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風景這邊獨好1
“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。”吟誦著李白的詩句，我來到了廬山觀景。
廬山最出名的便是瀑布了。伴著幾顆雨珠，瀑布的水如同一群受驚的野馬，狂奔而下，勢不可擋。水濺在潭中，擊起千萬朵水花，可謂是“大珠小珠落玉盤”。有幾朵頑皮的，直往人臉上撲。在巨大的嘩嘩聲中，水直撲而下，婉如一條玉帶，纏在廬山之中。瀑布的'水震撼著地面，這氣勢，即使你在百里之外，一定也能感受到這交響樂的雄偉。廬山的瀑布真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”啊！
廬山的霧更是不同凡響。它如同曇花，一現即逝；如同流連在仙境中的少女，久久不愿離開；也如同頑皮的孩子，變化莫測，捉摸不定。明明在眼前了，忽然又跑到了我的身后，也許是因為霧太大了，蘇軾才會感嘆“不識廬山真面目”吧。
廬山的絕在峰中。鳥瞰五老峰，正像毛主席仰望天空的臉，神情堅毅，眼中似乎充滿了復興中國的希望火花。再看那兒的大漢陽峰，它下如同一把利劍直插云霄。相傳在山峰頂上，可以看到大漢城的煙火而得名。還有鷹嘴峰，遙看峰頂，那一塊塊石頭仿佛組成了一只神鷹，佇立峰頂，守護著廬山，真是峰峰有特色，峰峰有神韻啊！
“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。”別說一夫當關，萬夫莫開的華山，也別說半江瑟瑟半江紅的長江，廬山的美，是很特別是，風景這邊獨好！
風景這邊獨好2
大自然的美景是美妙迷人的，湖畔的美景總能讓我駐足欣賞。
清晨，萬物都剛剛蘇醒，小草伸著懶腰，努力地挺直自己的背。大樹搖著葉子用沙沙的葉聲作為第一首晨歌。太陽照在地上溫暖著小草，蟋蟀發出聲聲蟲鳴；太陽照在大樹上，喚醒沉睡的小鳥，真美。可最美的莫過于泛著微光的湖面了！
湖面被早風吹出了層層波浪，好像一匹絲綢；湖面被太陽照出了紅暈，好像清晨少女害羞的`模樣；湖面映照著天空、白云、鳥兒，就像明亮的眼睛；還像一面鏡子照出了小朋友的臉蛋。
哦！你瞧，那湖面上還有幾只小鴨子呢！它們的羽毛真漂亮，頭是綠的，眼睛周圍有一塊白毛，身子是深橘色的，好像一個可口的小橘子。它們猛地把頭向水里一扎。咦？怎么不見了？我的目光焦急地在湖面上移動，它又從另一岸伸出了小腦袋，這可愛的小生靈。
我將目光移向了對岸，那有一大片樹林，枝干的數目不可計數，近處是墨綠色，遠一些時變成淺綠了，漸漸地樹木在地平線的方向消失了……我聽見了一聲鳥鳴，那聲音真好聽，是百靈還是畫眉，我心中默默猜想。
大自然的美景是奇妙的，充滿生氣的，美麗的湖畔總能讓我駐足。
風景這邊獨好3
秋天趁我們沒留意，悄悄地來到了公園。公園里姹紫嫣紅的，讓我們如癡如醉。在這美麗如畫的秋天里，媽媽帶我參觀了公園里的花、草、樹木。
