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無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的時(shí)間匆匆作文，希望對大家有所幫助。
時(shí)間匆匆作文1
都說時(shí)間匆匆，我何嘗不是這種感覺，小時(shí)候，一直覺得自己等到何年何月，才能成熟，才能長大。卻不知不覺，到了這一天……
開學(xué)，不都是很緊張的嗎？呵，我……反而覺得難過，小升初，重要的是道別身邊的朋友。
夏日慢慢離去，每一天的夜晚，不就是繁星點(diǎn)點(diǎn)，月光灑滿一地嘛，有什么區(qū)別。他們有激動(dòng)，能和久違的朋友一起玩耍；有緊張，聽到了要更加努力的鐘響。為什么我不一樣，異常平靜。我每天都在想，真等到畢業(yè)那天，我會(huì)留下一份記憶的眼淚嗎？
我睡眼朦朧的走向?qū)W校，透心涼，風(fēng)撫摸著街道上的每一個(gè)人，給我?guī)砹藵M懷的好心情。
不一樣的教室，卻是一樣的氛圍。要說變化，妮妮剪了頭發(fā)，清爽！妤童長高了，跟我差不多了呵，陳南，還是那么漂亮。
過了幾天，還換了個(gè)同桌。說實(shí)在，我很欣賞她的性格，但我覺得跟她坐有種壓迫感，但試了試，她的親切，改變了我對她的想法。休息時(shí)間和上課，她完全是兩個(gè)人，要認(rèn)真，就不說一句話，要玩，就玩的`痛快，爸媽常這樣跟我說，沐穎就做到了。
開學(xué)這幾天，運(yùn)氣還不錯(cuò)，同樣是風(fēng)和日麗，陽光明媚呵。開了個(gè)家長會(huì)，我也明白很多人都變了，我也認(rèn)為呢，方老師可以變成一個(gè)陽光男孩，多笑笑，讓課堂上的更有趣呵。
在學(xué)校的每一天，就是回憶，當(dāng)看見昨天的我們走遠(yuǎn)了，才明白與明天說你好。
時(shí)間匆匆作文2
時(shí)間匆匆，青春無悔。
時(shí)間似水，匆匆流過。
兩年了，在受學(xué)校你，留下了許多許多的足跡；兩年了，校園里每處都有熟悉的氣味；兩年了，校園里每一處都留下我們歡樂的影子。
初中生活稍縱即逝，轉(zhuǎn)眼間，終于初中生活就到了最后一年，可以說我們每天都在熬，在等，在等到了最后一年我們就長大了，不在被爸媽念叨，卻要和你們分離，我們無法讓時(shí)間停止，只能看著時(shí)間匆匆走過沒有一點(diǎn)停留，我們有太多的不舍。。。這個(gè)校園里我們?yōu)⑦^太多的淚水，留下了太多的情。
那年我們有太多的話還沒說完，那年我們有太多的情。
時(shí)間匆匆，流水匆匆，可是我們的`友情天長地久。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，你們陪我走過的路。永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，那年的夏天我們一起聽過的范瑋琪唱過的：
如果驕傲沒被現(xiàn)實(shí)大海冷能拍下
又怎會(huì)懂得要多努力
才走得到遠(yuǎn)方
如果夢想不曾墜落懸崖
千鈞一發(fā)
又怎會(huì)曉得執(zhí)著的人
有隱形翅牓
……
還記得上次我考試考的不好哭了，你走到我身邊輕輕的說了一聲沒事有進(jìn)步就好加油，那一刻我竟不在害怕，你就像在大海上一艘小船吧我從水中救起。
時(shí)光，請你慢點(diǎn)走，讓我和同學(xué)們多待會(huì)。時(shí)光，請你慢點(diǎn)走，讓我記住它們的樣子永遠(yuǎn)刻在心里。
