我的發現1

　　星期五的早上，天氣下著雨，我走進院子里，看著爺爺的“花草”。忽然，我看到一只蝸牛緩緩地爬上了l一片葉子。“蝸牛是害蟲還是益蟲？”“為什么它走過的地方總留下長長的一條線？”“它的鼻子、眼睛在哪里呢？”這個問題使我疑惑不解？

　　我趕緊跑進屋，問正在看電視的爸爸，爸爸笑著說：“你既然想知道蝸牛的秘密，為啥不親自實驗一下呢？”“對呀！我怎么沒想到呢！”于是，我決定自己去看個究竟。

　　蝸牛是害蟲還是益蟲？這個問題，我采取“用食物實驗烏龜的方法”來測驗蝸牛。我先找來了白菜葉子、饅頭和小蚊子等，然后又捉了幾只蝸牛。分別編了號，把它們放在這些食物面前，詁即它們都餓極了，爭先恐后的爬向了自己喜愛的食物，只是每只蝸牛都選上了白菜葉子，嚼了起來，面對別的食物卻聞也不聞，不大會兒，白菜葉便給吃光了，這下可斷定，蝸牛是大害蟲。接著，我又進行第二個實驗：“蝸牛爬行為什么會留下一條長長的線。”我首先把它抓上高處，等它的頭伸出殼來時，我去摸它的殼，可是我的手還沒摸著它，它的頭縮回去了，心想，這蝸牛真是“膽小鬼”！我弄了幾次，都沒有成功，真有點泄氣了。這時爸爸走過來說：“事情還沒做成就灰心，長大了還想當科學家呢！”我被爸爸這么一“激”，又來勁了。忽然一個辦法從我的腦海中閃過。“有了，有了！”我高興得手舞足蹈，用一塊尖石塊小心翼翼地敲破蝸牛殼，抽出那塊肉，用手摸了摸它的'下面，只見下面粘糊糊的，那粘糊糊的就是蝸牛的排泄物，它有助于蝸牛的爬行。

　　最后，我想看看蝸牛的眼睛，鼻子在哪里？我把一片白菜葉放在一只蝸牛面前，只見那只蝸牛先伸出一對較長的觸手碰了碰，又用下面較短的另一對觸手再碰了碰，這才大口大口地吃了起來。我想：大概一對是眼睛，另一對是鼻子。可是到底哪對是眼睛，哪對是鼻子？我又取了一片樹葉子，很小的白菜葉，分別放在另一只蝸牛面前，由于差別不大，這下蝸牛眼睛可派不上用場啦！只見它用小觸手碰碰，便知道哪個是白菜葉子，哪個是樹葉子了。這下，我又發現了一個秘密：大觸手有眼的作用，小觸手有鼻的作用。

　　通過這一連串的實驗，真是收益不小！我不但發現了蝸牛的秘密，還明白了一個道理：長大要想有所發明，必須從小發現問題。

我的發現2

　　有一句名言說得好“生活中并不缺少美，缺少的是發現美的眼睛。”也許你看到的只是壞的一面，如果你仔細分析或回想一下，說不定能認識一位新朋友。這也就是“凡是都有好的一面和壞的一面”。

　　有許多人就是這樣，有好的一面，也有壞的一面，只是他們習慣把好的一面一直藏在內心深處，讓它永遠成為自己的小秘密，而不讓別人知道。也許這被他們的同盟知道了，會是一個恥辱吧！所以他們會一直把那壞的一面掛在表面。

　　但是，你永遠也不會想到，在他們的內心深處，深深地藏著一絲明光，善良，憐憫，悲怮……

　　黃昏，清潔區。李春波打掃任務沒完成，又一次地把掃帚撂地上跑去玩了。而且是去浪費水去了。這使得頭腦本就不清醒的我爆發了。邁開箭步，三步上前。“關著！”我吼了一聲。他挑釁似的：“我不，怎的？”一舉反常，我不像過去的沖動，只是冷冷的瞪著他。“切！”他把頭仰向天空，絲毫沒有要把水關上意思。怒了，徹底的怒了！就在形勢一觸即發的時刻，本該在旁邊看戲的何祥東突然出現了。一反往常，沒有那譏諷的語言，也沒有加油的吶喊，而是徑直走向水龍頭。洗手，然后關掉。一反往常！

　　驚疑！這是他嗎？他不是應該在旁譏笑：“呦，呦，垃圾哦，連他也打不過，垃圾哦！”意外，絕對是意外！

　　這是意外嗎？

　　李春波，在班里算是絕對的壞學生了。只寫數學作業，就連語文書他都不往回拿。平時，班里的.大事·小事他都要摻上一摻，更是一些事兒的挑起者。這樣的學生算好學生嗎？答案肯定是：不算。

