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在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的開心一刻作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
開心一刻作文 篇1
那天下午，我放學回家，在吃晚飯之前，爸爸告訴我和哥哥、姐姐：“待會兒吃完飯后我帶你們去一個地方。”看著爸爸神秘兮兮的樣子，我們便不停地追問爸爸，可爸爸的嘴像封住了一樣，怎么也不肯說出來。
好不容易到了吃飯的時候，飯剛放到桌子上，我們就狼吞虎咽地吃了起來，不一會兒，我們便吃完了飯，拉著爸爸往樓下跑。
在車上，我們幾個討論著即將要去的.地方，有的說這兒，有的說那兒，大家七嘴八舌，意見各不相同�？勺詈蟮慕Y果大家都沒有想到，我們去的地方竟是平涼市第二中學。爸爸讓我們下了車，帶我們進了校園。
在校園里，我們邊享受著新鮮的空氣，爸爸邊給我們講做人的道理，學習的重要性以及怎樣充分地利用時間，而我們也聽得津津有味……到后來，爸爸還送了我們兩句話：“知識改變命運，學習成就未來”和“今日的輟學者，是明日的貧窮戶”，并讓我們理解、牢記。
我理解爸爸的一片苦心，在他小的時候，沒有這么好的學習條件，后來也沒有什么好工作，只能自己做生意，爸爸不希望我們以后和他一樣，因為他心里清楚，做生意是很辛苦的，所以才領我們到這里來，讓我們好好學習，以后有一份好工作。
“知識改變命運，學習成就未來”，“今日的輟學者，是明日的貧窮戶”。今天，我沒有玩，但能知道這兩句話，我非常開心。
開心一刻作文 篇2
我和妹妹正在客廳玩游戲，一股濃濃的香氣撲鼻而來，原來是老爸從廚房端來了一盤熱騰騰的豆腐。妹妹大聲叫道：“開飯啦！”“不急，不急。還有幾道菜沒燒呢。”老爸說，“你們姐妹倆過來，我來考考你們�！薄翱际裁础蔽覇�。老爸說：“歇后語。”妹妹拍著手說：“好啊，好啊。不過，我和姐姐也要考考你�！崩习炙斓卮饝�。
老爸看了看桌上的.菜說：“小蔥拌豆腐�！蔽液兔妹谬R聲說：“一清二白。我瞅了老爸一眼說：“八仙過�！崩习诌B想都沒想，“各顯神通嘛。”妹妹急了，瞪了我一眼：“姐姐，出個難一點的呀！”我正要說，被老爸搶了頭，老爸故意拉長了嗓子說：“狗—吃—青—草”我一聽急了，怎么從沒聽說過呀。妹妹也湊過來問：“姐姐，想出來沒？”我搖了搖頭。還是妹妹聰明，她向我朝廚房呶了呶嘴，我會意地點了頭，飛快地來到廚房請“援兵”，可媽媽也說不知道。我只好低聲下氣地乞求老爸：“我猜不出來了，求您把答案說出來吧！”老爸得意地說：“告訴你們吧，是裝羊。”我迷惑不解，老爸好像看出了我的心思說：“因為羊是專門吃青草的，而狗要吃青草，那不是裝羊嗎？”“哦”我們點了點頭。老爸又說：“怎么樣，認不認輸��？”妹妹說：“不認輸，我來出題。丈二和尚�！蔽以谝慌源叽僦骸鞍�，你快點兒說！”老爸摸摸腦袋，眉頭擰成了疙瘩。正巧被從廚房走出來的媽媽聽見了。媽媽笑著說：“是摸不著頭腦嘛�！蔽倚χf：對了，爸，你現在就是這樣子的�！肮奔依飩鞒隽艘魂嚉g樂的笑聲。
“開飯嘍——”媽媽上好菜，我們圍桌而坐，我覺得今晚的菜特別香。
開心一刻作文 篇3
我是一個下五子棋高手，家中無人能夠和我抗衡。但是，網上的高手都是非常厲害的，我沒有一次贏過，但有一次，我做到了！
一個星期天的早晨，我起的很早，太陽才剛露出他的面孔。頓時，發現無事可干便想著要和網上的'玩家露一手，因為我剛和五子棋的老師討教過，今天，終于有用武之地了。
我打開電腦，點擊“五子棋”專欄，開始和對手進行了激烈的戰斗。我拿到的是黑棋，先下棋可有很大的好處。過了幾分鐘后，我發現玩家有一個特點：但別人連下亮哥棋子后，他便開始堵棋了。當我正得意我發現這一特點時，對手已經連下三個棋了！我有一些沮喪。這才發現爸爸已經站在我身后了。也許是我太認真下棋了，根本沒有發現。我大聲說：“對方實力太強，我打不過，還是不玩了！”“你呀！”爸爸說，“勝敗乃兵家常事，何況你現在還沒輸，何必要半途而廢呢？”
我聽后覺得：我怎么能這么就被打敗了呢？不行，我要重新作戰！于是，我重新想起對策，在一邊賭他的棋的同時，一邊為自己組棋。最后，玩家居然未發現我的棋已經連成四個了！我最后贏得了整場比賽。
這是我第一次在網上戰勝了五子棋玩家，雖然當中有一些小坎坷，但我最后還是勝利了！我開心地笑了。思考戰術是困難的，但戰勝對手是快樂的！
開心一刻作文 篇4
人的一生中會有很多難忘的一刻，悲傷的一刻，生氣的一刻，興奮的一刻……而我忘不了那開心的一刻。
那是一個下午，我迎著清風走在回家路上，心情很輕松。前邊有一個老人，他穿著打滿補丁的衣服，背著一個破舊的包，走路踉踉蹌蹌，像一個醉漢。
突然，“砰”地一聲，老人摔倒在地上，我近前一看，才發現原來是個殘疾人，腿腳不便，又沒有拐杖支撐走路不穩才摔倒的。我趕緊上前扶起老人，問：“老人家，你沒事吧？”他說：“孩子，你能扶我回家嗎？”
我有些為難，怕回家晚了被大人責怪，但看著老人艱難的樣子，聽到他的懇求，我決定幫他。
我攙扶著老人，慢慢向他家走去�？商煊胁粶y風云，不一會兒，竟下起了雨，雨點也越來越急。
這時，老人也勸我不用送了，我堅定的心也變得猶豫不決起來。就在進退兩難的時候，我想起了父親經常說的'話：幫助別人，可以收獲快樂。我想我不能半途而廢。
就這樣，我扶著老人走在去他家的路上。時間一分一秒過去，路途一點一點縮短。十步，九步，八步……當老人終于跨進家門的時候，我們都筋疲力盡了。
我的身上全濕透了，但看到老人的笑容，聽著老人一聲聲真誠的道謝，我的精神為之一振，感到無比愉悅。
此刻，我為自己感到高興，幫助了別人，我也獲得了屬于我自己的開心一刻。
開心一刻作文 篇5
十月十三日是陳老師的生日。我們全班同學悄悄相約，給陳老師退休前的最后一個生日來個驚喜。
那天早上，我們早早的把教室裝扮得像童話里的宮殿一樣漂亮，講臺上放滿了鮮花和禮盒。一切準備完畢，大家安靜地坐在教室里，等待著陳老師的到來。
八點整，早讀的鈴聲響了。陳老師跟平常一樣來到教室門前，門口的同學立刻把鮮花撒在她的身上。陳老師看見眼前的場景是又驚又喜，臉上露出了燦爛的笑容。班長迅速地點燃了蠟燭，同學們興高采烈地唱起了生日歌。燭光映紅了陳老師的笑臉，也映照了她浸滿喜淚的雙眼，我們看到了她的開心和激動。此刻，每個同學的臉上都洋溢著高興和快樂。“許愿！許愿！”同學們迫不及待地喊了起來。只見陳老師兩手相合放在胸前，輕聲地許了愿。盡管我們不知道她許了什么愿，可是我們都希望她能如愿以償。
接下來由我給陳老師念祝賀詞了，我心里很緊張，生怕自己說不好。我恭恭敬敬地來到陳老師面前，激動地念完了祝賀詞，陳老師深情地望著我，我心里別提有多高興了。
為感謝學生們的.盛情，陳老師把生日蛋糕一一分發給大家。于是我們一邊吃蛋糕，一邊頑皮地展開了“蛋糕大戰”，陳老師也和我們一起打蛋糕仗。我們盡情地笑啊，樂啊!這一刻，我們不是師生，而是朋友，忘年之交的朋友！
我們知道再過半年，陳老師就要退休了，我們彼此見面的機會不會太多。但是，我們永遠不會忘記陳老師，永遠不會忘記那個令人激動、令人開心的一刻！
開心一刻作文 篇6
每個人在一生中都會經歷許多個瞬間，這些瞬間會讓我們產生不同的情感，如：開心、傷心、絕望……但更多的還是開心。接下來我就講講讓我開心的一刻吧。
那是在我三年級的時候，我的思維活躍性十分驚人，在我們班是數一數二的。但因為我的粗心，所以成績經常不如人意，所以我被稱為“馬大哈”。
因為這樣，我也從來不對自己的成績抱有任何幻想。但這個情況在我三年級第二學期的開學典禮上結束了。那時校長在念年級前50名的同學名字，我心想：聽不聽無所謂吧，反正肯定沒有我。不一會兒，校長念完了，我旁邊的同學使勁推了我，說到：“你倒是快上去啊，校長念到你的名字啦�！甭牭竭@話，我十分的驚訝，漸漸的變成了懷疑，便問那個同學：“真的念到我的名字了嗎？別騙我啊。”那個同學說：“我怎么會騙你呢，快上去吧�！蔽覐脑镜�.驚訝變成了欣喜，邁著輕快的步伐，歡天喜地的蹦上領獎臺。
輪到我時，校長把獎狀遞給了我，我不知道當時心里有多甜，連忙說：“謝謝校長！”然后壓抑住心中的欣喜，走向照榮譽相的地方，當相片發下來時，我感覺我自己走路都帶著一種獨特的氣場，特別的讓人羨慕。就這樣，我風風光光回到了座位上，周圍的同學紛紛涌上來說：“郭奧寶可以啊，深藏不露啊，來獎狀讓我看一下�！甭牭竭@話，我不好意思的事說：“僥幸，僥幸而已。”就這樣我在同學們羨慕中回家了。
回到家后我把這事告訴了我媽，我媽“一蹦三尺”，帶著我們一家人好好的吃了一頓大餐。
晚上我躺在床上回想了今天領獎的事情，不僅暗想：那一刻，我真開心��！
開心一刻作文 篇7
那天，與淅淅瀝瀝的下著，透過玻璃往窗外眺望，依然有很多人在醫院里走進走出。在這里有準備出院的笑容，也有無助的哭泣。
那天，媽媽全身檢查后，得知患了子宮肌瘤這種病被迫住院。當媽媽被推進手術室的那一刻，我的心開始懸了起來。雖然爸爸嘴上不說，但是從他那緊繃著的臉，我看出了爸爸比我更著急。當手術室的燈亮起時，我們便開始了漫長的等待。時間一分一秒的過著，大概過了三個小時，媽媽被護士小姐從手術室推出來了，我緊跟媽媽后面。我回頭一看，爸爸正在詢問醫生媽媽的情況。醫生說手術十分成功，此時，我看到了爸爸臉上的笑容，我也笑了。
那天晚上，我去醫院的開水房打了一瓶開水，我給媽媽洗了臉，在我的印象當中，媽媽知道給我洗了多少次臉。可是我卻從來沒有給媽媽洗過臉，這時的我才幡然醒悟，這是老天在眷顧，使這沒有成為我的`遺憾。人總是在失去后才懂得珍惜，可到了那個時候又怕晚矣。給媽媽洗過臉之后，我又準備了熱水給媽媽泡腳，可憐的媽媽，一生為我做這做那，，當看到自己的女兒為自己洗一次腳時，卻感動的熱淚盈眶。眼淚刷刷的往下掉，掉在洗腳盆里叮當作響，淚水敲擊著我的心，我也哭了。
不久之后，爸爸從一生辦公室回來了，一想到爸爸這幾天奔波勞累，已經累得很了，我就一個人悄悄的去醫院門口的菜館炒了幾個菜，打了幾盒飯給爸爸吃。雖然這錢不是我賺的，但我的心意到了。那天以后，我覺得自己長大了，也懂得許多道理。那一刻我長大了
很多時候，我們不能做到完美無缺，但是我們可以做到問心無愧，父母生我們養我們，我們應該懂得感恩，我做到了，我相信我會做得更好。一個人要真正的成長，或許只有遭遇了以后才會幡然醒悟。
那天晚上，雨下的非常大，爸爸媽媽睡的很熟，我獨自一個人坐在窗口，靜靜的望著填空，感覺那一刻自己長大了。
開心一刻作文 篇8
大家一定都做過“捉人的游戲吧？這個游戲非常好玩喲，真的是百玩不厭。如果你想知道我們是怎樣做的，那就到我的字里行間來尋找吧！
“叮叮咚，叮叮咚，下課鈴一響，我和同學們就一窩蜂地擠出教室，跑到走廊上，去玩“捉人游戲了。劉俊霖首先當抓者，逃跑的同學馬上散開，驚叫著，像無頭蒼蠅一樣紛紛逃竄。我也沒命似的往廁所那邊跑，剛想拐進廁所里面時，突然想起如果跑進廁所里，就是一條死路，倒真的成了“甕中之鱉。不行！于是馬上來了一個緊急剎車，掉頭又跑。不料，這時迎面跑來了一個王晨碩，只見他死死地握著拳頭，本來繃得緊緊的臉，一看見我就笑得像盛開的蒲公英，我想：死定了，被堵了個正著。但是我還是極力掙扎：哼！不管你王晨碩跑得多么迅速，反應多么靈敏，我倪俊絕對不會被你輕易捉到，不能這樣便宜你。正想著，只聽王晨碩說；“倪俊，我不是來抓你的。“哦，謝天謝地。我長長地吁了一口氣。
這一回，我和王晨碩偷偷躲到教室的`后門，看見劉俊霖把祝豪逮住了。我悻悻地說：“我們躲過一劫�。⊥醭看T點點頭，也慶幸著。沒想到，這時祝豪的“火眼金睛正虎視眈眈地盯著我們，當我們有所發現時，他已經像餓狼似的撲了過來。見此情況，我頓生一計：咱們騎驢看唱本——走著瞧！我故作鎮定的說：“祝豪，我們已經被抓了。嘿嘿，祝豪居然信以為真，馬上放過了我們，跑去抓其他的同學。王晨碩連連向我投來敬佩的目光，我的笑神經一下子發達起來，“哈哈哈，哈哈哈。這下糟了，笑聲引來了祝豪，他二話不說，趕緊殺了個回馬槍，把我死死地捉住了。
�。∽呃壤锏教幨切β�，一浪高過一浪。捉人的游戲真好玩！
開心一刻作文 篇9
今天下午，我和往常一樣去吳鎮紀念館上寫作課，和以往不同的是，這次沈老師不要求我們寫作文，而是讓我們玩貼鼻子的游戲。教室里立刻變成了歡樂的海洋。
這個游戲規則是：每一組派出一名代表上來貼鼻子，誰貼的位置最準，就給這一組加一分，得分最高的一組獲勝。 比賽終于開始了。沒想到，第一輪我們小組就派我為代表。我緊張極了，心砰砰地跳個不停，頭上也冒出了一把汗。一個同學用紅領巾把我的眼睛蒙上了，還把我轉了三圈，弄得我頭暈腦脹的，一下子沒有了方向。我摸啊摸，卻怎么也摸不到黑板，心里一片空白。幸好，沈老師幫我找到了黑板的.位置，我松了一口氣。教室里鬧哄哄的，我對著黑板不知如何是好，想貼在這兒，又想貼在那兒，心里很矛盾，就像盲人摸象一樣。時間一分一秒地過去了，沈老師親切地問我：“好了嗎？”我確定了位置，忐忑不安地把紅領巾摘掉，定睛一看，呀！果然不出所料，我把鼻子貼到人頭下面啦。唉，我們小組失去了這一分，真可惜！當我垂頭喪氣地回到座位上時，我們組的同學不斷責怪我：“都是你干的好事……”我覺得非常不好意思。正在這時，第三組的同學贏了，他們興奮得歡呼雀躍…… 比賽仍在激烈地進行著,大家的心情也隨著比賽越來越緊張�，F在，我們組的情況很糟糕，一分也沒得到，而第三組卻遙遙領先。終于到了最后一輪，因為這一輪非常關鍵，所以我們組的鄒淳非常慎重。隨著一聲爽快的“好了”，我們的比賽也隨之結束了。
雖然我們這組輸了，有一點點遺憾，但我們的心情還是很愉快，很放松。
開心一刻作文 篇10
課外活動真是豐富多彩。同學們有的在操場上打籃球，有的在跳繩，有的在玩老鷹捉小雞的游戲，還有的同學在打乒乓球。瞧！大家玩得多開心��！乒乓小將們打得可激烈啦！他們你推我擋，經常打七八個回合也不分勝負，惹得周圍觀眾連聲叫好。
打籃球的同學打得難分難解，眼看快結束了。綠隊的張雄翔趁黃隊胡軼挺心不在焉的時候，用力一拍，把籃球拍走了。胡軼挺氣得哇哇叫，張雄翔一個箭步往前一跨，把球投出去，吳思慶也不甘示弱，縱身一躍，來了個海底撈月，“啪”地一聲把籃球拍向了胡軼挺，胡軼挺一把接住球，用力一扔，球魔術般地飛進了籃框內。裁判“吧”地一聲吹響了哨子，比賽結束，16比14，黃隊勝了。黃隊隊員們抱著胡軼挺高興地蹦啊，跳啊。
老鷹捉小雞的.游戲可好玩啦！我和一部分同學分別扮演老鷹和小雞。只見老鷹疾步如飛，一下子來了個引蛇出洞，捉住了一只小雞。這下子小雞們都提心吊膽，嚇得毛骨悚然。老鷹心想：這回我可以美美地飽餐一頓啦！看準機會就下手。小雞們吸取教訓，不敢輕舉妄動，緊緊跟在雞媽媽后面，左躲右閃。小雞們被弄得暈頭轉向，可仍抓住雞媽媽的衣服不放。狡猾的老鷹又心生一計，趁雞媽媽不注意時，做了一個要在前面下手的假動作，然后迅速包抄到后面，又抓獲了一只小雞。小雞們立刻又警惕起來，老鷹像餓狼撲虎般沖過去，可小雞們在雞媽媽的帶領下，像敏捷的猴子，迅速往下一蹲，老鷹撲空了，氣得頭上直冒煙，小雞們站起來，給老鷹扮了個鬼臉，老鷹笑得前俯后仰。小雞們不小心跑散了，老鷹緊追不舍，各個擊破，最后，抓住了所有的小雞。老鷹高興得連蹦帶跳。
開心一刻作文 篇11
