水果拼盤1

　　周五下午第三課，我們參加了一場小小的“水果餐會”，不僅大飽眼福，還大飽口福呢。

　　五個大餐盤擺在我們2組的桌上，越發誘人。黃瓜被挖空了芯，與其他水果切成丁，一起放在外殼里，還加了酸奶。彌猴桃切片做了草葉，車厘子與葡萄綴了繁花，別有一盤風味。橙子擺成花的形狀，一邊用火龍果肉做點綴，實在標致極了，然而有一盆不大好：盤子里全是芹菜，還有檸檬，一大片一大片地擱在里面，又加了石榴，實在不大敢恭維。

　　隨著老師一聲令下，開吃！頃刻間，全班嘩然——全是咀嚼與評論水果的聲音，我們組算個奇葩組，一個個身懷絕技。陳俊旭一口將一大段黃瓜吃了下去，惹得我們目瞪口呆。但最厲害的是秦佳陽。老師讓我們吃的.那一刻，他迅速拿起許多檸檬，又大叫：“別跟我搶！別跟我搶！”隨后，輕輕松松地吃下許多檸檬果肉，臉上竟猶存幸福的笑容，我斗膽問了一句：“你不怕酸嗎？”他一甩頭：“拜托，檸檬是甜的！��！”倪沈育也學他吃了一口，結果牙齦出血痛到跳腳，就這樣，秦佳陽獲“榮譽”稱號——“檸檬精”。

　　這場水果餐會，讓我無法忘懷。

水果拼盤2

　　今天，我上了一堂非常有意義的手工課——自己動手做水果拼盤。

　　首先，老師讓我們把準備好的水果拿出來�？吹綃寢尳o我準備的水果，真是太豐盛了，看得我口水都忍不住流出來了。有龍眼、橘子、提子、車厘子……看到這么多的水果，我想：“做個什么形狀的水果拼盤好呢？既好吃，又要好看，那我就做個笑臉吧！”

　　我先剝了一個橘子，發現一個不夠，我就又剝了三個。一看，哇，竟然有這么多片橘子，偷吃一片應該沒關系吧。于是，我在下面偷吃了起來。哇！真好吃！吃著吃著，突然想到，不能多吃啊，不然不夠用啦，趕緊停了下來。

　　之后，我把剩下的橘子一片一片地擺放在盤子周圍。擺好之后，我又剝了幾顆龍眼，特意挑選了一顆又大又圓的，把它放在了盤子上方偏左的地方，然后把另一顆放在它的對面，兩顆眼睛就做好了。最后，把四片橘子放在眼睛的周圍。把兩片橘子放在兩顆眼睛的`下面，擺成一個半圓形。這樣，一個娃娃笑臉就做好了。我看了看覺得還不夠，又把三個車厘子擺在圓圈的上方，就像三毛一樣擁有了三根頭發。完工后，看著這樣可愛的造型，我非常開心和滿意。

　　綜合實踐課真是太有意思了，還能鍛煉自己的動手能力哦！

水果拼盤3

　　上午勞動課，我們舉行了水果拼盤創意大賽。我們每個人都開心極了，制作過程中每個小組都爆發出歡樂的笑聲。

　　這次制作我帶了提子、葡萄和蘋果。出門時我還嘗了一個提子，嗯，味道真不錯。小組的其他人員帶了香蕉、黑加侖、火龍果、橘子等，但是我們只有一個小塑料碟子。因為材料充足，我們制作了三件作品，其中有一件是我做的。

　　一開始，我們準備把填充在火龍果里，但可惜那唯一的香蕉被我給弄壞了，于是我們小組只好著手準備下一個作品了。

　　忙活了一會兒之后，第一件作品“五花八門”終于誕生了，它是用橘子、蘋果片、火龍果、香蕉片等水果制成的，異常精美。這是我們最好的一個作品。

　　在其他人忙著制作“五花八門”時，我也開始利用蘋果、葡萄、提子制作我的作品。終于，我的作品“蘋果父子”制作完成！它的工序是先把蘋果切開，挖出眼睛與嘴巴的.部分，再填上葡萄、提子制成的。雖然其他人都不看好這件作品，但畢竟是我親手做的，成就感特別強。

