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在現實生活或工作學習中,大家對作文都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的假如我有一只尼爾斯的鵝作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
假如我有一只尼爾斯的鵝作文1
假如我有一只尼爾斯的鵝,我會騎著它飛呀、飛呀飛,飛到那《安徒生童話》——《丑小鴨》中去,去幫助那可憐的丑小鴨,告訴它:“丑小鴨,你真的很美,假如我有一只尼爾斯的鵝,我會騎著它飛呀、飛呀飛。飛到那《安徒生童話》一點兒也不丑,你一定要在逆境中生存下來。”
——《紅鞋》中去,去幫助那可憐的小卡倫,幫她脫掉腳上的那雙紅鞋,我要去幫小卡倫。就是那雙紅鞋,小卡倫穿上了那雙紅鞋后就不停的跳舞怎么也停不下來,才會在馬車上不小心踢死了老太太,最后還要忍受砍腳之痛。我要告訴小卡倫:“卡倫,真正的美是發自內心的,而不是靠打扮的'。”
假如我有一只尼爾斯的鵝,我會騎著它飛呀、飛呀飛。飛到那《安徒生童話》——《賣火柴的小女孩》中去。在大年夜里尋找那小女孩,去幫助那可憐的小女孩和她那支離破碎的家庭,把那位小女孩帶到我家來生活,讓她享受和我們普通孩子一樣的幸福生活。
假如我有一只尼爾斯的鵝,我要騎著它飛呀、飛呀飛。飛到那孤兒院,我要去照顧那些從小就被父母拋棄的或父母雙亡的孩子們,我要告訴他們一定要學會堅強,我還要把我所學的知識毫無保留的教給他們,讓孤兒院的孩子們都要懂得所有的道理,不讓他們成為睜眼瞎。
假如我有一只尼爾斯的鵝,我要騎著它飛呀、飛呀飛。飛到那……
假如我有一只尼爾斯的鵝作文2
吃完晚飯后,我打開了電視機,正準備調臺。突然,一個由偶像組合tf boys代言的一個廣告,引起了我的注意。那廣告的最后一句—“為夢想,時刻準備著。”令我感觸極深。我的夢想?這個廣告讓我想起了已經被我遺忘已久的夢想。我想了又想,決定把它堅持下去。
我正想的時候,一團白色的煙霧向我撲來。我連忙閉上了眼,等到我睜開眼時,發現這里已經不是我家了。我懵懵懂懂,“這,是哪兒啊?”我怎么想也想不起來。就在這時,我發現前面有兩個熟悉的.身影,我定睛一看,“咦,那不是馬丁和尼爾斯嗎?”我連忙跑過去跟他們打招呼,“你好,馬丁!”“你好,尼爾斯!”他們也跟我打招呼,尼爾斯熱情地說:“你一定是來完成你的夢想的,對嗎?”我點了點頭,“我可以把馬丁借給你,你們現在就出發吧!”我說了聲謝謝就和馬丁出發了,一路上我們經過了好多景點,我心情愉悅,情不自禁地唱起了歌,想不到居然被一家公司的制片人聽見了,她邀請我跟他們公司簽約。我不假思索地說:“等我的好伙伴來一起簽吧,我可不能少了他們!”她欣然的接受了。我正準備騎著馬丁回去,可這時,我發現馬丁不見了,我正著急著,一道白光沖了過來,“是馬丁!”我驚喜地叫著。后面還有我的小伙伴,我高興得一會兒坐下,一會兒站起。我們一同簽約了。
一個月后,我站在了夢寐以求的舞臺上,高興地對著臺下支持我的人,驕傲的說:“我的夢想實現了!!!”
“小怡小怡,起床了。”爸爸的聲音把我從夢中拉了出來,原來這只是個夢。但是我的夢想,絕對不可能是這些幻像,我一定會努力把它實現!!!
