無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的雨_小學生五年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　雨_小學生五年級作文 篇1

　　雨水是人們生活常見的東西，也許有人愛它，因為它滋潤了大地；也許有人討厭它，因為它淋濕了人們的身軀。下面這故事就發生在雨中。

　　一天中午，火辣辣的太陽公公躲到了云阿姨的身后睡懶覺。這時，學校剛剛放學，小紅和小明正走在回家的路上。突然，一道閃電劃過天邊，接著只聽“轟”的一聲巨響，天上下起了傾盆大雨。他倆連忙打開了唯一的傘，繼續走著。走到商店時，他倆看見小強在躲雨，那顆樂于助人的心靈促使他們把唯一的.傘借給了小強。他們自已卻在商店躲雨，不一會兒，他們的同學小軍過來問他們需不需要傘，他倆連聲稱“要。”可當他倆接過傘時發現只有一把，他倆不知如何是好。小軍看出了他倆的猶豫，連聲說：“我家就在附近，沒關系，你們打傘回家吧。”其實誰都知道：小軍家離學校非常遠，小紅和小明聽了這話，眼睛濕潤了，并且再三推辭，小軍沒辦法，只好放棄了。

　　不久，雨小了，他倆就冒雨回了家，這場雨雖然迷茫了他們的雙眼，但卻沒能迷失他們美好的心靈；這場雨雖然淋濕了他們身軀，但他們那樂于助人的心永遠不會被淋濕！

　　雨_小學生五年級作文 篇2

　　今天早上，我剛起床就看到天空中烏云密布，黑壓壓的一大片，不一會兒吹來了一陣大風，接著暴雨伴隨著劈雷閃電傾盆而下。就像老天爺打翻了巨盆里的水，一轉眼的功夫街道上便水流成河，大雨打得窗戶啪啪作響，打的小鳥躲進了大樹媽媽的懷抱，打的年輕的小樹落了葉子。

　　大雨一會兒斜著下，一會兒直著下。遠看像一幅美麗的'圖畫；近看又仿佛想一個人在空中大把大把的撒著豆子；從上面看下來，密集的雨滴像一大塊白布向下飄落

　　大雨給人們帶來了幫助，他讓塵土飛揚的街道變得一塵不染；他讓樹木們喝飽了水，樹木長得健壯了，能為我們遮陽又讓干燥了天氣變得濕潤起來。

　　雨娃娃們把窗戶當成自己的游樂園，在上面玩來玩去，又把雨傘當成自己的蹦蹦床，在上面跳來跳去。

　　雨后，天空中出現了一道美麗的彩虹，在陽光的照映下，顯得更加美麗。

　　河南鄭州金水區銀河路小學二年級：張梓藝昕

　　雨_小學生五年級作文 篇3

　　雨，真是個古怪的家伙。

　　春天，雨是溫柔的。它輕輕地灑在大地上，小心翼翼，呵護備至，滋潤著泥土。讓泥土變得松軟，有水分，讓沉默了一個冬季的小草，從地面鉆出來，讓睡了一個冬季的'柳樹抽出新枝，長出嫩葉。

　　夏天，雨是憤怒的。它不停地砸下地面，仿佛在說：“我是世界上最強大的，我要把你們全部摧毀！”不過，它太貪睡了，有時下著，下著，就睡著了。太陽不見，連忙把它扛在邊上，吹散重重烏云，重新曬著大地。這樣，人們才有了喘息的機會。

　　秋天，雨是依依不舍的。它盯好一個地方，溫柔地下呀，下呀，下得人們討厭它。當它說它要走時，多半會沒走幾步又回來了。它一但走了，便會老長時間都不來這個地方轉悠。它不在，人們想念它，它在呢？人們討厭它，對它無可奈何。

　　冬天，雨是懶惰的。它成天睡大覺。好不容易醒了，想起該去各個地方轉轉了。它總是讓弟弟雪一起去。雪不知輕重，一下就下得特別寒冷，接著又是春天了。

　　雨_小學生五年級作文 篇4

　　雨，像一位害羞的小精靈，像怕別人發現似的，輕輕，悄悄地來到人間。

　　突然，一道驚雷出人意料地響了起來，把教室里的同學們嚇了一跳。不等我們討論完，緊接著就是第二道雷，第三道雷。雷好像劃破了天空，原本在天上的白云消失不見了，天也暗了下去，像是被蓋上了一層黑黑的幕布。這雷聲，像一群駿馬在我們頭上奔馳，又像一群人在大聲吼叫。不一會后，遠處原來清晰可見的高樓大廈變得模模糊糊，看不清楚。我知道，雨快要來了。

