在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的我愛讀書學生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我愛讀書學生作文1

　　“書猶藥也，善讀可醫愚”。這是一句古人說的名言。沒錯，書就得多讀，這樣才能成為博學多才的人。

　　我閱讀過中國的四大名著，也讀過外國名人寫的著名小說。我在閱讀中認識了懂事謙讓的孔融；認識了天真可愛的白雪公主；認識了足智多謀的軍事諸葛亮；認識了神通廣大的.孫悟空。

　　在我家的書柜中我最喜歡的就是我國古代的四大名著之一——《三國演義》。書中的情節生動有趣，里面的人物也很獨特，特別是那足智多謀的諸葛亮。自從他被劉備三顧茅廬，請出山為蜀國出謀劃策后，關羽和張飛就不怎么信任他，但他憑借自己的智謀打了幾次漂亮的勝仗后，關羽和張飛就像換了個人似的，對他敬佩不已。還有那次的“草船借箭”更說明了諸葛亮聰明與勇敢。

　　記得第一次我得了這一本《三國演義》的好書。書中的故事深深地打動了我。晚上，我一人躲在被窩，偷偷地拿著手電筒，一個一個字地把這本書看了下去。夜深了，我還是忍不住睡著了。學校里，在上課時，我依然在想著那本書后面的內容是怎樣的。所以，我常常走神，當然也受到了老師那嚴厲的處罰。

　　書帶我遨游知識的海洋；書帶我翱翔智慧的天空；書帶我飛越困難的山峰；書帶我在快樂中嬉戲玩耍。書，你真是我生活中良師益友！

我愛讀書學生作文2

　　從小，媽媽就教我讀書，因此我就養成了一個愛讀書的好習慣。

　　六歲時我就愛上了《嘻哈小天才》這本書，我從心靈深處愛上了書中美麗的葛琪琪和十分怕女生的毛小蒙。我隨著主人公的快樂而快樂，隨著主人公的憂傷而憂傷。我愛書中心地善良和可愛的葛琪琪和毛小蒙，恨那些可恥的孩子，這本書給我增添了許多樂趣和光彩。每天中午放學回家，如沒有作業我就會捧起課本，一直看到去上學,下午放學回家作業做完也看，反正就是無憂無慮地看書，每當看到有趣的`情節，我就會：“哈哈哈。。。。”地笑個不停，看到悲傷的情節，我也會流下傷心的淚水。上小學的我，雖然學習有點緊張，但還是對書很著迷，只要有時間我就會抱起書看個不停。我記得最感興趣最可笑的就是一個中午，毛小蒙發明的那個機器人要給毛小蒙做飯，做的飯竟然是電腦零件，哈哈哈。。。笑死我了！這個書呀，就像一塊磁鐵一樣吸引著我，讓我愛不釋手！

　　盡管媽媽說我是小書迷，爸爸說稱我是書呆子，迷也好，呆也罷，我卻認為自已養成的這個習慣是好習慣。這個書呀，真是我最最最好的好伙伴！

　　也許在別人眼里愛讀書很平常，但我卻正是從這個平常的習慣中吸取了無窮知識和力量！

我愛讀書學生作文3

　　“書是人類進步的階梯。”“一本好的書就是于許多高尚的人對話，”“書是全世界的營養品。”有關讀書的名言有許多。那優美的'散文、那動人的小說、那有趣的童話，都是我如癡如醉。

　　有人說：“書是一只小船，開往知識的海洋。”有人說：“書是一把打開心靈窗戶的鑰匙。”還有人說：“書是一盞明燈，照亮人生的道路。而我卻說；書是心情瓶，娤滿了喜怒哀樂。記得有一次，我正在寫作文時，忽然，一道墨水痕留在我新買的衣服上，本來我今天心情就不好，這更是火上澆油。”喂。“我脫口而出。”對不起，實在對不起。“聽到同桌的一聲聲道歉，我想到了書中的話；”讓一步風平浪靜，退一步海闊天空。“心想：算了，他也不是故意的。于是說：”沒關系，我回家洗洗。“大家都笑了，原來書是那么偉大，可以化憤怒為友誼！

　　當然，讀書的趣事也不少。一天，天空下大雨，我打著傘到小攤買東西時，看見書攤上有一本《新西游記》便翻開看了起來，盡管天下著傾盆大雨，卻思毫不影響我在書中遨游。我正看的入迷，突然，書攤老板推了我一下說：”小朋友，不好意思我要收攤了！“難怪我覺得肚子餓了，原來到中午了。我只好依依不舍地放下書。回到家里，媽媽就沖著我喊：”還知道回家，肚子餓了吧？“我笑著說：”書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。“

