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在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的風景這邊獨好作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
風景這邊獨好作文1
盼望著，盼望著，這一天終于來了。沐浴著九月和煦的陽光，帶著幾分希冀與憧憬，我來到了新學校。
鏡頭一
人真多��！一下公交車，我不由得暗暗叫苦，本以為開學這些事，我一個人可以包辦的了，就沒讓父母來送，沒想到這么多人，這可如何是好？正在為難之際，幾位佩戴紅袖章的志愿者來到我面前�！澳闶莵韴蟮降男律�，我們是學校的老師，幫你們搬運行李……”沒等我回過神來，他們已經忙開了，搬行李、提書包、抱被子……弄得我倒沒什么事可干，跟著他們，找宿舍、鋪床、支蚊帳……看著他們忙碌的身影，我心里涌起一種說不出的感覺。
校門口，那一個個流動的紅袖章，定格成了這個九月最美的風景。
鏡頭二
“你就是趙玲吧，畢業于實驗小學，是你們學校的網紅小作家……”剛踏入教室，迎接我的就是一陣親切的話語，“你眼鏡300度，最喜歡的運動是羽毛球，對不對？”奇怪了，老師怎么知道我的情況？我不認識他�。恳苍S是看出了我的疑惑，老師溫和地一笑，“其實，你們每個人的情況，我都了如指掌。工欲善其事，必先利其器嘛。為了迎接你們，幾天前，我就做足了準備，歡迎你加入這個大家庭，希望你能在這里愉快地學習生活……”
教室里，那一句句親切的話語，讓我對初中生活充滿了美好的憧憬。
鏡頭三
下課了，隨著熙熙攘攘的人群，我朝食堂走去，半天課上下來，肚子早已餓得咕咕叫，不知食堂怎樣？吃不吃得飽？飯菜是否可口？帶著疑惑，我走進了食堂。
“同學，新來的吧，快嘗嘗我們學校的特色——紅燒肉，保證你吃了不想家�！薄巴瑢W，這些夠嗎？再來點西紅柿炒雞蛋吧，葷素搭配。”“長身體的時候，要多吃點哦！”……看著一張張熱情的面孔，聽著一聲聲親切的.話語，我忽然有了一種回家的感覺。
食堂中，那一張張燦爛的笑臉，讓我感受到了如家般的溫馨。
這個秋天，因為這樣的場景，讓我孤寂的內心瞬間變得溫暖，不知不覺中，我想起一句話——風景這邊獨好！
風景這邊獨好作文2
校園隨日日東升的朝陽而作，伴日薄西山的夕陽而息。四季輪回美輪美奐，風景這邊獨好。
題記
春天的校園最美不過紫藤花。清晨，金燦燦的陽光鋪滿校園，笑意盈盈的紫藤花沾著露水，泛著淡淡的金光，一顆顆晶瑩剔透的露珠順著紫藤葉歡快滑下，像一個個坐著滑滑梯開懷大笑的孩子。近看，紫藤花似鍍了金粉的風鈴，一串串一簇簇，又如一只只泛著紫光的螢火蟲；遠觀，大片的紫藤成了云海，飄飄乎宛如傳說中的.仙境。盛開的紫藤花沿著花架順勢而下，像一席絕美的水晶簾，微風乍起，她們在耀眼的陽光下蕩著秋千，扭動著細長的腰肢，讓人嘆為觀之。水晶簾動微風起，滿架紫藤一院香，是我最深的體會。
夏天的校園最美不過是翠竹。一根根堅韌挺拔的竹子郁郁蔥蔥，密密麻麻。利劍一般的陽光從縫隙中穿透下來，斑斑點點照在翠竹上，把竹子襯得更加挺拔了。夕陽斜照，成群結隊的鳥兒急急匆匆地飛向竹林，它們在枝頭盡情演奏，發出清脆悅耳的啾啾鳴叫，一首首輪番上演，仿佛在開一場盛大的演唱會。
秋天的校園最香不過是桂花。八月桂花香，待到桂花盛開，整個校園無處不彌漫著桂花的香氣，小小的桂花如米粒大小，夾藏在樹葉的縫隙中，愈久愈濃，站在校門外都能聞到那泌人心脾的香味，坐在教室里，聞著縷縷花香，伴著書聲朗朗，莫不是一天最大的幸事！
冬天的校園最美不過雪花飛。當雪花紛紛揚揚飄落，同學們的心早就飛向了窗外，和那雪花一起飄呀飄，雪花如精靈一般落在校園每個角落，校園頓時變成了粉妝玉砌的冰雪城堡！
