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在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的雨后的彩虹作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
雨后的彩虹作文1
今天,我讀了《積極才能成功》這本書,感觸很深。
這本書是由一個個小故事組成,而每一個小故事里都隱藏著一個個做人成功的秘訣和大道理。
其中我最喜歡的一個故事叫《永遠的九十九分》。講的是中國工藝美術大師李博生的故事:1958年,他第一次到玉器廠,他看到好幾個玉雕師光著膀子、汗流浹背的打磨玉石的場面時。于是他知道了雕琢玉不光是雕刻這么簡單。李博生到玉器廠琢玉三年,通過他勤奮的學習和專研成為其中的佼佼者,要出師了,好幾位高級工圍著他的.一件作品評判,他充滿了自信:這個是他為出師而精心打造的一件上上之作,周圍人都說絕對是滿分的作品,分數打出來評委卻給了他99分。他很不服氣:“明明可以打一百分的,為什么要扣掉一分?” “扣掉你一分,你就還有前進的余地,要是給你一百分,你就走到盡頭了,那么你還會有發展的余地嗎?”
他恍然大悟,從此不再自滿,加倍努力,雖然前輩作品的影子已在他的心中生了根,但是他并不受限于那些框框,而是執著的走自己更艱辛的探索、創作之路。終于,他成功了,30歲就已經進入了頂級玉雕大師的行列。
從這個故事里,我懂得了,無論你多么的有才華,都不要滿足于現狀,安于現狀是前進的絆腳石。如果我們祖先對有著強壯四肢行走的猿的現狀打一百分,那么這個世界上可能就永遠都沒有站起來的人類。永遠給自己打99分,就像背著一個永遠也裝不滿的筐。因為筐裝不滿,你就會一直不停地為自己采摘,你摘到的果實就會越來越多,就會有更多新鮮的令人心動的果實掛在前面的枝頭上。
讀了《積極才能成功》這本書,我懂得了:一個人,在通往成功的道路上,難免要受到挫折和困難,你要懂得彩虹總在風雨后,失敗是成功之母。當你把失敗當成動力,繼續努力,成功就會站在你的前方微笑著招手。
雨后的彩虹作文2
夢;總不夠漫長可我們需要夢想。情;總讓人受傷可我們還念念不忘。雨;下得再漂亮可我們還喜歡陽光。淚;止不住的流下可我們卻毫不在意。 ——題記
友誼像一杯咖啡,越品嘗越感覺有些味道;友誼像一個石頭,把山泉過濾得更加清沏;友誼像一棵松樹,根基越加深、越加牢固;友誼像一束陽光,走到哪里它就照到哪里;友誼像一根筆,曾在紙張上撒下了熱血;友誼像一朵花,寒風阻止不了它的綻放;友誼像一片綠州,不曾畏懼過茫茫的沙漠。
雨晴,雖然我們才剛剛認識,雖然我們才剛剛熟悉,但我還是要為你而寫,4月26日,是你的生日,顯然,這是一篇遲到的賀文,很抱歉,請你原諒。
我知道,我們的友情還不算深厚,但我想,在雨晴的心中,朋友就是朋友,友情是不分長短的,對不對
第一次在群里遇見,你說“覺得我好熟悉”,我也感覺到了,好像在哪里見過你,還是因為甜甜說:“我再給蝶戀櫻花淚寫賀文” 不管是什么,反正我們已經是好朋友了,對不對我很高興,笑著,你也陪著我,一直笑,你給我的第一印象:大方、幽默、活潑。
這篇賀文是我堅持給你寫的,我不會寫賀文,更沒有接觸過,不論我寫成怎樣,請你收下,這是我的'第一篇賀文,寫的時候心中緊張、激動,雨晴,不論怎樣,請你收下,好嗎
這么快,相遇,相識,相交。連我都覺得不可思議。但我們友誼的路是很長的,我希望,沒有盡頭。
今天的天空,越加蔚藍,今天的陽光,越加燦爛,今天的賀文,越加激動。
呵,雨晴,很好的名字,雨后見到的總會是晴天。很有詩意呢。
在夕陽落下的地方,我們招手說你好;在朝陽升起的平線,我們大聲喊著:雨晴,生日快樂!
陽光下,郁金香發著亮光,是友誼的光芒吧。是的,肯定是的。你的生日到了,郁金香,閃閃發光!
雨晴,生日快樂!
我們的友誼一條繩子上的紐扣,我想上天祈禱:這個紐扣永遠不會被解開!