我是一個十分內向的小男孩。從小到大，我說的很多話都很容易被別人誤會。每當出現這種情況的時候，我卻又不敢反駁，所以誤會便越來越深。為此，我十分煩惱。終于，在一個星期一的黃昏，我在夕陽的照耀下，沖破了被誤解的包圍，說出了事情的原委。
那天，正是開學的第二個星期的星期一。這一天老師布置的作業很少，晚上放學回到家，不到一個小時，我就把作業“清掃完畢”了。于是，我趁著寫完作業的高興勁，打開電視機，看起了電視劇。不一會兒，我覺得不過癮，想“駕”著遙控器通往更加“危險”的'地帶——去看看電影。于是，遙控在手，看啥都可以，規矩由我自己定。我馬上退出電視欄目，進入了電影的空間。
正當我看得十分起勁時，“嘩啦嘩啦”的鑰匙開門聲響了起來。“呀！”我大叫一聲，不好啦，爸爸媽媽回來了！那鑰匙聲一下又一下地響著，我的魂也在一點兒一點兒地飛走�！班亍钡囊宦�，門被打開了，我盤腿坐在沙發上，目光呆滯地望著爸爸媽媽，而爸爸媽媽卻用嚴厲的目光望著我，看了一會兒又將目光轉移到了電視上，接著，如雷霆萬鈞一般地對我吼道：“你作業是不是寫完了？要背誦的課文是不是背好了？”我無言以對，只是無可奈何地將頭放低，淚水在眼眶中打起轉來。此時，我真恨不得我能馬上說出“寫完了，背完了”這六個字來，但膽怯的我還是話到嘴邊又咽了回去。爸爸見我不出聲，便拿起充電線打了我一下，就在將挨第二下打時，我鼓足勇氣小聲地說：“寫完了，背完了�！卑职指吒吲e起的充電線輕輕地放下了，把我緊緊地摟在懷里，嘴里還不停地“責怪”道：“怎么不早說？怎么不早說？”
說出了那六個字，我得到了爸爸媽媽的理解、寬容。那一刻，我真的好輕松，好開心呀！
開心一刻作文 篇12
風呼呼地吹進我的袖口，雖然不像冬天那樣刺骨的寒冷，但使我感到冷冰冰的。我步行在回家的路上，腳步愈發緩慢。接二連三的考試失利，再加上這次的失誤，把我的心推向了冰窖。我多少次想要問問自己——現在的我到底怎么了？我不想馬上回家，雖然我知道，爸媽不會說什么，但我內心的自責迫使我需要好好靜一靜。我在樓下的石階上坐了下來，注視著街道上來來往往的行人。
我的目光停在了不遠處的一盆花上——我認得它，奶奶養的吊蘭和它很像。它的葉子枯黃，無力的垂著，只有根部的末端還殘留著一絲可憐的綠色，花盆也很是破舊了，整株花橫躺在不遠處的石階上。很顯然，他被丟棄了。我慢慢走過去，把它捧起來，搬
到了自己的身邊。我細細的看著它：親愛的花兒，是不是你和我有著同樣的心情呢？不覺得已呆坐到了日暮，心情好了許多。我把吊蘭搬上了樓，把它和奶奶的吊蘭緊挨著放在陽臺上。每天都給它澆一點水，一周多時間過去了，還在無精打采中徘徊的我驚奇地發現，那株撿來的吊蘭原本枯黃的葉又恢復了綠色。我很是驚異于它頑強的生命力，能夠把握每天微薄的.滋養。我不禁發覺自己的意志竟不及這株吊蘭，僅是幾次的考試挫敗，就戰勝了我的信心。而它——吊蘭，給予了我徹底的醒悟�；秀遍g，我的心中開出了一朵堅強的蘭花——那一刻，我的世界春暖花開。
冰雪的融化意味著春天的到來，蘭花融化了我心中的冰雪，使我的心剔透，大徹大悟。就在那一刻，我的世界春暖花開??又是一朵蘭花。
開心一刻作文 篇13
我家養了很多只小烏龜，有紅耳巴西龜、草龜、火焰鬼、黃耳側頸龜。這么多的烏龜住在哪里呢？它們生活在一個大盆里，盆里只簡單地放了一塊大石頭，用來給小烏龜們曬太陽。生活環境這么差，于是我和舅舅打算給它們建一個舒適的家。
首先是選址。小烏龜要生活在一個有陽光的地方，正好在我們家后院的`一棵大樹下找到了這個合適的地方，這里陽光明媚，采光極好，而且在樹下，還有樹蔭可以乘涼。
接著我們在大樹旁邊挖了一個大坑，在舅舅的幫助下，用水泥砌好，做成一個水池。水池里還鋪上了大小不一的鵝卵石，這樣就有深有淺，方便小烏龜們到處活動，想游泳時可以潛入水底，想休息時可以爬上鵝卵石曬太陽。我們還在水池底部做了一個排水孔，方便以后換水。
為了方便觀看，我們還在四周安裝了透明玻璃。為了讓小烏龜們喜歡上這里，我們在水池邊上還種了一些小草，鋪滿了沙子和小石頭，這樣當小烏龜不想呆在水里，還可以走上來曬太陽。現在小烏龜們的家更舒適漂亮了。
我和舅舅花了兩天時間，才把小烏龜們的新家做好，雖然我們流了很多汗水，但是我們一點也不覺得累。
小烏龜們在新家里游來爬去，你追我趕的，有的在水池里游玩，有的在鵝卵石上趴著，還有的在小草邊躲迷藏，看著它們開心地在新家里玩耍，那一刻我真開心。
開心一刻作文 篇14
今天，我去上補習班，來到教室，就看見黃老師讓同學們搬桌子、椅子。這時，同學們的腦子里出現一個大大的問號，都在七嘴八舌地議論著，今天黃老師要咱們干什么，神神秘秘的。上課了，黃老師帶著微笑說：“同學們，今天我們來做個游戲――給小丑畫鼻子�！苯又�，黃老師在黑板上畫了個胖乎乎的小丑，小丑什么都有，可就是沒鼻子。
游戲開始了。同學們爭先恐后地舉手，這可難為了黃老師。一個機靈的`同學建議，黃老師隨便說一個數，再數那個同學是誰。第一個上場的是個小男孩，結果他把鼻子畫在了小丑臉的外面。第二個上場的是付雪婷。她可真夠機靈的。一上場，就從黑板上畫小丑鼻子的地方向后退，她一邊退一邊數著步數。然后黃老師把她的眼睛給蒙上了，轉了三圈，黃老師一邊轉一邊讓付雪婷向后退，把付雪婷弄得暈頭轉向。轉完后，付雪婷摸著周圍的東西，可腳像有千斤重一樣，不敢向前走動。這時，有的同學叫道：“向右，向右！”付雪婷半信半疑，焦急地說：“黃老師，快給我指條明路吧！”黃老師心軟了，說：“先向右，再向前。”付雪婷一步一步地走著，還邊走邊摸著周圍的東西，一會兒摸到了桌子，一會兒碰到了同學。她終于走上了講臺，拿著粉筆，給小丑畫了個鼻子，同學們立刻哄堂大笑。原來她把鼻子畫在了腦外面。第三個上場的是誰呢？居然是我們的黃老師，她最后沒有給小丑畫上鼻子。
下課了，同學們多么希望游戲繼續進行。
開心一刻作文 篇15
緊張的期末考和畢業考即將來臨了。不知道為什么，前一個班（上一屆）在期末臨近的時候，幾乎都沒有出來過。而我們班呢，卻別具一番風格，基本上下課時不會有人認真在教師里復習的。大家都保持著考試前不緊張的狀態。如果心理專家看了，保證是上大呼神奇��！試問有誰能在畢業考前保持的這么良好的心態。當然了，這幾個男生能這么輕松，也是有某些秘訣的。當然，秘訣也就是……
這是第二次摸底考了�？歼^之后，跟大家的答案一比對，我才發現自己的答案好象跟大家的有些不一樣。結果一問，��！我失敗了。連茅老師都已經說是C了，唉！以失敗告終�？墒牵覀冞xA、B的人還是不甘心，一大串的人浩浩蕩蕩地走進了辦公室。經過一番仔細的詢問，茅老師竟然只丟下一句：“待會兒再說�！贝蠹掖诡^喪氣地走出了辦公室。一走出了辦公室，大家又開始七嘴八舌地爭吵起來了。而我的心卻一直是懸著的。不知道到底該怎么跟媽媽說。
今天是公布成績的時候，大家的心都繃得緊緊的�？墒�，不知道為什么，學校正是怪，在這種時候竟然讓我們來睡覺，讓我們不耐煩了。大家躲過了老師的'重重防線，充分地發揮了當年前輩們地下戰的精神。但是畢竟是人多口雜，大家的聲音還是傳到了“茅老大”的耳朵里。
過了一會兒，茅老師叫了幾個人去撕試卷的“禁區”。下來了，下來了！！我剛想問問我的試卷分數，每想到同桌一下來，便向我說：“你91.5，第一耶！”我都差點蹦起來，哈哈！！這一刻，我再也閑不住了。哈哈大笑起來。
這一刻，太棒了！好開心�。�
開心一刻作文 篇16
在學習生活中，課堂是主要場所。
課堂中總會發生一些有趣的事，有的人績效有的讓人心灰意冷，有的讓你毛塞頓開，有的讓你一竅不通，我來給大家講講我們課中有趣的事吧。
記得有一次。阿成因為昨晚作業做的太晚。因此，眼睛變成了熊貓眼。只見他一上課。睡衣卷席而來。上眼皮和下眼皮情不自禁地搭在一起。老師在講臺上眉飛色舞的講課。可阿晨呢？去一只耳朵進一只耳朵出。把老師講的課都沒聽進去。
他漸漸支撐不住了。畢竟他很晚才睡覺。他看見一只只綿羊從眼前跳過。他竟然數了起來。一只羊，兩只羊，三只羊，四只羊，五只羊。忽然沒聲啊。原來他睡著了。她還在一邊數，但是呢，他去打了十幾個。
他想我用語文書擋住睡一會兒應該沒事。想著想著，他很快進入了美麗的夢鄉。
不一會兒，他感到耳朵火辣辣的疼，他睜開了朦的.雙眼。直接老師這一手插著腰，一手扯著自己的耳朵。瞬間站了起來，使勁同學們這幸災樂禍的望著自己，阿城的臉立刻像柿子一樣紅。
阿晨突然說。老師，我，我。
不用解釋了。老師斬釘截鐵的說。你下課來我辦公室一趟。
額阿城突然打了一個嗝。阿城解釋道老師，我只是消化消化。
你。不的一聲，阿城居然放了一個屁，你是把我的話當成屁了嗎？
不是我只是只是先換一下，頓時教室里的同學笑得前俯后仰。
為沙城家長嗎？阿城隨意破壞課堂秩序。引得哄堂大笑，請你馬上來學校一趟。
相信我，他是無辜的。我心中一陣竊喜。
開心一刻作文 篇17
今天上午的作文課非常開心，因為我們玩游戲啦！
上課了，曹老師說：“今天我們玩一個游戲！”大家一聽玩游戲，教室里頓時像一個菜市場，有的在座位上小聲議論，有的在地上亂蹦亂跳，還有的竟然坐在了桌子上！
曹老師緊皺眉頭說：“安靜一下同學們，我們玩的游戲是搶凳子。”大家一聽都很開心，男生高興得拍桌子，可是卻有幾個女生鉆到了桌子底下，不想參與。老師說：“玩游戲是有規則的，搶凳子的時候不能用手把著凳子，如果不守規則，就不能玩兒了，大家知道了嗎？”同學們齊聲說：“好！”
曹老師講完規則，開始分組了。首先我們組先來比賽，站在凳子旁邊，我的心咚咚咚直跳，眼睛一眨不眨地盯著凳子，手也緊張地攥起拳頭，而耳朵還要仔細聽老師的開始。忽然，老師喊了一聲：“開始，”并用戒尺來敲打桌子，同學們吶喊加油！加油！“停，”敲擊停止了，幸好我眼疾手快，穩穩地坐在身邊的一張凳子上，我喘了一口粗氣，好險，晚一點就輸了。
經過激烈的'比賽，最后有位男同學獲得了冠軍。老師獎勵他一本自己寫的書，名字叫做《北緯47℃》�！昂昧w慕呀！”有的同學望著老師的書贊嘆說，有的同學卻不以為然的說：“有什么了不起的！”還有的同學說：“他真的太牛了！”
雖然這次比賽我輸了，但我相信只要吸取失敗的經驗，下次一定會贏的。真希望還能再玩一次呀，那樣我一定會取勝的！
開心一刻作文 篇18
“哈哈……”一陣陣歡笑聲在操場上回蕩，原來我們班正在做一個“丟沙包”的游戲。
游戲的規則是這樣的：先在操場上畫一個圈，然后選兩位同學站在圈外作為投手，再選十位同學站在圈內作為投手的目標。投手的'任務是在十分鐘內，把十個目標全部投出局，就算獲勝；如果沒有完成任務，那就是同學們獲勝了。
游戲開始了，王老師先在操場上畫一個圈，然后她說：“誰來做投手？”大家爭先恐后地舉起手來，嘴里還喊著：“我來！我來！”于是王老師把沙包交給了茅銳和劉依微，又請了十位同學站在圈內。這時，王老師說：“計時開始！”只見茅銳和劉依微在一旁狡猾地盤算著，商量后，他們決定分別站在圓圈的兩側。只見茅銳舉起沙包，眼睛緊盯著目標，用盡全身的力氣往前一仍，沈睿躲閃不及，被擊中了。在一旁觀看的同學都為他倆的首次勝利而歡呼。在他倆的配合下，陸陸續續又有幾位同學被擊中了。他們那副得意洋洋的樣子，仿佛在說：“你們還是趁早投降吧！”但是，沒想到徐雨林留到了最后，他東躲西藏，一路下來都沒有被擊中，在一旁觀看的同學們不停地為他吶喊著：“加油！加油！”正當茅銳和劉依微酥手無策的時候，王老師說：“時間到了！”大家為徐雨林的獲勝而歡呼。
游戲結束了，但是我仿佛還能聽到我們的笑聲依舊回蕩在操場上空。
開心一刻作文 篇19
我的學習生活有很多開心一刻，這些開心可以是和小伙伴們一起踢足球，可以是老師幫助我解答了難題，還可以是同學遇到困難時，我伸出援助之手。但最開心的就是我和同學們一起跳大搖繩了。
最近我們學校馬上就要進行大搖繩比賽了。我們班每一個課間，每一個中午都在抓緊時間訓練大搖繩。作為精英隊的一員，我特別的開心。訓練開始了，操場上一片熱火朝天的景象。我們精英隊分工明確，有的搖繩，有的跳，還有的計時。我們同學一個個像“下餃子”一樣往里跳。生龍活虎的在繩子里靈活地跳來跳去，不管繩子怎么搖，大家都能跳得過去。繩子在我們腳下就像聽話的娃娃，大家臉上都露出了開心的笑容。
旁邊圍觀的同學議論紛紛：“你看他們跳得多厲害，我們一定要超過他們！”我們聽后心里喜滋滋的'，跳得更賣力了。但就在這時，一個同學絆繩了，沒有跳過去。見他眉頭緊皺，眼淚在眼眶里打轉，嘴里不停的責怪自己。我們見了都鼓勵他，說：“沒事，加油，我們只要齊心協力肯定能創新高的！”那位同學聽后，臉上露出了開心的笑容，重新加入到了我們的精英隊當中。
失誤之后，大家重新振作起來，一起齊心協力，我們一邊跳同學們一起幫我們數，“291，292……297停！”我們聽到這個成績，高興的歡呼雀躍，一蹦三尺高，圍觀的同學也高興的給我們鼓起掌來。這個成績肯定在全級部第一，比賽時也要保持啊！
和同學們跳大搖繩好開心呀！
開心一刻作文 篇20
在我的記憶大海中，有無數個讓我興奮快樂的浪花，但是讓我最高興的還是今天。
原來，今天我參加了作文班，老師帶著大家玩擊鼓傳球的游戲，規則是：一個在前面擊鼓，同學們在底下傳球，鼓聲停時，球傳到誰那兒，誰就去前面抽紙條，按要求去表演。游戲開始了，瞧，“咚咚咚”一只紅艷艷的籃球在同學之間飛快地穿梭，同學們一個個激動的臉和大蘋果一樣，木不轉睛地盯著那條流動紅線，生怕自己遭到這“飛來橫禍”。
突然，鼓聲停了，在同學們的笑聲中，寧浩紡滿臉通紅的走上講臺，他身子不停的扭動，有種坐立不安的感受，他小心翼翼的撿了一張小紙條，打開一看，哇！紙條上居然寫著：“你不用演出，你可以得到我的一張簽名照”。瞬間，他大喊一聲“啊”!并且一蹦三尺高，和剛才那個靦腆的樣子迥然不同。
楊雪松，韓雨，陳紅圈都上臺了，有的垂頭喪氣，猶豫不定；有的愁眉苦臉，手忙腳亂；還有稍好一點點的，讓左右邊的人去演，讓那些興高采烈的.人一轉眼間掉到了山底。當然，田老師還風趣的插上幾句話，逗得人們哈哈大笑。
最有趣的是王杉森了，他看到窗臺上就剩下一張紙條，就認為那張紙條一定是個好紙條，于是他一下子就搶到球，不傳給別人。鼓聲停了，他歡喜的去取紙條，激動的打開，一瞬間，他如剛進了密罐又掉下了山崖，苦笑不得的為大家表演了節目，逗得大家哈哈大笑。
這次游戲真有趣，真可稱它是我今天的快樂根源。
開心一刻作文 篇21
今天,老師對我們說,要選市三好學生和縣三好學生,聽到這句話,大家顯然都很激動,而我卻一點都沒有興趣,因為,以前,任憑我怎樣努力,都不會得到這個稱號(當然,這只是我以前的想法,現在,我并不是這樣想的),再者,這次的期末考試,我考了一個那么爛的成績,被選上的幾率,幾乎為零……可我還是不甘心,我仍然是很期待這份讓我“疑惑”的名單。
下午的最后一節課——班會。老師要在這個時候公布名單。上課的鈴聲響了,我坐到座位上,期待著……老師走進教室,前面講了幾個內容之后,才說“主題”,老師簡單了介紹了這次的名額。也就是從老師開始講“主題”的時候,我就一直低著頭,因為,我相信自己不會被入選。當老師念道:“市三好的學生有:梁爽……吳雪……(為什么加省略號呢?因為,老師還講了,這次為什么會入選的原因。)當我聽到老師念叨我的名字的時候,我猛地抬起頭,才發現,幾乎所有的同學都在注視著我。(我也不知道為什么,也不知道是因為驚訝就憑我的`成績會被選上,還是因為是因為羨慕)。
聽到老師念到我的名字的那一刻,我的心情那可謂是:十分開心,千分欣喜,萬分激動啊!