假如我有一只尼爾斯的鵝作文3
學了《尼爾斯騎鵝歷險記》,我常常在想:假如我有一只尼爾斯的鵝,該有多好哇!想著想著,我的眼前朦朧起來……
嘿!那不是馬丁嗎?“你好,馬丁。”我和馬丁打著招呼,“咱們去旅行吧。”“好!”馬丁答應了。
“馬丁,去年暑假我來過這兒,我還記得前面有一條清澈見底的小河,我們去看看吧!”我對馬丁說。我騎著馬丁向小河飛去。到了小河邊,我驚呆了!這哪里是我去年見到的清澈見底的小河,河水變得渾濁不清,魚蝦也都看不見了。好不容易見到一條魚,我連忙與魚交談。原來,這一帶工廠不斷增加,排放出來的污水和廢氣把小河污染了,魚蝦們游到別的地方去了。我心里很不是滋味。
我和馬丁向前面的`大森林飛去。咦?怎么只剩下樹樁了?正在這時,一陣哭聲傳來,我和馬丁順著哭聲傳來的方向飛去,聽見一只小鳥在哭訴:“人類大量砍伐樹木,使我無家可歸,這還不算,人類還到處捕殺我們。”聽了小鳥的哭訴,我安慰它說:“別哭了,小鳥,我再給你建一個家。”說完,我拿出速成種子,種了下去。不久,一片樹林長出來了,小鳥也安了家,并喚來了同伴,它們幸福地生活著……
“弟弟,吃飯了。”姐姐的喊聲打斷了我的沉思。我想,假如我有一只尼爾斯的鵝,我要為保護環境盡自己的一份力。
假如我有一只尼爾斯的鵝作文4
一天早上,我跑去鵝圈,想要去看鵝。可當我們來到鵝圈的時候,眼下的景色要我震驚:家鵝變成了佼佼者,我身旁的小草叢里居然像一座山林,我平常一屑不管不顧的毛蟲都比我又高又大!就在這時候,家鵝們伸開羽翼,引吭高歌,興高采烈說:嘿嘿,大家的方式見效了,主人家縮小啦這下要我覺得很迷惑不解:她們為什么會說實話呢?就在這個時候,家鵝突然向我啄來,如果不是小馬丁載著我飛走了,不知會發生什么事。
白云悠悠,艷陽高照,小馬丁伸開羽翼的模樣尤其瀟灑自如。不一會,地面上的房屋變成了樂高積木,農田變為格子,人變成了小一點,僅有那滔滔的湘江,仍然清楚,當然。
我詢問小馬丁是怎么回事,小馬丁說:有的家鵝看著我尤其受寵溺,心里難受,就想將你縮小。她們給精靈送了很多雞蛋收買他,使他將你縮小了。原來這般呀!我如夢初醒。我一直以為小馬丁是帶頭鵝。很艱辛,應當多吃一些才可以帶開好局,有誰知道會那樣。想起這兒,我后悔莫及起來。
太陽光快下山了,大家慢下來,決策歇息下,想明日去找精靈把我變回來。
第二天早上,我發現了小馬丁不見了,很急。我想著:他不容易深夜飛回來吧!這時候有一只喜鵲跟我說。小馬丁被獵人捉離開了,我立刻去救小馬丁,我與喜鵲找了多家獵人的家,也沒有尋找,最終在一戶別人的家中發覺了小馬丁,小馬丁被繩索挷了起來,獵人說:哇,很大的一只鵝,棒極了,可以吃上好幾天了!在獵人入睡的'時候,我將小馬丁的繩索松挷了,獵人起來了,把我關掉起來,要把我擊敗。這時候,小馬丁把我背回家,以后,精靈把我們變成原先的模樣。
回家了以后,我馬上更改了養鴨的方式,和家鵝們都創建了優良的關聯。
假如我有一只尼爾斯的鵝作文5
習作要求:
1、以“假如我有一只尼爾斯的鵝”為題,想象自己有哪些經歷。
2、要寫清楚故事發生的時間、地點,你是怎樣得到尼爾斯的鵝的,發生了怎樣的故事等。
3、通過這個故事,你想告訴別人什么,或要表達怎樣的情感。想象一下再確定習作內容。
教學過程:
一、創設情境,落實課堂目標。
1、觀看動畫《尼爾斯騎鵝歷險記》。
2、談話揭題目。
看到動畫片里的尼爾斯的故事,同學們有什么想說的嗎?(學生自由發言)
二、學生自由展開想象。
1、師:如果你也有一只尼爾斯的鵝,可以帶著你去實現你的愿望,你們會去哪兒?會做什么事呢?現在,就讓我們一起來暢想一下吧!