　　星期三，上午，音樂課上。“好，還有15分鐘，大家把《我的中國心》·《七子之歌》和《五環童話》到組長那背一下，背一首可以加一分！”隨著郝老師的命令一聲歡呼響起。然后大家都信心滿滿的背唱了起來。過了幾分鐘后，我這個小組長就開始下位挨個檢查。呼——還有一個——李春波。我不抱信心地走到了他位子前，盡量的使自己面帶微笑。出乎意料的，他開始唱起《七子之歌》！而且是背唱！

　　我愣住了，這是他嗎？或者還是意外？聽著那不怎么標準的音調，我想到。這副科作業連“好學生”也不一定完成，現在，一個連語文作業都不寫的人，現在卻在完成音樂作業？

　　這不是意外！即使是，也不可能是這樣的意外！

　　我想，無論外表再怎么壞的人，在他的心里，還是有著榮譽，自尊心的，所以他的內心里一定不想當一個壞蛋！在他的內心是有著陽光，渴望著那溫暖的。所以請給他們一次機會，給他們一次改變的機會！

我的發現3

　　在動物王國里，有一種動物，它們總是結伴而行，如果找到了食物，哪怕是一丁點，也會分給同伴，它們遇到危險的時候，總是團結友愛，互相幫助。

　　你們猜到這是什么動物了嗎？其實，它們就是螞蟻。可千萬別小看螞蟻，螞蟻雖小，它們的身上卻有令我們敬佩的精神。

　　記得有一次，我在我們家的門前看到了一群螞蟻，這群螞蟻在搬運食物。于是，我萌生了一種要考驗它們的想法，老師曾跟我們說過，螞蟻身上有許多難能可貴的精神，我終于找到試驗它們的辦法了，我馬上拿來了幾顆小石子，放在螞蟻要走的路上，我原以為小螞蟻會放棄，不料，它們不但不但不放棄，反而更加的努力，團結的向前走著，它們一個個不緊不慢、協調有序地走著，不一會，它們就把食物搬進洞里了。

　　過了大約五分鐘，我出來做運動。大樹下的一只小螞蟻引起了我的興趣，它搬著一些面包屑，眼神有些茫然，像迷了路一樣，我就回過頭看了一下，發現對面的洞里也有一只螞蟻，好像在等待著什么，我更加好奇了，我下定決心要探個究竟。只見搬著面包屑的螞蟻直徑向那個洞走去，它把面包屑放了下來，推到等待的螞蟻身旁，等待的`螞蟻感激地點了點頭，好像在說：謝謝你。吃完面包屑后，它們就一起回洞了。

　　螞蟻還有一種特殊的本領，就是可以預測天氣，我在書本上、電視上都看過螞蟻搬家的情景。爸爸也跟我說過，只要準備下大雨，螞蟻們就會成群結隊地搬家，從矮的地方搬到高的地方。記得有一天，天黑黑的，準備下雨了，我碰巧看見了一群螞蟻在搬家，它們排著整齊的隊伍向前走，像一排等待檢閱的士兵一樣呢！

　　這就是我觀察到的小螞蟻，你們了解了嗎？

我的發現4

　　早在9歲的時候，我就發現了有關衣服顏色深淺的規律，這可是我絞盡腦汁思考的結果。

　　我的發現起使于9歲的生日禮物。那年，媽媽帶我去來雅百貨買生日禮物。在小公主的柜臺里看中了一條美麗的黑色長裙，媽媽看后也很中意，于是把它買了下來。

　　一次，我穿上黑裙子去上學，那天天氣炎熱，雖然裙子很短，但我仍感到十分的炎熱。而第二天天氣仍是很炎熱，但我穿的只是一件白色的襯衫，我明顯地感覺到比較涼快。這一點，引起了我的思考：這究竟是為什么？我曾以為是溫度的差別所引起的，于是我再做了一遍。早上，我先穿黑裙子去，明顯感到炎熱；而下午我又穿上白襯衫，發現沒有像上午那樣炎熱。我還是不相信，于是我換了一下順序，上午穿白襯衫，下午穿黑裙子，可結果還是一樣。這究竟是為什么？

　　于是我又對小伙伴做了一次實驗。我讓他們上午穿一件深色的衣服，下午穿淺色的衣服，但結果是一樣的。

　　這樣的結果更讓我疑惑不解，因為原來并不只是我會這樣，伙伴們都會這樣。于是那天我們決定去問老師。“這到底是為什么呢？”我們虛心地問老師。“確實是會這樣，但……”老師也說不清楚。于是我決定自己思考。

　　我常常拿著兩件衣服看了又看，瞧了又瞧，恨不得答案就印在衣服上。可那樣就沒有探究精神了，我告戒自己。我冥思苦想，一滴滴地汗水在我身上流淌。盡管很累，但我仍然堅持思考，因為一旦停下來，我就安不下心，總是想著問題。這時我抬頭看了一眼窗簾，我猛地想起來，媽媽冬天時不是經常把窗簾換成深色的'嗎？而到了夏天，媽媽則用淺色的窗簾嗎？這不跟我的問題一樣嗎，因為深色窗簾吸熱，所以夏天穿深色衣服就熱，而冬天不就剛好相反嗎，因為深色窗簾吸熱，所以冬天要用深色窗簾，才不會冷；而淺色衣服不吸熱，夏天穿了就不熱，冬天則相反，不能使用淺色的，因為不吸熱，所以會冷。我這才發現原來我的發現竟是如此簡單明了。

