雪趣1

　　雪，如一個個美麗的精靈，在空中自由自在地飛舞，望著那漫天飄揚的雪花，心間也不禁泛起了一層層漣漪。

　　又是一年飄雪時，望著窗外的雪花，一顆顆按捺不住的心也就怎么也沉不下去了，雖身在教室，目瞪黑板，可心早已和雪花在窗外翩翩起舞了。我們還不等下課，就早已將鞋帶緊了又緊，戴上手套，收拾課桌，只差飛出教室了。可老師就如同心知肚明一般，還不等我們出去，老師就早早來了。而最令人激動的體育課，也因體育老師的出差而“檣櫓灰飛煙滅”了。終于，老師要挑幾個人戶外掃雪，這個千載難逢的機會，大家你爭我搶，但還是只有幾個人出去了，我也在其中。

　　啊！雪的世界，終于，我們像一群飛出牢籠的小鳥，盡情地奔跑跳躍，一片片潔白的雪花，與碧藍的天空相輝映，形成了一幅美麗的冬日景象，風依然暴躁，呼呼地劃過耳畔，樹枝不停地搖動著，松散細小的雪又被風帶起，仿佛又下起了雪。時間飛快，轉眼間所剩無幾，為了完成任務，大家也不得不專心工作起來，雪很快被鏟在路邊，堆成了一個個小丘陵。

　　在工作接近尾聲時，有人提議做一個雪人，我們一致同意，于是大家都干了起來，雪人的頭和身子都用棉花般柔軟的雪滾了出來，寒冷的風呼嘯地吹過，但怎么也不能消減我們的'斗志，漸漸地雪人初具雛形，又有人從雪里挖出了兩根樹枝，我們便高興地插在雪人的身上，雪人便張開了雙臂，一副等待擁抱的樣子。老師不會知道那雪中貪玩的孩子，更不會知道他們的杰作。那天的歡笑，終也是淹沒在那記憶的風聲中了。

　　隔著那層飄散的雪花，尋找那從前的自己。那無窮的童真和童趣，化作一分暖意，溫暖了那料峭寒冬中的心。

雪趣2

　　小孩子們喜歡冬天多半是因為那晶瑩剔透的小精靈————雪。雪花飄飄揚揚地從天空中降下來，緩緩地落到你的手掌上，仿佛是在邀請你參加冬的聚會呢！這時，再嚴肅的人都會放縱不羈起來，在雪中飛馳。這就是雪之趣所在。

　　說到冬天，不能不說雪人。我可喜歡堆雪人了。連7年前的那次堆雪人的經歷也還歷歷在目呢！

　　那一年，全國各地鵝毛大雪紛飛。這可把我們這些小孩子樂壞了，一個接著一個沖出了家，在外面撒起了野。我看著滿地潔白如玉的白雪，堆一個雪人的念頭便油然而生。說干就干，我不顧刺骨的寒冷摘下手套。在冰涼的厚雪中先揉出一個小雪球，便在地上滾動起來。雪球越滾越大，越滾越大。眼看就要成功時，卻因為用力過大而功虧一簣。我可不甘心失敗，便又揉出了一個小雪球。這次我吸取了上次失敗的教訓，在地上慢慢地來回滾動著。小雪球積少成多，漸漸地變大起來了。我又小心翼翼地滾了第二個稍微小一點的雪球充當雪人的頭。

　　我輕輕的捧起小雪球，慢慢的放在了大雪球上面。誰料想那大雪球滾來滾去的，壓根兒就不好放“頭”。我靈光一閃，用小鏟子在地上挖了一個坑，將大雪球放了進去，它便老實了許多。我又在那顆“身子”上挖了個洞，這樣，“頭”就站在了那白白胖胖的身子上面啦！

　　雪人雖然基本上完成了，但它卻光禿禿的，一點兒也不好看。有了！我奔回家中，翻出了紐扣、胡蘿卜做雪人的眼睛和鼻子，還把自己的帽子和圍巾也給它戴上了。這不，一個漂亮的.雪人終于大功告成了！