下個(gè)夏天，同一個(gè)時(shí)間，同一個(gè)地點(diǎn)。卻，不再是我們這一群……
匆匆那年，我們再見面不在像以前一樣稚嫩，可還是不會(huì)忘記就是……你
時(shí)間匆匆作文3
時(shí)間匆匆，宛若流水潺潺，一滴之間，轉(zhuǎn)瞬而過，這就是時(shí)間。
世界并不像是絢麗多彩，對我而言，是黑白的。黑，穩(wěn)重沉著，也是思維的一面。白，干凈利落，是生活的一面。各行各業(yè)，各型各色，每個(gè)人都在扮演著屬于自己的角色，在黑暗中穿梭，徘徊著，心里的看法與角度，或許做出了一個(gè)決定，歡笑淚水，這，也許才是生活。
生活簡簡單單，一如既往，可總未發(fā)現(xiàn)，時(shí)間匆匆。有人，向往簡單，平平凡凡，不要求做出驚天動(dòng)地的大事業(yè)。有人向往著希望，越挫越勇，在茫茫黑暗中找到屬于自己的發(fā)光點(diǎn)。
惜時(shí)，顧名思義就是珍惜時(shí)間。當(dāng)我們看向在高中生活爭分奪秒的日子，雖然說3點(diǎn)一線，但拼搏的勁兒，是我們難以忘記的。我也不禁贊嘆:為了人生的反轉(zhuǎn)點(diǎn)——高考，高三學(xué)黨夜以繼日的學(xué)習(xí)，不敢放松一刻，努力一刻，換來的是命運(yùn)的不同。也許，這更是對自己以及對期待的未來的一個(gè)交代，張茜時(shí)間，我的`青春不迷茫。
想起埋頭苦干的勞動(dòng)人民，或許與偉人相提并論，也許他們默默無聞，但是他們是為自己的生活?yuàn)^斗的，是光榮的，這，也是珍惜時(shí)間。
所以，青春年華，不要輕易荒廢，在自己的大好時(shí)光里盡情地闖蕩，時(shí)間會(huì)流逝，但我們能做的就是為了兩字:值得。值得干的話就要毫不猶豫的去做，成功與否，只要值得就好。
“你走的每一步都在書寫著歷史�！狈攀忠徊�，時(shí)間買不回來，但我們能做的就是每走一步，都不留下遺憾。這也是我的人生準(zhǔn)則。加油，對未來的自己加一次油。珍惜，對現(xiàn)在每時(shí)每刻都珍藏在心里，不要僅留下回憶，而過于忘記。奮斗，你真的能做到。
時(shí)間匆匆作文4
時(shí)間如同東流水，一去不復(fù)返。稍縱即逝，來無影，去無蹤，無聲無息的就消失了。默默算了一下，四千多日子已經(jīng)悄悄地從我手中失去，試問一下：我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？在逝去的日子里，我們又干了什么呢？
是呀，我浪費(fèi)了許多時(shí)間，閑聊的時(shí)候，日子從嘴邊過去；玩耍的時(shí)候，日子從歡笑聲中過去；發(fā)呆時(shí)，日子便從無神的雙眼前過去……日子匆匆地過去了，我們留下了什么？剩些了什么？“光陰似箭，日月如梭”，似乎只是彈指一揮間，12年就過去了。在這12年中，我干了些什么，學(xué)到了什么，僅僅就是那一摞摞學(xué)完就扔的課本？從不保留的作業(yè)？捫心自問，我學(xué)過的知識(shí)真的都完全消化了嗎，看過的書本，真的都完全記住了嗎，沒有，絕對沒有。那么，在逃去如飛的四千多日子里，我做了什么，玩耍？嬉戲？聊天？學(xué)習(xí)？似乎都不是圓滿的答案。我們滿口抱怨的“忙”、“忙”、“忙”，“累”、“累”、“累”每天當(dāng)真充實(shí)、圓滿嗎？沒有。所以，我們要珍惜每一刻珍貴的時(shí)光，干有用的事，不要只圖快樂，而要讓我們真正的受益，真正地成長。