老師,你放心,在這個學期里,我一定會努力的,不辜負您對我的期望。我會好好加油的!
總而言之,那一刻,真是“開心時刻”!
開心一刻作文 篇22
考得好成績我會很；受到表揚我會很開心；得到夢寐以求的東西我會很開心，幫助了別人我會更開心！
那天放學后，我背著書包，哼著小曲，走在回家的路上。突然，看見前面有什么東西，走過去，撿起來一看，原來是一張身份證和一本暫住證，想想沒用，便隨手把它扔了，可轉念一想：“萬一她主人很需要呢？她一定很著急。”便又撿了回來，正當我不知所措時，正巧，媽媽騎著電動車向我駛來。我把兩張證件遞給問這是我撿的，我該怎么辦？媽媽拿過去一看，對我說：“這是一個叫葉紅的貴州丟的，丟了它，她會寸步難行，我們應該想辦法還給她。暫住證上有她的地址，我們去找找吧�！�
坐上媽媽的電動車，順著桃原橋的方向，我們慢慢的尋找著，桃原路100號，95號……26號，我們終于找著了。敲開門，看見里面有大姐姐正在放聲痛哭，好幾個人在勸著她。我大聲的問：“有沒有叫葉紅的人住在這里啊。”
“我就是，什么事啊�！笨拗腵女孩抬起頭。
“我撿到了一張身份證和一張暫住證，是不是你丟的？”
“是我的，是我的……”女孩頓時破涕為笑！
她告訴我們，下午她去城關派出所辦了暫住證，回來的路上不知道怎么丟了。為了它，我找了一下午啊，可是還沒找到，我都急哭了。
姐姐再三向我們致謝，看著姐姐興奮的樣子，那一刻，我真開心
舉手之勞，我們能做的還有很多。幫了別人，我們會收獲很多。
開心一刻作文 篇23
今天我們玩了一個十分好玩的游戲一一搶椅子。
老師布置好了游戲場景，同學們都手舞足蹈。我又驚又喜,因為我可喜歡玩游戲了！隨著“咚咚咚”的鼓聲，扣人心弦的`比賽開始了，我一邊目不轉睛地看著椅子，又左顧右盼，看著同學們在干什么一圈一圈地圍椅子轉，隨著老師的一聲“停”，張一帆躡手足聶腳地拿走一個椅子。我也剛好坐到一把，正當我自鳴得意之時，“玉米加農炮”來搶我椅子了。我漫不經心，不慌不忙地坐了坐好。他用力想把我推走可他一直推不動。過一會，他和吳亦晟看見了張一帆手中的椅子，箭步如飛。倆兒人，一下子就撲上去搶起了椅子，張一帆急中生智把椅子丟了出去�？伤敢幜耍@一輪在歡聲笑語中結束了。
時間一分分過去，椅子一把把拿掉，選手一個個被淘汰，終于到了關鍵的冠亞軍爭奪賽了，場外真是熱鬧非凡，歡呼雀躍，這局是張一帆VS馬登捷。到底誰勝誰負了，讓我們恃目以待吧！熱火朝天的比賽開始了，“咚咚咚”的鼓聲時快時慢，時響時輕，停，張一帆的大屁股占了上風，一聽見停就坐了下去，他獲得了勝利，場下笑聲此起彼伏，掌聲雷動，大家都意猶未盡，興趣盎然，笑逐顏開。
這是一個小小的游戲可有大大的道理，正如英國的菲馬辛杰所言“要獲得事業的成功，必須奮斗，而不是乞求�！笔前。鍪乱欢ㄒ^斗才能成功。
在比賽中，你的對手是不會向你低頭的，所以我們要全力以赴喲！
開心一刻作文 篇24
我最喜歡吃板栗燉雞這樣菜了。這個星期四的中午，爺爺煮了一大碗板栗燉雞，最終都被我消滅得一干二凈。也是在這天的餐桌上，發生了一件讓人笑得合不攏嘴的事情。
中午，我們全家圍在一起吃飯。我第一個沖向了餐桌，把大菜碗中的大板栗挑選了一小部分放進了碗里，接著就開始大開殺戒了。爺爺看到我吃菜吃這么的狼狽，突然開口說：“孫子，你還記得湘潭瑩瑩姐姐家樓下的.那只名叫‘板栗’的大黑狗嗎？”“當然記得啦！”我大聲地回復道�！澳俏揖透嬖V你一個關于‘板栗’的笑話吧！”爺爺說，“有一天，王奶奶——‘板栗’的主人帶著板栗出去散步。王奶奶一邊走一邊自言自語‘乖，板栗，快點走！快點叫……”爺爺的話還沒說完，他就已經情不自禁，獨自一個人哈哈大笑起來了，爺爺笑得一只眼睛閉著，一只眼睛睜開，眼淚都流出來了，就像哭一樣。看到爺爺這個滑稽的樣子，我們也跟著笑起來了。奶奶笑得眼睛瞇成了一條縫；爸爸笑得前俯后仰；媽媽笑得噴飯；我笑得滿地打滾。我們足足這樣笑了大約十分鐘，爺爺才控制住自己的情緒，把剩余的笑話給全說完。原來是王奶奶要“板栗”叫她叫奶奶。這狗怎么可以叫人叫奶奶呢？王奶奶真是太有趣了。
你們瞧！這一餐我們又吃了板栗燉雞——開心大餐。
開心一刻作文 篇25
“哈哈······”一陣歡笑聲從小溪邊沖出，響徹云霄。想知道這是怎么回事嗎？告訴你吧！我和哥哥姐姐們在水中捉螃蟹。
哥哥笑容滿面的說：“今天我們比賽捉螃蟹，看誰捉得多，就有獎�！甭犕赀@句話以后，我們這幾個兄弟姐妹都在摩拳擦掌。哥哥看我們不注意，就下水捉螃蟹了。而我也毫不遜色地下水捉螃蟹。突然，“撲通”一聲，我走得太急了，沒注意就摔了一個“四腳朝天�！倍旱酶绺缃憬闩醺勾笮Α０�！我竟然摔了，純屬失誤！我心中想道�！艾幀�，看這邊！”我往姐姐那看了一下�！斑青辍币宦暎瓉�，姐姐把我當時的模樣拍了下來，還說：“我發到微博上去，看你還怎么見人�！蔽铱鞖庹耍R上向姐姐那跑去，姐姐轉身就跑，但因為姐姐沒看路所以撞到了樹上。這時候四周一片寂靜。“哈”不知道誰笑了一聲，大家馬上哈哈大笑。我笑嘻嘻的說：“誰叫你拍照的，這就叫作偷雞不成蝕把米。早就叫你不要高興太早！”我一邊說著，一邊拿過她的手機，把照片刪了。
到了傍晚，我們回家了，這次打個捉的.最多。都怪姐姐，我得想一個惡作劇整她。于是一場惡作劇就開始了······
日子總像是從指尖度過的細沙，在不經意間悄然滑落，那些往日的歡樂，在流年似水的蕩滌下輕輕逝去。
開心一刻作文 篇26
春天，桃花盛開，楊樹插柳，在我家房后，有一棵榆錢樹，榆錢樹上一串串嫩綠色的榆錢已爬上樹枝，望著滿樹的榆錢，我和哥哥真想上樹摘一些，媽媽答應了我們的要求，我和哥哥欣喜不已。
哥哥興奮的`搬來梯子搭在墻角，順著梯子我們爬到了房頂，一串串嫩綠而又飽滿的榆錢就在我們眼前，我站在房頂上雙手抓住樹干，身體向上一翻爬到了榆錢樹上，我一把抓住一串榆錢向下捋，榆錢落到了我的手中，還散發出一股淡淡的清香。當我正專注摘榆錢時，突然向下一滑，身體隨之向后仰下去，辛好身后有一個樹枝擋住了我，否則摔到樹下肯定不堪設想，我猶豫了，要不要摘，這時一陣風吹來，一縷縷以前在風中擺動，好像在笑著向我打招呼呢。我鼓足勇氣繼續摘榆錢了。
站在樹干上，我一手緊緊地抓住樹枝，另一只收抓住了又大又嫩的榆錢了用力捋了起來，一大把榆錢落在我手心里，在我手里中觸動著，緊接著，一把把榆錢被我放在了掛在樹上的袋中，袋子漸漸變重了，這時只見哥哥說；好了，裝滿了榆錢，于是，我和哥哥又順著梯子回到了院子里，我們拿兩包滿滿的榆錢，交給了媽媽，媽媽接過榆錢，驚喜地說一會工夫你們竟然摘了大兩袋榆錢真了不起。今天我給你們做菜饅頭，我和哥哥開心地笑了，看著自己戰勝了恐懼，滿載來歸的果實，那一刻我真開心。
今天我不僅僅收獲到了滿滿兩大袋榆錢，品嘗到了榆錢饅頭。這收獲到了摘榆錢的喜悅，這是一舉兩得呀。
開心一刻作文 篇27
啊！我的天啊！我們班又換老師了——鐘珊珊老師。
最開始，我不是很喜歡這個老師。她與梁辛秋老師簡直無得比，她上課只在教壇上。提問時，如果沒有人舉手，她自己就說。上課同學們很吵，她只是說“安靜”，因此我們有幾個同學給她寫信。
最近，我發覺我對她已沒有意見了。總覺得她教得很好，也許吧！我可能愛上了她。她曾經給我們玩游戲——腦筋急轉彎，猜謎語……我們玩得多么的開心。甚至很多同學已愛上了她上的課，但我們總是不爭氣，中段考又得了個“第一”——倒數。
今天，是她上我們班的最后一堂語文課。開始，我們都不知到有這事，照樣聽課。課堂上總是有很多人吵�！扳彙毕抡n了，她給我們說“我告訴大家一個消息，就是我不再做你們的語文老師了，也就是說這堂課是我最后教你們的最后一堂課”“為什么”她講了一連寸的解釋。但她所說的原因一聽都知到是假的，因為原因我們每一個人都知道。我們班轟動了，誰也不想老師離開。連校長剛剛走過，我們也要喊他進來問個清楚。結果。
我剛聽這話時，心是多么傷心，疼痛。梁淑旖也流下了熱淚。
老師，你很堅強。她早就知道。但她只在最后一刻才告訴我們，為什么她不早說，讓我們上一堂安安靜靜的正正式式的好好的一堂課。給她留下一個好影象。也許吧！她不想這樣，想再看到我們的.活潑的一面。不想像課文《最后一堂課》那樣的傷心，她明白這點，自然是最好的。
老師，當她離開時，我們都看著她的背影。
開心一刻作文 篇28
一個陽光明媚的下午，哥哥和他的朋友帶我去一個又隱蔽又只有四張書桌大的'小魚塘釣魚。
哥哥先去小賣部買了幾根簡易的魚線和幾個魚鉤，并對我說：“等一下我們到了魚塘，我會給你一根魚線和一個魚鉤，你自己打好結。如果你釣到了一條很大的魚，你要趕緊把魚給我，知道了嗎？”“知道了。”我有點兒不情愿，慢吞吞地說。
到了小魚塘，一幅"畫"就映入了我們的眼簾。"畫"中呈現出一片田地，田地正中間有一棵筆直的大樹，右邊的樹枝就像一把小叉子！這可真像一位小女孩拿著叉子準備要吃飯了。樹下正是小魚塘。
開始釣魚了！首先，我把哥哥給我的魚線和魚鉤打上結，并在魚鉤上掛上魚料，然后把它小心翼翼地放入水中，再靜靜的等待。十分鐘過去了，一條魚也沒釣到，我熬不住想放棄了。這時，魚線動了一下，我趕緊用力往回拉。結果那條魚很機靈，發現自己上鉤了，立刻掙脫魚鉤逃跑了。
我有點垂頭喪氣了，對哥哥說：“哥哥，我為什么一條魚也釣不到呢？”哥哥胸有成竹地說：“魚上鉤了，不要立刻著急往回拉魚線，要慢慢地拉線，等魚沒反應過來，你再猛地一拉�！苯涍^哥哥的指導，我再次嘗試，沒想到我這次一試，一條大魚就被我釣出了水面，我欣喜不已。
最后，我提著魚桶悄悄地回到家了！
開心一刻作文 篇29
象棋是爸爸教我的，我學會后就常常和爸爸開斗，可是我每次都被爸爸打敗。
有一次，爸爸一進家門就對我說：“兒子，今天我要用象棋打敗你！”我嘴巴一厥說：“哼！來就來！”
比賽開始了，爸爸說："今天，我可是不再讓你了哦！"我沒有出聲，心想：這次可是死定了，死老爸，不就是想贏我嘛。爸爸先開始第一步，他用炮來打我的兵，我立即上馬保護了我的小兵，于他也上了馬，然后我調動了我的車，于他又上了個馬，這時我就把車稱移到了左邊，嘿嘿，可以吃掉他的大象……就這樣一來一回地下了好長時間，時機終于到了，我可以大開殺界了，我把三個小兵過了河，過了河的兵就可以左右移動，“殺��！……"我開心地叫著，用一個雙炮打打將，心里得意地想著：老爸，我看你這次可是要輸了。正在我得意時，老爸的`將向右移動了一格，躲過了我的攻打，我定睛一看，原來我自己忘記了，老爸的士是早就被吃掉了的，于是我又用車來攻打，是我沒有看見老爸的埋伏——老爸的車看我的車呢！omygod，我的車被老爸車給吃了，我急中生智，用了我的，”馬小跳"，哈哈，這下老爸沒有發現，算是我偷襲成功了，于是他將軍被我的馬砍了。
這一刻我真是開心極了，從此也懂得了一個道理，只要用心學習，一切有可能！
開心一刻作文 篇30
周三下午，曹老師作文課上，同學們舉行了搶椅子游戲，女生分為一組，男生也分為一組，每組四人。
搶椅子游戲的規則是:游戲開始，老師播放音樂，同學們圍著椅子走。當音樂停止的時候，同學們搶椅子坐下來，沒搶到椅子的.人淘汰。接下來，椅子減少一個，繼續玩下去，直到最終剩下兩個人，一把椅子，決出勝負。
游戲開始了，第一組是男生。四個男生看起來毫不在意，一直緩慢悠閑地走，看的我們都跟著急，大喊：“快點快點!”
突然音樂停止了，四個男生快速坐在離自己最近的椅子上。有一個沒坐在座位上，剩下的三個人都搶到了位置。接著助手拿走一個椅子，三個人搶兩個椅子，我打了一個哈欠，音樂就停止了，又有一個男生被擠出去了，沒坐在椅子上。助手又去掉了一個椅子。小組決賽開始了，兩個男生不再慢慢悠悠地走了，開始緊張起來，我們都盯著他們看。教室里鴉雀無聲，只有乒乒乓乓的腳步聲。我跟旁邊同學打賭，猜誰勝誰負。音樂聲停止了，游戲結束了。打賭我贏了。
女生比賽開始了，女生們都小心翼翼的盯著椅子。快速地移動著，生怕椅子被別人搶走。我緊張地攥緊拳頭，手心里都出汗了，眼睛緊緊地盯著椅子，腳步快速移動中。音樂停止，兩個女生一下子坐在一張椅子上。一個女生對另一個女生說，你下去，這是我搶到的。另一個女生立即反駁，不是，是我搶到的!最后兩人決定石頭剪刀布決定勝負。
最后總決賽女生組勝利了，我們高興的在一起又唱又跳，開心極了。這次游戲活動可真有趣呀!