走進公園的大門，首先映入眼簾的是一片白樺樹林，白樺樹節上黑色的圓圈，就像淘氣小孩兒的.眼睛，樹上的葉子早已被秋風涂上了金色，偶爾有幾片樹葉飄落，好像一只只金黃的大蝴蝶，白樺樹下的草坪變黃了，微風吹過，大地像鋪上了一層金黃的地毯。
沿著長長的小路，我來到了湖邊。湖水真靜呀，像水平如鏡的西湖；湖水真清呀，仿佛能看見湖底的沙石；湖水真綠呀，綠得像一塊無暇的翡翠。湖中的荷花早已凋零，只有片片荷葉在水面上漂浮，像一葉葉小舟在水面上停泊，湖邊的柳樹橫斜在水面上，為秋日的湖水憑添了幾分凄美和詩意。
走過湖邊，我漫步于美麗的花叢中，那一朵朵嬌艷的菊花真是美麗極了。有白菊花、它純潔如玉。有紅菊花，它紅葉似火。每個顏色的菊花都有它們自己獨特的特點，色彩明麗。五顏六色的菊花擠在一起，好像一朵七彩的云霞，真是美不勝收。啊！這迷人的秋色，怎能不為你著迷呢！
風景這邊獨好4
惱人的秋雨，一直淅淅瀝瀝地下個不停，真煩！到處都是濕漉漉的，我的心情也像這天氣一樣糟糕。低頭走在上學的路上，突然，幾個鏡頭串起一道美麗的風景，讓我的心一下子開闊敞亮了起來……
鏡頭一：街道的拐角處，蜷縮著一個六七十歲的.老人。他穿著破舊的粗布衣服，上面落滿了灰塵，在風雨中瑟瑟發抖……一個七八歲的小女孩蝴蝶般輕盈地跑過去，輕輕地放一盒“蒙牛”，又轉身離開，還不忘扭過頭對老人甜甜一笑……
鏡頭二：早點攤旁，一個小男孩端著滿滿一碗豆漿，打著傘小心地走著。也許因為路滑，小男孩一步不穩，摔倒在地，傘甩出了幾米遠，豆漿灑了一地……一位阿姨看到了，立刻放下東西跑過去，扶起小男孩，細心地為他擦干身上的泥水，還憐愛地摸了摸他的頭，說：“小心點！”
鏡頭三：一位媽媽蹬著自行車，車后座上坐著一個五六歲的小女孩，女孩懂事地高高舉著小花傘，一邊為媽媽擋雨，一邊問：“媽媽，你累不累？要不歇會兒？”媽媽的臉上洋溢著幸福的笑容：“乖，媽媽不累……”
一場秋雨，讓我目睹了人與人之間真誠與關愛。是呀，這一切是極平凡極普通的，但卻包容了一種特殊的美麗。時間會流走，這一道道風景永不褪色，她將會永遠珍藏在我心中。
風景這邊獨好5
在我的心目中，我們的學校是一個比家庭還溫馨的地方。這里有許多值得我回憶的往事和值得我欣賞的`景色，我最喜歡我們校園里操場上的文化墻了。
文化墻是我們學習古代文化的好地方，它可是我們美術老師們花費了很多心血才完成的，我們得格外的珍惜它，保護它。那粉紅色的墻配上那一幅幅栩栩如生的古代圖畫，就變成了操場上的一道獨特的景色，漂亮極了。
上體育課時，一到自由活動時間，我就會飛奔到那面墻下，津津有味地欣賞著那一幅幅活靈活現的畫，感覺舒服極了！每當這個時候，畫上的人物好像都來到了我身邊，對我說：“來吧，這里的古代文化知識等著你來發現，要好好學哦！”我得到了啟發，就不再光看畫了，而是讀起了每幅畫的名字，然后又去了解畫上的內容，漸漸地我了解到了更多的古代傳統美德故事，也讓我明白了很多做人做事的道理。
我喜歡我們的學校，我喜歡我們的操場，我更喜歡我們操場上的文化墻。
風景這邊獨好6
祖國處處名勝古跡，名山大川；不必說萬里長城；不必說黃山黃河。就說我家門前的按樹林吧！
