在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的語文老師作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

語文老師作文1

　　我的語文老師是一位女老師，她姓常，我們叫她常老師。她大約有二十七、八歲，比我媽媽小。

　　常老師的臉蛋像蘋果一樣圓，眼睛像鉆石一樣亮，鼻子就像一瓣桔子一樣小巧可愛，嘴巴像小能人一樣會說，頭發是卷卷的，黑乎乎的。她經常穿著淺藍色的.衣服，黑色的靴子，還戴著一副眼鏡。

　　常老師大概有一米六五左右，身材不胖也不瘦。我們的老師經常像電視里面的模特一樣走路，很精神，不過她有時候改完作業后走路就無精打采的。我記得她上一次統計紅花榜的時候，有我，老師表揚了我，我特別高興。

　　我非常喜歡我的常老師，我以后上課要認真聽講，幫老師做事，這樣才能表達出來我對常老師的喜歡。

語文老師作文2

　　我的語文老師是劉老師，她有兩只大大的眼睛，有粉紅的小臉，還有一雙眼鏡。

　　劉老師教的`是語文，教的課非常認真非常好。每一節上課時時候，劉老師讓我們班唱一首兒歌是讓我們放松一下。

　　不過，劉老師有時候也會兇一點，也是為了我們好！

語文老師作文3

　　我的老師是一個很溫柔的老師，她有著一雙雪亮的`眼睛，黑黑的頭發，我們班的人都很喜歡她。

　　我們的老師教了我們五年了，她教了我們許多的知識，還叫我們要誠實，不能撒謊，還要有禮貌，看到人就要跟他們問好，也要樂于助人。

　　這就是我的老師，是一個又溫柔又漂亮又年輕的好語文老師!

語文老師作文4

　　我有一位漂亮的語文老師。她很了解學生的想法，認真溫柔，是我們的徐老師。

　　徐老師有著淺黃色的.頭發，聰明明亮的眼睛和多嘴。徐老師很關心我們。

　　我記得有一次，在中文課上，我突然發高燒，感覺很不舒服。我爬上桌子。徐老師發現了我的異常，走過來問我:“李新浩，你怎么了？”我對老師說，“我有點發燒。”徐老師說:“那就先躺下，如果你覺得不舒服，就告訴我。”這件事深深地印在我的腦海里。

　　徐老師，她的愛對我們來說非常重要和珍貴。時間過得很快。三年級的學習生活已經過去了一半以上。在這里我想對徐老師說:“徐老師，我愛你！”

語文老師作文5

　　我的.老師，我的語文老師心里很善良，外貌很溫柔，也很在乎我們的學習。

　　不過，老師只想讓我們學好，不想讓我們學壞。不管上課下課時間，只要我們有問題，她會耐心解答。劉老師也很關心我們，劉老師謝謝您給我們很多知識，您就像一枝畫筆，為我們的生活涂上豐富的色彩，老師我愛你！

語文老師作文6

　　從讀書開始，我就認識了許許多多的老師，但我最喜歡的還是楊老師。

　　楊老師個兒不高，大概30歲左右吧！高高的`鼻梁上戴著一副眼鏡，頭上還扎著一個馬尾巴呢！每當上課鈴一響，一個同學伸出頭一看，說：“來了，來了！”于是一個笑容滿面的老師就來到了課堂。

　　楊老師對同學總是和藹可親，在我眼中，她就像我的媽媽一樣關心我、愛護我。每當同學做得好，她就會用鼓勵的目光看著同學，讓同學繼續努力。每當差生有了很大的進步，她就會把差生寫進每周之星里面去，并重點表揚，使差生信心百倍。

　　楊老師在平凡的講臺上辛勤的耕耘著，一點一滴，毫無怨言。長大后我一定要學習楊老師，做一個平凡的老師！

語文老師作文7

　　我的語文老師，也是我們的班主任。她長著一頭金光閃閃的頭發，一雙又黑又大的眼睛，戴著一副眼鏡，看上去很有學問。

　　耿老師上課很特別。她不像其他老師那樣每節課講很多，還做不少作業，而是注意培養我們的自學能力，每節課只抓住課文的重點和難以理解的講，剩余的'時間就引導我們自己分析，理解和做作業，不懂的問題我們在課堂及時提出來討論，最后老師在給予評價。因此，我們再課堂上有足夠的看書時間，思考，完成課后作業。

　　耿老師語言很豐富，她每次講課的時候，都好像在講故事，老師很幽默，有些時候還把我們比作電腦。她的朗讀簡直是一種享受。

　　看！我們的老師特別吧！

語文老師作文8

　　我們的語文老師不管是穿著還是面相上來看都像是一個沒畢業的大學生。

　　我們的語文老師是去年剛來的，但同學們都很聽她的話我們的`老師好像近視，因為她平時上課的時候都戴著眼鏡。

　　我們老師很瘦，有一頭像洋娃娃似的短發，有一雙大眼睛，不過嘴巴我倒沒有仔細觀察過，但我們的老師很漂亮。

　　穿著上我們老師的品味就跟一個大學一樣，年輕有活力。

　　我的語文老師就是這樣。

語文老師作文9

　　我又一個語文老師，他叫花倩。她有一雙明亮的會說話的眼睛，有一張能說會道的嘴巴，花老師和藹可親，我們班同學都很喜歡她。

　　記得又一次，我上課的時候，低著頭在桌柜里玩，當我抬起頭的時候，花老師和同學們都在盯著我，好像在問：龐振宇啊龐振宇，你在干什么呢？我瞬間滿臉通紅，心撲通撲通的跳。花老師很嚴肅、很認真的`對我說：”龐振宇，上課要認真聽講，不要心不在焉。”我聽了老師的話，慚愧的低下了頭。還有一次老師說《擦窗戶》這篇作文，她用自己的語言加上動作，繪聲繪色的告訴我們這篇作文該怎么寫。

