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在生活、工作和學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的有時我也想作文,歡迎大家分享。
有時我也想作文1
自由,是每個人一生中最渴望的東西,每個人一定都想追求到它,但問題是不一定每個人都追求得到。我現在的生活比較悲慘,即使是在周末,我也不一定有空閑的時間。所以有時,我也想自由。
就在前幾天的周六,我一如既往地去新東方上了一天的課;氐郊遥覍ξ覌屨f:“我作業都做完了,能讓我休息一會兒嗎?”我媽皺了皺眉,語氣嚴肅地說:“不行,現在先給我去預習下周新東方的課”。我有些痛苦地說“可是下周的課,我早就預習過了。”媽媽冷笑一聲說:“鬼才信呢!快點去房間里預習。”我不情愿地背起書包,回到房間里。我打開書,趴在桌子上,漫不經心地翻動著書頁。過了近二十分鐘,我走出房間,對媽媽說:“我預習完了,能讓我休息一下嗎?”媽媽又說:“現在還不是時候,不是馬上要期中考試了嗎?趕快給我復習去。”我力爭道:“可是我已經復習過了,真的!”我媽說:“那就給我去看書!”我剛要回房間,又從樓下傳來喊聲:“給我看十頁!然后下樓吃飯!蔽艺f:“這么早吃飯干嘛?” “你不是還要訓練羽毛球嗎?”我失望地掩上門。
我靠在床上,腦子里一片空白,眼睛機械地隨著書上的文字上下轉動。為了調節一下情緒,我在耳朵里塞了耳機開始聽音樂。誰知這該死的MP3里存的根本不是音樂,而是英語課文,我悲傷地摘下耳機。漫長的時間過去,樓下喊道:“吃飯啦!”我于是慢慢地下樓。媽媽說“今天不用打羽毛球了,剛才老師說回老家去了!蔽野l出了瘋狂的歡呼,心在激蕩,人在歌唱。但我媽突然冷冷地說了一句:“今早上我看了看你的數學周末卷,發現很多問題,吃完飯去訂正!蔽业男那轭D時跌落到了谷底,沉入血與暗的.深淵,看不見一絲光明。人,徹底地麻木了。
我不知道,這樣的周末還要維持多久。就算是期中考后,也不會好到那里去。我唯一能做的,就是將希望寄托到遙遠的暑假。我決定在暑假瘋玩一把。因為,有時我也想自由!
有時我也想作文2
不必為傷感的風而哭,不必為多情的雨而哭,不必為悲愴的昏而哭,不必為朦朧的月而哭——可是檀香裊裊熏我而醉?有時,我也想哭……
——題記
那只是林蔭道,很清新,很幽靜,在那傍晚,只有晚飯花開的聲音。
我,還是我;世界,還是這個世界——只是,有一顆晶瑩的液體流出眼眶,翻轉幾周,自由落體,剛觸地便支離破碎。世界瞬間定格,只有思緒還如潮涌:我哭了嗎?