2、指名說說。
師:同學們說得很好,老師也有很多要實現的愿望,如果老師也有一只尼爾斯的鵝,那我就可以騎著它去家訪了,也可以騎上它去玉樹災區、汶川災區看看災區的孩子們是否有家啦、是否有教室上課啦,自己能否幫幫他們哪怕是一句溫暖的慰問。有了尼爾斯的.鵝真好,我們就可以實現我們的愛心行動,可以實現我們很多愿望。本次習作我們將以《假如我有一只尼爾斯的鵝》為題,寫一篇想象故事。(板書課題)
我們先來看習作要求,(出示:1、以“假如我有一只尼爾斯的鵝”為題,想象自己有哪些經歷。2、要寫清楚故事發生的時間、地點,你是怎樣得到尼爾斯的鵝的,發生了怎樣的故事等。3、通過這個故事,你想告訴別人什么,或要表達怎樣的情感。想象一下再確定習作內容。)(指名讀)
3、從這個要求上看,你知道了什么?(生發言寫作師相機板書)
三、學生寫作。
同學們,拿起筆來,把你想到的故事寫下來吧。
學生練寫。
教師巡邏指導。
四、互動交流,共享精彩。
大家寫得差不多了吧,愿意把自己寫的讀給大家聽嗎?(生:愿意)學生讀作品。(老師要專注地聽)
學生交流評改。(一個好作家還應該學會評論別人。誰來評一評,哪說得好?)
同學們,今天這節課我們用用大膽合理的想象創造了精彩、創造了神奇,并且用生動、具體的文字將這份精彩記錄了下來,課后請大家以《假如我有一雙尼爾斯的鵝》為題,繼續將自己的文章修改好,沒寫完的同學將自己的文章繼續寫完。
假如我有一只尼爾斯的鵝作文6
看了《尼爾斯騎鵝旅行記》之后,就經常想假如我有一只尼爾斯的鵝,那該多好。剛想完,就發現墻角里有一只毛絨絨的東西,走進一看,這不就是尼爾斯胡鵝嗎!鵝身上有些灰色的鵝毛,從遠處看是雪白雪白的,一張不尖不扁的嘴,這正是尼爾斯的`鵝!
