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在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的環(huán)保衛(wèi)士作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
環(huán)保衛(wèi)士作文1
秋天的田野真是美不勝收。稻谷已經(jīng)成熟，沉甸甸的稻穗金黃金黃的；河水靜靜地流淌，水里的魚蝦正自由自在地游戲著。我不禁贊嘆道：“真美呀！”
忽然遠(yuǎn)處冒起了一股青煙，我定睛看去，原來是一位農(nóng)民伯伯在焚燒秸稈，火焰隨著風(fēng)勢越燒越旺，黑煙到處彌漫，空氣中彌散著嗆人的煙味。我快步上前對農(nóng)民伯伯大聲說：“大伯，別再焚燒秸稈啦！你看濃煙滾滾的，危害多大呀！”大伯不耐煩地?fù)]揮手說：“你這個(gè)小孩子知道什么呀？我不把它們燒掉，怎么處理？”我有點(diǎn)兒生氣了，但還是耐住性子勸說道：“大伯，難道您不知道焚燒秸稈的危害很大嗎？”大伯哈哈大笑道：“燒秸稈也有危害？你說我危害了誰？”
我對大伯說：“焚燒秸稈不僅會(huì)導(dǎo)致大氣污染，還對交通安全構(gòu)成威脅，焚燒秸稈產(chǎn)生的`濃煙直接影響民航、鐵路、公路的正常運(yùn)營。”大伯豎起大拇指說：“看來，你這個(gè)小孩懂的道理還蠻多的。但是不燒的話，這些秸稈又怎么辦呢？”“大伯，您沒有聽說過秸稈還田嗎？”我問道。
“聽是聽說過，那你再說說秸稈還田有什么好處。”大伯似乎在考我。這難不倒我，老師都給我們講過。我清了清嗓子說：“秸稈還田最大的好處就是減少空氣污染，其次可以改良土壤，提高土壤肥力。秸稈還田既保護(hù)了環(huán)境，又讓您節(jié)省了化肥，何樂而不為呢？”大伯說：“連一個(gè)小孩都知道保護(hù)環(huán)境，看來我們也要多學(xué)習(xí)了。”說完他開始撲滅火苗，我也高興地拿起叉桿幫著滅火。
回家時(shí)，我忽然感到手臂有點(diǎn)疼，但是想到今天的表現(xiàn)，還是開心地笑了。
環(huán)保衛(wèi)士作文2
今天早上，我像平時(shí)一樣起床、洗漱、吃早餐，為上學(xué)做準(zhǔn)備。但唯獨(dú)今天天氣與往常不同，天空一片灰蒙蒙的，我們的城市在這個(gè)環(huán)境中也看不出它美麗的樣子了。
一切就緒，準(zhǔn)備出門，媽媽讓我?guī)峡谡趾兔弊樱f是今天有霧霾。我趁熱打鐵問道：“霧霾是什么？它是怎么形成的呢？”媽媽解答道：“霧霾是存在于空氣中的有害物質(zhì)。會(huì)對人們的健康造成危害，是由汽車的尾氣、工廠排放的廢氣、惡劣天氣等造成的。霧霾會(huì)讓人生病的'。”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，默默的記下了這些話。剛進(jìn)學(xué)校大門，就聽見廣播里通知：“今天因霧霾天氣，未完成體育達(dá)標(biāo)的班級，明天再測。”原來霧霾真的已經(jīng)影響到了我們的正常生活，我真希望見到“藍(lán)藍(lán)的天空白云飄啊！如果沒有霧霾，我們就能自由自在的跑啊、跳啊、玩啊、鬧啊！
那我們到底該為防治霧霾做些什么呢？我覺得，作為一名小學(xué)生要從自我做起，從小事做起。不亂扔垃圾、不隨地吐痰、盡量跟爸爸媽媽綠色出行，步行，騎單車，公交車也是很方便的呢。還有盡量減少使用空調(diào)哦。我相信，如果大家都這樣做，就會(huì)給讓我們的生活環(huán)境越來越美好。