校園最美是四季，無論時光如何變遷，我都一如既往的愛它，就像潮水退去會留下貝殼，植物枯萎會留下種子，太陽下山會留下余暉。當我們畢業后，美麗的校園會留給我什么呢，我想一定會是童年最美好的回憶吧！
風景這邊獨好作文3
登山巍峨的泰山，我會發出“一覽眾山小”的感嘆；面對奔騰咆哮的江河，我會生出“逝者如夫”的感慨；目睹連綿不斷的陰雨，我會涌上無端的惆悵……
南方雨夜，獨自一人，坐在窗前，聽著淅瀝瀝的雨聲 ，任思緒飄向遠方，吹過一陣涼風，吹散了陽光的余溫，吹來了初秋的涼意，吹落了金黃的樹葉，如展開雙翅的.蝴蝶，伴隨著“雨之歌”款款飛落……
雨 ，依然在下，飄飄灑灑的雨絲飄落在窗前，飄落在樹梢，飄落在屋頂。天空灰蒙蒙的，仿佛蓋上了一層黑黃色的陰霾。站起身來，樓下有幾個小水洼，感覺總是跳躍著蜻蜓點水的旋律“叮咚叮咚”，遵循著大自然的五線譜鳴奏著，我的手指也不覺在窗臺上跳起舞，回憶起了小時候媽媽教我跳的手指舞；一陣風讓我打了個寒戰，猛然發現小水洼里已是憤怒的演奏者在擊鼓，大點大點的雨滴激起了小水洼里的水花，仿佛是鍵盤上最重的音符，讓人心情沉重；水洼已越積越深，大水洼里吸引了更多透明的小精靈來參加舞會，伴隨著“嘩啦啦”的節奏，踮起腳尖，提起裙邊，不停的旋轉，旋轉……
看著對面被雨沖刷干凈屋頂，看著雨仍在不停的斜織著，看著雨意朦朧中的“輕紗”，我再也按耐不住自己的情緒，抓起一把雨傘，沖下樓，不停地跑啊跑，跑到電話亭邊，按下一串熟悉的數字，當聽筒里傳來媽媽那熟悉的呼喚時，早已充滿霧氣的眼睛早就落下了一大串一大串止不住的淚水了……風劃過耳畔，雨滴落在鞋上，淚滑落眼角，此時此刻，我才發現最動聽的歌曲就是媽媽的嘮叨，最感人的天籟之音就是媽媽的呼喚，最溫暖的地方就是媽媽的懷抱，那里沒有冷漠，沒有競爭……
掛了電話，我一把抹去臉上的淚水，悵望回天——樹葉經過雨水的洗禮，重新披上綠裝；小草經過雨水的“渲染”重新舒活筋骨；大路經過雨水精心洗滌，煥發出了嶄新的精神面貌。而我，聽完雨中的演奏會，欣賞完雨中的演奏者，欣賞完雨中的校園，是不是應該回去好好洗把臉，也重新面對明天新的挑戰，新的學習任務，新的競爭，從而帶給老師，父母新的喜悅，新的期待呢？
風景這邊獨好作文4
成長的過程是一段難得的記憶，也是一路美麗的風景。
人生的旅行很長，只能靠腳下的鞋子一步步地走，不能跳過哪里而直接到達下一站，成長的過程則是漫長旅途中必要的一段。我們總愛留戀，留戀少年時的美好時光；有時也愛向往，向往成年后的獨立自由�；蛟S，我們應該時而環顧四周，看看從幼稚到成熟的.過程中到底是怎樣的風景。
站在學校，吸氧式地接受素質培養而完善自我；直面生活，用“舶來”與時尚裝點自己的高傲。這聽上去或許令人難過，但卻是少年們真實的想法，叛逆而怪異。當然，我們也有自己的驕傲，比如能吟上一句“蜀道之難，難于上青天”來抒發內心的郁悶與不滿，或者把一行“不以物喜，不以己悲”劃在桌上來激勵自己要始終抱有積極和熱情的學習態度和生活態度。那時我們總以為有這么一片天地，能讓我們沉迷其中而樂不思蜀，也執著地認為那種快樂在其他年齡的人永遠無法領會。
生活的碎片裝點著沿途的風景，我們快樂于當下的學習，從第一次走進陶淵明起，從第一次掌握簡單的微積分開始，我們善于滿足，容易為又掌握了一點曾經自以為神秘的東西感到驕傲。我們面對老師，面對這些能夠為我們“傳道授業解惑”的人，雖然偶爾會心生惡魔而暗地詛咒，但也終究明白是他們才能使我們在今天變強。我們快樂于當下的生活，雖然也有懶惰，找出各種借口當家里的“皇帝”，但也不愿依偎在父母的臂捥下沒有盡頭。我們有夢想，我們也愛沖動，我們總想跑，卻總是不知怎么在平坦的道路上跌倒。我們經常覺得，前面的路很寬，樹很高，花很艷，風景很美麗，但更經常的是，我們忽略了前方的一草一木實際上都是曾經在成長過程中種下的種子，在另一個地方發了芽。