我問大白鵝:“你可以帶我去任何地方嗎?”大白鵝點了點頭,我又問:“現在可以帶我去嗎?”大白鵝又點了點頭。一說完,我就騎到大白鵝的背上,拍拍它的翅膀,叫它飛上藍天。沒有想到還真飛上了藍天。
在天上的感覺就是好呀!我騎在打白鵝身上,覺得十分激動,好像一動就會摔下來。突然,我發現有一個搶劫犯正從銀行里跑出來。我和大白鵝立刻飛上前去,想把他捉起來。可是這個嫌犯就是不讓我捉到他。就這樣他逃呀逃呀,我們追呀追,追到了一個陌生的地方,突然,壞人停了下來,從包里拿出一把小刀,看樣子,他想和我角斗。可是我一個武器也沒有,怎么和他角斗呢?此時,我想到了鵝,這樣他肯定打不過我們了。我急中生智,想出了一個好辦法,并告訴大白鵝怎么做。大白鵝立刻行動起來,先把壞人的刀啄到一旁后,我立刻拿出一根繩子,把他綁了起來,并移送到了派出所。
終于,我依依不舍得向大白鵝告別,直到看不見它的影子,我才離開。
假如我有一只尼爾斯的鵝作文7
在一個繁星點點的夜晚,我看著那本《尼爾斯騎鵝歷險記》,不知不覺進入了夢鄉……
“咦?那不是馬丁嗎?我怎么也變小了?這是真的嗎?”我心想:管他是不是真的,還不如好好玩玩兒!于是我摟住馬丁的脖子,輕聲問道:“馬丁,你可以帶我去環游世界嗎?”“好啊!”馬丁扇了扇它那龐大的翅膀,向高空飛去……
我小心翼翼地往地上看了看,原來,世界那么美!花團錦簇的樹木挨挨擠擠地站在一起,就像一片綠色的`海洋;一座座山峰高聳入云;藍藍的湖水上飄著幾朵不知名的花,像是在一塊翡翠上點綴了幾顆寶石……忽然,一個皇宮引起了我的注意:“馬丁,我們去那兒看看。”“恩。”
馬丁緩緩地落在地上,向皇宮的大門走去,沒想到那守門的士兵悄悄地說:“我們趕快抓住那只鵝,國王最喜歡吃鵝了,說不定會獎賞我們呢!”還沒等馬丁反應過來,兩個士兵就撲了過來。馬丁連忙撒腿就跑——可是又有什么用呢?兩個士兵緊緊地抓住了馬丁,但他們并沒有看到拇指般大小的我,我連忙從馬丁身上跳了下來,跟在他們的后面。只見他們得意洋洋地把馬丁送給了國王,國王高興地說:“哈哈哈!好一只大肥鵝!先把它關起來,明天我便殺了它!”我心急如焚,心想:我一定要救出馬丁!我的腦海里閃過一條妙計……我偷偷溜到馬丁被關的地方,只見兩個士兵都睡著了,便小心翼翼地取下他們身上的鑰匙,并在他們腳下拉了一條繩子。我急忙爬上鎖頭的位置,把鎖悄悄地打開了,叫醒了馬丁,并讓它輕輕地走了出來。我迅速地爬上了它的背,就在這時,馬丁不小心撞到了籠子,驚醒了士兵,馬丁連忙飛了起來,士兵被腳前的繩子絆倒了。我們又回到了空中,繼續環游世界……
我伸了個懶腰,發現我眼前什么也沒有。哦,原來這只是個夢。如果我真的有一只尼爾斯的鵝,那該多好啊!
假如我有一只尼爾斯的鵝作文8
尼爾斯的鵝是一只聰明的鵝,我多么渴望有一只尼爾斯的鵝啊!因為它能載我飛越時空,穿過千山萬水,去感受大自然的美麗與愜意。想著想著,我便進入了夢鄉……
“那不是尼爾斯的鵝——馬丁?”我看著這只鵝,忍不住好奇心,便走過去。“你是尼爾斯的鵝,馬丁嗎?”“嗯,我的主人的確是尼爾斯。我也的確是馬丁。”聽到這句話我高興極了,馬上問馬丁:“馬丁,你愿意帶我去環游世界嗎?”“沒問題呀,我很樂意。”說完,它馬上變成了一只有著龐大身軀的公鵝。我就想,我的環游世界夢想終于可以實現了。我摟著馬丁的脖子,騎上了它那巨人般的身軀,向香格里拉納帕海飛去。
香格里拉納帕海是季節性的高山湖泊,也是亞熱高山沼澤和沼澤化草甸。我很早以前就聽過那里的大名,可就是沒機會去看一看。現在一看,真讓我大開眼界。簡直就是世外桃源!現在是夏秋初時,山上的積雪融化了,流經草原住入納帕海,形成四面青山環抱,湖面波光粼粼,真是迷人啊!我和馬丁俯覽了一會兒,依依不舍地向它說了聲“再見!”就向下一個景點——呼倫貝爾草原出發了。
這個草原位于內蒙古呼倫貝爾盟,因其旁邊的呼倫湖和貝爾湖而得名。到了那里,騎馬是少不了的!所以,我和馬丁到了那里就叫當地人教我騎馬。他們都非常熱情﹑好客。還答應教我騎馬。騎馬時,我不小心從馬上摔了下來,幸好馬丁及時飛過來把我接住了,要不然,我就會摔個半死了!不過,我還是把騎馬給學會了,并且感受到了“天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊” 的誘人畫面。享受了騎馬得樂趣,當然還要享受一下當地的'美食啦!“哇!好豐盛的食物呀!就是光看,也知道它好吃!”一桌都是當地的美食,有整羊卷啦,手把肉啦,烤羊腿啦……這個地方實在太美了!太讓我陶醉了!有機會,我一定會住下來的!最后,我還是和馬丁離開了這個美不勝收的地方。
“叮叮叮”“叮叮叮”“叮叮叮”我睜開了惺忪的眼睛,哎,原來我是在做夢!
