂(lè)無(wú)邊、有時(shí)粗心、有時(shí)急躁······
今天，大家就來(lái)看看粗心的我吧！
十一點(diǎn)四十分，英語(yǔ)班終于放學(xué)了。“老虎90張卡，小毛絨玩具······只用35張卡就能換取啦！比大毛絨玩具少一倍多呢！”我一邊小聲嘟囔著，一邊仔細(xì)地翻閱著前臺(tái)咨詢桌上的禮品“價(jià)格”表（我們英語(yǔ)班用上課獎(jiǎng)得的小卡片換取禮物）。“卡通袖套25張，自動(dòng)筆鉛10張，圣誕樹袖珍小掛件25張······這些禮品雖然物美“價(jià)”廉，但是，我早已換取過(guò)了呀！”我又翻了翻第二張表格，獎(jiǎng)品是無(wú)數(shù)的，卡片是有數(shù)的呀！我摸了摸口袋里那來(lái)之不易的有數(shù)卡片，在桌前徘徊著。
“你要這個(gè)35張卡的`小毛絨玩具吧。看！柜子里還有很多漂亮的小玩具呢！”坐在一旁不動(dòng)聲色的老師從嘴里冒出幾個(gè)字來(lái)。
“哦”！我的目光立即隨著老師的手指從咨詢桌飛快地轉(zhuǎn)向了裝取禮品的柜子。遲疑片刻，“那就要這個(gè)毛絨袖珍小熊吧！”我一邊費(fèi)力地掏出那35張珍貴的卡片，一邊指著一個(gè)黃“皮膚”，花衣裳，棕眼睛，方鼻子的小笨熊說(shuō)。
填好禮品表格后，興奮的我一溜煙地向樓下跑去，心想：媽媽一定等著急了！
與媽媽會(huì)面后，我順手向兜里摸去，正想驕傲地向媽媽送上一個(gè)遲到的圣誕禮物時(shí)，發(fā)現(xiàn)小笨熊已不翼而飛了！
哎！你們肯定猜到：粗心的我，把它忘在了前臺(tái)的咨詢桌上了啊！哈哈！
雖然丟個(gè)小笨熊沒(méi)什么，但是養(yǎng)成丟三落四的壞習(xí)慣，那很有可能會(huì)誤了一生的呀！
粗心的我作文8
我已經(jīng)長(zhǎng)大了，上XX年級(jí)了，再也不是XX年級(jí)時(shí)那個(gè)粗心的我了。
此刻每當(dāng)我寫作業(yè)、做卷子時(shí)，首先認(rèn)真看題，寫完后總是仔細(xì)地檢查，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，便立即改正；異常是作文寫時(shí)，動(dòng)筆前反復(fù)思考如何起題目，如何構(gòu)思資料，當(dāng)完成初稿后，認(rèn)真地修改，確定無(wú)誤后在寫。
以前我可不是這樣，寫作業(yè)、做卷子時(shí)經(jīng)常看錯(cuò)標(biāo)點(diǎn)，看錯(cuò)、算錯(cuò)數(shù)。記得有一次，我在英語(yǔ)班聽寫，寫完后我連看都沒(méi)看就交了上去，覺(jué)得自我都會(huì)，能得一百分。可是發(fā)下來(lái)后，我一看就傻了眼，竟然只得了五十多分。原先都是粗心，不是多個(gè)字母就是少個(gè)字母。平常在寫作文時(shí)，我也從來(lái)都不修改，到發(fā)下來(lái)，錯(cuò)字連篇。異常是有一次上書法課，我忘帶毛筆和墨，不但上課受到影響，還受教師批評(píng)，并被罰抄了5篇字體。
原先我想粗心沒(méi)什么大不了，反正自我也會(huì)，下次注意就行了。可是我看到“馬小虎”的.故事后，感到害處很多，學(xué)習(xí)、做事不能粗心，要認(rèn)真、細(xì)心。從大方面講：如果火箭設(shè)計(jì)師如果有一點(diǎn)馬虎，火箭就上不了天；如果醫(yī)生把手術(shù)器械落在病人體內(nèi)給病人帶來(lái)痛苦，對(duì)身體造成傷害；如果郵遞員投錯(cuò)信或遺失信耽誤別人大事；從小的方面來(lái)講：如果我們學(xué)生粗心大意，經(jīng)常丟三落四，如看錯(cuò)題、算錯(cuò)數(shù)、漏掉字，不僅僅影響了成績(jī)，還給教師批改作業(yè)造成不必要的麻煩。
