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在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的我愛(ài)讀書(shū)學(xué)生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我愛(ài)讀書(shū)學(xué)生作文1
“書(shū)猶藥也，善讀可醫(yī)愚”。這是一句古人說(shuō)的名言。沒(méi)錯(cuò)，書(shū)就得多讀，這樣才能成為博學(xué)多才的人。
我閱讀過(guò)中國(guó)的四大名著，也讀過(guò)外國(guó)名人寫(xiě)的著名小說(shuō)。我在閱讀中認(rèn)識(shí)了懂事謙讓的孔融；認(rèn)識(shí)了天真可愛(ài)的白雪公主；認(rèn)識(shí)了足智多謀的軍事諸葛亮；認(rèn)識(shí)了神通廣大的.孫悟空。
在我家的書(shū)柜中我最喜歡的就是我國(guó)古代的四大名著之一——《三國(guó)演義》。書(shū)中的情節(jié)生動(dòng)有趣，里面的人物也很獨(dú)特，特別是那足智多謀的諸葛亮。自從他被劉備三顧茅廬，請(qǐng)出山為蜀國(guó)出謀劃策后，關(guān)羽和張飛就不怎么信任他，但他憑借自己的智謀打了幾次漂亮的勝仗后，關(guān)羽和張飛就像換了個(gè)人似的，對(duì)他敬佩不已。還有那次的“草船借箭”更說(shuō)明了諸葛亮聰明與勇敢。
記得第一次我得了這一本《三國(guó)演義》的好書(shū)。書(shū)中的故事深深地打動(dòng)了我。晚上，我一人躲在被窩，偷偷地拿著手電筒，一個(gè)一個(gè)字地把這本書(shū)看了下去。夜深了，我還是忍不住睡著了。學(xué)校里，在上課時(shí)，我依然在想著那本書(shū)后面的內(nèi)容是怎樣的。所以，我常常走神，當(dāng)然也受到了老師那嚴(yán)厲的處罰。
書(shū)帶我遨游知識(shí)的海洋；書(shū)帶我翱翔智慧的天空；書(shū)帶我飛越困難的山峰；書(shū)帶我在快樂(lè)中嬉戲玩耍。書(shū)，你真是我生活中良師益友！
我愛(ài)讀書(shū)學(xué)生作文2
從小，媽媽就教我讀書(shū)，因此我就養(yǎng)成了一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。
六歲時(shí)我就愛(ài)上了《嘻哈小天才》這本書(shū)，我從心靈深處愛(ài)上了書(shū)中美麗的葛琪琪和十分怕女生的毛小蒙。我隨著主人公的快樂(lè)而快樂(lè)，隨著主人公的憂傷而憂傷。我愛(ài)書(shū)中心地善良和可愛(ài)的葛琪琪和毛小蒙，恨那些可恥的孩子，這本書(shū)給我增添了許多樂(lè)趣和光彩。每天中午放學(xué)回家，如沒(méi)有作業(yè)我就會(huì)捧起課本，一直看到去上學(xué),下午放學(xué)回家作業(yè)做完也看，反正就是無(wú)憂無(wú)慮地看書(shū)，每當(dāng)看到有趣的`情節(jié)，我就會(huì)：“哈哈哈。。。。”地笑個(gè)不停，看到悲傷的情節(jié)，我也會(huì)流下傷心的淚水。上小學(xué)的我，雖然學(xué)習(xí)有點(diǎn)緊張，但還是對(duì)書(shū)很著迷，只要有時(shí)間我就會(huì)抱起書(shū)看個(gè)不停。我記得最感興趣最可笑的就是一個(gè)中午，毛小蒙發(fā)明的那個(gè)機(jī)器人要給毛小蒙做飯，做的飯竟然是電腦零件，哈哈哈。。。笑死我了！這個(gè)書(shū)呀，就像一塊磁鐵一樣吸引著我，讓我愛(ài)不釋手！
盡管媽媽說(shuō)我是小書(shū)迷，爸爸說(shuō)稱我是書(shū)呆子，迷也好，呆也罷，我卻認(rèn)為自已養(yǎng)成的這個(gè)習(xí)慣是好習(xí)慣。這個(gè)書(shū)呀，真是我最最最好的好伙伴！
也許在別人眼里愛(ài)讀書(shū)很平常，但我卻正是從這個(gè)平常的習(xí)慣中吸取了無(wú)窮知識(shí)和力量！
我愛(ài)讀書(shū)學(xué)生作文3
