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無論是身處學校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的關于道德的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
關于道德的作文1
做一個有修養的人
提起諸葛亮,那可是家喻戶曉,婦孺皆知。他是智慧的化身,他通天文,曉地理,神機妙算,無所不知,無所不能。
周瑜氣量狹小,不能容人,以至于英年早逝。
“假變真三氣周公瑾”,周瑜就這樣被活活的給氣死了,如果周瑜心胸開闊,不是小肚雞腸,那他怎么會被氣死呢?
最近,我看了一個電視劇《秦王李世民》,魏征與劉文靜都有計謀,而且出自于同一師門,但他們倆各侍其主。魏征為人寬厚,正大光明,而劉文靜心狠手辣,手段不光明不磊落,為達目的而不擇手段,最終為此付出了高昂的代價。
周瑜因他的小心眼而亡。劉文靜因他的不擇手段而死。其實都是同一病因:缺乏道德修養。
諸葛亮,魏征為人正直,心胸開闊,所以名留青史。都源于他們有良好的`道德修養。
俗話說:“無能是奴才,無德是廢品”。
常言倒:“德才兼備;又紅又專;德、智、體全面發展;智育為重,德育為先等都特別強調德的重要性。”
我們應該做一個有道德修養的人。
關于道德的作文2
1993年的一天,聯合國糧食組織將“拉奧博士獎”鄭重授予中國的一位農村婦女牛玉琴,這一年全世界只有三人獲此殊榮。1995年,中國評出十大杰出女性,牛玉琴名列前茅。陜北農民牛玉琴的丈夫張加旺于1983年承包了一片沙荒地,決心將其變為綠洲。
不久他因癌癥死去,牛玉琴便帶著三個兒子繼續苦干。他們付出難以想象的艱難,終于使1.7萬畝沙荒地披上了綠裝。成功后,她又遵照丈夫遺愿,拿出第一筆收入7000元,蓋起一所小學。
她的行為感動了一位參觀的'港商,這位港商悄悄留下5.5萬元贊助這所小學改建校舍,卻沒有留下名字。人們稱頌牛玉琴創造的是“綠色奇跡”。
牛玉琴的事跡,向人們證明了人類改變生存現狀的決心和成果。奇跡的產生,沒有艱苦卓絕的付出是不可能的。
關于道德的作文3
從學會說話起,常看到媽媽的道德行為;從上學讀書起,常聽到老師的道德話語;從成熟長大起,常學著生活的`道德方法。道德無時無刻不在我心中。
要遵守道德,做一個有道德的人,我們必須從小事做起,認真做好生活中的一點一滴。記得看過這樣的故事:一個小男孩向一個小女孩借一塊錢,答應明天晚上還,因為信任,這個小女孩猶豫了一會兒便答應了。可是離還錢的時候間只剩下一個晚上了,小女孩等到天黑也沒見小男孩出現,她開始有些后悔,擔心他不會來了,正當熄燈上床的時候,聽見敲門聲,那小男孩氣喘吁吁地站在門口,手里捏著皺巴巴的一塊錢,小女孩高興的笑了,后來才知道,借錢是為了給低血糖的母親買葡萄糖,為了還錢,每天晚上一放學就去離學校一公里外撿廢鐵賣錢,由于太困了,就倒在樹下睡著了,起來時才發現晚了,便開始狂奔,只好現在才來。這位小男孩最后干了一番大事業,這都是他遵守道德的結果啊!