是的,“男兒有淚不輕彈”,但做為一個女孩,我們也不應該像林黛玉一樣纏綿欲淚。我不常哭泣,只是有時……
有時,我也想哭。當那張帶有鮮紅的“62”分的紙放在我的面前時,當那輕蔑嘲弄的眼神盯著我看時,我,真想哭……但我不能哭……我知道,我是個堅強的女孩……但我克制不住那可恨的淚水奪眶而出——只好躲在黑房間里,告訴自己:“哭吧。沒人聽得見……”。把自己當作那薄荷般的香氣,淡淡而清冽地存在。只為那像夕陽般逝去的`美好與像濃霧般彌漫的傷感……讓哭聲長了翅膀,像鳥兒一樣翱翔,飛出這個讓人蜷縮的牢籠,飛向世界,飛向太陽……
有時,我也想哭。當班級共同取得優異的成績時,當在九九重陽登高戰勝險峰時……我想哭,我真想哭……想在陽光下對著遠處邊哭便喊“勝利了。”。想看調落的遠星,看上弦的明月,看石榴樹上挑起肥碩的秋天,看它與谷場上的稻子們比試力氣。定格的星空之上,可能還有天使在彈奏著豎琴,默默為我們演奏勝利的歌謠。這時梔子花也流淚,將香馨渾著淚水吐露自己的幸福。淚水治愈了受傷的云,淚水滋潤了干枯的河。哭吧。笑吧。這是喜悅的淚。淚滴是明亮的……
有時我也想作文3
夜深了,皎潔的月光籠罩著大地,輕輕地灑在每個正在熟睡的孩子身上,也輕輕地灑在我努力做練習卷的背影上。
歲月飛快地逝去,轉眼間,那個曾經懵懂、輕松的女孩長成了一個會思考會傷感的少女,生活好似一切都未變過,但覺得肩上的擔子愈加沉重。
“吱”的開門聲打斷了我的思緒,我慌忙又投入到了無盡的題海中。媽媽站在房門口,手里捧著一杯熱牛奶,濃郁的香味好似在誘惑我,可我卻早已無心顧及,只是埋頭苦寫著。宛如小山一般高的書本和練習正邪笑著,好似在諷刺我一般。媽媽輕嘆了一聲,走到我的旁近,放下熱牛奶,心疼地開口: “女兒,你要理解我們,現在的工作越來越難找了,爸爸媽媽希望你可以好好讀書,未來可以有一個好工作……”我并沒有抬頭去看她的臉龐,卻可以感覺得到她炙熱的目光一直落在我的身上,可以想象得到她臉上無奈的表情,可以知道她心中迫切的望子成龍望女成鳳的.心理。
我靜靜地,刻意地想要去忽略她溫柔的話語,但那一絲絲沉重卻依舊飄進我的心里,化作一把把利刃刺向我的心。我鼻子一酸,眼淚不爭氣地在眼眶里打轉。我哽咽著開口:“我知道你們是為了我好,可是,你們有沒有想過我,知不知道我拼了命去學習,熬夜去寫練習卷是為了什么?是為你們啊!”淚水奪眶而出,晶瑩剔透的淚珠在卷子上渲染開了一朵朵花兒,好似我此時苦笑的臉龐。“媽媽,我也想像其他人一樣,一樣肆無忌憚地去玩耍,即便是10秒鐘也好,我也想放松一下!”我沙啞的聲音在空曠的房中回響。媽媽無言,只留下了一聲輕嘆聲……
月光愈發的朦朧了,恍惚中,我覺得自己變成了一只蝸牛,重重的殼壓得我喘不過氣來,壓得我邁不開步伐,壓得我覺得連放松10秒也是一種奢望……
我苦澀的笑著,月兒也微微皺眉……
有時我也想作文4
關于你,我從來不需要想起,因為永遠不會忘記。
——題記
時光好比一芥扁舟,行云流水間,載你領略日月星辰。但有時,我也想讓時光,慢一些……
五月,槐花開始展示曼妙的身姿,微風在它耳畔呢喃。那皎潔的花瓣像琴翼一般綻開,靜待風的手指,即興彈奏那只屬于你的晨昏。
“我回來啦!”
“呦,來啦,快進屋坐!”聽到是我,你立馬放下手里的活,出門接我。
“嘿嘿,咱家應該還有槐花蜜吧,我在村口就聞見香味啦!蔽彝鹤永锬强没睒,賊兮兮地問你。你笑了,說:“你這小丫頭,就是忘不了吃,等著,我去給你拿。”
閑也是閑著,隨便轉悠吧。
走進你的房間。咦,怎么黑蒙蒙的,于是我卷起你床前的簾帳。出乎意料的是,眼簾里呈現的不是那斑駁的墻壁,而是一張張照片,我的照片,我們家的照片,有時,我也會想起這些照片。
“呀,給你發現了!鄙砗髠鱽砟愕穆曇。你走到我跟前,遞給我一碗槐花蜜,然后出神地望著墻上的照片,“人老了,總會想你們,沒事就會看看這些照片,怕丟了,就都貼在墻上!