　　接下來，第三件作品“地下水果”完成了，這是李老師最看好的作品。其制作工序是：將切好的火龍果挖開一部分，再向洞里填上各種水果，最后用火龍果剛才挖開的部分蓋上。這件作品還有個別名：“水果下葬”！

　　這時我們前面的組將作品端過來與我們組分享。嗯，他們的作品真不錯，讓人看了垂涎欲滴。

　　在笑著鬧著中，大賽結束了。這真是一場愉快的比賽啊！

水果拼盤4

　　明天，我該怎么慶“六一”呢？正當我苦思冥想的時候，曹老師走進教室說：“明天“六一”兒童節，我們改一改，以往的唱歌跳舞的慶祝方式，來一場別開生面的活動——做水果拼盤比賽，比一比誰的手最巧�！蓖瑢W們開心極了，都想大展身手。

　　星期五下午，同學們帶來了各式的.水果，有黃橙橙的橙子，有紅彤彤的的蘋果，還有綠油油黃瓜……活像一個水果超市，好不容易等來了曹老師宣布比賽規則。首先，把我們分成6人一組，并叫我們每組起一個名字。做的水果拼盤要有新意，干凈和美觀。但是同時注意安全，我和周彥成，楊淑雯等人分成一組，并取了一個可愛的名字——芒果隊。楊淑雯負責切水果，只見她像個專業大廚熟練的帶起了一次性手套。拿了個菠蘿，切成了半圓形。我們幾個負責擺放，又切了橙子和檸檬。我們激烈的討論著，擺放的位置，最后決定把菠蘿擺放在盤子的中間，盤子的一圈擺上了檸檬片，中間一圈擺上了橙子和芒果片，我看著這盤水果拼盤總感覺缺少了點啥。噢！對了，少了點新綠，我看了看桌子上的菠蘿葉，便立即把菠蘿葉插在芒果片上，果然，得到了大家的贊許。

　　最后，大家把一盤盤漂亮的水果拼盤，端上了講臺，并自豪的，講解著各組制作的過程和創新，曹老師滿意的頻頻點頭。最后“水果忍者”勝出。這次的活動圓滿結束，讓我感受到了團隊的力量。

水果拼盤5

　　下午3：00——5：00，我們全體學生將要舉行一次”水果拼盤“大賽。

　　老師首先給我們分好隊，每隊均為6個人。老師一說：“比賽開始”。我們小組六位同學趕緊從袋子里拿出在家里準備好的水果或蔬菜：淡黃的梨子，圓圓的蘋果，鮮艷的番茄，鮮艷的葡萄，好吃的胡蘿卜等，滿滿地擺了一座。我們還準備了小刀，盤子。

　　我們首先用一個蘋果做雪人的身體，再把一個橘子放在蘋果上面作為雪人的頭，然后用黃瓜和胡蘿卜用牙簽固定在上面當雪人的帽子，又用番茄做雪人的嘴巴。雪人的手臂怎么辦呢？我們在蘋果兩邊插了兩根牙簽，每根牙簽上插了一根胡蘿卜。最后，我給雪人加了眼睛，然后把香蕉切成片，再切了幾片胡蘿卜擺在盤子的周圍當雪地。一盤“水果拼盤”很快就完成了，并命為“雪人之屋”。

　　看著我們辛苦制作成的“作品”擺放在面前，我們心滿意足吃著剩余的`蘋果等待著評選結果。

　　老師來了，選出了冠軍，亞軍和季軍。劉老師的話音一落，大家顧不上心里的遺憾，就把自己的“杰作”——“水果拼盤”一手搬到自己的肚子里去了，只剩下一陣“嘻嘻哈哈”的笑聲，縈繞在大家的耳旁。