雨后的彩虹作文3
不經歷風雨,怎么見彩虹。人生難免有困難與挫折,但我不能一味的懼怕,退縮,而是要向海燕一般的去挑戰這無盡的黑暗。
備戰中考,即使每天面對著沉重壓力,我也不曾放棄。
對于中考,最難的學科莫過于數學,而數學中的二次函數,便是我的勁敵。那一條條張開的拋物線,好似魔鬼一般張開大嘴將我吞噬,每一次做二次函數,都令我感到頭痛,我不服,我要挑戰他,讓他對我懼怕。
那個晚上,窗外的雷聲轟隆隆地響著,閃電與雷聲好似在相比誰先到達人間,雷聲與,閃電過后,緊接著便是傾盆大雨,嘩啦啦地下著,密集的雨點肆意的拍打著窗戶。我拿出數學題,看到那密密麻麻的文字印在白紙上,好似窗外的雨滴一般,落入我的卷上。我不免有些放棄。抬頭,看到了自己在墻上為自己貼的標語:面對困難,不要放棄,在堅持一下,相信自己,定能見到雨后彩虹!是的,我可以,我能行!我右手執筆,在演算紙上不停地演算著,腦中不斷回想著基本圖形,基本方法。
很快,一張潔白的演算紙上遍布滿了數學的痕跡。等腰三角形、等邊三角形等全都被我畫在了紙上。而那一道道魔鬼般的二次函數,也在此過程中一一解開,我終于能夠解決二次函數!我的心像拋物線的兩端無限延長,在天空劃過一道優美的弧線。窗外,不知何時雨停了,云散了,月兒高掛天宇,如水般的清輝灑向人間,直抵我心。二次函數所帶來的'困難,如剛剛那傾盆大雨一般消失。
對于長跑,對我這種質量過大的人來說無疑是一座大山,沉重的壓在我的身上,令我對他異常的恐懼。可我不能放棄,為了中考,我要努力戰勝這黑暗!我站在操場上,與同學們一起訓練,緊跟他們的步伐。累了,咬緊嘴唇,內心不斷鼓勵著自己:堅持,堅持!在操場上,我肆意的揮灑著汗水,即使再苦再累,我也會一直堅持,永不放棄!經過自己不懈地努力,最終在最后的會考中,我取得的成績令自己都不曾想象。我心中的那座大山,早已被打破,而心中的那片黑暗,也露出了皎潔的月光。
不經歷點苦難與挫折,怎能達到成功?不與黑夜勇敢地較量,又怎能欣賞那美妙的月光。只有不斷挑戰,才能成就輝煌。
雨后的彩虹作文4
不經歷風雨,怎能見彩虹。這世上,幾乎沒有一件事能讓你一帆風順,然而如果只是有風雨,而不見彩虹,那還叫“雨后的彩虹”嗎?
那次,是學校一年一度的運動會。現在,我們學校改變政策了,原來是不管你有無參加過運動會都可以參加下一次。但是,現在卻變成了甲組和乙組。甲組:為已參加的同學參加,則乙組,為從來沒參加過的同學參加。當選男生時,一個一個都像竹筍似的冒出來,而要選女生時,卻是截然不同的光景:全班女生低著頭,一片鴉雀無聲,而幾個男生卻愛湊熱鬧說:“我是女生,我要參加!”而被稱為“體育最差”的我竟成了全班女同學的替罪羔羊。
由于項目都被選完了,我只能撿一個剩下的:800米!要死了,我心跳得很厲害,我連400米都跑不了,怎么談得上800米呢,要我的話肯定跑還沒跑就先嚇死在起跑線上。但是沒辦法,比賽那天,還是硬著頭皮上了。我擺好姿勢,只待一聲令下了。可是,此刻我真想就死在起跑線上。比賽開始了,一馬當先,可是后來的我完全體力不支,慢慢的淪為了最后一個。汗,一滴一滴往下掉,正如我的體力,一點一點在消耗。已經跑了近500米的我已然只能慢慢走了。但是我不能這樣,因為我代表的是六(6)班!我一直小跑前進,慢慢的。我到700米了,710、720······就這樣,一直到了800米,可是我沮喪,因為我竟成了最后一名,我努力了!我一個人坐在休息室的角落里。默默回想著剛剛的一幕幕。這時,我最好的朋友過來了,她也是被迫參加的。她笑笑,對我說:“沒關系的`,雖然沒有名次,但是,你完成了這想都不敢想的事。你超越了你自己,所以,不必沮喪,你此刻應該驕傲!
是啊,沒有名次又怎么樣,重要的不是結果,而是努力的過程,這也是雨后的彩虹!
