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在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的那次玩得真高興作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
那次玩得真高興作文1
一個清晨，我非常激動準備好釣魚裝備，我和爺爺一起來到鄉下釣魚。我立刻拉開釣魚包拿出釣魚桿，把魚餌弄好用力的甩了出去，再坐下來靜靜等著，而爺爺拿了根竹桿來釣魚，我的心里不以為然的哈哈大笑，心想就爺爺拿的爛竹桿有什么厲害的怎能比過我的，我這桿子可是專業釣魚桿。
中午到了我吃了香噴噴的午飯，興高采烈的`跑到釣魚的地方，爺爺已經釣到魚了，我看著浮漂一點沒動，難過地坐在石頭上，心里有種失敗的滋味，這時爺爺又釣到了一條魚走過來對我說：“釣魚這件事要眼到、心到、手到才行。”我立刻照爺爺的方法開始做，我的心里就有了希望了，我一邊等一邊觀察。
我等得不耐煩了就問爺爺：“為什么魚還不上鉤呢？我不是照你的話做的嗎？為什么不上鉤？”之后我坐在石頭上生悶氣。爺爺說“沒事釣魚就是要有耐心，不然怎么能釣到魚。”我繼續開始釣魚了，突然我看浮漂在往下沉，我立刻用力一拉——這條魚可真大呀！一條帶著水珠的魚像箭樣的飛上來嚇我跳。
我和爺爺帶著滿滿的收獲回家了，這一次玩得真開心呀！又學會了非常多的知識。
那次玩得真高興作文2
那一次玩得真高興。
在炎炎烈日下，全班同學都戴上了小黃帽，穿著藍校服，在大而廣闊的湖海塘公園里。因為，秋游的那一天到了！
從學校開始，到結束，經歷了很多好玩的`事。完成三項游戲，“同心協力”、“車輪滾滾”、“愛的抱抱”，各個都很好玩，作為組長，一定要為小隊爭光。
一個興奮的大事，瞬間因為一句話給破滅了，規則說是分為小組的，可是老師說只能一個班級一個班級玩了，好沒意思�？慑X都花了，只能硬著頭皮玩下去。后來，我慢慢覺得變得越來越有趣了，因為我玩得太起勁了�！败囕啙L滾”這個游戲對我來說最有趣，最好玩。因為很像一輛坦克的輪子散了出來，結果我們成了坦克的輪子。書包太大，太占位置了，所以輪子倒在地上，起不來了。
我真開心，希望下次還能來湖海塘秋游。
那次玩得真高興作文3
快樂的事就像一顆顆星星，我摘下一顆最亮的'星星給你看看吧！
星期天，媽媽帶著我和姐姐去姥姥家玩，媽媽和姥姥在家里包餃子，我、靜涵和姐姐一起跑到公園兒里，玩起了“三個字”的游戲。
游戲規則是：有一個人當怪物，抓其他人，要是快被怪物抓到時，就可以停下雙手擱在肩膀上，并說“三個字”，怪物就拿你沒有辦法了。只要別人碰了碰你，你就可以跑了，要是被怪物抓到了，你就要幫怪物一起抓人。
我們決定讓姐姐當怪物來抓人。結果，我還沒做好心理準備，游戲就開始了，我還沒說出“三個字”呢，就被姐姐給抓到了，我好可憐。于是，我跟姐姐一起抓靜涵，靜涵比我跑得快，我壓根兒追不上她，而且姐姐跑的快，一下子就抓住了靖涵了。游戲又繼續進行……
“三個字”游戲真好玩兒！我下次還要玩。
那次玩得真高興作文4
星期天，天空碧空如洗，萬里無云，我和朋友，姐姐還有我們一家去游樂園玩，那里有過山車，摩天輪，碰碰車，還有好多好玩的……
首先我們來到過山車映入我眼前的是個膀大的過山車，我大叫：“媽媽我要坐過山車！”媽媽給我們買上票，我就迫不及待的坐上了過山車，有好多人都害怕的尖叫起來，而我卻感到很刺激。車停了，我依依不舍得下來了。然后我們又來到碰碰車這邊，我坐上一輛粉紅色的車，姐姐坐的是藍色的，我開起車，就往姐姐那里撞，姐姐嚇的連忙往前開，就這樣，我們你追我趕的`，玩的不易樂呼。我們又來到了蹦蹦床這兒那里面還有大大的滑梯，媽媽給了錢，我和姐姐迫不及待的上來了，朋友們的媽媽也給了錢，我們就開心的，玩了起來！