“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。”“一本好的書(shū)就是于許多高尚的人對(duì)話，”“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”有關(guān)讀書(shū)的名言有許多。那優(yōu)美的'散文、那動(dòng)人的小說(shuō)、那有趣的童話，都是我如癡如醉。
有人說(shuō)：“書(shū)是一只小船，開(kāi)往知識(shí)的海洋。”有人說(shuō)：“書(shū)是一把打開(kāi)心靈窗戶的鑰匙。”還有人說(shuō)：“書(shū)是一盞明燈，照亮人生的道路。而我卻說(shuō)；書(shū)是心情瓶，娤滿了喜怒哀樂(lè)。記得有一次，我正在寫(xiě)作文時(shí)，忽然，一道墨水痕留在我新買的衣服上，本來(lái)我今天心情就不好，這更是火上澆油。”喂。“我脫口而出。”對(duì)不起，實(shí)在對(duì)不起。“聽(tīng)到同桌的一聲聲道歉，我想到了書(shū)中的話；”讓一步風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。“心想：算了，他也不是故意的。于是說(shuō)：”沒(méi)關(guān)系，我回家洗洗。“大家都笑了，原來(lái)書(shū)是那么偉大，可以化憤怒為友誼！
當(dāng)然，讀書(shū)的趣事也不少。一天，天空下大雨，我打著傘到小攤買東西時(shí)，看見(jiàn)書(shū)攤上有一本《新西游記》便翻開(kāi)看了起來(lái)，盡管天下著傾盆大雨，卻思毫不影響我在書(shū)中遨游。我正看的入迷，突然，書(shū)攤老板推了我一下說(shuō)：”小朋友，不好意思我要收攤了！“難怪我覺(jué)得肚子餓了，原來(lái)到中午了。我只好依依不舍地放下書(shū)。回到家里，媽媽就沖著我喊：”還知道回家，肚子餓了吧？“我笑著說(shuō)：”書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。“
”一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪。“不知是什么時(shí)候，我與書(shū)就結(jié)下了不解之緣。書(shū)給予了我知識(shí)，充實(shí)了我的生活，我愛(ài)讀書(shū)。
我愛(ài)讀書(shū)學(xué)生作文4
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。”沙士比亞也說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”這兩句名言讓我受益匪淺，也讓我明白讀書(shū)的重要性。
上幼兒園的時(shí)候，媽媽給我買了許多小畫(huà)書(shū)。我見(jiàn)媽媽在家的時(shí)候，我就假裝專心致志，一絲不茍地看著書(shū)，等媽媽前腳剛出門，后腳我就把書(shū)扔了，玩起了《和平精英》，一邊玩一邊叫：“我打！我打！我打打打！”等媽媽回來(lái)后，我就又假裝看起了小畫(huà)書(shū)，連書(shū)拿反了都不知道。
上了小學(xué)，我就真正熱愛(ài)看書(shū)了。我用零花錢買了許多書(shū)，每天下課，同學(xué)們都在走廊里談笑風(fēng)生，而我呢卻拿著一本書(shū)，津津有味地看著；有時(shí)，媽媽讓我買東西，我因?yàn)榭磿?shū)，卻忘記了買東西。
我每周都做一篇摘抄，現(xiàn)在有九十多篇了，像一只辛勤的.小蜜蜂在知識(shí)的百花叢中飛來(lái)飛去，而且在寫(xiě)作中靈活運(yùn)用書(shū)中的美妙語(yǔ)言，媽媽都夸我作文寫(xiě)得好，我還被學(xué)校評(píng)為“閱讀之星”稱號(hào)，我感到特別自豪。
書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，讓我們都愛(ài)上讀書(shū)吧！書(shū)給我打開(kāi)了一扇知識(shí)的大門。
我愛(ài)讀書(shū)學(xué)生作文5