最近一直聽到一句話：“綠水青山就是金山銀山！”讓我們大家都爭做環(huán)保小衛(wèi)士，共同的努力，創(chuàng)造出更加美麗而美好的世界。
環(huán)保衛(wèi)士作文3
天陰沉沉的，像是要下雨，一陣狂風(fēng)吹來，像刀割著我們的臉頰，痛痛的，可是，什么也不能讓我們停住步伐。今天，我和小伙伴們一起去分發(fā)傳單。
一到菜場，我就被眼前的景象驚呆了，商店門口到處垃圾，有數(shù)不勝數(shù)的羊肉串棒，有油油的`一次性飯盒，有又紅又薄的蘋果皮，還有各式各樣的飲料瓶……垃圾桶邊堆積著許多垃圾，可是垃圾桶里卻一點(diǎn)垃圾也沒有。我們趕快撿起了垃圾，半天下來，我就撿了滿滿兩大袋，累得滿頭大汗。
撿完了垃圾，我們又去分發(fā)傳單，我們一手拿著保護(hù)環(huán)境的傳單，一手拿著關(guān)于垃圾不亂扔的標(biāo)語，四處尋找亂扔垃圾的人。突然，一個(gè)桔子皮從我的眼前飛了過去，落在了人行道上。原來是一個(gè)叔叔吃完了桔子，隨手把桔子皮一扔，拍拍手就走了。我見了，連忙跑到叔叔后面，拍了一下叔叔，那位叔叔一回頭，滿臉怒火地瞪著我，我趕忙說：“叔叔，請你不要亂扔垃圾，地球是我們的家，我們不能污染它。”聽了我的話，叔叔的火氣漸漸消了，他支支吾吾地說：“小朋友，我知道了，下次一定改。”說完，他接過傳單，撿起垃圾，向垃圾桶走去。接著，我又用同樣的方法給阿姨、叔叔、老爺爺、老奶奶等人分發(fā)了傳單，發(fā)好傳單，我們就回去了。
回家的路上，一大群鳥兒飛在我旁邊嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在說：“地球是我們的家，我們應(yīng)該愛護(hù)和保護(hù)它。”
環(huán)保衛(wèi)士作文4
那日，天氣晴朗，但空氣中仍有一絲寒意。五年級排成兩列，向公園進(jìn)發(fā)，這是咱們期待已久的活動(dòng)，今天我們一定要大顯身手，把自己拿手的都展現(xiàn)出來。
邁著輕快的腳步，一條“長龍”正向公園馳去，這是由史已來最長的隊(duì)伍，長得讓路人目瞪口呆——太長了，我也看不見盡頭。到了公園，同學(xué)們四散開來，我們小組也迫不及待地沖向共同的敵人——垃圾。一路上垃圾重重，我心中突然冒出一個(gè)小小的`疑問：為什么垃圾們的主人沒有環(huán)保意識(shí)?
走在林間小道上，我們已經(jīng)滿桶而歸，可前方還有許多垃圾嚙牙裂嘴對著我們笑呢!不管三七二十一，沖吧!一個(gè)個(gè)垃圾被送入口袋中，我們就像幾匹餓狼，貪婪地?fù)熘Ｎ覀兒芸鞓罚质謸?dān)心。快樂的是公園變得整潔，我們心中有說不出的高興;擔(dān)心的是垃圾袋是否又將“重生”。
很快，我們下了梯子。忽然，像被一陣風(fēng)吹來似的，一群五三班的人正望著我們，她們的眼神是那么奇怪，再看看她們手中空空的袋子，好像下一秒要搶我們的垃圾。果然不出我所料，她們迎面而來，伸手一抓，抓起幾樣垃圾，一下就跑開了。“可惡!竟讓她們占了便宜。”我們抱怨著，只好再次“出征”。
一股寒風(fēng)吹來，立馬意識(shí)到該集合了，我們邁著小步，吹著歡快的口號來到集合地，雖然這次不是第一，但是同學(xué)們都流出了辛勤的汗水，這汗水流地值得，因?yàn)槲覀兪亲畎舻沫h(huán)保衛(wèi)士。離開公園，我們看見花兒在向我們微笑，小草在向我們點(diǎn)頭，大樹在向我們招手。
再見了!公園，希望你永遠(yuǎn)美麗、干潔!