水果拼盤6

　　今天的習作課，老師讓我們帶來水果進行水果拼盤比賽。我早早就來到學校，恨不得馬上上課，因為我最喜歡吃水果了。

　　上課了，我們開始活動了。我和樂斌、鑠斯、源彬一起合作一個水果拼盤。我們帶來了蘋果、橘子、鴨梨、香梨和葡萄，還有盤子，就差一把水果刀，我焦急地轉來轉去。突然，我們看到了一線希望，老師怕我們傷到手，手中正拿著我們需要的水果刀，要幫同學們切水果呢。我請老師幫我們切一下水果。終于，我們可以做起來了。我們精心做著，心中充滿了憧憬和希望。

　　水果拼盤做好了，我們把它叫作“帥氣洋洋”。我們把它放在講臺上，然后就坐回原位，等待評比結果。

　　開始評一評誰組的作品好了。老師評一評，說：“第一名是“水果一燈明”，第二名是“七彩仙子”，其他組是第三名。”我們雖然只得了第三名，但是依然很高興�？梢猿运�果了，我狼吞虎咽地吃起來，左手一塊，右手一塊，就像餓狼見到羊就吃一樣。我吃得太飽了，一直打嗝。所以，弄得全班同學哄堂大笑。

　　這次比賽雖然我們打了敗仗，但我們很高興。我永生都不會忘記這個難忘的.日子。

水果拼盤7

　　星期四的下午，我們舉辦了“水果拼盤”的活動。

　　第一節課上課了，肖老師邁著輕快的步伐走進了我們的教室，對我說：“今天我們要舉行一下午的水果拼盤。”聽到這個“喜訊”，教室里頓時熱鬧起來。肖老師說：“你們先自己選組。”聽了這句話，同學們紛紛到自己喜歡的小組里去。

　　我肯定到壯添小組去，等我到壯添面前的時候，已經有七八個同學在那里了。一、二------最后一個，壯添選擇了我，當時我心里特別的'高興。

　　比賽開始了，壯添說：“誰去洗水果？”我不由自主地舉起了手。我拿起四個蘋果、十個小番茄走進洗手間。我一邊洗，一邊說：“今天的天氣這么冷，怎么洗呢？”突然，我想到了一個天衣無縫的絕妙計策，就是把水果直接浸在水中，過一會兒再把它拿出來。可是，剛要這么做的那一刻，我在心里想：假如做的話，以后就會被“開除”，不做的話手會很冷。這個問題難倒了我。壯添這么信任我，我不應該辜負壯添對我的信任。于是我把水果放進水里，用手把水果洗來洗去，終于把水果洗干凈。

　　洗好水果以后，壯添就做起了水果拼盤。先把黃瓜的皮削掉，切成薄片，鋪在盤子上。再把火龍果的中間部分挖空，把香蕉放進火龍果，把西瓜子插進香蕉里面，接著把蘋果切成小塊，放到香蕉上面，最后把半個小西紅柿輕輕地放到蘋果上面。這樣，水果拼盤就出現在我們的面前。

　　今天，我們的水果拼盤雖然不是最好的，但是我們付出的勤奮卻是最多的！（字數587個）

水果拼盤8

　　今天的網絡課程結束后，我想找點事情做。經過一番思索，我決定制作水果拼盤。

　　我興致勃勃地來到廚房，有條不紊地準備好各種水果，又一絲不茍地將它們洗干凈。我拿起橙子，一切為二，再分別交叉切四刀，一朵朵晶瑩剔透的“橙花”就盛開了�！俺然ā睌[好后，我又剝去火龍果的外皮，將果肉切成一片一片的，宛如一朵朵潔白的浪花。不久，鮮紅的“貝殼”也浮出了“海面”。聰明的你一定猜到了吧，那可愛的紅“貝殼”，就是小巧玲瓏的小番茄！

