責任1

　　這兩天，北京暴雨來襲，微信朋友圈瘋傳的災情信息竟嚴重脫離實際，在有關部門的權威信息發布下，謠言才得以扼殺，才沒有引起恐慌，沒有對救災造成影響，就因為看似沒有造成嚴重后果，對于謠言的來源沒有去追尋，也沒有找出造謠者深究起責任。

　　我認為有關部門不能輕易放過造謠者！若造謠者并沒有帶著要破壞社會秩序的念頭，只是想著好玩才ps那些圖片來傳播謠言，這就表明造謠者的法律意識非常低，他不知道自己這樣就是在捏造謠言，傳播謠言，是違法的，是要承擔法律責任的，我們就這樣輕易放過，他的意識不會提高，難保不會有下一次，這次只是災情謠言，下一次呢？誰能擔保他下一次的謠言也不會造成嚴重后果。而且我想沒有這種法律意識的網民也占很大部分，他們覺得在網絡上發表的`那些言論不會嚴重到是要承擔法律責任。

　　所以，我覺得要追究造謠者的責任，給廣大網民敲響警：不要隨便發布不實信息！這樣我們的網絡環境才會得到進一步的進化！

責任2

　　我簡單地問一句：你是誰？很多人都會做瞬時反應，說出自己的名字，但是，你僅僅是一個名字而已嗎？名字只不過是你身份認同的總稱而已。

　　我再來問一句：怎樣才能做好自己？答案很簡單：扮演好你的每個角色。我再加深一點：怎樣扮演好你的角色？這時候，你的腦袋應該竄出來很多想法了吧，別為難，答案是：承擔每個角色帶給你的責任。

　　說到承擔責任，可不是一件易事，我們來分析一下吧，我們首先要認識到我們的肩上有什么責任，目標明確才行，舉個例子吧，我們是學生，我們的責任是什么，淺而易見，是好好學習。

　　在我們負責任的過程，是條漫長的路，我們就該因此放棄了嗎，不要！我們不要放棄，我還記得一句話！道路是曲折的.，前途是光明的。

　　有時候，責任壓在你的肩上，你會覺得累，是嗎？你會不會想著把責任推卸，如果動了這個念頭，我勸你還是把這個念頭收起來，因為推卸責任，你得到的輕松是暫時的，以后，它會反饋一些東西給你，轉動你的腦子想想，會是些什么呢，你對它做了什么，它便對你做什么！

　　責任，這個一個神圣的詞，我們可不要把它掛在嘴邊，要操作起來才好！

責任3

　　開學典禮上，胡校長講到了學會競爭，學會負責，成為唯一。說到負責，人人都會覺得自己很負責任，很好。作業按時完成，上課認真聽講等。但是，這些往往是不行的。如果你看見地上有一團紙，你會不會揀。不會，有些人肯定不會，肯定想對自己沒什么關系。撿與不揀都不重要。這就體現了不負責任。現在不對一些小事負責，不對自己身邊的環境負責，將來也不會對國家、對社會負責任。有些人看到后撿起來，走到垃圾桶前扔進去，這就是負責任的表現。像這種體現負責任的小事很多，就說吃桔子吧。在學校吃點心時，個別同學常常不好好扔桔子皮，而是學打籃球的樣子遠遠投進去，難免有些扔在外面。別人看見了，也紛紛模仿，不久，桶外聚集了一堆皮，也沒人掃，只讓別人扣分，覺得只道是一點雞毛小事而已。這就說明他們不負責任。

　　我們人人都應該負責任，不要以為一點小事沒什么大不了，可這就體現了你的.人格品質。人人都要從身邊的小事做起。

責任4

　　人活在世上，不免要承擔各種責任，小至對家庭、親戚、朋友，大至對國家和社會。這些責任多半是應該承擔的。就像“最美司機”吳斌叔叔，在平凡的崗位上，在生命的最后一刻，把責任發揮的淋漓盡致!