環(huán)保衛(wèi)士作文5
在這個(gè)春意盎然的四月，周六的太陽好明媚，我和媽媽還有姐姐一起來到了美麗的湘湖畔。青山綠水，讓我感覺好舒服呀！1點(diǎn)鐘在城山廣場小記者大本營，我們簽到，領(lǐng)到了手套和垃圾袋，還有愛鳥宣傳資料，原來我們今天是環(huán)保小衛(wèi)士呀！
我和東城小學(xué)湘湖小學(xué)的兩位小同學(xué)結(jié)伴成立了“環(huán)保小虎隊(duì)”，一路上我們?nèi)齻�(gè)人一個(gè)負(fù)責(zé)拿垃圾袋指揮，兩個(gè)負(fù)責(zé)撿垃圾，在路上，我們比賽看我們幾個(gè)誰是火眼金睛，誰能撿到最隱蔽最小的垃圾，一路上都飄著我們歡樂的笑聲。我們可不是只撿垃圾哦，還做游戲呢，有默契大比拼，搭橋，袋鼠跳跳跳，兩人三足。我最喜歡的是默契大比拼，是我們兩個(gè)小朋友完成的，我模仿的是打呼嚕，他一下子就猜到了，他給我模仿的太極拳，可是我一直在猜打太極，浪費(fèi)了不少時(shí)間，還沒玩夠呢，記者哥哥就讓我們?nèi)ハ乱粋�(gè)挑戰(zhàn)點(diǎn)了。
我們的垃圾袋不知不覺已經(jīng)被我們裝滿了，看來扔垃圾的人還不少呢，看著這波光粼粼的湖面，怎么忍心扔垃圾破壞呢。看到扔垃圾的我也會(huì)勸阻的'。不知不覺已經(jīng)做完游戲，我們?nèi)伺艿搅宋⑿d合影留念，分開時(shí)我們?nèi)齻�(gè)還在你追我趕地玩游戲，雖然只認(rèn)識(shí)了兩個(gè)小時(shí)，但是還是很喜歡這兩個(gè)朋友的。今天的活動(dòng)過得太快了，不僅讓我學(xué)會(huì)了環(huán)保，還在快樂中學(xué)到了友誼和知識(shí)，我好期待下一次的活動(dòng)哦！
環(huán)保衛(wèi)士作文6
又到了春暖花開踏春的好時(shí)節(jié)，爸媽帶我來到了風(fēng)景優(yōu)美的九峰山。
九峰山腳下，原來光禿禿的樹枝上已冒出尖尖的嫩芽，櫻花、李花、杏花競相開放，美不勝收。微風(fēng)吹來，三三兩兩的花瓣離開媽媽的懷抱，在風(fēng)中調(diào)皮地跳起舞蹈，像是一個(gè)個(gè)活潑的小精靈，又像是翩然起舞的雪花。我仿佛覺得自己就是其中一片花瓣，在隨風(fēng)舞動(dòng)著。突然，一片很大的“雪花”打破了美好的意境。那是什么？定眼一看！原是一個(gè)被人丟棄的'垃圾袋。在這些花瓣兒中，垃圾袋顯得那么刺眼，那么不協(xié)調(diào)。我放眼望去，原來不只一個(gè)，順著蜿蜒而上的山路，垃圾袋零零星星地飄揚(yáng)。
這時(shí)，我想起老師跟我們講的環(huán)保知識(shí)，這種廢棄垃圾袋是白色污染，它就是深埋在土壤里，幾百年都不會(huì)分解。那一個(gè)個(gè)飄舞的垃圾袋，就像一個(gè)個(gè)白色的“惡魔”，向我們張牙舞爪，污染著環(huán)境。
老師說我們就是環(huán)保小衛(wèi)士，我要打敗這些“惡魔”。說干就干，我向媽媽要了我們帶來的垃圾袋，開始把廢棄在路兩邊的垃圾袋撿到袋子里，我一邊爬山一邊撿，這一路的“惡魔”可逃不出我小衛(wèi)士的眼睛。
不一會(huì)兒，我們爬到了山頂，望著垃圾袋里的成果，再看看九峰山的美景，我感到一陣神清氣爽，還有一種似有所獲的感覺。我望著媽媽，滿足地笑了，媽媽摸摸我的頭，對我說：“你真是個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士！”
環(huán)保衛(wèi)士作文7