　　雖然我的小手凍得紅通通的，但我卻一點也不覺得冷，因為這是我第一次獨自堆成了一個漂亮的雪人，我的心里暖暖的。

　　現在，世界各地都出現了“溫室效應”，已經好幾年都沒有下鵝毛大雪了。我期待著再次奔向那白茫茫的世界！

雪趣3

　　早上我剛睜開朦朧的眼睛，就看見天空中有潔白的羽毛在飛舞，心想不會是下雪了吧！果不其然，冬日精靈——雪花來到了人間。遠遠望去，像是給大地蓋上了一層厚厚的白緞錦被，使我不禁吟誦起了那篇熟悉的《詠雪》。

　　我正沉浸在這美景之中時，媽媽進來了，我倆并肩立于窗前，欣賞著冬季賜予我們的迷人雪景。媽媽感慨地說：“看著這雪就想起了我那快樂無憂的童年。”媽媽講過去的事情就像童話一樣有趣，于是，我纏著媽媽講她小時候下雪天的趣事。媽媽說那時候的下雪可不像現在只能欣賞一會兒，那時候一場大雪能白一個冬季，小伙伴們盼著下一場厚厚的大雪，放學了迫不及待地回家拿出藏了一年的雪橇，在田野里歡快地飛馳，像飛機滑過跑道，留下一串長長的.痕跡。累了往后一躺，直接倒在厚厚的雪地里，隨手抓一把雪花就是一個天然又美味的冰激凌，吃到嘴里那叫一個冰爽啊。雪花粘了一嘴，小伙伴們笑的前仰后合，抓起一把雪花打起了雪仗，田野就像起了雪霧一樣。我聽了也想出去嘗嘗這天然的冰激凌，媽媽拉著我說：“現在的雪被各種霧霾、汽車尾氣污染的不能吃了，吃了準會生病，你現在到外面挖一碗雪，化了肯定是一碗黑水。”我很質疑媽媽的話，那么白的雪怎么可能會化為黑水呢？于是實驗了一下，挖了一碗雪，融化后竟然真的是灰黑色的雪水。

　　下午，雪似乎下得更大了，使我聯想到毛澤東的《沁園春·雪》，北國風光，千里冰封，萬里雪飄，望長城內外，惟余莽莽，大河上下，頓失滔滔……多么大氣磅礴啊！

雪趣4

　　一場突如其來的大雪，撩開了冬天的帷幕，冬天好像蓄意好久似的迫不及待的到來，就毫不猶豫的下起了鵝毛大雪，喚醒沉睡中的冬姑娘，不得不穿著白紗裙邁步走來。

　　早晨，萬物正準備展現自己的生機，卻被雪無情的壓倒，壓的抬不起來，雪在空中還像羽毛一樣悠哉自得的飄著，可快要到地面時被一股冷風吹得變為了雪粉，飄蕩在空中！吹得人們抬不起頭來，把植物上覆郁了白色的衣裳，只有那風吹不到的青松和那傲對風雪的梅花依然屹立在那里。走進校園，哇！那是一片雪海，那白白的雪覆蓋在操場上，茫茫無際的一片，好像一不小心就掉進去拔不出來，別看它平淡無奇，可深處卻兇險的很，小朋友們可不要去噢！嘿嘿！和你們開個玩笑！

　　冬天的'活動更多了，毋庸置疑，男生首選打雪仗，女生首選堆雪人，可是，我不這么做，我想這么好的天氣不如盡情的投入大自然的懷抱。體育課上大家都在玩游戲，我卻找了一塊結實的雪地躺了下來，四肢打開，全身放松，閉上眼睛，用耳朵仔細聆聽著冬的聲音，聲音打著節拍的演奏著，樹葉被風唰唰的吹著發出一種寂寞的聲音，略感凄涼，北風呼呼的刮著，雪粒打在臉上隱隱的有些痛，雪！簌簌的下著，正應了張潮的那句“秋聽蟲聲，冬聽雪聲”的意境，冬天的旋律就想音樂大師給冬樂隊擬定的特定音符一樣，音符被演奏的有些寂寞悲涼但卻富有詩意，讓旋律傳播出來變成了隨心所欲的音樂，用自己的心情去做指揮家隨時的調換，時而歡樂，時而悲傷，而我卻被這特有的旋律和音韻所吸引、陶醉和迷戀！這才是大自然的傾訴，來自大自然的樂隊，是自然的天籟之音。

