在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的一道風景線作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

一道風景線作文1

　　十五歲，承載著滿懷希望的心聲，希望是十五歲的心聲，十五歲的風景線是放飛希望之鴿的雪白；十六歲，臉上的思緒更是一道道綻放的裂痕，愁苦與青春的煩惱涌入心田，十六歲的風景線是思緒的蠻風所吹二月花的淡紅；十七歲，云霧破開，縷縷陽光射入心田，人的愛已成熟，十七歲是陽光挑逗的金黃……

　　十七歲的溫馨，愛的港灣。在溫暖的家里，十七歲的感情有了許多的改變，思想方面已成熟，不再沉淪在溺愛的生活中，而更多的則是家庭、社會機給予的.責任，承載父母長輩積蓄下來的希望。淘氣與稚嫩的撒嬌已不在父母長輩面前做作，更多的是一份穩重；愛哭泣的咿呀聲已不在爺爺奶奶前投懷，更多的是一份毅力與成熟。

　　年年齡增長了，隨之人也變了，與父母之間的溝通與親近越來越少了，但是十七歲卻充滿活力，任然童心未泯，愛依然存在于心靈中。十七歲的愛是一道成熟的風景線。十七歲的努力，是成功的歸屬。

　　在多彩的學校生活中，既有同學之間的陽光開朗、純潔友情，也有老師與同學之間的關懷與學習，老師的教導與支持，無不顯示出關愛。但也正是這彼此之間的努力與支持，愛才得以升華。在硝煙彌漫的成長歷程中，努力正是通往成功的關鍵鑰匙。

　　十七歲的社交生活，是鍛煉的場所。世界正在變化，社會正在改變，十七歲，這一道亮麗的風景線，卻如七彩的彩虹，永不更變！

一道風景線作文2

　　結束了童年生活，面臨著一場場突如其來的考驗，有些事早早預料到了，面臨是確實依然吶吶不知所措。我們的過去被遺忘在那純真的歲月里，就這樣，青春劃過了一道靚麗的風景線。

　　人情世故便也有些看透，但我多么希望做回以前那個吃著棒棒糖，睜著大眼睛的孩子。雖然知道已經不可能了，但還是時時抱著一份幻想。

　　乍寒乍暖，冬天的`天空異常干裂，我們四五成群的泡在酒吧，石頭看起來有些不爽，不過，這可是跟我一點關系也沒有，我現在不與他打交道，他只是個小混混，跟他混沒出息。前幾天，我跟他說絕交來著。

　　坐在吧臺上挑逗酒吧小姐的是市長的兒子。

　　跟他混那是絕對有出路的，我便細細打量他。我試著想去接近她。于是，我走了過去。我走了過去，正當我準備借機搭話時，他打了我一巴掌，并且笑盈盈的說，爺我忙著，去你妹的。所有人的目光投向了我，頓時我有些不知所措，或者說是難堪。他，讓我在眾人面前顏面盡失，我恨他。

　　我掄起胳膊與他打起來，但他讓我猝不及防，他用胳膊肘捅了一下我的肚子，我直接翻倒在地，我無力再與其抗爭。那個男的用腳踹我，并且在奸笑！這讓我反胃想吐。

一道風景線作文3

　　一份幫助，是一道風景線;一首動聽的歌，是一道風景線。

　　在一個集市，人們都在買東西。賣東西。有正常聲。叫賣叫賣聲。笑聲……非常熱鬧，在市場門口，有一個殘疾叔叔，騎著單車，在一個石子前卡住了，他使出全身的力氣，單車也絲毫未動，在他身旁來來往往的人啊，車啊!沒有一個人伸出援助之手。不久，一位年輕的婦女映入我的眼前，幫那個叔叔推動了單車，那那一瞬間，映入了每一個人的眼睛。雖然是簡簡單單的幫助，但這也是一道美麗的風景線。

　　在一節歷史課上，同學們正在做作業，做完的同學制動上交，看著一個個同學拿著作業走過我的身旁，我在焦急的'寫，努力的寫，拼命的寫，此時我的心里非常煩躁，同桌為我唱起了歌，平時我是最討厭她唱歌的人，此時聽起來無比動聽，似乎是在為我加油，雖然聲音很小，但以唱進了我的心田，不一會兒，我就寫完了。雖然歌聲很小，但也是一道美麗的風景線。