假如我有一只尼爾斯的鵝,我會和它一起“環游世界” !感受世界各地的美麗風景!
假如我有一只尼爾斯的鵝作文9
在放學路上,我滿腦子都在想剛閱讀的課外書《尼爾斯騎鵝歷險記》,心想:如果我也有尼爾斯的鵝那該有多好啊。突然我的眼前冒出了一個毛茸茸的大白鵝,仔細一看,那不正是公鵝馬丁嗎!我激動的不得了,只見他向我走來:“我家的主人馬丁知道你喜愛小動物,就派我來和你一起去拯救可憐的動物們。”我太激動了,想也不想就答應。
我爬上馬丁的背并抓穩它的脖子,它展開了翅膀,向高處飛去,一陣陣涼爽的秋風吹在我的`臉上。我鼓起勇氣向下望,一棟棟高樓大廈在我的腳下經過,人們仿佛變成螞蟻在地上緩慢的行走。馬丁開始往低處飛行,我的視野里突然多出了許多流浪狗和流浪貓,他們個個瘦弱不堪,身上的毛都臟得打了結,有些甚至得了皮膚病。他們大多數都是中華田園犬或是哈巴狗,并不是那些名貴的犬類,它們的主人都是喜新厭舊,追求名貴的狗狗才把他們拋棄。我很心疼他們,便和馬丁一起創辦了一家流浪狗基地,專門收留流浪狗和流浪貓時,他們不再過上挨冷挨餓的日子。也有許多善良的愛狗人士愿意收留他們,他們也不再害怕人類。我們也向主席提議,讓我們國家不再有傷害狗狗的狗肉店,也呼吁全人類保護狗狗,使狗狗不再受難,能過上幸福的生活。
時光飛逝,又到了我們分離的日子。在這段期間我明白了許多道理,動物是我們的朋友,不能隨意拋棄它,傷害它的,動物也是一條生命,是無法用金錢衡量的。
假如我有一只尼爾斯的鵝作文10
今天我一起床發現萬物變得巨大,我費盡九牛二虎之力爬上書桌。一看鏡子“啊!”我怎么變小了?