書(shū)于我來(lái)說(shuō)是件大事，在我心煩時(shí)，它是我快樂(lè)的添加劑。正所謂“三更燈火五根雞，正是男孩讀書(shū)遲。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方會(huì)讀書(shū)遲。”看書(shū)是我每天的必修課，書(shū)，對(duì)我有極大的誘惑力。
今天，陽(yáng)光特別燦爛，小鳥(niǎo)有時(shí)在天空中自由自在的飛翔，有時(shí)在樹(shù)上盡情的歌唱，有時(shí)在草地上愉快的嬉戲著。看著這些，聽(tīng)見(jiàn)這些，覺(jué)得心曠神怡。
“咚，咚，咚，”的敲門聲在我的耳邊響起，我知道媽媽來(lái)了，連忙跑去開(kāi)門，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽回來(lái)了，我去好又多看看書(shū)，聽(tīng)伙伴說(shuō)那兒進(jìn)了許多新書(shū)。”“不行”媽媽說(shuō)。“就讓我去吧…好嘛。”在我的再三肯求下媽媽終于答應(yīng)了。
來(lái)到了好又多，一看到電梯，我馬上走過(guò)去，平時(shí)我是站在上面慢慢等，而現(xiàn)在我就快速的.地走上前去。一步，兩步，三步……“咦，什么破電梯嘛，怎么上去嘛。”“哦，看我這書(shū)呆子，怎么走下樓的電梯啦！”
上去后，首先吸引我的是那豐富多彩的童話故事，里面有著各種人的命運(yùn)遭遇，他們的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。
午飯時(shí)間到了，媽媽叫了我一聲回去吃飯，我一口答應(yīng)，就說(shuō)看完這篇就馬上回去吃飯，可是看完這篇又被下一篇吸引住了，漸漸地，我就忘了吃飯這回事了。
當(dāng)樓下飄來(lái)了一陣陣菜香時(shí)，我才想起了吃飯，合上書(shū)，乘坐著電梯急急忙忙地下樓去了。
我愛(ài)讀書(shū)學(xué)生作文6
我-----一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩，我的愛(ài)好有很多，比如說(shuō)：繪畫(huà)，讀書(shū)......說(shuō)到讀書(shū)，我可以稱得上是一個(gè)“小書(shū)迷”啦。任何好書(shū)，都逃不過(guò)我的手掌心，每次和爸爸去逛書(shū)店時(shí)，一看到自己喜愛(ài)的書(shū)，眼睛便會(huì)目不轉(zhuǎn)睛地盯著它，爸爸看到這情景，肯定會(huì)買下它，因?yàn)椋潜緯?shū)上還粘著我的'眼睛呢！
有一次，媽媽燒飯時(shí)，發(fā)現(xiàn)鹽沒(méi)了，就叫我去買鹽。可是，那時(shí)我正津津有味地看著書(shū)，把媽媽的話聽(tīng)成了“去買一本書(shū)”，我開(kāi)心極了，接過(guò)錢，一蹦一跳地跑到書(shū)報(bào)亭，挑了一本我最愛(ài)的書(shū)，邊看邊走，回到家，媽媽急切地問(wèn)著正在捧著書(shū)的我：“鹽呢？”“什么鹽？”“剛剛我叫你去買鹽的呀！”媽媽很奇怪。“啊？”我詫異的叫道，“難道我聽(tīng)錯(cuò)了？”“唉，你呀，真是個(gè)小書(shū)迷！”媽媽搖著頭埋怨道。
記得那天，我正在看書(shū)，媽媽突然大喊：“去理發(fā)店洗頭發(fā)了！”我沒(méi)有吭聲。“寶貝兒，讓媽咪聞聞你的頭......臭死了，去洗！”媽媽有些夸張地催促道。“哦！”我好不容易擠出一個(gè)字。“丫頭，爸爸在下面等著呢，他告訴我，他剛買了本好書(shū)哦！”我立即來(lái)了勁，跟著媽媽下了樓，一看，爸爸的確買了一本書(shū)，我馬上把書(shū)搶了過(guò)來(lái)，“咦？咋是《企業(yè)管理大全》？”“嘿，這書(shū)等你長(zhǎng)大了再看，小丫頭，搶什么搶？”我心里暗暗叫苦。
這就是我-----一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小女孩。
我愛(ài)讀書(shū)學(xué)生作文7
我這個(gè)人，才出不眾，貌不驚人，可要是一說(shuō)到讀書(shū)，蠻有精神、蠻有靈氣的。如果沒(méi)有書(shū)，就好像我的世界沒(méi)有溫暖的陽(yáng)光。
