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在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的有趣的成語比賽作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
“我我我，我來！”教室里傳來同學們一陣一陣大喊的聲音，怎么回事呢？原來是同學們正在舉行成語大賽呢！
第一輪：看圖猜成語。第一個題是圖上畫著一個人指著一頭鹿說：“這是馬！”對方第一個選手立刻就答出來了：“指鹿為馬！”她可真厲害。第二個題，九頭牛下面還有兩只老虎，對方第二位選手也不甘示弱，說：“九牛二虎�！笨粗麄冚p松地答題，我也躍躍欲試，想著什么時候才能輪到我�。∵^了好久，終于輪到我們組了。只見大屏幕上畫著一片葉子，后面寫著一個“秋”字�？吹竭@個題，任憑我們抓耳撓腮，絞盡腦汁也沒想出來。這時，對方組的一位選手說：“這不是一葉知秋嘛！”我一聽，連忙說道：“一葉知秋！”哈哈，還沒開始倒計時呢！對方組的這位同學“叛變”了呀！只見他后悔地緊捂住自己的嘴，他的隊友也紛紛笑他“叛變”，而我們連連對他表示感謝，真是太好玩了！
第二輪：成語競答。第一個題目是：無論刮風還是下雨都阻擋不了做某事。這也太簡單了，我立刻高高地舉起手，大聲地說出了答案：“風雨無阻！”老師一聽，微笑地點點頭，我們組立刻歡呼雀躍起來。還有一個題目是：人們陷入水火之中，比喻生活異常艱難痛苦。題目剛一出，我們組又立刻搶答：“水深火熱！”
第三輪：你演我猜。我印象最深刻的是對方第二位選手表演的“坐井觀天”。他抽到題目后，先是托著腮仔細思考著，仿佛在想應該怎么表演。忽然，他眼睛一亮，似乎一下子想到了好辦法。只見他找來兩個同學圍成一個圈，然后自己蹲在圓圈內，抬頭望著天空。很快，他們組的人猜出了答案——坐井觀天。看來他們的成員之間很有默契啊！
最后，我們的成語大賽在歡聲笑語中結束了，遺憾的是我們A組輸了，B組獲獎了。我真希望以后還能玩這樣的游戲，下次我一定會豐富自己的課外知識！
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