成長的滋味1

　　你喜歡小時候還是長大后?同樣的問題如果問一個稚氣未脫的孩童，她會毫不猶豫地告訴你：“當然是長大后，可以穿上姐姐飄飄的紗裙，多漂亮!”如果問一個將畢業的大學生，她會一臉苦悶：“還是小時候好，不用面對這么多的生活壓力。”如果你問我，我會驕傲地說：“我就喜歡當下，喜歡成長的滋味。”

　　成長的滋味是苦的，考試變得越來越頻繁，而那少得可憐的成績總把人剛剛建立起的自信打擊得所剩無幾。有多少人一邊揉著酸疼的眼睛，一邊抱怨睡眠不足，抱怨歸抱怨，完了又把自己埋進了書堆。小考的尾聲是大考的前奏，看著桌上厚厚的陌生的復習資料，不知哀嘆了多少回。

　　似乎疲倦的感覺連體育課也不肯放過，老師的命令越來越變本加厲，“跑3圈”、“跑6圈”、“再做4個來回的蛙跳”……眼前紅色的跑道不斷向前延伸，腿仿佛已經不是自己的，只機械地向前、向前，嘴不能閉上，似乎閉上后就不能呼吸。5米，2米，1米，終于到了。我像軟泥一樣癱下去，墜下去，骨骼也被驕陽烤化了一般。一雙臂膀有力地支撐住我：“跑完后不要立刻坐下休息，走幾步，感覺怎樣?”我想張口，嗓子里卻卡了根魚刺似的，撕裂一般地疼。才想起自己一直張嘴呼吸，不知吸進多少PM2.5。水，水，一個強烈的概念在我腦中變得清晰。又是一雙手碰過來，一個暖暖的水杯，擰開蓋子的水杯遞到手中。“快喝吧，知道你累，提前涼好了。”水從口中流進胃里，不熱不涼的感覺化解發喉中的炙疼。腿還是斷了一般得疼，卻分明有絲絲友誼甘露落入心田，讓溫暖的種子生根、發芽。

　　“這道題同學們回去思考，下課。”伴隨著鈴聲響起，老師走出教室，只留下一屋子的我們，石像一樣呆呆地盯著黑板上毫無思路的題。讀著這道不知讀了多少遍的題，估計全班同學都能把它倒背如流。耳邊響起老師只言片語的幾個字，“把問題向已知轉換”，這提示，未免太抽象!前座的同學似乎有了思路，在紙上刷刷寫起來。一會兒，一張小紙條扔在桌上：敢比嗎?看誰先想出來。于是回家后冥思苦想，絞盡腦汁，甚至舍棄了可愛的午休時間。功夫不負有心人，腦中靈光一閃，原來稍微分解一下就OK，只驚呼一聲：天生我材必有用!下午一去，呵，前座的.同學還困在死胡同里出不來呢!于是得意揚揚地為其指點：“把問題向已知轉換!”看著他們一臉疑惑，真感到心花怒放。看著自己解出的題，一個個字母，數字似乎跳動起來，宛如我一點一滴的快樂。自己努力后成果果然不一樣。

　　偶然從書堆里抬頭，看到教室中一個個低垂的頭趴在書上，心里總有安慰，原來大家都在努力，有人陪我一起奮斗。老師突然宣布明天不考試，會讓我們激動好久。當學期結束，收拾著厚厚的一摞卷子，看著熟悉的字跡，心里充滿了成就感，原來我們做了這么多卷子，多了不起……

　　這時，誰能說成長的滋味全是苦呢?

　　成長的滋味像一杯苦咖啡，總會有那些人，那些事，如同方糖一樣填進去，讓這咖啡苦卻溢出甜。而當這一切成為以往，再驀然回首，便體味到歲月的醇香。

成長的滋味2

　　“快點，起床了！”周末一早，媽媽就催促我起床。

　　“媽媽，再多睡一會兒吧！”我躺在床上，懇求道。

　　“不行！”媽媽吼道，“你難道忘了八點半還有培優啊，嗯？”

　　我留念地享受了一下溫暖的被窩，便無奈地爬了起來。真是討厭，上了五天學，好不容易盼到周末，結果還是七點鐘就要起床，去上培優班！

　　“快點吃，吃完就去上學，媽媽已經幫你把書包整理好了。”媽媽對我說。

　　可我一點兒也不感激。我都不記得哪一次周末是快快樂樂度過的了。我就是討厭培優，媽媽就是幫我把培優作業都做了，我也不會感激她。

　　“哦，知道了。”我沒好氣地應了一句。

　　終于上完了培優課。回家路上，我想著回去后玩一會兒電腦游戲。上了兩個小時培優，我想媽媽應該會同意我休息娛樂一下吧。

　　回家后，我放下書包，倒了杯茶遞給媽媽。媽媽親熱地摟住了我：“我的好兒子，真懂事！”

　　看見媽媽心情還好，我小心翼翼地問：“媽媽……？”

　　“什么事？”

　　“我，我想……我想看會兒……電腦。”我結結巴巴地說出了這幾個字。

　　“你說什么，你再說一遍？！”媽媽的語氣飽含威脅。

　　“我想玩會兒電腦。”我退后了一步，小聲說。

　　“啪！”媽媽的巴掌在我腦門上重重地拍了一下：“你把作業都忘哪兒去了，嗯？！”

　　“我剛剛上完兩小時課，這都是你給我報的.，可我一點兒也不喜歡！現在我認真學習了兩小時，難道都不能休息一下嗎？”我哭著大聲爭辯著。

　　“你竟然說出這樣的話來！”媽媽氣得聲音有些顫抖，“去！寫作業去！”

　　聽到媽媽狂風暴雨般的怒斥，我心里盡是委屈。“我是對的！”我這樣告訴自己。我的要求是合理的，而媽媽不但沒答應我，還對我如此呵斥。哼，好漢不吃眼前虧，寫作業就寫作業！我迅速拿出了作業本。天啊！作業本疊在一起，堆成了一座“小山”。今天想翻越這座“山”，可不是件簡單事！