開心一刻作文 篇31
“哈哈哈……“咦，是誰在笑，哦，原來是我們班在舉行傳電話的游戲。一起來看看吧。
作文課的鈴聲一響，何老師就神秘兮兮地走進教室，笑著對我們說：“今天，我們來玩傳電話的游戲�！拔衣犃撕卫蠋煹脑�，腦子里不知不覺地蹦出了好幾個疑問：電話怎么傳？電話在哪里？要船給誰？真不知道老師的葫蘆里賣的是什么藥。
老師講完游戲規則之后，比賽就開始了。
我們各自排好隊伍，每一組的.“首領“就到老師手里的信封里抽一張紙條。我們組的“首領“還真細心，看了一遍又背一遍，再看一遍背一遍，惟恐看錯了。
老師喊：“預備“，“開始“還沒喊完，我們組的“首領“就把頭轉到了后面。輪到我了，我仔細地側耳傾聽，生怕聽錯了。我知道了傳的內容后，就迫不及待地轉到后面，不假思索地告訴了后面一個同學。就這樣，一個接一個地傳下去。傳到了最后一個同學時，那位同學快馬加鞭地跑到黑板前，把那句話寫在了黑板上。我在下面默默地祈禱，希望我們組能拿個冠軍。
終于寫好了，教室里的氣憤熱鬧非凡�？晌铱匆姾诎迳系脑拰戝e了，原來是“小孩踩破了氣球只好哭著叫媽媽“，也不知道為什么，變成了“小孩起步叫媽媽“了，搞得我笑得眼淚都流出來了，再看看其他同學，有的同學趴在桌子上，起不來了；有的同學捂著肚子，捧腹大笑；還有的同學笑得前仰后合……
不知不覺，一場游戲在一片歡聲笑語的海洋中結束了，我盼望著下一節作文課可到來……
經歷了這一次游戲，我還懂得了：傳聞不如親見。失之毫米，謬以千里。耳聽為虛，眼見為實。
開心一刻作文 篇32
還記得那天,晴空萬里。金燦燦的陽光照著大地,照得花兒爭奇斗艷、照得鳥兒在枝頭唱著歡快的歌曲,這一刻我高興極了，沒想到接下來的那一刻更讓我驚喜萬分。
這天是我盼望以久的日子,中國少兒書畫大賽公布成績。
當我來到寬敞明亮的書法教室時,五、六十名同學鴉雀無聲，都緊張的瞪大眼睛望著王老師,怕聽漏自己的成績。一個又一個同學都喜笑顏開的上臺領獎了，怎么沒有我？難到我沒寫好作品？沒取上名次?突然,老師叫到王浩宇,我愣了一下懷著激動的心情飛快的走上獎臺。王老師手里拿著一枚金光閃閃的獎牌,上面刻著中國少兒書法大賽幾個醒目的大字，由一條紅黃相間的彩綢帶系著,老師微笑著把獎牌掛到我胸前,這一刻我高興極，嘴都合不上了。老師又發給我一本帶紅金絲茸外皮的證書，老師拍著我的肩膀微笑著說:好樣的,還要再努力呦！
我也自信的.望著老師說:我會更加努力！這時，我笑瞇睬地看向坐在獎臺下的媽媽，她對我豎起了大拇指,微笑著點點頭。
回想這兩年,我們一家三口無數次坐在書桌前,研討著一個又一個字的行筆路線、書寫角度、行筆的頓筆和筆風,一遍又一遍的練習,小臺燈也在一旁睜著迷離的睡眼陪伴著我們，爸爸、媽媽這兩年真是太辛苦了！這次成績就是我給他們的禮物,我激動的笑著,心情無比的愉悅。走下獎臺我一下就將媽媽抱住,媽媽輕輕的親了我一下,眼睛里閃過一層淚花,這是媽媽欣慰的幸福的淚花。
這一刻是開心的一刻,激動的一刻，甜蜜的一刻，更是幸福無比的一刻！
開心一刻作文 篇33
從小到大，我經歷過許多事，它們有的使我憂愁苦悶；有的讓我一笑了之；有的讓我記憶猶新——好比這件事，因為它不僅僅是一件開心的事，更是蘊含了一個精辟的人生道理。
記得那天下午，我剛回到家，一陣魚兒跳水的聲音傳進了我的耳朵。我跑去一看，魚兒們正在跳水，有兩條已經跳出缸外，一條不停的打挺，而一條卻只是不時地張一下鰓，看來已經奄奄一息。我趕忙換來一盆清水，把兩條魚都放進去，可一條在水中活蹦亂跳，另一條卻浮在水面上。我想：是不是魚兒在陸地上的時間太長了，缺氧而呼吸困難以致奄奄一息呢？課上，老師曾說過，人缺空氣可以用人工呼吸來搶救，而魚兒缺氧可不能嘴對嘴傳氣，因為魚可是靠鰓呼吸。我愁眉不展地思索著。對了！我眼珠一轉，想出了一個好辦法，魚不是靠鰓呼吸的嗎？那我可不可以用手扳動魚鰓，跟著它的'頻率，用手來人工呼吸呢？于是我決定嘗試一下。
我立即把那位“重傷員”請進一盆清水中，然后就跟著魚鰓一張一合的頻率扳著魚鰓。就這樣過了20分鐘，手也扳累了，腿也蹲酸了，難道魚兒真的沒有救了嗎？但是，為了小魚兒我還是抱著一線希望有節奏地扳著。又過了一會兒，我覺得小魚兒的鰓好像有力了，尾巴也在擺，我輕輕地放開手，小魚兒又可以靈活自如地游動了，我再也按捺不住內心的喜悅，大聲的喊起來：“小魚兒救活了！小魚兒救活了！”多么開心的時刻啊！它雖然已經過去了很久，但會永遠讓我記憶猶新，因為小魚兒的生命是我用知識和雙手地實踐挽救的啊！開心之余我也悟出了一個精辟地真理。不但生活中這樣，學習上也應如此。
開心一刻作文 篇34
手機是一種方便快捷的通訊工具，游戲成了手機的一部分，手機也成為我生活的一部分。
比起看書，和朋友聊天，我更喜歡玩那些手機游戲。這幾年新游戲層出不窮，絢麗的畫面，震撼人心的快感，令我著迷，玩手機成為我課余取樂的方式之一。
每次放學回家，我立刻走進房間，鎖上門，獨享只屬于我自己的快樂。當我贏時，我便會很開心，于是，我想讓這份開心永駐我心，便開始了下一局。就這樣日復一日，我享受著那不只一刻的開心，走向那深不見底的深淵。
漸漸地，母親發現了我的`“癮”，便對我采取了種種“阻撓”行為，拔網線，藏手機……這些事她都干過，也慢慢地奏效了。我的成績逐漸一分一分地提高，但犧牲的是我的快樂時光。
我當然是不樂意的，于是采取了無聲的抗議：絕食、熬夜……
那一天，厭倦了與我“貓抓老鼠”游戲的母親，把我叫到她的房里。午后的陽光照進母親的房間，床頭柜上放的不是各種化妝品，而是家庭支出的清單和我的成績單，而梳妝臺上放的是母親幫我買的各種文具。母親從床頭柜里翻出了我的手機，鄭重地交給我。母親那雙布滿老繭的手觸動著我的心，手指上那些勞作落下的疤痕也讓我感到難過。母親嘆息了一聲，對我說：“你拿去吧，以后就由你自己管了。”不知怎的，我的眼睛忽地濕潤了，那一刻我為自己之前的任性愧悔。
以后，我的快樂自然是少了，一小時，半小時，一刻鐘，我控制住了我自己。少了母親往日的監管與批評，手機似乎也失去了它的光彩。
當我發現自己能夠遠離手機時，那一刻是最開心的，那一刻，也是真開心。
開心一刻作文 篇35
10月31日，是我們全校同學最開心的日子。早晨來到教室，同學們都七嘴八舌地議論起來，沒到 五分鐘，教室里就炸開了鍋。
不一會兒，老師就帶著我們乘上了旅游車，浩浩蕩蕩地向淹城春秋樂園進發了。進了青銅大門以后，各小組就分頭行動了。我們小組玩了許多項目，如“水上漂流”、“激浪前進”、“旋轉木馬”、釣魚……還看了《淹城春秋》、《鐵血春秋》、《夢回春秋》的電影。但我最開心的一刻是釣魚。
在家里都是爸爸釣的魚，現在我也想親身體驗一下。一到釣魚臺，那里人山人海，我費了九牛二虎之力，才拿到了魚竿。釣魚的鉤子非常的銳利，一不小心就會鉤住你的頭發。我走到魚塘旁的巖石上，把魚食黏在魚鉤上，開始了“釣魚大戰”。一開始，我太過于急躁，沒把魚食鉤好就把魚鉤放在水里，所以不一會兒，魚食一次又一次被吃掉了，5分鐘白白浪費了。我懷著失落的心情再次來到柜臺，又掏出5元錢，遞給了柜臺阿姨。我心想：這次可不能莽撞做事了，一定要冷靜行事。我看了看別的成功者的釣魚方式，看完之后，我恍然大悟。原來，釣魚的時候，要等魚兒把魚食吃穩了才可以把魚鉤迅速一拉。而且，只要在魚鉤上黏一點點食物，不要太多，要不然會很浪費。終于，在一次又一次的'失敗后，我釣到了一條小花魚，規定時間也剛剛好。雖然今天我只釣到了一條，但是，只要掌握了技巧，我相信，下次，我一定會釣好多魚的!
這次的體驗讓我收獲到了成功的喜悅。也讓我懂得了道理：我們不能莽撞做事，要學會冷靜行事，并想出行動的方法。
開心一刻作文 篇36
“哈哈哈哈！”一陣陣歡笑聲在快樂小課堂的上空飄蕩著。
咦？怎么回事？噢！原來是快樂小課堂的同學們在玩擊鼓傳去的游戲呀！快來看看吧！只聽裁判說：“鼓聲響起，馬上傳球。鼓聲停下，球在誰手。誰就上臺抽簽。第一輪鼓手由崔藤毅擔任！”
“咚咚咚咚！”一陣急促的鼓聲在快樂小課堂響起。同學們個個手腳麻利、心情緊張，把球看成是大炸藥包，生怕在自己這爆炸。球快傳到我這了，我做好準備，一副要快速“投籃”的樣子。鼓咚咚咚咚地響著，我的心也咚咚咚咚的跳著，像揣了個小兔子。心想：鼓可千萬別在我這兒停啊，我可不想表演節目！萬事俱備只欠東風��！我快速接過球，剛要以迅雷不及掩耳之勢傳出去，唉！天有不測風云！“咚”鼓聲聽了，“�。�！”我簡直不敢相信我自己的耳朵了，怎么會是這樣？我百般無奈、垂頭喪氣的走向前邊。心里想：我今天怎么這么倒霉！我小嘴一噘一噘地站著，臉像個大苦瓜一樣的耷拉著。把球傳給我的'裴志欣坐在座位上得意忘形得手舞足蹈，樂得直拍桌子。同伴們都捧腹大笑起來。
萬一抽到表演怎么辦？我急得直抓耳撓腮。抽簽兒吧！我雙眼微睜，小心翼翼地抽了一個簽兒，心怦怦得跳著。當我忐忑不安的打開紙條時，“哇塞�。 蔽姨疫\了不僅不用表演，還可以得到獎品，頓時我笑逐顏開，高興地一蹦三尺高，樂得像一朵剛綻放的鮮花，心里比吃了蜜都甜呢！沒得到獎品的伙伴們唉聲嘆氣、跺足捶胸，嘲笑我的裴志欣像個大猩猩似的捶打著胸。
哈哈！我真幸運！
這個游戲真好哇！他給我帶來了無窮的快樂呀！
開心一刻作文 篇37
今天，老師走進教室，神秘地說：“我們來玩猜詞游戲�！蔽乙宦牐睦锸旨樱淌依镆差D時熱鬧起來。老師在介紹完游戲規則后嚴肅地強調道：“猜的人不準看屏幕，做動作的人只準比劃，不準說話�！�
游戲開始了，季舍予和丁家銘信心滿滿地上了臺，楊青潤與劉籽言也胸有成竹地等候著。大屏幕出現了“肚皮舞”，丁家銘十分無奈地指了指肚子，又指了指皮膚，然后跳了段舞。季舍予立即答道：“肚皮舞。”這真是旗開得勝。接著，大屏幕上出現了“害羞”兩個字，丁家銘對季舍予說：“就你剛才做的動作�！奔旧嵊枵f：“白眼兒。”逗得觀眾捧腹大笑。丁家銘雙手捂臉，把頭別過去。可季舍予還猜不著，丁家銘只好讓過。接下來，大屏幕上出現了“睡美人”。丁家銘立即倒下來睡覺，還做了個一只手叉腰，一只手撫摸臉頰的嫵媚動作。大家都笑得從椅子上摔了下來。這次季舍予可懵了，幸好旁邊同學偷偷提醒童話人物，他才一下子猜中。此時，老師喊“時間到”，兩個男孩兒只好悻悻地回到位置上。
輪到女生上場了。大屏幕上首先出現的.是“大猩猩”，楊青潤做了個兩手舉起，好像很有肌肉似的動作，可劉籽言半天摸不著頭腦。老師見了，也著急了，舉起雙手，曲著雙腿，兩手用力地捶著胸脯。劉籽言一見，立即答道：“大猩猩。”“對了�！贝蠹乙黄饸g呼道。下一個出現的詞是“老太婆”，只見楊青潤彎著腰，一只手捂著胸口�！皬澭�？咳嗽？老奶奶？”劉籽言實在是拿不準。楊青潤連忙說：“接近了，接近了�！笨蓜⒆蜒詤s說了個“心口疼”。下面的同學立即哄堂大笑，我笑得肚子都疼起來了。
最終，雖然我們女生慘敗給男生，但我依然很高興。
開心一刻作文 篇38
我和妹妹正在客廳玩游戲，一股濃濃的香氣撲鼻而來，原來是爸爸從廚房端來了一盤熱騰騰的豆腐。妹妹大聲叫道：“開飯啦！”“不急，不急。還有幾道菜沒燒呢�！卑职终f，“你們姐妹倆過來，我來考考你們。”“考什么”我問。爸爸說：“歇后語。”妹妹拍著手說：“好啊，好啊。不過，我和姐姐也要考考你。”爸爸爽快地答應了。
爸爸看了看桌上的菜說：“小蔥拌豆腐�！蔽液兔妹谬R聲說：“一清二白。我瞅了爸爸一眼說：“八仙過�！卑职诌B想都沒想，“各顯神通嘛�！泵妹眉绷耍闪宋乙谎郏骸敖憬�，出個難一點的呀！”我正要說，被爸爸搶了頭，爸爸故意拉長了嗓子說：“狗—吃—青—草”我一聽急了，怎么從沒聽說過呀。妹妹也湊過來問：“姐姐，想出來沒？”我搖了搖頭。還是妹妹聰明，她向我朝廚房呶了呶嘴，我會意地點了頭，飛快地來到廚房請“援兵”，可媽媽也說不知道。我只好低聲下氣地乞求爸爸：“我猜不出來了，求您把答案說出來吧！”爸爸得意地說：“告訴你們吧，是裝羊�！蔽颐曰蟛唤�，爸爸好像看出了我的心思說：“因為羊是專門吃青草的，而狗要吃青草，那不是裝羊嗎？”“哦”我們點了點頭。爸爸又說：“怎么樣，認不認輸��？”妹妹說：“不認輸，我來出題。丈二和尚�！蔽以谝慌源叽僦骸鞍�，你快點兒說！”爸爸摸摸腦袋，眉頭擰成了疙瘩。正巧被從廚房走出來的媽媽聽見了。媽媽笑著說：“是摸不著頭腦嘛�！蔽倚χf：對了，爸，你現在就是這樣子的.�！肮奔依飩鞒隽艘魂嚉g樂的笑聲。
“開飯嘍——”媽媽上好菜，我們圍桌而坐，我覺得今晚的菜特別香。
開心一刻作文 篇39
隨著上課的鈴聲，我們的開心一刻開始了。
單老師在黑板上先寫了四個字：真、情、實、感。然后再叫4個小組案次序每人寫一個成語，同學們都爭先恐后地舉起了手，單老師真是難以選擇。最后，她選了第二組，第四組，第三組和第六組。我們第四組選了“情”。
一場激烈的比賽馬上就要開始了，隨著單老師一聲令下，我們飛也似的走上講臺，拿起粉筆就在黑板上寫，“選手們”在黑板上寫了一個成語，然后再下來，每一個小組都有條不紊，只是有些人不守信用，竟然還拿著成語辭典去寫成語。不一會兒，黑板上就快要填滿了。我們組的錢忻南呆呆地站在講臺上面寫不來了，于是我們組的`同學便上去幫助他寫。最后倒計時10秒鐘，同學們一擁而上，拿起粉筆就往黑板上寫。都擠著寫。當倒計時快要結束的時候，同學們更像熱鍋上的螞蟻——團團轉，絞盡腦汁地想，可是怎么想也想不出來。各組真是心急如焚。正在各組拼命想的時候，倒計時結束了。黑板上也差不多填滿了，各種顏色的粉筆在黑板上寫成了花花綠綠的一片，讓人眼花繚亂，還有一些字想得像螃蟹那么大。還有一些看都看不懂。
單老師開始評分了，大家都屏住了呼吸。先評第五組，雖然他們寫了很多，但是許多成語看不懂，還有人把詞語當成語寫了上去。所以他們寫的成語只有很少是對的。接下去是我們第四組，雖然我們寫得比第五組要少，但大多數是正確的。最后評分結果出來了，第二組獲得了冠軍。單老師特地準備了獎品，給了他們組每人一粒糖。
隨著下課那動聽的音樂，一節語文課就在開心之中結束了。
開心一刻作文 篇40
一天，老天爺板著臉，白云好像被烏云欺負了，被烏云占領了自己的家園，白云家族哭了�！岸×懔悖×懔恪闭鸲@的鬧鐘聲讓我從睡夢中醒來，我趕緊起床洗漱，吃完早飯匆匆地上學去了。
在村里上學的路上，從遠處模模糊糊的傳來痛苦的聲音“哎呦，哎呦，哎呦……”我繼續向前走去，走近了才看到一位手拿拐棍白發蒼蒼、臉色蒼白、骨瘦如柴、衣服破爛不堪的老人。我心想：看樣子他大概是個乞丐吧！我問他“你怎么摔倒了？”“我走路不小心，才摔倒在地上的�！薄澳銇砀缮厦础薄拔以谶@里轉轉�！彼f。我問：“你有親人嗎?”“沒有，我的親人早就去世了�！彼耐壬鲜軅耍耐人ぬ哿伺吭诘厣弦粍右膊粍拥氐却仍藛T。路上只有我和小明。我和小明看他很可憐，我們就把他攙扶到村里的醫務室里，讓醫生給他包扎了一會兒，醫生說：“只是皮膚受傷沒什么大礙�！甭牶�，我放心了。我們把他攙扶到我家里我拿了一個饅頭和一塊面包讓他吃，他狼吞虎樣的吃著。我見他吃完了，不餓了，他的.臉上露出了笑容，我又為他唱了一首優美的音樂和講一個故事，我一講完，他就安安穩穩的睡著了，他的嘴笑著，仿佛他做了一個好夢，我開心的笑了。他睡得太香了，還經常打呼嚕！