　　伴隨著一陣驚天動地的響聲，數不清的雨摔在了地上。雨像傘兵一樣，從高空中毫不猶豫地跳了下來。嘩嘩的聲音響徹云霄。我在窗戶邊望著，全校的'學生都和我一樣在望著這場雨。雨水滴落在我的肩膀上、腳上，我卻毫不在意，我在全神貫注地望著這場雨。

　　不僅如此，老天仿佛故意和我們作對似的，下起了冰雹。窗戶邊、房頂上到處是噼啪的聲音。這是我第一次見冰雹，盡管它那么小。雨還是那么大，不停地下這，仿佛永遠也不會停似的。這讓我不禁懷疑房頂會不會漏水。

　　漸漸地，天亮了起來，但是雨還在不停地下。冰雹停止了。

　　放學后，學校里的積水已經非常高，幾乎每個地方都有水，每個地方的水都很多，像發洪水似的。雨是多么美�。∥曳浅Ｏ矚g雨。

　　雨漸漸地停了，但我永遠會記住它。

　　雨_小學生五年級作文 篇5

　　今天早上我發現天空灰蒙蒙的。風呼呼地刮著，樹葉被吹的紛紛的落了，走在上面軟軟的，發出“沙沙”的聲音，真好聽。讓所有的環保人員忙開了鍋。讓整個城市把燈打開。

　　過了一會兒，雷聲大作，緊接著就是來去匆匆的閃電。頓時，漂泊大雨紛紛而下，雨珠落在小花和小草的身上，讓他們痛快的喝了一頓甜潤免費的`雨水，再讓它們洗了個澡。讓它們說：“真舒服啊，好久沒有這么痛快了�！睒淙~上露珠蹦來蹦去，糟了，露珠跳到地上去了。路上的行人，沒帶傘的，有的躲在屋檐下、有的躲在超市門口、有的躲在餐廳門口、還有的躲在鄰居家門口。打傘的，有的帶了黑色的、有的帶了黃色的、有的帶了粉紅色的、還有的帶了花色。從天上看下去，像是整個地球都開滿了小傘花。美極了。

　　雨后，空氣清爽無比，空氣清新甜潤，搖一搖，樹干上就有許多的“寶石”

　　落了下來。天邊出現了一道美麗的彩虹。

　　雨_小學生五年級作文 篇6

　　小雨淅淅瀝瀝的下著……

　　就要入冬了，一場難得小雨��！從早上開始就一直在下著。

　　細密的雨像無盡的愁思，一絲、一絲的浸在我的心里，輕輕的，輕輕的……不知不覺間，這雨天的情調與我融為了一體，淡淡

　　的哀傷縈繞在心頭，淡淡的，不知怎么傾訴，不知怎么排遣，卻，又不想排遣………

　　不知道現在要干什么，不知道在想什么，不知道該不該想什么，只知道現在站在雨簾里，做一個安靜的旁觀者，看著過往的行人，看著親密的情侶，看著這雨中的一切的'一切，看著雨打濕在他們的身上，安靜的感覺著這打濕在我身上的雨，安靜的、安靜的……。

　　我想在這世間找到我的位置，就像雨融入到土里，我愛屬于我的那片土，卻不知道那片土的位置，或者說，那片土我不敢去觸碰，她是溫暖的，我是冰冷的，我怕我傷她，我一再躲，即使她就在我的面前！一個孤獨、受傷的雨滴是沒有資格融入夢想的土的，雨滴一直過著飄零的夢…………