我們玩了一個又一個頂目，最后媽媽又帶著我和姐姐、弟弟向摩天輪走去，我和媽媽非常激動，可是弟弟卻嚇得往后退，由于膽小，我就和媽媽上了摩天輪，我們先把安全帶記好，然后就慢慢上升了，一會兒，就到了最高處，我往下看真是太壯觀了。下面的人們像小螞蟻一樣走來走去，非常有趣。慢慢的我們又降落到了地面上。
這次玩的可真高興呀！
那次玩得真高興作文5
童年是美好的，而它，卻只有一次。在充滿樂趣的童年里，我經歷了許許多多有趣的事，有一件事，令我永遠忘不了。
那是一次在幼兒園里，學校里舉行了一場親子活動。其中，有一個活動最好玩。這個游戲是“貼鼻子”。輪到我了，老師把一塊布圍在我的眼睛上，然后讓我原地轉五圈，再把鼻子貼到對應的圖案上。就這樣，我聽著媽媽的指令：“往右、往上、往下、往左……”終于，我把鼻子貼到了圖案上。摘下布后，我高興得一蹦三尺高，媽媽也非常開心，老師還夸我是個“小機靈”呢！
回到家，媽媽告訴我一個道理：做某一件事，只要細心、認真，成功的`陽光和未來就會向你走來。聽完媽媽的話，我耐心地點了點頭，把媽媽的話牢牢地記在了心里。
那次的活動不僅讓我懂得了一個知識，而且還充滿了樂趣！
那次玩得真高興作文6
“一、二、三左！”“哈哈……”一陣陣笑聲從教室里傳來，這是我們正在玩搶禮物游戲呢！
我們的游戲規則是：全班平均分成兩組，每組出一個人來搶禮物，老師說：“一、二、三右�！蔽覀兙统鲎笫郑蠋熣f：“一、二、三左�！蔽覀兙统鲇沂帧．斶x手出錯手犯規禮物就歸對方。最后冠軍組加一分。我們聽了歡天喜地。
比賽開始了，馮同學和白同學昂首闊步地走上了講臺，他們目不轉睛地盯著快樂幣，就像一年沒吃飯的.老虎看見一塊肥羊肉似的。老師開始說口令了：“一、二、三右�！瘪T同學和白同學同時出了左手，可是快樂幣掉地了，我們班有的同學都離開了座位、有的同學邊看邊哈哈大笑，還有的同學在給自己組隊員吶喊助威。最后白同學如閃電般的速度伸手把快樂幣搶走了。馮同學非常傷心，垂頭喪氣的，白同學嬉皮笑臉非常高興。
第二局開始了，老師拿出了一包山楂片，李同學和白同學開始戰斗了，白同學擼起袖子等待老師的口令。老師口令一出只聽“啪”的一聲，最后白同學失手。山楂片歸李同學所有，我估計山楂片被拍成了碎末。
這個游戲讓給我覺得做事情一定不要粗心大意，要細心觀察，總結經驗才能更好地完成。
那次玩得真高興作文7
我記憶中玩的最高興的就是去寧波松蘭山度假區的海灘。
那天我們從早上就出發了，一直開到下午才到目的地，我都在車上哭了。
一到松蘭山，向遠處望去那山是碧綠的，那水是藍藍的，可是向近看海水是黃色的。我問爸爸這是為什么，爸爸說：“因為有人把沙子放到水里，沙子和水混起來變成了黃色的水�！�
然后我們在水上沖浪，浪大的把我也給沖走了，浪有時大，有時小，沖完浪以后我看見沙灘上面有很多的'貝殼，于是我就挖了一個坑，把好多的貝殼放進了坑里，等到什么時候來我把它給挖出來看看還有沒有。
之后我們回到了賓館，我洗了一個熱水澡，把頭發給吹干，我就和爸爸玩起了游戲，到了晚上，桌上有很多大魚大肉，吃過晚飯我們就放起了孔明燈，我就在床上睡覺了。
��！寧波松蘭山真的好好玩啊。
那次玩得真高興作文8
“那次過山車真是太刺激啦！”每當我們幾個好朋友在一起開心地玩耍的時候，都會聊起這件事。
星期六那天，媽媽帶我和好朋友們一起去迪士尼乘坐驚險刺激的“七個小矮人礦山車”。它行駛在夢幻世界村莊連綿起伏的.山巒中。一會兒沿著陡坡下滑、一會兒突然急轉彎；忽上忽下、忽左忽右。當礦山車沖到了最高處，然后到達礦井深處時，我感受到風在耳邊呼嘯而過。
突然，黑暗中閃爍著耀眼的光點，眼前展現出七個小矮人工作的場景。他們吹著口哨，哼著歌兒，在收集閃閃發光的鉆石、祖母綠等寶石呢！接著，礦山車駛出鉆石隧道，奔向起伏的山巒。