我家門前的桉樹林的桉樹不像榕樹那樣粗大，不像木棉樹那樣麗質。只是平平凡凡。樹林下點綴著幾朵可愛的小花，加上技上懸掛的小燈籠，給人一種純樸的美感。夜幕拉下時，大人們在樹下乘涼、聊天。我們這些頑童只能隔著玻璃窗呆呆地望著。從此，心里的神秘種子萌發了。一種沖動逐我去那。
那天，媽媽爸爸都出差去了。我約了幾個朋友扎進那綠色的小世界。涼爽的樹蔭，明亮的大理石桌子和條形的'石凳。這場景，不得不使我們靜靜地坐在那里，用鼻子嗅著綠色的芳香；用身心感受桉樹的溫馨，用精神尋求神靈的護佑。
這里洋溢的不是大自然的美，而是人們蓄意創造的美。
那一次，我在樹林里散步，發現一個臭氣沖天的老鼠尸體，急忙捂住了鼻子。只見一位老大爺若無其事地把這只老鼠尸體拎起來，扔進垃圾箱內。“大爺，你不怕臟嗎？”他去不以為然地說：“這還不是為了環境美嗎？”我從他身上看到一種高尚的美德，并且還常常看到小孩撿垃圾，老太太打掃灰塵，清潔工……
我快考“希望杯”了，一道“牛吃草”問題還沒搞清楚，急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。心急之際，便跑到桉樹林下哭泣。這時，媽媽走了過來，對我說：“沒關系，我們現在一起解決這個問題吧！”望著只讀了高中的母親，我將信將疑地點了點頭。在媽媽的耐心幫助下，問題解決了。
在這里我仿佛看到林中跳躍的松鼠；看到被澆灌的待放的花骨朵；看到了勃勃生機的小草。我也融入了這茁壯成長之中……
啊！美麗的桉樹林，你給我帶來了快樂，讓我看到了美，看到了眼前的希望。風景這邊獨好！
風景這邊獨好7
陽光明媚的星期天，我要去看望村中的奶奶．早起一出門就被清新的空氣所圍攏，深吸一口氣感覺全身舒暢極了！
藍藍的天空滿是大雁在自由的飛翔．有的排成隊在空中有秩序的盤旋，好 象保衛國家的士兵在練操；有的排成了人字形在空中揮舞著翅膀慢速旋飛，好象在向欣賞它們的人們展示美妙的舞姿．看著陽光透過云彩照著溫暖的大地，我的心也好象被照得暖洋洋的．太陽公公還對我說話呢．他說：＂小姑娘，你要去哪里啊？＂．我說：＂我要去奶奶家．＂太陽公公又說：＂小姑娘慢走啊，路邊的鮮花和小草會和你握手的，希望你們成為朋友，給奶奶帶去綠色的歡樂．＂我開心的`謝過太陽公公徑自向奶奶住的村莊走去．
過往的小路上，有許多來來往往的人們．他們的臉上都洋溢著笑容．原來他們要去五顏六色的集會去趕集，有的人還要去寺廟拜佛燒香，媽媽說到寺廟去的人都善良，都會得到幸福的．前面不遠處就要到奶奶家了，我一路小跑著開心的大叫著．路邊的小鳥在綠油油的大樹上唱著歌好象在同我一起微笑，螞蟻還在土里睡著懶覺，它們一定是夢到了美麗的糕點．哈哈哈哈．．．．河里的魚兒游來游去，扭動著小尾巴真是好玩極了．原來我的家鄉這么動人美麗．
我喜歡我的家鄉，朋友們．你喜歡我的家嗎？這里是山海關古城古物，可美呢！哈哈哈哈哈哈哈哈。
風景這邊獨好8
現在人們大多數生活在大城市里，有多少人能感受到鄉間夕陽的美？而我卻有幸體會到了。
天色晚了，太陽要落到山的那一邊，只留下半邊羞紅的臉。晚霞的紅光慢慢的沿著樹干移動，越移越高，從樹干移到樹梢。