爭當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士，保護(hù)環(huán)境光榮 污染環(huán)境可恥， 古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫。原來的她被先輩們裝飾得楚楚動(dòng)人。可是，現(xiàn)在的人們?yōu)榱俗分鹄妫瑢⑺勰サ锰旎璧匕怠Ｈ祟愔挥幸粋�(gè)地球，而地球正面臨著嚴(yán)重的環(huán)境危機(jī)，
我發(fā)現(xiàn)我們生活的城市環(huán)境在惡化：塑料袋、汽水罐等垃圾圍繞我們的生活;高高的煙囪、渾濁的河水圍繞著我們的城市。當(dāng)人們把一棵棵高大的樹木砍伐做成木船、紙張、筷子等生活用品時(shí)，我們離綠色越來越遠(yuǎn)。被工業(yè)污染的廢水排入我們的母親河時(shí)，我們父輩小時(shí)候隨處可見的魚兒正在悄然淡出我們的`視線，我們不再有和大哥哥一起去捉泥鰍的快樂時(shí)光了，電腦、電視污染了我們的眼睛，帶毒的食品時(shí)常出現(xiàn)在我們的身邊。當(dāng)我們在只有鋼筋水泥的城市建筑里嬉戲時(shí)，其實(shí)我們在離開自然、離開環(huán)保。
我想：作為少先隊(duì)員，要自覺履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)和職責(zé)。為此，我下決心要從自己做起，從身邊做起，做個(gè)愛護(hù)、保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士!看到有垃圾在地上就彎腰將它撿起;看到小樹苗斜倒了，就要找?guī)讉�(gè)伙伴幫它扶起來;拒絕吃珍稀動(dòng)物、拒絕穿珍稀動(dòng)物皮毛做的衣服或帽子。
因?yàn)榫G水青山是我家，大家不要破壞他，好習(xí)慣要從小養(yǎng)成，好傳統(tǒng)應(yīng)自始至終。我們應(yīng)該自覺遵守環(huán)保意識(shí)，爭當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士。
環(huán)保衛(wèi)士作文8
2月15日的下午，媽媽帶我去參加招寶山街道西門社區(qū)組織的“環(huán)保小衛(wèi)士”快樂小義工活動(dòng)。
下午一點(diǎn)半，我和媽媽來到了西門社區(qū)，已經(jīng)有好幾個(gè)我們班的小朋友等在那里了。我們先到舞蹈廳簽到。簽好名，社區(qū)里的阿姨給我們每人一頂帽子、一個(gè)垃圾袋，并向我們交待了參加本次活動(dòng)的一些安全事項(xiàng)后，讓我們排好整齊的隊(duì)伍，向小區(qū)出發(fā)。
阿姨帶我們來到了小區(qū)里，指著一處花壇對我們說：“請小朋友把花壇里的垃圾都清理干凈。”緊接著小朋友們就紛紛行動(dòng)起來，我們有的在花壇里撿廢紙，有的在花壇邊上揀煙頭，有的清掃花壇旁邊的垃圾。雖然那天天氣很冷，但我們卻一點(diǎn)兒也不怕臟不怕冷，一個(gè)比一個(gè)干得認(rèn)真，誰還能說我們都是“小皇帝”、“小公主”呢？社區(qū)阿姨在邊上也直夸我們干活賣力呢！不一會(huì)兒，我們就把花壇內(nèi)外的垃圾清理干凈了。瞧，現(xiàn)在這些廢紙、煙頭只能乖乖地成為我們的囊中之物了。
你們看，花壇里的.茶花躲在綠葉叢中偷偷地笑呢，好像在說：“謝謝你們，小朋友，現(xiàn)在我住得可舒服了，我一定會(huì)開得更漂亮的！”你們聽，樹葉在風(fēng)中沙沙地響，仿佛也唱起了動(dòng)聽的歌曲。看著被我們打掃得干干凈凈的花壇，大家心里都樂滋滋的。
在回家的路上，小朋友們都互相約定，以后我們不能亂丟垃圾，要經(jīng)常參加此類活動(dòng)，這樣才能稱得上是真正的“環(huán)保小衛(wèi)士”。地球是我們大家的，我們都要保護(hù)它。
環(huán)保衛(wèi)士作文9