　　做一個安靜的旁觀者——我，安靜的、安靜的，不打擾任何人，淡淡的、淡淡的，感受著那…哀傷……。

　　雨，下著…下著……下著………

　　下吧！下吧！

　　雨_小學生五年級作文 篇7

　　天悶熱的讓人受不了，我吃過早飯，便跑下來吹吹風，乘涼的人們使勁地搖搖扇子。

　　不一會兒，天突然暗了下來，如同晚上一般，我抬起頭一看，只見天邊有著一大片一大片墨黑墨黑的云團，飛快地向這邊移動。起風了，風越刮越大越猛，乘涼的人們再也不敢坐在樓下，都飛快地往樓道里跑躲著避雨，我也飛快的往家里跑，把臉貼在窗戶的玻璃上往外看，只見狂風卷著樹下的落葉在空中跳舞。高大的楊樹被風吹的彎了腰，樹葉“嘩嘩”的抖動著，窗戶外面的黃土、塵沙滿天飛，搞得像沙塵暴一樣，柳樹上的枯樹枝都被風吹斷了，發出沉悶的巨響。

　　天空中閃著一道道的'電光，緊接著就是幾個炸雷，轟隆隆的響著，我慌忙的捂上耳朵，震得我的耳朵都麻木。下雨了，雨點打在我家窗戶上，大雨點足足有五顆綠豆那么大，一會兒，地上就多了一條小溪流。他們不用河道到出流淌著。過了一會兒，雨下大了，天地間向掛著無比寬廣的簾子，把樓和樓之間隔開了，外面的花草樹木在雨中快活地喝著甘甜的雨水，楊樹在大雨中洗澡。

　　這是一場多么歡快的雨呀!雨停了，小區又恢復了往常的平靜。

　　雨_小學生五年級作文 篇8

　　八月的雨不知是該張揚，還是應該含蓄，所以他就這樣思考著下來了。

　　如果想知道它想訴說什么，用心聽：“

　　我沒有夏季雨的豪爽，也沒有秋季雨的陰柔。這個不倫不類的季節，也塑造了我不倫不類的性格。

　　有時我是歡快的，一點一滴的拍打著綠色的琴鍵，奏出唯美的樂曲，或許在人們看來有點零亂，只有用心聽方可體會他的美。

　　有時我會耍些小性子，使勁的往人們身上落，弄的他們哭笑不得，不知該接受我還是拒絕。

　　有時我是憂郁的，不開玩笑的落在地上，靜靜的`思考人間那段愛情的結局是喜是悲。濺起的水花讀出了我的心思。他說：”每個人都有屬于自己的夙命，不可能改變的。”對呀！不必去想了。

　　或許我是神秘的，自由的穿梭在遼闊的天地間，時隱時現閃閃爍爍的聲音給人留下無限的遐想，盡情的構思我的神秘。

　　我沒有春雨那么珍貴；沒有夏雨那么張揚；沒有秋雨那么溫柔；也沒有冬雨那么憨厚。我就是我，八月令人難以琢磨的雨�！�

　　聽雨，我深思。每個人都有自己的夙命，每個人都應做到真正的自己。

　　盲目的追求所謂的完美；

　　模仿所謂的完人；

　　最終把原始的自己丟棄。

　　可悲！可悲！

　　想找回自己是多么不易！

　　作真正的自己——最美。

　　八月的雨是有個性的，所以我也是有個性的！你呢？

　　雨_小學生五年級作文 篇9

　　在杭州的西湖邊，有一個名叫望湖樓的酒樓，在這個酒樓里，坐著一個人，正在飲著酒。這個人正是蘇軾。

　　他一邊飲著美酒，一邊欣賞著窗外的美景。突然，天上的白云像被打翻的墨水給浸黑了，不知是不是因為事出急忙而未把遠處的高山給遮住。沒過一會兒，雨點兒便“噼里啪啦”的落了下來，一顆顆雨點兒像一個個白色的珠子，落在水面上濺起無數的水花，還有的雨點兒像個調皮的孩子直往船艙跑。

　　“李兄，雨中的西湖真美�。　薄笆前�！是�。　薄�…一陣陣的聲音傳入蘇軾的耳朵。他起身，用手輕輕將身上的'灰塵拍掉，拿起酒杯，向旁邊的觀景臺走去。

　　蘇軾正欣賞著雨中的美景時。突然一陣大風刮過，將天空上的烏云全部吹散，天空露出了原本的藍色。雨也隨之停了，太陽從云彩里冒了出來，太陽光照耀著掛著雨珠的植物，使西湖更加美麗。