　　通過這次發現，我還明白了一個道理，一些重大的發現，結果有可能從生活中就能發現到。

我的發現5

　　我的爸爸平時喜歡侍弄花草，我家陽臺簡直成了他的花園，閑暇時我也常去幫忙。

　　周末的一天早上，我又來到陽臺花園，發現花盆里的土都干了，就想到趕快給花澆水吧。我來到爸爸平時用來給花澆水的水桶前，拿起水瓢正要舀水的時候，突然發現水桶里來了些“不速之客”，它們長的既像小蝌蚪，又像小蚯蚓，有黑黑的，有半透明的。它們在水里蠕動著、彈跳著，像一個個運動健將。我很疑惑：它們是什么蟲子？這些蟲子來自哪里？它們來到我的水桶里干什么？一連串的問題全都出現在我的腦海中，于是，我大聲喊來媽媽。媽媽湊近一看，說：“這蟲子不是自己來的'，二是它們的‘媽媽’把它們‘生’在我們的水桶里的，是蚊子的幼蟲。”聽了媽媽的話，我眼前浮現了蚊子干的種種壞事，心里頓時產生出要消滅蚊子幼蟲的念頭。

　　怎么消滅蚊子幼蟲呢？用開水燙死它們？不行，開水倒進冷水中，很快就會變冷，幼蟲肯定會沒事。到底怎么辦呢？我苦思冥想著。媽媽走過來，告訴我說：“我們先試試倒入消毒液，看看幼蟲怕不怕。”說干就干，我拿來消毒液，倒入幾滴，然后搖晃著水桶，使消毒液完全融入水中。過了十分鐘，我來到水桶前一看，結果并不是我想的那樣，那些蚊子幼蟲仍然活蹦亂跳在水里嬉戲著，完全沒有受到 “毒害”。于是，我又加大劑量，反復倒了幾次，幼蟲依舊安然無恙。這個辦法還是不行，那該怎么辦？咦！我想起來了，蚊子不是怕殺蟲氣霧劑嗎？那我們就用殺蟲氣霧劑試試。我跑到房間，拿著氣霧劑，就像拿著戰斗武器一樣，對著水桶就是一噴。由于我用勁過大，強大的氣流一下子把水桶里的水濺出來了，噴了我一臉。我生氣了，暗暗發誓：非把你們殺死不可！第二次，我吸取了教訓，輕輕地噴著，一次、兩次、三次……噴完我又拿來一個塑料袋，罩住水桶口，使勁晃了晃水桶，還把水桶放在了太陽下暴曬。一個小時過去了，當我跑去掀開塑料袋時候，我發現那些蚊子的幼蟲終于漂浮在了水面上，一動不動。“耶，大功告成啦！”我高興地跳起來。

　　蚊子的幼蟲原來也怕殺蟲氣霧劑呀！以后對付它們，太簡單了！

我的發現6

　　今天，殷老師帶我們來到春天的大自然中。

　　眼前是一棵高大的櫻花樹，成簇的櫻花在風中搖晃著。殷老師說：“你們先去摸一摸櫻花，看看它像什么？”有人說：“很滑，很柔軟。”有人說：“粉粉的，嫩嫩的，就像是嬰兒的臉，”也有人說：“很像流動的水。”過了馬路來到對面，大家開始自由活動，去找一些與眾不同的花草。轉過身，我看到了草地上密布著許多三葉草。我正在看呢，阿鐘叫道：“毛毛、毛毛，這里有一簇三葉草，好像愛心！”我走過去一看，發現它真的很像愛心。綠色中還帶了一圈白色，給人一種十分奇特的感覺。在三葉草中，還有球狀的三葉草花。殷老師叫我們向河邊望去，那里有一排青綠的蘆薈，好似一排戰士神氣地站在那兒。看到蘆薈我想到媽媽說過，蘆薈的作用很大，不僅可以美容還可以當藥材呢。

　　我回過神，繼續研究那片萬物生長的草地。我看見了一種很奇特的花，殷老師告訴我這是野草莓，我不開心地望著那朵花，在心里默默地想：“為啥只開朵花，連一顆草莓都不長。”

　　我又在草地上發現了一種十分奇特的花，從上面看，像牛的眼睛。我拔起一根但從莖的`中間斷開了。從斷開的地方，清晰地看到有一種類似白乳膠的東西，黏糊糊的。老師告訴我們這種植物叫牛眼睛，是一種中草藥。

　　路過一棵大柳樹，我順手把樹上的枝葉向下一拉，隨后一松手，它又彈了回去，柔嫩的的枝條多么有彈性啊。在春風的吹拂下，時而在跳舞，時而在表演雜技，給人一種異常歡快的感覺。