　　終于把一堆家庭作業寫完了，我正準備起身找一本小說看，兩張試卷“啪”地扔到了我眼前。只見媽媽微笑著對我說：“來，把這兩張‘奧數沖刺100分’試卷做完，媽媽就讓你玩一會兒！”

　　8點，8點半，9點，9點半……時間一點點從我的筆尖溜走，而我還在努力思考著。已經晚上10點半了，我感到筋疲力盡、困得不行了。這時，從房間里又傳來媽媽的催促聲：“快點兒做，做完睡覺去！”

　　此時我沒有任何力氣與媽媽爭吵了，更沒有力氣去思考問題。我迷迷糊糊趴在桌子上睡著了。在沒有失去意識前，我想到要是被媽媽發現了，又免不了一頓痛斥。可現在，我已經昏昏沉沉，不可能再做任何事了……

　　唉！小小少年，很多煩惱，真希望無憂無慮樂陶陶……

成長的滋味3

　　“轟隆隆，轟隆隆······”一路伴著同學們的歡聲笑語和火車的穿梭聲，我們告別了美麗的故鄉湖南，來到了滬杭夏令營的第一站——上海。在這我們開始了一段六天五晚的旅程。

　　上海是我國發達城市之一，處處都是高樓大廈，每一個建筑都是獨一無二的，令人目不暇接。有的好像一座金字塔，有的則像一只金靴，有的如一個杯子，有的就像一座華麗的宮殿······說也說不完。但在我眼中最突出的還是上海世博的中國館和上海科技館。

　　上海世博館已經建好四個年頭了，因為它的文明引來了不少中外游客。當我走進中國館的那一刻，就不由的贊嘆起我國的文化魅力和我國的歷史傳承，更為偉大的祖國而感到自豪！書法作品時而輕描淡寫，時而濃墨重彩，還帶著一股淡淡的墨香；畫則栩栩如生，惟妙惟肖。館里琴棋書畫，樣樣俱全，讓我看得如癡如醉。一聲嘹亮的哨聲才把我從“中國畫里”拉回來。我們戀戀不舍的告別了世博會館，接著向上海科技館出發。

　　我們高高興興地來到了上海科技館，老師安排我們小組分開行動。我帶領的'小組參觀了地下密室，機器人世界，信息時代等大型室館，就好像與科技這位朋友手握著手一般神奇。機器人可以做各種靈活精細的動作，讓同學們發出陣陣驚嘆聲；網絡信息的發達讓我們期待很多未知的領域。令我最難忘的是“鬼屋大戰”你可千萬別小看這屋子，它里面雖然沒有鬼，這屋子是四十度傾斜的斜屋，那它比湖南衛視播放的《我們都愛笑》里的（愛笑滑溜溜）的地面傾斜多了。我一進去就兩眼冒金星，我一步一步的向高處走，勝利就在眼前。誰知我突然一腳踩空，就像滾皮球似的滾了下了，摔了個仰面朝天，逗得一旁的湯耀銘同學哈哈大笑。最后我昏昏沉沉的走出了鬼屋，心想，科技館真是讓我虛驚一場。當我腦袋清醒過來時，感覺我們中國的科技真是了比起！

　　接下來我們游覽了上海烏鎮等，最后我們來到了本次旅程的終點站——杭州西湖。往日里總是聽說西湖是如何如何的美麗，連古人都說“欲把西湖比西子”。今天我終于可以掀開西湖的面紗了。走近西湖，到處都是柳姑娘搖擺著婀娜多姿的身軀在向我們招手，仿佛是歡迎我們的到來。西湖里走路也好，坐船也好，你總會看見一群荷花姑娘正迎著風翩翩起舞。清風送爽，花香沁人心腑，我真想高歌一曲《荷塘月色》來為她們伴奏啊！西湖的水就仿佛一面明鏡似的，映襯著太陽的光輝，好似害羞的西子蒙上了一層薄薄的面紗，不讓那些淘氣的孩子傷到她紅潤的面容。

　　歡樂的時光總是走得太快！第六天我們坐上了和諧號，踏上了返鄉之路。列車上我非常還念這段旅程，感覺這次夏令營實在是太有意義了。因為這是第一次在沒有父母的陪伴下完成了這次旅程，它給了我很多鍛煉的機會，讓我懂得了如何獨立的做一些事情和思考。列車上同學們依然是歡聲笑語，我想，這就是成長的滋味吧！

成長的滋味4

　　我們經歷的是成長。在成長中，我們讀懂了生活；在成長中，我們從懵懂變得成熟；在成長中，我們不僅經歷了風雨，還享受了快樂與幸福；在成長中，我們嘗遍了人生的滋味，看遍了我們的花樣年華。

　　在成長的旅途上，我們看到了花花綠綠的世界，看到了我們美好的童年、繁華的青春。因此，我們不如在閑暇時光靜靜地閱讀一本最佳少年文學讀本吧——《成長的滋味》。成長也有滋味，感到禮物的珍貴；得到父親的肯定，學到豐富的知識，這不是曇花一現，這是成長在你心中留下了不可磨滅的印象！

　　《那也是禮物的一部分》講述到杰克送給老師精美的貝殼，但這貝殼卻在很遠的地方才能找到，老師說貝殼的確很美，但你不該為此走這么遠的路，杰克卻睜大眼睛說走路其實也是禮物的一部分。對啊，朋友寄來的一封信，那親切的問候是禮物，而那小巧的郵票也是這禮物的一部分；朋友買的一塊蛋糕，那美味的奶油是禮物，而那精美的包裝也是這禮物的一部分；朋友送的一件掛飾，那精致的飾品是禮物，而那朋友甜美的微笑卻也是禮物的一部分！在成長中，我們懂得了“禮物”之所以珍貴，正在于那份與它相連的真誠的情感。

