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幫助別人，快樂自己1
樂于助人是種美德，我就幫助過這么一位老奶奶。
那是一個(gè)星期天的早晨，我們一家急急忙忙地登上了開往萍鄉(xiāng)的汽車。車上的人真是摩肩接踵，我們好不容易擠到了前面很窄小的地方坐穩(wěn)。我急切地盼望著車上的人能下去一些好讓自己的空間能大那么一點(diǎn)點(diǎn)兒，不過偏偏不如我所愿，反道越來越擠了。我都快窒息了，心情真是郁悶極了，心想著那就快點(diǎn)到吧。
車緩緩地行走到顛簸的道路上，“吱”的一聲車停了，哦，原來是有人又要上車了，我探出頭一看，是一位看上去八十歲的老奶奶上車來了，這時(shí)小小的我看看車?yán)锏娜藗儯河械腵人不停地接打著電話好像很忙，沒空理會(huì)身邊的事與人；有的人假裝睡覺，這么擠他還真睡得著呀；還有的人真的是無事可做雙手環(huán)胸視而不見。總之，就是沒有一個(gè)人看到了老奶奶是站著的，或者假裝沒看到，沒有一個(gè)人有讓座的樣子。
這時(shí)，我的腦海中出現(xiàn)了兩種聲音，一個(gè)說：“不要讓，堅(jiān)持一會(huì)兒，就會(huì)有讓座的了，再說了你讓了，你一個(gè)小孩子上哪坐去呀？”另一個(gè)說：“讓！如果你不讓對得起你胸前的紅領(lǐng)巾嗎？”最后，經(jīng)過一番短暫的思想斗爭，我還是決定讓出我那窄小的地方讓老奶奶坐下，我對老奶奶說：“奶奶，我讓你給坐，你坐我這里來吧。”老奶奶艱難地走到我跟前激動(dòng)地握著我的手說：“謝謝，好孩子。”這時(shí)，車上的人都動(dòng)起來，也夸我是個(gè)好孩子，好學(xué)生，我一轉(zhuǎn)身看到那些不讓座的人紛紛低下了頭，此時(shí)此刻，我心頭一熱，這事我做得太對了。突然心情不再因?yàn)檐噧?nèi)的擁擠而感到煩燥了。
樂于助人是一種美德，幫助他人使整個(gè)社會(huì)得到愛的滋潤，也使得我們的生活更加得美好，我深信：幫助他人，快樂自己！
幫助別人，快樂自己2
幫助別人其實(shí)就是快樂自己，當(dāng)我們幫助別人時(shí)，別人的心里會(huì)感到溫暖，而別人幫助我們時(shí)，我們的心中也同樣感到安慰。也許，在你看來是微不足道的一點(diǎn)幫助，就會(huì)給對方帶來雪中送炭般的溫暖。
我曾經(jīng)就有過一次幫助別人的事情。記得那是我上二年級的時(shí)候，一天，我交完作業(yè)準(zhǔn)備出去玩時(shí)，謝老師走進(jìn)教室，說：“同學(xué)們，二班的班主任付老師的愛人得了重病，需要馬上動(dòng)手術(shù)，可是他們家的錢快用完了，希望同學(xué)們能捐錢。”第二天一早，我把我準(zhǔn)備的零用錢50元放進(jìn)了校卡套里。來到學(xué)校，我交完作業(yè)，就高高興興地去捐錢，來到老師辦公司，呀！這么多人就在排隊(duì)捐錢了，好不容易輪到我了，我高興地把錢交給老師，老師收了我的錢后，我心里特開心。走出辦公室，就看到了付老師，付老師看到了我們捐錢給她的愛人，感動(dòng)得說：“謝謝你們，謝謝你們。”我們都說：“不用謝。”我多么希望付老師的愛人能用我們這么微不足道的'錢治好他的病，這樣，付老師才能有更好的心情去上課。