直到有一天，我們在邁出那段沒有被定義的日子的時候，會偶然發現其實它確實存在。在經歷少年又經歷成年的時候，才發現那個從幼稚走向成熟的過程是多么的重要。如果你正值成長的年齡，請停下腳步，時而看看路旁的花草。因為在人生的路上，成長的季節，風景這邊獨好。
風景這邊獨好作文5
有一種風景叫安寧閑適。如一灣清泉，汩汩而出，水光旖旎。那是王維在青青竹林間一聲聲古琴的高雅；那是嵇康在山野草廬中一下下打鐵的鏗然；那是陶翁于東籬下悠然采菊的安適；那是陸羽靜靜的泡上那杯香茗的沉穩。他們用生活告訴我們：非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。那份恬然、那份對名利的不屑，讓我們銘記于心，不會忘懷，于是知道時間不會使記憶風化，風景這邊獨好。
有一種風景叫豪情萬丈。如一股傲流奔涌而來，水波瀲滟。那恣意，是李白騎著毛驢手執酒壺，散盡千金的瀟灑；那恣意，是懷素酒后在蕉葉上揮毫潑墨的陣陣風雨聲；那恣意，是嚴子陵對權勢藐視的桀驁目光；那恣意，是李敖無畏而鋒利的光芒。那道風景明亮而耀眼，是豪邁的`象征，是追求的精彩，處處是“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的沖天豪情，讓我們奮進，令我們心生激動，“數風流人物，還看今朝！”是的，時間不會使記憶風化，我要說，風景這邊獨好。
有一種風景叫巾幗不讓須眉。女子如水至清至純、至情至性。是貴妃醉酒的風情萬種，是西施浣紗的美麗動人，是昭君出塞的大義凜然，是黛玉葬花的淡淡憂愁。“愿得一心人，白頭不相離”。那位女子嬌柔而堅強，義無反顧的追隨自己的愛情而去，當壚賣酒救夫的鎮定與沉穩，讓人心生感動，也正是她的至情至性，成就了“鳳兮鳳兮歸故鄉，遨游萬里求其凰”的千古佳話�！皟蓮澦契痉酋玖I煙眉，一雙似泣非泣含露目。 態生兩靨之愁，嬌襲一身之病。淚光點點，嬌喘微微。 閑靜似嬌花照水，行動如弱柳扶風。心較比干多一竅，病如西子勝三分�！彼赖昧钊诵淖�，她的心至清至純，只為了“木石前盟”的約定，她執著地追求著，直到化作了那“世外仙妹寂寞林”，她始終不悔……她們用心在生活，他們用靈魂洗滌著生活的塵埃，他們讓我們感動得淚流滿面，永不磨滅，于是明白，時間不會使記憶風化，只會讓它更加鮮亮，看呵，風景這邊獨好。
將時間化作思緒，讓記憶住滿甘霖，讓瑰麗的思緒記住甘霖的永恒，君不見，風景這邊獨好。用時間記住那精彩人生，用記憶保存那甘甜的水源，砌一道靚麗的風景線。
風景這邊獨好作文6
我的家鄉——蒼南，一年四季風景獨特。我喜歡生機勃勃的春天，也喜歡烈日當空的夏天，還喜歡鵝毛大雪的冬天，但我最喜歡的還是碩果累累的秋天。
田野里，淘氣的夏娃娃走了，美麗的秋姑娘提著五彩斑斕的顏色，讓大地煥發出新色彩。火紅的高梁舉起了燃燒的火把，將一部照亮，讓世界充滿光明，又仿佛是在為奧運會點燃圣火，為奧運會歡呼，那鮮亮的紅色振奮人心，小麥戴上金黃的帽子，有許多重重的谷穗，顆顆飽滿、金黃，讓小麥喜上眉稍；雪白的'棉花也綻開了，從高處看就像是一朵朵云落在地上，躺在上面可舒服；玉米穿著綠油油的外套，露出一顆顆金牙，長出金黃的“胡須“，正給大家講故事呢。一陣風吹過，她們在風中翩翩起舞。
秋姑娘來到果園里，果園里就炸開了鍋。蘋果就像一個個害羞的姑娘，那一個個紅紅的“酒窩“，令人垂涎欲滴；那一根根金黃的香蕉，就像那一輪彎彎的月亮，又像一張張笑臉，咬一口，甜滋滋的，好像把所有的甜蜜都集中在這：葡萄架上，掛著一串串晶瑩剔透的葡萄，在陽光的照耀下，閃閃發光，像一顆顆水晶；看到秋姑娘的石榴弟弟，笑得把嘴都咧破了，露出了瑪瑙般的果實，秋姑娘把她那獨特迷人的香味留在了果園。
秋姑娘拿起了她的畫筆，為樹林點上了點睛之筆。那火紅的楓葉，如同一個個小巴掌，仿佛在為秋姑娘畫得叫好喝彩，拍起熱烈的掌聲，銀杏樹那一片片金黃的葉子，猶如一把把小扇子，扇走了夏天的炎熱，扇來了秋天的那一陣陣涼爽的風，一片片葉子掉在地上，組成了一幅美麗的畫，名叫《秋日落葉圖》。一陣風吹過，落葉從地上吹起，在半空中舞蹈，像一只只蝴蝶在飛舞，再重新落下，組成不同的組合，千變萬化，無窮無盡。