我開始認為我在做夢便想盡了各種方法,比如:撞一下桌子、用水淋一下......可是還是沒有用,就在我快要絕望之時。一只白色的大鵝(只是我變小了)從窗戶飛了進來。就停下了我的面前,嚇了我一聲冷汗。我以為那只大鵝想吃了我。,便迅速跑到筆筒面前,抽出了一支鉛筆。作為武器。那只大鵝見狀馬上解釋:“別害怕,我是來救你的。”
“救我?我又沒事,你怎么救?”我驚奇地答道。(因為我從來也沒有見過會說話的大鵝)
“你不是變小了嗎?我可以幫助你變回來。只要找到小精靈,你就可以恢復正常,事不宜遲了。我叫馬丁,我們馬上出發吧。”
“難道?難道你是尼爾斯的鵝?”我非常的詫異,因為我只在書上看過尼爾斯的鵝,不相信那是真的。
我為了變回來暫時相信了馬丁。于是,便踏上了尋找小精靈的旅程。
據書上所記載,小精靈一般都住在精靈峽谷,而且,在精靈峽谷黑暗森林的最西方。
我與馬丁飛了半天才飛到黑暗森林,馬丁也累了。于是我們在一棵大樹下面休息了一下!當我精力充沛醒來時,發現那顆樹不見了!我們也迷路了,馬丁說:“這里的樹,每隔十分鐘,會到別的地方吸取水分”我們現在陷入了迷路之中,我一抬頭發現太陽快要落山了。對呀!太陽落山的.地方就是西方,我們現在可以跟著太陽走,就可以找精靈峽谷了。現在的情況十萬火急。我們必須在太陽落山前找到小精靈。在我和馬丁的不謝努力下。我們終于找到了小精靈。小精靈把我變回了原樣再用魔法把我送回了家!馬丁自然也回到了尼爾斯身邊。
我的旅程到此結束!
假如我有一只尼爾斯的鵝作文11
讀完《尼爾斯騎鵝歷險記》這篇課文,我坐在椅子上,仰望著天花板,幻想著:假如我也有一只尼爾斯的鵝那該多好啊!想著想著,我便進入了夢鄉……
我走在美麗而寧靜的湖邊,呀!那兒怎么有一只鵝呀,它用腳掌劃動著湖水,慢慢的向前移動,蕩起了一圈圈粼粼的波紋,遠遠望去像一只白色的船在湖面上蕩來蕩去,好像天上的白云映在水面上。好美,好漂亮呀,于是,我對那白天鵝說:“親愛的鵝姐姐,你好漂亮啊!請問你叫什么名字?”只見那白天鵝瞪我一眼,便向我游來,說:“我叫秀兒!”“哇!娥姐姐不僅長得漂亮,連名字都這么動聽。”鵝姐姐便對我咪咪一笑,笑得十分燦爛。
“我一直有一個心愿,想把它實現,就是我想去一—趟北京,北京,是我從未去過的地方,樂兒姐姐,你能否帶我去一趟北京。”我笑瞇瞇的對樂兒姐姐說。姐姐猶豫了一下,好像在想些什么。“樂兒姐姐放心,我是不會傷害你的。”我笑盈盈的說道。這時,樂兒姐姐才相信我,我有點慚愧。我坐在樂兒姐姐的背上,便開始了飛翔。
我緊閉雙眼,只感覺到迎面吹來的冷風,樂兒飛呀飛呀,終于停了下來,它見我還沒有下去,就用翅膀輕輕的拍打著我,我揉了揉惺忪眼睛,張開雙眼,哇!好美啊!我不禁被眼前的事物所迷住,這里人山人海,美麗的長城就在我眼前,我驚呆了,便用手打了一下自己的臉,疼,是真的,是真的,長城很長,很漂亮,路邊有位叔叔在照相,我順便叫這位叔叔幫我和樂兒姐姐照一張,我呼叫到:“樂兒姐姐快下來吧,樂兒怎么也不下來,它難道怕人類把它給。總之,它有它的難處,我不會為難它的.,我獨自照了一張,雖然沒有跟樂兒一起拍,但是我知足了。
下一站故宮,故宮又稱紫禁城,是明清兩朝居住和上朝的地方。故宮很大,是古代的房子,看起來很獨特,一進去就很大,很美。
“叮鈴!叮鈴”!一個熟悉的聲音在我的耳畔響起,我掙來眼睛,一看,一道耀眼的光芒射向我的眼睛,原來那只是一場夢,雖然我不能和樂兒生活在一起,但夢是美好的,這一切也是美好的,我們要珍惜這一切。
假如我是一只尼爾斯的鵝,那該多好啊!