其實還有許多像小男孩那種人和事,道德永遠在我心,一直教育著我,鞭策著我。
關于道德的作文4
什么是文明禮儀?簡單地說是律己、敬人的一種行為規范,是表現出自己對他人的尊重和理解的過程和手段。乘車讓座是個文明禮儀。文明禮儀不僅是是個人素質、教養的體現,也是個人道德和社會公德的體現。更是城市的臉面,更是國家的臉面。作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”,講文明,用禮儀,也是我國弘揚民族文化,展示民族的重要途徑。但是,我們真的做到這一點了嗎?我們的校園內發生過這樣的事:隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪等不文明的行為。對比之下,大家都看出了與西方發達在素質上的行為,心里很不是滋味。
綠化,這個詞對于我們并不陌生。眾所周知,綠化可以美化環境,釋放氧氣,減弱噪聲,降低氣溫,阻擋風沙,改良環境。不僅如此,綠化還可以降低人類害怕及生氣的情緒促進行的心理反應。可以說,綠化是生活中不可或缺的一部分,我想缺少綠色的`家園就缺少了寧靜、安詳。沒有了茵茵綠草,只有片片慘白的路面,在強烈的陽光下泛著刺眼的蒼白……
我靜靜地思考這之中的關系……讓城市生活更美好。
關于道德的作文5
當我一次次面臨道德抉擇的時候就會想起父親曾告誡我的話:道德只是一個簡單的是與非的問題,實踐起來卻很難。
當你在一生中,總會遇到各種誘惑,讓你心動的東西如:金錢、權利、知名度等許多誘惑人的東西。這些人人都可以判斷對或錯,可要真遇到真事,有不少人就可能反著干。
例如:在百貨大樓或什么公共場所,誰都知道不能帶寵物或大聲吵鬧。可有一次我就看見一個人懷里抱著一只小狗,而且不少人在公共場合大聲吵鬧。當然我也有過類似事例如:有一次放學回家,瞧瞧沒認識的,就跟在別的班的后面偷溜了……
人人都知道有些行為是錯的.可偏要反著干,這就是實踐很難。對錯誰都會說,可是為什么做起來會那么難呢?所以我希望大家說的和做的一樣。
關于道德的作文6
今天,我讀了《拾道德》這篇文章,文中寫一個小伙子撞到了一位老人,竟揚長而去,有個人追上小伙子,說:“你的東西丟了!”小伙子連忙回頭來找,那人說:“你把老人扶起來,我就告訴你丟了什么。”小伙子只好將老人扶起來,于是,那人說:“剛才你的道德丟了,現在你已經拾起來了。”小伙子的臉立刻紅了起來。
看到這里,我想起了我親眼目睹的一件事:暑假的一天,我和媽媽到家樂福超市購物。回家的路上,看見一位身穿漂亮衣服,打扮得很時尚的姑娘,騎自行車撞倒了一位也騎自行車的阿姨,阿姨掙扎著幾次想起來,可是都起不來,看樣子摔得不輕。我和媽媽連忙去把阿姨拉了起來,一位叔叔走過來,把阿姨的自行車扶了起來,對那位姑娘大聲喊:“喂,你怎么這么沒道德!撞倒了人,連一聲道歉的`話都不說!”一位老大媽也說:“這個姑娘穿得怪美,但心靈可不美。”那位姑娘聽了,灰溜溜地騎車走了。
這位姑娘的行為和《拾道德》中的小伙子多么像呀!真該給這種道德觀念淡薄的人辦一個學習班,提高他們的素質。
我們小學生應該從小養成講文明、有禮貌、按《小學生日常行為規范》來要求自己,做一個德、智、體全面發展的好學生!
關于道德的作文7
道德,想必這個詞大家都不陌生吧!從字面上來說,道德的意思就是人們共同生活及其行為的準則、規范。
魯迅先生曾經說過:“十年育樹,百年育人。”其實,育人最主要的應該是培養道德。當今社會高材生輩出,而有道德的人卻越來越少。為什么?因為社會上的誘惑太多太多!但是,再多的誘惑,也能被一堵墻,一度心墻擋住,這堵墻就是道德!
我們曾經學過一篇課文,叫《中彩那天》,講的是一名修理廠的技工無意抽中了大獎,但是抽中了大獎的彩標卻是他幫同事代買的。經過思想斗爭,他把大獎送還了同事的故事。其中母親的話更是讓我感動:“一個人只要活得誠實、守信用,就等于擁有了一大筆財富。”的確,領走的是汽車,得到的是人情和道義,使更多真正的朋友,是心靈的寧靜和快樂,這同樣是一筆寶貴的財富。
道德是火,點燃希望之燈;道德是燈,照亮前進的'路;道德是路,引導人們走向成功!擁有道德,就等于擁有了一切!道德是金錢、名利、學識換不走得不來的,一旦擁有,就會改變人生。
都說什么“君子坦蕩蕩,小人長戚戚”,其實有沒有道德不也是這樣嗎?君子都是有道德的人。從現在開始,做君子吧,做坦蕩蕩的君子吧,永遠不做長戚戚的小人!
關于道德的作文8
今天,我在放學回家的路上,看到了田李莊村小學的同學們把馬路邊,別人辛辛苦苦鋪在路上的小塊瓷磚摳下來,放在地上,正面向下,一只腳踏在上面,身體微斜,另一只腳支撐著后面,向前滑行,發出來的聲音極為刺耳,再加上馬路上飛馳而過的汽車轟鳴聲和笛聲,那你簡直就處在噪音的'海洋,讓人難以忍受。
可他們想過沒有,在他們玩的開心背后,有多少人在對他們翻白眼,或在心里責罵他們:這些孩子,真不知道珍惜別人的勞動,真不守道德,沒素質,老師不知是怎樣教育的等等之類的話……
如果我們是外星人,第一次來到地球,看到這樣的場景,我立即會得出一個結論:這個地方的人,只知道追求物質享受,他們對人的優雅、人的風度、人的氣質、人的體面,還一竅不通。這是一個文明尚未發展起來的野蠻民族。如果,我告訴外星人,你錯了,在這塊土地上,在歷史上曾被稱作是“禮儀之邦 文明之地”,只是現在的人不看重這些,認為沒有價值。外星人一定會更加不可思議。他會說,這個地方的人準是瘋掉了,難道他們不知道,如果人人行為、心靈變得丑陋不堪,物質再多又有什么用呢?還不是生活在動物的世界里。
從前的“禮儀之邦”,現在的“蠻夷之鄉”。可悲呀!可嘆呀!