這就是我的家鄉——蒼南，她美麗而富饒，給我們帶來了無限歡樂，我愛我的家鄉！
風景這邊獨好作文7
天泛起了魚肚白，一抹朝霞從天邊暈開。一縷炊煙從屋頂裊裊升起，晨光點綴下的鄉村，曼妙而朦朧。
從小與奶奶住在一起，早早地，奶奶便用獨有的米香和柴火的噼啪聲喚醒整個村子。裊裊炊煙升起，如碗里騰上的熱氣，驅散了清晨的薄薄涼意。我的心中也莫名的溫暖起來。
灶臺旁，奶奶忙碌的背影，總是讓人賞心悅目。她嫻熟的舀起一瓢水倒入鍋中，再引燃一把枯桑枝，沉寂一夜的灶膛便躁動起來，火紅的大火映在奶奶臉上，格外紅潤。待鍋四周白霧飄起，倒入米粒，隨著水的.沸騰翻滾，米粒急切的上躥下跳，漸漸地，熱氣冒出，米粒隨之開除了乳白的花朵，這時，奶奶用勺不緊不慢的攪動著，一陣米香飄散開來，奶奶的目光投向鍋里，嘴角微微上揚，洋溢著幸福與滿足。不禁想讓時間定格在這里，慢慢欣賞。
站在一旁的我再也按耐不住了，沉浸于米香中，陶醉地說：“奶奶，你煮的粥真香！一定會非常好喝的。”奶奶笑笑道：“那就多喝點�！倍嗝雌椒驳恼Z言�。】墒沁@聲音又充滿了慈愛與安詳。這是我心中的漣漪漾開。
漸漸地，火熄了，余熱慢慢煨著，粥便糊了。奶奶總是很耐心的在一旁的著，她將歲月和慈愛都熬進了粥中。鍋四周的霧氣漸漸散了，奶奶將粥盛入了青花大碗里。
一陣清風從屋外吹進，偷偷掀起她的衣角，她滿頭的銀絲飄散在和煦的春風中，滿臉斑紋，被生活蹂躪的模樣，顯得格外滄桑。但是她的淡雅處事，清簡從容，都凝成了這是最美的風景。
接過碗大口一喝，唇齒留香，清新潤滑。那掌上的清香，是一絲一縷的愛所化成的。
日光切入窗欞，濺起塵埃，像極了蒲公英的種子。只覺周圍有了一種靈動，那是一絲帶著甜味的溫暖氣息，仿佛是清晨的寒意有了一絲陽光，那一刻，風景幀在心頭。
奶奶熬的粥飄了一代又一代，它們是歲月抹不去的細碎舊影，是流年帶不走的清淺痕跡，是懷舊的片段，是獨好的風景。
灶臺旁的奶奶，素素裝，淡淡笑，在漫天的米香中，美的落拓。獨好的風景，與君共享。
輕巧的白云和著湛藍的天空投下美麗的倩影，平添一番溫婉，柔美。
風景這邊獨好作文8
下午，微風輕拂過我的臉龐，帶來一股海風的氣息，我的前方，便是那一望無際的大海，腳下踩著一片沙灘，我來到了離海最近的地方。
大海，一望無際，蔚藍的海水與天空相互映襯，海天一色，分不清哪是海，哪是天。海浪輕拍在沙灘上，像母親撫摸著自己的孩子，又像老師鞭策著自己的學生。沙灘上，孩子們正無憂無慮地玩耍，他們的父母在一旁看著自己的孩子，時不時露出會心的微笑，一切都非常和諧。
過了一會，傍晚來臨，許多孩子與他們的家人離開了沙灘，原本干凈的沙灘上留下了不少垃圾，一片狼藉。我看著這一切，皺著眉頭，我不喜歡垃圾，但也不會主動去收拾，于是便準備直接離開。
這時，一個手上拿著垃圾袋的小女孩蹦蹦跳跳的走了過來，從地上拾起一個瓶子，放入袋中，又撿起了許多垃圾。這時又有一個小孩過來，和她一起撿著垃圾。
過了一會兒，地上的垃圾撿得差不多了，小女孩把他們的垃圾袋收在一起，向著垃圾桶走去。她的額頭上滿是汗珠，把垃圾放入桶中，又跑回去，跟她的家人說：“這次是我贏了！我撿的最多！”她的父親笑了笑說：“是你贏了，回去的時候我們給你買點什么獎勵你吧�！闭f著，他牽起兩人手，走向外面。
“呀！那里還有一個！”小女孩又發現了一個他們沒有撿的瓶子，跑過去撿了起來，放進了垃圾桶里，之后又回到了自己父母那里。
我看著這一幕，不由得被感染了，他們的`善心，不正是這片美景所缺乏的嗎？我也撿起了身邊的垃圾，放入了垃圾桶里。回頭一看，之前一片狼藉的沙灘又變得干凈、整潔了。
這時，夕陽映照著大海，顯得更美麗，但我心中留存的卻是小女孩和她家人美的行為。
