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在日常生活或是工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的我的舞臺作文,歡迎大家分享。
我的舞臺作文1
心有多大,舞臺就有多大。
一灣清泉,那是魚兒的舞臺,一方草地,那是蝴蝶的舞臺,無邊的藍天,那是雄鷹的舞臺,入云的山峰,是登山者的舞臺;三尺講臺,是教師的舞臺,我呢?我的舞臺在哪里?
清晨,燦爛的陽光撒落一地,(.)照射著我上學的路。我時而奔跑,時而慢行。陽光斜射在馬路旁的一片翠綠的草的地上,露珠折射出耀眼的光芒,陽光也溫暖著自己那顆充滿青春活力的`心,我對自己說,這里是我的青春,我的舞臺。
來到學校,課桌整整齊齊排放著,我走進教室,清晨的幾縷韶光透過窗外的樹木,透穿含著嫩綠的葉片,照射進課室,照在地上、墻上、課桌上,一直陪著我們早讀。課堂上,老師的言辭清晰有力,生動活潑,同學們也聽得專心,記得仔細,我們都沉浸在知識的海洋。考試中,每個學生都專心致志,寫筆如有神,只因我們平日的刻苦努力,任憑惹人的鳥兒叫得如何
婉轉,都不能打亂我們的思緒。只因我們在努力的平日里想用考試的成績證明一切。只因我們心中有理想、有目標。校園中的我,努力的我對自己說,這是我青春的舞臺。這是我的青春,我的舞臺!
很快,我們就要面臨中考,面臨我們青春中的一個重要的轉折點,時光流逝,我努力著,在自己的舞臺上舞動著,不再去看別人演繹人生,我要自己掌握人生,做好自己,在自己的中考舞臺上竭盡全力,在青春的舞臺上展示自我。我堅信,只要把最初的夢想緊握在手上,就會達到我想要去的地方。只要心夠大,世界都是我的舞臺。
我的舞臺作文2
心有多大,舞臺就有多大。“會當凌絕頂,一覽眾山小”,立志登上泰山望眾山之小的杜甫站在泰山之巔,潔白的云朵,低矮的眾山,那是杜甫的舞臺;“最愛東湖行不足,綠楊陰里白沙堤”,早春的西湖,平坦修長的白沙提,這是白居易的舞臺;“飛來峰上千尋塔,聞說雞鳴見日升”,飛來峰的高塔巍峨矗立在山峰之上,帶著美麗的日出,這是王安石的舞臺……
初陽照耀在我們一個個運動員身上,圓形的跑道如同一個為我們加油助威的嘴巴。“啪”,比賽開始了!連同我一共七位選手如同七支離弦之箭,射了出去。幾位選手依次被我甩在了后面,最后的沖刺到來了,我繃緊了神經,雙腿更加用力地向終點邁去。沖過賽道的那一霎,我驕傲地對自己說,這就是我的舞臺!
乒乓室來來回回的乒乓聲緊緊地扣住了觀戰者們的心,一只白色的乒乓球在桌上來來回回地徘徊,焦急地尋找它的歸宿。終于,我手中的拍子用力一橫,球打著旋在對方的臺上一跳,飛出了界外。“好耶!”觀戰的同學們朝我豎起了大拇指,我高興地對自己說,這就是我的舞臺!
傍晚,輪滑場上熱鬧非凡,各個參賽的隊員都在積極地熱身準備。望著一個個強勁的'對手,我的心中有了一絲忐忑。輪到我了,我站在場地上,看著自己的對手,在心中默默地為自己加油鼓勁。“預備,Go!”場地上一個個障礙被我輕松地饒了過去,我搖晃著身體,心中有著絲絲忐忑,但當我沖過線望著才剛剛到達的對手,嘴角高高地揚了起來。我自豪地對自己說,這就是我的舞臺!
心有多大,舞臺就有多大。我的舞臺,我做主,不去看別人演繹的人生,自己掌握,自己把握,自己走自己的路,讓別人看去吧!