關于道德的作文9
星期天,天氣晴朗,陽光燦爛,我和媽媽到紅梅公園游玩。
我先在游樂園玩了一會兒,然后來到一條小河邊,只見小河清澈見底,河里的小蝌蚪像一條條黑色的小船在水中游來游去。
我打算抓幾條小蝌蚪玩玩,便隨身拿出一個空礦泉水瓶,小心翼翼地在水里撈來撈去,好不容易撈到了三條,我非常高興,正準備離開的時候,耳邊傳來了媽媽的聲音:“孩子,快把蝌蚪放掉!”
“為什么?我好不容易才撈到的。”我很不情愿地嚷起來。
媽媽又嚴厲地對我說:“你們上課教的《古經賢文環保篇》你都還給老師了嗎?小蝌蚪長大以后是青蛙,青蛙是我們人類的好朋友,我們可不能傷害它。”
聽了媽媽的`一番話后,我恍然大悟,再看看我抓的小蝌蚪,心想:對呀!保護環境,人人有責。我不能違反這條規定呀!于是,我又回到小河邊,打開瓶蓋,水“咕咚咕咚”地流了出來,小蝌蚪也回到了媽媽的身邊。
這個故事不僅告訴我們自然界的一切生物是相互制約、相互依存的,我們要保護自然環境,杜絕人為破壞,而且也讓我們要做一個有道德的人。
關于道德的作文10
道德是一種品質,道德是一種美德,可是德來德去,有多少人會做得到呢,很少很少。
一天晚上,我媽媽把車開進了地下車庫,當得知沒車位的母親不管三七二十一開進了車庫,在一面雪白的墻下停放。這時,遠處跑來幾位辛勤的值班阿姨:“小姐,這里不能停車。”可是,母親卻說:“我很快就會走的,我只是上去拿東西,一會兒就走。”但我知道她不會這么做的。我沒有及時指出母親的'錯誤,那天,我和母親都缺少道德。
這樣的例很多,雖然都是小事情,但從此可看出一個人的道德何在。當事后你再糾正錯誤太遲了,所以“勿以善小而不為,勿以惡小而為知。”
做人要有道德!缺少道德的人就是缺少美好的品質。沒有道德就是沒有血肉的人。在日常生活,要將道德做到一絲不茍,道德是重要的美德!
其實,在日常生活中,各種各樣的道德與不道德常常在眼前不斷發生,只是我們根本沒有注意到。從一個人做一件事,就可以看出他的將來是怎樣的。道德是公正無私,道德是熱心助人,道德是人們未來的預言!做人要道德!
關于道德的作文11
道德讓多少偽君子原形畢露,又讓多少真君子受人贊頌,假如世界失去了道德,那將會變成一片混亂。
近幾天,我在網上看到了一件事情讓我感受頗深。有一個中國男孩去埃及旅游時,竟然用石塊在埃及的千年古文物上刻下了“到此一游”,這四個極為醒目又極為刺眼的大字。根據刻字的高度分析,這個男孩應該是家長托舉著把字刻上的。可見,男孩的家長是多么縱容這種行為。
這一件事發布出來便引起了極大的反響。這一刻,不僅刻上了中國人“流傳千古”的`美名,這種行為更是一種形象反射,僅僅一個舉動毀滅了我們“禮儀之邦”、“文明古國“的美稱。僅四個字毀掉了外國人對我們中國人的印象與崇敬。
視線回到國內,許多禁止隨地吐痰的警告語隨處可見,但總有一些不自覺的人視而不見;還有一些旅游景點提示游人禁止拍照,但閃光燈滿天飛;還有一些公共場所明明寫著禁止吸煙,但往往煙霧繚繞。國人的素質及道德近幾年已經大幅度提高,但以上所說的現象仍然普遍存在,未能杜絕,難道這些事情不值得我們深思嗎?