記得有一次，媽媽給我買了一本書(shū)《青蛙王子副班長(zhǎng)》，因?yàn)橥砩献鳂I(yè)實(shí)在就是太多了，無(wú)法看這本新書(shū)。所以決定靈機(jī)一動(dòng)，心生主意，決定當(dāng)一回“小偷”。到了凌晨一點(diǎn)偷書(shū)的時(shí)候，大人們都呼呼地睡大覺(jué)。我躡手躡腳來(lái)到書(shū)柜旁，發(fā)現(xiàn)一個(gè)黑乎乎的東西。我心想：對(duì)了就是這本書(shū)，我迫不及待爬上床，拿一樣小偷必備的法寶—電筒。 我像一只餓狼，狼吞虎咽，一頁(yè)、二頁(yè)、三頁(yè)......我貪婪的品嘗著“獵物”，差不多到了凌晨三點(diǎn)，我心滿意足的放下書(shū)，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧吞下去了。
還有一件事，我還需要跟同學(xué)們一齊分享的。我正津津有味地看一本書(shū)《查理九世》看得如癡如醉。突然一個(gè)猶如獅子般的聲音讓我從書(shū)的夢(mèng)境轟出來(lái)。媽媽說(shuō)：“等下幫我去取一下快遞。”而我卻聽(tīng)了拿塊地。“叮咚，叮咚”門鈴響了，媽媽說(shuō):”拿快遞。”我要出去拿塊地，然后我對(duì)快遞員說(shuō)：“你是干什么的'？”快遞員說(shuō)：“我給你們送快遞啊。”這時(shí)我才恍然大悟，從書(shū)的場(chǎng)景中轉(zhuǎn)回到現(xiàn)實(shí)生活中。
書(shū)，你一日又一日，一年又一年，每分每秒陪伴著我，與我度過(guò)那快樂(lè)的童年時(shí)光，怎么能少得你的足跡呢？相信有你的出現(xiàn)，會(huì)為我的人生增添不少樂(lè)趣。
我愛(ài)讀書(shū)學(xué)生作文8
書(shū)，伴隨我走過(guò)了十個(gè)春夏秋冬，成長(zhǎng)的歲月里始終彌漫著書(shū)的芳香。寂寞時(shí)，屬于我相伴；沖動(dòng)時(shí)，書(shū)教我冷靜；痛苦時(shí)，書(shū)給我安慰；歡樂(lè)時(shí)，書(shū)與我共同分享……
手捧一本好書(shū)，無(wú)人打擾，坐在椅子上，或清晨或日暮，放飛思想的信鴿，讓心情與清風(fēng)共舞。此時(shí)端詳椅子中的我，像一個(gè)活生生的雕塑。讀到傷心處我會(huì)淚花飛濺；讀到歡悅處，我會(huì)不由自主的笑起來(lái)，心情像快樂(lè)的小鳥(niǎo)；讀到精彩處愈是不可放過(guò)，會(huì)拍案叫起，連聲叫好。
從我第一次接觸書(shū)起，我就與書(shū)結(jié)下了不解之緣。我看的書(shū)的'種類可多了，上知天文，下知地理，只要是好書(shū)，拿來(lái)就看。由于我的小房間里全是書(shū)，每當(dāng)走進(jìn)房間，我仿佛置身于一個(gè)書(shū)的海洋。我特別愛(ài)看書(shū)，常常做了一會(huì)兒作業(yè)，手里就多了一本書(shū)，津津有味地“啃”著，作業(yè)則拋到了腦后。每當(dāng)我飄飄欲仙時(shí)，老媽已“幽靈”般站在我身后，用“地雷式”的聲音把我炸醒，隨即沒(méi)收我的書(shū)。不過(guò)，用不著擔(dān)心，我的書(shū)多著呢！這不“幽靈”剛剛離去，我又去“啃”另一本書(shū)。因?yàn)槲彝ǔＲ弧翱小本褪且粋�(gè)多小時(shí)，絲毫不覺(jué)得疲倦，所以作業(yè)總是來(lái)不及做。為這事老媽不知批評(píng)過(guò)我多少回了。不過(guò)即使這樣，我對(duì)書(shū)的熱情依然不減，反而對(duì)書(shū)是更加癡迷了。
正如高爾基所說(shuō)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。”讀書(shū)自有讀書(shū)樂(lè)！
我愛(ài)讀書(shū)學(xué)生作文9
書(shū)，是那寒冷冬日里一縷溫暖的陽(yáng)光；書(shū)，是那炎熱夏日里一縷涼爽的清風(fēng)；書(shū)，是那醇美的香茗，令人回味無(wú)窮；書(shū)，是那神圣的階梯，引領(lǐng)人們攀登上至高無(wú)上的寶座……我喜愛(ài)讀書(shū)，我愿伴著我鐘情的書(shū)成長(zhǎng)。