雨后的彩虹作文5
曾有一個叫基紗戈塔密的年輕女子,結婚后生了一個漂亮的兒子。她的生活非常稱心如意,就像童話中描寫得那樣。可是,就在她的兒子剛剛學會走路的時候,一場突如其來的病魔,奪走了他的生命。基紗戈塔密悲痛欲絕,她抱著死去的兒子,四處游走,希望能找到讓兒子起死回生的神藥。然而,所有人都為她的不幸而難過,卻沒有人能夠幫助她,最后,她聽說佛祖有這種神藥。
當基紗戈塔密面對佛教創始人喬達摩時,滿懷敬意地懇求道:“大師,您知道世上有什么藥可以幫我嗎?”
佛祖聽完她的故事,溫和地說:“只有一種方法可以消除你的痛苦,你必須從一座從來沒有死過人的房子里,帶回一粒芥菜籽。”
基紗戈塔密的心情頓時好轉,想不到一粒小小的芥菜籽就能讓孩子起死回生!于是她告別了佛祖,開始尋找那一粒芥菜籽。
她在第一所房子面前停下來,對主人說:“佛祖要我從一所從來沒有死過人的房子里,帶回一粒芥菜籽,請問您有嗎?”
主人想了想說:“我當然很愿意給你一粒芥菜籽,可惜這座房子里已經死過很多人。就在上個月,我才失去了親愛的母親。”
于是,基紗戈塔密來到了第二所房子。主人告訴她:“我們家不知去世過多少人了。”
她到過許許多多的房子,問過無數人家,有窮人,也有富人,但一直沒有找到這粒芥菜籽。她終于意識到,要找到一所不曾死過人的房子是不可能的'。最后,她將自己的孩子安葬以后,又回到佛祖那里。
佛祖問:“你找到芥菜籽了嗎?”
“沒有。但是我想通了你要教給我的道理。我被悲傷蒙住了眼睛,我以為只有我一個人在承受死亡帶來的痛苦。”
不正是這樣嗎?我們經常會聽到很多人在感嘆:“我真是世界上最倒霉的人!”“天啊!還有誰比我運氣差啊!”但是事實真是如此嗎?如果你還在為現在的痛苦而備受折磨的話,不妨想一想以后,因為這個世界上不存在最不幸的人,只有最不幸的念頭。那你又何必為了眼下的不快,而忽視風雨后的彩虹呢?
雨后的彩虹作文6
在上個星期五,我們班舉行了班干部競選。我競選總班長。我一共有5個競爭對手,趙桐、梁琳、黃煥杰、連葉鑫和曾銳。每位選手都旗鼓相當,而被我視為最具有競爭力的對手就是趙桐了,因為她在預先已經進行的老師投票環節中,已經全票勝出。
競選正式開始了。第一個是趙桐演講,她的演講非常出色。下一個就輪到我了,我的心情既興奮又緊張,但是我知道,緊張是一塊絆腳石,所以,我努力將自己的興奮,將緊張壓下去。
演講完畢了,票也投完了。我知道,同學們投給我的票并不多。結果出來了,我落選了,這個消息就象晴天起了個霹靂。
我哭了,哭的并不是趙桐的那種幸福的淚水,而是傷心的淚水。
記得,在我轉學來這里的`第一個學期的時候,班干部競選,我落選了,那哭并不是那種想家的不高興心情,而是落選紡痛苦。對,我已經成長了,但是我還是哭了。
那時,我的腦子里是一片空白,我的眼淚不停往下掉。韓老師走過來說,不要沉浸在自己的痛苦里,為別人鼓鼓掌。于是,我努力止住淚水,鼓起掌來。
競選會終于結束了,我早已經不流淚了。媽媽安慰我,沒事的,總班長那么忙,哪能鞏固的學習啊!我的心仍然在流淚,但是為了不讓媽媽擔心,我就忍住了淚水,點了點頭。
回到家,我假裝寫日記,其實我是借寫日記來掩飾。
我想了想,趙桐有136分,我只有127分。分數是從老師同學投票而來的。我覺得,在同學方面,我還沒有足夠的威信。我想也許趙桐在許多方面真的比我好吧!在老師投票中,我也發現趙桐在上每一節課的時候都異常認真,總是能夠起帶頭作用。
黃煥杰與我同分,但是,我覺得他和我的得分類別是不一樣的,他在同學們中的威信比較高。
我平靜心情后,才知道原來我有那么多不足。現在,我明白“失敗乃成功之母”的真正含義就是當你失敗了,你要去總結經驗教訓,而這一次的經驗教訓就鑄造了下一次的成功!也就是在失敗的雷雨后,太陽總會出來的,總可以看見彩虹的!