道德是一種美德、一種智慧、更是一種財富,只有社會中和每個人都自覺遵守道德,成為一種與生俱來的習慣與自我約束力,社會才能穩定、和協。
關于道德的作文12
在這個社會上,維護我的幸福而逐漸規定俗成的一些行為規范,叫做道德。對于我們青少年來說,我們不需要做這些大事,我們先要從小事做起,從一點一滴做起。在擁擠的公車上,我們讓一讓座位;在紅燈面前,我們停一停腳步;在道路兩旁,我們彎腰撿起一片廢紙;在家里,我們替父母分擔一些煩惱。
這都是道德表現,如果我們每個人都做到的話,那么,中國就會變的更美好。道德是一雙手,推開封鎖在心里的窗;道德是一扇窗,窗外是美好的天空;道德是一片天空,它孕育著無數純潔的心靈。道德是社會中自然而然形成的一個行為規范,獲得別人信任的一個標準。有些人以為做一個有道德的.人很難,其實只要你去做了,就會發現其實也很簡單,道德就是誠實守信用,不貪圖不屬于自己的東西。
關于道德的作文13
“人什么都可以缺,但是千萬不要缺德”這是我們老師經常教育我們的,一但缺了德,就會被人們厭惡,排棄……因為道德是做人的根本。根本一壞,縱然使你有一些學問和本領,也無甚用處。
在現實生活中你是否注意到了許多缺德的現象比如:在大街上不尊重清潔員把垃圾丟在車道上,把垃圾扔進了河里,不把垃圾放在該放的'地方,隨地吐痰……等等。
在學校學生們不尊重老師,故意和老師頂嘴,故意給老師制造麻煩,惡作劇,捉弄同學,在教室的墻上以及課桌椅上亂涂亂畫。
而在社會中,司機不遵守交通規則發生事故后司機肇事逃逸,看見發生交通事故而只會笑著袖手旁觀的人,看見老人摔倒而不去扶的人。
現在你是否也該想想自己是不是缺少了什么……?
我們是一個社會主義國家我們要培養道德美德!
關于道德的作文14
文明是每一個人都應該做到的,不文明的人,那么人生的道路也會走向歧途。從小到大,我做過文明的事,但有兩件事使我刻骨銘心。
我六歲那年,一個星期天,媽媽帶我去戚城公園玩。我們高興地走進公園的大門,本來是非常高興的,可是看到一個垃圾桶旁邊臟得慘不忍睹。旁邊的`垃圾堆成一座小山,使人一看就感到不愉快,“幸虧我帶了一個小夾子。”媽媽高興地說。我用媽媽的小夾子把垃圾一個個夾過了垃圾桶,而且分了類,然后用黑色筆在一張紙上寫道:文明只差一步。用雙面膠粘上,這才心満意足地玩去了。這次揀垃圾讓我明白了文明是不可缺少的,文明是每個人都必須做到的,可是有的人還沒有做到真正的文明。
我九歲那年,放學回家前總是買一個餅來充饑,可是每次把餅吃完后,我都會想:這么好的環境,如果扔一片紙,環境最終會破壞掉,所以我要把紙扔到垃圾桶里,可是附近沒有垃圾桶,怎么辦呢?看來我只能帶回家了。下了車我飛快的跑著,直到家里,我把那片紙放到了垃圾桶里,投籃——進了。我高興極了,又一個道德冠軍產生了!我以后都要做道德冠軍。
文明道德伴我成長,只有文明的人才能到過最終目的地,才能獲得成功。
關于道德的作文15
暑假的一天,我上完課回家時,有一件事吸引了的注意。
路上有一大群人圍在一起,還傳來一陣喊叫:“給我,是我的,給我,是我的……”我出于好奇便跑了過去。人真多呀!我使勁往里擠,好不容易才擠進去。只見一個約七八歲的男孩,手背在后面,像是手里有什么東西似的,嘴里還說:“誰丟錢了?誰丟錢了?”一個小伙子指著男孩說:“給我,是我的,我丟了錢,快把錢給!”
“丟了多少錢?”
“500!”
“不是500。”
“那就是200,200對了吧。”
“不對,錢不是的。”
“這小孩兒,怎么教的`。快把錢給。”
這時,有人指著男孩說:“把錢給他吧”
“他說的不對,不是200,太多了不能夠給他!”男孩眼里含著淚,像受了委屈似的。
“那就是50。”那小伙子說。
可那男孩還搖搖頭。我想:“到底有多少錢啊?”這時,男孩把手伸出來,一看,原來只有5角錢。圍觀的人驚呆了,小伙子看了,就罵了那小男孩幾句,然后長揚而去了。那小男孩還在喊:“誰丟錢了?誰丟錢了?”
人群不歡而散,而卻站在那,內心久久不能平靜……
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