書(shū)，是我的朋友，是我的好伙伴，是它，教會(huì)我怎樣做人，是它讓我知道了科學(xué)的奧秘。
我曾經(jīng)為書(shū)哭過(guò)，那是一個(gè)中午，吃過(guò)午飯，我也為書(shū)笑過(guò)，那又是一個(gè)上午，媽媽送給我一張五十元的書(shū)卡，我興奮極了，急忙跳進(jìn)書(shū)海中。我拿著卡，在書(shū)海里遨游，與我喜愛(ài)的`書(shū)依次握手相會(huì)。最后，我抱著一大堆書(shū)（都是健康的好書(shū)）滿載而歸。那一刻，我笑了，笑得很甜，很甜。那一刻，我覺(jué)得，自己是世界上最幸福的人。
讀書(shū)時(shí)，誰(shuí)也休想喊動(dòng)我，只要手中一有書(shū)，我便什么都不想做，唯一想做的，就是讀書(shū)。書(shū)，你是我無(wú)聲的老師；書(shū)，你是我親密的朋友；書(shū)，你是我終生的伴侶——書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，書(shū)，教給我們?cè)S許多多的知識(shí)；書(shū)，開(kāi)闊了我的視野；書(shū)，給予了我人生的啟迪；書(shū)，帶給我們無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)，所以讓我們與書(shū)為伴，讓我們大家都來(lái)感受讀書(shū)帶給我們的樂(lè)趣。
我愛(ài)讀書(shū)學(xué)生作文10
我從小就熱愛(ài)讀書(shū)。每天晚上我都要看一、二個(gè)小時(shí)，雖然我經(jīng)常看得很累，但是我還是很喜歡讀書(shū)。書(shū)成了我形影不離的好伙伴。
每個(gè)禮拜的雙休日，做完作業(yè)，我就拿起書(shū)看了起來(lái)，我就像一匹餓狼，貪婪得讀著。我讀過(guò)的書(shū)有《三國(guó)演義》《水滸傳》《故事大王》《少年文藝》《小學(xué)生天地》《十萬(wàn)個(gè)為什么》……我最喜歡看的是《十萬(wàn)個(gè)為什么》。其中有一本非常的厚，是媽媽買給我的，總頁(yè)數(shù)有三百六十六頁(yè)。雖然頁(yè)數(shù)很多，但我還是耐心地讀著。不論有多少頁(yè)的好書(shū)，我要是沒(méi)有看完的'話，我是不會(huì)放下手中的書(shū)。看著這些書(shū)，我覺(jué)得很快樂(lè)。
記得有一次我去定海的新華書(shū)店里看書(shū)，我發(fā)現(xiàn)了一本很厚的書(shū)，差不多有一千頁(yè)了吧！我見(jiàn)了，就飛快地跑過(guò)去，拿起那本書(shū)津津有味地讀了起來(lái)，我仿佛是在品味一盆誘人的菜似的。
每個(gè)人的心中，都有一本百科全書(shū)。對(duì)于我，知識(shí)像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符流進(jìn)我的大腦里。
我的理想是長(zhǎng)大以后，當(dāng)一名知識(shí)淵博的教師。讀書(shū)，拓展了我的知識(shí)面，給我的成長(zhǎng)帶來(lái)了許多樂(lè)趣。
我愛(ài)讀書(shū)學(xué)生作文11
記得，我三四歲時(shí)就從書(shū)中認(rèn)識(shí)了恐龍，從此以后，我像中了魔法似的，愛(ài)上了恐龍。我在恐龍的書(shū)中自由翱翔，一直沒(méi)停過(guò)。
最早，我只看一些恐龍的彩頁(yè)圖畫(huà)書(shū)，我看得津津有味，隨著我慢慢長(zhǎng)大，我便覺(jué)得不過(guò)癮了。后來(lái)我又發(fā)現(xiàn)了一塊新大陸，是四外婆送我的幾冊(cè)恐龍圖鑒，我看得如醉如癡，手上一有了書(shū)就忘了吃，忘了睡。可是過(guò)了些日子，我有不滿足了，直到上學(xué)以后，作業(yè)量增加了許多，我沒(méi)有有放棄閱讀恐龍書(shū)籍，我現(xiàn)在看恐龍小說(shuō)，我對(duì)恐龍的經(jīng)歷牽腸掛肚。一只恐龍被另一只恐龍吃了，使我黯然神傷，恐龍的`輝煌時(shí)刻令我情不自禁的想像恐龍的悲歡離合，恐龍精彩的故事使我不斷翻開(kāi)下一頁(yè)，那急切的心情讓我一直看下去。有時(shí)上廁所也看，有時(shí)做作業(yè)時(shí)還把書(shū)放在書(shū)桌底下偷偷看。這使我的恐龍知識(shí)增加了不少。