晚飯后那些勞累了一天的人們都收拾好了家務，各提了一個小板凳來到小溪邊乘涼。在幽靜的小溪邊，垂柳之子，看著對面田中那快豐收的稻谷， 心中也含著無盡喜悅。于是，他們將一天的勞累全部拋到了腦后。
太陽已經落山了，西天上的晚霞卻沒有逝去，是那么紅，是那么耀眼。靜靜的小溪像一面鏡子，晚霞那燦爛的'影子便倒映在其中，像一大朵一大朵的雞冠花，溪中還映著微風吹的輕輕搖曳的垂柳。岸上的人們歡天喜地的談著即將到來的豐收。偶爾還有幾條調皮的小魚，一下躍出水面，一轉又輕巧落入水中，激起一圈圈的波紋。那映照在水面上的霞光，又紅又亮，隨著波紋的漸漸擴大。閃爍著滾動著消失啦。那些樹木在水面上得倒影如翩翩起舞一般，再過一會終于定住啦，仍然是那個清晰的倒影。
鄉村的暮色，難見的現代美景。它美得似乎脫離了一切世俗，那么美，那么純潔
風景這邊獨好9
在我家旁邊，有一條美麗的小河，那里的景色可真是美不勝收。
小河清澈見底：水中可以清晰地看見許多魚：鯉魚、黑魚……還有數不清的蝦。小河邊，有一片竹林，我經常去竹林里玩。到了夏天我會在竹林里乘涼，舒服極了！小河的旁邊，長著一些蘆葦，這些蘆葦不是種的，而是自己生長的。蘆葦旁還有一棵棵的桃樹。
到了夏天，吃過中飯后，大人就去睡午覺，而我則會偷偷溜出去玩，去爬樹。我像猴子一般三下兩下就爬到了頂端。我坐在樹枝上，這里涼爽極了！樹葉還能遮陽，不時的吹來一陣涼爽的`風。餓了，就摘個果子，在衣服上擦擦就往嘴里送。這是好吃極了。
冬天，大人們會穿上捕魚服，把水抽干便去抓魚了。而這時，河床淺處就是我們小孩兒的天下了。我們直接脫掉鞋襪，在河床淺出到處踩。我們在干嘛呢？啊！原來是在捉河蚌呢！不一會兒就捉了滿滿一桶的河蚌了。回到家，大人們罵了幾句，就拿著我們身邊的河蚌去廚房。中午餐桌上就多了一道青菜燒河蚌。
我愛家鄉的小河，它給我帶來了許多歡樂！
風景這邊獨好10
一邊繁華都市：車水馬龍，川流不息；一邊安靜海灘：湛藍天空，海風拂起輕沙……我毅然選擇了后者，因為：這邊風景獨好！ ——題記
沙灘、海洋、燦爛陽光，這正是壇南灣所具備的，走進壇南灣，金燦燦的沙灘被陽光照射得使你睜不開眼睛。雖半瞇著眼，但眼前還是一片金黃與海藍。抓起一把沙子，讓它從指間流逝，隨后赤著腳，撒開丫子奔向那片抹不掉的藍……
越走越近了，海浪聲不絕于耳，逐漸清晰起來，響亮起來，由遠而近，由遠而近……
海是如此的藍，藍得耀眼，藍的舒心！我望著海，一腳跨進……風與海哥哥慫勇著海浪，海浪便淘氣地蹦跳著跑來，沖走我腳底的泥沙，不停拍打著岸邊的礁石。海也有靜的`時候，風一停，海浪便不見了蹤影，海面平如靜水，不見一絲波紋，仿佛是打了蔫的茄子，頓時沒了精神！海岸邊，孩童正在自在玩耍，游泳的人正做著熱身運動。而我卻與他人不同，獨自坐在礁石上，拾起一塊石頭，“撲通”一聲濺起一朵水花后沉下海底。那朵水發，在燦爛的陽光下，異常奪目，在我的腦海里仍記憶猶新。我靜靜躺在沙灘，迎著燦爛的陽光，閉上雙眼，入睡……
哦，可愛的壇南灣，我愛你的沙灘，愛你的海洋，更愛你的燦爛陽光！
壇南灣，這邊風景獨好。
風景這邊獨好11
我的家鄉在河南一個風景優美的小山村里。