最后，礦山車穿過瀑布停下�？炜矗“籽┕骱推邆�小矮人朋友正在鄉村小屋中歡快地跳著舞呢！
玩過礦山車，我又游玩了海盜船、愛麗絲夢游仙境……最后觀看了璀璨的煙火表演。
上海迪士尼讓我流連忘返，我依依不舍地離開了。再見了！上海迪士尼，期待下一次再來。
我愛你——上海迪士尼！
那次玩得真高興作文9
那次，我和媽媽去泰國一家兔子樂園玩，那不僅有可愛的小兔子，還有羽毛紅通通的火雞，肥嘟嘟的.小豬，還有白白的羊。
我興高采烈地跑了進去，媽媽給我買了一袋蘿卜和一大把草，我走到小兔兔旁邊，它們都跑了過來，裝著很可愛的樣子，好像在說：“給我一點，給我一點，我餓！”我只好給了它們一點。本來人很多，都來給兔子們蘿卜，可后來，人們走了，只有我一個人，小兔兔們的目光都投到了我的身上，一窩蜂圍了過來，可愛極了！
接著，我去了羊圈。羊本來是分散開的，可我一把草放進去，一群羊“咩咩”的叫了起來，飛快地跑了過來，因為我放的是一根很硬的草，所以那些羊像拔河一樣搶著草，我趕快又放了一大把草進去，它們終于不搶了。
那次玩得真高興，我好想再去一次！
那次玩得真高興作文10
“哇！真是太美了！”草地上傳來了小朋友們的歡聲笑語，我和我的好朋友在草地上畫風箏。
至今，我還記得那次我們在草地上的快樂時光。那次獲得最佳作品獎的是一位六歲半的小朋友，別看她年齡小，本領可不小。她畫的風箏是用水彩涂的色，上面是許多小朋友在畫風箏的樣子，她受到了很多小朋友的.贊揚，得意極了！她閉著眼睛，雙手往后一放，仿佛在說：“別看我年齡小，可是我的本領高，我受到了這么多同學的贊揚，以后你們還是叫我師傅吧！”就在她美滋滋地想著的時候，有一位同學說：“大家快來看看我的作品，是不是很新奇呢？”同學們都跑到他的風箏旁，只見他的風箏上畫著一個機器人，可是它長著貓耳朵和豬尾巴，還有熊爪子和鹿角。大家看了哈哈大笑，他們一定在想：這是什么東西呀？是外星人嗎？竟然長得這么古怪。于是，這位同學獲得了最佳古怪獎。
我們又把各自的風箏修飾了一下，都非常漂亮。那次玩得可真高興，我想我永遠都不會忘記那次的美妙時光。
那次玩得真高興作文11
生活中有許許多多快樂的事。就像天上星星數也數不清，不過那一件好玩的事情，令我難以忘懷。
記得那次上體育課，石老師和我們玩一個特別的游戲，名字叫“快速抱團”。規則是一些同學圍成一個大圈，其中，有個同學站在大圈的中間，圍成圈的同學就繞著中間那位同學轉圈，中間的'那位同學說一個數字，轉圈的同學就要找其他同學抱在一起，人數就是中間那位同學說的數字，他說幾，就要抱幾個人，如果人數不夠就輸了。
石老師說完規則，同學們馬上圍成一個圈，把石老師圍住了。游戲開始了，同學們圍著老師走著，石老師突然說了一個數字3，我們馬上和旁邊的同學抱在一起，有些同學一下子抱多了，有些同學一下子又抱少了，多的那些同學去找少的同學，少的那些同學也在找，很多同學都找齊了，忽然，大家看到一位同學東看看，西看看，都滿人了，大家哈哈大笑起來，說：“哈哈，你輸了�！蹦俏煌瑢W也被自己逗笑了。我在玩游戲的過程中感覺很開心。
快樂的時間總是過得很快，當我們還沉迷在游戲的世界中，下課的鈴聲響了起來，我們趕快拿東西回教室。這節體育課我們玩得真開心呀！
那次玩得真高興作文12
我和小伙伴玩過非常非常多游戲。有一二三木頭人，有老鷹捉小雞，有編花籃，還有老狼老狼幾點鐘......我就來講一講我和小伙伴一起玩的一個小游戲吧！