有句話說得好，“一方有難八方支援，眾人拾柴火焰高[注: 比喻人多力量大。]”。如果我們每個(gè)人都能獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛，那么還有什么困難能難倒我們呢？互相幫助是我們?nèi)祟惖拿赖拢肝覀兠總�(gè)人都能把這一美德發(fā)揚(yáng)光大，讓我們的愛心灑遍世界的每一個(gè)角落。
幫助別人，快樂自己3
今天，陽光明媚，春光無限，我走出家門，到新區(qū)公園踏青。
我沿著石子小路走著、走著——突然，我看見地上有一張二十元的紙幣。我的心忍不住一陣激動(dòng)：“耶！有錢啦，可以去買好吃的了，二十塊錢可以買不少零食呢！”于是，我趕緊彎下腰撿起錢，手緊緊地攥著錢，準(zhǔn)備奔向小賣部。突然，我想起老師說過：“別人的錢掉了，肯定會(huì)很著急的。你們要是撿到錢，要?dú)w還給失主，不能自己把它用掉。”是啊！如果我掉了這么多錢，一定也會(huì)著急的。算了吧，我還是把錢還給別人。“可是，我到哪里去尋找失主呢？”
我走到一位小姑娘的身邊問道：“我撿到錢，請問是你掉的嗎？”小姑娘搖了搖頭：“不是我，不過那邊有一個(gè)小男孩一直在哭，你可以去問問是不是他掉的'。”聽了小姑娘的話，我繼續(xù)往前走，在一個(gè)亭子里，我找到那位正在哭泣的小男孩。我問他：“怎么啦？哭得這么傷心？”小男孩帶著哭腔說：“我……我的錢掉了。”“那你掉了多少錢啊？”我接著問，“二十塊錢”他的回答道。隨后，我把錢還給了他：“這錢是我剛剛在公園里撿到的，應(yīng)該是你的，給你吧，你收好了，可別再丟了！”說完，我便高興地離開了。
在回家的路上，我開心極了。瞧，路邊的野花和小草紛紛向我微笑——
幫助別人，快樂自己4
這個(gè)月是學(xué)雷鋒月，我們應(yīng)該學(xué)雷鋒做好事，我也不例外。今天，我要去
我家附近的一個(gè)行動(dòng)不便的單身爺爺家去看看有什么好做的.。
剛進(jìn)爺爺家，只見他吃力的想從椅子上站起來，我連忙跑過去對他說：“爺爺，您起來要干什么？我?guī)湍！睜敔斦f：“好幾個(gè)星期沒掃地了，從三樓到二樓全是灰，該掃一掃了。昨天晚飯吃完碗也沒洗。昨天我的幾個(gè)孫子來，把窗戶也弄臟了還沒擦。這么多活，干到天黑也干不完哪！”我拍拍胸：“爺爺，您放心，包在我身上。”說完，我就行動(dòng)了。
第一個(gè)任務(wù)是把三層樓都掃干凈。我隨手抄起掃帚，沖上三層樓。“啊！好多灰啊！”我大叫道，只見窗臺(tái)上有厚厚的一層灰，地面上更別說了，我揮舞著掃帚，把灰掃在一起，再把它們從樓梯上掃下去，然后，把二樓的垃圾也掃在一起，把它們送進(jìn)了簸箕。
第二個(gè)任務(wù)是擦窗戶。我一手拿濕毛巾，一手拿干毛巾，開始行動(dòng)了。我先用濕毛巾把污漬擦干凈，再用干毛巾擦干，就這樣一扇一扇地擦，終于窗戶也擦好了。
我向廚房跑去。這時(shí)，爺爺看見我頭上的汗珠，問：“累不累？休息一下吧！”我說：“我不累。”說完，我直奔廚房，在家常洗碗的我輕易地洗完了碗。
臨走時(shí)，我望著爺爺?shù)男θ荩约阂哺裢忾_心。
幫助別人，快樂自己5
從前，有一只小巢鼠，他的臉胖乎乎的，非常可愛。
有一天，小巢鼠的媽媽生病了，不能去外面尋找食物，懂事的小巢鼠就主動(dòng)承擔(dān)起了尋覓食物的重任。
小巢鼠從樹林找到山坡，又從山坡找到田野，突然，一片金黃的.麥子映入眼簾，他高興得手舞足蹈，太好了，終于給媽媽找到食物了。他迫不及待地跳到麥枝上，準(zhǔn)備先飽餐一頓。
