在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的偶然的發(fā)現作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　生活猶如寬廣的沙灘，金黃的沙灘里蘊藏著許許多多五彩繽紛的貝殼，這些貝殼都等著我們去發(fā)現它們，發(fā)現其中的奧妙。

　　前不久，我一人在大街上閑逛，走著走著，一輛滿載拼圖的三輪車吸引了我，我一頭載進了拼圖堆里，排山倒海地挑選起來。我選中了兩幅，正決定買時，一位年輕的母親帶著一個在約三四歲的孩子來到我的身旁。突然小販的臉色有些不對勁，帶著尷尬的笑對地位母親說：“您要的那幅已被別人選中了。”說著用手指了指我左手的那幅。我連忙拽昆拼圖，擺出一副誰也不能從我手中搶走的架勢。

　　小販生怕逃走生意，急忙邊道歉邊讓那位母親再挑一幅，或者再等下次。孩子的母親說好，可小孩的臉蛋一下變得憂郁，含著隨時可能進出的眼淚，那無助地眼神仿佛在說：“哥哥，給我吧，我很喜歡。”我看情況不妙，趕緊采取防守——緊緊地摟住拼圖，趕忙掏錢。

　　小孩見狀一把鼻涕一把淚地哭了起來，要定了我這幅，母親邊安慰邊讓小販捧出其他小孩再選一幅，又時不時向我投來乞求的目光。折騰了大約兩分鐘，小孩執(zhí)意要我這幅，那稚嫩的小手一直指著我。被他一鬧顯得我很不大度。可是，給他吧，那拼圖中的仙女仿佛在提醒我：“小孩又不會拼，給了他，等于白搭。”就是啊，我又一次抱住拼圖。

　　可是小孩的哭泣聲變得更刺耳了，小販那乞求的目光也更加沖擊我的心靈。望著小孩流著涕淚直流的辛酸樣子，我深深感覺到這個悲傷失望是我贊成的。記得一位哲人說過：“經驗證明能使大多數人得到幸福的人，他本身也是幸福的，對呀，助人為樂嗎，想到這，我們二話沒說，雙手捧著自己心愛的拼圖伸向那哭泣的孩子，這盒拼圖仿佛是一縷陽光，曬干了孩子的眼淚，孩子又恢復了天真的笑容。那母親連聲道謝，小販朝著我眉開眼笑。

　　我的心里舒坦多了，滿腔的甜蜜從心底里溢出。

　　于此，我從沙灘里偶然發(fā)現了一個又大又美的貝殼_助人為樂，乃人生之大樂。

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