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美就在我身邊作文

更新時間：2024-11-09 00:42:06

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美就在我身邊作文

　　在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的美就在我身邊作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

美就在我身邊作文1

　　深秋，天氣有點寒，路人不多。這樣的冷天氣，大家都愿意呆在家里，暖暖和和的，很是舒服。

　　然而，人跡罕至的大街依舊掩藏不住街角那熱鬧的免費供粥點。人們邊吃粥邊聊天，那小小的供粥點充盈著歡樂的氣氛。這是供老弱病殘免費吃粥點。供粥點里擺了許多張椅子，幾乎每張都坐滿了人。“粥好了！”廚師喊道。鍋里香噴噴的白粥升騰著熱氣，人們大口地喝著，那種溫暖，驅散了所有寒冷，暖在口中，更暖到了心里。供粥點贏得了大家的一致好評，許多人來品嘗粥的口味。

　　供粥者們望著這些都市里的貧困者舒心地吃粥，有一種說不出的愉悅，他們正是樂清的胡笑微與胡新芳兄妹倆。供粥點于20xx年開張，一直到現在。六年的.慈善事業，看似容易，卻很難堅持；六年的“免費早餐”幫助了不少人。

　　有一次，有個小青年衣冠不整、神態異常，來吃過粥后匆匆打算離開。胡笑微友善地詢問青年，一問才得知青年來樂清尋不著工作，身邊沒錢。胡笑微把

　　他介紹到朋友那里上班，他掙得第一份工資后馬上送給施粥點200元錢。并激動地說：“感謝好心人。要不是胡老師和施粥點，我自己不知在哪兒呢！”

　　有許多好心人也送來大米及蔬菜，以表達對胡家兄妹善舉的支持。如今，施粥點已不是胡家兄妹的施粥點了，而是寄托著大家熱切愛心的慈善平臺。

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　　秋，是美的，但最令人為之喝彩的還是那些漂亮、善良的心靈。慈善，是一個多么漂亮的字眼，字眼背后，又有多少顆熱切的心啊！

　　美，并不遙遠。美，就在身邊。只要你擁有一雙會發現美的慧眼，你會發現，這個世界都是美的。

美就在我身邊作文2

　　音樂因有了伴奏而悅耳動聽，青春因奮斗而精彩絕倫，世界因有了五彩斑斕而充滿活力。美，無處不在，身邊因有了美而更加動人……

　　一聲親切的問候，一個甜美的微笑，一句意味深長的鼓勵……這些都是美。美，就在我身邊。

　　美，是運動會上同學們那矯健的身姿。一眼望去，操場上“人聲鼎沸”，運動員個個摩拳擦掌，為班級獲得榮譽積極做著準備。而正在比賽的，則心無雜念，只想努力迸發。拉拉隊大聲吶喊，都捏著一把汗，希望鼓勵之聲能給予運動員動力。校運會充滿著激情，洋溢著喜悅，構成了一幅精神抖擻、活力四射的圖畫。美，就在我身邊。

　　美，是教室里同學們的笑聲。回想往事，一切都仿佛在昨天發生。我們從陌生到相識，從熟悉到即將到來的離別。這一漫長而又短暫的兩年多，我們經歷了風雨，收獲過成功的喜悅，我們手拉手，心連心，一同走過。然而，最美的還是你們的笑聲，回環縈繞在耳邊，是那樣的優美。美，就在我身邊。

　　美，是老師孜孜不倦的教誨。我從一個無知的小孩，如今擁有知識的相隨，這是每一個老師辛勤的成果。課堂上，老師傳授知識給我們，帶領我們遨游知識的海洋；課間，老師有如我們親密的伙伴，無所不談，是我們傾吐心事的好對象；犯錯時，老師不會板著臉斥責，而是臉帶微笑，耐心地教導。老師語重深長的`話語，是那樣的美，我一字一句都銘記于心。他們的每一句都傾注了不少的心血，因此我無法忘懷這美好的教誨。美，就在我身邊。