為了我們更好地學(xué)習(xí)，獲取更多的知識(shí)，將來(lái)成為有用之才，每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)克服粗心的壞習(xí)慣。
粗心的我作文9
一雙明亮的大眼睛，一個(gè)圓圓的，紅撲撲的臉蛋，一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴，一個(gè)小巧而上挺的鼻子和一雙可愛(ài)的朝風(fēng)耳，構(gòu)成了我。也許別人覺(jué)得我是一個(gè)比其它男孩子更細(xì)心一點(diǎn)的人，可能你想不到，我其實(shí)也是個(gè)馬大哈。這不，倒霉的事情來(lái)了。
那天，我準(zhǔn)備去游泳館游泳，我準(zhǔn)備好了浴巾、健康證，月卡，游泳眼鏡子、游泳衣，為確定月卡不忘拿，我把它放皮夾子里，往床上一放，喝了一大杯水，便急沖沖地奔出了家門，連鑰匙也沒(méi)有帶，這是我犯的`第二個(gè)錯(cuò)誤。
一路狂奔之后，我來(lái)到了游泳館，猛地想起忘帶月卡了，我的冷汗都下來(lái)了。我心中懊惱及了，恨自己太粗心了，要不然才不會(huì)忘帶呢!無(wú)耐之下，我只好求助好朋友常文凱了。等了20幾分鐘之后他來(lái)了，可他沒(méi)有月卡，要去買票，愛(ài)莫能助，他只帶了買票的6元。
我悶悶不樂(lè)地走回家。也許太陽(yáng)知道我不高興，躲到云層里了;花兒也許知道我不高興，無(wú)心欣賞它的美麗容貌，收攏了花瓣;風(fēng)兒知道我不高興，也屏住了呼吸;路上的行人也許知道我不高興，走的越來(lái)越快了……
來(lái)到家門口發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶鑰匙，只好苦等爸爸媽媽的到來(lái)……
粗心是一個(gè)小魔鬼，他也許是一個(gè)微小的錯(cuò)誤，但卻能讓你與成功擦肩而過(guò)。因此我要改掉粗心的壞毛病，與細(xì)心交朋友!
粗心的我作文10
粗心，又叫馬虎。現(xiàn)在，我與他已經(jīng)一刀兩斷，但回憶往事，我與他的恩怨是數(shù)也數(shù)不清的。
記得二、三年級(jí)時(shí)，我稀里糊涂地和他成了合伙人，簽了合同，期限三年，那時(shí)的我和他甚是親密，他也沒(méi)有大放電，讓我下不了臺(tái)，可父母、老師卻讓我和他斷絕合作，可惜日子久了，他對(duì)我身上帶給他的.好處念念不忘，死活不肯解約，這么難纏的他怎么可能說(shuō)斷就斷了呢？
不過(guò)，往事不堪回首，和他合作，我的“生意”往往是有害無(wú)利，為此，我吃了不少苦頭，他總把我往歪路上帶，明明這道我會(huì)寫，可在他的“幫助”下，我的智商馬上直線墜落。每次結(jié)果一公布，經(jīng)常是一人歡喜，一人憂，當(dāng)然，歡喜的人總是他，你瞧！他高興地合不攏嘴，絲毫沒(méi)有為自己的過(guò)錯(cuò)感到慚愧。看到他這副表情，真叫我敢怒不敢言。于是，我做了個(gè)人生路上最正確而重大的決定——和粗心解約。