雨后的彩虹作文7
太陽穿一件樸素的光衣,白云卻披上了燦爛的裙裾,當白云謙遜的站在天之一隅,晨光就為他帶上了五彩的霞衣。
但我們的每一天都注定不是一帆風順、絢爛多彩的。枯燥的生活,重復的工作,繁瑣的事宜,甚至是白眼冷遇,往往令我們遇阻不前,不知所措,倘若再來一些電閃雷鳴,狂風暴雨,怕是招架不住吧!
我們有著鷹一般的敏銳和干練嗎?有著海燕般的迎風逐浪逆風飛翔的勇氣嗎?如果沒有,那上帝就會為我們鎖上門并關上一扇又一扇窗,因為,像這樣的心態怎么能迎接窗外的暴風雨呢!
人必堅韌才能戰勝各種困難,方能體現自己的一種價值,若是小草,哪怕身形嬌小柔弱,卻也擁有足下的一片土地,吸收著大地無私的養分,當無愧于生長的偉大的世界,若立,就立得朝氣蓬勃,綠意蔥籠;若伏,就迎接各種挫折,樂于奉獻!
做人,當生如夏花之絢爛,才不負人生。我們謙遜努力地開放,和周圍的同類形成一片花的海洋,默默地以靜美之姿迎接每一個黎明的到來,感謝陽光的溫暖沐浴,感謝蜂蝶的圍繞采蜜,若能讓你感到一種美麗和甜蜜,也是我的一種價值啊!當狂風暴雨來臨,我是不懼的`,因為在落下了斑斕的花瓣之后,那便是我的果實啊!
我們是點燈人,當樂于奉獻,因為,當我們舉起了手中的燈,照亮他人的同時,也照亮了我們自己的路啊!一個微笑,一聲問候,一番耐心的解釋,一份敬業的心態,一次偶然的幫助,他人自然會記在心底,報以感激。當我們不小心在風雨中熄滅了自己的那盞燈時,自會有許多感謝我們的人,舉起他們手中的燈,繼續照亮我們來時的路。
陰雨的黃昏,風不眠不休的吹著,雨不停不息的下著,前路渺茫,阻力無限,趴下嗎?那你瞬間就會倒在泥地里,身心飄零,失去所有的尊嚴,只有堅強,迎難而上,不畏不懼,才能戰勝在這個過程中的各種困境。
風雨總有停歇的那一刻,我們在風雨之后終于迎來了陽光的閃耀,霞光的絢麗,我們突然發現,草更綠了,花更美了,空氣更清新了,萬物更滋潤了,更令人驚奇的是,天空掛著一道五顏六色的美麗彩虹,像是對你付出的肯定,你不禁大喝一聲:“原來這一切的美好都是需要風雨的洗禮呀!”
雨后的彩虹作文8
二模后,擺脫課室,天一下變得灰暗起來,一陣陣狂風刮得落葉沙沙直響,空氣中散發出令人窒息的灰塵,頃刻間,暴雨如傾盆般下了起來,砸在頭頂,竟然那般的痛。
實際上是我心在痛,一向自命不凡的我突然察覺自己在數學課層面肯定少根筋,2次大考都沒合格。同學們的目光,父母的詢問,教師的督促,我如驚弓之鳥,不知道待在哪里才好。有時候躲在屋子里罵自身笨,罵創造發明數學課的人可恨;有時候又經常在窗前看一下外邊的物品,極想把又酸又臭的情緒蒸發掉。小學一年級
大馬路對門小學四年級是一所聾啞院校,除開學員一些獨特,與別的的院校沒有什么兩種。每一次見到聾啞孩子牽著盲孩子的'手過馬路,盲孩子說說笑笑講著哪些,我的眼睛便剛開始發酸,或許僅有弱者才會真實憐憫弱者,我們是弱者,僅僅弱的地區不一樣而已。
雨過風停的操場上,聾啞班的孩子在上體育課,她們一圈一圈地跑著,絕沒有大家上體育課時的唧唧喳喳。我暗想:她們那樣跑,有什么意思呢?即便她們變得很健碩,自然界那美好的聲色之窗也不會向她們對外開放。之后,她們拔河,2組人拽那根大繩索,沒有吶喊的響聲,可她們的小表情、姿勢跟我說:她們很勤奮!我沒看得出誰獲勝,隨后便有一組人
跳了起來,她們彈跳著,相互之間地拍打著,臉部是發自肺腑的微笑。
我忽然意識到:弱者發不出那樣的笑,它是最強者的笑,是成功人士的笑!