　　冬天它不僅景色宜人，還富有音律，不懂它的人享受不到風景平淡無奇卻有隱藏，音隨不哄亮，意境卻無所匹敵，這就是隱秘的雪趣！！

雪趣5

　　清晨我還在睡夢中，隱隱約約聽見媽媽說“下雪了”。我立刻睜開眼睛，感覺眼前一亮，赤著腳就跑到窗前，外面到處是白茫茫的一片，屋頂、樹、車頂、道路上都覆蓋了一層厚厚的雪，晶瑩剔透，閃爍著耀眼的光芒。一夜間，冬爺爺給大地蓋上一條厚厚的棉被，又好像給五顏六色的大地換上一件樸素的白衣，使大地成為端莊典雅的少女。

　　我快速的穿上衣服，拉著媽媽迫不及待地下樓去堆雪人。樓下的景色更美，尤其是那些姿態優美的樹。光禿禿的樹枝，掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒，難道是美麗動人的霧凇大駕光臨來到我們南通？很快我的想法被否定了，因為一陣微風吹來，銀光閃爍的`雪末兒、雪針兒從樹上紛紛揚揚的飄落下來，像無數的玉蝴蝶在空中翩翩起舞，旋轉著它們優美的身姿；又如吹落的蒲公英，飄飄灑灑在空中飛揚。那些郁郁蔥蔥的樹，綠色的葉子上堆滿蓬蓬松松的小雪球，就像綠盤上放著一顆顆璀璨的鉆石，樹枝上到處盛開著潔白、茂盛的花，真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”

　　堆雪人開始了，我和媽媽分工合作，媽媽負責雪人的身子，我滾雪人的頭，不一會一個不太漂亮的雪人雛形形成了，“人靠衣裝，服靠精裝”下面我們開始打扮雪人，我用胡蘿卜做雪人的鼻子，把飛碟杯放在它的頭頂作為帽子，兩塊巧克力鑲嵌在臉上作為它的眼睛，又黑又圓，在白雪的襯托下炯炯有神。再用紅色的布繞在脖子上，給它當圍巾，這樣一個白白胖胖、呆呆萌萌、唇紅齒白的雪娃娃誕生了，超級可愛。

　　“瑞雪兆豐年”新年的這場大雪，是冬爺爺送給我們最好的新年禮物。我也特別喜愛這潔白、純凈的雪花，它給冬天增添了一道亮麗的風景線，也給我們帶來無窮的樂趣。

雪趣6

　　你是否在零下八度的冰雪世界李晃蕩過，你是否親眼目睹過美麗夢幻般的冰雕？一切謎底盡在冰雪世界，穿上棉被，速速變成“冰雪皇后”吧！

　　打開大門，緊接著一股冰冷的寒氣迎面襲來，我禁不住打了個“冷顫”。媽媽牽著我的手，兩個人戰戰兢兢地走進了“大冰箱”。“哇”！好漂亮的冰雪世界哪！我看著眼前的景象……一條條用冰做成的五顏六色的彩虹橋橫跨在中央，顯得靚麗迷人。彩虹橋的旁邊是純潔無暇的冰塊，這些冰塊搭在一起，組成了美麗結實的墻。墻上點綴著粉色。藍色的冰花，這冰花毫無規律地散落在墻面，我的眼球馬上被“冰雪娃娃”的白色吸引住了。我的全身一下子忘記了寒冷，我充滿激情，發自內心地張開雙臂，說：“啊！世界！純潔，多彩，愛你冰雪！愛你冰雕！”

　　我繼續向前走，美麗的冰頓時忽而一邊展現在我眼前。二位可愛秀氣的冰雕娃娃露出嫣然的笑意，他們朝我們熱情地歡迎致敬。你瞧，不遠處一輛超酷炫大火車停在引人注目的一方，我興沖沖地跑進火車的一節車廂里逗了起來。繞過高大的冰柱，踩上滑溜溜的冰街，穿過絲絲縷縷運用冰做成的大山洞，奇異的`躍過獨特的“時空隧道”，我真懷疑我自己在夢幻中。這樣大搖大擺地走動……快看！“圣誕老人！”媽媽興奮地指著前方，我放眼望去。嘿！真不錯！一位戴著紅帽子，穿著大棉衣，留著白花花大胡子的“小老頭”。它的模樣滑稽可笑，表情和藹可親，那明亮的雙眼中透露出一份認可的善良，我喜愛地用細嫩的雙手摸著它那冰冷形象的白胡子，笑得格外甜……