我們立刻上學了，我們走到了學校。那時我已經兩節課沒上課了，老師和同學們非常著急。老師說：“怎么這么晚才上學？”我把所有的事告訴了老師。老師夸我是個好孩子。
放了學，我立刻回到了回家里，他剛剛起床，我為他整理了衣服，他笑著對我說：“謝謝你小伙子，你不但讓我吃飽，還讓我睡好，你真是太好了！”我說：“不用謝，你再在這里睡一天吧！”他沒有說話，高興的走了。我祝福他永遠幸福。這時太陽已經出來了。
看著他的背影我開心的笑了。
開心一刻作文 篇41
拿出小學畢業照的相冊，用手指勾畫那一張張熟悉的臉。我發現相冊上有兩頁粘在一起，小心翼翼地打開，映入眼簾的是一張我們游戲時拍的照片，舊時的那一幕又浮現在我眼前。
那個周六晚上，我們把課桌圍成一個圈，中間放著四張桌子，上面有一個大箱子，里面裝著一些神秘的物品。四人一組，用手摸箱子里的物品，準確說出物品的名稱，其他同學負責恐嚇。
比賽開始了，首先是我和三位同學出場，其中一個是我們班的智多星，這場比賽我們贏定了，我想。第一個同學站在箱子前，深吸一口氣，把手伸進了箱子里。我們三個在一旁仔細地看著他的表情，起先他的神色很平靜，后來不知為何，他突然把手縮回來，帶著驚恐的表情說：“跟個怪物似的，一根一根的，還軟軟的。”我們幾個聽了，冒出了虛汗，其他同學聽了，也都緊張起來，空氣頓時凝固下來，只有老班微笑著。
因為每組只有兩個人能去摸，而我旁邊的同學早已嚇傻，于是重任落在了我的身上。我裝作平靜地將手伸了進去，一開始，我的.手緊握著，然后戰戰兢兢伸出手指一戳，就趕緊抽回來。隊友期待地問我摸到了啥，我不好意思地笑著：“其實我什么也沒有碰到�！逼渌瑢W噓了一聲，我再次靠近箱子，閉上眼，吊著心，顫抖著手胡亂摸了一把就將手抽出。“那東西一根一根粘合在一起，用力捏還有汁液，上面有圓頂，像是菌類。”于是同組的智多星脫口而出：“金針菇�！蔽覀兤诖乜聪蚶蠋�，老師含笑地點了點頭。
等我坐回位置看別的小組猜的時候，我不免浮想，有時候我們有多可笑，我們往往被身邊那些平凡到不能再平凡的事物嚇破膽。在緊張的學習間隙，同學們聚在一起，玩著別出心裁的游戲，別提多開心了。而老師的手機，記錄下了這美好的時刻。
此時的我看著相冊，回憶起那一幕，嘴角還是會溢著微笑，那開心的一刻，真好！
開心一刻作文 篇42
在我玩過的游戲中，有的讓我難忘，有的.讓我傷心，有的讓我快樂……“兩人三足”的游戲讓我至今留戀忘返。
星期天的下午，我興高采烈地來到快樂學校。上課了，老師讓我們玩游戲，同學們一聽，歡呼雀躍。當老師說要完兩人三足時，教室里炸開了鍋，有的同學搶著說：“我會玩，我先玩�！逼渌瑢W立刻問：“怎么玩呀？教教我�！闭谕瑢W們討論時，老師說：“游戲開始了！”首先上場的是王文駿、李忠豪對戰唐佳豪、肖晟。老師把他們每兩個人的腿綁在一起。游戲還沒正式開始，他們就迫不及待地躍躍欲試。比賽時李忠豪他倆配合得非常默契，很順利就快到終點了，我們正為他們拍手叫絕，突然不知怎么了，他倆變得貌合神離，腿腳不合，李忠豪踩到了王文駿的腳上，我正要大聲提醒時，只聽“啪”的一聲，王文駿摔在了地上，逗得全班哄堂大笑，著急的李忠豪拖著地上的王文駿往前走，可一下子也摔在了地上，場面頓時更熱鬧了，同學們是笑得前昂后合、東倒西歪。唐佳豪門和肖晟倆趁機一掠而過，沖向了終點。
第二局游戲又進行了，接下來上場的是我、何家佳和張何蘇宜、熊心悅。我和何家佳勾望肩搭背，商量好后就站定了準備比賽，就等著老師下命令了，“開始！”我倆立刻飛奔了出去，在拐彎時發現對手站著起點沒動還搖頭晃腦地笑我們，原來比賽還沒開始，是我們太激動聽岔了。沒辦法，我們只好回到起跑線，這下賽中我們從容不迫、步調一致、大步流星的邁著步子很快就快到終點了，我回頭看了看對手，她們倆咬緊牙，皺著眉頭，像喝了紅牛一樣正奮力追趕我們，我們見此情景趕緊邁一大步，超過了終點線，獲勝了！同學們都大聲吶喊著，為我們喝彩，我們也一躍而起。游戲愈演愈烈，教室里熱火朝天……
今天這個游戲不光有趣，而且讓我明白：團結力量力大！
開心一刻作文 篇43
記憶中的事情，有甜、有苦、有樂、有悲。在我的記憶中，開心的事情可真不少，但有件事情令我非常開心，也讓我深深地銘記在心。雖然只是一件小事，但在我心中意義重大。
在一個炎炎夏日，我與媽媽在大街上閑逛。我東張西望，突然眼前一亮——看到一輛自行車。于是我把媽媽拉進了自行車的專賣店。媽媽說道：“你不會騎車，來這里干嘛？”我說：“我現在想騎自行車了，您給我買一輛吧！”其實純屬出自于對那些大哥哥，大姐姐們騎車的羨慕��！在我的'死磨硬泡下，媽媽答應了，把它買回家了。
回到家后，我決定到學校操場上練習。那時已經正午了，太陽像一個大火球。來到學校操場上，姐姐教我怎么樣把握龍頭，怎樣向前滑行等基本知識。只是練習了一會，我的額頭上便出現了豆大的汗珠。我便有臨陣脫逃的意思，表面看起來很喜歡練習，其實心中早已抱怨著“早知道這么難就不買了�！苯憬阏f：“我先扶著你，你慢慢向前騎�！遍_始騎得很順利，隨著“砰”的一聲——我摔倒了。我倒在地上哇哇大哭，但此刻在我腦海中浮現出一段話語。然而這段話并不是“世上無難事，只怕有心人�！蹦菆詮娕Φ脑捳Z，而是“在別人面前哭，趴在地上是多么的丟臉！”這段話語使我不哭了。我接著繼續練習，剛剛“砰”的一聲摔倒后，好像剛學習的東西都忘得一干二凈了�，F在連最基礎的動作都不會了。在姐姐的耐心鼓勵和細心指導下，我慢慢地學會了騎自行車，這使我多么開心�。W會騎車的那瞬間，是我最開心的一刻！
雖然這次學騎自行車并不順利，平衡力不強，導致開始困難重重，身上摔得青一塊紫一塊的。但是自己用堅強的意志力化為一把把鑰匙，打開這一把把困難的鎖；學騎自行車從困難重重到最終學會了，這不正是先苦后甜的道理嗎？經過努力的學習，最后得到甜蜜的果實，這可真是功夫不負有心人��！
開心一刻作文 篇44
陽光射穿玻璃，窗外，知了用喑啞的聲音呻吟。這個夏天熱得可怕。
吳老師捧著一疊試卷跨進教室，厚重的玻璃鏡片下顯示出來的，是對整個世界的嘲諷�！敖M長把試卷發下去。”淡淡的，沒有經過一絲一毫的修飾。一股血涌上我的心頭，我的心臟快速跳動。多少分？究竟多少分？誰也不知道，但我還是一遍一遍地在心里問著。
四名組長在過道里來回穿梭，分發著那關系命運的試卷。吳老師發話了：“小K小K，喜訊頻頻！”晴天霹靂，我從椅子上彈了起來�！按_實，我們班太需要核心了。關鍵時刻，小K同學挺身而出！”同學們的目光向我掃來，既有情人似的溫柔，也有戰友似的鼓勵。
我考得很好！是的，當時就是這樣！我的軀體仿佛被接上了電源，不聽話地抽搐。想著幾個月以來的艱辛，淚水模糊了我的.雙眼。那是沒有籃球的日子，沒有魔方的歲月，沒有快樂的少年時光！只有茫茫書海中的掙扎，只有幽幽青燈下的奮發，只有聲聲哀嘆里的刻苦。
組長來到我的桌前，柔軟的手指輕輕投下了兩張8開大卷。我斜著眼睛瞥了上面的紅色分數�！�143！”那是對這個夏天最好的詮釋�！�143分！全年級最高！小K同學以完美的表現征服了整個世界！”吳老師顯然已經無法控制他的情緒。班里響起了雷鳴般的掌聲，這一刻的我開心極了。
這一刻的我真的開心嗎？也許吧，但我還是對那一直藏在更衣間衣堆里的電腦主機，那被老師沒收了的魔方，那被老媽送給表弟的籃球耿耿于懷。也許我得到了143分，但失去的，也是不止143分的快樂。
“這是多么勤奮的孩子！每天放學后，你總能看到他到老師辦公室問這問那……是的……”吳老師摘下眼鏡，抹了抹眼睛，“是的，毫無疑問，我想，大家要向他學習……”
余下的話全部淹沒在掌聲中，我閉上眼睛，想像著陽光下的沙灘。是的，媽媽答應帶我去的。窗外傳來了知了的歌聲……
開心一刻，是由汗水和淚水鑄成的。
開心一刻作文 篇45
星期天上午作文課上，曹老師帶領我們玩搶凳子的游戲。
“凡是游戲就要有規則，搶凳子的規則是……””老師，我們都知道了!”楊逍打岔道。老師揮揮手又繼續：“每六人分一組，每組五個凳子，然后依次減少，最后變成一個凳子，兩個人搶，輸的人不能哭。”大家都點著頭。
游戲開始了。我在第一組，我的心里好像有一只小兔子在蹦跳著，我在靠近凳子的時候走得很慢很慢，走過去后續跑得飛快，突然老師的鼓聲停了，我飛快的坐上了離我最近的凳子。第二輪，這回我不像第一次那么緊張了，放松了起來，也掌握了竅門，老師的鼓聲停了，我還是照樣坐到了一個椅子上。小組賽決賽開始，老師為了讓我們公平，背過身去，我和孟慶浩都緊張的看著對方，老師的.鼓突然停了，我倆還沒反應過來，武金瑞喊快搶凳子呀。我這才把凳子拽到我這邊坐了下去。就這樣，我在第一組里勝出了。有了參加決賽的資格。
第二組開始了，我在旁邊當起了啦啦隊，我一邊喊著楊逍加油，楊逍加油，一邊手舞足蹈的。楊逍也給我面子，在幾輪內全部勝出。最后一輪，楊逍和劉晨宇對決，老師的鼓聲響了，他們兩個輕松的走了起來，可是呢，到老師的鼓聲停后，劉晨語卻飛快的把凳子拽了過來，讓楊逍摔了一個大屁堆，劉晨宇在第二輪勝出了。
最后的決戰到了。大家心都快跳了出來，有的人為我加油。我很緊張，手心里出了汗，老師說開始我都沒聽見，于子涵告訴我，我才往前走。我和劉晨宇并肩作戰，成功的在前兩輪勝出了。在最后一輪總決賽中，我和劉晨宇從好友變成了仇敵。老師的鼓聲響了，我慢慢地走了起來，離凳子近的時候，我一毫米一毫米地走。停，鼓聲停止，我飛快地坐在凳子上面，看到劉晨雨還沒反應過來的模樣，我哈哈大笑。
老師說第一名要有獎品，老師給我一本他寫的《北緯47度》。這次游戲使我明白，游戲就要有規則，沒有規則的游戲就不是好游戲。
開心一刻作文 篇46
生活中總是有很多美好值得回憶，歲月里總是有很多時光值得珍惜。成長的歷程中，最讓我難忘的是下雪天與爺爺一起堆雪人，那一刻，我真的很開心。
一年中，菊花謝了之后，等到臘梅綻放，中間是一段就是一段漫長的蕭瑟日子。終于下雪了，冬天才有了絲絲生機。伸出小手，雪花落在紅通通的手掌上。踩在雪地上，看到地上一步步清晰的痕跡，心里就有一種莫名的興奮。雖然北風一吹，全身感到刺骨的寒意。但用冰冷的小手摸一摸溫暖的臉頰，一瞬間冬天的魅力一覽無遺……
那年的大雪下了幾天，看著窗頭沒有雪花印在上面了，我連忙推開窗戶，即使冷風撲面而來，我也毫不在乎，因為這意味著我可以出去玩雪了。
有人說“雪未若柳因風起”，可我認為，雪更加生動，更有情趣。柳緊隨風飄向遠方，沒有風就緩緩落地低垂，軟綿綿的；而雪，它是有情感的。雪就像一個調皮的孩子，當我圍上圍巾，戴上帽子，穿上手套，雪仿佛看懂了我的心，下得更加劇烈！雪花漫天飛舞，我開心地跑著，跑過老樹邊，雪就給老樹穿上一身白大衣；經過草地旁，雪送小草一頂新帽子；路過小巷，雪就把小巷染成了白色。無論哪家門前，或多或少都有可愛的小雪人，我家也不例外。
我和爺爺堆雪人，我拿起我的小鏟子，爺爺用他的大雪鏟，我們把家門前的雪都堆在一起，雖然我的.力氣不大，我也努力地把雪往雪人堆去。雪人堆好后，我從樹根邊拾起兩根樹枝，插入兩側時，一種莫名的成就感頓時充滿全身，即使大多數都是爺爺干的，可這也是我第一次堆的雪人。
回想當年，再回想當年的冬天，無論現在下多大的雪，也無法再找出當時那種天真純潔的滋味了�！盎ㄓ兄亻_時，人無再少年”，雪天當然很開心，但雪天也提醒我，美好的青春總是易逝，我們必須珍惜時光。珍惜與親人在一起的點點滴滴。
開心一刻作文 篇47
每個人都有最難忘的一刻，我也不例外。而我在那一刻，是開心的。
在一個平淡無奇的下午，胡老師和往常一樣微笑著走進教室，手上拿來一撂試卷，大家馬上安靜下來坐好，猜想胡老師要把四單元測試卷發了下來了。在等待的時候，我緊張極了。生怕自己沒有考好，便雙手和成一字，閉著眼睛，一邊不停的吸氣呼氣，一邊向老天爺祈禱：老天爺��！保佑我��！我最近表現好，沒做壞事，給我個好成績吧！最好是讓我當個全班第一，去跟張雅涵比一比，讓她知道一下，我也不比她差。好不好？老天爺啊！求求你了……
這時陸陸續續的可以聽到同學們的嘆氣聲、歡呼聲、還有尖叫聲。有人歡喜有人憂。等待著我的將是喜還是憂呢？
我開始坐臥不安了。終于試卷來到了我的書桌上，我特別想快點看試卷，又害怕看成績，萬一沒考好怎么辦��！我一直閉著眼睛不敢睜開，心就快要跳到嗓子眼了。
此時，我腦子里閃出一個念頭：不如讓同學們來揭曉我的成績吧。然而，我很快打消了這個念頭，萬一他們調皮，騙我怎么辦？為了保險起見，我還是自己鼓起勇氣看吧。
過了漫長的“一年”后，我終于鼓起勇氣睜開眼睛。老天爺可能為了鼓勵我這段時間的努力，當我看到成績時，我的嘴巴已經張開大的.像雞蛋，70分的滿分我竟然考了69分！而且是全部第一！
我揉了揉眼睛，不敢相信，隨后我歡呼起來：“耶！我是全班第一！”
剛開始，同學們也不相信。當他們拿起試卷后，卻也都驚訝不已。有的嘴巴張得老大，似乎能吞下一頭鯨；有的一動不動，讓人覺得時間停止了一樣；有的皺著眉頭，歪著腦袋，大聲對我說：“你竟然考了全班第一！Are you kidding me ？(你是在逗我嗎)”
尤其是黃雍賢，他竟然瞪著眼睛對我說：“你考了第一，真是太牛了！我要給你個雙擊666。”說罷，他兩只手對著我做出了6的模樣，我看了以后，不禁哈哈大笑。
那一刻，我真開心！
開心一刻作文 篇48
又是一個炎熱的夏日午后，窗外的太陽臉漲得通紅，仿佛生氣了，讓我想起媽媽生氣時的模樣。
屋內的我無奈地看著手中的詩詞讀本，“怎么辦？明天就要上課了，我還剩一篇長長的《燕歌行》背不出來”我心里著急的'要哭了，恨不得把書撕個粉碎！
“鈴鈴鈴……”門鈴響了，媽媽回家了�！霸姳惩炅藛�？可以拍視頻發給老師了嗎？”一進門媽媽就開始嘮叨，真煩人！媽媽繼續喋喋不休地說道：“你這首詩已經背了幾天了？我也幫你把每句都解釋了一遍，也帶著你背了一遍，現在你只要自己獨立把它背出來就行了，不要總是拖拉，一鼓作氣搞定它吧！”
“背詩背詩，天天就是背詩。背詩是最痛苦的事了！我不想背了！”我生氣的吼叫著。
“啪！”媽媽打了我一個耳光�！巴邸钡囊宦�，我大聲地哭了出來，一邊喊道：“背書真的好苦呀！我每天都得干我不愿意干的事！”
“在應該吃苦的年紀，你卻只想著享受安逸，這樣下去你終將一事無成！下午三點之前必須把《燕歌行》背出來！”媽媽教訓道。媽媽的話給了我當頭一棒，我心里既委屈又不服氣，心想：如果我連一首詩都背不下來，我將來還能做什么？于是我停止了哭泣，默默地回到了書桌前，“燕歌行……”單調而堅定的朗誦聲又響了起來。
拋開雜念的一個小時后，我終于背出了《燕歌行》。媽媽欣慰極了，我心里充滿了成就感。面對之后每一次背誦作業我都沒有逃避。當我背著高適的《燕歌行》，我仿佛看見旌旗如云的戰場，當我背起杜甫的《飲中八仙歌》時，我又仿佛看見那八位酒仙吟著詩對我點頭。我一邊背一邊想象著詩中的詩情畫意，畫面感油然而生，自然就背出來了。