20xx年7月5日，我們精靈小隊(duì)跟隨林業(yè)大學(xué)朱老師的腳步，認(rèn)識(shí)學(xué)校里的各種植物，并觀賞紫湖溪了解它的歷史。
在朱老師的帶領(lǐng)下，我們在櫻花路開始了學(xué)習(xí)。朱老師撿起一片樹葉，用親切的口吻問道：“同學(xué)們，你們知道這是什么樹的葉子嗎？”我們異口同聲地回答：“鵝掌楸！”朱老師笑了笑告訴我們，它其實(shí)還有另外一個(gè)名字，叫馬褂葉。我們仔細(xì)一瞧，果然如此：它如同一件褐色的大褂，在陽光的照耀下，精致的外輪廓讓這種平凡的葉子，與眾不同。通過之后的學(xué)習(xí)，我們還知道了樹的作用很大，原來，每棵樹都不普通，這些與世無爭的平凡樹木有著這樣一些作用：保持水土；抵擋風(fēng)沙；作自然空調(diào)來降溫；給動(dòng)物提供家園；吸收二氧化碳，制造氧氣……此后，我們還了解了紫薇，樟樹，雪松，法國冬青棕櫚等等。夏季，每一種花都想要綻放自己的.美，我們都認(rèn)為紫薇是最光彩奪目的。它的樹干屈曲，古人曾言“紫薇花開百日紅，輕撫樹干全樹動(dòng)”夏日之際的紫薇花，淡淡的花香真的是沁人心脾呀！
在這之后，我們?nèi)ビ^賞了紫湖溪，工人們正頂著烈日清理垃圾，紫湖溪是多么的美啊！若沒有他們勤勞的雙手，水還會(huì)清澈嗎？老師說，它始于紫金山上的一眼清泉。俗話說，有水則靈，這紫湖溪便是給南林校園增添了靈氣，與垂柳野花裝飾著南林大。
這次活動(dòng)，讓我們開闊了眼界，更是倡導(dǎo)我們要保護(hù)環(huán)境。
環(huán)保衛(wèi)士作文10
一天，我獨(dú)自走在回家的小路上,忽然天昏地暗,狂風(fēng)驟雨把我?guī)У搅艘粋�(gè)陌生的世界：原本歡快湛藍(lán)的小河不見了,烏黑的水面冒著白沫，到處漂浮著魚兒的尸體;這里垃圾堆成了山，成千上萬之害蟲聚集在這里;樹木發(fā)黃枯萎耷拉著腦袋,有的已經(jīng)犧牲了。看到這里我留下了傷心、恐懼的淚水。這些究竟是誰干的?太可惡啦。
又一陣狂風(fēng)把我吹回了現(xiàn)實(shí)世界，剛才的問題令我害怕，讓我下定決心一定要想辦法解決這個(gè)問題！
環(huán)境問題許多人都知道,可真正做到環(huán)保的又有幾個(gè)呢？污染日益嚴(yán)重讓我氣憤之極，我決定保護(hù)環(huán)境先要從自己、從現(xiàn)在開始、從小事做起。不亂扔垃圾、節(jié)約用紙、用電、用水……在一次學(xué)校舉辦的關(guān)于環(huán)保的演講比賽上我向全校師生發(fā)出了倡議;舉手護(hù)綠、抬腳留青;爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。
在我們的'生活當(dāng)中處處有細(xì)菌與病毒的危害，我們一不小心就會(huì)把細(xì)菌帶入身體使我們得病。如果我們進(jìn)行環(huán)保就不會(huì)有病毒危害我們的身體啦。其實(shí)我們天天在破壞環(huán)境，只是不注意罷啦。比如說：造紙需要樹，大家都知道可是我們玩紙球需要紙；疊飛機(jī)需要紙，我們隨意的浪費(fèi)紙張這不是浪費(fèi)嗎?生活中處處需要水，喝水、做飯、洗碗……而我國能用的水不多，就這么點(diǎn)水，卻不懂得節(jié)約而是一味浪費(fèi)。許多工廠一天整整用好幾十噸淡水！在日常生活中特別是夏天是用水特別多的季節(jié)，我們洗澡需要許多水用完就不用啦，為什么我們不把洗澡水用來拖地、澆花草呢？
最后我奉勸大家，讓我們一起保護(hù)地球媽 媽吧！伙伴們、同學(xué)們、老師們我們要像愛護(hù)自己的生命一樣來保護(hù)大自然吧！沒有了地球我們共同的家園，還會(huì)有我們自己嗎？心動(dòng)不如行動(dòng)讓我們一起行動(dòng)起來吧!