看了朱自清的文章，我不禁感慨萬分，時(shí)間是有限的，生命是有限的，但是我們的學(xué)習(xí)是無限的。我們要在這有限的'時(shí)間內(nèi)發(fā)奮的學(xué)習(xí)，不顧一切地吸收知識(shí)。給后人留一點(diǎn)值得贊賞，值得回憶，真正有用的東西。榮譽(yù)、官位、金錢是帶不走的，但是知識(shí)是永遠(yuǎn)有價(jià)值的，永遠(yuǎn)不會(huì)變質(zhì)的。我們一定要好好學(xué)知識(shí)，拼命學(xué)知識(shí)發(fā)奮學(xué)知識(shí)，用心利用知識(shí)！
時(shí)間匆匆作文5
時(shí)間如水，流走便不再回頭；時(shí)間如賽馬，一不追趕就會(huì)被落下很遠(yuǎn)。時(shí)間，卻又是最公平公正的，因?yàn)樗o每個(gè)人的時(shí)間都是一樣的，不會(huì)給誰多一秒，也不會(huì)給誰少一秒……
記得在我五年級的時(shí)候，時(shí)間給了我一個(gè)深刻的教訓(xùn)。
“什么？下周五要安全教育測試？”我得知這個(gè)消息，驚訝得跳起來，“怎么可能，老師不是說過不測了嗎？”“哎，我也不知道，不過老師把資料都發(fā)下來了，說只要把資料背出來，一切就搞定了�！蔽业暮糜鸦卮�。
原來如此。不過今天才周二，還有那么多時(shí)間，我還是先不背吧。想著，我就興高采烈地寫作業(yè)了。
就這樣，我抱著輕松的心情，邁著輕盈的步伐，迎來了第二個(gè)星期四的晚上。
“喂，找我有什么事情嗎？”我哼著小曲，接到好友的電話。“大事不妙，今天你去比賽的.時(shí)候，老師說明天的安全教育測試如果不考滿分就完了！”好友急匆匆地對我說�！笆病裁�？媽呀！完蛋了！我的資料一個(gè)字都沒看。Oh，my god！現(xiàn)在都7點(diǎn)了，來得及嗎？”我嚇了一大跳，急得像熱鍋上的螞蟻�！斑@……我就不知道了，與其現(xiàn)在抱怨，還不如趕快復(fù)習(xí)，拜拜，祝好運(yùn)！”“嘀——”好友說完掛了電話。我不由得為之一顫，哎，早知道就早點(diǎn)復(fù)習(xí)了�？蛇@世間哪有后悔藥，后悔也來不及了。現(xiàn)在我明白了：時(shí)間如流水，一去不回頭。它早已在我放松時(shí)從腳下溜走了。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。是啊，時(shí)間是殘酷的，不會(huì)多給我們一分一秒，我要從現(xiàn)在開始珍惜時(shí)間！
時(shí)間匆匆作文6
小草枯黃了，有再綠的時(shí)侯；小河結(jié)冰了，有再融化的時(shí)侯；天黑了，有再亮的時(shí)侯。但是，小學(xué)時(shí)光稍縱即逝了，就無法再重來了。
昨天，老師給我們上了意義深刻的一堂課，讓我們體會(huì)到時(shí)間過得真快，光陰似箭、歲月如梭，讓我們有了深深的反思，同時(shí)也提出了深深的疑問：“時(shí)間都去哪了？”
曾幾何時(shí)，我們認(rèn)真上課的時(shí)侯，小學(xué)時(shí)光就像一個(gè)跳高運(yùn)動(dòng)員飛也似地躍過老師的粉筆，快速離去；我們下課玩耍時(shí)，小學(xué)時(shí)光就跳躍在喧鬧的歡笑聲中，揚(yáng)長而去；上課偷懶時(shí)，小學(xué)時(shí)光便從走神的腦海里逃走了……。那些寶貴的時(shí)光，那些難忘的事情，它們就像脫疆的.野馬、像個(gè)活潑的小孩子從身邊躍過，從頭上跳過，歡聲笑語地跑著走了，留下的是永久的回憶。