今天，我自信地走到媽媽的面前，背起了李白的《蜀道難》，有力地背誦聲時而像微風拂過水面，時而像山泉叮咚流淌，時而像波濤洶涌澎湃……我背得非常流利。媽媽驕傲地對我笑了笑，為我豎起了大拇指，我高興得一蹦三尺高！我的努力沒有白費。
那一刻，我多么開心��！
開心一刻作文 篇49
那天，與淅淅瀝瀝的下著，透過玻璃往窗外眺望，依然有很多人在醫院里走進走出。在這里有準備出院的笑容，也有無助的哭泣。
那天，媽媽全身檢查后，得知患了子宮肌瘤這種病被迫住院。當媽媽被推進手術室的那一刻，我的心開始懸了起來。雖然爸爸嘴上不說，但是從他那緊繃著的臉，我看出了爸爸比我更著急。當手術室的燈亮起時，我們便開始了漫長的等待。時間一分一秒的過著，大概過了三個小時，媽媽被護士小姐從手術室推出來了，我緊跟媽媽后面。我回頭一看，爸爸正在詢問醫生媽媽的情況。醫生說手術十分成功，此時，我看到了爸爸臉上的笑容，我也笑了。
那天晚上，我去醫院的開水房打了一瓶開水，我給媽媽洗了臉，在我的印象當中，媽媽知道給我洗了多少次臉。可是我卻從來沒有給媽媽洗過臉，這時的我才幡然醒悟，這是老天在眷顧，使這沒有成為我的遺憾。人總是在失去后才懂得珍惜，可到了那個時候又怕晚矣。給媽媽洗過臉之后，我又準備了熱水給媽媽泡腳，可憐的媽媽，一生為我做這做那，，當看到自己的女兒為自己洗一次腳時，卻感動的熱淚盈眶。眼淚刷刷的往下掉，掉在洗腳盆里叮當作響，淚水敲擊著我的心，我也哭了。
不久之后，爸爸從一生辦公室回來了，一想到爸爸這幾天奔波勞累，已經累得很了，我就一個人悄悄的.去醫院門口的菜館炒了幾個菜，打了幾盒飯給爸爸吃。雖然這錢不是我賺的，但我的心意到了。那天以后，我覺得自己長大了，也懂得許多道理。那一刻我長大了
很多時候，我們不能做到完美無缺，但是我們可以做到問心無愧，父母生我們養我們，我們應該懂得感恩，我做到了，我相信我會做得更好。一個人要真正的成長，或許只有遭遇了以后才會幡然醒悟。
那天晚上，雨下的非常大，爸爸媽媽睡的很熟，我獨自一個人坐在窗口，靜靜的望著填空，感覺那一刻自己長大了。
開心一刻作文 篇50
《那一刻，我們好開心》“咚，咚，咚，咚……”鼓聲停止了，教室里頓時喧鬧起來，尖叫聲，拍桌子聲，笑聲，叫聲響成一片，你聽，“陳少卿來一個，陳少卿來一個！……”這叫聲最后竟不約而同起來，響徹整個六（16）班教室！ 這是一個很普通的民間游戲——擊鼓傳花，可是我們卻照樣玩得如此瘋狂。 又一輪游戲開始了，茅老師雙手持棒，有節奏地敲起鼓來，三個小皮球（一個傳好再傳另一個皮球），則隨著激烈的鼓聲在同學們的手上傳遞著。呀，有一個從何兆的手里傳過來了，我的心提到了嗓子口，既緊張又興奮，這個球像一個即將爆炸的炸彈，在我們的手中一刻也不能停留。漸漸地這個球向我逼近，可是就在傳到葉雨婷手里的那一刻，球卻滾到了地上，我跟她連忙彎下身子找球，剛蹲下，我倆的頭就“咚”的撞在一起了，發現目標，剛想伸手去撿“咚”的又是一下，終于這個球被我們撿起來了，我連忙傳給盛律律，盛律律想戲弄一下譚虹，便拿著球不肯放，譚虹可著急了，不停地跟盛律律講好話，他見軟的不行便來硬的，硬是搶了過來傳給了唐加成。 第一個球順利的`進行著，光顧著看好戲的我完全忘了第二個球的存在，過了一會等我回過神來，這個球已經在我的桌子上了呆了很長時間了，我“�。 钡丶饨辛艘宦曔B忙把球傳給盛律律，就在盛律律傳到第二位同學時鼓聲停了，我拍拍胸口，吁了一口長氣，“差一點！”我說道�？吹搅饲颉盎湔l家”之后，我們便全體拍起桌子，但是嘈雜的響聲中有著一路清晰的聲音：“猴子，猴子，猴子（唐加成的綽號）�！碧萍映刹坏貌弧般@”出來唱了一首只有他自己才聽的見的歌…… 小球不斷地從這個人的手里傳到另一個人的手里，又從那個人的手里傳到另一個人的手里……教室里依舊充滿了尖叫聲，拍桌聲，笑聲，叫聲……那一刻，我們好開心呀！
開心一刻作文 篇51
在生活中，我們會因為完成了夙愿而快慰，為與同學爭執而苦惱，為某人或某事而感動……我就因為完成了夙愿而快慰。
在一次吃飯時，這頓飯有好多的豆腐，奶奶忽然問我：“你知道這些豆腐是怎么來的嗎？”我想都沒有想，隨口說道：“買的唄！”“不對！”奶奶這么一說，還真的是嚇了我一大跳�！笆俏覀冏龅��！蔽蚁耄骸斑祝棠淘趺磿龆垢四�？”奶奶說：“星期六，我們一起做豆腐？”“好啊，就這么定。”
終于等到了星期六。奶奶早在星期五的晚上就泡好了黃豆。爺爺指導我檢驗豆子是否泡好了。我把豆子掰開，看看黃豆的中心是否被水泡平了，是否還存在一條明顯的“溝”。如果沒有那條“溝”就說明黃豆泡好了，符合磨豆漿的要求了。
做豆腐的第一步就是磨豆漿。把泡好的黃豆連同水放進豆漿粉碎機粉碎，這里面要注意的就是，水不要放得太多。黃豆要徹底粉碎磨細。這樣才能多出豆腐。
第二步就是過濾豆漿。過濾的目的就是要把蛋白質與纖維素分開。
第三步就是煮漿。這樣子可以讓一些有毒有害的物質蒸發掉，確保飲食安全。
第四步就是放“內酯”。內酯是從市場上買回來的，它的.主要作用就是凝固，將豆漿中的蛋白質凝固成豆腐。按照豆漿的多少，先把一定量的內脂用水調和好，倒進豆漿中去，并且不斷地用勺子慢慢攪動，等到出現了豆腐花，就要立刻停止。然后保持溫度，大約半個小時后，豆漿就變成了豆腐腦了。
第五步就是豆腐成型。我們用白紗布鋪在瓷盆里，將豆腐腦挖出放置在紗布上。然后將紗布包好，上面用重物壓一壓。大約十分鐘后，打開紗布，用小刀子在豆腐上劃上幾道印子，用冷水澆一澆，就出現了成品豆腐了。
我第一次做豆腐，有一點手忙腳亂。可是吃到了我親手做出來的豆腐時，那一刻我的心里還是樂呵呵的，我好開心啊。因為，我學會了怎么制作豆腐了，我吃到了我親手做的豆腐。
開心一刻作文 篇52
又到了我們盼望已久并一周才一度的作文課了，同學個個歡天喜地，班里竟像過節一樣熱鬧�？墒�，老師的嘴巴緊緊的關著門，都可以調到保密局工作了。
上課后，老師又不動聲色地發下來一張紙，上面只寫著：五〈1〉座位表，下面畫著一張表格。我們個個莫名其妙，用疑問的眼神看著老師，老師卻向姚羽佳提問：“你了解你同學的名字嗎？”“當然！”她答�！澳沁@位同學叫什么？”老師指著坐在她旁邊的一個男同學問。“陳維�。 薄斑@位呢？”老師又指著梅卓瀅問她，“梅卓瀅！老師！”“哦！”老師越問越簡單，我們卻越聽越迷糊。
最后，老師又問了一個史上最雷人的問題問大家：“你們會寫班里所有人的'名字嗎？”“會！”就是嘛！同窗5年，哪有不會的道理，我心想�！澳呛�，你們把他們的名字按座位寫好！”“太簡單了！”我們37個人不約而同、異口同聲地說。
開始寫了，我輕而易舉地寫出了10位同學的大名，得意洋洋�？墒牵趯懙谑晃煌瑢W那，卡殼找上門來了，我怎么也寫不出“埮”字，一會兒寫成“淡”字，一會兒寫成“哇”字，我好后悔當時沒問問她啊。終于，我放棄了思考，改為“偷”。我先往四周看了一下，“嘿！”還真有一位同學讓我有機可乘。我裝著笑把頭探到她面前，皮笑肉不笑地說：“你不會吧？”“還好！”“我來教你吧？”我邊說邊先偷看了她的“埮”字，之后又假惺惺地告訴她其中一個不會寫的字，裝孫子的感覺真不好。我以后不會再把牛皮吹得這么大了，爆破了。
最后，當同學寫得差不多了時，老師又拿了幾本畫滿圈圈的紙給我們參觀，我們邊看邊笑，因為有的上面寫著：鄧OO、岳O洋，把同學的名字都改了。
從這次游戲中，我們應該不僅得到歡樂，同時也要反思為什么同窗這么多年，不會寫同學的名字呢？我要反思反思，不會寫他們的名字是因為我不了解他們，以后我一定要多觀察身邊的事物和人物！
開心一刻作文 篇53
“咚，咚，咚，咚……”鼓聲停止了，教室里頓時喧鬧起來，尖叫聲，拍桌子聲，笑聲，叫聲響成一片，你聽，“陳少卿來一個，陳少卿來一個！……”這叫聲最后竟不約而同起來，響徹整個六（16）班教室！
這是一個很普通的民間游戲——擊鼓傳花，可是我們卻照樣玩得如此瘋狂。
又一輪游戲開始了，茅老師雙手持棒，有節奏地敲起鼓來，三個小皮球（一個傳好再傳另一個皮球），則隨著激烈的鼓聲在同學們的手上傳遞著。呀，有一個從何兆的手里傳過來了，我的心提到了嗓子口，既緊張又興奮，這個球像一個即將爆炸的炸彈，在我們的手中一刻也不能停留。漸漸地這個球向我逼近，可是就在傳到葉雨婷手里的那一刻，球卻滾到了地上，我跟她連忙彎下身子找球，剛蹲下，我倆的頭就“咚”的撞在一起了，發現目標，剛想伸手去撿“咚”的又是一下，終于這個球被我們撿起來了，我連忙傳給盛律律，盛律律想戲弄一下譚虹，便拿著球不肯放，譚虹可著急了，不停地跟盛律律講好話，他見軟的不行便來硬的`，硬是搶了過來傳給了唐加成。
第一個球順利的進行著，光顧著看好戲的我完全忘了第二個球的存在，過了一會等我回過神來，這個球已經在我的桌子上了呆了很長時間了，我“啊！”地尖叫了一聲連忙把球傳給盛律律，就在盛律律傳到第二位同學時鼓聲停了，我拍拍胸口，吁了一口長氣，“差一點！”我說道�？吹搅饲颉盎湔l家”之后，我們便全體拍起桌子，但是嘈雜的響聲中有著一路清晰的聲音：“猴子，猴子，猴子（唐加成的綽號）�！碧萍映刹坏貌弧般@”出來唱了一首只有他自己才聽的見的歌……
小球不斷地從這個人的手里傳到另一個人的手里，又從那個人的手里傳到另一個人的手里……教室里依舊充滿了尖叫聲，拍桌聲，笑聲，叫聲……那一刻，我們好開心呀！
開心一刻作文 篇54
我是一個愛笑的女孩，所以我的生活中充滿了歡樂。我開心的事情就像沙灘上閃閃發亮的貝殼，數也數不清。最令我開心的事就要數六年級時與班上同學一起贏得拔河比賽的事了。
那是初夏的一天下午，陽光明媚，天空中飄著幾朵潔白的云。我們六年級一年一度的拔河比賽就要開始了。先是每個班派代表上臺抽簽，我們班抽到了二班。二班可是我們班的'老對手，從一年級以來，我們這兩個班一直在年級里數一數二，兩個班一直在爭第一，誰都不愿做第二。
經過前兩局的比賽，我們一比一平，誰也沒有占到優勢。第三局，也就是決勝負的一局。我們班的同學誰都不想輸，畢竟這是小學的最后一次拔河比賽了，以后可能再也沒有機會贏了。待雙方隊員準備好，體育老師“嗶”地吹響了哨子，激烈的比賽開始了。我們每個人都把繩子握得緊緊的，奮力向后拉，腳抵著腳，不讓自己前傾。可對方也絲毫不放松，拽緊了繩子。就這樣，雙方僵持了大約30秒，對方終于有些堅持不住了。我們抓住這一時機，使出吃奶的勁兒把繩子往我們這邊拉�？蓻]拉多久，對方又把繩子拽回去了一些。這時，被淘汰的三、四班的同學被我們吸引住了，連校長和低年級的小同學也來了。他們和我們班沒有參加拔河比賽的同學一起，為我們加油鼓氣。這時，不知是誰喊了一句：“加油，六年（1）班，勝利是屬于你們的！”這讓我們班參賽隊員頓時熱血沸騰，不約而同地喊起了口號：“一、二、三，加油！……”，自己為自己加油。最后，我們在眾人的支持和鼓舞下，贏得了這場比賽。
當裁判宣布六年（1）班獲得拔河比賽冠軍時，我們高興地抱在一起，跳啊，唱啊，整個下午都沉浸在喜悅的氣氛當中。是啊，六年了，我們同心協力終于在小學最后一次拔河比賽中奪取了冠軍。
每當我回憶起這段往事時，就會不由得露出笑容，精神也會為之振奮。那一刻我真開心！
開心一刻作文 篇55
如果有人問你：拿到新課本后第一件要干的事是什么？你一定會毫不猶豫地說：“包書唄！”的確，拿到新課本是一件快樂的事，而包書則是一種享受。你想，回到家便翻箱倒柜，把舊的掛歷找出來攤上一桌，然后像琢玉一樣精心地包書，別有一番樂趣。那包完書呢？偷書唄！聽了我的回答你一定會大吃一驚，這得聽我慢慢說來：
我們班孫恒同學家里生活條件很差，沒有好的掛歷紙包書。孫恒同學只能用舊報紙包書，她的自尊心很強，表面上看去似乎沒有什么，但只要你注意，�？梢钥匆娝p眼含著淚花，撫摸著用舊報紙包的課本。
這一切，同學們都看在眼里。于是，大家想出了一個辦法。每次發新課本后，同學們就想辦法把孫恒同學叫出去，或班長找她談心，或差生向她求教，或……她一離開教室，艱巨的任務就落在了我的身上——把她的書“偷”出來，然后同學們一擁而上，一人拿一本書飛快地包書皮，包好后立即放回原位。孫恒回來后，大家都裝作若無其事，各干各的，她也裝成沒事的樣子。
幾年過去了，大家每學期都用這個辦法為孫恒包書。今年，大家更應該努力呀！開學那天，一大清早，同學們便圍在一起，展示自己帶來的掛歷紙�！澳銈兛次业�，都是高樓大廈”，“樓房才不好看呢！看我的，國畫！”“孫恒喜歡小動物，我帶的掛歷上畫的.都是小動物。”
經過商量，這回就看班長的了。班長故意勸孫恒和她一起去買東西，可這一回，孫恒死活不肯，大家正在為難的時候，孫恒提起書包猛的一下站起來，把書包里的書全倒了出來，大家伸長了脖子，瞪圓了眼睛。原來，書都包上皮了，全是用精美的書皮紙包的。孫恒的眼睛有點濕了：“同學們平時對我的幫助我都記在心上�！闭f著，她用手輕輕地擦去腮上的淚水，“去年，我爸爸承包了魚塘，收成很好，不用大家再費心了……”她的手哆嗦起來“今天……我買了一些糖，……請大家吃�！闭f完，她從口袋里抓出一把糖，捧到同學面前：“吃吧，請吃吧！”
“哇！”不知誰喊了一聲，大家一擁而上，爭先恐后地剝著這“喜慶糖”。這糖是橘子味的，有點酸，可大家卻覺得這糖比蜜還甜。
頓時，銀鈴般的笑聲在教室里回蕩，多么開心的一刻呀！在這短短的時間里，我覺得自己長大了。
開心一刻作文 篇56
胡老師一聲令下，晚會拉開帷幕。教室里響起了瀑布般的掌聲，幾個男生還吹起了口哨。
梅智慧第一個勇敢地舉起了右手。他邁著輕快的步伐，走上舞臺，禮貌地向同學們深深躹了一躬：“大家好！今天我為大家表演的節目叫做《回娘家》。不管好不好，大家伙兒可要為我鼓掌，給我鼓勵喔！”
她從課桌里拿出了一朵紅色的牡丹花，一件紅艷艷的大褂。她把牡丹花扎在頭發上，又把大褂披在身上，隨著一聲輕脆、悅耳的音樂，梅智慧舞動起來。
她左手翹蘭花指，右手背在身后，臉上洋溢著笑容，真像一個俊麗的“小媳婦”。嘴里還跟著唱：“左手一只雞，右手一只鴨，背后還背著一個胖娃娃啊……”
她的表演引來了全班同學的哄堂大笑。有的同學用手捂住肚子，臉靠著課桌；有的同學用手直敲桌子；有的同學學著梅智慧翹起了蘭花指……
梅智慧卻一點兒也不害羞，反而更加激動了。她舉起右手，貼著嘴唇，向大家做了個飛吻，下臺了！
好吃鬼馬蒙見梅智慧這么受歡迎，他摸摸自己胖乎乎的肚子，臉上掛滿了笑容：如果我也上臺表個演，就好了，老師會不會獎勵我呢--那一袋袋松酥可口的薯片，一根根潤滑香甜的火腿腸等著我呢。哈哈，不吃白不吃。
馬蒙挺著肚子，大搖大擺地走上講臺。他向大家招了招手：“我呀！來考考大家的智力，出一個歇后語。請聽題：‘張飛穿針’。”
全班肅靜，沒一只手舉起。馬蒙急了，他轉動著黑色的.眼珠子，用手搔了搔后腦勺�！坝辛�！”他一拍腦袋，“大家不知道嗎？現在看我的表情，注意��！這是兩種事物。”