我的舞臺作文3
一張白色的A4紙,就是我的舞臺。
不知什么時候,我喜歡上了繪畫,它成了我每天必需要做的事。
每當有空的時候,我會抽出一張平整的A4紙,把它放在干凈的寫字臺上。筆就像一位身材苗條的舞者,在“雪地”上舞蹈。
因為我每天要花很長時間去繪畫,并且是自學,難度會很大。日積月累,我的`手指上生出大得可怕的老繭。一次不經意間,被母親看見了,她心疼地按摩著我的手。她雖然沒有說什么,但是我可以感覺到,她不想讓我這樣畫畫了。
一次,我和平常一樣,在寫字臺上畫畫。天氣陰沉沉的,不一會兒就下起了雨,有兩只麻雀躲在陽臺的屋檐下瑟瑟發抖。我看到這一情景,靈感頓時涌了出來。畫筆在紙上行云流水,混合在一起的色彩像春天的花兒一樣,多彩又不張揚。當我畫完樂得合不上嘴的時候,母親來到我的身旁,嚴厲地批評了我,并且命令我以后不能再畫畫了。但是,我不能放棄,因為畫畫是我的夢想,是我可以展現自己才能的舞臺。
這以后,我越發努力,父母不在家的時候,堅持修煉。夏天,我忍著炎熱繪畫,出了汗就用紙擦一擦,決不能因為熱毀了一幅畫;冬天,我戴著手套畫畫,比夏天畫得更仔細。
最終,我只獲得了兩次繪畫比賽的參與獎。但是,我相信,在這廣闊的舞臺上,一定有我的一片天地。
我的舞臺作文4
小時候我就一直對相聲情有獨鐘,那一句幽默的話,語音我傾聽在我的記憶中留下了不可磨滅的印象,于是我下定決心一定要學會它。
哦,臺上一分鐘臺下十年功,這句話的確沒錯,每天我看著一個個節目中幽默的話語,雖然模仿著,可是還是感覺差了許多,語速不是過快就是過慢,語調也十分的沒有感情可是為了這個夢想,我還是不由得努力下去。
一天接一天,時間也是如流水一般,新年也來了,我們一家子歡聚一堂,這時,爺爺說:“咱們坐在這里也沒有什么意思,不如就辦一個家庭晚會吧!”這個提議贏得了大家的贊同,我不由得忐忑不安起來,我那三腳貓功夫能否說好一個相聲呢?博得大家的掌聲呢?
終于,該我上場了,于是我和同伴表弟一起走上前,我緊張的感覺自己的心已經要蹦出嗓子眼了,耳朵也在嗡嗡作響,我下意識的`咽了咽口水,面對臺下的觀眾們,我僵硬的鞠了一個躬,然后努力的溫習了臺詞,我張開了嘴,可是一點兒聲音也發不出來。但望著爺爺奶奶那期許的目光,還有爸爸媽媽那鼓勵的眼神,我強行鎮定自己,然后深呼一口氣,下意識的說了一句臺詞,慢慢的,一句又一句的臺詞說了出來,我感覺身體越來越輕松了,一句一句話脫口而出,是那么的流暢,我的狀態也越來越好,很快一個相聲就結束了,看著大家全部十分開心,我也笑了,那是一種努力后成功發自內心的喜悅之感,在這樣開心的一刻,爸爸為我們拍了一張照片。
距離那次表演已經過去了好幾年,我也因為學習而沒有多余的時間,但每當看見那照片里那個笑容,使我的心中會逐漸變得甜蜜。
我的舞臺作文5
每個人都有屬于自己的那一個舞臺,在那個舞臺上永遠盛放著耀眼奪目的光芒。七歲時,我曾和體操班的同學們一起登臺表演,那一次經歷使我終生難忘。
記得,一個周六,我照例前去上藝術體操課。走進教室,我才發現——遲到了!我一臉的恐懼,生怕被老師劈頭蓋臉地大罵一頓。沒想到,老師破天荒地的沒有生氣,而是揮揮手放我進去了。
進去之后,我迷迷糊糊地仿佛聽見了老師說:“今天要上臺表演上次課學的體操,你們一定要爭氣啊!”頓時,教室里嘰嘰喳喳地像炸了營似的,同學們都你一言我一語地不知在談什么。我的內心也像同學們一樣忐忑,心想:“上次那個體操我有幾個動作總是做不好,萬一出現失誤了怎么辦呢?
