無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的關于六月的作文，歡迎閱讀與收藏。

關于六月的作文1

　　帶著堅實的自信，帶著掙脫的興奮，帶著快樂的憂愁的輕松的煩惱的種種情愫，我們即將走進六月。

　　在洶涌澎湃的壓力下，才明白，那些擱淺了的夢想，其實一直潛伏在心底，未曾離開。是在黑暗中沉淪，還是在藍天下快樂飛翔，要我們選擇。光明與黑暗亦遠亦近。

　　希望，布滿了六月的天空，編織出校園的美麗。鳥兒叫醒了夏天，引來一陣陣蜂吟蝶戲。我們呼吸著陽光的味道，擁抱綠色的校園。我們用朗朗的讀書聲充實著火熱的月份，牢牢地把握屬于自己的青春。

　　頂著空前幸福的光環，背負叛逆的標語，獨自馱著學習的殼努力向前。用帶有青蘋果香味的筆芯寫字，在筆記本的空白處添上蠟筆小新的笑臉，在文具盒上系上紫色的鈴鐺，天天晚自習課間去看星星，并許下心愿......學會了用點滴的色彩斑斕裝點生活，今天，我們依然快樂。

　　六月，是我們虔誠的祝福，我們用金色的種子填寫希望的.田地。我們將從這里出發，去展望我們的人生，更上一層樓。青春奏響了六月的旋律，進取才是這個夏天的永恒主題。

　　我們在九月相聚，我們在六月里分別。六月的歌，是詩里的伊人，是一首幽怨的韻律，它獨自散發著苦艾般的清香。十年以后再相聚吧，讓我們穿著五湖四海的各式服裝，操著同一種口音，來向母校獻一份厚禮。

關于六月的作文2

　　當爛漫的杜鵑恢復素顏，六月便領著夏天送來帶露珠的玫瑰;那些野生的蒲公英啊，我早上看見她們的時侯，她們正綻放叢叢精致的白花，映襯著濃艷的玫瑰，在清波漣漣的河邊形成明麗動人的風景;可是園丁很快就會來拔除這些蒲公英的，不過她們孕育的孩子是隨風飄蕩的小傘兵，降落在哪里，哪里就會開出蒲公英的花。所有的生命都是那么不易和短暫，又是那么生生不息且多姿多采。

　　廣玉蘭真香，我看見她最高的樹梢上白頭翁在教孩子們學飛了，這些可愛的雛鳥呀，不久前還是張著黃口吱吱索食的小肉團，現在已扇著翅膀對著藍天躍躍欲試了;真希望小鳥們以后會飛到我窗臺上來唱歌。六月屬于小孩子，我也有過拿著網兜撲蝴蝶的童年。石榴樹掛滿了火紅的`花燈，想起兒時唱的歌：“石榴樹呀開紅花呀，人人都把公社夸呀，······“舊的事物難免隨風而去，新的事物總是撲面而來。

　　味蕾感受到楊梅枇杷和杏的酸甘了。小時侯和玩伴們一起從籬笆破洞鉆入人家花園摘枇杷果，被看門人追趕，眼看要被抓住的瞬間卻已從破洞鉆出，那種驚險和慶幸，汗水和著泥土腌在劃破的傷痕上，臉卻笑得那麼開心。

　　荷花在蛙鼓聲中婷婷搖曳，魚兒在荷葉的空隙喋唼。湖邊的垂柳輕輕拂動枝條，樹下幾塊太湖石錯落有致，往昔和母親一起坐在石上賞荷的情景浮上眼前，對已逝親人的思念充滿胸臆;一切都歷歷在目，真實而親切，母親并沒有走遠。蛙聲突然停歇，哦，下雨了;雨漸漸變得豪壯，六月是酣暢淋漓的季節。

關于六月的作文3

　　紅顏闌干花濺淚，迷惘心路終生何？璃月躺在有他蘭香的地方，荇草靈生多年，已經快鋪滿整個蠻荒，何等奇跡的雪地中，寸草不生的地界竟有如此繁盛的景？

　　她被一股淡而清幽的香氣喚醒，睜開眼，光芒刺的眼睛生疼，她擋了擋，很久，看著這派景色，略為試探的摸了摸心口，是，她醒了，靈臺漸漸清明，起身，身子多久瘋癲之時運動過度而傷，她不知曉，起來頗費了些力氣。后，才想起一年前的記憶，微微蹙眉，想，自己瘋了的這段記憶，那么久，自己才意識，可怕而可悲。摸索著身上，那個簪子，已經不在了。她的發凌亂如棘，找了這里的清泉打理后，才稍微入眼。

　　抬頭望天，碧藍如水。似乎剛洗過，美麗而渾厚。她綻開久違笑容：“塵，你許是不想我看到六月雪才在天上收回了它？我知曉。不管多長，我等著你回來。”可，璃月錯了。六月雪已經碎了，她等了一年又一年，直至風燭殘年，他，終是沒有回來見她一眼。

　　紅顏殆盡，她守了一生，消弭之時，紅燭燃燒著，昏黃的光照得她的`臉更加晦暗澀苦，她眼底蘊著眼淚，看著那紅燭，無聲的道：“你終是要我去找你的……等……”后面一個‘我’字未出口，她逝去了，似乎就是一朵絢爛一生的緬桂花，到了她該枯萎的時候，死去，她的妹妹安葬了她，葬在了當初漠塵死去的地方……闌干六月雪。