　　經歷這些以后，我上花老師的課再也不敢做小動作了，也認真聽講了，老師還表揚我了呢！

語文老師作文10

　　翁老師是我一、二年級的語文老師。

　　她年輕漂亮，對我們和藹可親，看起來也非常和氣。她耐心地給我們講課，批作業，最讓我難以忘記的還是她那清脆、響亮、悅耳的聲音。

　　她還像我們的'大朋友一樣，和我們談天說地，玩耍嬉戲，我們做錯了事，她就用溫柔的語言教導我們。

　　現在，我升入三年級了。不過，我的翁老師，我會永遠記住您的。

語文老師作文11

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。――李商隱

　　我的語文老師是一個――很平凡的人。但他有一顆很平凡的心，雖然“老師”這個職業，在人們眼里只是一個很平凡的職位。但是我的語文老師，和其他老師是截然不同的。他還有敬業與樂業的偉大精神。

　　我的語文老師，他不僅是我們的語文老師，還是我們的班主任姓樊。在我剛十一歲的時候，我進入了初中的校門，認識了很多的`姓同學。而我的語文老師也是一位剛來的老師。我與他僅僅相處了兩年，他給我的印象是：有一張慈愛的笑臉和烏黑的眼睛，對人平等and寬宏大量的心。

語文老師作文12

　　三年級，我們的語文老師換成了章老師。他身材魁梧，一頭烏黑的卷發，炯炯有神的眼睛上架著一副棕色眼鏡，腰間總是掛著一大串鑰匙。

　　章老師非常幽默，給我印象最深刻的是開學第一堂語文課。他自我介紹，說自己姓章，是“立早”章，可不是蟑螂的“蟑”。在我出色地回答完一個問題后，章老師問我叫什么名字，我告訴他我叫“袁宇慧”。他說：“噢，我記住了，就是‘原’來‘語’文全‘會’了”。他的`話逗得我們哈哈大笑。

　　我們上語文課很乖，因為章老師把五十個同學都看成了他的子女，“爸爸”給我們上課還能不認真聽？一堂堂精彩的語文課吸引著我們，掌聲不斷，笑聲不斷，我們開心地吮吸著語文知識的甘露。

　　我們喜歡語文章老師！

語文老師作文13

　　我的語文老師叫白玉潔。她個子高高的，頭發卷卷的，白白的臉上有一雙會說話的大眼睛。

　　她對待同學就像太陽花迎著太陽一樣時時綻放著燦爛的'笑容。一上語文課，我就覺得自己是一條快樂的小魚，和老師在知識的海洋里游來游去。白老師還特別有愛心，有一天一位同學家長打電話說：“孩子找不到了”。白老師又發短信又急急忙忙的在學校周邊找，一直到有孩子的消息，原來她去同學家玩了。晚上8點鐘白老師才拖著疲憊的身體回到了家。

　　白老師不但教我們知識，還教我們做人的道理。她真是一位優秀的老師。

語文老師作文14

　　當她教我們中文時，她非常認真負責。有一次，我把附隨詞寫成漢字，老師馬上給我糾正，讓我注意類似的錯誤。這些說明讓我的.語文成績進步很大。

　　而且老師多才多藝。今年六一兒童節，他和他的老師帶領我們練習唱歌跳舞，成功完成了六一兒童節的表演。我們還獲得了班級優秀獎。

　　她也很關心我們的安全。每天放學后，她看著爸爸媽媽和老師接我們回家。有一次我爸媽忘了接我。而且老師打電話給我爸，他花了很長時間才到學校。老師看到我爸接我才回家。

　　所以，我覺得他是最好的老師，我很喜歡她。

語文老師作文15

　　我的語文老師叫任艷霞。她長的高高的瘦瘦的，留著披肩長發，非常漂亮。

　　任老師對我很嚴厲。我寫的字不好，任老師不厭其煩的`指導我，幫助我。有一次，我的作業又是因為字寫的不好，任老師讓我重寫。我寫完了讓任老師檢查，任老師又給我指出了一些字的缺點，繼續重寫，直到我寫好為止。在她嚴厲的幫助下，我寫的字不斷的在進步。我非常感謝任老師。

　　任老師對我很關心。我的眼睛近視了，需要戴眼鏡矯正。任老師關心我，跟我問這問那，還把黑板上的字故意寫大，讓我看清楚。她還經常在課堂上讓我領讀生字，鍛煉我的眼睛。她鼓勵我要有信心好好矯正。我很感激任老師。

　　我喜歡漂亮的任老師。

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