　　我想在成長的過程中，父親的肯定也給予了我們正能量吧，有了他的肯定，你將會變得更自信，如同得到全世界的肯定！

　　《特別棒的人》中主人公也是如此，盡管看上去一點也不符合“很棒”的世俗標準，但父親卻用言語和行動給了我最重要也最有力的肯定的回答。文章之所以用大部分的篇幅來一一否定“我”是個特別棒的人，恰恰是為了凸顯父親最后的那個肯定。的'確，父親給我們的鼓勵不僅僅是一句話那么簡單了，背后承載著的是父親的愛啊！

　　《有彈性的時間》這篇文章既富于科學性又有可讀性。說的是一對20歲的孿生兄弟，弟弟乘火箭飛入太空，哥哥留在了地球上，而哥哥已經生活了60年，而去太空旅行的弟弟還只是一位30歲的小伙，他的手表清楚的記錄了他的這次太空旅行僅僅用了10年時間。讀到這時，我已瞠目結舌，人真的可以擺脫時間的束縛嗎？不知不覺中知道了一個新知識，對于世間和宇宙中那些已知的事物，我們稱它為知識，由科學和想象所帶來的知識是一種力量，但它同時也讓我們意識到更多未知和不可知之物的存在。這一認識使我們在運用科學和想象的力量的同時，也仍然懂得對自然、宇宙和萬物充滿敬畏之情。在成長中我們不斷學習新的知識，知道了更多神奇的規律，尋覓到更多的豁然開朗。這才是最快樂的，不是嗎？

　　在漫漫人生路中，這些優秀的作品，能夠滋潤，塑造我們童年的心靈和情感世界，陪伴、感動我們成年后的生命和歲月……只有用心去品嘗，成長路上定有許多令人回味的故事與滋味， 光陰荏苒，似水流年，趁現在年少如花，請與成長保持無盡的追逐。一起閱讀《成長的滋味》吧，去綻放更美麗的人生，領略更深刻的人生哲理！

成長的滋味5

　　每個人在成長中都會經歷一些事情，酸、甜、苦、辣、咸，在我腦海中，有兩件事情使我最難忘。

　　下面，就讓我來告訴大家吧！甜說到甜，當然要數我去陳江中心小學作文比賽得到的榮譽證書了。

　　星期六的早上，我被老師派去參加作文比賽，于是，我滿懷喜悅地來到陳江中心小學。

　　比賽的題目是：我真高興、后悔、難過……于是我選了《我真高興》這個題目寫了起來，我在作文里用了些好詞好句，覺得自己寫得不錯。

　　過了幾天，老師宣布了我作文二等獎的消息。

　　我走上講臺，雙手接過老師遞給我的那金光閃閃的榮譽證書，也得到了同學們熱烈的`掌聲。

　　那時的我，臉上充滿甜蜜的笑容，心里像吃了蜜一樣甜。

　　苦有甜自然就有苦。

　　說到苦，當然要數我在三年級時考的一張71分的數學試卷。

　　記得在那時候，老師說要回家復習習，下午考試。

　　回到家，我根本不把這件事放在心上，把書包往沙發上一扔，便打開電視看了起來。

　　到了下午，老師發給每人一張試卷，我輕輕松松地做完了。

　　就在我們考完試過幾天，老師就拿著試卷走進教室。

　　只聽她說道：“這次有些好學生退步了，要注意。”說完，她就開始念成績，我仔細聽著，90分沒有我，80分也沒有我。

　　于是我想到了自己可能會考不及格，便難過起來。

　　“蔡翠芳71分”。

　　那時，我簡直不敢相信自己的耳朵，身體抖了抖，才走向講臺接過試卷。

　　回到座位，我看著那鮮紅的71，它好像在說：“這就是你不復習的下場”。

　　我后悔極了，恨自己為什么當初不復習，而跑去看電視。

　　放學后，我看見許多同學好像在故意躲著我，在嘲笑我。

　　頓時，心里好像有一把鋒利的刀刺進我的身體。

　　成長的滋味，百般交織。

　　但它們卻是一張張優美的畫卷。

　　因為它們，生活才會如此豐富多彩，如此生動！

成長的滋味6

　　成長是初次嘗試走路時的磕磕絆絆，是在學校朗朗書聲中的歷練，是800米長跑的堅持，是早起學習的努力這些體驗陪伴著我，讓我漸漸了解了成長的滋味。

　　在學校的生活中，我總是很少與他人交流，上課也幾乎不會舉手發言。我總是害怕，怕說出去的話得不到回應，害怕舉手后，結果技不如人，被人嘲笑。

　　課間休息時，我佇立在教室前的大樹下，若有所思，一陣西風吹過，金燦燦的陽光透過枝葉的罅隙潑灑下來，給地上留下一片斑駁。遠處是同學們在愉快交談，而這里只有我一個人。那光透過層層綠葉間隙斜灑在草地上，但卻照不到我的角落，陰暗的、寒冷的角落。我緩緩地伸出一只手，伸到陽光下，仔細感受著這光的溫暖。風吹著大樹沙沙作響，給我一絲絲安慰。

　　有一天晚飯時，媽媽說起了我的性格，告訴我說話要大聲一點、自信一點，多跟同學玩，多在課堂上發言。這些絮絮叨叨的話，讓我隱約中覺察到，是班主任給她打了電話。飯菜吃了兩口，我就慌張地逃回了自己的小屋。自卑、膽小、敏感、不合群所有這些就像繭一樣把我裹挾著，我縮在里面，喘不過氣來。我深知我與別人的差距很大，這種長期的自我封閉狀態，導致我開學以來都未交到新朋友，與僅有的幾個小學同學的友誼也變得更加清淡。老師和媽媽都是為我好，但我卻覺得瘡疤撕裂般的疼。我恨自己沒用，連跟人聊天這樣的'事都做不好，感覺我正在把自己推進一個無盡的深淵。我就像瓶中的蟲子，被永遠地拘束在那里。