兩年前的初春時節，我隨父親到了家鄉。第一次回家，印象特別深。要說第一感覺，便是一個“靜”字。
山靜靜的，水靜靜的，田地里靜靜的，村子也是靜靜的。這一切是那么和諧。在城市里，整天生活在嘈雜聲中。到了這山里，仿佛是到了另一個世界。我們慢慢的走在家鄉的小路上，路邊一排排高大的白楊，抖著濃得仿佛要滴下油來的綠葉，在歡迎我們。路的左邊是一片一望無際的麥田。好一幅安靜的田園風景圖啊！
我的家鄉，好一個靜的世界。
走著走著，我們便來到了小山上，“啊！真綠。”雖是乍暖還寒的時節，這里卻是滿山翠綠。綠把一切都遮著了。深深淺淺的綠、濃濃淡淡的綠、明明暗暗的綠、重重疊疊的綠……。綠的溫柔、綠的可愛。在那成千上萬種綠色當中，還點綴著一點蒼灰，幾點黃褐，更夾雜著一叢叢色彩很艷麗的花朵，在和風中彌漫著香味，沁人心脾。好一首綠的`抒情詩啊，讓人心曠神怡！
我的家鄉，好一個綠的世界。
我站在山上，獨自想些事情，享受著春天的美景，因為春節一過，我就要離開了，這里的一切都讓我流連忘返。我愛家鄉的春天，因為這兒是我心中的樂園。
風景這邊獨好12
暑假里，我去了好多地方，那里的風景都非常好，但最讓我流連忘返的就是浙江的大明山了！
到了大明山，那里的草地綠油油的.，像綠色的大地毯，再加上野花的點綴，美麗極了！那里的樹木高大而挺拔，像一位位勇敢的士兵，保衛著大明山。那兒的山連綿起伏，雄偉極了！
我們走著走著，看到一條清澈的小河，河里有五顏六色的鵝卵石，還有許許多多的魚兒們在河里游著，它們一會兒在捉迷藏，一會兒你追我趕，滑稽極了！
隨后，我們穿過一個隧洞，一股冷氣撲面而來，好涼爽啊！之后，我們穿過隧洞，來到了駕云臺，周圍云霧茫茫，我們仿佛在云霧間穿梭。
然后，我們來到千苗草甸邊上的龍門飛渡，那是一座索橋，我第一個走了上去，婆婆都不敢上呢！
當我們安全通過索橋后，就原路返回了，過了好一會才到山下，那時我們已經精疲力盡了，就這樣，結束了這一天的大明山之旅，我還真的有點依依不舍啊！
風景這邊獨好13
“世界上不缺少美，只是缺少發現美的眼睛。”美，是無處不在的，只有用眼睛去發現，才能看見美。
在一個陽光明媚的早晨，我走在馬路上，一進校門，就聽到從教學樓里傳來了讀書聲，校門兩排有著幾棵高大挺拔的榕樹，再走進去，我的左邊是一個籃球場，右邊是一個足球場，再向前走，就是我們的教學樓了，聽到了同學們在教室里大聲、認真地誦讀著。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課鈴聲響了，同學們保持著優美的坐姿，老師也莊嚴地走了進來。這一節是語文課，我們的語文老師用她那優雅的聲音誦讀著課文，娓娓動聽……過了40分鐘，終于下課了。
“叮鈴鈴”，第二節課開始了，這一節是數學課，這一節課是我最最不喜歡的課，我每當上數學課的時候都在發呆，看著那“＋－×÷”這些符號，我看著那快暈了。我盼星星，盼月亮，數學課終于上完了。
到了第三節課，就是我最最喜歡的`課啦，看到這一節課是體育課，大家個個生龍活虎的。可一到語數英科目，卻都像縮頭烏龜一樣。我們來到了操場，老師讓我們跑兩圈就可以自由活動了。有的踢球，有的跑步……時間如流水一樣在流逝，過了一會，就下課了。