　　蘇軾往樓下的西湖望去，小船上有一層雨水，在太陽的照耀下，發出五顏六色的光，湖水也變得更加藍了，像是和天連在了一起。他向酒杯里斟滿了酒，微風輕輕的吹著他的衣服，將袖子吹的輕輕擺動，他飲著酒，久久的立在觀景臺邊，喝著喝著就想起了之前的情景，滿懷激動的說：“黑云翻墨未遮山，白云跳珠亂入船。卷地風來忽吹散，望湖樓下水如天。”

　　天色已黑，蘇軾走下了望湖樓，嘴里念著：“黑云翻墨未遮山，日雨跳珠……”

　　雨_小學生五年級作文 篇10

　　艷陽高照，天空彌漫著悶熱的味道；風，仿佛忘卻了自己的方向，停滯在空中。煩躁的我，索性閉合雙眼，等候著……終于，終于，我等到了你，期盼已久的你，雨。

　　你宛如頑童，卻讓整個大地變成了奇妙無比的琴鍵，你，用那柔嫩的雙手，彈奏著夢幻的歌曲。旋律幽幽，卻不失孩童那天真的調調，這悅耳的歌謠，我想，大概永遠也忘不了……

　　漸漸的，你搖身一變，成了一位楚楚的少女，心思變得如此的細膩。你歡快地滋潤著酷熱的大地，孩子們在你的呵護下，玩得更是高興。同時，因為你的溫柔，你的氣息，讓漫步在街上的老人，情侶，覺得格外的愜意。然而，大人們總在你到來的時候，撐起傘，將你抗拒。

　　可是，原本溫和的你，自從遇上狂風和雷雨，開始變得粗暴。像是鐵條一樣，直且硬地從天上直射而下。你，讓湖面變得不再平靜；你，讓屋檐的瓦礫不再整齊；你，讓在路上玩耍的'孩兒不再開心。

　　原本只想滋潤大地的你，與孩子玩耍的你，現在變得不可理喻。看到這場景，你追悔莫及。后來，你趕走了狂風和雷雨，急急忙忙的去請求云兒散去，讓太陽重新普照大地。

　　雨，你學會了冷靜，孩子們用笑臉回報你轉晴的情緒。然而，還沒來得及的慶喜，你卻選擇了慢慢離去……

　　雨_小學生五年級作文 篇11

　　嘩嘩嘩，嘩嘩嘩，這奇妙的自然現象，帶給我無窮無盡的歡樂。

　　放學路上，我摸了摸頭發，咦，怎么頭發有點濕漉漉的？我沉思了一會兒，猛地意識到——下雨了。我先是一愣，緊接著，歡呼起來：“下雨咯！”

　　一路上，我故意走得慢悠悠的`，細細體味植物對雨水的依賴，體會大自然對植物的恩賜。我忽然覺得自己仿佛就是一滴雨珠，穿著透明的衣裳，和成千上萬個兄弟姐妹一起悄悄灑落人間。

　　過了一會兒，，雨愈下愈大，我才回過神來，急急忙忙頂著書包往避風港雨棚跑去，，綿綿細雨變成了特大陣雨，沒法子，只好打電話給我唯一的救星——媽媽咪呀。

　　等待中，我看到，一滴雨珠，不知是上帝拋它拋得太重、太狠，還是它所滴落的位置地心引力比較大，總之，它重重地砸在地上，濺起一朵大大的水花，那水花在噗呲一笑中綻放開來，又在一瞬間消失得無影無蹤。

　　媽媽咪呀來接我了，我跟著媽媽咪呀，踏著水花，一起回到我們的安樂窩——家里。

　　雨可真好看呀！

　　雨_小學生五年級作文 篇12

　　今天烏云黑壓壓的。不一大會兒天空下起毛毛雨，這些雨猶如千條萬條的羊毛從天空中落下來。天空是那樣的`暗沉，老虎啊、松鼠啊、狐貍啊、小白兔啊等等，它們都急匆匆的跑回家里去。