假如我有一只尼爾斯的鵝作文12
讀完了[尼爾斯騎鵝歷險記],我真羨慕尼爾斯那只可愛的大公鵝馬丁,要是我也有就好了。
假如我有一只尼爾斯的鵝,我要騎著它飛到四川災區中,看看到處都是房屋倒塌,人們無家可歸,悲痛不已,真讓人觸目驚心。我會看望那些受傷了的人,給他們帶去溫暖;與小朋友一起游戲,向他們送去美好的祝福,致以最真誠的問候,撫慰他們受傷的心靈。
假如我有一只尼爾斯的鵝,我會讓它穿越時光,回到20xx年,瞧瞧殘奧會的運動員,怎樣頑強拼搏。身殘志不殘,這種可貴的精神,奮力搏斗,克服自身殘疾的'情景,使我深受感動。
假如我有一只尼爾斯的鵝,我要乘著馬丁來到賣火柴的小女孩的處境。我要把火柴全買下來,給她不計其數的食物,送給她一件棉襖,讓她保暖;陪她一塊兒唱那最美麗的歌,使她滿心歡喜的度過這個大年夜,告訴她要堅強地活下去,不要喪失信心.
假如我有一只尼爾斯的鵝,我會叫它把我帶到茫茫沙漠。我要播下種子,撒下甘露,讓樹苗兒茁壯成長,變成綠洲,使一切生機勃勃。小鳥可以在這里無憂無慮地快樂生活。
假如我有一只尼爾斯的鵝,我還要騎上它到處參觀世界博物館,告誡人們不要污染環境,隨意排放烏煙。
假如我有一只尼爾斯的鵝,那該多好……
假如我有一只尼爾斯的鵝作文13
真是“靜在家中坐,福從天上來”。就在幾天前,我得到了一只人人都想得到卻又望塵莫及的鵝——尼爾斯的那只鵝!
那天早上,我正在邊走路邊看書,突然,一道亮光從我眼前閃過,我順著光看過去,是一顆蛋——顆金蛋!我走過去,小心翼翼的把蛋抱回家,生怕一不小心碰碎了。
回到家,我想,怎樣才能孵化這顆蛋呢?有了,我家不是有一只母雞嗎?對,就這樣辦。第二天,我起床后臉都沒洗,就三步并作兩步沖到雞窩前。只見有五只小雞,不,四只小雞,一只小鵝!我激動萬分,我居然孵出了小鵝!我小心翼翼的'把小鵝捧回了臥房,就在這時,小鵝開口說話了:“你好,我是馬丁的兒子,謝謝你將我孵出來,以后我們就是朋友了!不過不要將我會說話的秘密告訴別人哦!”
在后來的幾個月,我和小鵝幾乎形影不離,直到有一天……
那天,有個同學說他家的狗會算數,我一不小心就說出來了小鵝的秘密,他不信,我就和他爭吵起來,最后我答應讓他去我家看。
周六,我帶著那幾個同學去了我家,這時,小鵝卻不說話了,我心急如焚:你快說話啊!可是它始終沒有說話,于是,我被嘲笑了一頓。
第二天,我帶著錄音筆回到臥房。一進門,小鵝就生氣的說:“你怎么說出了我的秘密!”我沒回答。
周一,我用錄音筆在同學面前賺回了面子……
下午,很多記者來到我家,并有人買走了小鵝……
“不要,不要賣小鵝……”我一下子驚醒了,原來是個夢。
我走出家門,突然,一道亮光閃過……
假如我有一只尼爾斯的鵝作文14
我特別喜歡看書,經常羨慕書里的一些人物:白雪公主、貝兒美人魚??可就在那天晚上卻發生了一些奇怪的故事。
我被窗外那無比吵鬧的聲音給叫醒了,睜開朦朧的雙眼,看見一道亮光,心中不由暗想:那不會是流星吧!如果是流星的話,我就要趕緊許個愿望了。想到這里我急忙跑過去,卻發現那是一只受了傷的大鵝,只見它疼的渾身顫抖,站都站不穩了。于是我趕緊找來了藥箱,一會兒用繃帶,一會兒用紗巾為它包扎。沒多久它就醒了過來,為了感謝我的救命之恩,它決定要打開通向未來的時光隧道,帶我到一個美麗的村莊去。