　　人生就如蔚藍的天空，而在那天空上有一道道彩虹——那便是美。美又如空氣一般彌漫在身邊，無處不在。人生有了美而豐富多彩，世界有了美而精彩。所以，帶著發現美的眼睛上路吧，去尋找生活中的美，相信你會有意外的收獲。

美就在我身邊作文3

　　夏天又來了，這令人煩悶的時節，來的總是很準時。本就心情不好的我，火氣又開始升高。巷口開始傳來吆喝聲：“賣花嘞～賣花嘞～牡丹，繡球，玫瑰，月季應有盡有的嘞～。”

　　“真煩！這老大爺莫不是瘋了不成？這么熱的天氣難道感受不到嗎？”我從床上彈起，從床底找到拖鞋，穿起，扒拉扒拉的拖鞋聲在樓梯間回想。

　　走出小區，一個老大爺坐在了一輛破三輪車前，三輪車上擺滿了花卉果真是應有盡有。老大爺穿了一件略微有些破舊的白色背心，腳上穿了一雙超市打折促銷的拖鞋，臉上掛著樸實的微笑。

　　“小姑娘，來買花嗎？”他似乎注意到了我的目光，對我和善一笑。“嗯…嗯…是的呀。”原本想問的話卻梗在了心頭。“有什么花推薦的嘛？”“閨女兒，你自己挑選有啥喜歡的嗎。”我俯下身去查看，這些華被養的真的很好。枝葉青翠欲滴，一盆盆的花仿佛開出了它們的靈魂一樣。牡丹的大氣，玫瑰的浪漫，月季的含羞，繡球的小家碧玉全開在了那欲語未說的.小花苞里了。

　　有一盆突然引起了我的注意。我該怎樣形容它呢？他長在了一個小小的泥土盆里如若不注意你還真的發現不了，這樣的一個小角落居然有著一位“清新佳人”。許是它才剛剛開放潔白的花骨朵兒還未完全綻開。

　　“閨女兒，選好了嗎？”老大爺停止了抽煙。“就要這盆吧。”我指了指角落里的茉莉。“閨女兒，咋不選那些開好了的呢？何必望著這盆還未長開的呢？”我笑了笑沒有再說話。

　　走在回家的路上，我小心翼翼捧著那盆小小的茉莉小心的樣子像是捧著全世界。望著這盆潔白的茉莉周遭的事物都再與我無關。連榕樹上知了的鳴叫都聽起來比平時悅耳了幾分。微風攜來淡淡的茉莉的氣息也使燥熱的夏天慢慢平靜了下來。

美就在我身邊作文4

　　其實我們的生活里到處都有美，只要我們有發健美的眼睛，那么在每一個角落都能發現一些美麗的事情。

　　比如說在學校里面我會經常看到有一些懂禮貌的同學，見到老師就說，老師好給老師一些問候，這雖然是一個小小的舉措，但是這讓我感受到了學生潛意識里面對老師的尊敬，見到老師會主動的向老師問好，這樣也能讓老師感受到學生對自己的尊敬和敬愛。然后老師也會禮貌性的回應同學這樣的有禮貌的舉動，我覺得這就是很美的，體現了我們學校師生之間的友好和愛意。

　　在學校里還有一些很美的現象，比如有的同學看到走廊上面或者樓梯上面有一些垃圾，也會主動地撿起來扔到垃圾桶里，這種行為在我看來也是很有禮貌的，因為這不僅體現了一個學生對學校的愛護，也體現了他的環保意識，更加體現了他是一個有素質講衛生的學生。將垃圾撿到垃圾桶里面，或許是一件很小的.事情，在有些人的眼里看來就是很不起眼的，但是我覺得這也是一種美，是一種美德和對環保的重視以及對校園環境的愛護，我認為這些行為都是比較美的，其實認真發現我們身邊有很多美的事跡。

　　在生活中我們也會看到一些美的事情，比如在公交車上看到有一些人為那些老弱病殘讓座，我就會在心里由內而外的感到一些溫暖，因為我感受到了社會上面有很多善良的人，他們會主動的幫助一些需要幫助的人，讓我感受到了這個世界的溫暖和善意，這也是很美的行為，還比如在生活上有許多人會幫助一些老奶奶，或者是老爺爺過馬路，有人摔倒了，他們也會將他們主動的扶起來給予他們幫助，我覺得這樣的美德也是非常美好的。