我靜靜望著這些照片,舀一勺槐花蜜放入嘴中,絲絲甘甜和沁涼隨即彌漫開,昔日零落的記憶慢慢浮現,宛若一抹星光,細碎,狹長。小女孩站在槐花樹下,緊緊依偎著你,似乎在乞求一勺槐花蜜。你的頭發還是烏黑的,臉上的笑容一如你年輕時那般溫婉可人;剡^神來,望向身邊的你,驀地發現歲月的銀絲早已取代了墨色長發,臉上的褶皺像山巒一樣此起彼伏,眼神飄渺間,多了些許落寞。
有時,我想讓時光慢些,因為我在長大,而你卻在變老。
我也想收藏一張和你的'合照。“咱倆再來拍張照吧!蔽覕堉愕募纾銚е业难瓦@樣,連同那替我陪伴了你多年的槐樹,一起定格。
每段時光都會蒼老,但我希望記憶里的你一直都好。世上最美好的事莫過于——我長大,你未老;我有能力報答,你仍笑靨如花。
有時我也想,親愛的外婆,讓時光就這樣慢下去,慢下去吧……
有時我也想作文5
在成長的過程中,我的內心深處常常有許多想法。這些想法卻經常與自己的行為矛盾。比如,有時,我也想哭,但爸爸媽媽會說:“你是一個男子漢!哭是不允許的!要堅強!”
有一次,我最心愛的小貓死了,我很傷心,便哭了起來。這時,爸爸大步走過來,嚴厲的說:“不許哭!不就是只小貓,它是個動物,不會理解人類的!蔽抑棺×丝蘼暎职钟终f:“你要記住,你是個男人!闭f完,爸爸便走了,我心想:男人為什么不能哭,男人也是有感情的',不是冷血生物。小貓是我的好朋友,他死了,我不傷心,難道還要笑嗎?但面對家長,我只能這樣做,也只能在心里默默的傷心。
還有一次,我在院子里玩耍,一不小心摔了一下跤,腳被一個尖利的石子兒劃了一條血痕,因為感到疼痛而哭了出來,媽媽聽到了,走過來,看到我哭了,就說:“哭,就知道哭,不就是受了點小傷,男人流血不流淚,不許哭了!”我擦了擦眼淚,媽媽拿著藥箱走過來,說:“自己包扎!蔽抑缓萌讨矗褌诎恕
過了一會兒,弟弟被小樹枝絆倒了,大哭起來,爸爸媽媽飛快的跑了過來,安慰道:不哭不哭,我們去看電視!笨傻艿苓是哭,我問:“弟弟也是男的,他為什么可以哭?”媽媽說:“你弟弟還小!蔽衣犃,心想:弟弟6歲了,上小學了,同樣是小學生,為什么他可以哭,而我不能呢?我們也只是相差兩三歲而已,我也小。而且,我也不想成為一個冷冰冰的男人,我應該成為一個有感情的男人。
有時,我也想哭。因為,我想要的是一個有感情的人,而不是一個冷血、不會哭的男人!
有時我也想作文6
為什么我努力了卻沒有收獲任何東西?為什么我付出了卻沒有得來處處贊美而是處處的斥責?為什么我在春天播種了許許多多的充滿希望的果實,可是到了秋天卻沒有一顆飽滿的果實?為什么你們好學生是太陽,而我只是一顆星星?為什么你們好學生是大樹,而我只是一個小小草?為什么你們好學生是黑板,而我只是一個黑板擦,幫你們擦去身上的污穢,把你們襯托的更加優秀!