馬蒙用手伸出“1”，他的眼睛瞪著同學們，能塞個乒乓球；又用手伸出“2”，他的眼睛頓時瞇成了一條縫兒。
在馬蒙的提示下，許多同學似乎茅塞頓開，開始躍躍欲試，教室里熱鬧起來。
“大中有��？”
“大小分明？”
終于，班長舒付道出了正確的答案：“大眼瞪小眼�！�
同學們一個個恍然大悟，發出感嘆：“哦，原來是這樣��！難怪馬蒙先是瞪大眼，后又瞇小眼，好簡單��！”
在梅智慧和馬蒙的帶頭下，大家紛紛舉起雙手，一盡自己的特長：馬玲樹表演了相聲、寧蒙表演了小品、元教份表演了唱歌、洪萍國表演了霹靂舞……
開心一刻，笑聲不絕！
開心一刻作文 篇57
就早上在醫院那一邊的時候，然后自己小學的那一個朋友，他就問自己說要不要換支付寶嘛，他的意思就是讓你自己發微信上的錢給他，然后他給我發支付寶，因為他的錢都是在支付寶上的，然后微信上沒有錢，聽說他在那邊的話，就是在微信盛典一家店里面的餐的話是可以送到學校門口的，然后在追風島上好像就沒有這種服務，現在就跟自己換了微信上的'錢，其實自己也是蠻樂意的吧，因為自己支付寶上沒有錢，然后要點外賣的時候，前幾天就是去跟他拿的，就是跟他換了微信上的錢，所以呢，他就知道自己需要，所以早上才那么去問自己。
然后早上的話就是到那個醫院他就發給我那個錢了嘛，然后過了一會兒自己又收到那個稿費了，就是還是蠻開心的，就突然間覺得自己也是有錢人了又就他跟自己說，他要跟自己換那個支付寶的錢的時候，自己就去看了一下自己微信上還剩下多少錢，然后就才發現只剩下300多塊錢，所以就覺得挺悲慘的一女的。但是說到稿費之后呢，就覺得然后自己又有錢了，就覺得在那么一瞬間是很開心也很幸福，覺得很充足的，怎么在這一方面還是一個大問題吧，畢竟最近的話駁回的實在是有點多，所以自己也沒有那個膽量說一起發一起發，再加上可能確實也是有頹廢的一面吧，就現在很少說特別想要出發了，什么時候再拿錢的那一刻是很開心的，覺得自己又可以消費了，又可以大膽的消費了，所以說在沒有拿的時候自己下午可以去外面，其實也是蠻大膽的，就沒有做到真正的節約。
確實就是現在的話能讓自己特別開心的事情就是拿錢了吧，然后自己是什么都沒有，連不到幾十分的話記一下的時候，你表面看起來兩個人的關系是很好的，但是可能很多時候只好用自己一個人去學校了，其實你遺忘了呀，就是別人生日的時候，你需要去給別人發一下紅包之類的，即便對方不收，那是你也應該做出說對方的事了，你覺得我們的心理準備就這樣決定的話，就是自己高中一個要好的朋友他的生日，然后他就發了朋友圈，是其他人給他發了那些紅包嘛，但是自己實在是沒有錢了，你就故意的去忽略掉了他身上的一個消息，其實也是挺心虛的啊，但是我覺得這是我兩個人的關系，如果真的就是這樣子，不出北池的話，是真的可以轉車的那一種。
開心一刻作文 篇58
晚上，爸爸媽媽說帶我去老體育館玩，我開心的又蹦又跳。
經過了大約半個小時的車程，終于抵達了目的地。那個地方怎么那么多人吶？我和爸爸媽媽跑過去看看。原來是一個冰雕藝術展覽吶。從來沒有往進去玩過，我很激動的對爸爸媽媽說：“我想進去玩一玩�！眿寢屨f：“爸爸買兩張票進去吧，里面太冷了，我不敢進�！甭犃藡寢尩脑挘亿s緊接上說：“我們好不容易一家三人一起出來玩，你怎么能不去呢？”媽媽聽了，還是買了三張票，我們穿上了工作人員提供的棉襖進去了。
“好冷呀！”一股冷氣往我們身上吹，使我們不停地跺腳取暖。我們慢慢的往前走，四周有許多精美的冰雕，五顏六色的，我們邊走邊欣賞。我們來到了一個滑雪的地方。有許多的小孩兒從很高的地方滑了下來，看就覺得好刺激呀，迫不急待地對媽媽說：“媽媽，我好想去玩滑雪呀�！�
媽媽同意了。我拿了一個滑雪板，走上了臺階來到最頂端。看著別人滑下去開心的樣子，我真想插隊，排到最前面去呀。終于輪到我了，我學著別人的樣子，在滑板上心情既緊張又激動，甚至有一點點害怕，會不會在落地的時候很疼？我調整好心態，用手往下一推，“嗖”的一聲，快速滑了下來。下來之后我才知道，其實根本就不疼，一切只是空想而已。
滑了一次之后，我覺得非常好玩，就去再滑了一次。這一次我發現滑道的旁邊還有一個彎道滑雪，相比之下會更刺激。我把滑板子放在彎道入口那邊，像剛才直道那里一樣用手往前一推，果然，這一次比直道的.要刺激多了。我不停地拐彎拐彎，回旋回旋，停，穩穩落地。
我走到彎道的旁邊，發現有一個打保齡球的地方，我是第一次看到保齡球，于是好奇心又來了，我選出了五個球瓶，把球瓶擺出一個三角陣，市里的那些人一樣拿好保齡球稍稍用勁的把球滾出去�！耙比繐糁�，我好開心吶。我冷的受不了，對媽媽說：“媽媽，我想出去太冷了�！眿寢屨f：“出去吧，我也受不了了�！蔽覀內司瓦@樣出去了。
來到廣場我們還玩了樂吧車，爸爸開車既驚險又刺激，一會兒向前，又一會兒又向后，有時還來個180度的大轉移，讓我不由自主的叫起來了。我們還玩了射擊的游戲，還贏了一些東西回家呢。
此時此刻，我無比的開心！
開心一刻作文 篇59
上午，“頑童”老師神秘地對我們說：“下午帶一個蘋果，最好是用線給它穿起來，咱們要玩個游戲！”我們都丈二和尚摸不著頭腦，議論紛紛。蘋果還要穿起來？要玩什么游戲？老師葫蘆里賣的什么藥��？”老師神秘一笑，走出了教室。
下午，同學們各帶了一個又大又紅的蘋果進班。老師對我們說：“你們猜猜我們要玩什么游戲？”有人說玩吃蘋果，比誰吃得快；有人說把蘋果吊起來，來比吃蘋果；有人說玩扔蘋果，看誰扔得遠。老師見我們猜不著，拿起粉筆在黑板上寫了五個大字---“咬蘋果比賽”。
看到這幾個字，同學們可就知道游戲內容了，肯定是把蘋果吊起來，看誰先咬到唄！接著，老師把我們分成八大組，講游戲規則：雙號組同學拿著單號組同學的蘋果，讓單號組同學咬，限時一分鐘，然后，輪換咬蘋果。規定時間咬到蘋果者勝。
老師講完規則，游戲便開始了。我高高拿著同桌的蘋果，看她啃蘋果的樣子，我都能笑趴下：嘴巴張得老大，仿佛能塞下十個松花蛋；眼睛睜得超級大，死死地盯住蘋果，像老虎盯著“盤中美食”，可蘋果像個溜溜球一樣，她怎么也咬不住。正在這時，老師說：“時間到！咬住蘋果的同學請舉手。”班里大部分同學舉起了手，我看到同桌的眼神里有幾分遺憾，也有幾分意外。這時，老師說：“請單號同學站起來，拿起同桌的蘋果。”第二輪比賽要開始啦！同桌拿起我的蘋果，高高舉起，時刻準備著比賽開始。
老師一聲令下：“比賽開始！”我就拼命地咬蘋果。可蘋果就像金剛葫蘆娃一樣，我怎么也咬不住它。這時，我眉頭一皺，計上心來，便使出了殺手锏，因為我的牙很有特點：上下門牙旁有四顆特殊的.牙，這四顆牙上端都有一個尖兒。我用這四顆牙上的尖兒先刺穿蘋果，再咬蘋果，不是很簡單了嗎？想到這兒，我找準時機，把牙齒往蘋果上一刺，刺中了蘋果。太好了，我暗暗為自己慶幸到。我咬，我咬，我咬咬咬咬咬，還好，我在比賽結束的前一秒把蘋果咬下來了一小塊，天助我也！當老師說：“咬到蘋果的同學請舉手！”我自豪地舉起手來。再看看班里，好多學生也舉起了小手。
游戲結束，大伙不約而同抱著自己的蘋果津津有味啃起來。那一刻，我們都化身為小吃貨啦！
開心一刻作文 篇60
小兵想了一會兒，開始寫道：“我有一條狗，我叫它波比。我喜歡這條狗，它全身都是黑色，只有頭頸是白的……”小兵停下筆，數了數，字數還差得遠。他考慮了幾分鐘，繼續寫道：“我每天帶波比去公園里散步，天下雨我就不帶它出門了�！彼�
看了看，字數還是遠遠不夠，嘆了口氣，又寫道：“我經常給波比洗澡。它喜歡洗澡，我也喜歡給它洗澡�！彼Ｏ鹿P來，一數，字數還不夠，急得直搔頭皮，一會兒看看天花板，一會兒看看黑板。想了想，又繼續寫道：“波比喜歡吃糖，我經常給它喂糖，可是有時候家里沒糖了，我就不給它……”
小兵絞盡腦汁，再也想不出什么來了。他擱下筆，停頓了很長時間，腦子里突然閃過一個念頭。于是他微笑起來，飛快地寫道：“當我想叫波比過來時，我就喊道：‘波比！’如果它不來，我就再叫：‘波比！波比！波比！’如果它還不來，我就使勁叫：‘波比，波比，波比，波比……’”
寫到這里，小兵數了一下，似乎還差兩個字。他毫不猶豫地在卷末自己簽名處又加了一個“波比”，正好150個字。他松了口氣，終于可以交卷了。
今天下午，我一回家就馬上向雞籠跑去。
原來奶奶說今天是小雞出殼的日子，你說我能不關心雞嗎？我拿開雨衣發現已經有三只小雞出殼了，我接著等待。過了十分鐘，只聽見“啪嗒”一聲響后，又幾聲“嘰嘰嘰”的聲音讓我開心極了。只見一個濕漉漉的黃色毛球從母雞翅膀下伸了出來，一雙黑溜溜的'小眼睛好奇地望著我和這個世界。接下來十分鐘又有一只小雞出殼了，最后還有3個蛋要明天才出殼。我驚喜的望著小雞， 想拿一只觀察一下。
鏡頭一：
我看準一只小雞，就摸了摸它，然后拿來了一些米給母雞吃。母雞低下頭去啄，我見機會來了，伸手去抓小雞。沒想到母雞警惕性更高，
馬上轉回頭想過來啄我。幸虧我眼疾手快，縮了回來，否則后果不堪
設想
鏡頭二：
我看見母雞像是很渴，就拿了一杯水給它喝,可它不喝。我只好準備拿走。我看著這杯水眼珠一轉，想出了一個辦法。我把一杯水倒在了母雞身上，母雞跑開了，我馬上拿了一只小雞，突然，我腳后跟一陣劇痛，一看，原來是母雞在啄我。我只好放下“人質”投降了。
小雞出生，開心一刻，快樂一天
開心一刻作文 篇61
今天是2014年1月25日，是我最開心的一天。
下午，媽媽下班回來，就高興地問我：“今晚我們吃年夜飯，你去不去？”“想去，在哪里？”我問。媽媽興致勃勃地說：“在新天地不夜城那兒的舅婆家。”“有哪些人去？”我連忙問�！岸际俏覀兊耐隆！薄澳切┤宋也徽J識，我就不去的吧！”媽媽說：“有的你認識，你還是去吧？”爸爸說：“這也是你鍛煉的機會，去吧！爸爸相信你一定行。”“好的.�！蔽疫B忙換好衣服，就和媽媽出發了。
我和媽媽先來到她工作的店里，叫上她的同事，我們就一起出發了。我們很快來到“舅婆家”的四樓包廂（舅婆家是飯店，不是姥姥家），里面已經來了好多叔叔、阿姨。媽媽一一為我介紹：“這位是媽媽的領班。”我說：“阿姨好！”“這位是媽媽的同事�！蔽倚χf：“叔叔好！”……叔叔、阿姨都夸我是個懂禮貌的好孩子。還有一位阿姨說：“你家不是女兒嗎？怎么變成兒子了？”媽媽笑著說：“誰說我們家是女兒的？”我們都哈哈大笑起來。
過了一會兒，人到齊了，開始點菜，菜單上的美食既豐富又好看，有好多菜都是我沒見過的，我們點了鐵板茄子、香辣蝦、外婆燜蛋……
開始上菜了，黑乎乎的茄子躺在用銀色錫紙包裹的鐵盤上，因為味道太美了，在桌子上轉了半圈就被吃完了。我們又叫了一份，叔叔、阿姨說：“上菜先放在小朋友面前，讓小朋友先品嘗�！蔽艺f：“不要緊的，你們先吃�！辈艘槐P盤上來了，都被大家一掃而空。大家邊吃邊說：“我們要節約，不能浪費�！�
我覺得最好玩的是游戲“搶酒喝”，規則是：把兩瓶酒放在桌上，轉動桌子，酒瓶轉到誰面前，誰就喝一杯酒。孫阿姨先轉動桌子，轉到了一位王叔叔面前，他毫不猶豫地喝了一杯酒。轉著轉著，突然轉到了我面前，我說：“我不會喝酒呀？喝茶行嗎？”阿姨們笑了，說：“小朋友特殊照顧，喝茶也行。”我端起茶杯一飲而盡，頓時，響起了熱烈的掌聲……
通過這次體驗，我知道只要大膽地和別人交流，積極地參與生活中的每件事，就能得到更多的表揚和收獲。
開心一刻作文 篇62
今天是一個值得我們開心和驕傲的日子——四三班風采展示日。同學們整裝待發，眉開眼笑，在音樂聲中靜靜等待展示的開始。
當我們全班還沉侵在美妙音樂聲中的時候，這時，阿福阿喜穿著艷麗奪目的衣服，面帶著春風般的笑容，手拉著手兒走上了舞臺。他倆手里還拎著一個漂亮的了綠色小籃子。我想：那籃子里裝得滿滿的都是些什么呢？我像一只小鴨子一樣，踮起了腳尖，伸長了脖子，翹首期盼著……可是，我離阿福阿喜的距離稍微遠了點，實在看不清楚。我只能按捺住這顆激動好奇的`心，盼望著阿福阿喜慢慢靠近我。近點，再近點……阿福阿喜終于來到我旁邊，原來小籃子里面裝滿了一個個鮮紅的紅包。那紅包里面又是什么呢？傳聞，顧老師在小紅包里面放了“免死金牌”……哇！這是一份多么具有誘惑的禮物，于是，我摩拳擦掌，躍躍欲試，希望自己有不錯的運氣，能夠拿到“免死金牌”。
就在這時，音樂再次響起。同學們像一只只可愛的小貓咪，潮水般涌向了阿福阿喜，并將阿福阿喜圍在了中央。同學們爭先恐后，向阿福阿喜揮動著小手索要紅包。也不知道是誰的力氣這么大，竟然不知不覺把我擠出了人群。我也不甘示弱，生怕自己拿不到小紅包，我激活了小宇宙，再次奔向阿福阿喜。我像一只小兔子，高高躍起，從阿福阿喜手里拿到了紅包。我如獲至寶，將它緊緊攥在了手中。
什么情況？當我還沉浸在高興之中的時候，紅包居然被莫名其妙地被擠掉了。我有些手忙腳亂了，目光在人群中不停地搜索著紅包的蹤跡。傷心的我，淚水奪眶而出，感到失望極了。就在這時，一個溫柔甜美的聲音出現在了我耳邊：“邱，這是你的紅包！”，我回頭一看，原來是陳佳瑩在叫我。陳佳瑩將紅包遞給我，我拿著失而復得的紅包破涕為笑，再大步靠上前去和同學們一起將紅包高高舉過頭頂，一起揮舞著。這時的舞臺成了一片歡樂的海洋，我們手舞足蹈，歡呼雀躍，愉快的笑聲回蕩在美麗的校園。
我轉過身，悄悄打開了紅包——“免死金牌”！就在我拿到紅包的那一刻，，我開心極了！
開心一刻作文 篇63
那是要考試的一天，鳥兒的叫聲讓我覺得有些傷感，風吹的涼颼颼，讓我覺得有些涼意。我心想：哎，時間怎么過得這么快啊，一下子就到了考試，哎，我怕我沒有復習好啊，老天，就靠你了，幫幫我吧。不知不覺，已經到了學校了。
有的人大步地走進校園，昂首挺胸，好像對考試已經做好了充足的準備，有的幾乎是跑進學校，好像是有些迫不及待想馬上考試，有些人邊走邊看著復習資料，好像有些沒把握。我把頭低下來，頭頂上好像有幾朵烏云，不停地下著雨。我始終沒有走進學校，我心想：不就是一次考試嗎？用得著這么緊張，沒關系，勇敢些，不就是怕考砸了嗎？沒關系，考砸就考砸了吧，下次我再努力，考好一點不就行了嗎？雖然嘴上是這么說的，但是我的心里還是特別的緊張。
我拖著沉重的步伐走進教室，不一會兒，監考老師走來，她戴著眼鏡，那雙沒有一絲溫和的眼睛，閃著冷光。
考試開始了，我早已緊張得雙腿瑟瑟發抖，臉色發白，怎么坐也坐不穩，雙手直出冷汗。我心想：這樣可不行，我不能辜負老師對我的期望，我能行，雖然我可能考不好，但是我一定得認真做題，總不能錯的太離譜了吧！于是，我認真讀題，一道一道地指著讀，認真作答，寫完后，我仍然認真、仔細的檢查。經過一天的努力，考試終于結束了。
第2天，我臉色發青，心想：怎么辦，怎么辦！我要是考不好怎么辦，一想到父母的指責和老師失望的眼神，我就十分的害怕。我感覺路上的人，都用譏笑的眼光看著我，就連那樹上的鳥兒好像也在嘲笑我，責罵我。我幾乎是跑著到學校的。