　　我再也不能這樣下去了。那我就給自己定下一個小目標多跟他人交流、溝通！我還把這句話寫成小紙條貼在了墻上。后來，我開始嘗試主動與同桌說話，這真的很難，我鼓足勇氣在心中無數次的念叨，最后說出的話也不過是最簡單的問候，說話時還能感覺到自己怯生生的窘態，但這已令我十分驕傲：我邁入了與他人交流交往的大門。“走，一塊兒去實驗室吧！”同桌向我發出了邀請，“好。”我笨笨地回應著，其實我還想說好多好多，可沒有說出來，不過沒關系，因為我知道這繭終于被我撕開了一條縫，此時我的心里已經如那日的陽光般燦爛。

　　此后，體育課上的我不再是孤單的一人，課下我也主動與他人交流、溝通。我漸漸地體會到了與人交流、溝通的美好：發現了以前沒有發現的一些同學的優點和長處，領悟了老師講課內容的深層次含義；遇到困難時，我和同學之間相互鼓勵，努力克服困難；遭遇挫折時，我們攜手共進，交流心得體會。

　　夕陽每一天都比前一天更絢爛，連柔情似水的光都溢滿了美好。夕陽下奔回家的我，心中堆滿了蜜糖。

成長的滋味7

　　成長，成長的滋味是什么樣呢？我常常這樣問自己。姐姐說，成長是苦的，充滿了淚水；媽媽說，成長是甜的，充滿了歡樂；爸爸說，成長是酸的，充滿了汗水。我想，成長，不應該只是一種味道，它應該是多種多樣的--有酸，有甜，也有苦……

　　酸

　　小時候聽別人談論味道時總喜歡把“酸”放在第一位，不明白是為什么。現在回想起來，似乎是明白一點了。酸，該是人生之中遇到的第一種滋味了吧……

　　當一個人還是嬰兒，在咿呀學語的時候，首先嘗到的不是口若懸河的甜，而是結結巴巴的酸；當他學習走路的時候，首先嘗到的不是自由奔跑的甜，而是跌倒傷痛的酸；長大一點，開始上學了，又嘗到了考試失利的酸；在長大一點，為了自己以后的生活開始拼搏，嘗到了竭力奮斗卻收獲微薄的酸的酸；長大成人了，開始成家立業，經歷人生真正的風風雨雨，又嘗到了生活的辛酸……這一切的一切，都是在嘗到甜之前，酸的味道。

　　甜

　　甜這個字眼，小時候只知道是糖果、零食的味道。長大了才知道，原來甜，也是成長之中必不可少的一只滋味，一種感受……

　　小時候喜歡依偎在母親懷里，聽母親講故事、唱兒歌，嘗到了母愛中特殊的甜；懂事了，幫媽媽做做家務，給媽媽倒杯水，聽到媽媽的夸獎，嘗到了勞動中的甜；上學了，在學校里努力學習，終于取得了好成績，得到了大家的認可與鼓勵，嘗到了成功的甜；假期里，和小伙伴們一起玩，白天去探險，晚上上看星星，嘗到了友誼中的甜……這些，都是成長中最珍貴、最不可缺少的，甜的`滋味。

　　苦

　　成長中有了甜，自然也就少不了苦。小時候不懂事，以為苦只是一種單純的味道。長大了才慢慢明白了“苦”，這個字眼的另一種涵義……

　　在七八歲以前好像不知道什么叫真正的“苦”。第一次嘗到真正的苦，是在懂得了“個人隱私”這個詞并有了自己的小秘密以后的事了。那時有一本對我來說很寶貴的小日記本，是從不給別人看的，卻不小心被表妹看了，感到一種發自肺腑的委屈才知道，原來這就叫“苦”。再以后，嘗到的苦就多了：學習壓力大，感到學習苦；被好朋友誤解，感到委屈苦；與別人鬧了別扭，感到心里苦；出去玩被家長罵到，也是苦……這些，就是穿插在酸與甜之間，苦的滋味。

　　總之，成長的滋味是多種多樣的。除了酸、甜、苦這三種滋味以外，還有許多的味道，比如辣。但無論是什么，成長總是豐富多彩的，不會只是一種樣子。它正如一個五味俱全的大拼盤，簡單而豐富。就讓我們好好去珍惜、去品嘗成長這道五彩繽紛的“菜”吧！

成長的滋味8

　　有人說，有一種滋味，叫做品苦茶的滋味；有一種滋味，叫做與不戀之人愛戀。我說，有一種滋味，叫做成長的滋味。

　　成長的滋味，如同人生的滋味。是那廚房里翻倒的五味瓶。有酸、有甜、有苦、有辣，還有咸，它是人生的縮影。

　　酸，是成長中每個人都接受過的。當受到老師批評時；當受到別人的欺侮時；當自己感到委屈時，一股酸勁兒從心底就竄出來了。眼淚也會不知不覺地從眼眶中"啪嗒啪嗒"落下。

　　小時侯委屈了，總會有個依靠，到父母那里撒嬌或者傾訴自己的委屈，然而張大了，懂事了自己也慢慢地學會了自己去承受，去面對。成長中，酸也伴隨著長大，悄悄地不再讓人心酸，好象離我們遠去了。

　　苦，當熱騰騰的咖啡一下喝到口中，咽下去，濃濃的苦澀便從舌尖流入心扉，進而彌散到心靈深處，那種滋昧真的如同現在的日子：雖苦但卻領略了生活，在苦澀的學習生涯中品味著生活的百態，尋找自己未來的夢！

　　真正讓我認為這兩種事物具有相通之處的原因在于：咖啡用心煮，美妙的心情才會蕩漾于心中；學習，用心體會，用心感悟，用心交流，鮮花才會在泥濘的道路上綻放！

　　有人說高三的滋味就是那炸糊的花生米：黑、苦！不少站在開往高考列車上的同學總是夸大自己的痛苦，為什么不想到自己在艱苦的生活中能得到鍛煉，早日成熟呢？失去的天真回不來，得到的成熟揮不去，高三的軌跡就是這樣清晰而有痕！