過了一會兒，同學們陸陸續續地回家了，好像我們被解放了。
風景這邊獨好14
小時候我與父母在家鄉生活，家鄉的一切都是我所熟悉的。家鄉的風景在冬天顯得格外美好。
一個冬天的早晨，我睡眼朦朧地醒來，到陽臺上透透氣，偶然看到樓下的梅花傲雪開放，她們在這死寂的冬日，在百花凋謝的'冬日，為大地增添了一絲生機。像血一樣紅的梅花，個個爭奇斗艷，千姿百態。有的像睡美人，含苞待放；有的如舞蹈家，自然大氣地怒放，展開美麗的裙擺；有的半開著，仿佛是害羞的少女。
毛主席曾為梅花題詞：已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。寫出了梅花的勇敢執著；王安石曾寫下：墻角數枝梅，凌寒獨自開。道出了梅花的孤傲獨特；盧梅坡曾贊美梅花：梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。展現了梅花的香飄四溢是啊，作為四君子之一的梅花，她不在溫暖的春天與百花爭艷，卻在萬物凋零的冬天，裝點大地，是多么的錚錚傲骨，不俗不媚。
正想著，忽然門鈴響了，我跑去開門，原來是一位快遞員。只見他全身被雪蓋住，連眉毛都帶著幾片雪花，汗水從他的臉頰上流下。我看看表，才七點多，這個快遞員竟然就開始了一天的工作。我感激地收下快遞，輕聲說了句：謝謝！他沖我笑了笑，如此平和，如此快樂，他的笑是發自內心的，是一種不怕苦、不怕累，全心全意為顧客服務的笑，那是整個冬天最美的笑臉！就像那怒放的梅花，給這個冬天增添了不一樣的美。
這一刻，風景這邊獨好！
風景這邊獨好15
暮春的早晨，太陽公公突破朦朧升向天空，灑下道道金光，籠罩著整個牧城公園，一派生機勃勃的模樣。而春游去那里走一走，別提有多浪漫、愜意了！
春姐姐早已揮動著她的畫筆，給一切都換了新裝。公園里到處都有她的足跡，你瞧——一進公園，映入眼簾的就是拔地而起、雄偉壯麗的矗云樽。登上高塔向下俯視，整個牧城公園盡收眼底：草坪是綠的，花海是彩的，湖面是藍的。構成了一幅美麗的畫卷。我也仿佛站在云端，與太陽肩并肩，心里頓時升起一種飄飄欲仙的感覺。
繼續沿著羊腸小道向里走，只見一棵棵垂柳亭亭玉立，風一吹，柳樹的枝條隨風飛揚，像是紳士在歡迎著我，令人心曠神怡。
在遠處綠葉間，驀地，有一星一星的黃點在樹叢中不斷閃爍。我好奇地向那點奔去，呀！是春的使者——迎春花。微風拂過她的臉頰，她微微地搖曳著，仿佛向世界報告春的消息。春風伸出了軟軟的手，在樹枝上搖一搖，搖一搖，一朵朵“春天的號角”便吐出了花蕊，瓣兒一片片地綻放開，把積攢一冬的`熱情全都釋放出來，美不勝收。每朵花傾吐著迷人的傾向，讓我如癡如醉。
興許，你會到如銀鏡般的明湖上劃劃船；又或者，繞著牧城公園騎一圈自行車。走到哪，哪就有孩子的歡聲笑語，讓你遲遲不愿離去。
聽了我的介紹，你的心一定癢癢的吧？那就跟隨春的腳步去牧城公園吧，我們不見不散！
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