美就在我身邊作文5

　　雄山以岑巒疊嶂的氣勢為美，海湖以碧波粼粼的韻味為美，而人則以崇高的道德品質為美。

　　時間被一只低吼著的野獸追趕著，如今我們脫離了祖輩們艱難窮苦的年代，一切都被新的事物代替，可唯獨人的“美”依舊是原來的模樣。

　　記得一個冬日的清晨，滴水成冰、呵氣成霜。小販開始了叫賣，商鋪掛上了招牌。路上的行人腳步匆匆，我提著手提袋不緊不慢的上學，正當我路過菜市場時，忽然人群中“嘭”的一聲，緊接著看到一群人圍在一起。我疾步過去，原來一個騎電動車子的年輕人撞了一個正要過馬路的老太太。那個年輕人羞紅了臉，不知所措。而周圍的人有的指責年輕人，有的討論那個老太太傷的重不重，卻沒人送老太太去醫院。我剛準備說快送老太太去醫院時，我有被擠了出去。這是過來了幾個穿著普通工人制服的人把老太太送進了醫院。那幾個人臉的輪廓并沒有多么突兀，可是朝霞印在他們臉上，更加絢麗。

　　這是最簡單，又是值得贊揚的美。

　　人心的罅隙中燃起的絲絲火焰，溫暖了人心。

　　當有人無理取鬧時，依舊會有充滿正義感的人出來主持公道；但有人有困難時，依舊會有好心人出手相助……

　　我們彼此的生活就像是彩色水筆和彩色鉛筆，雖然互不影響，但是卻互相襯托，讓生活的畫板更加動人。

　　在這個絢麗抑或是黑白的社會中，“美”并沒有想象中的那么奢侈，也沒有想象中那么廉價。真正的美也是你有愛心的認真做了一件微不足道的好事，而不是你不情愿的.花費，不情愿的去做一件轟轟烈烈的事。真正的美其實很容易。

　　美很復雜卻有單純。即使有人為了名聲而做，卻依然有人為了良心而做；即使有人為了得到而做，可依然有人為了付出而做。美是一個永恒的話題。

　　路邊撿到物品交給物主是美；幫助同學講一道題是美；冬天清理自家門前的積雪，使路人不會滑倒是美……美就在我們身邊。它丟掉了高貴的光環，帶著樸素的一面，來到了我們這群普通人之間。

美就在我身邊作文6

　　近年來，美成了這個時代最輝煌的底色——“最美”媽媽，“最美”司機，“最美”老師……這些美麗的英雄為我們開辟了一條美的道路。眾里尋他千百度，暮然回首，其實美就在身邊，就在平民百姓中。

　　剛放假的第一天，我坐公交車去媽媽單位。車子在毛洋周站停了好一會兒，乘客們開始抱怨，司機不斷勸說，卻遲遲沒有開動車子。正當我要催司機時，看見窗外有一位阿婆正急匆匆挑著滿滿一擔蔬菜，滿頭大汗地向車子走來，等她上車時，司機才把門關上。此時的我恍然大悟，司機原來是在等這位老奶奶。仔細想想，如果司機不等她，那老奶奶可能會在火辣辣的陽光下等下一班車，也許老奶奶會錯過賣菜的時機，蔬菜也會不新鮮。換個立場想想，如果我們錯過了車子，會抱怨，也許還會中暑吧！這不正是美嗎？乘客們都釋然了，大家都微笑著注視著臉兒紅彤彤的老婆婆，不少人微笑著站起來讓座，司機叔叔愉快地啟動了汽車，多么美好的時刻！