環(huán)保衛(wèi)士作文11
前幾天的晚上，我哀求地跟爸爸講：“體育許老師說買一個(gè)空竹需要80元錢，我想買一個(gè)嘛，好嗎？”“怎么這么貴？”過了好一會(huì)兒爸爸才說：“好吧！”我心里樂開了花。噢，過幾天在家也有空竹玩了，就差空竹桿子了。尋思著，我進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
等到第二天早上，爸爸跟我說：“買空竹的'錢已經(jīng)放在書包里了。”到了第二節(jié)課，體育老師走進(jìn)了明亮的教室，大聲喊道：“還有沒有要買空竹的了。”我走上前去說：“買一個(gè)空竹。”順手把錢遞給體育許老師，心里想著：終于有空竹玩了。還買了三根空竹繩，可以多練習(xí)一段時(shí)間了。
回到家，我寫完作業(yè)，就等爸爸帶著空竹桿回來，我等啊等啊，終于等到爸爸了，可是爸爸竟然沒帶空竹桿。哎！一切努力都白費(fèi)了。想著就哭了，爸爸很不好意思地說：“今天真的沒時(shí)間沒有買，明天爸爸給你做一個(gè)好嗎？”我聽了之后破涕為笑了。
終于盼來了第三天，爸爸一進(jìn)門，我就睜大了眼睛看著他手里的“寶貝”，還是木頭啊！我心頓時(shí)拔涼：“哎，怎么回事啊，我眼花了嗎？”爸爸說：“這本來就是木頭啊，這樣既環(huán)保又不用花錢，但是有一點(diǎn)小刺，玩得時(shí)候小心一點(diǎn)。我還幫你帶幾根竹棒回來了。”爸爸把木頭用繩子系起結(jié)遞給了我，我拿著木棍和空竹下去溜了一圈，我覺得不光滑，太粗糙了，容易扎到手，我便向爸爸說明，之后爸爸又帶來幾根竹竿，我們把木棍的繩解了下來穿在竹竿上，這次試驗(yàn)發(fā)現(xiàn)還是這個(gè)好用。現(xiàn)在每天一寫完作業(yè)，我就急忙跑下樓津津有味地抖起空竹來。
空竹真好玩啊！
環(huán)保衛(wèi)士作文12
曲格平說過：“沒有一個(gè)清潔美好的環(huán)境，再優(yōu)裕的生活條件也無意義。”此至理名言道出了環(huán)境保護(hù)的重要性。
也許很多人都覺得曲格平的話太危言聳聽了。覺得住著大房子，開著小汽車，非常幸福，環(huán)境污染與自己非常遙遠(yuǎn)。但實(shí)際上，環(huán)境與我們息息相關(guān)。
記得有一次，我在馬來西亞旅游時(shí)，坐船從沙巴前往卡帕萊，正當(dāng)我們欣賞著這一望無際的大海時(shí)，船長叫停了船只。善于潛水的馬來西亞船員一頭栽下了大海，幾十秒過后，船員拿上了一個(gè)小小的塑料袋。原來螺旋槳被塑料袋纏上了，聲音和動(dòng)力都非常異常。幸虧遇上經(jīng)驗(yàn)豐富的船長，解救我們于危難，我們重新起航前往目的地。可是我的心情久久不能平靜：如果不是因?yàn)榇L及時(shí)發(fā)現(xiàn)，后果不堪設(shè)想，發(fā)動(dòng)機(jī)如果因?yàn)樗芰洗睦p繞燒毀，我們在望不到邊大海中，無法預(yù)見的'危險(xiǎn)隨時(shí)出現(xiàn)。
所以千萬別小看這小小的塑料袋，它被我們丟棄了，我們便成了環(huán)境的破壞者，也成了人類和動(dòng)物的間接殺手。誰能想到，一個(gè)小小的塑料袋威脅我們一船甚至更多船人的生命。