這一切的`一切是我自己沒有努力的結果呢?還是我根本在做樣子?這一切的一切真的是我一手造成的?我真的很想有所收獲啊……可是每每到了最緊要的關頭,卻總是掉了鏈子,而且還沒有自信心,所以沒有收獲到任何一個瓜果,失敗的人最經不起風雨,最經不起打擊,沒錯,我就是這種人,最經歷不起打擊了,世間萬物沒有不努力的成功,沒有不奮斗的喜悅,沒有不堅持的晴天,所以要成為一個成績優異的好學生,必須努力,奮斗,并且堅持下來,這樣才會有成功,有喜悅,有晴天,有著好學生能擁有的一切!
仔細將我學習的過程回想,細數我失敗的紋理,將錯誤回想,才發現今天的失敗源于沒有堅持,所犯的錯誤源于沒有恒心,沒有毅力,不懂進取,知道了病因,現在是否可以對癥下藥了?我期待在下一次考試之后我可以一展風姿,我期待下一次我不會竹籃打水一場空了,我期待下一次我可以收獲肥碩的瓜果,我期待下一次……
看來,為了要收獲瓜果,為了要上理想的高中,為了一展風姿,我確確實實要加把勁了,別人付出一分的努力,我就要付出三分的力來挑戰他們,一定要從哪里跌倒的從哪里爬起來,一定要收獲肥碩的瓜果!我一定要放長線,釣大魚,戰勝自我,超越自我!
是的!我一定可以!我一定要收獲瓜果!相信自我,點燃青春!前進吧!有時,我真的想收獲瓜果……!
有時我也想作文7
對于我來說,去嘗試一些新的事物,是一件很難的事。因為你永遠不知道一個“社交恐懼癥”患者過得多么卑微。我不敢去面對,更不想知道。坐公交的時候,到達的地點會在心里反復練好幾遍才敢和司機說;買東西也是如此,我不想去接觸外界。但是…我得生活啊不僅在外如此,在學校也是這樣。上課的時候,老師突然點你起來回答問題,感覺心里迷失了方向,手也不知道該往哪放,眼神慌張;卮饘α诉好,如果回答錯了,我只想找個縫隙鉆進去!臉紅的滾燙,但對我來說,這并不是害羞,而是害怕……
我想退縮,我想逃避,但是我做不到;我努力得克制我自己,讓我不再去想那些事。
我想成為一個優秀的人,不是我想,是我會。我不在去躲避那些事情,我一定要勇敢地去面對。你既然做不到所有人都喜歡你,但你一定要讓自己喜歡自己。
不就是和陌生人說幾句話而已,不就是回答個問題,說幾個字嗎?錯了也能改變……
我不再去逃避了,我變得勇敢,開朗了,每一次我都在嘗試,我有想過退縮,但是,我的`意志打消了這個念頭。在外吃飯,老爸讓我去喊服務員買單,我退縮了;但這一次,我并沒有退縮,主動要求。在家,家里有客人,一般情況下,我都是躲在房間里,到吃飯才敢出來。因為我覺得如果我一個孩子去面對一群大人,而且還要問你一個你不知道怎么回答的問題,真的真的讓我很為難。但是這一次,我并沒有,主動接待客人。是的,我沒有退縮!
有時我也想過退縮,但退縮只會讓你對這件事更懼怕。勇敢地去面對,不要害怕,不要退縮。在未來的道路上,我不再沉默寡言,也開始逐漸有了新朋友和新氛圍,一切都會如你所愿!
