在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的有一種愛叫陪伴作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

有一種愛叫陪伴作文1

　　時光清淺，歲月嫣然，一年又一年，那份陪伴的愛卻不曾減少。

　　——題記

　　一年又一年，母親那份愛，永遠鐫刻在我心中最柔軟的地方。不管幼時、兒時還是現在，從未改變，這種愛就叫做陪伴。

　　幼時·陪伴

　　那是我剛上幼兒園的第一天，和母親興高采烈地向學校走去，冷不防從巷子里沖出一條大黑狗，兇神惡煞的望著我們，我頓時被嚇哭了，趕緊躲到母親身后。母親也瑟瑟發抖，卻堅定地擋在我面前，額頭上滾下豆大的汗珠。她怒目而視，大聲斥責，誰知那條惡犬卻叫著猛撲過來。母親身體向左微傾，大狗登時撲空了，愣在那里。母親大喝一聲：“滾開”，并做投石狀，也許被母親的氣勢嚇到了，惡犬夾著尾巴悻悻地逃走了。回去才聽外公說，母親平時最怕狗了，見了都躲著走，誰知今天哪來那么大勇氣？

　　母親就像守護神一樣，靜靜守護在我的身邊，給我幼小的心靈以慰藉。只要有她陪伴，我便什么都不怕。

　　兒時·陪伴

　　那是小學五年級一次考試結束后，我垂頭喪氣的回到家中。母親連忙迎上來，關切的問我怎么了。我因為成績不好，便沒好氣地甩了她一句“不怎么”，便沖到房間哭起來。不知何時，母親坐在了我身邊，輕輕地撫摸著我的背，語重心長的`對我說：“孩子，我并不苛求你有多優秀，只要你每天都微笑著面對一切就行了。”她就這樣靜靜陪伴著我，直到我的心情慢慢平復下來。

　　正是因為母親的陪伴，讓我敢于面對生活中的困難與挫折，養成堅毅的品格。

　　少時·陪伴

　　進入初中后，我在學校寄宿。與母親見面少了，卻越發地想念她。有一年冬季，我發高燒了，聽著我沙啞的聲音，母親火速從幾十里外趕了過來。在醫院輸液時，母親怕我的手涼，就緊緊握住我的手，就這樣靜靜陪了我三小時。看著憔悴的她，我讓她休息一會，她卻不顧勞累，又趕回家忙家務了。看著她匆匆離去的背影，我的淚流下來了。

　　現在，母親雖然不能時刻陪在我身邊，但只要我有需要，便義無反顧地沖到我的面前。

　　母親的愛是溫暖的、無微不至的。你的陪伴讓我感動，讓我依戀。往后歲月，我也愿陪伴著你，直到永遠！

有一種愛叫陪伴作文2

　　這個學期，有一篇名為《走一步，再走一步》的文章，講述了文中的“我”如何在孤立無援的情況下，根據父親的指揮下到崖底的故事，這讓我不禁想起了曾經那件事。

　　現在的我，在游泳池中可以有兩個來回，會三種泳姿，每當媽媽將我第一次學游泳時的視頻給我看時，我就忍俊不禁，但我心里記得很清楚：曾經的我，學游泳時媽媽的鼓勵。

　　當時，小小的'我才七歲，卻像個“假小子”，性子大大咧咧，什么都沖在第一，整個一天不怕地不怕的“男生”，雖然這種魯莽往往伴隨著失敗，但就是改不回來。

　　媽媽帶我來到體育館的游泳池旁，鼓勵我下水。嗬！這么多水，足夠我玩一上午啦！一邊內心笑開了花一邊“撲通”一聲下了水。等我的手松開欄桿時，我才發現一個事實──我，好像不會游泳！果然，一松開手，就連嗆了幾口水，鼻子里似乎有什么東西在作祟，眼睛嚇得不敢睜開，閉著眼慌亂地摸索著可以握著的漂浮物。呼！終于重新抓回了欄桿！