　　“快來看，快來看，這里有蒲公英！”大家都跑去看：“在哪里摘的，快告訴我，”他手指了指，我們便飛奔過去，本想第二個找到蒲公英的卻一無所獲，我往后一退，我的腳“咔嚓”一聲，踩到了一個東西，我低頭一看，從紋理上來講，這是一個不錯的殼，可唯一可惜的是它已經被我踩壞了，我開始尋找，想找個好的殼帶回家，瞧瞧這個，瞧瞧那個，最后我看到一個帶有紋理的蝸牛殼，可是有點粗糙，我也勉強接受了。

　　回去的路上，我還找到了一朵紫色的喇叭花，好看極了。

我的發現7

　　在一個星期天的下午，爸爸和媽媽帶我去鄉下一個公園玩，當我走到公園的時候，眼前一排排大白菜整齊的排列在路的兩旁，給人濃烈的田園氣息。

　　這一排排的大白菜引起了我的好奇心，我走進仔細觀察他們，發現它們的身上有許多圓形的小洞洞；于是我就想幫它們看看是哪個“兇手”，首先我要把大白菜的綠色外衣剪開進行仔細觀察；我拔了一顆大白菜剪開后用放大鏡仔細的觀察起來。

　　啊！原來是它！——一只蝸牛；這么新奇的發現我趕緊讓媽媽上網幫我查查蝸牛的生活習性，媽媽說：在農田里，蝸牛可是不折不扣的害蟲！據說它一般以綠色植物為主要食物，尤其喜歡吃植物的幼芽和嫩葉。

　　蝸牛的外形很可愛，渾身上下沒有骨骼只有柔軟的肌肉，而且是個大力士，所以小蝸牛每天都要背著它那橢圓形的大房子，難道它不累么？它是軟體動物，同時，它們雖然爬得比烏龜還慢很多，但活動能力可一點兒不差，你看是不是，就這功夫，只有雜技演員才比得了吧。

　　它們喜歡生活在陰暗潮濕的地方，白天縮著不動，到了晚上才會精神百倍地出來活動。所以不細心觀察，是不會發現它們的惡劣行徑的。聽了這些我不禁對白菜擔心起來，媽媽說不用擔心，這些蝸牛對農田的危害也不是很可怕，要防它作亂，只需要運用一些簡單的物理、化學手段就差不多了。

　　而且這蝸牛還能治療很多疾病。聽完媽媽的話我才松了口氣，我低頭繼續觀察小蝸牛，想跟它來個近距離接觸，我正看它的時候，它的頭跟觸角剛好伸出來，可愛極了，它頭上有四只白白軟軟的觸角，兩只角是顏色深些的兩只比較淡色的，我用放大鏡想看看它的眼睛，可是不管我怎么使勁的`找也沒找到它的眼睛，爸爸看著我猜出了我的心思，爸爸告訴我蝸牛是沒有眼睛的，它的感官敏銳而靈活。

　　一對長觸角頂端長著眼睛，能分辨晝夜、感知光線的強弱，一對短觸角是嗅覺器官，能聞到氣味、找到食物。它的嘴巴很小很小，就像一個小黑點，但是但是它們的嘴上功夫厲害，舌頭上長著無數細小的牙齒，多的竟達一萬多只，只要它們把舌頭在嫩葉上這么一刮，就把嫩葉刮進了嘴里，聽完爸爸的話我才發現一直小蝸牛竟然這么多科學知識，我想以后我一定要好好學習，這樣才能學到更多的知識。今天真開心從小蝸牛的身上長進了我的知識。

　　通過這次神奇的觀察，讓我們發現大自然的奇妙，一只小小的蝸牛就帶來這么多的學問，我以后要去發現更多的奇妙大自然。

我的發現8

　　大千世界真是無所不有，有時侯解決問題的辦法會很奇妙，往往這些奧妙會被一些有心人所發現。在學習上你有一顆善于觀察的眼睛你會發現解題的答案、學習的方法，在生活上你有一顆善于觀察的眼睛你會發現別人發現不了的奧秘！總之，發現是一個奇妙的東西！我記得有一次我發現了一個道理的真正含義：做錯事情并不可怕，可怕的事是你做錯了還不承認！

　　記得有一次，那一次是我比較小的時候，那時才6歲。那一天陽光明媚、萬里無云，我們家的人也都特別高興！因為今天外婆生日，我們家要去給外婆過生日，所以我們家里的人從下午就開始準備著去外婆家了！

　　突然媽媽從房間里出來了，她慌慌張張的走了出來，心里非常的緊張，就像是白天遇見了鬼似的，沒有想到的是媽媽是因為還沒有給外婆訂蛋糕，才這樣的慌慌張張和緊張！媽媽前腳剛走，我后腳就走到了媽媽的房間里，突然我在床上看到了媽媽的錢包，這個錢包全部都是白色的，我看著在這個錢包心想：這個錢包怎么都是白色的？這樣子不好看，還是幫媽媽涂一圖顏色吧！