仿佛童話故事一般,不久還烏云密布的天上,霎時變得明亮起來,一道絢麗多姿的彩虹,在太陽的映照下,給每一個孩子都罩上一圈七彩光暈,好美!
性命沒有為她們產生極致,但她們給自己打開了一扇心窗,讓太陽灑了進來,讓歡歌笑語灑了進來!
我站在對話框小學三年級,看得如癡如醉,人生之路不容易一帆風順,總要親身經歷一番風雨的磨難。但風雨之后,定有獲勝的彩虹。風雨越大、越猛,彩虹的美就越絢麗多彩、越壯麗。
嘗試走入風雨,尋找心里的彩虹,一定會再次尋找自身。
我隨后把桌子寫滿抑郁詩詞的紙搓成團兒丟進了廢紙簍,連在一度暗淡的情緒。
雨后的彩虹作文9
“轟隆隆,轟隆隆……”我呆呆的望著窗外,思緒也隨風飄向了遠方。黑壓壓的天空使呼吸變得異常困難,看到世間萬物都昏沉沉的,我,沉默了……
忽的,一個聲音打破了我的思緒。“趕快收拾一下,我們該走了!”“奧!”我連忙把心從遙遠的天邊拉回來.來到書房,看到桌上亂七八糟的書,我無奈拿起書包,把它們放回本屬于自己的地方。臨走前媽媽不忘囑咐我一句:“帶雨傘了沒?”“奧!”我心不在焉地回答。
心情依舊如同天氣一樣陰沉,背著沉重的書包,踏在求學的路途上。再一次回到書桌前,我的心情卻久久不能平靜下來,經不住外面的喧嘩,我不由的看向窗外。突然,轟隆隆的雷聲響起來,緊接著,一道閃電劃破了天空。不一會兒,豆大的雨點從天而降,打在窗戶上,劈里啪啦直響。剛才還是風云密布,轉眼間雷電交加、狂風暴雨,這不正是我此刻的心情嗎?誰讓我不聽勸告,沒帶傘呢,活該自作自受。
下課了,同學們陸續走出教室,我也想出去上廁所,可雨這么大,我可怎么辦?要不干脆淋雨下樓?不行,我今天剛穿上媽媽給我買的'新鞋子,我猶豫了。這時你走到我身后,輕輕拍了我兩下,說:“我看你沒帶傘,你要是不介意,那就我們兩個一起吧!”
在路上,我們邊走邊聊,聊得很投機。“現在也不知為什么,干啥都不行,我總覺得自己已經很努力了,可還是一點進步都沒有,你說,現在是不是該放棄了……”聽了我的話,你安慰道:“你要記住,我們不是為了考試而學習的,人生就像一杯茶,它會苦一陣子,但不會苦一輩子。再長的路,一步一步也能走完,再短的路,不邁開雙腳也無法到達。困難不可怕,怕的是認輸!記住:陽光總在風雨后,我們一起加油!”
云散了,雨住了。太陽照亮了大地。一股泥土的清香迎面撲來。空氣像濾過似的,格外清新。窗外的楊樹、柳樹,經過雨水的沖洗,舒枝展葉,綠得發亮,美麗極了。
你,讓冷淡無言的小草開始舞蹈;讓暗淡失色的花兒嬌艷芬芳;讓沉默不語的大樹隨風搖擺;讓我豁然開朗。你,就是我生命中的那抹陽光,風雨后的那抹彩虹。
雨后的彩虹作文10
“蚌病成珠”,這是《小學生之友》中《孕育珍珠》這篇文章里養珠人的驚人之語,它讓我對“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”“不積硅步,無以至千里,不積小流,無以成江海”這些千古傳頌的名句又有了更進一步的認識。
《孕育珍珠》這篇文章講的是我的一位朋友在一處清澈的淺水灣中養蚌,希望獲得珍珠,然而,數月過去了,蚌中的珍珠卻是寥寥無幾。朋友大惑不解,便找來養珠專家詢問。誰知專家一看見清澈的.水便立刻大叫起來:“壞事了,壞事了”,他趕忙告訴朋友,蚌不結珠是因為池水太清,蚌生活條件太好,沙石無法進入蚌內,自然無法結珠。朋友恍然大悟,帶人隔三差五地搞混池水。半年后,蚌內全結出了晶瑩的珍珠。
是呀,水至清則蚌無珠,條件過于優越而缺少了磨難,那必然結不出生命珍珠,人也是如此,不經歷風雨,又怎能見彩虹呢?,都說窮人的孩子早當家,那是因為生活的坎坷讓他們歷盡艱辛,他們明白只有不斷奮進,不懈努力,才能改變現狀,才能有所收獲,而富裕的隨手可得的生活,卻會讓人失去斗志。因為容易,所以不會珍惜,因為輕松,所以無需進取,自古以來成大事者,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身。想當年越王勾踐,臥薪嘗膽,忍辱負重13年,只為“寶劍出鞘那一刻,終于成為一代霸主。想想紅軍二萬五千里長征,沼澤、草地、江河、雪山,哪一處不是兇險無比,哪一處不是拋灑熱血,可戰士們仍是以血肉之軀,鋼鐵毅志,完成了世界壯舉,在歷史上留下了不朽的腳印,放眼世界,諾貝爾、愛迪生……這些科學家們,有誰的成功唾手可得,他們都是在經歷了無數次失敗后,頑強站起,用血汗凝成結晶。
“契面舍之,朽木不折;契而不舍,金石可鏤。”我也會以此為座右銘,牢記“蚌病成珠”的道理,在人生的征途上,展開雄鷹之翅,迎接風雨,亮出屬于我的最美的人生彩虹!