我曾經(jīng)看過一段關(guān)于海龜與塑料制品的視頻。眾所周知，小海龜喜歡吃水母，塑料袋在海里漂浮恰巧與水母十分相似，所以懵懂的小海龜誤以為是它最喜歡吃的水母。一個(gè)小小的塑料袋進(jìn)了它的體內(nèi)，因?yàn)闊o法消化，導(dǎo)致小海龜喪命。每年科學(xué)家統(tǒng)計(jì)，一年大約有1500萬只小海龜因此喪命。
如此驚人的數(shù)字，讓我們感受環(huán)境保護(hù)的重要性。于是我呼吁全世界熱愛生命，保護(hù)環(huán)境。我愿從我做起，做到垃圾不落地，減少使用塑料袋等一次性用品，做環(huán)境保護(hù)的小衛(wèi)士。
環(huán)保衛(wèi)士作文13
班長到學(xué)校開會(huì)，帶回來一個(gè)消息：學(xué)校要開展?fàn)幃?dāng)環(huán)保小衛(wèi)士活動(dòng)。
從那天起，我就行動(dòng)起來。
每天，我的書包里都裝著一個(gè)塑料袋。到了學(xué)校，下課或課外活動(dòng)時(shí)間，我就把塑料袋裝在衣服兜里，一邊玩一邊尋找、拾撿地上的碎紙片和一些雜物。袋子滿了，我就上交。三天時(shí)間，我就交了四袋垃圾。
在星期一（4月27日）上午學(xué)校的升旗儀式上，學(xué)校的胡主任宣讀了幾名在活動(dòng)中表現(xiàn)好的學(xué)生，我驚喜地聽到了我的名字。校長還親自給我們戴上了“環(huán)保小衛(wèi)士”的胸章，我很榮幸地成為了一名環(huán)保小衛(wèi)士。
那天中午，放學(xué)回到家，我興奮地對媽媽說：“媽媽，你不是最喜歡聽我說‘新聞’嗎？今天我告訴你一件讓你高興的‘新聞’。”“什么事？快說來聽聽。”媽媽看著我一臉的笑容，隨口問到。我神秘地從身后拿出一個(gè)寫有“環(huán)保小衛(wèi)士”的胸章，定格在媽媽的視線里。“哪來的`？”“校長發(fā)的，還親自給我戴上的呢”。我自豪極了。“好，繼續(xù)努力。”媽媽給了我一個(gè)鼓勵(lì)。
我也有忘帶塑料袋的時(shí)候，每當(dāng)這時(shí)，我就把垃圾裝到兜里帶回家，找個(gè)塑料袋裝起來，第二天再帶到學(xué)校。
現(xiàn)在，無論在哪里，只要看到地上有果皮紙屑，我都會(huì)很自覺地?fù)炱饋恚拥礁浇睦淅铩?/p>
環(huán)保衛(wèi)士作文14
一個(gè)星期天，吃過晚飯后，我和爸爸媽媽去市東湖公園玩，當(dāng)我們剛剛走進(jìn)公園的大門，迎面飛來一陣風(fēng)加“雪”。其實(shí)是風(fēng)把白色塑料袋吹得漫天飛雪，風(fēng)停了，這些大塊的雪就散落在地上。“哼，那些亂扔垃圾的人可真不文明！
這么美麗的公園，扔了這么多的.白色垃圾，也不覺得刺眼！
”頓時(shí)我眼前一亮！
對了，我是六（3）班里的環(huán)保小衛(wèi)士，難道就不能為公園這個(gè)大家休息的地方做點(diǎn)貢獻(xiàn)嗎？
正好，媽媽手里有一個(gè)大塑料袋：“媽，讓我把它變成環(huán)保袋。”媽微笑說：“好！
”說著遞給了我。說干就干，我彎腰撿起臟塑料袋來。“用手撿多不衛(wèi)生啊！