　　也許高三的日子是苦澀、是咸味、是叛逆的，但這一切不可阻擋我們跋涉的腳步，充滿夢想和激情的.我們，內心渴求成功的火焰在熊熊燃燒，最后時刻突破重圍最有效的辦法就是拼搏。面對高三，我們只有戰斗在風口浪尖才能感受到最愜意的快感！

　　辣，是成長中最令人受不了的滋味。當你正開心時，如果有一件事讓你立即悲傷起來，這就是辣。在每個人的成長中，總會發生一些令人受不了的事，如親人的離去，朋友因誤解的遠離，同學因看不起的躲避，都使人心中被火燒一般，誰會受得了這種煎熬呢？然而，一個人成長了，他就必須面對，并且克服這些困難，使心恢復以往的狀態。

　　甜，是成長中每個人都喜歡的滋味。成功的喜悅，勝利的歡欣，戰勝的欣慰，都是成長中的甜。小時侯，總以為有爸爸媽媽疼愛就是幸福，就是甜蜜，而張大了，才知道甜中也有自己的努力，而不是單單靠著別人的給予。因此，張大的甜更令人向往，而小時侯的甜則令人懷念。

　　陽光總在風雨后：不經歷風雨，怎能見彩虹？這時，才深深地明白了這些話的含義。這些話在此時此刻從我嘴里說出，沒有任何站著說話不腰疼的味道。當經歷了辣、酸、咸、苦之后，我嘗到了最終的滋味--甜，比蜜糖還要濃的甜。或許，這就是成長真正，也是最本質的滋味--甜。

　　成長，有酸有甜，有苦也有辣，但只有成長了才能真正地懂得這些酸甜苦辣對自己的幫助與了解。也才能知道自己是否長大了，懂事了……

成長的滋味9

　　每個人成長的過程就像一顆百味糖，讓我們一起去慢慢品嘗。

　　酸

　　在我還是個懵懂無知的小女孩時，我就擁有了強烈的占有欲，倔強到固執。

　　有一回，比我小好多的表弟來我家玩，媽媽大方地把我所有玩的東西都拿了出來。表弟不懂事，看到了自己喜歡的便往口袋里塞。站在一邊的我著急了，撲過去和他搶，“這是我的，我的！”搶不過人家，也不顧“姐姐”的顏面，坐在地上干號。媽媽聞聲跑過來責怪我，客人們的各種眼光讓我尷尬、羞恥，而我自己感覺則更多的是一種委屈。那種感覺就像吃了棵酸葡萄，想吐出來卻又做不到，只能乖乖地把酸水往肚子里咽，真不是滋味。

　　甜

　　我從小就是個驕傲的人，當然我的驕傲也是有“資本”的。不說別的，就單說繪畫這方面，我獲得的榮譽就有數十項，更別說每個學期都有一張張的三好學生、文明學生等獎狀了，家里的一個大抽屜，兩層堆的全是我的獎狀和證書。

　　每當擁有一項榮譽時，就會讓我感到無比的幸福，從父母的.笑容中，從他人的贊揚中，我嘗到了甜的味道。

　　苦

　　到了青春叛逆期，逆反心里越加嚴重，幾乎每天下午和媽媽見面就吵架，就像剛才——

　　“都十點多了，好睡覺了。”媽媽從隔壁走進來，言語中滿是關心。可當她檢查我的作業時，臉上的表情馬上由晴轉陰了。“你這是什么速度，怎么還有這么多沒做？”

　　我聽了不服氣，明明自己已經很認真做了，于是我回道：“你又沒試過，怎么知道速度怎么樣啊！”聲音如蚊子飛過一樣，卻被媽媽靈敏地捕捉到了：“什么？你竟敢這樣說，你……”

　　我無奈地閉上雙眼。

　　回想起與媽媽吵架的情形，哪一次不是我“錯了”媽媽才不嘮叨的。我知道，媽媽的嘮叨是為了我好，但是她卻永遠無法走進我的內心世界，她不會了解我的想法。每一次的吵架，都讓我有種“百口莫辯”的感覺，心中苦苦的情愫在漫延。

　　辣

　　年少不懂事，總是大膽地去感受新鮮事物，去探求自己不知道的事情。有一次，為了摘取河邊的不知名的草木，我差點兒掉進兩米深的河道中，至今想起來仍心有余悸。

　　年少輕狂，我們不像性子熱辣的北方人，卻像吃了辣醬湯一樣，變得熱情飛揚。該考慮的事往往想也不想，沖動地做掉了。就像明知玫瑰有刺，還會伸出手去摘一樣，其結果往往是玫瑰沒摘到，卻被刺痛了手。

　　我們尚小的心靈被熱情淹沒著，但那一絲辣味會永遠留在我的記憶中。

　　……

　　品嘗著過去的種種滋味，很多都值得我們去好好珍藏。品嘗過，才知什么是甜，什么是苦，我們也才會慢慢長大。朋友們，和我一起去用心品嘗成長的滋味吧！

成長的滋味10

　　識得人生千百味，莫過酸甜苦辣咸。——題記

　　人生五味，每一味都必不可少。細細品味方能悟得，人生真諦，不過就在平常中

　　磨礪是苦

　　小時候，我對舞蹈非常感興趣，只要兩手撐地，雙腿輕輕一蹬就可以倒掛在墻上了，我就纏著媽媽給我報了舞蹈班。可是學了沒幾節課，我就退縮了。壓腿的時候腿痛得就像要斷了似的，下完腰又像打了麻藥，疼得沒有任何知覺每次舞蹈課，我在路上就想方設法的打擾媽媽，好讓那車走的慢一些；下了車又一小步一小步的挪動，恨不得自己是一只小蝸牛；就算到了門口也是千方百計的不進門，仿佛這舞蹈學校就是十八層地獄。然而這些并不能逃避上課，壓腿下腰照常進行，往往疼得厲害的時候，眼淚就會不爭氣的掉下來，我對舞蹈課真是又愛又恨。