不管在臺上怎樣胡思亂想,反正都是要上臺的。這樣想著,我開始了生平第一次登上正式的舞臺的經歷。開場后,由于內心過度緊張,我做錯了一段動作,內心慶幸著幸好我站在角落里,大概沒多少人會看見我。
幾分鐘后,這段體操就將走向尾聲,我的心怦怦直跳,正在害怕結束動作出現什么疏漏毀了整臺表演。臺下有什么聲音響了起來,側耳細聽——原來是老師在觀眾席上大喊著“加油!”一陣暖流涌進我的心頭,我內心的忐忑與緊張瞬間緩解了許多。大家全部都到了舞臺中央,開始了結束動作,我拼命地不讓球從我的.兩臂間墜落。四周先是一片死寂,旋即爆發出了雷鳴般的掌聲,我心中的大石頭也終于落了地。
記憶中,那個屬于我們的舞臺,永遠閃爍著橙金色的光暈……
我的舞臺作文6
我沒有什么特點,長著一張大眾臉的我混在人群就會再也找不出了,沒有所謂的主角光環,只是一個路人,一個無人問津的配角。
但,就是這樣的一個我,卻被迫要參加學校的朗誦比賽----班中參加的人數太少,老師只能自己點名來補上。而得知消息的我也沒有表現的那么緊張,只是“為什么要這樣”的抱怨幾聲。“對于我來說,我只是個配角,本來就不需要表現的太好,對嗎?”我在心里輕聲對自己說。
夜幕降臨了,我躺在床上,看著天花板,久久不能入睡。一顆心砰砰地快速跳動著,表現出我心中的不安。
“我為什么會那么緊張”我心里想著。我只是一個配角,只是蕓蕓眾生的一員,作為一個配角,我不需要表現那么完美,我不應該如此緊張。而為什么我的心會跳的那么快,我自己也因緊張而失眠。為什么我會如此在意那即將到來的朗誦比賽。我思考著。月光透過窗戶照進房內,照在我的臉上,我抬頭望向窗外,一輪皎潔的明月正掛在那里,整個夜空很寧靜,沒有一絲喧囂,我的心也漸漸被這寧靜的氣氛抹平,不再緊張不安,恍然間,我明白了自己的心---原來身為配角的我也想成為主角。
朗誦比賽就要開始了,我們排練剩余的時間也在逐漸減少,而我也一改之前的毫不在意,開始全神貫注的練習著文章的朗誦。
比賽終于開始了,我們的朗誦順利完成,和我所預料的一樣,我們的'朗誦沒有引起注意,沒有獲獎。但是,我卻在認真的朗讀中感受到快樂,感受到專心努力的快樂。因為,我已經明白,在我的心中,我一直都是我人生旋律的主角,唯一可以譜寫自己人生旋律的當然主角。
我的舞臺,我做主。
我的舞臺作文7
生活是一個大舞臺,我們每一個人都在扮演著其中的一個主角。
我雖然說不上多才多藝,但我也是興趣愛好廣泛的人,其中我最喜歡的是英語。你明白我是怎樣樣喜歡上英語的嗎?
小時候,我英語成績不太好,爸爸媽媽擔心我這門功課不好會影響到其它課。所以爸爸媽媽幫我報了英語培訓班。
剛開始學的時候,我膽怯極了,總是一個人孤零零的,上課老師提的問題,我明白也不敢站起來回答。之后,在家人、老師的鼓勵下,我慢慢變得大方、開朗了。課堂上總會有我那悅耳的回答聲……漸漸地我的.英語成績提高了,直至此刻我的英語成績在班上但是前幾名呢!從此,我對英語的興趣越來越濃,學起來也越來越有勁兒了!