　　替人著想，換位思考，讓我們感到溫馨；保護環境，習慣成自然又是多么難能可貴！

　　還記得上次去上海旅游時，我們去歡樂谷玩。這里乍一看很美，環境很好，可走近了你會發現這兒每個地方多多少少會有些垃圾，要不是清潔工人在時刻打掃，垃圾肯定漫天飛舞。我和朋友來到一座小橋上，邊吃零食邊觀看美麗的風景。我吃完了零食，正要把手中的零食袋扔進湖里時，卻被朋友一手拉住了，對我說：“給我吧，我去找垃圾桶。”說著，便拿著我的零食袋跑向遠處的垃圾桶。其實她大可以和我一樣把垃圾扔進湖的，可她卻不要。她的舉動讓我臉紅，讓我汗顏。

　　有句名言說的'好，生活不是缺少美而是缺少發現。美，不需要驚天動地；美，不需要振奮人心；美，也不需要轟動全世界！美是撿起身邊的一張紙，美是扶起摔倒的小妹妹，美是把易拉罐投進可回收垃圾箱，美是寬容的笑臉……美在你我的身邊，用你的手我的手一起來創造美，世界將會多美好，生活將是多美好！

美就在我身邊作文7

　　我們的家鄉，老人是最喜歡看戲的，不是看黃梅戲，而是看我們這里最出名的花鼓戲，在電視里看，在收音機里聽，還在別人搭的戲臺子上看，使我印象最深的就是在戲臺子上看。

　　在一個天氣很好的晚上，我和我的奶奶去別人搭的一戲臺子那看戲，我不明白花鼓戲到底有什么好看，只是好奇的在下面看。這個戲講述的就是一家人，兒媳常常虐待自己的婆婆，兒媳怕老公，兒媳等兒子走了，就有開始對婆婆不好了，到后來兒子說要休了她，兒媳才知道錯誤，就成了快快樂樂的一家人。故事大概是這樣，但究竟是怎么回事，聽我一一到來。

　　兒子帶夠了豐富的.糧食已經走了，婆婆就來了。兒媳燉了一鍋雞湯，婆婆還以為是給她喝的，可沒想到被兒媳自己全喝了，婆婆就這樣餓了一頓。到了下午，兒媳有做了好吃的，婆婆這回就等好了，可兒媳還是沒有給她吃。婆婆年紀老了，已經不自己做飯了，就餓了一天。到了兒子回來的前一天，兒媳還是一點東西也沒有給婆婆吃，最可狠的是，兒媳居然把婆婆趕出去了，害的婆婆在外面睡了一個晚上。早上，兒子很快就回來了，只見自己的媽媽在外面睡，兒子就知道肯定是兒媳弄的——他本有點懷疑，但他又不確定。兒子把婆婆扶進了門，兒媳沒說什么，兒子就告訴兒媳說他在路上撿了一顆金子——兒媳最愛的就是金子，可沒想到，這是婆婆的，于是兒媳就破口大罵，說她管婆婆吃住，居然有金子就自己藏著，兒子是讀過書的，是個很孝順的兒子，就把兒媳打了一個耳光，嚴重的是還要把兒媳休了，兒媳就跪地求饒，可兒子決心已定，可經過婆婆的勸，他們沒離成。兒媳從此以后也很尊敬婆婆了，做了個好媳婦，他們快快樂樂的生活了。

　　全場掌聲如雷鳴。真是獨有特色，我終于知道，人們為什么這么愛看花鼓戲了，原來是智慧，聰明，禮貌的源泉。

　　我愛花鼓戲，我愛豐富的藝術美，它告訴了我們怎樣做人，孝順，是獨特的，豐富的一門藝術。真是太美了！

美就在我身邊作文8

　　美在哪里？這是我很多年都在探尋的一個問題，但我并沒有找到答案，直到那天，我才找到了答案……

　　那是一個冬季，有一天，我發了燒，早上在家吃了兩片藥，感覺沒有多大事了就去了學校，誰知走到半路，頭又開始暈起來，但我仍硬挺著到了學校。

　　到了學校后，剛上完第一節課，我就已經暈的不行，打不起一點精神，趴在桌子上起不來，老師發現了我的異常，問我怎么了，知道情況后趕緊放下手頭的工作，把我送到了醫院，并給我的家長打了電話。