　　很快我來到了我自己的房間，拿出了水彩筆，拿出了各種各樣的顏色在這個錢包上亂涂亂畫，很快涂完后我就放了回去，本來以為媽媽回來后會夸獎我的，可是媽媽回來后他便大發雷霆了！媽媽把我和妹妹叫了出來，我們出來后媽媽立刻問道：“是誰干的？”本來當媽媽問完后我會承受的，但是我看見媽媽生氣的樣子，我又不敢承認了。媽媽剛一說完我就全身發抖，沒有想到就是這樣被媽媽發現了，媽媽看著我突然走到了我的身邊意味深長的說道：“如果現在做錯的'人承認的話我可以既往不咎，但是如果現在做錯的人還不承認的話，后果不堪設想。”我聽到后我便站了出來，緊張的說：“這是我做的，請您原諒我吧！”我本來以為媽媽聽到后一定會大發雷霆的，但是媽媽并沒有生氣，而是高興地說：“做錯事情并不可怕，可怕的事是你做錯了還不承認。”

　　“發現”真是無處不在，它在生活中，它也在學習中，只要你善于觀察，善于發現，只要你有一顆留心發現的心，在生活中當一個有心人，善于發現往往會帶給你意想不到的驚喜！而我這一次發現了一個道理的真正含義：做錯事情并不可怕，可怕的事是你做錯了還不承認！

我的發現9

　　“滴滴滴”下雨了，剛才的陽光瞬間消失了。在打乒乓球的我急忙往家趕，生怕變成“落湯雞”。

　　“哎呦！我的球！”伴著“嗒”一聲，這乒乓球從我手中不聽話的滾落到地上，淘氣的竄到我的腳底，被我踩出了一個凹洞。

　　我自認倒霉，這是我們家最后一個乒乓球了，我也只好想辦法復原了。

　　不過，復原乒乓球也不是什么難事，不一會兒，我就計上心頭——用手捏。

　　我沿著乒乓球凹進去的邊緣小心翼翼的捏，捏了好久，費了九牛二虎之力，乒乓球凹進去的地方毫無任何復原，反而又有一塊被我捏凹了。

　　手捏的方法流產了。但我不氣餒：一定是我剛剛用的力度不夠不對，復原乒乓球這種小事，肯定難不倒我！

　　我又試著用兩把尺夾住乒乓球，讓乒乓球在擠壓的`過程中復原。自我感覺力度用的十分均勻。本是信心滿滿的我卻因為用尺夾不住，總是滑落而泄氣了。用尺夾的方法也以失敗告終。

　　我最后無奈，還是垂頭喪氣的去求助爸爸。他卻哈哈大笑：“你連這都不會！”

　　“那你說怎么做！“我不服氣的問爸爸。

　　“先把乒乓球放在一個杯子里，再倒點水進去，等個1~2分鐘，奇跡見分曉。”爸爸得意的說。

　　我半信半疑的按照爸爸的話去做——把乒乓球放在杯子里，放了大半杯自來水，等了好久好久，乒乓球一點反應也沒有。

　　“你騙人！乒乓球一點反應也沒有！我指著爸爸生氣的說。

　　“你放了什么水？”爸爸不耐煩問。

　　“怎么了，自來水呀！”我怒氣沖沖的說。

　　“你還振振有詞呀！這還原乒乓球一定要用沸水的你知不知道呀？”爸爸插著腰說。

　　“不知道！”我大聲地反駁爸爸，當時的我就像一只狼狽的小貓，無地自容。

　　后來，我謹記爸爸的話，倒了沸水，并耐心的等待著。

　　只見乒乓球浮在水面上，并隨著熱氣冒出了氣泡，并不時發出“咝咝”的聲音。令人驚奇的是，乒乓球的凹陷在滾燙的水中快速復原了！般的完好如初！我心里又是興奮又是百思不解。

　　我一臉困惑的問爸爸：“這是怎么回事？”

　　爸爸意味深長的說：“這是因為熱脹冷縮的原理，高溫使乒乓球的內部空氣膨脹，從而使得乒乓球鼓起。”

　　我恍然大悟。

　　科學真奇妙。看來只要留心生活中的點點滴滴，細心觀察并思考，小小的乒乓球也能悟出大道理！

我的發現10

　　我非常喜歡花，也喜歡聞花淡淡的香氣。

　　春天，天還沒有暖和，在這個時候，梅花已經開得很旺盛了，臘梅也還沒有謝。我和媽媽來到公園，觀賞梅花和臘梅。我覺得這兩種花長得很像，就像花中的一對雙胞胎。可是，為什么它們不是都叫梅花呢？我把這個問題告訴媽媽。媽媽說，臘梅是臘月開的花，所以叫臘梅；梅花比臘梅晚開，所以不叫臘梅。