記得在五年級下學期,縣里舉辦了一次英語講故事比賽。我們班老師選了我和劉溢成同學參加。我每一天一有時間就要讀幾遍英文稿,直至背的滾瓜爛熟。比賽的日子一天天接近,到了比賽那天,我來到賽場,先抽簽決定先后順序,我抽到“41”號。我靜靜地等待其他選手比賽完,等快到我時,我緊張極了,好似懷里揣著只亂竄亂跳的小兔子。我慢慢調整好心態,從容不迫地走上臺,先給評委老師、觀眾來了個自我介紹,便開始將故事……講完后,我才發現我手心里全是汗。到宣布比賽結果的時候,我比比賽時還要緊張。當我聽到:‘一等獎,唐鈺寧’的時候,我頓時由緊張變得無比的高興,心里象吃了蜜似的……
英語,讓我一次又一次的地品嘗到成功的滋味,走向領獎臺。每當我手捧一張張證書時,我便想起,以前是英語——這門藝術,讓我有有了自信,走向了成功!
我愛英語!是它煉就了我的勇氣和膽量!
我的舞臺作文8
清晨,輕輕打開窗戶,那一縷陽光便透過窗戶,灑進了我的房間,美好的一天,便是我舞臺的開始……
——題記
歲月如梭,人生如夢。
誰說舞臺只能在每次表演時才能經歷?我們每個人平凡的生活,便是自己最與眾不同的舞臺。
“舞臺”,顧名思義,便是能展現自己的地方,而人生,又何嘗只有一個舞臺?
綻放的青春,洋溢的笑臉,課堂上的積極發言,賽場上的努力拼博……
生活中的點點滴滴,都能是你與我最精彩的舞臺。
記得有一次,我問媽媽:“媽媽,上班累嗎?”媽媽聽了,笑笑說:“會啊,但是只要一想起是為家人而奮斗,便不會感到累了。”
我聽了,不禁豁然開朗。是啊,讀書也累,但是只要一想起是為了自己以后有更美好的前途,更精彩的`人生而讀,便渾身充滿干勁。
想到這兒,我不禁放松了許多。窗外那縷陽光再次投射到我的眼里。
是啊,若說生活是每個人的舞臺,那么那縷陽光便是照亮我們舞臺的聚光燈,它見證了我們每個人在生活舞臺上的努力與付出,它指引我們向更好的方向前進。
上學,放學,寫作業,上補習班……這是我們每個人必須經歷的舞臺磨煉。
可以說,舞臺是屬于我們每個人的,我們要在屬于我們的舞臺中去演繹我們與眾不同的人生經歷。
人生的舞臺,喜怒哀樂,酸甜苦辣,人生百味,所有的滋味盡在其中,這便是生活。
人生很短,舞臺,便是記錄了我們一生努力的相機,而我們生活中一次次的努力,不正是專屬于我們個人的劇照嗎?
有一種舞臺,叫生活……
我的舞臺作文9
舞臺對我有著神奇的吸引力。
我還沒有出生的時候,我就在媽媽的肚子里亂踢,我一生下來,媽媽就在我旁邊跟我說:“你看你在我的肚子里亂踢,將來肯定是學舞蹈的料。”結果還真被媽媽給說中了。我剛學會走路的時候,每當響起兒歌的.聲音時,我就跟著節奏一起搖擺,爸爸,媽媽,爺爺,奶奶,都是我的觀眾,“演出”中途那位觀眾要離開“劇場”都會引起我的不滿,一次,我在家里跳的正高興,竟然還莫名其妙的跳的有模有樣,我為此開心了一天,媽媽也為此為我感到高興。
后來,更多的時間我是在寬敞明亮的舞蹈教室里,面對著大鏡子,從此,我的舞蹈之路就此開始了。我每周都去舞蹈班,從基本功開始,先練拉丁位“丁字位”,一站就是十分鐘,而且背還要挺得倍兒直,雖然很痛,但我從來沒叫過苦,叫過累,因為這是我喜歡的藝術!