　　最后激動人心的.時刻到了：拼盤的主角——小海豚誕生了！我選了兩只外形像海豚的香蕉，將它們按照三比一的比例切開，大段用來做海豚身體。我用小刀將香蕉的一端切開，這就是海豚張開的嘴巴，再在尾部切開個口子，把剩下的小段用刀切成對半，將兩個對半分別插入劃口中，這就是海豚那可愛的魚鰭了。點上兩顆赤豆做眼睛，小海豚就“活”了！把兩只海豚擺在果盤中間，你看，兩只海豚跳出海面，“白浪”翻滾，“橙花”盛開，紅色的“貝殼”在閃爍！這是多么美麗的海豚嬉浪景象呀！

　　創意水果拼盤閃亮登場！一向愛吃水果的我，竟舍不得下口了！愛湊熱鬧的媽媽還拍照發朋友圈了，贏得幾十位好友的點贊！小朋友，你也會為我點贊吧？

水果拼盤9

　　“哈哈”，教室里笑聲如大浪一樣，一浪蓋過一浪，充滿了整個教室。告訴你吧，我們在做水果拼盤呢！有梨、蘋果、葡萄……真是琳瑯滿目，香氣四溢，讓人口水直流，但我們是來做拼盤的，所以只得將口水咽下去。我們分組做水果拼盤了，我們先選了香蕉，把它黃色的外衣脫了下來，它馬上露出了白白胖胖的'身子。我把它切成一片一片的，做成了奧運五環。我又把蘋果切了兩片，用來做笑臉。香蕉皮被我們當成了笑臉上的“帽子”和“嘴巴”，我們還做了“2008”。做這四個數字可費功夫了�！�2”我們刻了三次才完成，其他三個就更不用說了。眼睛怎么辦呢？我們看著水果，要不用桂圓核，不行，它太大了，對了，可以用蘋果籽……突然，我們組的一位成員被割傷了，水果刀在我眼里成了一個惡魔，看來還要安全第一。

　　我瞄了一下別的組，他們有的已經做完了，在整理垃圾，有的還在手忙腳亂地制作他們自己的作品。

　　時間仿佛安上了輪子，一眨眼就過去了，我們做水果拼盤也該結束了，但是制作時有趣的情景令我久久不能忘懷。

水果拼盤10

　　今天，我們在ｘｘ文學社做了一次有趣的水果拼盤比賽。

　　我和ｘｘ、ｘｘ和ｘｘ一組，我們帶的水果品種多樣。開始了，我們都把自己的水果獻出來，放在了已經鋪好保鮮膜的桌子上。

　　一開始思維還很有序，但看到這些亂七八糟的水果和盤子就亂了手腳。怎么辦呢？看來我們幾個得先分工，我負責削水果和擺放，而他們幾個負責剝水果和提出建議。我先用刀子把老師給的甜瓜里面的瓤削空，然后把一些水果放上去，蓋在盤子上，再把牙簽插在甜瓜上，把各種水果都用牙簽串上，最后再把一些水果放上去當裝飾品。這樣我們的水果拼盤就隆重登場了。

　　雖然我們的'拼盤外形做得不錯，但在給它起名的時候卻犯了難。ｘｘ說“我們叫它‘千年老烏’吧，看，真得很像！”同學們哄堂大笑。我說：“還‘千年老烏龜‘呢，干脆’萬年老王八‘吧！”同學們快笑掉大牙了，沒想到我這隨便一說便成了它暫時的名字。

　　開始展評，老師開口了：“你說‘萬年老王八’是罵人還是祝福人呢？叫‘長命百歲’多好呀，可以表現出對老人們的祝愿，這樣不就更好嗎？”于是我們就用“長命百歲”給它命了名。不知不覺一節課過去了，我們一個個成績不大卻累得都不輕，做這個水果拼盤可花了我們不少的精力呀！