星期六的下午，我和小伙伴一起在我家寬闊的樓下玩，旁邊還有著綠油油的小草，小草從地里慢慢地探出了頭來，好像一位害羞的小姑娘。其中，一位叫吳淼語的小伙伴說：“哇！這里好大呀！”她不禁贊嘆道。游戲開始了，我們玩的是老鷹捉小雞，我當了母雞媽媽，其中還有一位老鷹，我選了一位兇巴巴的'人來當老鷹，這樣也很合適，于是，其余剩下的小伙伴都來當小雞，我高興地說：“開始啦！”我張開了雙手，雙腳也張得與肩同寬，當老鷹的伙伴眼睛一瞪，盯著我和小雞仔們，他的兩手擺成了爪子形，猛地一下子，快速地撲向我這邊來，他跑了過去，跑到了后面，我身體一轉，甩到了后邊去，他好像有點兒生氣了，我心想：我要做一個讓他更生氣的鬼臉。于是，我用手把眼底拉一點點，吐出了舌頭。他看了，翻了個白眼，估計心里想著：真討厭！真討厭！小伙伴們叫著：“啊！��！�。 彼蝗蛔サ搅艘晃唬闶值靡馄饋砹�。最后我們高興的各自回家了。
啊！我的心情真是太高興了，玩的太開心了！
那次玩得真高興作文13
國慶節的時候，我和爸爸、媽媽、外婆和哥哥一起去了龍之夢的太湖古鎮。
那里人來人往，熱鬧非凡。大街上吃的、玩的、穿的全都有。我們先來到了臭豆腐店，我本來以為臭豆腐很臭，吃了后才知道，臭豆腐其實特別香，我吃了一個又一個，吃的津津有味。接著，爸爸又去燒烤店買了一小桶小牛肉串，我拿著它在路上一邊吃一邊逛，逛著逛著，我們看到了有射氣球的游戲，我和哥哥就去玩了，可誰知我們只射中了七個，雖然得不到獎品，但我們還是很開心。
在這里，我最喜歡的就是3D眼鏡，我和哥哥選了侏羅紀過山車的畫面，我戴上眼鏡就看見里面有很多種恐龍，我還沒有看完這些恐龍，突然，猛地一下，我差點就要摔下座位，原來是過山車出發了，好像在坐真的過山車一樣，感覺身臨其境，我先是看見里面有一只恐龍，張著血盆大口向我沖來，我瘋狂的按我手中的按鈕向它射擊，它就倒在我的'面前死去了，我以為只有一只恐龍，誰知道一只又一只的恐龍在后面向我跑來，我被嚇得魂飛魄散，拼命的按手中的按鈕，終于把那些恐龍都打死了，過山車繼續向前開，開著開著忽然停了下來，原來是游戲結束了。
愉快的一天結束了，最后我們依依不舍地離開了。
那次玩得真高興作文14
各位小伙伴們，你們喜歡樂高嗎？我就是很喜歡樂高，媽媽說我是個樂高小狂人，因為我家里有大大小小各種各樣的樂高模型。在十一月中旬的時候，媽媽替我約了英語學習班的同學EDEN一起去看了一場大型的樂高展。媽媽說我還在上幼兒園大班的時候曾經看過一次，可是已經想不起來了。正好，趁著這次機會好好回憶一下。
那天天氣晴朗，陽光照在身上暖暖的，爸爸早早就起來了，帶著我騎上它的“小毛驢”，一路飛奔到了婺劇院，我迫不及待地沖進了展館。首先映入眼簾的是門口站著的兩名閃電俠護衛，展館的中心放著一頭長頸鹿，它彎下脖子，好像在歡迎我們進入樂高世界呢！這個奇妙的世界有：“會自動拿珠子的.機器人，樂高做的長搶，樂高做的火箭……”還有許多小游戲，不僅有趣，還給了我新鮮的知識。
樂高只有你想不到，沒有你拼不出來的，創造無限可能。
那次玩得真高興作文15
我的童年趣事像一個五彩斑斕的盒子，用晶亮的珍珠一個一個地串起來，讓我印象深刻的還是那個晚上。
那是上個星期五的晚上，爸爸媽媽帶我去同至人七層看了一部電影，電影的名字叫《嗝嗝老師》，電影院里好黑，但是沒有一個人發出一點聲音，專心的看著電影。
電影主要講述了一名妥瑞癥一種神經系統疾病。經常會控制不住地打嗝和狗叫，患者奈娜，學習非常好，獲得了理學和雙碩士學位，夢想成為一名教師，
還講述了小時候的奈娜，這個癥狀讓她倍感難堪，學校也差點兒因為她影響課堂紀律，讓她去讀特殊學校，直到有一天她在學校禮堂觀看表演時，又發出怪聲。被校長叫上舞臺，她以為校長也會想之前那樣受到斥責，但校長去接納了她的怪病，讓她繼續留在這里上學。這件事改變了她讓她再被別人接納的同時也學會了接納自己，并最終促使她立志要成為一名優秀的教師。
之后她八次面試全部失敗，不過她沒有放棄，然后通過她的努力，終于當上了教師。正因為她有著接納自己裂痕的.經歷，在她教學的道路上努力帶領學渣們逆襲成學霸，自己成為最受歡迎的教師，最終成為校長的故事。
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