當(dāng)小巢鼠正吃得津津有味的時(shí)候，他聽到一陣喘息聲由遠(yuǎn)及近，定睛一看，原來是農(nóng)民伯伯正在搬運(yùn)麥子，豆大的汗滴順著他的臉頰緩緩滑落，他已經(jīng)累得筋疲力盡了。
“我該不該去幫幫他呢？”小巢鼠想。
“可我若出現(xiàn)在他面前，他會(huì)不會(huì)把我當(dāng)成小偷啊？如果他把我當(dāng)成偷他麥子的賊，不給我麥子，那媽媽就沒有吃的了。”小巢鼠又想。
“算了，我還是不要去了吧，媽媽還在家等著我送吃的回去呢！”小巢鼠心里嘀咕著。
“孩子，滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”媽媽的話言猶在耳。小巢鼠看著手中的麥子，是啊，麥子是農(nóng)民伯伯辛苦播種的，我吃了他的東西，就應(yīng)該報(bào)答他。于是，他跳到農(nóng)民伯伯跟前，對農(nóng)民伯伯說：“農(nóng)民伯伯，我來幫你一起搬。”農(nóng)民伯伯開心地答道：“好哇，謝謝你，小巢鼠。”
小巢鼠幫農(nóng)民伯伯搬完麥子，準(zhǔn)備回家了，農(nóng)民伯伯叫住他：“小巢鼠，你幫了我，我就送你一袋麥子作為回報(bào)吧！”小巢鼠開心極了，他謝過農(nóng)民伯伯后就扛著麥子飛奔回家。
回到家里，小巢鼠把這件事告訴了媽媽，媽媽摸著他的頭，夸他：“孩子，你做的很好，我們受人恩惠，就該做點(diǎn)自己力所能及的事情回報(bào)別人，這才是懂得感恩的好孩子。”
幫助別人，快樂自己6
生命，就像是一種回聲，你付出了什么，就會(huì)得到什么；播種什么就會(huì)收獲什么；給予什么，就會(huì)回報(bào)什么。同樣，如果幫助別人使別人快樂，那么，我們自己也會(huì)快樂的。
那一件事雖過去了好久，但至今想起來都讓我感覺快樂。
“唉，真倒霉，新買的涂改帶就壞了。”同桌小聲抱怨著，這話正巧被我聽見了，便主動(dòng)要求幫助他，修好后他又向我道謝，并且說以后我有困難也會(huì)幫助我。在以 后的日子里，我又幫助過其他的一些同學(xué)，而這些微不足道的幫助讓我在以后的日子得到了回報(bào)，這種回報(bào)比我付出的要多出幾倍，甚至十倍。
一次交保險(xiǎn)費(fèi)，而粗心的我卻忘了帶錢，在這之前，老師一再強(qiáng)調(diào)，必須帶，否則將錯(cuò)過這次保險(xiǎn)。焦急萬分的我迫不得已的向同學(xué)借錢來交上這次保險(xiǎn)，很多同學(xué)都把自己的零用錢借給我，不一會(huì)，我得手里就湊齊了38元保險(xiǎn)費(fèi)，這些錢是同學(xué)主動(dòng)借給我的.，我甚至不知道是誰借的，借的是幾塊錢。在同學(xué)們的幫助下，我交齊了這次保險(xiǎn)的費(fèi)用。我感動(dòng)萬分，并且不停的感謝同學(xué)們對我的幫助。從這一刻起，我才真正理解到“幫助別人就是幫助自己這句話的深刻意義”。
善事一種循環(huán)，起點(diǎn)是愛，終點(diǎn)也是愛，更多的時(shí)候，善不是僅僅簡單的循環(huán)，如空中降灑的甘露，滋潤大地后，又升華到空中……我們在幫助別人時(shí)做的一些看似 微不足道的小事，卻可能引起別人對你的感激，更有對我們的回報(bào)，這時(shí)，不僅別人的心里快樂，我們也會(huì)收獲快樂，這種快樂不是一份，兩份，可以是更多……
幫助別人，快樂自己7
那是一個(gè)陽光明媚的日子。天空格外的藍(lán)，云朵格外的白，陽光格外的燦爛，我的心情也格外的愉悅，因?yàn)槟翘煳規(guī)椭藙e人。