我是一個(gè)六年級時(shí)才轉(zhuǎn)學(xué)到燕山二小小學(xué)的學(xué)生，我很快融入了新集體，但我仍然思念以前的母校，懷念以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
再回眸，剛?cè)胄W(xué)一年級時(shí)的害羞、不明事理、盡干傻事，不會(huì)忘記；融入班集體后的從從容容、快速進(jìn)步，不會(huì)忘記；戴上紅領(lǐng)巾時(shí)的心潮澎湃、自豪無比，不會(huì)忘記；和小伙伴們一起玩耍時(shí)的快樂、活力四射，不會(huì)忘記；離開母校時(shí)的戀戀不舍，不會(huì)忘記……
小學(xué)時(shí)光匆匆溜去，而今我馬上也要離開我深愛的燕山二小，離開認(rèn)識(shí)不久的良師益友，各自去闖“天涯”了，因此我們要珍惜現(xiàn)在在一起的時(shí)光，共同努力，共同進(jìn)步，以后驀然回首的時(shí)侯，才不會(huì)覺得匆匆的小學(xué)時(shí)光留下了太多的遺憾。作文
時(shí)間匆匆作文7
時(shí)間是那么的短暫，來也匆匆，去也匆匆，一去不復(fù)返。一分一秒，轉(zhuǎn)瞬即逝，連一絲蹤影都沒有留下，我們也無法尋找它，但它仍然一分一秒地走學(xué)者。
掐指一算，四千多的日子已經(jīng)從我的身邊過去，我的心不禁顫了一下。我不知道這些日子是否都被我好好的利用，但我知道它們消逝得太快了。當(dāng)我準(zhǔn)備伸出手，想要抓住它們，它們早已經(jīng)從我的手指縫中溜走了，無聲無息，連我都感到了一絲吃驚。
消失的畢竟消失了，嶄新的時(shí)間仍然一分一秒地走著。這種微妙的交替是何等的匆匆，幾乎無人發(fā)現(xiàn)。從早上太陽初升，到月亮落下，這便是一種交替，我在這個(gè)交替中忙碌著。當(dāng)?shù)诙煸绯�，我和太陽再次見面，回首昨日，一切都發(fā)生得那么的迅速，似乎是有人刻意按下了快進(jìn)鍵，一切都在瞬間發(fā)生。但是昨天畢竟是昨天，不會(huì)再回來了，它已經(jīng)成為了奪取，成為了我的一絲回憶。也在這回憶的這段時(shí)間中，新一天的時(shí)間又“滴答、滴答……”地奪取了。我再一次伸出手，想要留住它，可它再一次從我手中溜走，一去不復(fù)返。
年復(fù)一年，日復(fù)一日，我也在一天天的成長。充滿了志氣的我，下定決心要做出一番大成就。但回首昨天，回首那奪取的`四千多個(gè)日子，我總在夢中徘徊。除了徘徊，我沒有留下一絲輝煌。我的心被震住了，被之前四千多日的徘徊所驚呆了。四千多個(gè)日子就這樣，像一縷輕煙，消失在時(shí)間的盡頭。但我不會(huì)放棄的，既然來到了這個(gè)世界，就一定要在這個(gè)世界上留下屬于我的痕跡，哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)。
時(shí)間，來也匆匆，去也匆匆，我們除了徘徊，又做了些什么呢？
時(shí)間匆匆作文8
時(shí)間是匆匆的，它無時(shí)無刻地從我們的身上大步地跨過，從我們的眼前迅速地飄過。就像當(dāng)人們還在享受著秋天的那份清爽時(shí)，寒冷的冬天卻已經(jīng)來臨了。