　　等我的父母來了之后，老師就走了，說自己還有課……

　　等我一覺醒來后，我看見老師坐在我的病床前，我很奇怪，問老師：“老師，您怎么來了？”“我把課上完后，把下午的'課也給換了，你就好好養病，功課等病好了之后，我再幫你補。”我頓時熱淚盈眶：“老師……”

　　等病好了之后，老師專門利用課下時間幫我把缺的功課補了上來，使我沒有落到同學們的后面。

　　這件事已經過去了很多年，有一段時間，我一直在思考一個問題，老師為什么要那么做，當時他完全可以直接打電話給我的父母，讓他們把我接走，自己仍然上自己的課。但是，是一種什么力量讓老師做出如此舉動呢？現在我明白了，是美德的力量，是美德的力量讓老師做出了如此的舉動，我完全被這種美德的力量深深地折服了。

　　創造是一種美德，奉獻是一種美德，而老師的關懷何嘗不是一種美德呢？美德天天在我們身邊上演著，只要我們能學會發現美，用身心去感受美，就能發現身邊時時刻刻都在發生著美的故事，也會產生許許多多具有美德的平凡人，他們都能夠讓我們體會到———美德，就在我們身邊。

美就在我身邊作文9

　　生活中的美有很多種，秋天的風景美、蝴蝶漫天飛舞美、花園五顏六色的花朵美……但是這些卻都不是我所說的美。我所說的美到底是什么呢？其實是一種公德。

　　它可能是校園公德美。記得那是一節課下，一位高年級同學踢足球，不小心踢到低年級的`一位同學的胳膊上。高年級同學見狀，也不說聲“對不起”就逃也似的走了。一位大約三四年級一名女同學，跑到低年級同學的身旁，為他揉胳膊，還說了些安慰他的話。

　　也可能是社會公德美。一天，媽媽帶我去奶奶家玩。我和媽媽到了公交車上以后，一看只剩下兩個位子了，趕忙坐了上去了。大約過了半個小時左右，一位白發蒼蒼的老人上車了，我想起呂老師以前說過：“遇到老人要讓座。”這句話立刻出現在我腦海中，我剛準備讓座，但是卻被我后面的一位阿姨搶先給老人讓了座。可是突然公交司機剎了一個急剎車，老人沒坐穩，便倒在那位阿姨身旁，使阿姨摔了一大跤。在車上所有人的心都吊了起來，都怕阿姨罵老人，但阿姨并沒有發火，還幫老人重新坐上位子。這一幕，讓車上所有人都由衷的為這位阿姨贊美。

　　有一次在放學的路上，我看到一位汽車司機撞倒了一位正在步行的老人，司機見狀后并沒有走，而是扶起老人，趕忙送上附近的一家醫院。醫院檢查完老人身體以后，老人的家人便過來了，得知老人因出血過多，一直昏迷不醒時，真的很想揍司機一頓。但得知汽車司機是在沒有人看見他撞人的情況下把老人送到醫院后，老人的親人消除了原本對汽車司機的怨恨，反而非常佩服他。隨后的幾個月，汽車司機一直陪伴在老人的身邊照顧他，直到老人身體身體康復出院。其實這位司機撞完老人后，可以不管他，繼續走的，而且沒有攝好像頭，也沒有其他路人，完全是可以逃跑的，但他沒有這樣做，真是一個英雄啊。這種行為又是一種美，心善美。

　　生活中處處都是美，人美、景美、物美，但心更美。如果每個人心中都有一種美德，那我們的國家和社會也會因此變得更強大、更富有，那該都美好啊！

美就在我身邊作文10

　　美在我們身邊。當林海燕把百萬巨款由己手轉交給別人時候，我們笑她癡。當劉冬冬給老師挑出毛病的時候，我們笑他呆。殊不知這是人性的情在綻放，師生的恩在蕩漾。這是美在發揚！萬物有陰有陽，有善有惡，有丑有美。我們要有一雙會發現美的眼睛。