那一天早上，數(shù)學(xué)老師公布了昨天考試的成績，我的堂妹小儀竟然破天荒地考了一次61分！這成績猶如晴天霹靂般，重重地打擊了她。她整天愁眉苦臉。看著她那心灰意冷的樣子，我主動(dòng)要求幫她輔導(dǎo)數(shù)學(xué)。下午放學(xué)，我?guī)齺淼郊依铮瑢懲曜鳂I(yè)就開始輔導(dǎo)。第一道題，這是一道圖形題。我先讓她集中注意力地認(rèn)真審題5次，再讓她講講自己解題的思路。我像小老師一樣仔細(xì)地傾聽，原來是因?yàn)樗龑忣}粗心，在做題時(shí)將圖形公式給用錯(cuò)了。差之毫厘，失之千里。要是第一步的公式用錯(cuò)了，后面的計(jì)算即使全對了，那也不可能得分。我一一幫她分析了原因。看著她那恍然大悟的樣子，我頓時(shí)覺得幫助像是一泓清泉，暖暖地流過心河。再來看看后面的應(yīng)用題，雖然她的解題思路、公式運(yùn)用及計(jì)算都正確了，但是我發(fā)現(xiàn)她有一點(diǎn)美中不足的地方——粗心。我讓她自己再次靜靜地思考，可她卻百思不得其解。她皺起眉頭，撓頭抓耳，看起來就像是丈二的和尚——摸不著頭腦，還一直懇求我告訴她錯(cuò)在哪兒。唉！真是“當(dāng)局者迷，旁觀者清”呀！“小儀啊小儀，你忘記把得數(shù)化為最簡分?jǐn)?shù)啦！”我剛一提醒，她一下子就茅塞頓開，馬上拿起筆認(rèn)真地改了起來。果然，這次全做對了！看著她欣喜若狂的.樣子，我的心中有一股莫名的幸福與快樂。難怪古人曾說：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香。”原來說的就是這個(gè)道理。
終于，在夕陽親吻著西山時(shí)，試卷上五花八門的錯(cuò)誤全都被一一改正了。今天，我第一次感到幫助別人是一件多么快樂的事情。我第一次感到快樂就在這一件微不足道的小事中升華，綻放光彩。原來，快樂是來自于幫助別人!
幫助別人，快樂自己8
俗話說：“滴水之恩必當(dāng)涌泉相報(bào)。”可我卻認(rèn)為：幫助別人，不應(yīng)該記在心上。因?yàn)椋瑤椭鷦e人自己也很快樂……
一個(gè)星期天，我早早地寫完作業(yè)，因?yàn)闆]有什么事情做，便到馬路上散散步。天空一碧如洗，我的心情也十分好。
著走著突然聽見前方傳來了一陣陣急促地呼喊聲：“幫幫我吧，幫幫我吧！”我走上前一瞧：原來是一位老奶奶站在路邊東張西望地求助。我走上前去，問明了其中原因，原來是這樣情況：老奶奶今天一個(gè)人在家，她看到中午了，便出來買菜，因?yàn)槠綍r(shí)都她女兒出來買菜，她從不出門，她家離菜場又遠(yuǎn)，結(jié)果迷路了。我問了她幾個(gè)問題，可能是因?yàn)槟昙o(jì)大了，記性也不太好，老奶奶就知道家在長江路上，也不記得哪個(gè)小區(qū)。
于是我把她帶回家，跟爸爸說明了情況，爸爸也十分樂意幫助她。于是我和爸爸一起查找了長江路附近的小區(qū)，發(fā)現(xiàn)那附近只有一個(gè)小區(qū)。我們就決定開車送老奶奶回家。一路上我們邊走邊聊，十分開心，一會(huì)就到他們小區(qū)了，老奶奶一到小區(qū)門口，就開心地叫道：“就這里，就這里！”可是老奶奶也不記得自己家是幾棟幾樓……這可傷腦筋了，怎么辦？我突然想到我們可以去物業(yè)幫她查查，根據(jù)老奶奶提供的`她兒子的姓名，小區(qū)物業(yè)查到了老奶奶住在6棟甲601室，我們把老奶奶送到了她的家里，她的家人很開心，連連向我們道謝，非要送點(diǎn)禮品給我們，但被我們拒絕了。