　　挫折是酸

　　當我剛剛對舞蹈產生了一絲好感的時候，我們開始學習我一直想學到的倒立，也就是上頂了。我高興得手舞足蹈，小心翼翼的一次又一次的嘗試，可我就是不敢抬腳，仿佛我一抬腳就會掉入萬丈深淵。我的夢想在想像的危險下終于退縮了，無數可怕的念頭在我的腦海中浮現：腦袋撞到堅硬的墻壁上，撞得頭破血流；手臂支撐不住身體，被沉重的身體壓得骨折；一上去就頭暈，因為頭暈而摔下來等等，我感到上頂已經是不可能的事了。

　　拼搏是辣

　　雖然感覺“上頂”是如此困難，可是我還是不斷的嘗試著。我想，如果哪一天我學會了，在親朋好友的目光下，完成一個近乎完美的上頂，那是多么的威風和榮光的事！為了夢想的實現，我每天抽出10～20分鐘拼命的練習，練習，心中只有一個念頭，學會上頂，學會上頂

　　成功是甜

　　終于在一個多月后，“上頂”這個基本功終于向我低下了它高傲的頭。我欣喜若狂，在學校練功房，在家中床邊，在外面廣告牌前，只要是有墻壁的地方，我都會來一個上頂，我喜歡上了上頂。

　　光陰似箭，日月如梭，三年過去了，我們要去市里參加一個比賽。雖然我心里非常想當主角，可是我就是不敢說。因為如果說出來，而又沒有人支持我的話，場面就會非常尷尬。然而，當老師詢問同學們覺得誰當主角比較合適的時候，同學們居然都選我，最終我當上了主角。我們的舞蹈經過精心的排練，最終獲得了特別金獎，我成功了！

　　淚水是咸

　　站在燈火輝煌的舞臺上，捧著閃閃發光的獎杯，帶著耀得人睜不開眼的.獎牌，穿著主角特有的演出服，我激動、高興又有點不知所措，這時一滴咸咸的液體慢慢的滑進了我的嘴里，我知道那是幸福的淚水。

　　人生中的每一次經歷都是一筆寶貴的財富，有了這筆財富，我就會走得更穩、更遠！

成長的滋味11

　　雨后的林子里，春筍開始拔節，他們訴說著成長的痛苦與艱辛；和煦的暖風下，映日的荷花舒展開來，它們敘述著成長的興奮與幸福。提到成長一詞，就好像一不小心闖入了心靈的廚房，打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，一同涌上心頭。

　　童年已經成為我們口中常常議起的過往，歡聲笑語也徒然銷匿了，眼前的是滿黑板數學公式、滿試卷閱讀理解、滿腦子之乎者也。復習到深夜，眼皮撐不開了，卻依舊口含著苦咖啡，直一直身板，伴隨著骨頭的叫喚聲揮動著沉重的筆尖，手有些發麻，胳膊有些酸痛。揉一揉眼睛，搖一搖手臂，一大堆的卷子和書正追著你跑路呢，怎敢倒在軟軟的床上，讓自己奢侈地暢快睡去。真好似夢里的幽靈世界，感覺再也求不到一個可以避避風浪的棲息之所。知識的瓊漿滋養著年輕的心靈，飛翔的翅膀有時要穿過旅途上的寒霜。成長的滋味有些青澀，還未結果，卻比苦咖啡更耐人尋味。一陣荷香，又一陣微風，青青的荷葉展露著自己的碧綠。偶然吹來的狂風，撕咬著剛剛鉆出綠波的粉嫩的荷花，似乎要摧折它。

　　巴爾扎克說過“不幸，是天才的晉升階梯，信徒的洗禮之水，弱者的無底深淵。”風雨過后，眼前會是鷗翔魚游的水天一色；走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道；登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。在這個世界上，一星隕落，黯淡不了星空燦爛，一花凋落，荒蕪不了整個春天。人生要盡力度過每一關，不管遇到什么困難不可輕言放棄。

　　成長，也不盡是青澀與痛苦，也有溫馨與甜蜜。春暖花會開！如果你曾經歷過冬天，那么你就會有春色！如果你有著信念，那么春天一定不會遙遠；如果你正在付出，那么總有一天你會擁有花開滿園。

　　經過上百夜的奮斗，我聞到了苦咖啡那淡淡的醇香，還算是個特殊的際遇吧，成功的驚喜讓我一次次意識到成長的興奮與幸福。苦盡，往往尾隨的是甘來。我終于還是從一個不起眼的中考分數攀爬到半山腰了，雖然會弄臟衣服、磨破手臂，但是朝上望望，還是挺欣慰的。夏風吹來了，雨后含苞待放的`荷花開了，嫩嫩的，紅紅的，還飄散著一縷一縷的清香。

　　微笑著，去唱生活的歌謠，不要埋怨生活給予了太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾，就會失去壯觀；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會失去雄渾。人生如果僅去求得波平浪靜的一帆風順，生命也就失去了堅韌的的意義。成長過程中如果缺少了苦澀與辛辣，就如同戲劇沒有沖突與波瀾，令人索然寡味；如同高山沒有了山峰和山谷，那還能稱得上俊俏和雄偉嗎？

　　成長的滋味，酸、甜、苦、辣、咸渾成了一道豐美的饕餮盛宴，讓我們每個人去仔細品嘗吧。經過礫石的磨難，拔節的春筍一定能長成凌云翠竹，欣賞到白云藍天的秀麗。雨后的荷，也能欣賞到彩虹的燦爛。

成長的滋味12

　　成長的滋味是怎樣的？我不知道，但我明白成長是我生命中揮之不去的回憶：是我生命中寶貴的財富：更是我生命中的四季。成長，多么值得細細體味……

　　成長的滋味是春一般的柔，聽著那剛出生嬰兒的哭聲，心里愉悅不已，從大哭大鬧到牙牙學語，從步履蹣跚到穩步走路：從小矮人到漸漸成長的竹筍……這之間有多少的歡樂與溫暖，幾乎所有的回憶都浸在蜜糖里；浸泡在溫床里；浸泡在父母的懷抱中。似乎是一場夢，輕飄飄的軟綿綿的，夢幻一般的給成長找上了一層輕紗，充滿著天真與純潔，較小而溫和，成長不愧為春之色，不愧為溫的綠。