　　淘氣圓溜溜的雪人！呆笨有趣的熊大熊二！高大深綠的圣誕樹！活潑可愛的小朋友們！還有令人們念念不忘的小羊們與灰太狼！冰雪世界因這種景物二增添了多少樂趣層層和豐富多彩……

　　大門打開，一股熱氣和如同夏日的小精靈，朝我撒嬌而來。我脫掉棉襖，就如剛剛是一場夢一般，現實又統統向我奔來。

　　晃蕩過了冰雪世界；目睹過了神奇的冰雕。咋樣？賞夠了吧？

雪趣7

　　小明還在睡意之中，小紅和小剛就在樓下的空地上喊：“小明，小明，快下來，下雪啦，下雪啦……。”

　　小明被吵醒了。起來揉了揉眼睛，朝窗戶外一看，怎么有么多雪花，難道下雪啦？小明不知哪來的那么大力氣，一下子從床上蹦了起來，顧不上洗臉，穿好棉衣，蹦蹦跳跳地下樓到空地上。小紅和小剛看小明來了，問玩什么？小明說：“玩大雪仗吧！”當小明未說完，臉上就被雪球打到，小紅和小剛笑他像一只南極熊時，小明看見小剛手上的雪渣，便拿起雪球向小剛扔去，不偏不倚，好一個最佳投手，誤差為零點零打到了小剛臉上，當小紅捂著肚子笑，看見那兩個北極熊，這時小紅的臉上也被打到了，又出現了第三個北極熊，大家各自向對方扔球，開始了一場龍爭虎斗互不相讓的比賽，不是小明這個地方打到了，就是小剛那個地方打到了，最倒霉的是小紅，小紅剛準備說話，一個雪球正好打到了小紅的嘴巴里，讓小紅嘗到了雪球的.滋味，“叭”的一聲小紅不小心跌倒在雪地上，小紅剛準備起來，就被兩個超大型雪球打在了身上，再一起來，活像一個大雪怪。小明說：“我們不要再打雪仗了，我們來堆雪人，好不好？”小剛、小紅點頭同意，小紅用一個小雪球在地上滾，不一會兒，一個雪人的身體造好了，小剛從家里拿來兩個紐扣做眼睛，一個籮卜做鼻子，戴上一個破帽子，用鏟子當一只手，一個掃把做另一個手。一會兒，一個有趣的雪人造好了，左看右看要是能把雪人永遠留住就好了，這時，小明來了，他手上拿著一個照相機，一、二、三，小剛、小明、小紅都拍在了照片上，這張照片還送到攝影比賽上，得了小組一等獎呢！

　　到了春天，小剛、小明、小紅在看這張照片時，想到了去年冬天的雪趣！

雪趣8

　　冬天，真冷！讓人有些畏縮，不由得聳起肩，縮起脖子。

　　老天爺一看，有些生氣，呼哧了幾下鼻子，形成了霾。可令他沒想到的是，在霧霾中，人們該上學的、上班的、做生意的依舊忙碌著。

　　老天爺一瞅，決定再考驗一下：它在天空中篩起了“鹽粒兒”，這白花花的顆粒兒“刷刷”地從天而降，噼里啪啦地落到身上、地面上，竟還調皮的蹦跳兩下呢。“天上撒白砂糖啦”！小孩們仰著頭揮著手伸出舌頭，終于有一粒從臉上彈進嘴里，“不甜，好涼啊！下雪嘍！下雪嘍……”我們哪能不知是雪，還不是太高興了唄！

　　風雪越來越大，我們被大人叫回了家。窗外，風急雪驟，雪打著旋兒，銀白的銀屑隨風狂舞，漫天飛雪，氣勢磅礴。天地一片蒼茫，除了雪屑，幾乎什么也看不見，這白色的“沙塵暴”！仿佛一位武功蓋世的白衣少俠刷刷、刷刷刀光劍影，揮舞地風雨不透，劈出漫天的“天書碎紙屑”。