沒錯，這兒的海美麗、漂亮，但除了景外，也有許多更美好的東西，不止是“風景這邊獨好”，也是“景好，人更美�！�
風景這邊獨好作文9
踏遍青山人來老，風景這邊獨好。
——題記
風景無處不在———無論是“苔花如米小，也學牡丹開”的不甘；還是“君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復回”的豪邁，或是“大聲如雷霆，震撼激射，吞天沃日，勢極雄豪”的震撼，都會使人感到“風景這邊獨好”。
法國著名雕塑家羅丹曾說過———世界上不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。因為風、才有景；因為景，才有美；因為美，才有發現美的眼睛。但不是人人都有發現美的眼睛，甚至可以說，我們缺少它。
最好的例證即為豬八戒，其貪婪女色自然就不必說。它往往被外象的美所麻痹，不管是四圣變的母女四人，還是白骨精，蜘蛛精，他終究邁不過這個坎兒。
說來也奇怪，“美人計”經常見效，那些口里念著“不近女色，嚴持佛法”的人，到了最后終究發現不了真正的美與風景。
我不禁想到這樣一段話———
你見過什么樣的中國？
是九百六十萬平方公里的遼闊；
還是三百萬平方公里的澎湃；
是四季輪轉的天地；
還是冰與火演奏的樂章。
……
生活中，我們總會被學習、工作等雜務剝奪了發現美的時間。一般人會這么想。
大文豪魯迅說過———“時間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的。”
《孫權勸學》中的呂蒙，“辭以軍中多務”后來“手不釋卷”，最后讓魯肅“刮目相看”�？磥怼懊馈笔切枰獣r間發現的，風景也不會藏匿。
前幾日，我和我的`老師在書店偶遇。雖然沒多說些什么，只是一起領略書中的風景罷了。
我又憶起他在我書中提的話———
通過讀書，將別人的思想，變成一塊塊石頭，然后建筑起自己的思想殿堂。
這思想殿堂，存在的風景足以勝過一切，這使我在作業的困擾下，尋得了一點小小的，但無比珍貴的風景。
“野火燒不盡，春風吹又生”，只要有“風
就有“美”，就有“景”。
風拂過，景猶存。風景這邊獨好！
風景這邊獨好作文10
小的時候，當我看到東湖公園的第一眼時，就被它那清秀的面容與害羞的神態迷住了;從那時起，它就輕盈地走進了我的心田，于是，我帶著期待的心情走了進去。
當我的腳剛踏進去時，我便怦然心動，原來剛才那些還只是外表，而當你走進它的'內心時，就會理解什么叫做美不勝收了。我踩在松軟的泥土上，呼吸著清鮮的空氣，往前走著，首先映入眼簾的是那些令人驚嘆的花兒。那里的每個花兒都有自己的特點，比如潔白的百合花，它象征著純潔;再如金色的向日葵，它象征著樂觀與開朗;或像傲然挺立的梅花，它象征著堅持，永不言敗!在這寂靜的環境里，沒有人在大聲喧嘩，他們都不想打破這美妙的感覺，我們猶如一個個小仙子來到了仙境一般，在這里，你會把一切煩心事兒都拋在腦后，用心去享受大自然的饋贈。
繼續往前走，一座高塔會矗立在你的眼前，不過一會兒，我就站在了塔頂上。哇!原來這就是望遠的感覺呀!這個公園盡收在我的眼底，正可謂“一覽眾山小”啊!縱覽全局，每一處景色都很獨特，不過，最奪目的非那片樹林莫屬了!那一顆顆大樹像衛兵一樣站立在土壤上，周圍還有幾顆小樹，有趣的是，它們的枝葉是連在一起的，就像樹媽媽在保護樹寶寶似的。正在欣賞這片美景，突然發現一位身穿制服的人正在毀壞著小樹的樹干，我心想，怎么能破壞樹木呢?我剛要生氣，但又仔細一看，哦，原來他是護林員啊!是我誤會他了。我繼續觀察著他，才發現他是一個非常細心的人，他小心翼翼的修剪著樹枝，生怕把小樹剪疼了。這時，他似乎累了，摘下了被汗水浸濕的工作帽，拿起旁邊的水大口大口的喝起來，他邊喝水邊看這片小樹林，嘴角邊還帶著一絲笑意，我感到他也融入了這片樹林。他，一位普普通通的護林員，成為了一道亮麗的風景線!