　　”一日無書，百事荒蕪。“不知是什么時候，我與書就結下了不解之緣。書給予了我知識，充實了我的生活，我愛讀書。

我愛讀書學生作文4

　　高爾基曾經說過：“書是人類進步的階梯。”沙士比亞也說過：“書籍是全世界的營養品。”這兩句名言讓我受益匪淺，也讓我明白讀書的重要性。

　　上幼兒園的時候，媽媽給我買了許多小畫書。我見媽媽在家的時候，我就假裝專心致志，一絲不茍地看著書，等媽媽前腳剛出門，后腳我就把書扔了，玩起了《和平精英》，一邊玩一邊叫：“我打！我打！我打打打！”等媽媽回來后，我就又假裝看起了小畫書，連書拿反了都不知道。

　　上了小學，我就真正熱愛看書了。我用零花錢買了許多書，每天下課，同學們都在走廊里談笑風生，而我呢卻拿著一本書，津津有味地看著；有時，媽媽讓我買東西，我因為看書，卻忘記了買東西。

　　我每周都做一篇摘抄，現在有九十多篇了，像一只辛勤的.小蜜蜂在知識的百花叢中飛來飛去，而且在寫作中靈活運用書中的美妙語言，媽媽都夸我作文寫得好，我還被學校評為“閱讀之星”稱號，我感到特別自豪。

　　書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，讓我們都愛上讀書吧！書給我打開了一扇知識的大門。

我愛讀書學生作文5

　　書于我來說是件大事，在我心煩時，它是我快樂的添加劑。正所謂“三更燈火五根雞，正是男孩讀書遲。黑發不知勤學早，白首方會讀書遲。”看書是我每天的必修課，書，對我有極大的誘惑力。

　　今天，陽光特別燦爛，小鳥有時在天空中自由自在的飛翔，有時在樹上盡情的歌唱，有時在草地上愉快的嬉戲著。看著這些，聽見這些，覺得心曠神怡。

　　“咚，咚，咚，”的敲門聲在我的耳邊響起，我知道媽媽來了，連忙跑去開門，對媽媽說：“媽媽回來了，我去好又多看看書，聽伙伴說那兒進了許多新書。”“不行”媽媽說。“就讓我去吧…好嘛。”在我的再三肯求下媽媽終于答應了。

　　來到了好又多，一看到電梯，我馬上走過去，平時我是站在上面慢慢等，而現在我就快速的.地走上前去。一步，兩步，三步……“咦，什么破電梯嘛，怎么上去嘛。”“哦，看我這書呆子，怎么走下樓的電梯啦！”

　　上去后，首先吸引我的是那豐富多彩的童話故事，里面有著各種人的命運遭遇，他們的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。

　　午飯時間到了，媽媽叫了我一聲回去吃飯，我一口答應，就說看完這篇就馬上回去吃飯，可是看完這篇又被下一篇吸引住了，漸漸地，我就忘了吃飯這回事了。

　　當樓下飄來了一陣陣菜香時，我才想起了吃飯，合上書，乘坐著電梯急急忙忙地下樓去了。

我愛讀書學生作文6

　　我-----一個活潑開朗的小女孩，我的愛好有很多，比如說：繪畫，讀書......說到讀書，我可以稱得上是一個“小書迷”啦。任何好書，都逃不過我的手掌心，每次和爸爸去逛書店時，一看到自己喜愛的書，眼睛便會目不轉睛地盯著它，爸爸看到這情景，肯定會買下它，因為，那本書上還粘著我的'眼睛呢！

　　有一次，媽媽燒飯時，發現鹽沒了，就叫我去買鹽。可是，那時我正津津有味地看著書，把媽媽的話聽成了“去買一本書”，我開心極了，接過錢，一蹦一跳地跑到書報亭，挑了一本我最愛的書，邊看邊走，回到家，媽媽急切地問著正在捧著書的我：“鹽呢？”“什么鹽？”“剛剛我叫你去買鹽的呀！”媽媽很奇怪。“啊？”我詫異的叫道，“難道我聽錯了？”“唉，你呀，真是個小書迷！”媽媽搖著頭埋怨道。