　　正在遐想時，風已經停了，天空漸漸亮了許多。雪花像撕碎的棉絮，婀娜裊裊，徐徐飄下。雪娘娘好溫柔啊！悄無聲息的把珍藏的“梨花瓣兒”撒向人間，送來清香；把潔白的“羽絨”均勻地覆在萬物身上，送來溫暖……當伸出手去接起一片“羽絨”，想數數她有幾瓣，然而它捉迷藏似的，留下一滴水痕，自己倏地不見了。

　　第二天，雪停了。一片粉妝玉砌的.世界，雪亮得直耀眼。厚厚的積雪覆蓋在房屋上、汽車上，形成千姿百態的“奶油蛋糕”。地上的雪松松軟軟的，好大一床白白的棉被呀！邁著大步跑過去，再回頭看，噢！一串串深深的腳窩。用手捧起一團雪，團一團，攥一攥，投到樹上，樹上的雪嘩啦啦地帶下來一大堆，真有趣！

　　接下來，就能堆雪人、打雪仗、溜滑冰……我們的“好時光”開始啦！

雪趣9

　　凜冽的北風，終將漆黑的夜送走，伴著起床的鈴聲，開始了新的一天。

　　我匆忙拉開窗簾，期待與冬雪的傾心之約。房屋上，地面上干干凈凈，卻絲毫尋不見雪的蹤影。幾縷淺紅色的飛霞，映襯著清新而淺藍的天空，又是一個晴朗而清冷的冬日。

　　依稀記得去年的今天，空中飛舞著輕盈的雪花，排排混凝土的建筑樓層，統統披上了潔白的頭紗，整座小城沒有了往日的喧嘩，如同待嫁的少女，一臉純潔的晶瑩，柔美而嬌羞。我行走于漫天的飛雪中，用心靈與雪花私語，用眼睛捕捉著純凈的童話，歡快的如同孩童，故意踏響咯吱咯吱的節拍，回眸望著身后那行七扭八扭的大腳印，喜悅頓時溢滿心懷……

　　此刻，打開朋友的圖片，欣賞著初雪的情懷。初雪，是冬季與人間一場美麗的約定。今年的雪，以霏霏細雨引路，告別了多情的秋，毅然開成北國冬季里冰冷的`花，洋溢著它獨有的溫柔和安謐。

　　雪，之所以被人們寵愛，是因為在雪天里人人都能找到自己最快樂的事。孩子們喜歡在雪地里堆出怪異可愛的小雪人，打雪仗，相互瘋狂嬉鬧；老人們喜歡圍坐在爐火旁話家常，盼豐收，或是搓搓麻；年輕人喜歡三伍成群去劃劃雪，尋求冒險的樂趣；文人雅士喜歡踏雪尋梅，登高賞雪，或是烹茶作詩。而我，卻獨喜窗前聽雪，伴著古曲悠悠，偶爾雪夜讀書也不錯。無論做什么，都特別有情趣，甚至在小街巷里遇到一串紅燦燦的糖葫蘆，都變得無比詩意和驚喜。因為有了雪，凡塵中便有了許多的清福與愜意。

　　踏著今日的明媚陽光，走在上班的路上，盡情享受這冬日最美的一抹暖陽，我也只有徒然羨慕遠方落雪的風情與雅致了。

雪趣10

　　又是一個星期五的清晨，沉浸在美夢之中的我極不情愿的睜開那睡眼朦朧的眼睛。抓起枕邊的手表，驚呼起來：“遲到了！”匆忙洗漱，不敢看桌上豐盛的早餐，穿上衣服沖出家門。卻不知為何今日的寒風較往日更加刺骨。來到樓門前，看到雪花如柳絮般飄灑在大地上，心中十分激動，不由感嘆這雪花的'美麗。可卻不敢耽擱，迎著大雪跑向學校。

　　終于按時抵達學校，我也有了機會欣賞今年第一場雪的魅力。雪下的更大了，如一個個小精靈般降臨在人間，給大地著上了一件潔白的禮服。而那雪中不時閃現的兩三粒人影，也與這景色相得益彰，更凸顯了這場大雪的夢幻。正當我沉浸在此之中時，清脆的鈴聲將我又帶回了現實，雖心中仍有留戀，但也已很是滿足。