那一刻,我已經變成了一個漂亮的小姑娘,身旁站著被我救過的大鵝,只見它變得精神抖擻很有力量,我叫它小雄。小雄用真誠的`目光看著我說:“你想去哪里玩玩兒?”“我想看看別的國家環境好不好。”我不假思索地回答道。“咱們的環境太糟糕了??”“好!”小雄拍了拍自己的大翅膀,就像一架將要起飛的飛機。“這一站,印度。”
一路上我看見了無比茂盛郁郁蔥蔥的大樹,綠油油的小草,五顏六色的花朵,看著這美麗的風景,我都陶醉其中了。又飛了兩個小時,一座座高樓展現在我的眼前,我看見了冒著黑煙的機器,被燒焦了的小草。我想:這里的環境這么差,還有人隨地吐痰呢!真惡心啊!“小雄,我們不往前走了,下一站泰國!”我生氣地命令著。可小雄卻關切地問:“我們還要走一個小時呢!你餓不餓啊?”“我氣的連飯都吃不下了,還餓?”小雄看著我歇斯底里的樣子,便不再說話了。
我們繼續向前飛去,突然一陣龍卷風把我們卷了進去,不知不覺中就掉進了一片綠油油的草地上。“這里是泰國”小雄大聲說。“這里好干凈呀!據說有人吐痰還罰錢。”“你看。”我朝小雄手指的方向望去,果然有一位警察正在罰錢呢!“還是這個國家好??”我忍不住贊嘆道??
突然有一個聲音從天空中傳來:“妮妮,妮妮??”我睜開迷糊的眼睛,卻發現媽媽已經站在了我的床前。哦!原來只是一場夢啊!
我們都要保護環境,不要像印度一樣變的很臟沒有規矩。
假如我有一只尼爾斯的鵝作文15
讀過《尼爾斯騎鵝歷 險記 后,我的心里總會閃過一個念頭;如果我有一只尼爾斯的鵝該多好啊一天早上我醒來時,覺得周圍的一切事物都特別大,我連忙走到鏡子前瞪大眼睛,我竟然變成了拇指大的小人兒,我驚恐萬分。這時,一只鵝落在了我臥室的'窗前。“啊!原來是馬丁!”我高興叫起來。我立刻來到窗前,費力的推開了窗子。馬丁居然問我要去哪里,我高興的把我的心愿告述了他。馬丁帶著我飛翔了高高的藍天。經過一段時間的飛行,我們在一座美麗的宮殿前停了下來。“這就是你要來的地方 --鳥國。馬丁介紹道。我們走進了大殿內,正巧鳥國的臣民正在開會,我們作為旁聽,被安排坐在一旁的角落里。會開到一半時,因為兩位烏鴉大臣與一位小民的意見不合而暫停了。但是由于這位小民在暗地里給鳥王送了禮,所以,鳥王最終選擇了這位小民的意見,兩位烏鴉大臣心中不服,便怒氣沖沖地離開了會場,鳥王反而卻很高興,大聲地向臣民說道:“反正這兩只丑陋不堪的烏鴉也沒有多的用處,走了算了,我們繼續開會。”“鳥王啊! 鳥王啊!烏鴉可是清道夫,他們走了鳥國的衛生怎么辦呢?”坐在一旁的我發出由終的感嘆。幾天后,整個鳥國臭氣沖天,這時候,鳥王才后悔讓他們兩個離開,正在鳥王百般思念他們時,他們卻奇跡般地出現在鳥王面前,并且不計前嫌地幫鳥王清理了整個鳥國,從此,鳥王才重視到他們倆的重要…… 這件事情解決后,我便騎著馬丁回到了家,我的身體也恢復了正常。
我非常感謝馬丁帶我到鳥國這個神奇的地方去,讓我看到鳥國中現實版“大公無私”后的結果。
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