有時我也想作文8
從小學步入初中,我有太多的不適應,學習的進度加快了,學習的量增加了,老師的要求更嚴格了,作業越來越多了,睡眠越來越少了。不禁有時候跳出許多不好的念頭,好在,我及時調整后,總是放棄了這些念頭。
我整天是,學完了數學學語文,學完了語文學英語……整天就在那題海中游蕩。在通往名牌中學的道路上,雖然可以停下來短暫的休息,但是最終為了夢想而努力。每天,我都只能陪著星星和月亮一直到很晚。
每天放學回家,總是會有爸爸、媽媽的熱情問候,但接下來就是那成堆的作業。每當我打開書包,拿出作業來寫的時候,只能學著愚公那樣一點一點將作業“大山”寫完,()且轉到書包的“書!敝。
時間飛快地流逝著,九點,九點半,十點,十點半……“啊呀!累死了!”我抱怨著,同時一個哈欠接著一個哈欠從嘴中打出。這時,我的腦海中,突然閃出許多不好的念頭:“讀書那么苦,那么累,老師那么兇,學費那么貴,不如不去上學了,或者換一所普通學校。”這個念頭出現的同時,我又看了看鐘,已經十點三刻了,又看了看書桌上那一份份作業上的.那么多習題,我腦海里又閃過一個念頭:“我可不可以繞開這座“山”呢?”——索性偷懶不再寫了?墒敲鎸@座“山”,我在要不要偷懶中痛苦地選擇著,要,我可以美美地睡上一覺;不要,不寫作業那明天的后果是……可是想到老師的教導,咬咬牙,又拿起了筆。
十一點,十一點半,十一點三刻“呼!”終于寫完了,那感覺不知道有多么輕松。燈滅了,我帶著明天的盼望睡覺了,真爽。
有時候,我真的也想偷懶。
有時我也想作文9
雨停了,風起了,小鳥出來了,它們成群結隊地在空中自由飛翔,沒有煩惱,沒有憂愁,它們是幸福的,我想,因為它們不孤獨。
和它們相比,我就是一只被關進籠子的鳥沒有快樂,沒有自由,只有無盡的失落與孤獨。
“有壓力才會有動力,有動力才會有實力”家長和老師都這樣說,我不認為,有時我多想大聲對父母說“我要自由”可我沒資格;有時,我多想沖出籠子,飛向藍天,可我沒勇氣。
好像來到這個世上就是一種折磨,我不能擁有自由,面對我的永遠是游不出的題海。
“××,作業寫完了沒,我剛才又去書店買了幾本講解書,對數學很有幫助!庇质前职值穆曇簦一剡^神來,又重新跳進了題海。
“加油,加油”思緒又被拉了出來,窗外是一群孩子在玩沙包,曾幾何時,我也和朋友一起仰望天邊云卷云舒,一起傾聽耳畔潮起潮落,一起觀賞庭院花開花謝;一曾幾何進,我們一同走過了春天的碧綠、夏天的火紅,秋天的金黃和冬天的'雪白……我們是多么快樂,多么自由;“××,寫完作業趕快北兩個小英語,英語成績不能停留不前!眿寢尩穆曇簦衣唤浶牡卮饝帜昧艘槐韭嫊戳似饋恚恢螘r,媽媽已站在我身后,我正要收書時,媽媽已奪了過去,我親愛的漫畫也“命喪黃泉”了,“今晚不寫完作業,不許吃飯!眿寢屪,留給我的只有眼淚與失落的心。
我并非沒有努力,只是沒有結果,我并非在放縱自己,只是在稍休息,我覺得,我好累。
其它他們不了解我,我也想名列前茅,我也想成為他們的驕傲,我并非討厭學習,只是不想受壓迫……,其實,我有時也想自由。
有時我也想作文10