　　別說，我還真有點“出身未捷身先死”的感覺。對著媽媽我就是一陣大哭，一邊哭一邊抽噎著爬上岸。媽媽問我：“這么快就不學啦。”我點點頭，淚珠掛滿了作文睫毛。“這可不行，你既然來了，就要學好。這樣吧，你今天學會了憋氣，我這節課給你請個教練！”

　　我仍然想退縮，那一個碩大的泳池讓我感到不安。“加油，我相信你！”媽媽鼓勵道。我小臉一皺，一副壯士就義的英勇表情，雖然臉上的淚珠會讓我看起來很滑稽：“好！我再試試看！”

　　這次，我吸取了經驗。手搭在欄桿上，看著其他人怎么憋氣，自己再尋找這樣的感覺。

　　時間一分一秒地流逝，我也嘗試了一次，兩次，三次……慢慢的，我在水底待的時間越來越長：五秒，十秒，十五秒……媽媽也在旁指導我，教我如何更長的呼吸。

　　當我能夠在不嗆水的情況下在水中待了二十五秒后，真的有一種擁有了全世界的感覺。等我爬上岸時，媽媽微笑著將我剛才那“美麗的狗刨式”潛水的游泳視頻給我看。雖然很狼狽，但也是我第一次“自學成才”喲！

　　自從這堂“自學課”之后，媽媽請了一個教練，很快，一個暑假，讓我可以在水中來去自如。

　　若不是媽媽那一句“加油，我相信你！”的鼓勵話語，我就不會有勇氣下水，更不會學會游泳。這樣回想一下，發現，媽媽的鼓勵真的在人生道路上很重要呢！

有一種愛叫陪伴作文3

　　小時候，爸媽外出打工，奶奶便接下了帶我的重任。

　　那時候，我在鄉下讀一年級，每天早上起得很晚，八點鐘上課，不到七點半我是不會起來的，而且一起來就往客廳里的那把舊搖椅上躺，奶奶見了總是笑瞇瞇地說：“真是一頭小懶豬。”說完，她便去做早飯了。

　　不一會兒，一碗熱騰騰的粥被奶奶端了出來，我總會趁奶奶不注意，擰開糖罐的蓋子，用勺子挖許多糖，放進粥里，攪拌幾圈，悄悄地把糖罐放回去。奶奶總是奇怪地講：“怎么糖用得那么快？”而我則在一邊暗暗竊喜：自己做得是多么天衣無縫。

　　可好景不長。那次由于起得比較晚，上課眼看就要遲到了，奶奶陪我一起上學，一邊走一邊喂我粥，我享受著自己的“杰作”，“好甜啊。”情不自禁地說出了心里的那個秘密。

　　“傻小子，粥怎么會甜呢？”奶奶似乎并沒有相信我說的“傻話”，嚇得我的心如同十五個吊桶打水——七上八下，生怕被奶奶發現粥里的秘密。

　　過了一會兒，奶奶似乎明白了什么，嘗了一口粥，笑了起來：“我說怎么糖會用得那么快，原來家里藏了一只小饞貓啊。”我羞得直往前走，奶奶也沒追，只是在那里笑。

　　第二天，我起來得很早，桌子上放著一碗冒著熱氣的粥。我本想又去拿糖罐，可一想起昨天的事，邁出去的腳又縮了回來，只好捧起碗吃了。第一口下去，眼淚便占據了我的眼眶，粥竟然是甜的！奶奶并沒有生我的氣，而是為我打理好了一切。

　　讀二年級的時候，父母擔心鄉村小學的教學條件比不上城里的，怕影響我的學業，決定把我從鄉下接到城里去讀書。臨走時，我背著書包向奶奶告別，奶奶一直把我送到車站才停下了腳步。

　　坐在車上，我分明看到奶奶的眼眶里噙著淚水，那是多么的.不舍啊！可是為了我的前途，奶奶還是選擇了放手。汽車漸行漸遠，奶奶的背影越發的渺小，銀絲在太陽照耀下閃閃發亮，淚水在我的眼眶里不停地打轉，我不停地向奶奶揮手……

　　轉眼間，我已經讀六年級了每次想起那件事，我的心中總會漾起一種感動，如今才算真正明白原來世上有一種愛叫陪伴。

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