　　成長的滋味是夏一般的烈。夏日炎炎，天熱的不行，我進入了一生中最寶貴的時期，那便是童年。童年是金色的，但我認為倒不如說它是個野孩子，像夏天一樣的野孩子。只記得那個時候只知道打啊，鬧啊，瘋啊，玩啊，跑啊的，總是摔個滿身泥回到家，受一頓批評才算完，在學校也免不了要想方設法的玩，找到自己的好朋友，一起玩過家家，堆房子一類的游戲，最為可笑的是，大家還扮演老師、學生的角色來演電視。童年，總是流不完的汗，跑不完的路，笑不盡的臉，挨不夠的孩子。成長不愧為夏之姿，不愧為烈的紅。

　　成長的滋味是秋一般的黃。秋天，說不盡的情感，說不盡的滋味。我的生命在漸漸豐富，我在漸漸走向成熟，不再像夏天一般的烈，不再玩幼稚的'游戲，整天都是看電視，要么是出去找同學去某一個地點玩，甚至還知道過生日要錢買蛋糕。的確，秋天是季節的過渡期，也是我們的過渡期。這一時期是我們對童年的告別，對未來的憧憬與期待的時期。這一時期常有“情書”的說法，也許當時是一種認定，但事后覺得那不過是美夢而已。成長不愧為秋之態，不愧為和的黃。

　　成長的滋味是冬一般的潔，冬天似乎很可惡，讓人不寒而栗。雨雪籠罩下的濕冷。而成長猶如冬的潔，我們不再玩耍，放下了石塊，放下了土泥，放下了電腦與電視，全身心地投入了學習之中，此時的我已經走過了小學，成為一名初中生。緊張的學習使我們無暇顧及其他東西，只是每天機械地完成作業，與小學相比，我們的歡笑失去了太多，但失去的同時，我們獲得了心靈的甜，成功的喜悅，在知識的熏陶下，明白了“忍常人所不能忍，獲常人所不能獲，為常人所不能為”“不經一番挫折，怎見成功的到來”的含義。更明白了“潔”都是經過“苦”得來的。成長不愧為冬之樣，不愧為冷的艷、芳、潔。

　　成長的滋味無窮無盡，但我覺得他更像四季那樣奔放，那樣豐富，經歷了春之柔，夏之烈，秋之姿，冬之潔之后，我們也就品味了成長，品味了人生……

成長的滋味13

　　一抹金燦燦的陽光透過窗戶直直的射到我臉上，眼睛生疼，這才慢悠悠地從床上坐起來，睡眼惺忪，迷迷糊糊地瞇著眼拿起課程表。體育，今天下午有體育課!精神一下被刺激起來，連忙四處找眼鏡，再一看，真的是體育，耶!

　　我以迅雷不及掩耳之勢整理好自己，超負荷速度趕到班級，就這么盼啊，盼啊，終于，第三節課上課鈴打響了。

　　同學們一個個像頭牛似的往下沖，我和小伙伴一起來到操場學習了兩堂課，這精神放松使我全身舒暢無比，深吸一口氣，雨的氣息沁人心脾。

　　“立正!”一聲令下，同學們站如松!列隊后，體育老師威嚴地站在臺階上，嚴肅地說：“今天，我們要進行立定跳遠測試。成績我們會一級一級上報到國家，不過這只是個小測試，同學們不要有壓力。”我們一聽到“國家”二字，全身一緊，哪里會沒有壓力呢。跳不好怎么辦，出洋相怎么辦，墊底了怎么辦…………害怕已經產生。

　　“1米8”“1米6”“2米”……同學們的成績在遞增，那頭鹿在我心里撞啊撞啊，愈來愈猛，如火如荼。

　　別人跳時，我極力觀察，模仿、訓練、心里緊張的很。

　　“胡曉璇”。到我了，我坎坷不安的站在起點，惴惴不安。深吸一口氣，拳頭一握，跳了出去。看看腳下長度，什么才1米3幾，天啊，真的要墊底了，最不想發生的`偏偏來了，怎么辦……那一秒，思緒溢滿腦袋，壓得我喘不過氣。同學群中傳來“歐”的一聲，那么尖刻，那么刺耳，聲音不大，也令人毛骨悚然，利落的劃破我的心靈，留下一道深口!我的腦袋發麻，額頭像火燒一樣燙，手掌里盡是汗水，真想找個地洞鉆進去。“女生跳這么遠不錯了。”老師鼓勵我，“再來一次。”在深冬里，哪怕一絲暖意也能給人勇力，將人拉出深淵。鼓足勇氣重來，起跳。嘆，還是不遠，但我真的全力以赴了。我掙扎在自施的壓力與外界的因素之中，好不難受。我默默地走遠了，心情蕭索。

　　下課了，同學們翩然回到教室，而我失意之情莫可名狀，之前對體育課的熱情頓然全無，同學投來的目光我都看成冷嘲熱諷。

　　回到家，靜了，靜了。我知道以后應該多加鍛煉，對，多加鍛煉……我怔住了，驀然地，我豁然開朗：自己能有這樣的覺悟與決心不都來源于下午的體育課嗎?是啊，只有被巨浪撲倒過，才知道自己根本不會游泳。

　　外面，上午還是風起云涌，而現在卻是云凈明空。我笑了，有什么好懊惱，有什么好傷心，有什么好抱怨?

　　跳遠成績單上，留下的是我成長的足印，小小的數字書寫了我的意志。失敗過，流淚過，那是在鍛鑄青春手冊里最美短的篇章!