當你也來到公園時，你會看到一些小樹在茁壯成長著，你也會看到一位身著制服的人在默默奉獻著，不要為此而感到詫異，因為，風景這邊獨好!
風景這邊獨好作文11
晨起，微露。
走在鄉間的小路上，望著濕漉漉的埂與田，空氣中夾雜著泥土的芬芳，我貪婪的吮吸著屬于這片土地最純凈，質樸的空氣，整個人神清氣爽。
為了適應學校的快節奏生活，媽媽最后總早早地拉我起床學習，見我滿肚怨氣，斥道：“今天跟奶奶去田里拔草�！�
奶奶總是一言不發，我靜靜地坐在田埂上。放眼望去，水稻青翠欲滴，等待深秋季節的收割；花生葉片小巧翠嫩，正等撿拾；南瓜藤、冬瓜藤纏繞在一起，妄肆生長。滿眼的.生機，即便一顆頹靡的心也因此而振奮。
不一會兒，就不見了奶奶的身影，直到她站起身來，我才分明看到她半彎著腰，仔細搜尋雜草。找準目標后，她的身子便更加彎曲了，或是奶奶年紀大了，不才多久，就已有些喘，她用粗糙的手緊緊抓住雜草，使勁拔起。一步一步緩緩行走著，我的心不禁一顫，卷起褲管，大步向前，與奶奶相視一笑，伸手拔草。
一彎腰，一立起，手邊的雜草也越積越多，我早已氣喘吁吁，汗流浹背，奶奶依舊從容淡定，她一上一下，好似險浪中的沖浪板起起伏伏，這幅田間勞作的風景，甚是美好。
太陽漸漸升起，但早已汗珠滿身，可步伐的默契依舊，雖然我真的累的已經渾身沒力了。想想奶奶每天都是這么一抬頭，一拔，一收。一扔，不由對農民產生敬佩之情。
奶奶用脖頸上的毛巾輕輕擦拭額前汗珠，享受勞作的喜悅，毫無怨言，真的有“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”之感。一絲微風拂過奶奶的發絲，不少銀發在陽光下格外刺眼。
田間風景獨美，只因其中有莊稼，令人垂涎欲滴，有勞作美，令人敬佩仰望。
賽珍珠曾說“農民是離大地最近的人。”的確，雖然我第一次在田間勞作，但確實感受到了其中之樂，雖累但悅。正如在學習中，不苦不累，生活無味，不拼不搏，等于白活。奶奶與土地算是融為一體了，她勞作的背景甚是一道亮麗的風景線，令人敬畏。
田野上，這邊風景獨好。
風景這邊獨好作文12
一陣輕風劃過耳畔，送來陣陣朗朗讀書聲，尋著源頭，走進，便到了這里——南昌心遠中學。這邊風景獨好，這里有著別樣的美。
剛進入校園大門，便有一陣幽香撲鼻。這里圍欄旁藤蘿架下盛開著的藤蘿，翠綠的樹葉與妖艷的紫藤蘿花交相輝映，好不美麗！每天，當我一個人踱步在校園的小巷時，春風怕我寂寞，就在我身邊陪著，混著紫藤蘿淡淡芳香，還有各種吃的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。那濕潤的春風呀，親吻著我的臉頰，還牽著我的手，陪我一起上學去。到了校門口，春風還舍不得我，在校園里不斷徘徊。看，校園里到處都充滿了春天的氣息和活力；仿佛到處都是一片勃勃的生機；到處都是一派鳥語花香的景象；到處洋溢著濃濃的春意。那遠處的太陽很亮，飄著香的花，綠油油的草，對著淡藍色的天空，構成了一幅悠遠恬淡的校園風景圖。那略帶寒意的春風，喚醒了沉睡的萬物，使無數的小生靈睜開了朦朧的睡眼。