　　啊，好香！媽媽叫道，我立刻跑向小樹旁聞臘梅。是啊，臘梅真的好香啊，遠遠的就能聞到。那味道好像一瓶開了口的蜂蜜，散發著沁人肺腑的清香，空氣中到處彌漫著香甜的味道。梅花是不是也這么香？我懷著好奇心，走到梅花樹旁使勁聞了聞，可是一點兒香味也沒有。我又貼近一點兒聞，可還是一點兒也聞不到。我的鼻子都貼在花瓣上了，終于聞到了一丁點清香，這似有似無的香氣使我懷疑是不是臘梅的花香飄了過來。

　　我又觀察了它們的外表，我發現：臘梅是淡黃色的，而梅花是淡紅色的，也有些是白色的。我繼續觀察，又發現了一個奇妙的現象：臘梅的花瓣是螺旋形排列的，整齊得像一條黃色的小短裙。上面有一層黃色的蠟質，我還摸了摸，滑滑的真舒服；而梅花的花瓣有一層的，也有多層的，很漂亮，真像一件粉紅色的蛋糕裙。

　　回到家，我趕緊查了一下資料。原來臘梅雖然長得像梅花，名字里也有梅，但它并不是梅，它也叫黃梅，在農歷臘月霜雪寒天時傲然開放。而梅花也叫紅梅，多在早春12月份開花，比臘梅晚約2個月。另外我還知道了臘梅屬于蠟梅科，落葉灌木；而梅花則屬于薔薇科，落葉喬木。我問媽媽：什么是灌木？什么是喬木？媽媽解釋說：灌木沒有明顯的主干，它是一叢叢的矮樹叢，像常見的.迎春花和月季花就是灌木植物；而喬木植物都有又高又壯的主干，我們平時見到的大樹都是喬木，像松樹啦，玉蘭樹啦。我仔細回想，果真是的，我還記得臘梅樹像從地里長出的珊瑚。而梅花卻有一根高高的樹干，上面長著葉子，像梅花鹿的角。原來臘梅和梅花差距那么大！

　　現在我終于知道了為什么好像都是梅，卻香味不同了，原來它們不是同一個品種。同樣都是花，而且長得那么像，香味卻不同，這讓我明白了：看待事物，不能只看表面，要深入地看它的本質。

我的發現11

　　太陽漸漸撥開白云，一縷縷光芒散漫開來。我漫不經心的走在回家路上，一路上埋著腦袋，正為媽媽不滿意我的成績而沮喪。突然，我在一棵大樟樹下發現了一個黑球，哪種黑色，正與我的心情不謀而合。我隨意的踢了踢，不知道是不是碰到了開關，朦朦朧朧，我看見那球化作了一絲銀白而又無限延伸的線，漸漸的向地下滲透。在這邊的我已經目瞪口呆了。這，這是······我又揉了揉眼睛，這時，不知是誰往我手里“塞”：一個世界，一個不齊的世界，在今天，您將我正式開啟，我將要把人類分界，永遠分界。我們的世界分界？我半信半疑地回了家。

　　第二天，奇怪的事就發生了。在我們學校，不見了許多的老師、學生。但那些不見的，幾乎都是自私自利的小人。這一天，我格外的開心，因為我身邊的人雖然都不甚認識，但每個人之間，又是那樣的和睦、有愛、熱情、寬容······仿佛所有我以前向往的，都在我生活的世界。當然，我的父母也一直在我的身邊。

　　可另外一些人，又去了哪里呢？

　　直到第三天，我在五尖山腳下，正逗一只大狼狗玩。發現這個世界，不只是人，動物也是都十分友好。如果你問，那人虐待它們呢？也不還手嗎？我想，我們都知道，在我們這個溫暖、團結的大世界中，人永遠不會傷害動物。

　　經過一番努力，我終于來到了山頂，向遠處眺望，我又看到了那條銀白色的`分界線，我迫不及待地問：”我的一些同學、老師、叔叔、阿姨呢？”那條白線向我飄來，把我捆住，將我帶到位居市路中的影劇院。

　　我走到了門口，只見影劇院正放著電影。可里面的人一個個，不僅不賣門票，竟相互勒索，一片兇殘的場面。其中，有不少是我們突然不見的親戚、同學、老師。我不愿再看，轉身，我要回到我的世界。這時，我看見那條白線又來了，我不屑地說：“難道這就是分界？就是把他們落在一邊？”“這是他們應受的，在過去，他們做過多少禍害他人的事呢？”他說話了，我沒有再爭。因為我真的想起了哪些人帶給我們的痛苦。

　　今天，回憶起來，好像誰也沒有印象。依舊是喧鬧，人心惶惶。囂張的在，可憐的有。我沒有忘記，正因為分界，才讓我用心做好自己。我不要在下一次分界時，被歸為那兇惡、自私自利的人群。