成排的樹在街道一字排開,粗壯的枝干,無時無刻不在襯托著綠葉的嬌翠欲滴。調皮的和風,吹得樹葉隨風飛舞。滿是季節光鮮靚麗的色彩,湖面的清波蕩漾,成群飛鳥點水而過,劃出一條條優美的弧線。天與地交融,竟顯得如此迷人。
于每寸肌膚的親密接觸,血液急促的流動與沸騰隨之變得安靜,大口大口呼吸空氣中與自然緊緊相融的氣息。任何事物如果一直接觸也會變得麻木,甚至厭倦。重復做一個動作之后,是習慣,或是厭惡,希望摒棄掉這些古老的事物。葉尖的晨露讓周圍變得濕潤溫暖,有些冷冽的天氣,竟在此時變得如此溫柔可人。
另一邊是城市的喧囂,頂著天空令人厭煩的炎炎烈日,在一座座浮夸的高樓大廈不斷反射出來的規格化和生硬的光芒中獨自感慨。來來往往的人們,無一不是為了自己的生活而放棄自己的快樂。
毫無規則的嘈雜聲,黑暗的角度與麻木的思想,從來也不曾想過放棄。每一個人仿佛是被困在籠中的小鳥,只得取悅別人,喪失了屬于自己的思想和立場;蛟S還有一絲惆悵,一絲憂傷。
向往自由的湖泊,想象著自己像只盡心盡興的飛鳥,與這片天空平行。希望自己還能瘋狂,放下自己心中的包袱,摘取路邊的一朵正在盛開的野花,傾心一嗅,滿是瘋狂的味道。有時,也想瘋狂一次,與這片天空,這方土地,這群飛鳥,跳一支只屬于自己的舞蹈。
日落星辰,萬物訴說著自己的天荒地老,靜謐無比。朦朧的雨在滴落,細紗一般的雨輕輕蒙住了我的雙眼,澆滅了心中瘋狂的`火焰,又重新回到了那片香氣濃厚的花圃中去。逐漸升高的溫度被寒冷的水浸透,只有孤獨地坐在那里,靜靜的坐在那里。
有時,也想瘋狂,拋開自己所在乎的,以一個荒唐的理由,去追尋那一只飛往未知的蝴蝶,去欣賞腳邊的那一朵格外出彩的淡黃色的野花。有時,我也想。
有時我也想作文11
“媽媽,我想輟學。”
一時間,眼眶再也掩不住如潮水涌來的淚水,寢室慘白的燈,此時嘲諷地襯向我。我無助地躲在門縫間,眼神呆滯垂向地面,腳蹭著前后擺動著。不經意間,我竟將這埋藏在心底的秘密,脫口而出。電話的那一頭,也靜得讓人神傷。
或許是兩個月太長,亦或許是我對自己太過放縱。一個暑假,我竟沒有了當初的勇氣,只是想逃避,逃避壓力,逃避挫折,沒有讀一本書,沒有回憶一個知識點,只是幻想,無能地幻想不屬于自己的童話故事
然而,種下什么就會收獲什么,在開學之季,我的心里冒出了一絲心虛,一絲對老師的躲閃,考出的成績也不盡人意。一次,兩次,我發現我已迷失了方向,而心也在一次次挫折中退縮,形成了一層隱形的保護膜,不敢敞開心扉,只是一味地逃避,逃避。
慢慢地,我決定大聲朗讀,用心記下每一個單詞,可是,就好像付之東流的.水,一去不復返,我怎么也挽回不了我的英語成績。我真的好想逃避,逃避我的過錯。
終于,一聲遙遠的嘆息聲打斷了我酸澀的回憶,在這頭,我仿佛看見了媽媽失望的眼神,以前黝黑發亮的頭發爬上了發梢,“心痛”正一點一點誘出她那晶亮的淚花,就連這雙能干的巧手也布滿了又硬又厚的手繭……她該是多么的難過。
突然,我發現,逃避是懦弱的詞匯,我所想的逃避,是我犯的錯,而媽媽卻背負著傷痛,我逃避了,又可以做什么呢?一個學生的天職就是學習,而我放棄了天職,不就成了離開水的魚,一輩子靠著父母,算什么呢?