　　記得那天，我正在看書，媽媽突然大喊：“去理發店洗頭發了！”我沒有吭聲。“寶貝兒，讓媽咪聞聞你的頭......臭死了，去洗！”媽媽有些夸張地催促道。“哦！”我好不容易擠出一個字。“丫頭，爸爸在下面等著呢，他告訴我，他剛買了本好書哦！”我立即來了勁，跟著媽媽下了樓，一看，爸爸的確買了一本書，我馬上把書搶了過來，“咦？咋是《企業管理大全》？”“嘿，這書等你長大了再看，小丫頭，搶什么搶？”我心里暗暗叫苦。

　　這就是我-----一個愛讀書的小女孩。

我愛讀書學生作文7

　　我這個人，才出不眾，貌不驚人，可要是一說到讀書，蠻有精神、蠻有靈氣的。如果沒有書，就好像我的世界沒有溫暖的陽光。

　　記得有一次，媽媽給我買了一本書《青蛙王子副班長》，因為晚上作業實在就是太多了，無法看這本新書。所以決定靈機一動，心生主意，決定當一回“小偷”。到了凌晨一點偷書的時候，大人們都呼呼地睡大覺。我躡手躡腳來到書柜旁，發現一個黑乎乎的東西。我心想：對了就是這本書，我迫不及待爬上床，拿一樣小偷必備的法寶—電筒。 我像一只餓狼，狼吞虎咽，一頁、二頁、三頁......我貪婪的品嘗著“獵物”，差不多到了凌晨三點，我心滿意足的放下書，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧吞下去了。

　　還有一件事，我還需要跟同學們一齊分享的。我正津津有味地看一本書《查理九世》看得如癡如醉。突然一個猶如獅子般的聲音讓我從書的夢境轟出來。媽媽說：“等下幫我去取一下快遞。”而我卻聽了拿塊地。“叮咚，叮咚”門鈴響了，媽媽說:”拿快遞。”我要出去拿塊地，然后我對快遞員說：“你是干什么的'？”快遞員說：“我給你們送快遞啊。”這時我才恍然大悟，從書的場景中轉回到現實生活中。

　　書，你一日又一日，一年又一年，每分每秒陪伴著我，與我度過那快樂的童年時光，怎么能少得你的足跡呢？相信有你的出現，會為我的人生增添不少樂趣。

我愛讀書學生作文8

　　書，伴隨我走過了十個春夏秋冬，成長的歲月里始終彌漫著書的芳香。寂寞時，屬于我相伴；沖動時，書教我冷靜；痛苦時，書給我安慰；歡樂時，書與我共同分享……

　　手捧一本好書，無人打擾，坐在椅子上，或清晨或日暮，放飛思想的信鴿，讓心情與清風共舞。此時端詳椅子中的我，像一個活生生的雕塑。讀到傷心處我會淚花飛濺；讀到歡悅處，我會不由自主的笑起來，心情像快樂的小鳥；讀到精彩處愈是不可放過，會拍案叫起，連聲叫好。

　　從我第一次接觸書起，我就與書結下了不解之緣。我看的書的'種類可多了，上知天文，下知地理，只要是好書，拿來就看。由于我的小房間里全是書，每當走進房間，我仿佛置身于一個書的海洋。我特別愛看書，常常做了一會兒作業，手里就多了一本書，津津有味地“啃”著，作業則拋到了腦后。每當我飄飄欲仙時，老媽已“幽靈”般站在我身后，用“地雷式”的聲音把我炸醒，隨即沒收我的書。不過，用不著擔心，我的書多著呢！這不“幽靈”剛剛離去，我又去“啃”另一本書。因為我通常一“啃”就是一個多小時，絲毫不覺得疲倦，所以作業總是來不及做。為這事老媽不知批評過我多少回了。不過即使這樣，我對書的熱情依然不減，反而對書是更加癡迷了。

　　正如高爾基所說：“書是人類進步的階梯。”讀書自有讀書樂！

我愛讀書學生作文9

　　書，是那寒冷冬日里一縷溫暖的陽光；書，是那炎熱夏日里一縷涼爽的清風；書，是那醇美的香茗，令人回味無窮；書，是那神圣的階梯，引領人們攀登上至高無上的寶座……我喜愛讀書，我愿伴著我鐘情的書成長。

　　書，是我的朋友，是我的好伙伴，是它，教會我怎樣做人，是它讓我知道了科學的奧秘。

　　我曾經為書哭過，那是一個中午，吃過午飯，我也為書笑過，那又是一個上午，媽媽送給我一張五十元的書卡，我興奮極了，急忙跳進書海中。我拿著卡，在書海里遨游，與我喜愛的`書依次握手相會。最后，我抱著一大堆書（都是健康的好書）滿載而歸。那一刻，我笑了，笑得很甜，很甜。那一刻，我覺得，自己是世界上最幸福的人。