有一次,老師帶我們幾個去看舞蹈開幕式,看著他們打么精彩的舞蹈,穿著那么漂亮的衣服,像公主一樣的華麗。那整齊的步子,讓我看的眼花繚亂。我在想,什么時候我也能站在全國的賽場上啊!
暑去寒來,幾年后,我已經考到了拉丁最高級—金星三,我可以站到全國的賽場上了,我的心情無比激動,看到全國各地來的舞者們,我的心里難免會有點擔心,但是我告訴自己,一定要戰勝自己!到我了,我也穿著漂亮的賽服,邁著自豪的步子登上賽場,五支舞跳下來,難免會有點兒受不了,但我還是繼續堅持了下來。
舞臺如果是藍天,我就是那飛翔在天空中的雄鷹,舞臺如一爐火,練就了我的勇氣和毅力!
我的舞臺作文10
是金子總要發光,我是一只剛生下來的雄鷹,我有個純潔而堅定的念頭——飛翔,我的小舞臺,將在不遠處的天空,那里風輕云淡。
我要飛翔,即使是羽毛還未豐滿,我也要向天空飛翔。
我拍打著翅膀,向天空——我的小舞臺發起一次次的沖擊。
摔下了,站起來,飛!摔下了,站起來;飛!摔下了,站起來,飛!……一次次的摔下,一次次的努力,一次次的摔下,一次次的站起!我堅信,狂風暴雨是我飛翔的號角,結痂血色是我飛翔的旗幟,而失敗的后面就是成功,我揮舞著翅膀,渴望揮走失敗,走上舞臺!
慢慢地,我長大了,翅膀的羽毛烏黑起來,我對飛翔有了一些領悟,已經可以從地上飛到自己的窩里。而我的兄弟則很不理解,現在飛翔太早了,為什么不在家里享福呢?
其實,這個問題我也想過,尤其是在經歷失敗的時候。可是我不愿衣來伸手,飯來張口。我渴望像父母一樣征服天空,在自己的舞臺上展翅高翔!
我又開始了艱苦的飛行訓練,一次次摔傷,一次次折翅,讓我留下辛辣的眼淚。可是,我并不放棄,失敗了,再來!慢慢地,一樓、兩樓、四樓……十樓,我飛到了十樓的'高度了!
我的哥哥看見了,向我投來了羨慕的眼神-——你飛得多高!可是他們哪知道,成功背后的艱辛?
我并不滿足,還在繼續著我艱苦的飛行訓練。
我堅信,在不久的將來,我會征服我的舞臺,并在自己的舞臺上,秀出自己,引吭高歌!
我的舞臺作文11
我又站在了舞臺上山東省山東省博興縣第一小學三年級五班張欣妍今天,我們學校就要舉行服裝大賽了,我又要上臺表演了,我的心怦怦直跳,我不斷地告訴自己:這一次一定要表演好!
記得上一次服裝大賽的時候,我因為太緊張,本來應該面向觀眾,卻背向了觀眾,把后面的同學弄得不知怎樣好了,所以我們班的名次非常靠后。當我回到熟悉的教室時,同學們異口同聲地責問我:“張欣妍,你怎么了?”我無地自容,不知怎么回答才好。放學回家的路上,媽媽看見我很不高興,就問我怎么了,我把事情經過一五一十地告訴了媽媽,媽媽說:“這次確實是你錯了。但失敗并不可怕,可怕的是知錯不改,失去信心。相信你是一個堅強的孩子。只要你有信心,不斷努力,在以后的活動中一定會取得優異成績的`。”
想到媽媽的鼓勵,想到老師和同學的期待,想到我為參加這次比賽所進行的刻苦訓練,我不再緊張,挺起了胸膛,輕松地微笑著走上了舞臺。
精彩的表演開始了,同學們邁著自信的步伐,表演著各種各樣優美的動作。我隨著音樂,像孔雀那樣翩翩起舞。表演結束了,臺下響起了熱烈的掌聲,我興奮極了。
比賽結束后,張老師激動地告訴我們:“這次服裝大賽同學們表現太好了!我們班取得了第一名!”