只是，當(dāng)我絞盡腦汁與他解約時(shí)，他又悄悄來(lái)了，要求與我合作。不！我一口回絕，誰(shuí)知他拿出他的法寶，使勁夸我，我被夸得渾身輕飄飄，就要飛上天了。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，他趁我一不注意，鉆進(jìn)了我的大腦，哎，我又一次成了他手下敗將。
結(jié)果，不出所料，可憐的我成了他的替罪羊，正在挨訓(xùn)。俗話說(shuō)“吃一塹，長(zhǎng)一智”。從那以后，我開始與他“打官司”，終于，一年以后，我成功擺脫了他，重新和信心合作，原來(lái)，細(xì)心才是我真正的好伙伴。
粗心的我作文11
“99，吃飯了！”媽媽在廚房大喊道。哎！“99”這個(gè)難聽的綽號(hào)是有一段來(lái)歷的`，大家且聽我道來(lái)。
前天，我們班考英語(yǔ)。我趁課前這五分鐘時(shí)間，急急忙忙地把書看了一遍。這時(shí)，老師走進(jìn)了教室，手里拿著試卷。在試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，老師還警告我們：“這張卷子可不是簡(jiǎn)單的喲！它還很容易騙倒我們，你們可要注意呀！”。
試卷發(fā)下來(lái)了，我把試卷看了一遍，咦？不難呀！為什么老師說(shuō)不簡(jiǎn)單呢？我?guī)е荒X的問(wèn)號(hào)做著試卷。我認(rèn)認(rèn)真真地看，老老實(shí)實(shí)地做著，很快，我就做好了。我并不打算檢查，因?yàn)槲腋杏X(jué)這張?jiān)嚲硖?jiǎn)單，檢查不就是在浪費(fèi)時(shí)間嗎？下課了，老師把試卷收了上去。
回到家，媽媽問(wèn)我考得怎樣，我自信滿滿地說(shuō)“放心吧，我這次一定能考滿分！"
昨天，我們的試卷發(fā)下來(lái)了，我看了看試卷，差點(diǎn)氣暈了過(guò)去。我并沒(méi)有考滿分，而是考了99分。哎！要是我有檢查，說(shuō)不定還能考滿分呢！
媽媽一回到家就問(wèn)我成績(jī)，我只好從書包里拿出試卷，遞給媽媽。
媽媽只是笑笑，并沒(méi)說(shuō)什么。但是，從那時(shí)開始，她竟開始稱呼我為“99”。哎！”“99”這個(gè)綽號(hào)就是這樣來(lái)的，媽媽還說(shuō)直到我考滿分為止，這個(gè)綽號(hào)才會(huì)消失呢。
這怪誰(shuí)呢？都怪我這個(gè)粗心鬼呀！
粗心的我作文12
我坐在教室里面，氣呼呼的拿出了一個(gè)草稿本，然后在草稿本上面畫了一個(gè)火柴人，然后不解氣的在火柴人圓圓的大腦袋上寫上了粗心兩個(gè)大字。
畫完之后我拿起草稿本然后又左右瞧了瞧，還感覺(jué)少了點(diǎn)什么？我知道了，像是懲罰似的，我又在火柴人的旁邊寫上了一個(gè)大大的名字，不用想，這個(gè)名字的主人就是我。
“我看你下次還粗心，再粗心就變成火柴人！”我說(shuō)的這話氣呼呼的，就在剛才，我們昨天考的試卷發(fā)下來(lái)了，然后就是我現(xiàn)在生氣的模樣了。
試卷一發(fā)到我的手上，我瞬間就瞪大了眼睛，試卷上面鮮紅的成績(jī)根本就不是我自個(gè)估算出來(lái)的那個(gè)數(shù)，試卷上面的`成績(jī)比我估算出來(lái)的成績(jī)少了十幾分，這個(gè)差距一時(shí)間讓我難以接受，我不相信的在試卷上仔仔細(xì)細(xì)的加起分?jǐn)?shù)來(lái)，就覺(jué)得是老師把成績(jī)算錯(cuò)了。