　　吳斌叔叔是一位普通長途司機，在今年的一次長途駕駛中，被不明鐵片擊碎擋風玻璃擊向他的腹部，因為在高速公路，被擊中后吳斌叔叔并沒有立刻停車，而是把車緩緩的停在了安全的地方，并讓乘客注意安全，幫他打120救護車，當救護車把他送到醫院時，他已經永遠的離開了愛他的妻子和他的女兒，離開了這個繽紛的'世界。在這短短的72秒中，他沒有讓一位乘客受傷，我想這就是一種偉大的責任精神吧!

　　在平時的生活中會經常看到大人教育孩子“你知道你現在的責任是什么嗎?就是好好學習，學習就是你的責任，不論你愿意不愿意，學習就是必須干的事情!”對，我們的責任是學習，就像你們做家長的，每天必須認認真真的工作一樣，每個人都有自己的責任，不管你的職業是偉大的還是卑微的，既然選擇了你就必須勇于承擔，認真做好。

　　如果一個社會是由這樣對自己的人生負責的成員組成的，這個社會就必定是高質量的、有效率的社會。

責任5

　　文明，是人與人之間互相尊重的體現，我們的祖國被稱為“禮儀之邦”，因此，我們更加要做文明人。

　　文明，在我們的生活中無處不在。我們在對待別人時，只有做到言行文明，別人才能尊重你，才能愉快地交流。

　　但是，如果我們在生活中很不文明，必然會給他人留下不好的印象，感到厭惡，并對自己冷眼相看。如果有事要請求他人的幫助，也不可能順順利利。

　　設想一下，一個人在你面前大喊大叫、臟話連篇，對你指手畫腳，還不停地往地上隨意吐痰，你會有什么感想呢？

　　不文明的.危害，出人意料地大：它造成后果輕則口角沖突，重則危及人命。不久前，一輛載有十五名乘客的公交車墜入長江，車內乘客無一生還，十五條鮮活的生命就消失在人世中，而這正是不文明導致的。

　　當時在公交車上，有一個四十八歲的大媽坐過了站，便用手機暴打司機的頭部，司機用一只手去攔，結果手一歪打偏了方向盤，整輛公交車立刻掉入河中……這就是不文明行為造成的不可挽回的慘重后果。

　　文明，猶如滋潤心田的泉水；文明，猶如照亮黑夜的明燈；文明，猶如大霧中的燈塔。愿文明之花在神州大地上永遠綻放。

責任6

　　“星星很美，因為有一朵人們看不到的花使沙漠更加美麗，就是在某個角落里，藏著一口井……”讀完此書，心情早已激動不已，該如何宣泄一下我的心情，他已直達內心深處，喚醒了我那沉睡已久的愛與責任。

　　就像每一個女生看完《泰坦尼克號》后都希望自己是露絲，可當合上《小王子》后，我希望成為那朵玫瑰。

　　尋找愛的聲音

　　“馴養”，這個詞來自狐貍，它所說的每句話都深深地在我腦海中留下烙印，是呀，不曾被誰馴養，心中只有那空蕩蕩的感覺，而當被馴養后，哪怕失去了，新還是滿的、充實的。

　　其實在人的一生中，有一種靠著“馴養”建立起來的關系，他可能是友情，也可能是愛情，但無論如何，我在去追求的時候，還有這種心態，我相信到最后，我還像狐貍那樣擁有麥子的顏色，這顏色可能是你們共同讀過的一本書，走過的一段路，同一時刻抬起頭來看月亮心靈所感到的'激情，不約而同說出的一句話。

　　“請你馴養我吧！”我知道那是愛的聲音。

　　看不到的美麗

　　沙漠很美，可你能相信它的美麗來自于沙漠某個角落的那口藏著的井嗎？開始，我還納悶，這是不是也太荒唐了一些。如果沙漠有口井，那么為什么還有那么多旅行者在沙漠中因渴而喪命？可當我看完這本書后，心頭有一絲波動，那并不是什么井，而是人們心中渴望實現夢想的一個信念。剎那間，我懂了許多，實質性的東西，用眼睛是看不到的，只有用心才能體會到。