“媽媽,我和你開玩笑呢!”“我怎么會輟學?”我強笑著。有些想法,最終也只能成為過去的可笑想法。
有時我也想作文12
沒有人喜歡痛苦,但沒有人能拒絕痛苦。對于現在來說,90后的我們大多數是在溫室中成長的,很少會遇到挫折。因為父母對我們太多的呵護,不舍得子女們吃苦。但只有經歷過痛苦與挫折,我們才能成就未來。
痛苦對于人來說是一種折磨,因而沒有人喜歡被痛苦包圍、束縛,但是面對痛苦也無法逃避?筛改笇ξ覀兊膼厶盍,無法舍得讓自己的孩子痛苦,往往遇到苦難,父母總會擋在我們的面前。
如今的父母,寧愿自己吃苦,飽受痛苦,也不愿讓子女們餓著累著。父母賺再多的錢,都是為了讓我們生活得更好。但是,太過于保護我們,最后也只會讓我們喪失獨立自主的能力。
痛苦對我們來說未必就是一種厄運,換一個角度看,也許它是磨煉我們的一塊難得的礫石呢!
父母的愛護,使我們逐漸喪失獨立自主的能力。各位,不要總躲在父母的身后了,讓我們重拾獨立自主的`能力,為自己為父母奉獻一下吧!天下偉大的父母們,不要再用這種認為是對的方式來愛我們,不要再為我們擋風遮雨了,而是讓我們自己克服一切困難。
也許痛苦只是因摔倒而擦傷皮膚時的那種火辣辣的痛;也許是因學習不好而感到的痛苦;也許是被批評被責備的痛苦……但再大的痛苦,也會有克服的一天,也會有過去的一天。
有時,我也想痛苦。因為,痛苦是一所學校,是雕刻你形象的一把獨特別致的刻刀。痛苦是生命最基本的滋味,害怕痛苦的人是軟弱的,接受痛苦的人則是堅強的。
有時,我真的挺想痛苦的,痛苦過后是陽光是快樂,這種感覺只有真正戰勝痛苦的人才有真實的體會……
有時我也想作文13
有時,我也想放棄。但真的可以放棄嗎?放棄就意味著之前的努力付諸東流,付出了卻得不到應有的回報,但誰又沒想過放棄呢?
在諸多的科目中,我最害怕的便是體育了,因為不常鍛煉,身體素質差,沒跑幾步便“歇菜”了,因此,體育這門科目對我來說,簡直是魔鬼般的存在。
一天下午,烈日當空,太陽把大地烤得像火爐似的。大樹垂著頭,小草彎著腰,我轉身看了看課表:天哪!又是該死的體育課,“可怕”的體育老師會如何“折磨”我們呢?于是,我垂頭喪氣地走向操場。體育老師拿著登分表,大步流星地向我們走來,并告訴我們體測這個晴天霹靂。大家一個個都唉聲嘆氣,我也不例外。
過一會兒,大家都打起了精神,猶如將上戰場的士兵一般。接著,體育老師拿起了口哨,握緊了秒表,頓時,我感到時間艱澀地流動著,像沙漏墜入我忐忑不安的心房。終于,響亮的哨聲在我耳邊響起,他飛快地按下秒表,我們像脫韁的野馬一般在紅色的跑道上奔跑著、飛馳著。可跑了不一會兒,我開始體力不支,上氣不接下氣,原本沖在前面的我一下子就排在了隊伍的尾巴,一個又一個同學在我身邊擦肩而過,回頭看看,身后一個人都沒有了,只剩我一個人奮力追趕著。又過了一圈,我實在有點堅持不住了,竟心生了放棄的念頭,可如果放棄,之前的付出不就白費了嗎?只剩一圈了,為什么不堅持一下呢?于是我重新抬起那灌滿了鉛似的.笨重的雙腿,向終點奔去。
那一刻,我真的想放棄,可我知道,我不能放棄,這不僅僅是為了我的體育和成績,更是為了自己的前途。我告訴自己,一定不能被困難嚇倒,堅持不懈便是勝利。
有時我也想作文14
堅持,是山的真諦,堅定的目光俯視大地,健壯的胳膊支撐著藍天。