早上，太陽從地平線上升起，又是嶄新的一天。在這一天里，有些人在努力刻苦地學(xué)習(xí)，抓緊時(shí)間的每一分每一秒；有些人則幻想著明天的美好，卻不知自己在白白浪費(fèi)著時(shí)間，讓明天也拋棄了自己……
既然懂得向往，為何卻不懂得珍惜？當(dāng)自己在數(shù)十年后，當(dāng)自己已經(jīng)成為以為白發(fā)蒼蒼的.老人時(shí)，或許會(huì)為自己年輕時(shí)不懂珍惜時(shí)間而懊悔。
晚上睡覺時(shí)，當(dāng)我看了一眼那皎潔的月亮，然后閉上雙眼，沉醉在睡夢中時(shí)，一天就這么過去了。等我睜開雙眼，看著窗外的太陽時(shí)，今天已經(jīng)是昨天的明天了。我不禁嘆息，時(shí)間和我們形影不離，卻又走得毫不留戀。
人們總是說，明天很久才會(huì)到來�？晌覅s覺得，它其實(shí)是很快到來的。因?yàn)闀r(shí)間是在匆匆地流逝著，它不會(huì)為誰停留，我們怎么也挽留不住。如果你以為明天很久才會(huì)來，時(shí)間還有很長很長，你可以白白地浪費(fèi)今天的話，那么，你肯定會(huì)在明天中嘆息著今天，再從嘆息中消磨更多的時(shí)間了……
時(shí)間如流水，稍縱即逝，一去不復(fù)返。它不會(huì)為誰多奉獻(xiàn)多一秒，一旦它逝去，就不再回來。時(shí)間是那么的珍貴，我們怎么能還說不珍惜時(shí)間？
時(shí)間匆匆作文9
時(shí)間就像一個(gè)永不倦怠的運(yùn)動(dòng)員一樣，一直在生命的盡頭奔跑。無論是偉人還是凡人，無論是好人還是壞人，這都是冷酷無情的，無論是男孩還是女孩，它都不會(huì)為此而留下，不會(huì)使人們存在一秒鐘，而且它不會(huì)少于一秒鐘。時(shí)間就像沖向太陽的水，被曬了很長時(shí)間。它慢慢蒸發(fā)，慢慢消失，只剩下記憶，這是時(shí)間的痕跡時(shí)間的邊緣。
時(shí)間真的是很匆忙，它不僅繼續(xù)前進(jìn)，而且還給年輕人打耳光，以跟上它的.步伐。但是我們青少年真的在追趕嗎？當(dāng)我們趕上時(shí)，老人閉上了眼睛，中年人又變白了，年輕人也加入了中年人的步伐，我們的少年們也從成熟的少年變成了一個(gè)沉穩(wěn)的年輕人，并開始進(jìn)入社會(huì)。并且隨著時(shí)間的推移，我們真的在追趕嗎？
時(shí)間真的是很匆忙，它永遠(yuǎn)都在那里，無論身在何處，人們只是匆匆趕回，試圖跟上它的步伐，奔向大海。但是，他們?nèi)チ�，什么時(shí)候回來？恐怕永遠(yuǎn)不會(huì)回來了。時(shí)間真的很冷酷，留給人們的那只是一個(gè)匆忙的身影，什么都沒有，只有這匆匆的記憶，永不回頭，沒有遺憾。
時(shí)間真的很匆忙。它像老鷹用羽毛飛翔，飛越山脈和河流，但是在這種高峰中，時(shí)間從羽毛中流失了，落入了北冰洋。在海灘上融化成冰水，成為海的一部分，但是在這種奔波中，時(shí)間從流水中流走，變成了氣泡。我不知道什么時(shí)候能找到。
時(shí)間匆匆，日月如梭，時(shí)間如箭，清澈如水。我們只能采取倉促的行動(dòng)來應(yīng)對這種倉促的時(shí)間。
時(shí)間匆匆作文10
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，說它過得慢吧，快樂時(shí)過得就很快；說它過得快吧，考試時(shí)又過得很慢。