我喜歡恐龍高大的身軀，愛(ài)它的可愛(ài)，我也喜歡它兇猛健壯。雖然恐龍離我們遠(yuǎn)去了，可我們?cè)跁?shū)中還是可以一睹它的風(fēng)采。
我的理想是成為一名古生物學(xué)家，讓恐龍復(fù)活！
我愛(ài)讀書(shū)學(xué)生作文12
一本好書(shū)，蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感。閱讀一本好書(shū)，可以跨越時(shí)間和空間；閱讀一本好書(shū)，就是同睿智而高尚的人對(duì)話，莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”而我覺(jué)得用這句子形容書(shū)，是最適合不過(guò)了。
小時(shí)候，我看著爸爸給我買的《三國(guó)演義》我看了幾頁(yè)，就覺(jué)得煩，就出去玩了。上小學(xué)后，我可以靜下來(lái)看幾個(gè)小故事了，不過(guò)有時(shí)我看了一會(huì)圖畫(huà)又把書(shū)丟到一邊去了。
從上小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始，我就愛(ài)上了看書(shū)。看《三國(guó)演義》，我敬佩諸葛亮的神機(jī)妙算，我有時(shí)想象自己是諸葛亮，在那指揮軍隊(duì)。看《西游記》我常常為唐僧他們擔(dān)憂，希望他們不要碰上妖怪。只要手中有一本書(shū)，我就忘了吃忘了睡。
漸漸的這一小冊(cè)書(shū)已經(jīng)不能滿足我了，于是我又發(fā)現(xiàn)了一座寶庫(kù)—圖書(shū)館。漸漸的我的想象力和寫(xiě)作能力大大提升，從而悟到讀書(shū)的道理。
書(shū)就像一艘輪船，把我們載向知識(shí)的'彼岸。書(shū)，就想一把金鑰匙，幫我開(kāi)啟知識(shí)的大門；書(shū)，就像一位知心朋友，幫我分擔(dān)憂愁，分享快樂(lè)；書(shū)，就像一杯清水，灌溉著我，讓我發(fā)芽，生長(zhǎng)，直至攀上成功的高峰。
我愛(ài)讀書(shū)學(xué)生作文13
我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)就像我那珍貴的生命一樣。正如高爾基說(shuō)：我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上。書(shū)是人類進(jìn)步的`階梯；劉向這樣說(shuō)：書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚；中國(guó)古代詩(shī)人杜甫說(shuō)：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。我想這些名人寫(xiě)出了這么有名的名言，是為了后代也要想自己一樣，勤奮讀書(shū)。
自從聽(tīng)了他們的名言，我就開(kāi)始熱愛(ài)讀書(shū)。早上讀，晚上也讀。早上不說(shuō)，晚上別人8點(diǎn)30就休息了，而我呢從8點(diǎn)30開(kāi)始讀書(shū)，一直讀到9點(diǎn)30才肯休息。如果讓我一天都在家里，最少也能看到3本書(shū)。瞧，我上次因?yàn)闆](méi)有帶錢，所以沒(méi)有買林哲璋的書(shū)，爸爸也給我買了3本，分別是：再來(lái)仙島夏令營(yíng)，神奇掃帚出租中，好新鮮教室；賴曉珍的：魔法紅布鞋；陳丹燕的：我的媽媽是精靈；章紅的：放慢腳步去長(zhǎng)大，我已經(jīng)看完了4本了，我看的速度是不是很快啊。還有呢，我每個(gè)星期六或星期日都去圖書(shū)館看一下午的書(shū)，現(xiàn)在我的書(shū)架上已經(jīng)有一百多本了呢。
我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)就像我的生命。
我愛(ài)讀書(shū)學(xué)生作文14
我從小就愛(ài)讀書(shū)，從那些注拼音的故事書(shū)到現(xiàn)在的長(zhǎng)篇小說(shuō)。