　　早晨的兩節課就仿佛在一瞬之間度過了，間操終于在同學們的千呼萬喚中到來了，男同學們就似一群脫韁的野馬，爭先恐后的向操場狂奔。女同學們也不顧平日的淑女形象，紛紛向操場跑去。體育老師待我們全部來齊后，將我們分成了兩支隊伍，以球場中線為界，展開了一場瘋狂的打雪仗大賽。

　　起初，大家還都比較矜持，也都遵守游戲規則。所以兩方也只處于一個僵持的狀態之中，只有幾位同學“潛伏”至敵方大本營中，當然，無一不被打了回來。可不知是什么時候，老師也就加入了這場“戰爭”之中。場面就徹底混亂起來，變成了一場大混戰。不知從哪里就會有一枚雪球向你襲來，如果不幸摔倒，就會被“慘無人寰”的群毆。不過盡管如此，操場上還是充滿了同學與老師們的歡聲笑語。不知多久以后，清脆的鈴聲再一次響了起來，同學們有些意猶未盡，依依不舍的走回了教室。

　　謝謝你，雪，你是天國的美麗使者，為人間帶來了多少美麗意境與快樂的氛圍。讓我體會到了真正的雪的魅力與樂趣！

雪趣11

　　今年，冬姑姑的心情似乎不太好，一個勁兒地摘“眼淚”。使我國遭受了50年未遇的大雪災。

　　下雪的第一天，我們可沒這么認為。得到媽媽的允許后，我和姐姐還有舅舅來到雪地里玩雪。我們決定先堆個雪人兒，再玩打雪仗。

　　于是，我們開始分工，舅舅堆雪人的身子部分，我和姐姐堆雪人的頭部。

　　我先“開墾”了一塊結實、平穩的地面來供雪球安放。接著，姐姐揉了一個小小的、圓圓的雪球，放在地上，然后把周邊的雪分次序包在雪球上。我呢，則在一邊輕輕拍打、撫摸雪球，使得雪球更加結實，更加光滑。一面做好后再翻個身，換個角度繼續加工、修磨。可是，很快又出現了一個難題：不斷地翻身、拍打，使地面的狀態不斷地變化，導致雪球的表面也凹凸不平，這可怎么辦呢？不過，姐姐又想出了個辦法，把地上的積雪都撣掉，直接把雪球放在光滑的'地面上不就行了。我立刻改變地面狀態，試了試，效果果然不錯。很快，一個較大的頭部已基本成形，就等著與雪人身體部分聯合。可雪人身體還沒有做好。

　　于是，我們先把雪人的頭放在地上，去幫助完成雪人的身體。

　　來到舅舅那兒，我和姐姐相視一看，突然“哈哈”大笑起來，原來舅舅還是用原始的辦法，在地上吃力地滾來滾去，非但滾不大，還時不時會把雪球滾小了！我們用新方法幫助他做好雪人身體，然后固定在雪地里，再用周邊的雪圍結實了，才放上雪人的頭部。最后稍稍加工加工，粘上眉、眼、嘴……再給雪人圍上了條紅絲帶，就完工啦！

　　突然，舅舅從地上抓起兩把雪，揉成團，劈頭蓋臉地朝我們姐妹倆打來，因為沒有準備，把我們打了個措手不及，帽子里全是雪。我和姐姐先是一愣，驀地，想起了先前說的那句話“先堆雪人，再打雪仗”，立刻從地上拽了兩把雪，顧不得細做，就朝他扔去，嘴里還高喊著：“打你個落花流水，敢偷襲我！”……“啊――哈哈哈哈，哈哈！”……