懂事的人，總會(huì)在對的時(shí)間內(nèi)做對的事。不懂事的人，總是在對的'時(shí)間里，做不該做的事情。
小的時(shí)候，天天盼著時(shí)間快點(diǎn)過去，好變成大人不用讀書。現(xiàn)在呢，卻又和以前相反，反而希望時(shí)間過得慢點(diǎn)，好有更多的時(shí)間陪陪老人，盡盡孝心。
真的希望時(shí)間過慢一點(diǎn)，以前不懂事，太多的書沒有讀，太多的知識(shí)沒有掌握�；A(chǔ)不牢固，很多東西不是聽不懂就是學(xué)不會(huì)。掐指一算，也沒多少時(shí)間讓我學(xué)了，距離會(huì)考還有兩個(gè)月，距離中考也只剩下不到一年半的時(shí)間了。
曾經(jīng)的我一直以為中考距離我還很遙遠(yuǎn)，到現(xiàn)在才明白，中考已飛奔而來。我已經(jīng)沒有時(shí)間嘻嘻哈哈的過日子了。小學(xué)的班主任曾說過，初中三年是過得最快的三年，稍不注意或一不留神，這三年就過去了。
中考過后。能上高中的只有50%的人，剩下的50%，不是進(jìn)社會(huì)就是去技校。去技校等于就是混三年，到18歲，能干嘛，真的不知道。
現(xiàn)在再不努力的話，可能就真的沒機(jī)會(huì)了。人不努力一把，不拼搏一下，怎么能知道自己的潛力呢？現(xiàn)在可能會(huì)比較累，但這是為以后的幸福定下基礎(chǔ)，絕對值得。
我告訴自己：加油吧，少年！
時(shí)間匆匆作文11
鈴鈴~~鈴鈴鈴~~下課了，我高興地跳起來了，哎呀！我的天啊！終于下課了。坐在沒有學(xué)習(xí)精神教室里的我就好像大海的小魚剛才從鯊魚的口中逃脫了一樣；班上的同學(xué)叫我出去玩，跳八間房；我說好，一會(huì)兒馬上就到，我再次感覺這樣好好，也說不上這是怎么回事，也就沒有想什么就跟上去了，我們往常都是在最高的樓上玩這個(gè)。我就上去了還沒有怎么玩，就聽見一個(gè)學(xué)生叫我：死胖子來玩天津北京上海不，我笑著說：好，玩��！……我們玩得很開心，一會(huì)兒就聽見可怕的聲音；是那個(gè)在樓上，在干啥子��！把我們可嚇壞了，因?yàn)槭抢蠋�，我們最怕老師了啊。我們馬上就跑，它們溜得可真快，我也就去追趕它們的腳步，不知怎么回事怎么也追不上~~撲通~~我摔了一跤，下意識(shí)地抓住了床上的小護(hù)欄，眼睛一睜開才發(fā)現(xiàn)自己做了個(gè)夢啊。
時(shí)間不斷的流逝，眨眼之間已過去兩年，曾經(jīng)在校園里的笑聲，打罵聲，上課時(shí)，教室里的讀書聲，都一起參加過活動(dòng)的攀比心。而現(xiàn)在只能回味，留在自己心底的只是已經(jīng)慢慢淡忘的回憶。流年不忘返，必須記住我們學(xué)習(xí)的時(shí)間有限的。時(shí)間有限，不只由于人生短促，更由于人事紛繁。
時(shí)間去得也快，來得也快；在一個(gè)陳舊帶薪的`年代里，早已換去了原來的面貌，迎接的卻是我們的新時(shí)代，回過頭來看時(shí)才發(fā)現(xiàn)再也找不回從前的記憶了，只有無盡的感慨和無奈。或許人生就是：青春去時(shí)不告別，老年來時(shí)不招手。
每天在時(shí)間里徘徊，猶豫，苦悶，幾個(gè)春夏秋冬里又有件事值得我們留念。常說：時(shí)間就是生命，生命就是金錢，金錢就是創(chuàng)造，創(chuàng)造就是完美的人生。來匆匆，去匆匆，就好像在播放一部電影一樣，去感受電音無限的季節(jié)，音樂不會(huì)變。歷史的長河，青春的歲月，只有無限的消磨與重復(fù)。