水果拼盤11

　　星期三上午，我們的班主任楊老師對大家說：“我們今天下午的兩節課，來做一個活動，這個活動就是——水果拼盤�！睏罾蠋熯�說，下午，每四個人一個小組來做水果拼盤，可以帶水果、蔬菜等 。同學們一聽，都非常得高興。

　　下午，我帶著一些水果，有桔子、芒果、蘋果等，同學們也都帶著各種各樣的水果，上課后，只聽老師的一聲下令，我就立刻開始做了

　　我首先是把桔子皮兒剝開，用胡蘿卜做孔雀的身體，我小心翼翼地切著，動作慢極了，生怕切壞了，突然，我覺得怎么切不動了，就開始用力，只聽“啪”一聲，我急忙把手縮回來，打了一個激靈 ，呀，嚇死我了，差點就切到手指頭了，經過一番努力，終于做完了身體。

　　可當我一轉身，辛辛苦苦做了這么久的孔雀身子竟然斷了，啊，我張大了嘴巴呆在那里，完了，我的`造型完了，但也不能放棄，我急忙對同組的同學說：“我們用所有的水果做水果沙拉吧�！庇谑� 我們手忙腳亂的開始把各種水果切成片或者條條。就在老師說停的那一刻，我們剛剛好做完。

　　雖然這次活動時間有限，我們沒有做成預想中的造型，但是看著盤子里五彩繽紛的樣子，感覺也挺好看的。時間就這樣一分一秒地從我們身邊溜走，很快就下課了，希望下次這樣的活動快點到來… …

水果拼盤12

　　星期五下午，我迫不及待地讓媽媽早點帶我去學校。因為我們班組織水果拼盤比賽。一到學校，我看見同學們提著大包小包地也勿勿往教室里跑，每個人臉上都洋溢著開心的笑容。

　　整個下午，同學們的心情如炸開的鍋似的，始終定不下來，時時刻刻都在談論著下午的比賽。

　　等啊等，盼啊盼，終于下午第二節的'上課鈴響了。陳老師走進教室微笑著說：“同學們安靜，我們分為六個小組，大家選一組坐下來，我們要開始比賽了！”隨著老師的一聲“開始”，同學們手忙腳亂地制作了起來。我立刻拿出自帶的小盤子，其他同學紛給拿出自帶切好的蘋果、剝好的橘子、切好的火龍果、楊桃……張敬言也忙得不亦樂乎。首先，他把剝好的橘子放在最底層；接著，把切好的蘋果片放在橘子上面；再把火龍果擺在蘋果旁邊；然后，把切好的楊桃片放在最上層，他小心翼翼地在楊桃上擠沙拉；最后，在水果上面撒上一些彩虹糖、QQ糖。我們組的作品總算大功告成了，我們的作品要起什么名呢？我們通過奇思妙想，最終以“快樂時光”為名。

　　老師讓各組代表上臺介紹后，過了一會兒，老師說：“我們一起參觀一下大家的作品吧！”同學們圍著作品參觀、欣賞。有的手工精巧，有的造型獨特，還有的想象豐富。一件件作品整齊地擺在桌上，多像一件件精美的藝術品�。�

　　大家玩得多么開心��！

水果拼盤13

　　今天，我們一群小伙伴在老師家做水果拼盤。我開心得像一只蹦蹦跳跳的小兔子。

　　桌上擺滿了五顏六色的水果：金黃金黃的芒果，亮晶晶的'葡萄，綠里泛白的獼猴桃，黃澄澄的橙子。水果散發出誘人的甜味，我不禁口水直流。

　　老師笑瞇瞇地問：“你們想做什么呀？”

　　我搶著說：“我要做粉紅的沙灘，美麗的城堡，和可愛的小貓……”