　　在這時，一陣陣大風拂過，大樹和小草都輕輕彎下了腰。突然狂風大作，那一道道閃電劃破了天空。天空開始變臉了，開始下起狂風暴雨，令人步步難行。忽然雷公公趕原來他是來助威的，只見它開始打起鼓來，那聲音令人聞風喪膽，令人震耳欲聾，令人心驚肉跳。

　　之后，雨越下越大，猶如珍珠瀉地、銀河決堤一樣。風也越刮越大，它將銀色的雨幕掛了起來。雷聲更是越來越大，那聲音可以夸張的說，真是響徹云霄。

　　過了許久，雨越下越少，天空中太陽公公見雨、雷、電都退了它才大膽地從云中走出來，露出那可愛的、溫和的笑臉出來。地上那坑坑洼洼的水坑，像一面鏡子，映照著那雨后的美麗“圖畫”。一直被雨點打得抖個不停的小花朵，看見了那耀眼的陽光，便頑強地伸展開來了。大樹和小草也漸漸地挺直腰來了......

　　今天的天氣就像一張娃娃的臉說變就變，一會兒雷雨交加，一會兒又晴空萬里！真是變幻莫測！

　　雨_小學生五年級作文 篇13

　　有時，在藤椅上呆坐，就會感到臉上一陣清涼，這是雨的杰作。那些雨點輕柔地滑過耳邊，給人一種安謐靜美的享受。

　　細雨，細細的，像一根根繡花針，斷斷續續地插到地里，又好像無數串珍珠從天而降，近處的青枝綠葉，更顯得青翠欲滴。遠處的房屋樹木，在茫茫的細雨中，卻似輕煙籠罩。大地上蕩漾著清新的泥土氣息，清爽宜人。這真是一幅美麗的“畫”��！

　　春雨，一絲絲，一縷縷，細細的向人們訴說著她的故事。她的萬般柔情感動著世間萬物，沉睡的大地被她喚醒，那青草與百花也探出頭靜悄悄地聽著春姑娘講的故事。

　　碎雨不停地落下，窗外的小路，被雨水澆得分處明凈。路兩邊新拔的小草，被碎雨罩著，綠蒙蒙的。雨像絹絲一般，又輕又細，聽不見的響聲，也感不到雨澆的淋漓，只覺得這是一種濕漉漉的'煙霧，沒有形狀，也不出響聲，輕輕柔柔地滋著大地和人心。

　　雨雖然有時給人太多無奈，但雨中的時間卻更為精彩。雨雖不能擁有太陽的明媚與燦爛，卻擁有自己的靜謐與清涼，雨雖不能擁有雪的圣潔月高雅，卻擁有自己的溫馨與柔和。雨雖不能擁有暴風的孤傲與不馴，卻擁有自己的平靜與殷實。

　　我喜歡雨。

　　雨_小學生五年級作文 篇14

　　下雨了，那用水珠子穿成的雨簾是多么的透明而美麗，我走在其中雖會被淋濕，但也快樂自在。

　　雨，是改變情緒的大師。若一個流離失所的人淋雨走路，并衣服單薄，他（她）一定會悲傷，還可能邊哭邊走。若一個放學的學生忘了帶雨傘，淋雨騎車回家，心中可能會煩悶。若一個養花的園丁要犯病了，雨會幫他澆花，他一定很快樂，因為他可以休息一下。而我，既有傘不用淋雨，又身著外套不用著涼，因為雨，而半喜半憂。喜的是雨中空氣清新，憂的是我買了飯怎樣掂著回家。雨下了很久了，而且比較大，我可以看到水珠子散落到地上碰出得小水花，好看極了。地面上因為有許多水坑，所以我不不繞著走。

　　下雨天，睡覺最舒服愜意了。我爸爸就是一個好例子。爸爸一到下雨天，就不再出門。總是說這天氣是睡覺的好天氣，出門不便，雨夜也不安全。不會有人叫他出去玩耍。爸爸平時上班下班總是忙來忙去，只有這雨天他難得清閑。

　　雨天，一般都很冷，所以涼杯里的`水一會兒不喝就涼透了。在家里，不開窗，還冷到要穿外套的地步。立秋了，暖氣也該來吧。

　　雨水擊打著窗戶，我枕著雨聲，進入了香甜的雨夜之夢。

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