我平靜地想:正是上次的失敗才給了我美好的今天。謝謝您,老師,給了我又一次站在舞臺上的機會。謝謝您,媽媽,給了我戰勝自己的勇氣。
我的舞臺作文12
金黃的葉子刷刷落地,風一吹,揚起來了,像一只只翩翩起舞的蝴蝶,青春的我們從中穿過。開學了,我漫步在這校園中,充滿活力的學生擁擠了校園,我們都有同一個目標,但我和他們又不同,因為我初三了。
初三,比初一初二更有活力。下課的鈴聲響起,初三生們馬上集結,跑步的跑步,扔實心球的.扔實心球。“你跑了多少圈?”老師用威嚴的目光,認真地注視著你。“兩圈。”你氣喘吁吁地說。“再跑一圈。”你大叫一聲,“呀!”,然后又大叫一聲,“沖啊!”,便奔跑在跑道上,生龍活虎,不復有半點頹廢之感。
初三,比初一初二更辛苦。你也許忘了多少回“夜里挑燈看劍”,但仍記得放學訓練的滋味,蛙跳,深蹲、高抬腿……“一、二、三、四……”你做完一百五十個深蹲,汗水流下來,然后你又跑完三圈,這時一件衣服已經濕了半件,你渾身熱氣騰騰,臉發燙,正要休息,卻被同學催促扔實心球啦,“唉喲,我的腰……”你嘆了一口氣,走向扔實心球的場地。
初三,比初一初二更溫暖、美麗。你背后的帽子被扯了一下,你轉身,驚疑,同桌笑著說:“你帽子不整齊,現在不會了。”你笑了,心里很感動。忽然,背后一聲“啪”,同桌的筆掉了,你彎腰撿起,遞給她。“謝謝!”一切自然和諧,溫暖而美麗。
初三,有苦,有甜……
初三,是我生命中的舞臺,我要在上面演繹青春!
初三,是我生命中的舞臺,我要在上面揮灑汗水!
初三,是我生命中的舞臺,我要在上面實現理想!
我的舞臺作文13
“斑馬,斑馬,你睡吧睡吧。我會背上吉他和你浪跡天崖。”十字路口,亂亂雜雜的人群中似乎有人唱著《斑馬》這首歌曲。我走上前去,原來是一名流浪歌手,彈著吉他,唱著歌,謀取生活費。只見地上的帽子已經裝了不少錢了。
走到那人跟前,他已換了一首歌。見我沒走,他抬起頭朝我笑了笑,我也回他一笑,他又繼續唱起來,唱得很投入。
我站在那兒,似乎也挪不開腳步,就這樣聽著他投入的歌唱。不久,圍觀的人越來越多,有的人只是聽,有的人在低聲地交頭接耳。漸漸的我被人群擠出了內圈,但我依然在聽。
時間不早了,聽歌的人都轉身離去,帽子里已經有滿滿的錢了,我也放了一張五元紙幣,但我并沒有離開,他又抬頭看看我,不知所措地一笑,我點點頭,他開始收拾動西,最后收到帽子時,只聽他咕噥了一句:“這收成也太少了吧!”我瞅瞅帽子,滿滿一推鈔票還少?我滿臉疑惑地走過去和他并排坐著休息。
“叔叔,您為什么要在這兒唱歌?”我問。“哈哈,小朋友,這年頭,什么事情都難啊!叔叔我以前是個酒吧歌手,一唱就是一通宵,雖然很辛苦但收入很不錯。”他頓了頓,擦了擦眼鏡,又說:“但是后來那家酒吧倒閉了,我就只能孤身一人在大街小巷做流浪歌手。現在我走到哪里,哪里就是我的舞臺。想當年我滿心懵懂學業還沒完成就一心想出來闖蕩做一名歌手,但現實卻是殘酷的',我沒有學習專業知識,離我的夢想越來越遠。小朋友你現在一定要抓住機會好好學習,為實現你的夢想而努力!”