　　一個同伴說：“你說的太難了。我們做簡單的，就做一朵小花吧�！�

　　老師說：“好啊，好啊。就先做簡單的吧，以后再做復雜的。“

　　“好啊，那就動手吧！”我迫不及待地說。

　　我們先拿出綠色的黃瓜做葉子，用黃瓜片切成長條，做花的莖。而后用四個橙子片，做花瓣，放在葉子四周，一朵花完成了。

　　我看著作品感覺少了點什么，是不是得有一個太陽阿？我把胡蘿卜切成圓片，小心翼翼地雕刻光芒，做成了一個太陽。放在花朵上面，花兒仿佛開的更加艷麗了。又在盤子最上面放了放了一些像草，在草葉子上灑了幾滴水珠。哇，我們的水果拼盤更加更美了。

　　老師看到了，夸獎我們愛動腦，愛動手，還把我們的拼盤拍照了呢！

　　做水果拼盤太開心了，我們一點兒也舍不得吃，心里卻比吃了水果還要甜。

水果拼盤14

　　生活有許多有趣的事，有的人喜歡在家宅著，看電視、玩電腦；有的人喜歡在戶外打籃球、玩游戲；也有的人喜歡看課外書、寫作業。而我卻喜歡拼水果拼盤。

　　水果拼盤幾個字看似簡單，不過是把幾個水果拼起來罷了。不，這里面有許多的奧妙。

　　看！這位同學打算做一顆椰子樹。首先他先開始挑選要用的水果，接著他用獼猴桃來做樹葉，再用香蕉來做椰樹桿，最后再用黃瓜來做小島。把這些有規律的'水果放在涂有藍色花邊的圓盤上，仿佛看到在悠悠的藍海上有一顆椰樹在輕輕的搖擺。

　　瞧！這位同學他知道自己的材料少，就把蘋果切成一小片再進行加工，一只可愛的小螃蟹就問世了。雖然簡單了點，但樣子還是栩栩如生。

　　而我打算做一個海綿寶寶，他最要好的朋友和他住的房子。首先我先做一個房子，這很簡單只需要一個大菠蘿。接著就是海綿寶寶拉，這不是很簡單，要用香蕉刻出一個個小方塊。至于他的朋友派大星嗎？對了！就用蘋果做出五角星�？�！再放個幾片檸檬是不是覺得很可愛呢！

　　拼水果拼盤是個有趣的業余外號，如果你喜歡的話隨時可以加入。

水果拼盤15

　　星期天的早上，我正在練習制作水果拼盤，為學校就要進行的水果拼盤制作比賽做準備。當我正在手忙腳亂的時候，媽媽走了過來，笑著對我說：“安娜，不要著急。不如我們先來一個家庭水果拼盤比賽吧！”我和爸爸異口同聲地說：“好！”

　　說完，媽媽就到廚房里去拿了一把水果刀，三只盤子，還拿了一些水果，有橘子、蕃茄、香蕉、西瓜，還有櫻桃等。接著，媽媽把水果放在一邊，開始了比賽。我先把一個西瓜切成兩半，中間留出了一根提稈，再把西瓜里面紅紅的“肉”挖出來，然后在中間放一只用橘子皮做成的彎彎的小舟。用西瓜籽做一個人，正在用力地劃船。又用牙簽做船漿，把西瓜放在盤子里，再放上四個桃子，頂端用小刀切成魚鱗似的小圓片，最后我在提稈上用彩帶打了一個粉紅色的蝴蝶結，這樣我的水果拼盤就做完了，我給它取了個名字，叫“花籃里的'小扁舟”。周記大全

　　再看看媽媽吧，媽媽做的是“快樂的小金魚”。她用三塊橘子做了小金魚的身體，另外三塊做了小金魚的尾巴，用紅紅的櫻桃做了小金魚明亮的大眼睛，最后分別用蕃茄和黃瓜做了紅色和綠色兩棵水草。媽媽做得形態逼真，色彩絢麗，令我羨慕不已。而爸爸做的是“可愛的小螃蟹”，只見小螃蟹揮舞著兩只小鉗子，多神氣多威武�。�

　　水果拼盤結束了，“水果大餐”開始了……“咔嚓”，爸爸把我們的快樂“裝”進了相機，成為了我們永遠快樂的回憶。

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