　　在我四年級的時候，有一天，放學了，我和我的朋友們一同去車站坐車回家，車站人山人海。不一會兒，車來了。我們一群小孩吵吵嚷嚷地擠上來車，搶到了夢寐以求的座位，這時，一個老人也跟了上來。看了看亂哄哄的車廂，皺了皺眉頭，剛欲朝離自己近的座位坐下，一道黑影搶先他一步坐下，定睛一看，原來是一個六年級的囂張男孩。老人強壓下自己心中的火氣，他的話還沒有說完，那六年級的孩子便不耐煩地說：“你先發現的，我不管，我只講拳頭！”說著，還亮出拳頭比劃了幾下，老人被氣得渾身發抖，這時，一個怯怯的聲音響了起來：“老爺爺，坐這兒吧。”我聞聲而去，看見一個瘦弱的一年級的小朋友正顫顫巍巍地站了起來，老人剛想制止，卻聽那小孩又說：“老師教導過我們，要助人為樂，尤其是對老年人。”他那瘦小的身體在我看來是仿若山岳般浩瀚沉教，從脆生生的稚嫩嗓音中，我聽到的'卻是警鐘長鳴，屏蔽我的愚昧，喚醒我的良知，這是愛的力量，這是情的展現，它在告訴我：人間需要愛，人間需要情，我們不是渾身充滿油污與異味的人，我們也不是所謂的凡夫俗子，只是缺乏一雙發現美的眼睛，一只體驗美的心靈，一張傳承美的嘴巴，一雙創造美的手掌。人人都美，物物都美。

　　一天，我們敞開心扉，用另一雙眼睛去觀察這個世界，你會由衷的發現：原來，美，就在你我身邊。

美就在我身邊作文11

　　歲月無聲的在我身旁穿梭，一切美好的事物在腦海中定格。

　　夏夜的繁星，高掛在一望無垠的天空中，他們在向人們訴說著一個美麗的古希臘神話。寧靜的夜里，有著星星的陪伴，任何煩惱，孤獨便會銷聲匿跡。

　　星空真美！

　　秋日的斜暉，投下了一個個俏麗的影子，樹葉便像一枚小舟，在空中翩然飛舞，時而盤旋，時而上下紛飛，在生命的最后一刻盡情演繹自己的美麗

　　落葉真美！

　　今天的黃昏，也毫不保留地展示出絢麗的光彩，那一拂夕陽悠悠地坦露出離愁的憂傷，游子們也會在這一刻留下美麗的惆悵。

　　夕陽真美！

　　人生短暫，美麗轉瞬而逝。但只要我們用心體味，美便俯拾皆是。失落時的一個微笑，孤獨時的一聲祝福，憂傷時的一聲慰藉，都會給人以美的'享受

　　人生美麗，從生命的開端到結束，孕育著無盡的美，心靈在美麗中晃動，希望在美麗中萌發，生命在美麗中充實。讓我們傾注所有的激情，所有的心智去感悟人生，感受身邊的美。

　　美在我身邊！

　　盈盈月光，我掬一捧最清的；落落余暉，我擁一捧最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最執的；凄凄芳華，我摘一束最燦爛的。對人以和，待人以善，是一種傳統美。

　　水是一個慷慨的天使。雨霏霏可以滋潤，雪皚皚可以沃野，江滔滔可以楊帆，湖泱泱可以蕩舟，河清清可以爽心，茶津津可以潤喉，酒醇醇可以助興，這是一種心境美。

　　美無處不在，我們身邊的美更是數不勝數，多用心觀察，美就在你身邊，摒棄那些不良行為，讓我們的生活更加美好！

美就在我身邊作文12

　　今天觀看了以“美在我身邊”為主題的《開學第一課》，里面的故事深深地打動著我、鼓舞著我，現就讓我和大家一起分享一下我的學習收獲。

　　聽劉洋老師給我們講述美麗的太空，讓我感受到了太空的獨特與神奇，也感受到了我們生存的星球——地球對我們來說有多么的重要，我長大了以后也想去看看我們美麗的太空。我們一定要好好的保護好我們賴以生存的家園，因為我們只有一個地球！