可是一遍遍下來(lái)，分?jǐn)?shù)無(wú)誤，我就只能轉(zhuǎn)移方向，看起了我試卷上面的錯(cuò)題來(lái)。這一看不得了，第一題選擇題就出現(xiàn)問(wèn)題了，我明明選擇C的，可是我在答題卡上居然寫了一個(gè)D，看到這個(gè)，我內(nèi)心里頓時(shí)火冒三丈，這三分根本就是自己不要的！這個(gè)太粗心了！我深呼吸，讓自己先平靜下來(lái)，緊接著我又往下看了去，到了后面的一個(gè)大題目的時(shí)候，我真的為我這個(gè)粗心的壞毛病感到無(wú)可原諒了。
這是一個(gè)數(shù)學(xué)計(jì)算題，但是我偏偏在第一個(gè)步驟的時(shí)候就將一個(gè)數(shù)字寫錯(cuò)了，原本這種計(jì)算題有步驟分的，可是被我這么粗心將數(shù)字寫錯(cuò)，不管我的解題過(guò)程有多么的正確，這一個(gè)大題目，我被扣的一分不剩。
粗心，都是粗心惹的禍。我看著草稿紙上的火柴人，我下定決心一定要將這個(gè)壞毛病改過(guò)來(lái)。
粗心的我作文13
“你看看你，才考了九十六分，跟你說(shuō)多少遍了，要檢查檢查在檢查，是難的也就算了，可明明是你會(huì)的，你卻算錯(cuò)了，改掉粗心的毛病啊？”媽媽又在喋喋不休的訓(xùn)斥我了。
自從我有了粗心的“陪伴”，我就沒(méi)一天好過(guò)，我最粗心的還要數(shù)數(shù)學(xué)的一次考試。那天上課，陳老師抱著一疊試卷走進(jìn)教室，發(fā)下試卷叫我們寫班級(jí)姓名學(xué)號(hào)，然后做卷子，我寫好 了班級(jí)、姓名、就做卷子，我看到題目心想，那么簡(jiǎn)單的題目，我準(zhǔn)拿一百分。我下筆如有神，看完題目就飛快地做著，大約二十幾分鐘就做完了，我仔細(xì)地檢查了兩遍，加在了<<品德與社會(huì)>>里，度過(guò)了漫長(zhǎng)的十多分鐘，叮零零，叮零零；下課鈴聲響了，我原以為陳老師要收卷了，可沒(méi)想到陳老師卻問(wèn)道：“還有沒(méi)有人沒(méi)做完？”我想：肯定沒(méi)了，那么簡(jiǎn)單的試卷不可能有人沒(méi)做完。可是我又錯(cuò)了，嘩嘩嘩好幾只手都舉起來(lái)了，陳老師叫他們快做，又過(guò)了五分鐘左右陳老師大聲叫道：“數(shù)學(xué)小組長(zhǎng)起來(lái)收卷子！”數(shù)學(xué)小組長(zhǎng)收到我的時(shí)候，我拿了一張別人的'卷子看起來(lái)，忽然，我呆住了，有一道題我錯(cuò)了。這一錯(cuò)不要緊，可我的分?jǐn)?shù)就完了，那一題可要扣四分呀！
我要快點(diǎn)擺脫粗心的“陪伴”，不然我的耳朵和鼓膜可都要跟我一起遭殃了！
粗心的我作文14
我是一個(gè)經(jīng)常糊里糊涂，粗心大意的的人，每個(gè)星期天都要被媽媽埋怨。
“小明，還在玩電腦啊！你的作業(yè)做完了嗎？沒(méi)做完的話快點(diǎn)！明天還要上學(xué)啊！”我聽了這句話，便火箭般的速度沖向房間，從書包里拿出書、又快速的翻開作業(yè)。看看我的作業(yè)有沒(méi)有又“粗心
”的跡象。果然不出我所料，有一道題放在比較“隱蔽”的地方，我卻沒(méi)看見(jiàn)、差一點(diǎn)就把它忘記了又要被教師說(shuō)了，并且這道題學(xué)過(guò)，我卻把它想的很復(fù)雜，結(jié)果還把簡(jiǎn)單的題目算錯(cuò)了。“快點(diǎn)啊！