我小時(shí)候愛(ài)看故事書(shū)，開(kāi)始看的津津有味，可自從在書(shū)店讀了兒童版的名著之后，那些薄薄的.拼音故事已經(jīng)不能滿足我了。升入三年級(jí)后我認(rèn)識(shí)了更多的生字，并且知道怎么讀一本好書(shū)之后我便看那些名著了。
又一次作文課，老師讓寫(xiě)一篇童話故事，當(dāng)同學(xué)們開(kāi)始苦苦編寫(xiě)的時(shí)候，我的想象之門已經(jīng)打開(kāi)了，在我的筆下，獅子不是一開(kāi)始就威震森林，它膽小怯懦，而是在一次次的經(jīng)歷之后才具有勇氣。我的作文被老師當(dāng)作范文在班里朗誦，但是這個(gè)美譽(yù)我不能心安理得地接受，因?yàn)槲颐靼走@是課外讀物的饋贈(zèng)，是他們?yōu)槲也迳狭讼胂蟮某岚颉?/p>
后來(lái)升入四年級(jí)，這些書(shū)籍也不能滿足我的胃口了。于是，我買來(lái)了長(zhǎng)篇小說(shuō)，我沉浸在一個(gè)個(gè)神奇的故事里，感受著里面人物的品質(zhì)，汲取著每一本書(shū)里的營(yíng)養(yǎng)。后來(lái)老師讓寫(xiě)《進(jìn)步的力量》，我把自己的讀書(shū)經(jīng)歷寫(xiě)了下來(lái)，令人欣喜的是我知道了：作文一定要寫(xiě)真情實(shí)感，雖然剛開(kāi)始都離不開(kāi)模仿，但真正打動(dòng)人心的是自己嘔心瀝血的創(chuàng)作。
書(shū)是我的良師，是我的益友。在書(shū)中我找到了前進(jìn)的動(dòng)力和方向。
我愛(ài)讀書(shū)學(xué)生作文15
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”每當(dāng)我想到這句話，我就會(huì)想到書(shū)，因?yàn)樗俏业呐笥眩俏易钪艺\(chéng)的伙伴。
我總會(huì)想起老師鼓勵(lì)我的`話：“記住！你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的”。我就會(huì)去爸爸的書(shū)架上拿書(shū)，一頁(yè)，二頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。我很快樂(lè)，因?yàn)樗俏易詈玫呐笥选?/p>
記得小時(shí)候的晚上，爸爸給我講大灰狼和小白兔的故事，可是講著講著，爸爸都睡著了，可我還沒(méi)睡，我大聲說(shuō)；“爸爸，你趕緊講吧。”爸爸說(shuō):“你快睡，要不我晚上讓大灰狼來(lái)吃你了。”因?yàn)槲倚r(shí)候膽子小，只好服從命令，就睡覺(jué)了。可是我就是睡不著，就去書(shū)架上拿了一本童話書(shū)，在我的房里偷偷的看著,我把門關(guān)上，時(shí)不時(shí)的看著門，就怕爸爸來(lái)說(shuō)我。可是一會(huì)兒，我就沉浸在書(shū)的海洋，可是爸爸輕手輕腳的走在我的前面，我還不知道，爸爸說(shuō)：“趕快去睡覺(jué)。”我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，爸爸多奪過(guò)書(shū)，嘩一下扔在了一遍，我就只好去睡覺(jué)。
還有一次，我晚上寫(xiě)完作業(yè)在看書(shū)，媽媽說(shuō)：“趕快來(lái)吃飯。”我說(shuō)：“知道了”可過(guò)了一會(huì)，我還沒(méi)去。媽媽說(shuō)：“快來(lái)，要不我把書(shū)撕了。”我趕快去吃飯了。媽媽讓我去睡覺(jué)，我藏了一本書(shū)在被窩里看，媽媽過(guò)來(lái)了說(shuō):“我說(shuō)你一會(huì)兒笑，一會(huì)兒哭，原來(lái)在看書(shū)，趕快睡。”我只好服從命令。
如果沒(méi)有了書(shū)，我就像鳥(niǎo)兒折斷了翅膀，魚(yú)兒離開(kāi)了水一樣，我的生活就沒(méi)有了樂(lè)趣，書(shū)就是我的朋友，我愛(ài)書(shū)。
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