　　而當你被“馴養”或誰被你“馴服”時，或許他對別人是普通的，而對你是最與眾不同的。這也印證了前面那句“實質性的東西，用眼睛是看不到的，只有用心才能體會到。”

　　在現實生活中，我們又何嘗不是這樣呢？其實人與人之間只要真誠相對，那我們就會建立一層關系，而這層關系是溫暖的，在你最“嚴寒”的時候，他會讓你知道哪怕失去了，也是美好的。最后，或許你會說一句：“我還有麥子的顏色。”

責任7

　　責任是顆渺小的種子，一旦把它播種在我們心中，隨著時間的推移，它會生根發芽。要不了多久，它會成為小樹苗，最后成為參天大樹，經過努力，它會開花，點綴你的人生，最后結果是對你盡責任的.回報。

　　寫到這里，我不經想起了一個故事：1920年，有個11歲男孩踢足球時，不小心打碎了鄰居家的玻璃。鄰居向他索要13美元！闖了禍的男孩向父親承認了錯誤，父親讓他對自己的過失負責，并拿出13美元，還給了父親。這個男孩就是日后的總統里根。他在回憶這件事時說，通過自己的努力來承擔過失，使我懂得了什么是責任。

　　能夠承擔責任的人被稱為勇者。古人常以“天下興亡，匹夫有責”為訓，才有歷史上種種驚天動地之舉，而不能承擔責任的時懦夫。

　　老師有責任，家長有責任，學生有責任，社會上的每一份子都有自己應盡的責任……讓我們要用自己的力量來挑起這一份責任。

責任8

　　不知從何時起，我們頭頂的天空總是灰蒙蒙的，陰沉著臉。我們腳下的沙子和泥土總是肆無忌憚地進入房子。河里的水不僅渾濁，而且發臭......。然而，直到現在我們才意識到我們居住的家園已經被摧毀，環境已經被嚴重污染。

　　在20世紀50年代和60年代，美國、日本和歐洲的發達國家經歷了快速的經濟發展，它們對資源和能源的消耗急劇增加。當人們大量向自然索取財富時，廢水、廢氣和廢渣大量產生，污染了人類賴以生存的氣體和土壤，威脅和損害了人們的健康。

　　現在我也感受到了環境破壞的'危害，所以我隨時準備加入保護環境的團隊，以實際行動貢獻我微薄的力量。

　　男孩女孩們，我們頭上有同樣的藍天，腳上有同樣的土地。地球是我們的母親，我們只有一個地球！保護地球母親是我們的責任！離開茂密而繁榮的森林，珍惜無邊無際的藍色海洋，保護每一寸土地。獻出你的智慧和善良的心，讓明天的山更綠、水更清、天更藍，讓我們的地球更美麗、更可愛，讓人類更幸福、更幸福！

責任9

　　我們從一出生就背負著責任—一個沉重的包袱。也許有人會問：“我承擔著什么責任呢？那似乎很遙遠。不，不遙遠，僅一步之遙。責任—一個令人無法想通的責任。

　　我們到底有多少責任？但你是組長、班委、班長。甚至更大的官時，你有沒有覺得一種壓抑，就像一大塊巨石壓在你的背上，這就是責任，你不能辜負老師與同學對你的期望，你要對任何一個人負責，這就是你的責任。

　　可能，有些人雙袖空空，既無權也無勢，那她背負著什么責任呢？家庭，不管一個人多么貧窮，她都要為自己的家庭付起責任，他要為自己的老父母負起責任，她不能故他們不顧，如果真是那樣的話！這個人已經到了無可救藥的地步。