聽了他們家人的道謝，我心里美滋滋的！幫助別人的感覺真好。如果你想收獲快樂，那么從現(xiàn)在開始，你就多多幫助別人吧。
幫助別人，快樂自己9
“媽媽，媽媽，我不喜歡風(fēng)伯伯，我不想去它們家做客，更不喜歡這‘黃不啦嘰’的小外套。”小樹葉們紛紛抱住媽媽，搶著說。
“孩子們，風(fēng)伯伯好心邀請你們?nèi)ニ易隹停銈兒靡馑疾蝗?”樹媽媽耐心地勸說小樹葉們。
“好吧!”小樹葉們猶豫了一會(huì)兒，便同意了。
“沙沙，沙沙。”風(fēng)伯伯搖著小鈴鐺，來接孩子們了。
小樹葉們聽到風(fēng)伯伯的聲音，知道要走了，雖然內(nèi)心有一種凄涼，但為了不讓媽媽擔(dān)心，它們還是露出了微笑，迅速穿上那“黃不啦嘰”的外套，出了門。
樹媽媽望著孩子們遠(yuǎn)去的背影不舍地說：“孩子們，只要你們擁有一顆充滿善良而智慧的心，不管你們走到哪里都會(huì)受到大家的贊同與熱愛!”
風(fēng)伯伯帶著小樹葉們飛往家的方向。途中，風(fēng)伯伯接了個(gè)電話后，立刻告訴小樹葉們：“孩子們，伯伯家出了一點(diǎn)麻煩，要趕快回家一趟，就先不帶你們回去了。你們各自先找個(gè)住所，等伯伯辦完事情再來接你們。”風(fēng)伯伯急沖沖地走了。
小樹葉們無奈，互相擁抱后，依依不舍地紛紛飄走了。
一片小樹葉漫無目的.地飄呀飄，飄到了河中心，又順著水勢飄到了岸邊。一群螞蟻要搬糧食回家，可眼前一條河卻擋住了它們的去路，正在一籌莫展的時(shí)候，突然，發(fā)現(xiàn)岸邊有一艘樹葉小船，螞蟻的頭兒激動(dòng)地上前向小樹葉說明了情況。
小樹葉聽后欣然同意!螞蟻們滿心歡喜，拖著麻袋里的糧食上了小船。小樹葉載著螞蟻們穩(wěn)穩(wěn)地過了小河，螞蟻們對小樹葉千恩萬謝后唱著歌兒、喊著口號走了。小樹葉望著快樂的小螞蟻們會(huì)心地笑了，因?yàn)樗鼛椭藙e人 ，快樂了自己!更沒有辜負(fù)媽媽的期望。
幫助別人，快樂自己10
愛是什么？愛是一滴甘露，滋潤著我們的心靈；是一盞明燈，照亮著我們。愛是什么？愛是“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”的歡樂，愛是彼此間的推動(dòng)和支撐。
在一個(gè)傾盆大雨的晚上，我和爸爸媽媽正趕著回家。只聽見遠(yuǎn)處傳來“哎呀”的聲音。我想：這么惡劣的天氣，是誰這么不小心？會(huì)不會(huì)造成危險(xiǎn)？需不需要我們的幫助。父母二話沒說，馬上跑過去看，我也緊跟著跑了過去。
原來是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺摔倒在地上，滿身都是泥水。爸爸把傘移到老爺爺頭上，關(guān)切地問：“大伯，您沒事吧？”大伯搖搖頭說：“剛才自己不小心，才摔跤了。應(yīng)該沒事！”爸爸一手撐了傘，一手就把老爺爺用力扶了起來，說：“怎么會(huì)這么不小心！”老爺爺看到泥水都沾到了爸爸的身上，不好意思地說：“我沒事的，剛才路滑，不小心摔倒了。倒是把你弄得又是泥又是水的.，年輕人，真謝謝你了！”爸爸轉(zhuǎn)過頭來，對我說：“葉葉，你和媽媽先回家吧！我送老爺爺回家。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“好的，爸爸，你自己小心一點(diǎn)！”