堅持,是水的含義,鍥而不舍的汗水,水滴石穿的喜悅。
自然,是這樣;我們,也一樣。跌倒了再爬起來,堅持向前走,但我不知在跌倒和爬起來多少次之后,我也想過放棄。
步入初中,學習壓力更大了,一時會喘不過氣來,以往的學習勁頭也不見了,越來越不想學,看人家不拿學習當回事的同學——多瀟灑,多開心。我也想就此放棄。
要說“我要放棄”四個字,的.確很容易,但真的做起來有那么簡單嗎?它意味著什么?放棄,就意味著近十幾年來我的不懈努力付諸東流;放棄,就意味著父母對我的期望一夕之間蕩然無存;放棄,就意味著那些往日的“輝煌”變得一文不值?墒窍胍幌胄W時光,一直在班里前十名,如果現在放手了,反倒有些可惜,因此,我一時拿不定主意。
傍晚,我在公園里散步,不時在想:真的要放棄嗎?我到底該怎么辦呢?這時,我看到了母親扶著妹妹學走路的情景,而且還想起了我們剛學過的課文《秋天的懷念》,作者是著名的當代作家——史鐵生。
史鐵生,原籍河北涿州,生于北京。在一個蕭條的秋天,他的腿因出車禍而高位截癱。也是在那一年他的母親去世了。但是,他在母親逝后,悟出了人生哲理,決定堅強地活下去。而且寫出了許多作品。
高位截癱呀!是一種什么意念讓他堅持而不是放棄!在想想海倫·凱勒,張海迪……他們和史鐵生不是一樣嗎?這時,我的耳邊不知怎么,想起了馬克思的一句話:“人要學會走路,也要學會摔跤,只有學會摔跤,他才能學會走路!
綠的堅持,使秋日用最美的姿態飄零;微風的堅持,把歌聲送到思念的地址;郵政的堅持,用星星拼出人們微笑的樣子。
于是,我想通了,我選擇了不放棄,不,是永不放棄!向著我的美好未來,堅持!奮斗!
有時我也想作文15
也許是越來越大了,我開始學會隱藏自己的真實情感,要不就是沒有表情,對一切都裝的漠不關心,要不就是大大咧咧的笑,裝作沒有心事,沒有煩惱的樣子,或者把自己偽裝的特別堅強,成為一個“女漢子”,可是,誰又曾注意過我冷酷面具下的脆弱?
有時,我也想哭泣。在每一次考試失利后;在每一部感人至深的電視劇后;在每一部美好結局的故事后……
有時候,我自己都不清楚,自己為什么要裝的那么堅強,哭一下又不會怎么樣?也許是因為偶然間看見的一句話吧——在所有解決問題的方法中,哭最沒用。也可能會覺得,自己的眼淚是廉價的`。就算哭得再累,再痛也不會有朋友關心你,更或許是怕父母的擔心吧!
有時,我也想摘掉那堅強的面具,痛痛快快的哭一場,宣泄心中所有的委屈與不滿,但是,如果這樣別人就會可憐你,我從心底里討厭這種被人當做乞丐一樣施舍的感覺!——用淚水換來想要的一切。正如一位朋友所說的:“寧做”女漢子不做“萌妹子”!:
可是,這“面具”帶久了之后才發現,真正關心你的人,無論你掩飾的多么好,他們都會察覺出你笑容背后滿腹的傷,堅強背后心底的脆弱,而不在乎你的人,就算你在他面前表現得多明顯,他也不會在乎!所以,我想好好哭一場,不理別人的目光,隨心所欲的哭一場,放任自己到天際……
外表的假堅強和內心的真脆弱,我也不知到底是應該習慣堅強還是遵從內心?
堅強偽裝的太久了,好累!或許,我真的要好好的哭一場,在人生的豆菀年華哭一場屬于自己的眼淚。
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