雨后的彩虹作文11
夏天的天氣,說變就變,反復無常,令人煩躁。
這天中午艷陽高照,放學回家的路上,我一直看著自己的滿分試卷,心里美滋滋的,真想把它掛在校門口讓所有人都看到。此時的我還想著:分數考這么高,爸爸媽媽總會給點獎勵吧?要什么好呢?想著想著,天就暗了下來。說來也巧,我剛回到家,一滴滴比黃豆還大的雨點落了下來,越下越密,我總感覺有不好的事要發生。
已經十二點多了,媽媽還沒回來,我還準備一回來就拿出獎狀給他們驚喜呢!等著等著,肚子便開始咕嚕咕嚕叫,真讓人心煩,我也只好先吃午飯了。
“叮咚!叮咚!”門鈴響了,我快速開了門,還真是媽媽,我既開心又埋怨,問:“怎么這么晚才回來?”“把你爸一起叫來!”媽媽嚴肅地說。雖然不太情愿,可我還是聽話地叫醒了爸爸,將他帶到了客廳里。“我可能要去支邊半年。”媽媽說。“支邊?什么意思?”我很好奇,從來沒聽過這個詞。爸爸告訴我:“就是支援我國的貧困地區,帶動那兒經濟水平增長。”我明白了,可又為之一驚:“支援援半年?半年!這么久!”媽媽點了點頭,可沒聊幾句,我也該去上學了。
到了學校,我心神不寧,上課時總是一愣一愣的',老師叫我回答問題我都沒聽到,心里總想著媽媽要走了,結果被老師罰站了一整個下午。
放學了,外面的雨絲毫沒有變小,我卻忘了拿放在課桌里的雨衣,回家后被淋成了落湯雞。上樓時,外面突然打雷了,將我驚醒,我才發現身上濕了。
這種消極的情緒影響了我幾天。媽媽有點擔心,就跑過來安慰我,她對我說:“兒子,我去那兒半年確實很久,但我中途可以回來呀!我一個半月回來一次,行嗎?”我知道媽媽能回來看我已經很好了,畢竟也不能總是請假呀,可我還是接受不了,就蠻不講理地說:“不行,絕對不行!”媽媽也沒辦法了,就說:“不行的話我就不回來了!”我想了想,也不知道想了多久,最終勉強同意了。想通了后,心情好了許多。我向窗外一看,雨正慢慢變小,不一會兒,雨停了,一道美麗的彩虹掛在了天邊。真希望媽媽支邊之后,也能看到這么美麗的彩虹。
雨后的彩虹作文12
有的人四肢健全,卻懶于耕耘;有的人雖身患絕癥,卻敢于在生活的驚濤駭浪中與風雨搏斗。
李歡屬于后者,病魔把罪惡的雙手伸向了她,頑疾如飛刀一樣在她幼小的心靈上留下了致命的創傷。“肌肉營養不良”七個令人毛骨束然的字眼,而李歡沒有被它所嚇倒,而是愈挫愈勇,抖擻精神,憑著一顆永不言敗的心,頑強地與病魔抗爭,她終于笑到了最后。一個病魔纏身的女孩,連寫個字都很困難,但她卻創造了奇跡:每門功課都不低于95分,還獲得了參加“給孩子一個世界”活動的資格,用無力的雙手出神入化的剪紙技術,給活動發起人帶去了一份精致的剪紙作品,令老亨利贊嘆不已,他簡直無法相信這件精巧的`禮物竟出自一位幾乎癱瘓的兒童之手。這是奇跡,是毅力創造的奇跡;是風雨創造的奇跡。
這奇跡背后不僅有李歡的努力拼搏,更有父母的辛勤付出,良苦用心。我曾聽過一個故事:A和B在沙漠里栽樹,A每天給樹澆水,而B則只在前面幾天給樹澆水,等樹成活后,就不去打理。一次鋪天蓋地的沙塵暴,A種的樹倒了,而B種得樹依然挺立。不是說付出總有回報,而A的付出卻沒有收獲呢?因為A給樹的水份多,根有了充足的水分,就不用到地下自己找水喝,所以根扎得淺。而B由于等樹成活后不去澆水,樹渴極了,根只能拼命往下鉆獲取水分,所以根深蒂固。A對樹的愛使樹倒在了沙漠之中,而B卻讓樹自力更生卻使樹傲立于沙漠之上。A對樹,正如現在的父母對孩子的寵愛,下雨了,有父母擋著,天塌下來有父母撐著,孩子受不到風雨的洗禮,脆弱的不堪一擊。而B對樹,恰是李歡父母所為,看上去雖有點鐵石心腸,卻良苦用心。每個父母都愛自己的孩子,但怎樣去愛,值得深思。