　　讀書時，誰也休想喊動我，只要手中一有書，我便什么都不想做，唯一想做的，就是讀書。書，你是我無聲的老師；書，你是我親密的朋友；書，你是我終生的伴侶——書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書，教給我們許許多多的知識；書，開闊了我的視野；書，給予了我人生的啟迪；書，帶給我們無窮無盡的快樂，所以讓我們與書為伴，讓我們大家都來感受讀書帶給我們的樂趣。

我愛讀書學生作文10

　　我從小就熱愛讀書。每天晚上我都要看一、二個小時，雖然我經常看得很累，但是我還是很喜歡讀書。書成了我形影不離的好伙伴。

　　每個禮拜的雙休日，做完作業，我就拿起書看了起來，我就像一匹餓狼，貪婪得讀著。我讀過的書有《三國演義》《水滸傳》《故事大王》《少年文藝》《小學生天地》《十萬個為什么》……我最喜歡看的是《十萬個為什么》。其中有一本非常的厚，是媽媽買給我的，總頁數有三百六十六頁。雖然頁數很多，但我還是耐心地讀著。不論有多少頁的好書，我要是沒有看完的'話，我是不會放下手中的書。看著這些書，我覺得很快樂。

　　記得有一次我去定海的新華書店里看書，我發現了一本很厚的書，差不多有一千頁了吧！我見了，就飛快地跑過去，拿起那本書津津有味地讀了起來，我仿佛是在品味一盆誘人的菜似的。

　　每個人的心中，都有一本百科全書。對于我，知識像一個個跳動的音符流進我的大腦里。

　　我的理想是長大以后，當一名知識淵博的教師。讀書，拓展了我的知識面，給我的成長帶來了許多樂趣。

我愛讀書學生作文11

　　記得，我三四歲時就從書中認識了恐龍，從此以后，我像中了魔法似的，愛上了恐龍。我在恐龍的書中自由翱翔，一直沒停過。

　　最早，我只看一些恐龍的彩頁圖畫書，我看得津津有味，隨著我慢慢長大，我便覺得不過癮了。后來我又發現了一塊新大陸，是四外婆送我的幾冊恐龍圖鑒，我看得如醉如癡，手上一有了書就忘了吃，忘了睡。可是過了些日子，我有不滿足了，直到上學以后，作業量增加了許多，我沒有有放棄閱讀恐龍書籍，我現在看恐龍小說，我對恐龍的經歷牽腸掛肚。一只恐龍被另一只恐龍吃了，使我黯然神傷，恐龍的`輝煌時刻令我情不自禁的想像恐龍的悲歡離合，恐龍精彩的故事使我不斷翻開下一頁，那急切的心情讓我一直看下去。有時上廁所也看，有時做作業時還把書放在書桌底下偷偷看。這使我的恐龍知識增加了不少。

　　我喜歡恐龍高大的身軀，愛它的可愛，我也喜歡它兇猛健壯。雖然恐龍離我們遠去了，可我們在書中還是可以一睹它的風采。

　　我的理想是成為一名古生物學家，讓恐龍復活！

我愛讀書學生作文12

　　一本好書，蘊含著豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書，可以跨越時間和空間；閱讀一本好書，就是同睿智而高尚的人對話，莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養品。”而我覺得用這句子形容書，是最適合不過了。

　　小時候，我看著爸爸給我買的《三國演義》我看了幾頁，就覺得煩，就出去玩了。上小學后，我可以靜下來看幾個小故事了，不過有時我看了一會圖畫又把書丟到一邊去了。

　　從上小學三年級開始，我就愛上了看書。看《三國演義》，我敬佩諸葛亮的神機妙算，我有時想象自己是諸葛亮，在那指揮軍隊。看《西游記》我常常為唐僧他們擔憂，希望他們不要碰上妖怪。只要手中有一本書，我就忘了吃忘了睡。

　　漸漸的這一小冊書已經不能滿足我了，于是我又發現了一座寶庫—圖書館。漸漸的我的想象力和寫作能力大大提升，從而悟到讀書的道理。

　　書就像一艘輪船，把我們載向知識的'彼岸。書，就想一把金鑰匙，幫我開啟知識的大門；書，就像一位知心朋友，幫我分擔憂愁，分享快樂；書，就像一杯清水，灌溉著我，讓我發芽，生長，直至攀上成功的高峰。