　　呵!我又成長了，過程是苦的，更是甜的。

成長的滋味14

　　歲月悠悠，波光明滅，成長的旅途伴著我幼小的心靈。

　　孝心

　　那天晚上，屋外寒風呼嘯，風雨交加，唯有我和爸爸在家。我一邊吃飯，一邊目不轉睛地盯著電視，臉上掛滿了享受的笑容。今晚有著精彩的田徑直播比賽。然而，當我不亦樂乎看完新聞聯播后，爸爸突然走上前，聲音裹著怒火，生氣地說：“快去寫作業！”我頓時疑惑起來，這又是抽得那一陣風？好好的突然把電視關了。接著一陣怒火從我心里漸漸燃燒。

　　可是我又不能反抗，只好提著書包，灰頭土臉地走進臥室，無語地答應了一句“哦……”。寫完作業，我假裝睡覺，卻發現父親悄悄地走進來，替我掖好被子，又悄悄地離去了。

　　有人說，母愛是世上最無私、純潔的愛。我想說，父愛不像母愛那樣細密纏綿，也不像友情那樣微甜，像夏日的蓮花，散發出淡淡清香，又像一杯濃濃的咖啡，令人陶醉！這一刻，我心中的委屈，怒火都轉化成了一筆財富—一顆純真的孝心。

　　勇氣

　　課堂上，熱烈的掌聲此起彼伏，這場演講會即將拉開帷幕。在場的同學個個興奮不已，久久不能平息。演講會逐漸進入高潮階段，臺上的同學演講詞脫口而出。

　　一分鐘，兩分鐘，“呼—呼—”將要輪到我上場了，此時的我既興奮又帶有緊張。我走上臺，口中念念有詞，看著臺下的同學們都在望著我，我突然結巴了一下，昨晚練習好的'演講詞頓時忘得一干二凈。突然一個熟悉又陌生的聲音飄入耳中：“加油，要相信自己！”臺下的同學齊聲鼓勵著我，見到大家信任的眼神，我雙手握拳，一股暖流鉆入心中，我頓時鼓足了勇氣，又開始演講。

　　原來有勇氣并不難，難的是你找不到自己自信的源泉！

　　誠實

　　初春，天空的小鳥呼喚著柳樹大叔，潺潺的小溪唱著歌，細細的春雨籠蓋著大地，大地充滿了生機。

　　“嗞啦—”一股燒焦味刺入鼻中，因為失誤，我把鍋里的面給燒焦了。本大廚想親自給過生日的弟弟一個小驚喜。

　　一大早，我哼著歌，從冰箱里拿出雞蛋。“砰—”我把雞蛋一敲，隨后放上切好的西紅柿，香噴噴的煎雞蛋也做好了，然后盛出鍋，放入水和面。我得意地笑了一下，就跑到客廳玩去了，誰曾想，這么一玩，我就忘了煮面這回事。直到那刺鼻的燒焦味傳來。

　　我連忙跑進廚房，小心地收拾我的“爛攤子”，生怕驚擾了媽媽。“你在干什么？”媽媽看著慘不忍睹的廚房問道。“我，我……”我急了，鼻子一酸有點想哭，可最后我還是選擇如實招了。我不想好心辦壞事，挨媽媽的批評，但我更想做個誠實的孩子。

　　成長時我們都會經歷酸甜苦辣，大可當一次有趣的旅行。

成長的滋味15

　　成長是無聲的病變，不同階段有著不同的性格，從活潑到沉穩或思想的缺乏到開放，這都可以稱為病變。

　　在沒有作業的那段時期，玩才是天性，從白天玩到晚上，日復一日，也不覺疲憊。翻著手上的照片那張在沙坑里玩耍的照片才是真正的童年，竟讓我毫無思路的大腦開始了回憶。堆起一座沙堡，想盡辦法將它固定住，成長是幸福的。

　　往后讓相機定格的瞬間，是那張籃球班同學抓拍的表情。那段時間特別喜歡籃球，周末無論如何也要打上一兩個小時。汗如雨下，淋濕了籃球場的一小塊地。喝水時，忽然注意到籃球場邊的一片小草地，眼前仿佛幻化出小時候與另外兩個好朋友在沙坑邊玩的身影。那兩位不知姓名的“沙坑朋友”，還記得那塊不足一輛車大小的.沙坑嗎？出了神，就連天暗下來也沒注意。下雨了，我們分開有多久了？第一場病變的開始，就是從這忘了說聲“再見”引起，成長是一種病變，這種成長是痛苦且悲傷的。那些飄散在虛無中的友誼，是否還能勾起你對從前的回憶？那樣的友誼是否還在？

　　到了說愁的年紀，那個活潑好動的我也不得不靜下心來，成長也是一種修煉。記得當初修建的沙堡，再松開手的下一秒被吹散；投出球后，在落地那一刻將腳摔扭了；剛背上行囊，窗外卻開始刮風下雨；在上學期，好不容易上升的成績，又一下子掉了下來；在班上被某些同學列為強勁的競爭者，又一下子被他們看得很渺小，如螻蟻一般。愁，強說愁。又是一場病變，如果不去追趕，就會被別人看得更弱小。痛苦的病變，成為成長的修煉，這味道中苦澀又有些酸味。從那時起，我便開始努力追趕。我想更悠然的活在這當下，別的都不屑。于是這場病變開始不停蔓延，感受是痛苦的，在經歷過汗水與重重困難之后，我的成績又重新來到了原來的高度。這種苦痛是無法用語言形容的，只有經歷過的人才能明白，其中到底是要有多大的毅力與勇氣。無論在哪，一切都用成績說話，只有做得更好，才不會遭人唾棄。原來在病變后，成長的滋味又是幸福的，得到他人的肯定與支持，這是鞏固自信的最好辦法。現在做到的便是將這種狀態維持下去，不想重蹈覆轍，做一些無聊的舉動。

　　我可能永遠不知道我在哪，也不明白自己該是什么樣的定位。成長的過程是漫長的，就像冰心所說的：“成功之花，人們往往驚羨它的明艷，然而當初，它的芽卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的雨水。”成長，不僅僅是友情、運動，學習，還有生活中的點點滴滴。經歷過的人才明白，原來成長的滋味是五味雜陳的，你可以擁有幸福，可以擁有煩惱，也可以在煩惱中擁有幸福。看著腳下的路，一步一個腳印走下去。

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