　　在天空上，紅紅的太陽是一道風景;在草原里，一朵小花是一道風景;在下雨的天空，彩虹是一道風景。

　　一份幫助，一首動聽的歌……便是一道令人回味的風景線。

一道風景線作文4

　　有這么一群人，她們每天“起早貪黑”，她們是城市新添的一道“風景線"，她們動作熟練，體態輕盈，她們就是稱霸“舞”林的廣場舞大媽。

　　跳廣場舞的大媽，無時無刻都會闖進我的視線，擠掉一切。在公園的一旁，一二十個“婀娜多姿”的大齡“妙”女，他們跟著音樂，左一擺，右一彎，上一個擺風下一個抽扇，動作極其熟練，身段極其優雅。晚上，有的大爺也混入廣場舞的行列。別看這幾個是“人老珠黃”的大媽，還不是照樣吸引著大家的目光，在“舞臺”的周圍，總有一群年齡不等的'人們駐足觀看，拍手叫好。

　　不僅在公園，還有很多地方都是大媽們的練“舞”場。在廣場上，隔三差五你就能看到一群女人踢腿、仰身；在籃球場也可以看見大媽的身影，只要有空地，她們都會加以利用，讓它成為自己的舞臺！正因為隨處可以見到她們的身影，所以才說她們是稱霸“舞”林的王者團體。廣場舞的金曲都是什么《小蘋果》《最炫民族風》之類的，看來大媽們也是緊跟時代的步伐啊！

　　她們都是一些上了年紀的中年婦女，也不是什么“舞林”中的佼佼者或者能人，但她們卻吸引了無數人的眼光，就是因為她們愛跳舞，以及不服老的心態。

　　有這么一群人，她們人老心不老，保有一顆年輕的心，跳出屬于她們的精彩，她們相信就算老了也能跳出新境界！

一道風景線作文5

　　中學時光，我們擁有一片朦朧的雨季，它均勻而細致，迷茫而燦爛，有如沉思，有如低訴。在這纏纏綿綿的雨花中，我發現了一道道絢麗的風景線，它灌滿了中學生的夢……

　　赤

　　愛美是中學生的夭性，身穿緊身牛仔服，習慣地把手插入口袋。留一頭秀發，讓春風撫動你的風華正茂，幾位好友并肩而行，談笑著，讓夕陽的光輝勾勒出那一條條挺秀的背影，又怎能說那不是一種淋滴的瀟灑與赤熱呢?

　　橙

　　“唉喲喲，我的小公主啊!你能不能別再吃泡泡糖了，你瞧瞧，滿地都是你的‘杰作’了!”衛生委員一邊清理鞋底的泡泡糖，一邊向她發出警告。誰知，火家這位“金枝玉葉”把杏眼一瞪，嘴巴一噘,像連珠炮似的打出一段話：“怎么啦，我吃泡泡搪也犯著你家‘祖規’啦，難道還要寫檢查不成?”“唔，要寫!”

　　你看，雖然是中學生了，卻還摻著股“孩子氣”，哈哈……

　　綠

　　在一叢碧綠的草坪上，有一群可愛的“鬼精靈”奔跑，跳躍，翻著筋斗。哦，朋友，忘了老爸老媽的啰嗦，忘了明天那!今天這抹綠色只屬于生氣勃勃的.我們。

　　藍

　　大海是我們最喜歡的地方，藍色的天，藍色的海，藍色的夢想，還有那翱翔在天宇之間的海鷗。一群中學生在那里歡呼雀躍，他們躺在沙灘上，藍色的衣裙夾著金色的海沙拍打著雙腿，心中的夢啊!也隨著藍色之歌飛向遠方，飛向未來……

　　這一抹雨中的色彩!

　　這一串雨中的夢!

　　這—就是我們中學生的風景線!