　　一場有趣、充滿激情的游戲、雪仗就在我們銀鈴般的笑聲中結束了。臨走時我們還不忘留下點紀念――故意在雪多而深的地方躺一躺，摔一跤。

雪趣12

　　20xx的第一場雪，毫無征兆地來了，一切都好像預謀好似的，剛一過元旦，雪，就來了。

　　那雪像鵝毛，像柳絮，緩緩地從天上落下，優雅、美麗、紛紛揚揚。

　　悠悠，悠悠。

　　我們這群孩子們是極喜愛雪的，在它還未積存下來時就已蠢蠢欲動了，何況這次的雪已經歷了一天一夜了。已有了兩個磚頭高，對于這個高度，我們表示是極滿意的。

　　清晨，雪還未曾被人踩過，我們這些初中生也就獲得了“先踩為快”的權利。

　　也不顧雪會把鞋子沾濕，也不顧雙腳會感到冰冷，只管踏在那一平如展的雪地上，留下屬于自己的腳印。

　　于是乎，在燈光微亮的道路上，頭頂著一片片飛揚的潔白的雪花片，腳已深深陷入了那厚雪之中，埋沒在里面，一走一提，似乎是舉步維艱的，但在我們看來就是一種白雪帶來的樂趣。

　　與其獨樂樂，不如眾樂樂。

　　下了課，全都溜向了操場，就像撒了歡兒的野馬似的，也不顧渾身都冷。正面戰場的雙方，個個圓眸怒目，你一來，我一往，誰也不讓誰，還有那趁你不注意時，灌一把雪進去，只有等著雪化了，那酸爽，接著懷著報復的心去追趕那個已攛得老遠的幕后黑手。于是乎，操場上那歡呼聲，咆哮聲，歡笑聲。沸騰了！

　　體育老師們也不甘示弱，與我們對打，隔著那跑道，那冰冷的雪球在空中形成了一道完美的拋物線，一個接一個，速度極快的。別說，平時只見慣那一臉嚴肅的體育老師，比起現在，不言而喻。這也是在下雪天中的一大樂趣。

　　在最后談談堆雪人吧，比起以前的.“團結就是力量”，今年卻突有了新思想。

　　萬能的語文老師早已知道了我們的心，便決定用一節課堆雪人。

　　每個組的創意十足。

　　被精心打扮過后的雪人不正體現了我們對雪的熱愛，但這似乎是僅限于孩子的，或許我們在經歷過世俗之后，很難保持一顆童心。

　　愿能保留初心，砥礪前行！

雪趣13

　　老師很仁慈，下午第一節課讓我們去堆雪人，當然，還得寫一篇玩后感，但我們沒人抱怨。誰喜歡天天悶在教室里，讀著晦澀難懂的書本呢？

　　第一節課鈴還沒響，我們就急沖沖地溜下樓，到操場堆雪人去了。操場雪很多，放眼望去盡是白茫茫的一片，說是銀裝素裹一點也不為過。每兩個組為一隊，四隊進行比拼。蒼天有“眼”，讓我和高某這兩位唯二的男組長碰到一起，真不知道是幸運還是不幸，讓我們這兩個“粗壯”的大腦相撞。后來發生的事情也果然不出我的預料。

　　當別的組已經開工的時候，我們卻還在侃大山，吹大地，一點也沒有要干活的意思。眼看別的組已經初見模樣，而我們卻仍在唱著歌兒，聊著天兒，我內心的崩潰感可想而知。

　　終于，我們也開始步入了正軌，熱火朝天的堆起了雪人，四隊你追我趕，我趕你爭，你爭我搶，其中歡樂更是無窮。班里一些好事之徒專去搗亂他隊，操場里不時響起一些高嗓門女生的尖叫聲。而一些出就糗之人更是笑得我們前仰后合，拍地大笑，不是這個跌倒就是那個打滑；不是這個摔了滿臉雪，就是那個冷的嗷嗷直叫。就在我們的歡聲笑語之中，一隊有一隊的雪人新鮮出爐。最先完成的是我們隊，為什么呢？因為我們做的'是迷你雪人，幾乎是他隊的十分之一大小。但也正因迷你，才顯得可愛于其他雪人，更顯精致。而別的隊也很風趣，把雪人玩出了不同的花樣，或是東北老鐵，或是熱帶夏威夷，又或是高雅貴族，各具特色，看完讓人拍案叫絕，嘖嘖稱贊。

　　堆完雪人之后，老師與我們一一留影，以此留念。雖然在堆雪人過程中我們浪費了不少雪，但我們又找到了那許久未有的童趣，也看到了童年那無憂無慮的模樣。這堂課，不虧！“雪趣”，在趣中升華，在趣中學習。