春天來到操場上。操場上的小草從泥土里探出頭來，呼吸著新鮮的'空氣，操場上白楊樹也長出了新芽，呈現出勃勃生機。白楊樹旁的垂柳，抽出新的枝條，微風一吹，搖晃著，像是在梳著頭；細細的柳絲上，不知從什么地方送來了嫩黃色的香味，仔細看，又像是綠色。忽然想起一首詩，便吟起了賀知章的《詠柳》：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。
校園的那縷陽光，照進了我的心靈，鳥兒飛翔的路線，是這個學校譜奏的旋律。
人們的事情是學習，如果不想在世上虛度一生，那就要學習一輩子。在追求真理的長河中，唯有學習，不斷地學習，勤奮地學習，有創造性地學習，才能越過崇山跨過峻嶺。美哉，此樂何極！
這邊風景獨好，少男少女是螢火絢麗的流動銀河，是書生意氣，揮斥方遒，是向陽花木，滿園芬芳。
風景這邊獨好作文13
每當暮色降臨，晚風拂過窗欞，微風送來清雅的花香。那次江南旅行的難忘記憶，那次與魯迅故居美景的邂逅時光，便會在我腦中漸漸浮現，緩緩回蕩……
在江南的蒙蒙細雨中，我獨自徘徊于魯迅故居前青石橋上，看烏篷船在斜風細雨中輕輕搖晃，搖出了那一段深沉而回味悠長的過往。穿過橋后的月亮門，緩步踏過一條條青石板砌的小道，不知不覺在百草園停下了腳步。尋尋覓覓，課本上“碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹”紛紛映入眼簾，在江南的朦朧煙雨中，一切都像被籠上了一層薄紗，各種綠色夾雜了青石板的青灰色，暈染成一團……恰似一幅渲染的水墨畫，讓人不禁沉浸在這如詩如夢的畫面里，流連忘返，不愿自拔……
雨珠在傘沿輕輕滑落，洇濕了我的衣角。不遠處有一小亭，在斜風細雨中亭亭玉立，恰似一位典雅清麗的少女。輕步踏入小亭，收起濕傘，慢慢環視四周。發現小亭的斜對面是一座戲臺。問過旁人才知道，這戲臺每隔半小時演出一段越劇。話音未落，清脆悅耳的絲竹管樂聲響起，人們的目光不約而的`同地被吸引到戲臺上—一位裝扮清麗的花旦款款而來，只見她輕盈舞動著衣袖，聲音宛轉動聽……江南女子的溫柔婉約在她的輕紗舞袖間、一顰一笑中展現得淋漓盡致。
醉夢江南，醉它的山清水秀，更醉它的人杰地靈。
雨漸漸停了，我隨著人流走入了三味書屋。印象中，三味書屋就是魯迅故居里最有文化底蘊、最能體現江南古樸之美的地方。它，果然沒有讓我失望。深褐色的木房散發出陣陣回憶的味道;房中的小書桌雖落上了些灰塵，卻依稀能看到少年魯迅在燈下伏案苦讀的身影;昂頭望去，正堂上一塊大匾，“三味書屋”四個字鏗鏘有力。盡管這房間并不很大，但一點點黃暈的光，便渲染出一種古樸而溫馨的氣氛。
再次走過月亮門，心里不禁感慨萬千，這次魯迅故居之行，實在令我難忘!在它的一花一木，一人一屋中，我真正領會到了江南美景的多姿多彩，撩人心扉;更讓我見證了一段光陰的故事。
“江南好，風景舊曾諳”，只愿還能在這茫茫煙雨中再次與江南邂逅，恰是“踏遍青山人未老，風景這邊獨好!”