一道風景線作文6

　　在十二年的成長道路上，我經歷過許多“風景線”，但我覺得那些“風景線”就如同剛上了枝頭的桃花，因經不住“歲月”這場暴風雨的考驗，慢慢的，慢慢的，凋謝了。但，唯獨有一朵花經住了暴風雨的考驗，一直深深的烙印在我心中！

　　記得，那是個炎熱的夏天，我乘著305路公交車前往公園路體校練球。在車上，只有我一個人站著，不過也沒有關系，反正我只坐五站就下車了。這時，我聽到月票在刷卡機上發出的“嘀！”的一聲。心想：哈哈，有人要和我同甘共苦了！可沒想到，走過來一位白發蒼蒼，手持拐杖的老人。看著他本來就站不穩，還要隨著汽車一晃一顛時，心里一陣酸楚，好想為他找個位子坐下來。于是我向四處看看，對一位坐在老、弱、病、殘、孕專座的叔叔說：“叔叔，這位老人已經很累了，你讓他坐坐吧！”可那位年輕的叔叔沒有理我，還瞧不起的看了我一眼。看到他那冷淡的模樣，我這一顆心沉了下去。正當我失望的'時候，一聲稚嫩的童音響了起來：“老爺爺，您坐我這兒吧！”我朝那聲音望過去，看到了一位大約只有六七歲的小女孩。老爺爺聽了說：“爺爺要是坐了你坐哪啊？”小女孩聽了笑著說：“嘻嘻我可以坐在你腿上啊。”這回，老爺爺沒有回絕，快速的坐了上去，這時小女孩和爺爺都露出了燦爛的笑臉。而那位叔叔不知什么時候已經下了車。

　　在我眼中，只有助人為樂和默默付出不求回報的精神和品質，才能成為一道美麗的風景線，才能成為一朵開在枝頭上，永不凋謝的桃花。

一道風景線作文7

　　我心中的風景線在我看來是最美好的，充滿著濃濃的愛意——黃昏的二人世界。這是我心中永久珍藏的風景線，永遠不會忘卻。

　　也許生命是短暫的'，也許生命是長久的，誰也不知道能活到幾歲，只有每天開開心心地活著，也許會讓你活得更久吧！

　　在某一天吃完晚飯的傍晚時分，我和奶奶看見了一件很幸福的事情，但也意味著奶奶地痛苦。

　　我在遠處看見一對老夫妻正在散步，手牽著手，那畫面真叫人羨慕，可惜，我沒有另一半，是因為我還小，不應該有，更可惜的是，奶奶有，但另一半沒有了，奶奶現在只剩下我和爸爸媽媽，還有奶奶的媽媽，奶奶的爸爸也走了，老太太現在也是孤獨一人。

　　看著街道上的老夫妻，奶奶肯定心很痛，我也為奶奶感到惋惜，人為什么走得那么早，為什么會有病魔的纏身，自從失去爺爺以后，奶奶都瘦了一圈。看著街道上的老夫妻，我要珍惜現在的每一個人，每一天，更要珍惜和他在一起的每一個時刻，即使他不愛你，也沒有關系，失去了就沒有愛不愛了，有些人就是不懂得現在，一旦失去，就沒有了，就會更痛苦，珍惜現在，忘了過去的不愉快，讓每一天都活得很充實。

　　我認為無論怎么樣，也要珍惜身邊的每一個人，每一件事，奶奶，不要傷心，你還有我，有我這個寶貝孫女，我會永遠陪著你。

　　那個黃昏我學到了很多，那個黃昏是我和奶奶感到最羨慕最傷心的的，這道風景線成分為我心中永遠最美的風景，也是奶奶心中最美的風景，永遠珍藏在我們心底，永遠不會忘記。

一道風景線作文8

　　陽春三月，春暖花開，萬物復蘇。到處一片生機勃勃。但是對于作為值日生，整天與垃圾打交道的我來說，還是不免有點枯乏無味。不過這件事很快就有了機。

　　包干區里的那幾個由幾排小行道樹排列成柜形，其中間種植著一簇簇、一團團的不知名植物的“綠塊”，不知何時“煥然一新”。走近一看，原來深綠略顯難看的小小行道樹竟換上了一身“嫩綠外衣”。再往近看，那些原來不知名的植物開花了。有同學告訴我這個“花盲”，這是薔薇。我不禁對這花有了點興趣。你看！它們有的含苞欲放，有的蓓蕾初開，有的已經綻開了笑臉，正和太陽公公打招呼呢！你不信？微風吹拂，花瓣微微顫動，那不正是花兒們在跟太陽公公揮手問好嗎？