用樹枝來！
嘿，這倒是個(gè)絕好不過的主意！
”我接著老媽的放說道。于是我撿起兩根筷子一樣好的樹枝。雙手一夾，白色垃圾就乖乖地跑到了我的環(huán)保袋中。我們走到了公園另一邊。這里，草叢、石縫里到處都是白色的垃圾。就連石凳上面下面都是白色垃圾。一對男女青年坐在石凳那里。我想：如果我去撿的話，他們會(huì)不會(huì)笑話我呢？猶豫了一下子，我決定去撿。因?yàn)槲冶Ｗo(hù)環(huán)境是對的，哥哥姐姐一定會(huì)支持我的。于是，我輕手輕腳地過去撿垃圾。用樹枝扒拉塑料袋。我剛剛挑出了一個(gè)飲料瓶，就被一個(gè)外國人看見，他伸出大拇指，用生硬的國語說：“做……得……好！
”我聽了真有點(diǎn)不好意思。撿完袋子就去玩了。
看著干凈的公園，爸爸媽媽不停地向我豎起大拇指，我會(huì)心地笑了。
環(huán)保衛(wèi)士作文15
首先，我給大家講一個(gè)海龜?shù)墓适拢汉｝攧?dòng)做緩慢、憨態(tài)可掬，是非常可愛的動(dòng)物。然而，在1983年，可愛的海龜卻遭遇了一場劫難：在世界不少地方，人們不約而同地發(fā)現(xiàn)有大量海龜集體死亡。起初人們以為海龜是餓死的，但后來發(fā)現(xiàn)殺死海龜?shù)摹皟词帧本谷皇撬芰洗?
科學(xué)家解破海龜?shù)氖w發(fā)現(xiàn)，海龜胃中有許多塑料袋，一只海龜體內(nèi)竟有15只。其原因是，海龜把飄浮在海上的塑料袋誤以為是美味佳肴而吞入肚中，致使無發(fā)消化而死亡。這些塑料袋是哪來的呢?其實(shí)都是人們把它連同其它生活垃圾扔進(jìn)海里，或者丟在地上，隨雨水流入江河、流入海洋。小小的塑料袋誰家沒有?誰沒用過?誰沒亂丟棄過?
而誰又會(huì)想過自己隨手亂扔的塑料袋竟會(huì)對環(huán)境造成如此大的傷害呢?海龜?shù)脑庥鍪刮艺J(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性。我們只有一個(gè)地球，地球是我們共同的家園，保護(hù)環(huán)境是每個(gè)公民的義務(wù)，也與每個(gè)公民息息相關(guān)。但有些人環(huán)保意識(shí)淡薄，經(jīng)常做一些破壞環(huán)境的行為，如亂扔垃圾、亂吐口水、摘鮮花、抓益蟲等。而一說到環(huán)保，他們認(rèn)為是國家企業(yè)的事情，
自己無能為力。其實(shí)，保護(hù)環(huán)境就可從身邊的'事做起，從小事做起。少用一個(gè)塑料袋、少丟一袋垃圾、少破壞花草樹木，就是環(huán)保的行為，是人人都可能做得到的。我們是社會(huì)的小公民，也應(yīng)盡保護(hù)環(huán)境的義務(wù)。從我做起，從現(xiàn)在開始，爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。那樣，我們的天會(huì)更藍(lán)，水會(huì)更清，
山會(huì)更綠，空氣會(huì)更清新，海龜?shù)茸匀唤缟飼?huì)更加健康可愛。
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