　　萬眾矚目的奧運冠軍葉詩文、焦劉洋、陳一冰和體操隊的其他隊員出現在面前，聽完他們介紹平時訓練的時間和每天的訓練量，我十分驚嘆：游泳隊的隊員每天最少游一萬米！在平時，我們游上兩百米或五百米就已經非常了不起了，而他們竟然是我們的幾十倍！原來奧運冠軍就是這樣練出來的！這讓我懂得了一個道理：做任何事情，都要堅持不懈的努力，這樣才能成功。世上無難事，只怕有心人！

　　最美司機吳斌，在5月29日上午，從無錫開往杭州的.大巴車上，一輛貨車的前剎車板飛了出來，砸中了吳斌的腹部，頓時，血花飛濺，但他還是完成了一系列的動作，并告訴乘客不要慌亂，有秩序的下車。這位平民英雄用他人所難以達到的毅力保證了一車人的安全，既令人佩服，又叫人震憾。

　　今天，是開學的第一天，像往常一樣，我又看到了潘校長和值日老師站在車來車往的馬路中間，扶著同學們穿過馬路。還有很多老師也一如既往的守侯在學校各個同學們必經的角落，有的在安撫一年級新生的情緒，有的在和家長交流……我突然覺得，老師平時為我們做的，這不也是一種“美”嗎？正如偉大的藝術家羅丹曾經所說的“這世界并不缺少美，而是缺少發現美的眼睛”。是的，我們身邊的每一個人都有自已的“美”，只是我們沒有去發現，我們要多學別人身上的“美”，感恩別人的“美”。

美就在我身邊作文13

　　一拿到這個題目，我都不知該從何說起。生性樂觀的我從沒覺得美中不足過，但現在卻沒有了美感，缺少了美意。其實，如果轉變視角，換個角度看問題，你就會有不同的感受。不是有那麼一句話嗎：“生命中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛”。

　　支教生活對于我而言是不愿接受的。誰愿意冒著嚴寒親身體驗那山區的寒冬？誰愿意在百忙的考研復習中抽出一整天的時間備課、講課、教研、聽課~~誰愿意沒聽蘿卜白菜而放棄那些山珍海味？誰都不愿意。但是，如果直譯這樣的態度度過為期四個半月的支教生活，我們僅能收獲滿腹的牢騷和無休止的抱怨，那也太不值得了，也太不美了吧！

　　人生是紛繁復雜的，人生的態度也是千姿百態的。“播種性格，你將收獲習慣；播種習慣，你將收獲人生！”可見態度對人生的影響真可謂是舉重若輕啊！支教生活是苦的，但是能苦中作樂，實屬難得。教師節時，孩子們的賀卡讓我感覺到了美，純真的話語，滿滿的心意，令我怎能不收獲美？來學校的第一天，我就被直接派到工作崗位了，陌生的環境，陌生的孩子們，陌生的一切，我都不知如何下手，好在孩子們的配合令我寬慰很多。殊不知他們的損失該是多么巨大啊！想到這里，我請不能自已，鼻子一酸，有了教好孩子們的沖動，憑著這種沖勁，以及各個老師的不吝賜教，我也可以出師了！領導們的'關心，老師們的悉心指點，不得不提咱們的廚師阿姨，他們的悉心照料讓我體會到滿滿暖意，不甚感激啊！其實，美就在我身邊。

　　過程固重要，結果也必不可少。而滿意的結果更是每一個人的美好期待。如果學期末，我的學生能有驕人的成績，學會做人的道理；我也能考研順利，那將是美事連連，錦上添花了！最后以一首蘇軾的詩與諸位共勉：

　　橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。

　　記得，美就在我們身邊，擦亮眼睛，擺在心態，積極尋找吧！

美就在我身邊作文14

　　靜靜地我呆呆地望著星光燦爛的夜晚，仰望著浩瀚的天空，感受著身邊的美。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”當祖國的花朵在綠葉的呵護下熟睡時，辛勤的園丁卻在燈光下為他們修枝剪葉。老師是園丁，當我們再溫暖的被窩睡覺時，辛勤的老師卻在燈下為我們批改作業。當粉筆沙沙得在黑板上勾勒優美的'圖案時，卻在犧牲自己。老師是蠟燭照亮自己的學生而犧牲著自己。老師真美。