　　就這樣，薔薇花在陽光、水露的滋補下，相繼盛開。有一天中午，正在值日掃地的我，不經意間發現了一群小生命，一對對蝴蝶，一只只蜜蜂在花叢中翩翩起舞。走到近處，花香陣陣撲來。是這芬芳的`花香吸引他它們來的嗎？我想應該是吧。但是不管怎樣，這些小家伙為這塊不怎么起眼的包干區增添了不少生趣。

一道風景線作文9

　　中國的微信是一個非常了不起的平臺，它不僅具有通信和社交媒體功能，還能進行日常支付和商業交易，讓生活變得更便利。

　　有一次，我和爸爸媽媽出去旅游，但他們競沒有帶一分錢，我很是擔心，出去玩沒帶一分錢怎么行？爸爸解釋道：“今天咱們就用微信支付試一下”。我們出發了，爸爸開車帶我們先去了一家餐館，一個服務員過來了，爸爸問：“你們這兒可以用微信支付嗎？”服務員說：“可以，在桌上，也可以用支付寶的。”爸爸高興地說：“謝謝！”，我們點了幾道菜吃完后爸爸掏出手機用微信“掃一掃”付了錢，“叮”地一聲，服務員的`手機響了，他對我們說：“謝謝惠顧，錢已到帳，請走好。”接下來我們就去游玩，在參觀一些展覽品時，發現它們的下面都有“掃一掃”的二維碼，原來“掃一掃”不僅可以用在電子支付上，也可以用于語音講解，聽了這個講解后，收獲了很多知識。在回家的路上，我們又去了菜市場，我驚奇地發現，就算是只是買一根蔥也可以使用“掃一掃”，真是太方便了。

　　如今，許多人只需要帶一部手機，動動手指，就可以滿足生活中各式各樣的需求，微信“掃一掃”展現互聯網的速度與便利，已經成為了生活中一道亮麗的風景線。

一道風景線作文10

　　這樣一個同樣美麗的夜晚抬頭忘著窗外的天空，希望得到一絲安慰，乞求能給我躁亂的心帶去一點平靜。可是我忽然發現這種想法對我頭頂的這片天空來說實在是一種奢侈。北京的天空永遠是那么不盡如人意，昏沉陰郁，讓郁悶的心更加郁悶，受傷的心更平添幾許憂郁。很希望能見到澄澈的藍，那種平靜悠遠神秘而沉醉的藍，能平靜人的心緒，能穿透人的心境，豁達人的胸襟，可我明白這是妄想。

　　于是帶著失落我踱步又回到書桌前。拿起書，毫無意識地翻著，書上到底寫的什么我全然沒看進去，只知道看到的都是頁頁密密麻麻排滿的符號，郁悶！書在我手里放了又拿拿了又放，我對自己的'這種無聊透頂的做法已感到極端反感了。最后索性把書甩到一邊，準備著為自己騰出足夠的空間用以發泄，其實并非是想發泄，是壓抑了以久的心弦實在需要一個可以彈動的時間，是矛盾了已久的左故右盼的心情害怕人生的悲劇再次在我身上重演；到底是應該學習還是實踐，是該看書還是積累經驗？我迷茫了，躑躅而徘徊不前。時間在我手中悄無聲息的滑過沒留下一點跡痕，我也只能無奈嘆息抱怨。可是如此虛度青春年華，浪費美好光陰，又怎是我所愿？嘆息是懦弱的表現，有勇氣就該大聲呼喊：為什么？我會如此矛盾？我的未來到底是不是能掌控在自己手中的美好明天？要做一艘能掌握自己航向駛向理想目標的輪船而不是只做一只茫然漂泊于海面任有風吹浪打的小舟，我怎么做呢？我思索著，有一種不服氣的精神。