時(shí)間匆匆作文12
生活是一個(gè)五味瓶，酸甜苦辣，個(gè)中滋味，需要慢慢品味！在我的人生道路上，生活就像是一部電影，有喜有憂，有笑有淚。并且時(shí)常在我們腦海中回放，每當(dāng)我想起，我都會(huì)成長的歲月是摘抄本上的一首首小詩，歡快哀怨，淺吟低唱。
有一次，我跟我的同學(xué)一起去參加我姑姑的婚禮，于是，我變成他們的花童，我們把戒指放在花里。我還吃了喜糖哩！吃完席后，我們?nèi)チ似咭凰畮�，那里的天蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，十分有情趣。我們在哪里捉蝦、捕魚、嬉戲，快樂極了！我準(zhǔn)備了一個(gè)極小的魚竿，等待著大魚的到來。俗話說：放長線，釣大魚。那么短的線，也沒有什么期望了。叔叔教給我說：見到魚標(biāo)撲通幾下，沉入水底后，便是有魚上鉤了，此時(shí)，只要稍向上推，魚就可以釣上來了。于是我便等著、等著
一個(gè)小時(shí)過去了，兩個(gè)小時(shí)過去了，三個(gè)我急得像熱鍋上的螞蟻一樣，焦急得厭煩了這項(xiàng)壓力山大的.工作。剎那間，已經(jīng)下午快三點(diǎn)了，我心想：要不去捉蝦吧！我們到了那里，那里的路并不好走，可我們也小心翼翼地走過去了。我的嗅覺和視覺可不是小瞧的！不一會(huì)兒，我們就到了。我們費(fèi)了好大的才捉到幾條小蝦，這幾條微不足道的小蝦卻成了我們的戰(zhàn)利品！
到了晚上，人越來越多，晚風(fēng)習(xí)習(xí)，我們買了好多葡萄，并且也和叔叔道了別。我們回到了家，看著我們的戰(zhàn)利品，心里也樂滋滋的！
成長的歲月像流水，匆匆而來，匆匆而去！
時(shí)間匆匆作文13
今天，我讀了朱自清老先生寫的《匆匆》一文。文中主要講了時(shí)間來的匆匆，去的匆匆。對此，我感觸很深，我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，不要讓時(shí)間空虛，要在有限的時(shí)間里做一些有意義的事。以前，我總認(rèn)為我還很小，還有很多時(shí)間，沒必要那樣珍惜。于是，就經(jīng)常做一些無聊的事情，比如：坐在椅子上發(fā)呆，照著鏡子丑美，打扮自己等等現(xiàn)在，我已不那樣認(rèn)為，我覺得時(shí)間過的`是那樣快，一不留神，就溜走了，為了抓住時(shí)間，我只好拼命的做一些有意義的事情，讓時(shí)間更充足一些，讓時(shí)間不要帶走悲傷、遺憾。
我很欣賞文中的這句話：像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔而淚潸潸。我欣賞這句話的原因是：盡管我們有許多時(shí)間，但如果不抓緊，他很快就會(huì)溜走。就如這個(gè)詞語滄海一粟，雖然這一粒米很不起眼，但對時(shí)間流來說，這一粒米也就是一日。雖然很渺小，但積少成多，便會(huì)很龐大。同樣，浪費(fèi)一天不算什么，但如果你一直這樣做，那么你浪費(fèi)的不再是一天，而是無數(shù)天，你將成為時(shí)間的罪人。
其實(shí)，我說了這么多，無非就是想說我們不能虛度光陰，要抓住時(shí)間，珍惜時(shí)間，我們不要做時(shí)間的奴隸，要讓時(shí)間做我們的奴隸。同學(xué)們，你們記住了嗎？
時(shí)間匆匆作文14