關于六月的作文4

　　六月二十七日時，我來到了杭州，在杭州西湖邊看到了一幅雨過天晴的景色。

　　那天，我安頓好馬在望湖樓上飲酒，上午陽光明媚，午后，這六月的天氣就像娃娃的臉，說變就變，頓時，天上飄來幾朵烏云，蜻蜓，燕子低飛，魚兒也出來換空氣，不停地吐著泡泡。過了不到一分鐘，天上就像被潑了墨似的，黑得叫人可怕，地上就像被鍋蓋蓋著，叫人心里不舒服。人們都飛快地跑回了家。

　　開始下雨了，雨就像傾盆似的.嘩啦啦下了起來，叮咚叮咚地地進了河里，還有成千上萬滴白花花的雨點像珍珠跳進了船里。街道上的雨匯成了一道道溪流，樹枝在雨中不停的搖擺著，好像在跳著舞蹈。小船慢慢升起來了，這是因為西湖的水在慢慢漲高，正應了那句俗語水漲船高，西湖的山則若隱若現，朦朦朧朧。此時此刻，街上還沒來得及跑回家的人們，有的打著傘慢慢走著，有的把衣服披在頭上狂跑，還有的直接便光著頭飛奔，我望著眼前這一切，提筆寫下：黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。

　　風從地面吹起，把烏云吹散了，把雨吹停了，把雷電吹走了，路上形成的一條條小溪緩緩的流著，樹和藍天在大雨的沖刷下，變得煥然一新，空氣變得純凈了，太陽公公也慢慢出來了，露出了笑臉，西湖的湖面變得波光粼粼，孩子們重新出來玩耍了。人們都議論著這場雨說這場雨好啊，我的莊稼又有收成了。借著酒力，我又繼續寫道卷地風來忽吹散，望湖樓下水如天。

關于六月的作文5

　　六月二十七日，天氣晴朗，風和日麗我怎能不去看看西湖的美景呢？

　　于是我登上了望湖樓，西湖美景盡收眼底，我終于能一飽眼福了。待人端上酒來，不過只是淡淡的酒水，今天我卻喝了一杯又一杯，喝得十分開心。人生能有幾多愁，恰似一江春水向東流。不要老想那些煩心的事，喝著小酒，看著那些美麗的.景色，人生足矣！我的酒量不是很大，不一會兒，便有點醉意了，此時的西湖美景在我看來更是如癡如醉。正值初夏的荷花池中開滿了荷花，荷葉伴這荷花在清風中搖擺，真是別有一番風味啊！

　　不過剛剛還風和日麗的天氣就跟孩子似的說變臉就變臉，烏云聚集在一起，尤如墨汁潑下，烏云滾滾，伴隨著陣陣雷聲。烏云還未遮遠方的山，我就聽到嘩啦啦的雨聲了。

　　這雨來得又快又急，一會兒就變成了傾盆大雨，雨滴如同潔白的珍珠蹦入船中，跳動地珍珠越來越多，眼前出現了一道道水簾，天地間連成了一片白茫茫！

　　就在這時候，平地起了一陣風，這風似乎有靈性，把雨點和烏云都帶走了。這場雨就這樣來也匆匆，去也匆匆。

　　我向遠方眺望，西湖變得如此寬廣，水連著天，天也連著水，水天相連十分壯觀！

　　望湖樓雖不如黃鶴樓有名，但也有它獨特的美。那為什么不寫一篇關于望湖樓的詩呢，想著便寫下這首詩：

　　黑云翻墨未遮山，

　　白雨跳珠亂入船。

　　卷地風來忽吹散，

　　望湖樓下水如天。

關于六月的作文6

　　黃昏將近，樓外綿起一陣細雨，此雨無心似有情。

　　細雨如綢，黯下了日暮起舞的煙云；細雨如絮，浮動了心中久違的滄瀾。

　　徜徉在往常往返卻不曾留意的過道，空氣中豁然飄著一種沉郁的氣息。敢情依稀回憶，囚住了揚帆破浪的心；似水流年，淡漠了的劍指蒼穹的情；無盡空虛，纏綿了尋覓千百度的身影。

　　一蓑雨，輕易地醉倒了一個人。

　　曲離腸，人消散，昔時的作伴青燈已近闌珊，斷橋邊的楊柳似隨風飄遠，閣樓處的嫣然笑語漸漸朦朧，熟悉的氣息緩緩被一籠白霧無情氤氳。笙歌湊，舞清揚，十年書山跋涉、學海孤航，僵了的四肢終于舒展，凍了的'思想終于飛揚，冷了的情感終于綻放，不再身如草木、不再心若止水，不再人似木雞。六月，悲歡各一半，我如何圈攬？醉臥只道是尋常的雨幕，醉思當時已惘然的流年，醉吟飛鴻踏雪泥的人生。一杯淡酒騙得兩行清淚，一縷西風欺得孤燈燭影。

　　六月，繁華閱盡、風景看透，是該幡然醒悟，那流年影像里多少平淡而幸福的瞬間在這匆匆的路口，因為你的視而不見或置若惘聞，而成了一片傷心，幾縷孤獨。

　　曾以為六月會是一片鷗翔魚游的水天一色，會是一片積翠如云的空濛山色，會是一片彩徹區明的花繁柳色，不期然六月雨多、意濃、情深、味悠長……

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