　　外衣一個人家庭、事業都沒了呢？他有付起了什么責任呢？社會，對社會而言，她還是其中的.一員，但他又能為社會做什么呢？其實，這個人不用一心想權，一心想勢，他只要活著，無憂無慮地活著，這就是他對社會的責任，不然，那個人若是頑固子弟。這種人，又能為社會付起哪門子的責任呢？作文

　　等我們長大了，還有更多更多的責任要去擔當，現在不趁早練臂膀，能成嗎？

責任10

　　星期六早上，我津津有味地觀看了于丹老師《勇于承擔愛與責任》的講座，讓我恍然大悟，受益匪淺。

　　讓我印象最深刻的是，于丹老師說，有一棵樹，為了滿足一個小男孩的愿望，把自己的果子、樹枝、樹干都給了這個男孩。當這個男孩老了以后，終于明白樹對他的好，坐在老樹樁上說“我只想陪著你過完余生了。”這棵樹，不就像我們的父母么？在我們成長的過程中，父母就像老樹一樣，一點一點的付出，一點一點的關愛，一點一點的注視，從不求任何回報，

　　“誰言寸草心，報得三寸暉”，父母的愛是無以回報的，我的頭腦里情不自禁地浮現起爸爸媽媽那熟悉的身影，每天早上，不管春夏秋冬媽媽都為我準備熱騰騰的`早餐，不管風吹雨打，爸爸都要護送我上學……啊，父母的愛是遮雨的傘，父母的愛是清涼的風，父母的愛是親切的教誨！

　　我不能再做一個衣來伸手飯來張口的孩子，應該自己能做的事自己做，做一個懂得感恩，孝敬父母，勇于戰勝困難的好孩子，讓愛與責任永遠在我心中飛翔。

責任11

　　這是一個敏感的話題。

　　開學以來，我班收作業情況一向不佳，令人擔憂。為此，班主任老師經常為這一情況苦惱。對于收作業亂，慢，差這一現象，我相信絕不僅僅只有我們班存在，有些班級甚至更加嚴重。那么這一個可以說是全中國通病的問題，到底應該是誰的責任呢？

　　這是老師的責任嗎？被稱為“重中之重”的數學，自然成為了這一現象的重要例子，堪稱“經典”。數學老師可謂是工作態度認真負責，他要求數學作業早上7：10之前就要送過去，也就是早自習之前送去。這個要求的.出發點自然是好的，便于老師能夠及時批改大家的作業并及時的進行反饋，也不影響早讀。但是這卻與其它客觀條件相違背，比如學校規定最遲7點10分到校，對于萬事能拖就拖的我們，踩點到校無疑成為一個絕佳的選擇，所以不得不佩服同學們如此準點的能力！我想，就算是交作業、收作業一秒鐘也不需要，7點10分前送過去的要求也一定是完不成的吧！同學們一方面急著早讀，一方面急著交作業，出現混亂的情況也就不足為怪了。

責任12

　　那天，陽光燦爛，一如既往，大連市公共汽車聯營公司702路422號雙層巴士司機黃志全，行車途中突然心臟病發作，在生命的最后一分鐘里，他做了三件事：

　　——把車緩緩停在路邊，用最后的力氣提起手動車閘。

　　——把車門打開，請乘客安全下車。

　　——將發動機熄火，確保車輛與乘客的安全。

　　做完了這三件事，他趴在方向盤上停止了呼吸。

　　這是一個平凡到了底，卻偉大到了極限的普通百姓，他用生命告訴我們：一個人對職業賦予的責任應怎樣承擔。

　　才華、機遇、財富、聲名像舞臺上的追光，籠罩著生活中少數的成功者，他們生命璀璨的表現形式讓我們目眩神迷——仰慕與向往常常使我們忽視了自己心智的平凡，忽視了自己獲得一份平凡職業的不易，忽視了作為一個百姓要靠這份職業在社會上立足、養家糊口、獲得尊重和實現自己的'價值。這些忽視，使我們對自己的職業有點漫不經心、疏懶、怠惰。