沒錯,只要自己還有夢想,勇敢去拼搏,那么你的舞臺一定很精彩!
我的舞臺作文14
你總能在黑暗里找到光明。——題記
人生最重要的是什么?注意力和穿透力。什么是穿透力?就是可以排除周圍一切紛紛擾擾,眼睛只看著自己的路。在舞臺上,也是如此。
你可以透過黑暗,看到星光;你可以透過外表,看到人性的丑惡;你可以擺脫所有微信和微博的騷擾,堅持專注的學習。這就是穿透力。而穿透力恰恰跟注意力是相同的。
那次,我唱歌表演,承受著主角的'壓力,登上舞臺。下面的觀眾紛紛議論,可能是因為太小了吧,才使得這樣說。而此刻,我的膽子很大,完全不顧臺下的議論,開始了表演。表演十分順利,我完美的下了舞臺。
我們放棄了太多的東西,看到了太多的困難,以至于我們一次次變成失敗者。但是你也沒有像馬云一樣每次從失敗走向成功;你也沒有像史鐵生一樣,從人生的低谷走了出來。所以,不要放棄,堅持下去。
其實,成功不在于堅持了多久。堅持多久不是最重要的,關鍵是你是否堅持下去了。你只有一直堅持,在看不到希望的時候告訴自己,我的選擇沒有錯,繼續堅持下去,這樣才有用。也許再堅持一點點,就可以拿到勝利的鉆石,但大多數人就在最后那一點點的時候放棄了自己選擇的道路。
也許,人生從來沒有直路可走。我在參觀天門山的時候,在山坡上拍了一張照片,照片上能看到山路拐了無數個彎,甚至從上繼續往下拐彎,但是最終這條路會通往天門山的山頂。
請記住,我們每一個人只要心里有山巔,即使道路在曲折,也能夠到達人生的頂峰。
我的舞臺作文15
校園,讓我從無知走向有知;讓我從幼稚走向成熟。
還記得,我剛上學時特膽小,在四年級時,我第一次參加了學校舉行的朗讀比賽。比賽了,我特別緊張。“四年級(2)班朗誦的是《趙一曼的故事》。”主持人念到我的名字了。哎呀,怎么這么快就到我了?我慢吞吞地走到講臺邊。“掌聲有請”走上講臺,我開始讀了年……”心里暗暗嘀咕“放慢,放慢”一切都順其自然。可這時,“糟了”念到一半,一股鼻涕卻從鼻子里流了出來,“哎呀媽呀,沒上臺之前不是沒流嗎?感冒不是好了嗎?哎呀怎么辦哪?”我傻紗地站在舞臺上,愣了一會兒,心里糾結著“我到底是擦還是不擦啊?擦,我又沒有紙,”我做出了決定,就算鼻涕在流,我也不能動。但是沒過幾分鐘,鼻涕就快要流到我的嘴了,那是我的嘴依然還在朗誦。“不行了,不行了”我一鼓作氣,直接用手往鼻涕一擦,“咦,手上黏糊糊的”但是我還是在堅持讀下去。終于,我順利朗誦完畢了。我焦急的在下面等待結果。結果出來了,我居然得到高段組的`二等獎。
后來,我當上校升旗儀式的主持人,當我拿起話筒,面對學校1000多人的時候,我不再緊張,不再害怕了。
校園,讓我變得自信了;校園,讓我變得有知識了;校園,讓我學會失敗后要努力了。
校園,我的舞臺。我要在這屬于我的舞臺上,展現有風采的我。
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