“喂，你等等我啊!”可不管我如何去追都無法抓住它，我停下了腳步，卻見它還在跑，只是回眸，向我一笑，揮手，似是告別，然后離開，繼續(xù)它漫長的旅行
它總是這樣，我該知道的，可總覺得不甘心，不甘心它離開我獨(dú)自生活，即使知道它從不為誰停下腳步。它還有它的旅行，而我也有我的生活。
它，有一個(gè)名字時(shí)間。
漸漸地，我放棄了追逐的念頭，去享受一切能使我感到愉悅的點(diǎn)滴。憶起這15年的.生活，宛如一幅幅畫卷舒展開來，可以看見一張張臉龐上燦爛無比的笑容。遇見的形形色色的人，都成了生命里的過客，卻也因他們，生活才顯精彩;看見的每一幅絢爛美麗的風(fēng)景，都在描繪著生命獨(dú)有的輪廓;而歷經(jīng)的繁雜而多樣的選擇，成就了如今長大的我們。一次次教訓(xùn)，還有生活中所要明白的道理，時(shí)時(shí)刻刻謹(jǐn)記著，這些是我感謝它的地方。
十五年里，看著它快捷的步伐，我多么想說一聲“時(shí)間，你等等我!”不是不愿長大，而是害怕著有那么一天，母親會(huì)滿頭白發(fā)，一道道皺紋會(huì)爬上她的臉龐。我害怕有那么一天，父親的腰背不再挺直，無法像小時(shí)候那樣背起我。有時(shí)候，總覺得還有很多時(shí)間，現(xiàn)在卻覺得并不是這樣，十五年已經(jīng)在不經(jīng)意間悄悄流逝了，而一個(gè)人的人生里能有多少個(gè)十五年呢?
五月步入尾聲，六月將翩然而至。把握好每一分每一秒，去感恩這些年里在你生命里出現(xiàn)的人吧，至少這樣，以后你也不會(huì)遺憾了。
時(shí)間總是不等人的，而我們唯一能做的就是把握好它。
時(shí)間匆匆作文15
盛年不重來，一日難再晨。
及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。
——陶淵明
時(shí)間是無聲的腳步，勿勿而去；時(shí)間是東流的逝水，一去不回。時(shí)間是一把沒有聲音的挫刀，你生命中的二十二載光華已被磨掉。二十二年，你渾渾噩噩，你總被你本真的反叛力量給蒙惑。反叛力量一次次地戰(zhàn)勝你的本真，你一次次地悔恨。空悔恨有什么用啊，趁現(xiàn)在，現(xiàn)在就行動(dòng)吧！過去不肖再嘆，現(xiàn)在依然不晚。
現(xiàn)在弱冠出頭，正是年輕時(shí)候。是的，年輕是資本。這資本不是放松靈魂的借口，這資本是讓靈魂愈發(fā)美麗的加油。你是要用作借口還是要用作加油？時(shí)間的鐮刀會(huì)橫掃所有，這資本不會(huì)長久，趁現(xiàn)在，努力奮斗吧，趁這資本還沒溜走��！
草木的`生命因?yàn)橛辛岁柟夂陀曷兜淖虧櫠拥呢S滿；人的生命因?yàn)橛辛烁嘀R(shí)的滋潤而更加的光亮。年輕不正是滋養(yǎng)生命的階段？莫等閑，白了少年頭，空悲切。還不趁此階段，裝吧，內(nèi)心里多裝些，多裝些精神食量，好增加你的貯藏，讓生命綻放應(yīng)有的芳香。
在你的心中，你總說你有很多事情要做，可沒有時(shí)間成了你一事不成的開脫。是的，你要維持生存，你幾乎每天白天都要拿去工作。魯迅先生說：“時(shí)間就像海綿里的水，只要去擠，就能擠出來的。”除了白天，你還有晚上的時(shí)間，你有業(yè)余的時(shí)間。愛因斯坦說：“人的差異產(chǎn)生于業(yè)余時(shí)間�！�
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