一道風景線作文11

　　補習結束后，騎上電動車，慢慢離開小胡同。

　　天還是那么藍，幾朵白云庸困得在天上飄著，優哉游哉；一只黃貓在陽光的沐浴下，瞇著眼睛，趴在車頂上打著瞌睡，過了片刻，起來伸一下懶腰，便又趴下睡了；附近的陰涼地，還有幾個大爺在樹的陰影下下棋，不時傳來幾句叫好聲……

　　“啊一一”我也不禁打了一個哈欠，這個小胡同依舊是那么平淡，那么索然無味。車子還在緩緩地向前移動，偶然偏頭，透過玻璃窗戶，一個人映入我的眼簾:

　　那是一位年過半百的.老人，一張精神矍鑠的臉，兩只深陷的眼，深邃明亮，看上去很有神。他靜靜坐在那兒，手里握著一支毛筆，時而抬頭沉思，時而埋頭在那里寫著什么，一副“問君何能爾？心遠地自偏"的樣子，沉浸在自己的世界當中。

　　這時，遠處再次傳來了那些大爺們下棋的叫好聲。透過窗戶，我看到這位大爺仍不為所動，手里依舊揮動著那只毛筆，神情自若，繼續寫著，絲毫不理會他人。

　　一剎那間，我感到時間停住，凝固在那一瞬間，大爺沉浸在他自己的世界里，整個世界好像為了他而安靜下來，整個大地仿佛只有他一個人，不被外界所擾，雖身處鬧市，但心有桃源。

　　已經走遠，才從自己那深遠的幻想中醒悟過來，但那位大爺的神情舉止已經映入我的腦海，久久揮之不去，成為我人生道路上的一處風景線。他必將伴隨著我成長，時刻提醒著我，心有明確的方向，便不要被外界的風雨所影響……

一道風景線作文12

　　我的學校是一個整潔美麗、綠蔭如蓋的校園，它坐落在重慶市渝中區的人和街。

　　剛進入校門，就會走上了那令人心情愉快的林蔭道。走過了林蔭道，抬頭仰望，那美麗的凹形花園就映入我茶花綻開了笑臉，粉紅色的桃花如霞似的競相開放，黃如金的迎春花更是欣欣然地睜開了眼睛……這各色各樣的花都像趕集們的眼簾。每到春天，里面的花都五彩繽紛。瞧！有紅似火的山似的聚攏來，讓凹形花園充滿了勃勃生機。凹形花園美，可挺立在凹形花園后面的黃桷樹更美。大操場主席臺兩旁的黃桷樹最引人注目。盛夏時，黃桷樹的枝葉真茂盛啊，層層疊疊，一簇堆在另一簇身上，不留一點兒縫隙，陽光撒在它的頭上，就像頑皮的`娃娃在舞蹈；黃桷樹的樹干真粗壯啊，“肥肥”的、“胖胖”的，五六個小朋友都合抱不過來；黃桷樹真高啊，它長得那么挺拔，那么俊俏，完全可以和漂亮的五層樓房媲美了。夏天時，黃桷樹頂著炎炎的烈日，它的樹蔭成了孩子們的樂園。大家喜歡在這里看書，做游戲……玩累了，微風拂面很是愜意。下雨時，同學們也喜歡在這里躲雨，黃桷樹成了我們的好朋友。那兒還是鳥的天堂呢！春天的早晨，鳥兒們從這棵樹上飛到了另一棵樹。它們嘰嘰喳喳地叫著，好像在唱著動聽的迎春曲。

　　凹形花園和這兩棵粗壯的黃桷樹給校園增添了無限的生機，我為能在美麗的花園似的學校學習感到幸福、自豪！

　　我愛凹形花園，愛這兩棵黃桷樹，更愛這美麗的校園。

一道風景線作文13

　　枯藤，老樹，昏鴉。

　　這正是＂若心人太不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳＂的絕唱。

　　立足于城樓，雖見一片大好河山，卻聞百姓哀聲一片。

　　死后，還要擔心這些嗎？

　　步伐亦沉重，你，一步步靠近了死亡。

　　＂大王不可！＂一聲喊叫，攔住了你死亡的腳步，是范蠡。他扯住你的衣襟，云：＂大王三思啊！勝敗乃兵家常事，何妨呢？雖敗，但百姓猶在，越國猶在。死后，越國的萬千百姓孩如何？其后果不堪設想啊！＂