風景這邊獨好作文14
那一天，那個場面，讓我感受到了這獨好的風景。
昨天晚上——
轟隆隆，只聽一聲巨響，天空開始下起了大雨，暴雨沖刷著泥濘不堪的路面，天空被一條條閃電劃破，風呼嘯著家里的紗窗，似乎一只無形的手想打開那脆弱的窗，我趴在窗前想等待著雨的停息，雨卻下了整整一夜。
30分鐘前——
吃過媽媽做的早餐，我走出家門想解解悶，走到門口，頓時傻了眼，底樓的走到早已被水淹沒，由于這邊地勢低，水全部流到了這兒，簡直像亞洲的威尼斯，并伴隨著急促的排水聲，坐在那唯獨沒有被水碰觸的臺階上，等待著積水的減退。
10分鐘前—— 這時，一個老爺爺，穿著雨靴，牽著一位小孩子的手，小心翼翼地走下了臺階，我趕緊給他們讓了一個通道，這位爺爺走到了門前，蹲下來對孩子說：“來，讓我來背你過去。”啊，不會吧，背這么長的一條路，就算一位體格健壯的男子，也會喘上幾回，何況是一位年近60的老人？我心里暗自為他擔憂。只見他轉過身，把脊背朝向孩子，孩子沒遲疑，趴在了老人的背上，我看著他蹣跚地走到門口，慢慢地把腳放進水里，想探探水有多深，又邁出了另外一只腳，開始了艱難的“旅途”，他穿的.雨靴顯然沒有超過水的高度，積水一股腦地往鞋里灌。
5分鐘前—— 他的腳似乎被陷在了泥土里，瘦弱的身子向左微傾，顯出努力的樣子，手中緊緊抓著身后的孩子不放，褲子早已被浸濕了半截，由于抱著孩子，不敢太大用力，怕傷到他，但此地也不可久留，情急之下，他把褲管向上卷，把陷在泥里的腳脫去了雨靴，一只腳高，一只腳低地繼續前行。 此刻—— 子孫倆終于走出了這條走道，老人的一只腳被水泡的通紅，依舊是先前的那個動作——蹲了下來，但這次是是把孩子從他的背上放下來，子孫倆相視一笑，孩子天真無暇的微笑著，老人的微笑中卻夾雜著濃濃的愛，他們繼續前行，這時我看見老人的背影，我深受感動，我頓時感到寒風中吹來一絲暖流，溫暖著我的心，在一片狼藉的馬路上，這是一幅獨好的美景。
有一條廣告曾說過：“人生就是一場旅行，不必在乎目的地，在乎的是沿途的風景�！蔽揖拖褚晃宦眯姓�，發現了這邊獨好的風景。
風景這邊獨好作文15
傳說中有一片凈土，住著古老的民族，每個人都能歌善舞，他們從不孤獨……——題記
川端康成如是說：“凌晨四點，看海棠花未眠�！�
倉央嘉措如是說：“住在布達拉宮，我是雪域之王，住在拉薩城中，我是最美的情郎。”
吾獨嘆：“情因景生，景因情至，自然之景無窮，而樂亦無窮矣�！�
然而，在物欲橫流，紙醉金迷的今天，有多少人愿親執一竹杖，著一芒鞋，賞河山美景，訪風景崇阿？忙碌的都市，川流不息的車道，快節奏的生活如何能讓人們悠閑地品茗，看花開日出、潮起云涌？人們寧愿拿出手機，想要欣賞哪里的風景，就欣賞哪里的美景，還不用費時間與金錢去旅游，最后搞得一身疲累。
吾獨謂：“莫讓風景變成一張方寸大小的圖片，莫讓心靈荒蕪在喧囂的都市�！�
風景這邊獨好。
杜牧賞秋楓紅葉，無邊美景令他詩興大發，揮筆寫下“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”；楊萬里賞夏日清荷，無邊美景令他如癡如醉，不覺吟道“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”；蘇軾與懷民夜游承天寺，月光如水，讓詩人才情甘灑“庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也”。現如今的我們并非不及古人聰慧，而是缺少了古人受大自然萬物熏陶出的一份純真靈性。
風景這邊獨好。
弘一法師放下文學上的驕人的成就，長伴青燈古佛，賞山間四時之景，成就青天白日、霽月光風的品性；韓國某一法師，退出光怪陸離、擁擠喧囂的`都市，賞山間清泉明月，終得韓國人精神導師之尊敬；莊子曳尾于涂中，反而逍遙自得，心中美景無限；梭羅垂釣瓦爾登湖畔，澄澈的湖水如菱鏡照入他平靜的心底；陶淵明隱居南山下，賞晨暉夕陰，氣象萬千，終于避開渾濁官場……他們心中皆有一個驕傲自豪的聲音在呼喚：風景這邊獨好。
美景就在你我身邊，何不停下來，效仿古人讀萬卷書，行萬里路呢？何不放下手機，轉移視線，看一看這名叫“自然”的如畫美景呢？
我歌月徘徊，
我舞影零亂，
如風，如畫，
風景這邊獨好！
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