雪趣14

　　大的，小的，棉花似的雪紛紛從天上飄揚而下，像仙子灑下潔白冰晶的花蕊，那樣浪漫，那樣唯美。是的，下雪了！

　　一下課，同學們早已按耐不住，紛紛奔到窗前，涌到走廊上。“啊，下雪了！”這似乎是大家看到漫天飛雪時唯一想說的話，這久別的雪啊，頓時勾起了大家的童年回憶。“那時候我們在打雪仗，全身都濕了……”“是的，我還滾過一個超大的雪球，在小學的操場上……”一下子，我們心底最快樂美好的回憶都涌現出來，好想好想再去扔雪球打雪仗啊！

　　我們班主任陳老師太了解民心了，于是上課第五節課，我們如愿地奔向了操場。一有的玩，大家就誰也顧不上誰了，迫不及待地跑開了。操場上的樹都在白雪的覆蓋之下，看，枝椏上，綠葉上，草叢上，都是雪，滿眼的'雪，滿世界的雪，還散發著冬天的神秘感。還有草地上，枯黃的草在白雪之下，顯得俏皮可愛。哪兒雪多就往哪兒鉆，也顧不上刺骨的冷，我們一把一把地抓樹葉上的雪，差不多捏成團了，就對準目標發射，哈哈，當然是對準目標者的頭了。當蓬松的雪花在同學的頭發上綻放成一朵花，我們就開心地笑，接著便是逃跑，逃得遠遠的，不然下一個被扔的目標就是我了。

　　“那不是陳老師嗎？”我和沈奕靈交換了一個眼神，加快踩雪動作，加速跑向陳老師，接近目標了。“啪！”哈哈，我們陳老師還是難逃一“劫”啊！

　　久別的雪趣，那快樂的笑聲便證明了一切。雖然手凍得沒有知覺，衣服濕了一大片，但心中卻溢滿了快樂。愿它永遠存留在我們心中，成為最純潔的一角。

雪趣15

　　盼望著，盼望著，我們終于迎來了新春佳節的第一場大雪。

　　我站在窗前，望著灰蒙蒙的天，只見漫天的雪花仿佛是一個個小精靈，輕盈地在空中翩翩起舞。擺著各種姿態展現在我的面前，有的像亭亭玉立的姑娘，跳著婀娜的舞蹈；有的像大大咧咧的小伙子，在天空中隨處飛揚；還有的像步履蹣跚的老人，慢悠悠地從天空落下……落在樹木上的白雪仿佛給大樹蓋上了一床潔白的羽絨被。地面上也有一層厚厚的白雪，就像是個碩大無比的跳舞毯。從樓道里跑出幾個頑皮的孩子，他們穿著嶄新的棉衣，在雪地里奔跑著、嬉戲著，發出了銀鈴般的笑聲，雪地里留下了他們快樂的'腳印。

　　我也心癢難耐，真想到雪地里大顯身手一番，于是向姐姐提議，我們不謀而合，迅速飛奔到樓頂。樓頂上早已覆蓋了厚厚的白雪，好像早已知道我們的到來，為我們備下充足的原料。時不我待，說干就干，我撲通一聲踩在雪里，開始搭雪人啦。我隨手抓起一把雪，將它飛快地搓成一個潔白的雪球，輕輕推動它，雪球慢慢向前滾動，發出“嘎吱嘎吱”的聲響，好像在呼朋喚友，邀請它的小伙伴呢。越來越多的雪加入了滾動的行列中，就這樣雪人的身子很快便做好了。回頭看姐姐那里，只見她笨手笨腳地搓著一個形態怪異的雪球，我自告奮勇前去幫忙，終于，在我靈活的雙手下，一個丑陋的雪球，變成了一個圓圓的雪人腦袋，我們將這雪球安放在事先做好的雪人身子上，點面結合，接下來就是精美的裝飾啦。姐姐像變戲法似的，變出了兩個小黑豆，小心翼翼地將它們放置在眼部位置。鼻子呢？姐姐摸摸下巴，從粉筆盒里挑出一只紅粉筆，插在眼睛下方，我又用手在鼻子下面摳出一個彎彎的小嘴巴，雪人大功告成。望著綻放出燦爛笑容的雪人，一股自豪感油然而生，我和姐姐擊掌以示慶賀。

　　觀雪景、堆雪人……雪中之趣，令人回味！

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