到了教室，老師也到教室，手里還拿著成績單，教室里的人都幾乎用期待的目光望著老師，還有少半部分的`人趴在桌子上哀聲嘆氣。老師開始念成績了，有一些期待的目光在一瞬間變得黯淡了、失落了。終于快念到我了：“……曾葉98分……”老師一念完我的成績，教室里頓時響起了暴風驟雨般的掌聲。不會吧？這是我嗎？這么高的分數，竟然是我考的。頓時激動，興奮，驕傲……充滿了我的心里，我已經好久沒又感受到成功的氣息了。
那一刻，我真開心，我希望時光永遠都停留在那一刻，永不流動。
開心一刻作文 篇64
“銀色的的樺樹林，河貍的故鄉，強壯的馴鹿，來來往往，湖水清清，我又到這里來……”離音樂考試還有一個月，為了取得好成績，我選了《銀色的樺樹林》，早早地開始練習。我的目標是：成為歌唱的佼佼者。
那幾個星期，我請媽媽作指導，開啟了努力的大門。
“銀色的的樺樹林，河貍的故鄉，強壯的馴鹿，來來往往……”“停！”媽媽一臉嚴肅地說，“‘鄉’要唱得低一點。再來一次！”
我深吸一口氣：“銀色的樺樹林，河貍的故鄉……”
“不行，再試試吧！”我點了點頭，清了清嗓子，“銀色的的樺樹林，河貍的故鄉……”
“錯了錯了！”媽媽皺起了眉頭，“再來一遍！”
“哦——”我拍拍胸口給自己自信心，“銀色的的`樺樹林，河貍的故、鄉……”我忽然感覺嗓子像個倔小孩，不聽使喚，不管怎么努力，高音就是飆不上去。幾遍下來，嗓子都有點啞了。媽媽有點心疼了，忙命令我休息。
“那怎么行？我還不會呢？我喝點水，潤一潤，還可以再練習幾遍�！眿寢屢娢胰绱藞讨�，便不再堅持。
功夫不負有心人，幾天以后，我終于能完全唱正確了。
于是，只要一空下來，我就開唱，起床唱，走路唱，有時在課間也不由自主地唱出聲來。
“你唱得真像雞叫�！�
“鴨叫吧？哈哈——”，
……
同學肆無忌憚的嘲笑猶如那陰沉沉的天空，壓得我透不過氣來。我的心情壞透了。“也許我真的不是唱歌的料，就這樣吧！如果我放棄的話，前幾個星期的努力就白費了�！蔽易跁琅裕瑑刃臒o比糾結。最后，我決定，什么也不管，無論如何我都不會放棄，我要超越自己！
在幾個星期的奮斗下，終于迎來了音樂考試。當伴奏響起時，我立刻融入音樂，在舞臺上放聲歌唱�！般y色的的樺樹林，河貍的故鄉，強壯的馴鹿，來來往往，湖水清清，我又到這里來……”一個個音符如清風般從我的心里飛出。一曲唱罷，老師一臉驚喜，對我豎起了大拇指，微笑地對我說：“想不到啊，菲菲，進步好大！”
那一刻，我仿佛看到了天地間的蝴蝶擁我飛舞，成功的歌聲在四周蕩漾！
開心一刻作文 篇65
那天是我的生日，爸爸媽媽說：“今天晚上，我們為你過一個生日，好不好？”我興奮地說：“好呀�！背酝觑埼覀兿热サ昀镎障�，照完了就去做蛋糕。
我們一家人到了自家的照相館里，爸爸說：“你讓這個姐姐給你化妝，化完妝就去照相�！蹦莻�姐姐告訴我：“你今天有三套服裝，先拍一個糖果樣式的，現在先買一些糖果，然后插到頭上，糖果妝就好啦，糖果妝需要紅色、藍色、綠色這幾種顏色�！痹瓉硎沁@樣，我坐在那里，看著自己慢慢地變呀變，真是好看極了。
第一張照片，我穿的衣服是綠色連衣裙，她買的糖看起來很好吃，可是只能在拍完照之后吃。不過她們讓我在拍照時吃一塊口香糖和一根棒棒糖，吃著口香糖把它吹成泡泡，吃棒棒糖要放慢速度好讓他們拍照。
第二張照片，我穿的是一個白紗裙，頭上戴著花朵樣子的帽子，真的好好看，像神仙一樣。拍的`照也很好看，這個照片里有我在吃棒棒糖的樣子，真的是太好笑了。
第三張照片，是一張全家照，大家張著嘴巴，樂呵呵的樣子，真有意思。
照完相之后，去蛋糕房里做蛋糕，我準備做一個巧克力水果蛋糕。首先把奶油抹刀抹平，我和姐姐上最后一點，可是蛋糕師有點不耐煩了，上來搶走了刀，那快速的刀法，看得我瞠目結舌。姐姐對我說：“這就是技術問題。”做完這些，我把巧克力水果給放上去，剩下的巧克力和水果，我偷偷地吃完了。
我把蛋糕拎到家里，等了一分鐘，五分鐘，一個小時……有點不耐煩了，可是沒有手機，不能知道爸爸媽媽在哪里。于是我害怕了起來，把電視打開了，看著電視我心想：爸爸媽媽不會忘了吧？我等啊等啊，不知不覺就睡著了。
“快起來呀，快起來呀�！蔽冶惑@醒了，媽媽說：“對不起，店里有點事，回來晚了。”我說：“沒事，回來晚沒事，但是要禮物�！眿寢屨f：“好，我和你爸爸一人給你100元。”我一臉嚴肅地說：“不行，還有補償金，那就一人200元�！卑职謰寢尠职忠粔K給了我400元，別看我臉上一臉嚴肅的表情，其實心里已經樂開了花。大家一起為我準備蛋糕和蠟燭，等我吹完蠟燭，全家人肚子都笑破了。
其實，有沒有禮物，有沒有補償金都無所謂，他們陪著我的那一刻，是我最開心的一刻。
開心一刻作文 篇66
當你能夠正視那些挫折和失敗的時候，我想，你已經長大了�！}記老天似乎跟我開了個大玩笑，我竟然名落孫山了。幾天幾夜的早起晚睡，精心寫的作文就那樣榜上無名，與獎無緣了。老師的鼓勵、同學的祝福，還有，媽媽挺著重感冒每天為我熬的雪梨湯……更別說爺爺奶奶，聽說我的作文進入決賽，天天討論要怎么為我慶祝。而我，卻——我是如此不甘，一路狂奔，只想逃避，只想離開這熟悉的環境，離開這片給我無限希望和快樂的地方。似乎這樣，才能卸下身上的重擔；心，才能不再那樣刺痛。不知跑了多久，快要跑不動的時候，我才停下來。周圍的一切，似曾相識。哦，原來，這里是兒時常去的小公園。記憶中，它是那么的可愛�？扇缃�，快了拆掉了吧？看著四周荒涼的景色，心中那剛升起的一絲暖意，再次被無情的現實覆蓋、毀滅。"丫頭。"茫然中，有人叫我。是爸爸，我沒有回頭，因為不想看到爸爸失望的眼神。爸爸會失望嗎？我忍不住問自己。"沒有人會怪你的。"爸爸站在我身后，輕輕地說道，"失敗，終究會過去；成功，在于繼續努力。太陽、月亮還交替上班呢。"我沒有說話，失敗的'刺痛讓我無法裝出輕松的樣子。"成功是用一個個失敗鑄成的。梅花香自苦寒來，只有直面挫折，面對失敗，你才能戰勝自己，超越過去……"爸爸還是像往常一樣，話不多，但總是讓我深思。心，漸漸平靜下來。風兒輕輕吹過，送來了大樹特有的清香。成長中的快樂也一點一滴地在腦海中浮現。嘴角，不自覺地上揚。是啊，我擁有那么多的關愛和幸福，一點失敗算什么。希望，才是我的生命之弦！心情一下子輕松起來，只覺得自己一下成熟了，似乎有什么在心里叫著，跳著，沖擊著四肢百骸。"我一定會成功的！"仰望天空，云彩被晚霞燒得紅彤彤的，我的臉，也被映的通紅。我轉過身，跟爸爸調皮地一笑，"我又不是小孩子了，你跟著干什么��？"爸爸一愣，隨即會心地笑了起來，"丫頭，你長大了。"是啊，我長大了。那一刻，我才明白，長大不只是身體的發育，更是心理的堅強，思想的成熟！那一刻，我真的長大了……
開心一刻作文 篇67
現在回憶起來，那還是剛開學軍訓的時候�？蛇@份喜悅卻在我心中，久久不能逝去。
就要開展一次拔河比賽了！這個消息迅速在同學們之間傳開了。我心里有些緊張。參加嗎？我有些猶豫。正當這時肖老師走了過來，問道：馬上會有一場拔河比賽，有哪些同學想參加？不少同學都舉起了手，而我也是其中一員。肖老師登記完名字后，告訴我們一個成功的秘訣：團結才是最成功地。不久便轉身走了。而我則在細細品味這句話。
第二天，比賽就馬上開始了，我們來到體育館，教官指揮我們坐下。我的心就像十五個水桶——七上八下，十分緊張。這可是我進入初中來的第一次集體比賽。參加比賽的同學從隊伍中出來！肖老師說道。我站起來，走出隊伍，深吸了一口氣。力氣都往繩上使，大家都向同一個方向用力！記得，要團結！知道了嗎知道了！大家齊聲說道。加油！我自己在心中鼓氣。
上場了！18班上場了！大家都向體育館中央走去。同學們現在拿起繩子！我急忙拿起了繩子。回頭看了看剛認識的朋友胡淼鈺，她給我一個堅定的笑。
預備！尖銳的哨聲打破了我心中的緊張，全力投入在比賽中。1，2，加油！1，2，加油！下面的同學為我們加油，可這繩子卻不領情，一點一點地向對方移去。這可怎么辦？我有些焦急，手抓著粗糙的繩子有些生痛。團結！加油！往一個方向倒！肖老師開始為我們支招。我們頓時明白了，大家都用力地往后倒。繩正一點點地往回走呢！加油！加油！大家的頭上都開始冒出細細的汗珠，一個個都咬著牙。1，2，加油！1，2，加油！下面的.同學也大喊為我們加油。加油！不知是誰大喊一聲。這時，我們的能量一下噴發了出來！大家都奮力一搏！哨聲再次響起
18班獲勝！
顧不上手掌的痛，顧不上頭上的汗。我歡呼著和胡淼鈺擁抱在一起。這一個，下面的同學也跳起來歡呼。這一刻，肖老師的臉上也露出了燦爛的笑容。這一刻！這聲哨響！這句話都對我們無比的重要！
翻開記憶的相冊，我找到那張大家歡呼的照片。那一刻開心全都寫在我們的臉上。那一刻，我們真開心！
開心一刻作文 篇68
我今個是真呀真高興，高興！知道我為什么這么高興嗎?因為么？還是先不跟你們說了。如果你們看過《綜藝滿天星》，就一定知道里面有一個游戲——心有靈犀。這個節目常常逗得我們開懷大笑，而我們今天在作文課上也玩了這個令人捧腹大笑的游戲！我太開心了！
�？础毒C藝滿天星》的觀眾一定熟悉“心有靈犀”這個節目的游戲規則：主持人舉帶著詞語的牌子（我們這里是由我們王老師，把詞語打到電腦上，然后再投到大屏幕上），兩個同學為一組，其中一個人做描述人，他（她）要根據出示的詞語做動作或者是利用語言來提示對方是什么詞語，另一個人來猜，但是描述者說的話里不能出現詞語里的任何一個字，連諧音也不行，否則就屬于犯規，成績無效。時間為 秒鐘（說真的時間太短了，我希望時 秒鐘�。┠信髋蓛扇藚⒓颖荣�，相同的時間內哪組猜的詞語多那組就算贏。贏得小組每人獲得喜報一張。
老師開始選人了，我自告奮勇地說：“老師我想做描述人！”老師同意了，我的'搭檔是張瑞瑤。男生是許金豪和王子豪。
游戲開始嘍！
女士優先，我們先猜詞語。
第一個詞語是“激動”。我把手放在嘴邊說：“夏天我們最想吃冰什么凌��？生命在于運什么呀？”我手舞足蹈地又是解釋又是做表情，著急地直跺腳。她好不容易才猜到這個詞語。天啊，好費勁呀！然后我們又猜了“蘋果”這個詞，可是我一不小心，說出了“蘋”字，壞了，犯規了，成績不算，真是氣煞我也！換下一個詞——好玩，可張瑞瑤只是根據我的提示猜出了“好”字，但“玩”這個字她卻死活也猜不出來，眼看時間就要到了，我心急如焚，恨不能替她說出來，結果……時間到。這一輪比賽我和張瑞瑤只得了 分。原來游戲真的沒有我想象的那樣簡單！
該男生上場了，前倆個詞語他們都猜的出奇得順。他們高興得眉開眼笑，但驕兵必敗，果然在猜第三個詞語時，描述者——王子豪說出了其中的一個字，扣掉一分。時間到，男生本次比賽得 分. 哎，成功者“可惡”的男生也！不過失敗是成功之母，我們下一次一定讓男生輸得很慘！
開心一刻作文 篇69
時間的波浪，沖淡了生活中的點點滴滴。而那一刻，將永遠在我的記憶中閃爍著它美麗的光彩。因為，那一刻我真的很開心。
那天下午，烈日當空，熾熱的陽光炙烤著大地，天氣悶熱得讓人喘不過氣來。此時正值放學時段，路隊長舉著班牌，領著大家向校門走去。小劉同學的腳不小心扭傷了，走路十分不方便。他跟著隊伍一步一拐艱難地前行，雙手扶著走廊欄桿，提著左腳，右腳向前跳躍著。沉重的書包加上費力的動作，不一會兒，他就滿頭大汗、氣喘吁吁，眼看就要掉隊了。
見此情景，我二話不說趕緊走了過去，幫小劉同學背起書包，扶著他，一起向前走。本以為這是件易如反掌的事情，我士氣滿滿。但不過多久，我便開始感到吃力了。
前方到了樓梯口，我往下一看，不禁倒吸一口涼氣，這可是一大難關啊！小劉同學也仿佛看出了的心思，忙說：“我自己下樓吧，你一定很累吧！”“沒事，不累！”我鼓起了勇氣，開始下樓。
我先向下走一級臺階，轉身攙扶著小劉同學，他接著一邊扶著樓梯扶手，一邊用右腳向下跳一級，一級，兩級，三級……漸漸地，我開始喘起粗氣，手臂也麻木了，雙腳也感覺是在機械運動，沉重的書包，壓得我喘不過氣來，他每跳一級臺階，就有一股沉重的力量壓下來，我體力不支了，一顆顆豆大的汗珠從我額頭墜落，我不得不彎下雙腿來保持身體穩定，脖子上的青筋鼓了起來，我感覺自己快要散架了。
漸漸地，我心中打起了退堂鼓：讓他自己走吧。正欲開口，轉頭一看，觸到了他那渴望的眼神，滿是對我的希望和期待。
剎那間，原先的念頭一下子打消了，一股神奇的力量瞬間遍布全身，我咬緊牙關，繼續前進。終于到了底樓，我們又回到了平地，我稍稍松了一口氣，勝利在望了！
就這樣，我順利把小劉同學送到了他奶奶的`身邊。
他望著我，笑了，笑得那么燦爛，滿是對我的感激和信任。我看到了感動的淚水在他眼眶里打轉。
望著他遠去的背影，我也會心一笑。這時，一縷輕柔而又涼爽的風吹過我的臉龐，那一刻，我真的很開心！
開心一刻作文 篇70
幸福的家庭都是相似的，我們家也不例外，這不，為了活躍氣氛，使我家的生活更加豐富多彩，我突發奇想，決定在周末來個全家總動員，舉行一場小型競技賽。
終于到了周末，剛剛吃過晚飯，我便跑到客廳里，把全家人召集起來，大聲宣布：“家庭泥塑大賽即將開始，請各位選手做好準備�！眲傉f完，我就從柜子里拿出了幾盒橡皮泥，煞有介事地宣讀了比賽規則。隨著一聲令下，大家都開始了緊張的比賽。
爸爸媽媽動作比較麻利，很快各自選好了中意的顏色，胸有成竹地揉搓起橡皮泥來。干凈了一輩子的姥姥不緊不慢地戴上套袖才開始行動。姥爺更是慢鏡頭，呷了口茶，戴上老花鏡，才慢騰騰地去選材。因為要和時間賽跑，我也顧不上管其他人了，順手抓了一塊褐色的橡皮泥，準備把它捏成一匹小馬。我先把橡皮泥分成了三份，把最大的那份握在掌心，雙手合十，前后揉搓成一個“公主蕉”大小的圓柱體，捏成了馬的身體。較大的那份捏成小馬的頭，最小的那份捏成了馬的'四肢和尾巴，然后一拼接，哈哈，一匹小馬誕生了！我沾沾自喜地欣賞著我的作品，隨即我就皺起了眉頭，笑容凝結在臉上：總覺著這匹小馬缺少點什么！到底是哪兒出問題了呢？我歪著頭盯著小馬看了幾十秒鐘，“噢——我明白了！”我一驚一乍的樣子，引得全家人哈哈大笑。原來是小馬的顏色單一，影響了整體效果。我突然靈機一動，想出了一個更好的主意，我又從桶里拿出了一些白色的橡皮泥，用它捏了一對小巧玲瓏的翅膀，接在了馬背上，一匹可愛的“小天馬”就完成了。我是家中最小的人，可我卻是第一個完成任務的人。于是，我有機會來欣賞其他人的作品了。只見愛好運動的爸爸捏了一副羽毛球拍；細致入微的媽媽捏了一部袖珍手機，幾個不同顏色的圓點表示鍵盤，看來“麻雀雖小，五臟俱全”呀！“電視迷”姥姥捏了一臺電視機；年邁的姥爺動作最慢，捏了一個電飯鍋。真是八仙過海各顯其能呀！
我們耐心地等著姥爺把電飯鍋捏完，各位選手便把各自的作品放在了桌子上，進入了今天緊張而又萬分期待的評分環節。
經過多方面的比較，大家都認為我的“小天馬”最有創意，于是我獲得了“小小泥塑家”的光榮稱號，得到榮譽的那一刻，我真快樂！不大的一對眼睛瞇成了兩條彎彎的月牙……
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