我的發現12

　　山不在高有仙則名，水不在深有龍則靈。在爸爸媽媽的誘惑下我終于又登上了南山的臺階……

　　我已經兩年沒來爬南山了，時隔兩年，南山的變化可真不小。兩年前的南山破舊不堪，但今天的南山煥然一新，變成了南山公園。現在南山腳下新建了一個小廣場，那里有“壽比南山”的`大字，還有十二生肖柱，鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗、豬，十二生肖都雕刻在石柱上。我仔細端詳了老虎和龍，老虎在山上吼叫，怪不得是森林之王;龍就更帥了，一條龍在海上飛翔，當之無愧是海中之王……

　　上山途中我發現南山變了不少，人們為了防止水土流失，給裸露的土地蓋上了水泥，水泥鋪得像巖石一樣非常好看，它還很人性化，留下了一個個小孔，是用來排水的。我看見樹越種越多，我第一次來南山時，有三分之一都沒有種樹;第二次來有一半種了樹。直到今天，在山腳放眼望去，除了樹還是樹，這才叫名副其實的山啊!今天，我終于爬完了全程。山上到處都是樹，有的長的像“Y”，有的像“V”更多的像“1”，不論風吹雨打，它們像戰士一樣筆直的挺立在那里。爬山途中，我看見一只小貓慢慢移動，它是一只野貓?還是一只被主人遺棄的貓?還是自己不小心走丟了呢?它晚上睡在哪里?下雨了它躲在哪里?也許這些問題的答案只有它自己才知道。最大的變化，你知道嗎?我發現青翠的南山上又添加了很多的亭子，它們分別是祈壽亭、延壽亭、齊天亭、益壽亭，還刻了五禽戲、八段錦等告訴人們鍛煉身體的圖案，我還發現新修了一條路，它直接可以從山頂通到十二生肖柱的那個小廣場。

　　其實，爬山就是一次人生，人生就是一次爬山。人生有許多波折和磨難，等我們老了，那就等于我們爬到了山頂。在登上山頂的最后一步，千萬不要放棄，許多人就在這一步放棄了，所以沒有成功，等你登到山頂，回首遙望，你經歷過的所有風吹雨打那一定是非常有意義的事情……

　　我的發現時什么呢?南山以“壽”為主題的文化氛圍更濃了、南山上的樹木更蒼翠了、登南山的人們更年輕了……

我的發現13

　　一天晚上,我正坐在沙發上看電視,我正看得來勁呢,忽然,爸爸對我說:好孩子,快去幫我把煙灰到掉.我氣呼呼地說:什么時候不讓我倒,偏偏這時候讓我去.說著,我把煙灰缸拿起來,一看,呀,老爸,你怎么又往煙灰缸里倒水呀,真是臟死了,你下次可的

　　把這個壞毛病改改,不然我可就不幫你倒了.“好好好”,爸爸不好意思的笑了一笑“下次一定改。”我走到陽臺上，隨手把臟水倒進花盆里。

　　第二天，我去給花澆水的時候，驚奇地發現花上的蚜蟲沒了，我向花盆里四處張望，發現了一具具蚜蟲的小尸體都漂浮在花盆里。我思來想去，難道是昨晚的于是，我便拿起了爸爸的煙灰鋼，把臟水倒進了花盆里，過了一會，蚜蟲沒什么反映。我又繼續觀察，又過了幾個小時，我忽然發現蚜蟲好象得了多動癥一樣煩躁不安的在葉子上爬來爬去。又過了一會，，一只、兩只的蚜蟲漫漫的倒下了，啊!蚜蟲終于全軍覆沒了!

　　這時，我心里高興極了，我既然消滅了蚜蟲。不過，這還多虧了爸爸的煙灰水呢!從這樣平凡的小事中，我悟出了一個道理：只要我們用自己那明亮的眼睛和智慧的大腦去發覺、探索，就沒有不可能。

　　篇四：我的發現作文

　　在我快樂的童年里，我發現過許許多多的事，盡管不是驚天動地，但我還是感到十分高興。記得有這么一件事讓我特別記憶猶新。

　　那是一天下午放學后，同學們像往常一樣走出教室，我走了一短路程后，發現前面黑乎乎的一片，走進一看，原來是一堆小螞蟻。我剛低下頭想要觀察，就聽見上面“啊”了一聲，我嚇了一大跳，急忙朝上看，原來是我的.同學孫一碩，我生氣地問：“你為什么大叫，不就是一堆螞蟻嘛，有什么大驚小怪的。”“我還以為是一只大蟲子哪。”“哦。”我們倆全神貫注地觀察著它們。你瞧，有許多小螞蟻故意趴在別人身上，讓

　　別人帶著它走，這樣就形成了一個個小黑團。孫一碩說：“你如果把頭低下去，它們一定會粘在你頭上。”“你說的對。”我們倆一直觀察到天黑，才依依不舍地走了。從這件事中我明白了：生活中有許多的事是奇異的，這些事我們并不全部知道。因為人不是十全十美的。

我的發現14

　　火苗大家見過嗎？大家知道如果把水灑在火苗上，會怎么樣嗎？毫無疑問，結果是火滅了。可今天，我帶來一壺與眾不同的水，它有“魔力”呢！想去見證一下嗎？走，跟我走進這個奇妙的實驗中去吧！