　　“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”溪邊的柳樹抽出她那青翠的枝條，風兒輕輕吹過，搖擺著她纖細的身姿。看，調皮的她把柳條伸入到溪中，當魚兒游到旁邊輕輕地吐幾顆泡泡，她搖曳了幾下柳條好想他們在交談些什么。雖然我不知道他們再聊什么，但是我知道他們是快樂的。要不怎么會柳蕩魚游呢。溪邊的花朵在綠葉的映襯下更加嬌艷，一個個在耀眼的陽光下擺弄著妖嬈的身姿，以引來觀者高昂的贊許。我微微地閉上雙眼，感受這這無限的美意，不覺的嘆了一聲：“啊，大自然真美。”

　　“兒行千里母擔憂。”“女兒，咳嗽好些了嗎？”那邊傳來了母親的輕輕問候。女兒用沙啞的聲音安慰母親說：“媽，好多了，您放心吧，我會照顧自己的，我已經長大了。”這邊聽起來有些喧鬧，但是聽得最清楚的是母親的抽咽。正處于叛逆時期的女兒竟然學會了安慰母親。雖然我不知道那通電話打到什么時候，但是女兒對母親的安慰讓我敬佩。回頭想想自己和母親吵架的畫面我底下了頭。這通電話真美。

　　水的清澈明凈真美。

　　云的潔白無暇真美。

　　家鄉的林蔭小道真美。

　　花的芬芳四溢真美。

　　荷葉上晶瑩剔透的露珠真美。

　　我，十六歲，花季的青春更美。

　　望著浩瀚的天空，望著星光浩瀚的夜晚，我呆呆地感受著身邊的美。

美就在我身邊作文15

　　我們身邊有許多好人，他們有美的品質，也值得我們學習。

　　宇是我從小到大玩得最好的朋友。那天，他很無聊，就到我家來玩。我們在家玩了大半天，他突然提議到他朋友家去玩，他朋友家里這不是很遠，于是我們就到他朋友家去了。可是誰想到宇的那個朋友并不是個好學生，他每天不寫作業，還整天到網吧里去玩。我們剛進門，他就對我們說：“喂，你們去不去網吧里玩一玩，很好玩的。”我們都被驚呆了，可是宇的朋友一直勸，我們也一直勸他：“你這么小就去網吧，不能玩的。”他也沒辦法了，只好讓我們幫他到網吧下把風，我們就照著他的做了，可是宇是一個好學生，他竟然告訴了他朋友的媽媽，他朋友的媽媽立刻趕來，把他朋友抓住了，他朋友只是狠狠的看著他。到了晚上，他朋友的媽媽找到家說：“你這個宇，明明是你把我孩子帶到網吧里，你還到我這里告狀！”宇的朋友也來了，他把宇叫到樓下，不知道要干什么，而宇朋友的媽媽到我家和我爸爸說了許多宇的壞話，我實在聽不下去了，就大叫一聲：“不是宇的錯，是你兒子的錯，不信我把宇叫上來，你們問他。”家長們都呆了。我飛快的跑下樓，只見宇正趴在墻上我把他扶起來一看，呆住了，宇的身上有很多腳印，臉上也有血，可見宇被他的那個朋友打了，打的`還不輕。我把宇扶上樓時，他朋友的媽媽還在說他，可是一看宇身上的傷，似乎一切都明白了，忙說對不起，都不知道要怎么道歉才好，可是宇什么也沒有說，我有很多困惑，正好睡覺的時候我問宇：“你為什么不一開始就說是你朋友的錯呢。”“因為他是我的朋友，他原來不是這樣的，我想和他回到從前。”我才知道，我什么也不需要問了，單憑宇的傻來說。

　　我這才知道，宇雖然很傻，卻很“美”，不一般的“美”，我不禁看著宇的背影而自豪。

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