爸爸回到家，他的衣服和褲子都淋濕了，鞋子上沾滿了泥。我馬上把毛巾遞給了爸爸，爸爸接過毛巾，對我說：“孩子，尊老愛幼是一種美德，幫助別人，快樂自己。”
愛是永恒的，無論是付出還是得到，在別人需要幫助和關(guān)愛的時(shí)候，能主動(dòng)給他人幫助。
幫助別人，快樂自己11
在每個(gè)少年兒童的成長中，有悲傷，也有快樂。我，也經(jīng)歷了許多豐富多彩的事情，其中很多事情已被遺忘，但是有這樣兩件事，時(shí)常在我的腦海里回蕩。
一個(gè)星期天，我寫完作業(yè)，媽媽說：“你找你同學(xué)去玩玩吧！”我找了好朋友荊小珊去公園。剛到公園門口的.時(shí)候，有一位老奶奶拿著東西在公園門口走走停停，東張西望，好像迷路了。荊小珊走上前去問：“老奶奶，有事需要幫忙嗎？”“我咋找不到我閨女家了。我是農(nóng)村來串門的。”荊小珊詳細(xì)問了地址，就把老奶奶送上了公交車。告訴司機(jī)，老奶奶在哪兒下車。我看在眼里，心里佩服荊小珊的做法。
回到家，我把這件事跟媽媽說了。媽媽說：“以后，你遇見這樣的事，也要像荊小珊同學(xué)那樣做。幫助他人，快樂自己。”我牢牢記住了媽媽的話。
又是一個(gè)周日，媽媽帶我上超市。路上，我看到了一個(gè)乞丐，他大約50多歲，一只腳，無人照顧，看上去很可憐。我想起媽媽的話，就來到乞丐面前，把5元錢放到乞丐前面的碗里。媽媽看見了，悄聲問我：“你為什么給乞丐錢呢？”我說：“他是殘疾人，我們要幫助他。您不是告訴過我，幫助別人，快樂自己嘛！”媽媽又問：“你心里是不是很高興？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽說：“我們每一個(gè)人都應(yīng)該多關(guān)心那些需要關(guān)心的人，大家要是都這樣做，這個(gè)世界就會(huì)更和諧，更美好。”
這時(shí)，從超市廣播里，傳出一首歌：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，這世界將變成美好的人間……”這歌聲傳出很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
幫助別人，快樂自己12
下午放學(xué)，隱隱約約聽到遠(yuǎn)處有雷聲響起，不一會(huì)兒那聲音變得真切了，轟隆隆，烏云也越來越濃，天色越來越暗，忽然一道閃電劃破長空，一個(gè)炸雷，嘩，雨下起來了。
有帶雨具的人陸陸續(xù)續(xù)地回家，只有丁丁和冬冬沒帶雨具的.小朋友還在學(xué)校，雨越下越大，風(fēng)也越刮越大，丁丁和冬冬急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，他們顧不了那么多，沖到了雨幕中，雨像大豆一樣打在他們倆身上，不一會(huì)兒他們倆都淋濕了，正好小磊擦肩而過，小磊心想我把雨衣展開不就行了嗎？小磊急沖沖跑過去……
小磊把冬冬和丁丁送回家，心里樂開了花。
幫助別人，快樂自己13
上午，我在學(xué)校排練節(jié)目的時(shí)候，舞蹈老師于老師鄭重其事地說：“下午也要排練，不允許請假，必須按時(shí)到。”這次排練有什么不同呢？是我們不在學(xué)校排練了，而是要去歌舞團(tuán)排練，歌舞團(tuán)我 們還沒去過呢！