在困難、挫折面前,我們不應低頭,要昂首挺胸,毅然去面對生活中的風吹雨打,驚濤海浪。相信風雨后的彩虹更加燦爛!風雨后的我們更加堅強。
雨后的彩虹作文13
雨愛寫文字,但總有憂傷的感覺,她不愛說話,朋友也不多,總愛一個人看著淅淅瀝瀝的雨發呆,在雨中呆整整一天,會莫名其妙地收集雨水,放在窗邊,用手指攪動雨水,一句話也不說。這是為什么,只有虹知道。
十三歲那個夏季的雨天,雨遇到了虹。虹在雨家躲雨,后來又在一個班,她們成為了好朋友。雨和虹一起上學,一起吃飯,一起回家,一起寫作業,一起散步。只是虹很開朗,而雨卻總不說話,這讓她好奇。虹總看到雨在雨中發呆,問她為什么。雨說,她父母離婚了,覺得自己就像這雨一樣,下過了,就沒有了,只有一個人默默地來,默默地走。虹很驚訝,也替雨難過。那一天,虹一天沒有說話。
在放暑假的.第一天,虹拉著雨去山上。雨一邊走一邊問:“虹,我們去干什么,你看,又要下雨了。我們都沒帶傘,會感冒的。”虹瞧瞧天,果然!她似乎很高興,回頭大聲說:“雨,快來,我有話對你說!快一點兒!”雨只好跟著她走。
到了半山腰,她們遇到了一位叔叔,虹湊上去對那位大叔說了什么,雨沒聽見。過了一會兒,那位大叔笑呵呵地說:“小姑娘,待會過來吧!我那里有感冒藥,雨會下很大的。”說著,就走了。雨看著大叔走遠,心里很好奇,虹到底要干什么。她回頭一看,虹在那兒等她呢!她快步走了過去。這時,雨像發瘋了一樣,“嘩嘩”地下了起來。雨早已習慣了,可虹就不行了,“哈啾哈啾”地打噴嚏,雨勸她回去,可虹卻笑著擺手。雨停了,虹一下子跳了起來:“雨,快來,你看那邊!”雨順著她的手往天邊看去,不禁“哇”了一聲,她看到了彩虹!真美呀!每種顏色都那么純凈。深吸一口氣,啊!真新鮮哪!這時,虹對她說:“雨,你知道嗎?彩虹的到來必須有雨的幫助,如果沒有雨,哪有彩虹呢!雨,不是沒有用的,是它造就了彩虹的美麗。”雨看著虹,好一段時間沒說話,她內心深處的憂傷一下子沒有了。突然,她一下子抱住了虹,輕輕地說:“虹,謝謝你。”虹也抱住了她……
再后來,大家都聽到了雨的笑聲,經常看到雨的笑臉,看到雨的文字在書上發表,看到雨總是快樂地與虹一起唱歌。雨還是喜歡雨水,只不過把雨水用來澆她養的仙人球。雨在日記中寫道:“只有經過雨的洗禮,才會有美麗的彩虹。”
雨后的彩虹作文14
從前,有一只小狗每天都去森林里吹笛子。一只兔子被一只小狗吹奏的悠揚的笛子拉著,一動不動的聽著。
小狗見兔子聽得那么認真,就上前說:“既然你這么喜歡,我就把這只笛子給你!”兔子迫不及待地伸出手,想把它撿起來。小狗警告他說:“這只笛子吹不出優美動人的歌曲。一定要好好練。”兔子滿口答應,高興地接過笛子。一路上兔子跳啊跳,別提多開心了。它已經把狗的話拋到九霄云外了。
有一次,森林里舉行了一場《音樂盛典》,邀請了來自世界各地的表演者表演。兔子得知后,高興得跳了三英尺高。小兔子想讓大家知道他是歌手。所以,它每天都是左右行走。只要有路人,它就會開聲喊:“我是表演者,過幾天給你演奏!”