你是不是忘記什么作業(yè)沒(méi)做啊？”媽媽像打雷般的聲音重重的壓在我心上，使我不得不乖乖地把作業(yè)遞上去。“啊！什么？”媽媽突然把聲音擴(kuò)大了十倍，“你多粗心！你看這道題……”我以為要被媽
媽打了，嚇得快哭出來(lái)。
我真想改掉我的壞毛病，不想讓“粗心”生存在我的學(xué)習(xí)生活里！我在做那一次作業(yè)后，我完完全全明白怎樣使這敵人‘’粗心”滅亡了：做完作業(yè)后，我就仔仔細(xì)細(xì)的.檢查看一遍有沒(méi)有粗心的，
數(shù)學(xué)就——用一張草稿紙把計(jì)算過(guò)程一遍又一遍，發(fā)現(xiàn)有幾處地方寫錯(cuò)了，我又把這道題再看了一遍。我為什么會(huì)把這道題算錯(cuò)呢？我經(jīng)過(guò)了反復(fù)的思考，最終得知為什么會(huì)把這道題做錯(cuò)了！那是因?yàn)?/p>
太粗心了！
哎！“粗心”這個(gè)大壞蛋，你休想再走近我。因?yàn)槲覜Q心改正粗心的毛病不再粗心大意了。
粗心的我作文15
我是一個(gè)十分粗心的人，做什么事都不會(huì)做到細(xì)心到每一個(gè)小細(xì)節(jié)。因?yàn)榇中模铱煞噶撕芏噱e(cuò)誤。
記得那一次考試，教師發(fā)下卷后，我便匆匆掃視了一遍題目，覺(jué)得一點(diǎn)也不難，便簡(jiǎn)便地答起題來(lái)。時(shí)間還沒(méi)到，我就答完了所有的題目，看著別的同學(xué)還在埋頭答卷，不禁暗暗發(fā)笑。教師提醒我們：“同學(xué)們，做完試卷必須要記得檢查啊！”我聽了，不以為然。看看自我的試卷，干凈的卷面，工整的字跡，我美滋滋地想：這次肯定考得到98分。下課鈴響了，我便把試卷交給了教師。
交卷后，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地追著教師，七嘴八舌地問(wèn)這問(wèn)那，都想明白自我的答案是否正確。我轉(zhuǎn)過(guò)頭，問(wèn)小琳：“你覺(jué)得你這次能考多少分呢？”小琳沉思了一會(huì)兒，說(shuō)：“應(yīng)當(dāng)能有95分。你呢？”我驕傲地說(shuō)：“我啊，肯定有98分。”
午時(shí)，教師把試卷發(fā)下來(lái)了。一看分?jǐn)?shù)，竟然僅有84.5分。這簡(jiǎn)直天壤之別啊！再看看那試卷的一個(gè)個(gè)鮮紅的“叉”，就好像一把鋒利的.刀插進(jìn)我的心臟，令我痛苦不已。每道題都是錯(cuò)在細(xì)節(jié)，填空題我明明會(huì)做，卻沒(méi)有審題。計(jì)算題的計(jì)算錯(cuò)誤了許多。應(yīng)用題呢？幾乎每一道都因?yàn)橛?jì)算失誤而丟了分啊！如果我寫試卷時(shí)審題，計(jì)算細(xì)心一點(diǎn)，寫完試卷檢查，就不至于考的這么差了。教師看見(jiàn)我垂頭喪氣的樣貌，便走過(guò)來(lái)?yè)崦业念^，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“一次考試，失去幾分，算不了什么，一時(shí)粗心，改正就好。如果是升中考試，別說(shuō)是幾分，就是差零點(diǎn)五分，也會(huì)與你的夢(mèng)想中學(xué)失之交臂的。粗心大意可是個(gè)壞毛病，必須要改正啊！”
還好這次考試不是升中考試呢，否則可就糟了呢！我下定決心，必須要把粗心這個(gè)壞毛病給改掉。
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