　　夕陽染紅了半邊天空，玩鬧的孩童也踏上了回家的石徑。笑答：＂范蠡，你說的太對了！我不能讓萬千百姓受吳國的羞辱。君子抿仇，十年不晚！＂

　　城樓上，夕陽映出你的背影，成了越國最美的風景線。

　　此后，久坐王座的.你，為吳王當牛做馬，終打動吳王，放回國。

　　再不見龍床與美人，君王寢宮中，只剩下柴薪與苦膽！

　　這苦膽，造就了二十年后越國的崛起。一戰而勝，吳王被打得落花流水，片甲不留。

　　你，站在歷史長河中，成為一個永不可磨滅的身影，一道壯麗的風景線——勾踐。

一道風景線作文14

　　時光如流水，不停的流去。我去過很多名勝古跡，而最震撼到我的澤沒有一個。而在生活的美景卻更使我震撼。

　　星期天，去體育場。看著姐姐教兩歲學走路的侄女。侄女無數次絆倒，姐姐無數次摔倒，姐姐無數次的鼓勵和擁抱成了一道美麗的風景。

　　一位老師準備了下一節課所用到東西。伴隨著清脆的上課鈴，老師邁著輕快的.步伐進了教室。他開始了他的講課，從他的動作中，可以看出他的自信和熟練。特講完后，讓同學們做題，他時不時問同學們會嗎？或夫下身子去給同學講解時成了一道美麗的風景。這是幸福的時刻。

　　冬天，和姐姐一起在風雪中奔跑，相互之間追隨著，打雪仗是的開心已無法形容。堆雪人時，先做個圓頭和身子，再給雪人插上一個又大又紅的紅羅卜，再按上兩只又大又紅的棗眼。再給那個雪人弄兩只胳膊。再把一條打圍巾給他圍上。和一個桶當帽子。那歡笑聲成了一道美麗的風景。

　　當我勵志下次期中一定要獲得獎狀的時候。別人可能不知道我在后面的艱辛。從每天早起一個小時到比別人晚睡一個小時。我覺得我學習刻苦是成了一道美麗的風景。

　　為什么我們身邊那么多的美景，沒有被人發現呢？因為我們都覺得這些事太平常了，簡單。所以沒有人發現。

　　人生每一站都會有很多美麗的風景請大家多多留心，用心去體會。

一道風景線作文15

　　人生的道路上，野花遍地，時時刻刻都綻放著無盡的美麗。用心體味成長的路上，美麗組成了一道風景線……

　　在春光明媚的四月，校園里總是桃紅柳綠。它們凈化著空氣，給人以賞心悅目的環境。下課時，涼快的樹蔭下常常出現一些人的身影，他們給花草澆水、松土，讓環境變得更加美麗，他們的舉止組成了一道美麗的風景線。

　　在驕陽似火的六月，學校迎來了一年一度的校運會。同學們在認真學習的同時，還加強了鍛煉，爭取奪得金牌。運動場上無時無刻沒有志愿者的身影，他們給運動員打氣，維持比賽秩序，他們的身影組成了一道美麗的風景線。

　　在秋高氣爽的十月，我們舉行了廣播操比賽，這時各班都加緊了練習。每節課一下，操場上都有他們活動的身影。賽場上，他們走著整齊的隊伍，專心地做操，使評委們連連稱贊。他們的動作成了一道美麗的風景線。

　　在大雪紛飛的十二月，考試的`月份向我們走來，同學們加緊了功課的復習，卻有許多人不是忘帶課本，就是忘帶復習資料。每次困難面前都有他們的聲音：“我的借給你吧！”每次都讓我們十分感動。他們的品質成了一道美麗的風景線。

　　在成長的路上，處處皆風景，處處皆美麗，只要用心去關注，用心去品味，就會發現它正裝點著每個人的心靈……

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