我愛讀書學生作文13

　　我愛讀書，讀書就像我那珍貴的生命一樣。正如高爾基說：我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。書是人類進步的`階梯；劉向這樣說：書猶藥也，善讀之可以醫愚；中國古代詩人杜甫說：讀書破萬卷，下筆如有神。我想這些名人寫出了這么有名的名言，是為了后代也要想自己一樣，勤奮讀書。

　　自從聽了他們的名言，我就開始熱愛讀書。早上讀，晚上也讀。早上不說，晚上別人8點30就休息了，而我呢從8點30開始讀書，一直讀到9點30才肯休息。如果讓我一天都在家里，最少也能看到3本書。瞧，我上次因為沒有帶錢，所以沒有買林哲璋的書，爸爸也給我買了3本，分別是：再來仙島夏令營，神奇掃帚出租中，好新鮮教室；賴曉珍的：魔法紅布鞋；陳丹燕的：我的媽媽是精靈；章紅的：放慢腳步去長大，我已經看完了4本了，我看的速度是不是很快啊。還有呢，我每個星期六或星期日都去圖書館看一下午的書，現在我的書架上已經有一百多本了呢。

　　我愛讀書，讀書就像我的生命。

我愛讀書學生作文14

　　我從小就愛讀書，從那些注拼音的故事書到現在的長篇小說。

　　我小時候愛看故事書，開始看的津津有味，可自從在書店讀了兒童版的名著之后，那些薄薄的.拼音故事已經不能滿足我了。升入三年級后我認識了更多的生字，并且知道怎么讀一本好書之后我便看那些名著了。

　　又一次作文課，老師讓寫一篇童話故事，當同學們開始苦苦編寫的時候，我的想象之門已經打開了，在我的筆下，獅子不是一開始就威震森林，它膽小怯懦，而是在一次次的經歷之后才具有勇氣。我的作文被老師當作范文在班里朗誦，但是這個美譽我不能心安理得地接受，因為我明白這是課外讀物的饋贈，是他們為我插上了想象的翅膀。

　　后來升入四年級，這些書籍也不能滿足我的胃口了。于是，我買來了長篇小說，我沉浸在一個個神奇的故事里，感受著里面人物的品質，汲取著每一本書里的營養。后來老師讓寫《進步的力量》，我把自己的讀書經歷寫了下來，令人欣喜的是我知道了：作文一定要寫真情實感，雖然剛開始都離不開模仿，但真正打動人心的是自己嘔心瀝血的創作。

　　書是我的良師，是我的益友。在書中我找到了前進的動力和方向。

我愛讀書學生作文15

　　“書籍是人類進步的階梯”每當我想到這句話，我就會想到書，因為它是我的朋友，是我最忠誠的伙伴。

　　我總會想起老師鼓勵我的`話：“記住！你們是吃飯長大的，也是讀書長大的”。我就會去爸爸的書架上拿書，一頁，二頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。我很快樂，因為它是我最好的朋友。

　　記得小時候的晚上，爸爸給我講大灰狼和小白兔的故事，可是講著講著，爸爸都睡著了，可我還沒睡，我大聲說；“爸爸，你趕緊講吧。”爸爸說:“你快睡，要不我晚上讓大灰狼來吃你了。”因為我小時候膽子小，只好服從命令，就睡覺了。可是我就是睡不著，就去書架上拿了一本童話書，在我的房里偷偷的看著,我把門關上，時不時的看著門，就怕爸爸來說我。可是一會兒，我就沉浸在書的海洋，可是爸爸輕手輕腳的走在我的前面，我還不知道，爸爸說：“趕快去睡覺。”我沒聽見，爸爸多奪過書，嘩一下扔在了一遍，我就只好去睡覺。

　　還有一次，我晚上寫完作業在看書，媽媽說：“趕快來吃飯。”我說：“知道了”可過了一會，我還沒去。媽媽說：“快來，要不我把書撕了。”我趕快去吃飯了。媽媽讓我去睡覺，我藏了一本書在被窩里看，媽媽過來了說:“我說你一會兒笑，一會兒哭，原來在看書，趕快睡。”我只好服從命令。

　　如果沒有了書，我就像鳥兒折斷了翅膀，魚兒離開了水一樣，我的生活就沒有了樂趣，書就是我的朋友，我愛書。

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