離演唱會日越來越近了,其他人都在加緊練習。只有兔女郎還在四處游蕩,并不著急。小狗給他的笛子沒碰。音樂會那天,兔子買了許多花,把自己打扮得很漂亮。小兔子小心翼翼地摘下笛子,擦了擦灰塵,然后滿意地走上舞臺。我看見他坐在舞臺上,閉著眼睛,狂喜地吹氣。彈完一首歌,兔子只想謝幕。“咦,鼾聲在哪里?”小兔子很擔心。當我睜開眼睛的時候,眼前的景象讓我震驚:驢叔叔閉著眼睛在打盹;小鴨先生在打呼嚕,在睡覺;小貓睜開惺忪的`眼睛,打了個哈欠,說:“我睡得好香啊!原來這個吹笛者是個“催眠師”,讓我們睡個好覺。哈哈哈哈哈哈……”兔子很難過。驢叔看到了,拍了拍兔子的肩膀,語重心長的說:“小兔子,你剛學會吹笛子,你就驕傲起來了,還自稱是演奏家。要想真正學到一門技能,就要努力訓練!”小兔子想了想驢叔叔的話和狗的話,羞愧地低下了頭。
從此,無論是寒冬還是酷暑;無論刮風下雨,小兔子都聚精會神地練習吹笛子。這些天,人們沒有看到兔子四處游蕩。小兔子在院子里辛苦練了一天,嘴里流著鮮紅的血,但絲毫沒有動搖兔子的決心。他仍然忍受著痛苦,日夜練習。幾個月過去了,兔子的笛聲越來越好聽。所有經過兔子門的人都鼓掌。兔子終于成為了真正的長笛大師。
不經歷風雨怎么能看到彩虹?小兔子才真正體會到,只有努力才能嘗到幸福的甜蜜!
雨后的彩虹作文15
從小,他就像一個小皇帝,受到父親的寵愛。他張著嘴,伸開衣服,過著奢侈的生活。他的父親是房地產大亨。這個家庭有很多錢,所以他有普通人的缺點。當然,也有比普通公子哥兒更高的待遇。到目前為止,他在成長過程中幾乎沒有遇到任何困難。
記住,當他12歲的時候,他工作的阿姨不小心把他最喜歡的狗喂死了。他知道后,臉上青筋暴起。姑姑求他不要解雇她,但他說,“沒問題,只要你吃了狗食,我就放你走。”姑姑羞愧地咽下了它。但是他對自己的微笑很滿意。小小年紀,心就這么殘忍,不去考慮任何人的感受,只會玩弄人。
可惜好日子不會持續太久,就像電視劇中的.狗血情節一樣,我父親因為生意上的遭遇而破產。他的父親一夜之間失去了頭發,離開了他,因為他無法忍受這種打擊。“這真的是一個轉折點。我沒想到我會走到這一步。”他諷刺地說。
從那時起,他不再是高高在上的富家子弟,而是一無所有的窮小子。他每天都在酒吧里徘徊,給自己灌酒,而且離承認這個事實不遠了。就這樣,我過著喝酒來減輕悲傷的生活。事實上,從頂峰跌落到深淵的感覺是非常不舒服的。
日子一天天過去,當每個人都認為他已經完了的時候,他又發芽了。他接受了父親的爛攤子,謙恭地請求父親的好朋友再次購買股票。你知道,這不是發生在他最困難的時期。后來,一些股東最終成為股東。隨著資金的周轉和他聰明的頭腦,成功是輕而易舉的。
今天,他在經歷風雨后,洗去了青春,成為了一個成功的人。
開始的時候,到底是什么讓他一夜之間摔倒了?
最初,他在整理父親的遺物。他找到了一本日記。它記錄了他父親去世前的事跡。它還包括我父親白手起家創辦公司時遇到的困難。日記中有一句話是這樣寫的:“我不知道明天會發生什么,也不知道前面會有多少困難。我知道我的夢想還在路上。只要有一天不能實現,我就不會停止,直到我死去。”目前,他父親的頭發又變白了,認為他父親已經為公司付出了所有的努力,他不能毀掉它,所以他成功了,沒有讓他父親的努力付諸東流。
他也明白沒有挫折的生活是不完整的。
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