　　保持對職業的敬重、忠誠、與盡心盡職，不可能靠興趣愛好，不可能全靠金錢、壓力、制度，但有一點必不可少，那就是：責任感。

責任13

　　昭君出塞 號角四起，狼煙四起，殺聲震天，漢匈之間無盡的殺愁帶來的是百婦泣涕，白夫埋怨。此時昭君自長安啟程走向那荒涼的大漠。她懷抱橄欖枝，手撫琵琶，奏起了漢匈之間的和平之奏，她擔負著和平的使命，給邊塞將士送來最喜悅的捷報，于是兵戈消融，漢匈兩家半個世紀其樂融融。

　　昭君出塞，她擔負起對百姓幸福的承諾，擔當大任而不怯，他是英雄！

　　蓋茨之舉 “我和我的妻子已一致同意，將把我個人的財富返還給社會，而不會把他們留給子女。”蓋茨此舉是震撼世界的.義舉，舍天下之財，成天下之善。千金散去，財富歸于社會而又利于文明，不僅是財富積累的正道，也是蓋茨對社會擔負起的責任所在。他希望自己對社會有“正面的貢獻”他的言行給我們，尤其是給我們的富翁們樹立了榜樣！

　　蓋茨舍金錢而欣悅，他對世界負氣自己對世界的責任！

責任14

　　在去年10月份我買回來一只倉鼠，本來只是想買著玩幾天的，并不想自己親自動手帶弄它，但是媽媽非常討厭肉乎乎毛茸茸的動物，于是革令我自己養。自己換水、自己喂食、自己清理籠子、自己給它弄墊窩的。

　　因為已經是下半年了，沒有做好保暖工作所以倉鼠拉肚子了，像父母求助卻被告知自己處理，沒辦法我只能自己上網找資料、上貼吧看帖子，本來以為應該沒什么的，但是越看越心驚，越看越覺得我的'倉鼠得了濕尾。索性在給它喂了點熟蘋果后情況有所好轉后才放下心來。雖然它只是一只很小的老鼠，但是這是第一只自己親手養的老鼠，一開始還要媽媽催了去給它喂糧、換水，現在每天一回家就去給它清理籠子。

　　看它一天一天長大變得更加肉乎乎的都覺得很滿足，每次向它一伸手它就自己往手上爬，還會問我要東西吃。現在每天照顧它已經成為了習慣，在照顧它的同時也體會到了責任，如果不去照顧它那它也活不了幾天，把它帶回家就要負起責任來照顧它。

責任15

　　十六歲意味著什么？我曾這樣問過自己。在學習九年級思想品德中，我找到了答案。

　　它意味著責任。現在，我已經長大了，要學會承擔一些責任。因為只有勇于承擔責任，我才能勇敢；因為只有勇于承擔責任，我才能無私；也因為只有勇于承擔責任，我才會有不斷前進的動。

　　從稚氣未脫的我到初顯成熟的.我，伴隨著成長的腳步，我更加清晰的意識到：作為一名中學生，我懂得愛惜和完善自己的品格；作為子女，我能夠孝敬父母和長輩；對于同學和朋友，我樂于伸出援助之手......做好自己力所能及的事，并且對自己做過的事負責，這些都是承擔責任的表現。

　　在成長過程中，就是不斷承擔新責任的過程。

　　聽老師說，青少年時期是最佳的學習時間。我現在要穩穩挑著這個擔子，不說為別的，就說為了自己，我也不能掉以輕心，我要為以后的美麗生活，努力奮斗這最后99天，因為我不想讓自己后悔。我不要自己失去后才懂得珍惜。

　　現在，我應該承擔自己應承擔的責任，這樣對自己對別人都有很大的好處。十六歲，讓我倍感自己責任眾多，責任多了，我要用心承擔責任了。

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