我們都?xì)g呼的時(shí)候，只有李藝琳愁眉苦臉地過來了，她對我說：“我爸爸、媽媽都出去了，家里剩下我和我姐姐了，你下午能不能送我去歌舞團(tuán)呀？”我想了想說：“要是我媽媽要騎自行車送我去 怎么辦？”李藝琳聽見我的話，又去問了好多同學(xué)，都沒有找到合適的。看著她那憂心忡忡的樣子，想到老師說的幫助別人、快樂自己的話，我便說：“下午我讓媽媽送你去歌舞團(tuán)吧！”李藝琳一下子 就高興起來了。我又問了她什么時(shí)間、我在什么地方接她，她詳細(xì)地告訴了我。
中午回到家，我和媽媽商量了一下，媽媽夸我做得很對，只是時(shí)間安排的不是很合理，二點(diǎn)半開始，我們約的`一點(diǎn)半就出發(fā)，到那里還剩下40分鐘干什么呀？于是，我給李藝琳打電話，重新約定了 時(shí)間。
下午，我們順利地接到了李藝琳參加排練，一點(diǎn)兒都沒有遲到，看到她高興的樣子，我心里也樂開了花兒。
通過這件事我發(fā)現(xiàn)李藝琳很大方，遇到事情能積極想辦法，這方面我要向她學(xué)習(xí)。我還學(xué)到了怎么合理安排時(shí)間，不要把預(yù)約的時(shí)間訂得太早。幫助到了別人，我可真開心呀！
幫助別人，快樂自己14
中午放學(xué)回家，太陽火辣辣的照著大地。我和媽媽像往常一樣，急急忙忙往家走。
突然，我看見一位年邁的大娘正吃力的推著車上臺(tái)階，累得汗流滿面。我急忙跑過去，使勁的幫她把車推了上去。大娘回過頭來，感激的.說：“謝謝你，你真是一個(gè)熱心腸的孩子。”聽了大娘的話，我心里美滋滋的。雖然累得我滿臉通紅，但是幫助了需要幫助的人，我感到很快樂！
幫助別人，快樂自己15
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變得更加美好 ”不是有那么一句話嗎?那天我就體會(huì)到了這句話的真正含義!
那天灰蒙蒙的，不時(shí)飄幾滴小雨。這樣的天氣，人們的心情也好不到哪兒去。我懷著郁悶的.心情，跟隨著媽媽一起到科技館去參觀。我門隨著人流在公交站上了7路公交車。車開了，“隆隆”的發(fā)動(dòng)機(jī)聲，讓我門的心情越加沉重，每一個(gè)人都板著臉，沒有一絲笑意。到了第二醫(yī)院，上來了一位60歲左右的老奶奶，她上身穿著一件灰褐色的衣服，下身穿著一條黑色的長褲，，手上還貼著一張藥棉，看來是剛掛好點(diǎn)滴要回家去呢!老奶奶顫顫巍巍的身軀在投幣箱旁徘徊著，又跟司機(jī)說了幾句悄悄話，只聽見司機(jī)大聲地說了聲“那不行啊!”難道是 還是 我猜測著。終于，我的猜測得到了證實(shí)。原來老奶奶沒帶夠錢，只有一元。司機(jī)是“得理不讓人”，而老奶奶又是“好說歹說”。這樣的局面僵持了2分鐘左右，我實(shí)在看不下去了，就打算去幫老奶奶付車費(fèi)。好心人也不止我一個(gè)，一位穿著“建功中學(xué)”校服的男學(xué)生走到老奶奶的面前，先把硬幣投了進(jìn)去，然后又?jǐn)v著老奶奶坐在了他自己的座位上。老奶奶當(dāng)時(shí)是激動(dòng)萬分，連話也說不出來了。車上的乘客都向那位中學(xué)生投去了贊許的目光。我也不約而同地轉(zhuǎn)過頭去，用贊許的目光看著他，他只是燦爛地一笑，可是這一笑又是能讓多少人都無法忘記的呢?
在路上，我一直在想：要是每一個(gè)人都能獻(xiàn)出自己的一份愛心的話，那么世界不是將越來越美好嗎?
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