　　早晨，媽媽在廚房燒水，陽光明媚，鳥語花香，是個不錯的好天氣。“嘀嘀嘀”，媽媽的電話響了，她讓我幫她看著鍋。她要離開時，特意叮囑我水開了要記得關火。我捧了本書，端起小椅子，坐在爐旁，像個士兵一樣守衛著它。“滋滋”，水壺里發出異樣的聲響。我嚇了一跳，觸電似的跳了起來，又小心翼翼地走過去，對水壺進行了地毯式搜尋。

　　奧！原來是小水滴出來做客啦！只見它們扭動著晶瀅透亮的身軀，從壺口處像滑滑梯似的流下來，時而旋轉，靜若處子，動若脫兔，緩若游云，疾若閃電，又穩健又瀟灑；時而像一位跳水運動員，從跳臺上舞著雙臂，緩緩落入水潭，完成首秀；時而成群結隊地舞袖弄姿，似一位位對鏡梳妝的瑤池仙女，浪漫而又夢幻……我看著看著，漸漸入了迷。“噼啪噼啪”，一陣聲響把我驚醒。天哪，開了個小差，水灑了這么多！別把火灑沒了，媽媽回來該笑話我了！我戴上手套，把手伸到了開關按鍵上，可我無意發現了一個驚人的事實：一滴水落入火上，火不滅，反而燒得更旺了，這是怎么回事？難不成這火也是“打不死的小強”？好奇的我決定細細觀察，再下結論。可調皮的水娃娃一個接一個全跑了出來，弄得我哭笑不得，迫不得已地關了電源開關。

　　作為“小問號”的.我怎么會錯過這大好時機？待媽媽前腳剛踏進家門，我就沖了上去，向著媽媽，問了起來。畢竟媽媽不是“百事通”，她也百思不得其解，支吾著，一時不知所措。“你去查資料吧小丁！”媽媽反應過來，我也才想起來，哎！聰明一世，糊涂一時呀！我迫不及待打開電腦，啊，原來如此！我快速閱讀著：水在汽化過程中產生氧氣，所以火遇水反而燒得更旺。我茅塞頓開，像撥開云霧見到了青天。

　　生活處處皆學問，生活中的秘密有千千萬萬。只要我們勤于觀察，善于思考，勇于探索，一定會發現更多神奇的奧秘！

我的發現15

　　在生活中，只要我們認真、仔細的去觀察，就會探索到許多驚人的神奇奧秘，就像偉大的哲學家羅曼·羅蘭，曾經說過：“世界上不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”

　　星期天到了，好朋友吳宗恒到我們家來玩，我和他一起看電視，玩電腦。可是，這些都玩膩了，怎么辦呢？玩什么呢？我和吳宗恒冥思苦想，突然間，我眼睛骨碌一轉想到了龍老師交給我們的粉筆畫，我便把想法告訴吳宗恒，他連忙點頭贊同。

　　我將一些材料準備好了，便開始玩了，我跟他玩得樂不思蜀。一不小心，吳宗恒把裝粉筆的盆推進水池里，呀！這可把我們倆急壞了，像脫了水的小魚兒似的，因為粉筆可是做粉筆畫的關鍵啦！我和吳宗恒急忙開始“搶救粉筆”當我掀開盆，令我驚訝的是，粉筆竟沒溶化，而是在不停的吐泡泡，這時，吳宗恒對我發出了“連環炮”：

　　他好奇的問：“徐梓皓，徐梓皓，這粉筆為什么會‘吐泡泡’呢？”

　　“嗯，嗯……”突然在我的腦海中想起了《十萬個為什么》上的解答，便對他說：“因為粉筆身上有許多小洞兒，洞兒又存有大量的空氣，而就在粉筆落入水中的那一刻，他身體內部也就充滿水，明白了嗎？我們所看見的“泡泡”便就是粉筆落入水中后，體內的空氣漂出來的樣子罷了。

　　吳宗恒點點頭，當他再去看水池里的粉筆時，非常驚訝，我看到他那驚訝的表情，也便湊上去看了看，他指著池子非常不解的問道：“為什么現在粉筆不冒泡泡了呢？”

　　“因為粉筆像海綿似的，瞬間充滿了水呀！”我意味深長的答道。

　　“嗯……這下我真正的明白了，謝謝你！不愧是名副其實的副班長呀！”

　　我和吳宗恒一起清理池子。這一天真是太有趣了！送走了吳宗恒我又開始津津有味的看著我喜愛的'書。

　　通過新的發現，告訴我們科學無處不在，只要我們留心觀察、用心體驗生活，擁有一雙會發現的眼睛，總會發現一些驚人的奧秘，就像偉大的科學家艾伯特·愛因斯坦曾經說過：天才是由百分之九十九的汗水和百分之一的靈感組成的。在今后的學習中我會更加努力去發現與探索。我長大后，一定要成為科學研究者中的豪杰！

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