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在日常學習、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的夸夸我的同學作文,歡迎大家分享。
夸夸我的同學作文1
我的同學宋晨司,是我的好朋友。
說起宋晨司,鏡子搶著說:“說其他,我最了解。她長著彎彎的柳葉眉、一雙炯炯有神的大眼睛、長長的睫毛、一張能說會道的'小嘴巴、一笑就露出一排潔凈白的牙齒。”
美術本急忙說:“瞧啊,我身上清秀的字,都是宋晨司寫的,看那一條條波浪線,都是我的榮耀。”
衣柜慢條斯理的說:“宋晨司,還是我來說吧,他是個帥氣的男孩子。每天都從我這里精心挑選好衣服,然后,在鏡子前看一會兒,不滿意就從新挑。他喜歡T恤衫,我里面的衣服一大半都是T恤衫。”
這就是我的同學宋晨司,一個多才多藝的男孩子。
夸夸我的同學作文2
我的同學叫小雅,她活潑可愛。
她長著一頭又長又密的秀發(fā),眉毛又細又長,眼睛水汪汪的,笑起來眼睛又細又彎,十分可愛。她的鼻子小小的,還有一張櫻桃小嘴,可愛極了。她總是喜歡在夏天穿裙子。她的愛好是畫畫。
她的.優(yōu)點是助人為樂。記得有一天上美術課時,我沒有帶圖畫本,小雅就主動給了我一張白紙,等到下課了,我跟她說了一聲:“謝謝你,小雅。”她說:“不用謝,我們都是同學,大家就應該互相幫助。”她的優(yōu)點還有很多,比如:愛勞動、有禮貌、助人為樂……
聽了我的介紹,你們想和她成為好朋友嗎?
夸夸我的同學作文3
要說起我們班的小明,那可真是無人不知,無人不曉。他說起話來,令人深奧難懂,顯得很有學問。
他長著一雙炯炯有神的大眼睛,一張能說會道的小嘴。他戴著一副兒童眼鏡,看起來簡直就是個"小博士"。
毛主席不是說過一句話嗎:虛心使人進步,驕傲使人落后。小明就是這樣,從不驕傲,所以每次都能考出好成績。他語、數都學得很好,這還要歸功于他上課認真聽講。上課時,無論老師提出什么問題,他總是能滔滔不絕地給老師一個滿意的答復。所以我們都認為小明是老師肚子里的"小蛔蟲"。這讓我們班同學既羨慕又嫉妒。
他不僅學習好,還寫得一手好字。老師都請他出黑板報了。你瞧!黑板上的.字多工整呀,讓人看了耳目一新。今后我一定要努力趕上他!
這就是我的好朋友小明,一個愛學習的小男孩。
夸夸我的同學作文4
我的同學叫陳佳妮,她的眼睛像寶石一樣的亮,她有一雙雙眼皮,還有一雙小小的耳朵,還經常戴一個小發(fā)夾。
有一次,美術課上我突然想起我的小剪刀忘在了我的.筆袋里了,我在美術包里找遍了都沒有剩下的一把小剪刀。在我發(fā)愁的時候,忽然傳來了一陣聲音原來是陳佳妮呀!她對我說:“我給你一把小剪刀吧!你下課記得還給我哦!”
今天,老師教我們做中國結,可是做中國結的時候我的中國結壞了,有一根“繩子”掉了,陳佳妮又幫我修好了。
下課了,我把我自已筆袋上的一條繩子給了陳佳妮,同時我對她說:“你真是熱于助人的陳佳妮。”
夸夸我的同學作文5
我的同學每個都值得夸,我就說一下發(fā)生在我身上的事吧 。
在一次考試中,我的筆沒水了,有一個人 神奇的出現了,他讓我用他的筆,我非常感謝他,他就是——張俊龍。還有一次,我正思考一道奧數題。我絞盡腦汁,冥思苦想,但還是想不出來。這時,張俊龍走過來,說:“張清源,又不會做啦?”“哼!怎么?想奧數題呢!難道你會做?”“那當然,聽我慢慢跟你講:先把兩個數加起來,得出來的數再……”就這樣,張俊龍又耐心地講了好幾遍,直到我聽懂為止。我想:張俊龍這種助人為樂的品質值得我們學習!而且,他為了教我奧數題目浪費了他所有玩的`時間,我覺得很不好意思。雖然這只是一件小事,但張俊龍助人為樂的優(yōu)秀品質,卻充分地體現了出來。
張俊龍那助人為樂的好品質,多令人敬佩!多么值得大家夸夸他!
夸夸我的同學作文6
今天,我要夸的同學是尹俊,別看尹俊平時比較調皮,愛搞惡作劇,但是,尹俊非常樂于助人。
有一次,我的鉛筆掉到樓下去了,剛想跑下樓去撿,忽然,在一邊看熱鬧的尹俊就像一頭獵豹一樣跑下樓去,我以為尹俊要搶我的鉛筆,趕快追上去,大喊道:“尹俊,你給我站住!”眼看尹俊快沒有影子的時候,我頓時泄氣了,只好停了下來,心想:“唉,算了吧,就一支鉛筆,有什么好爭的呢?就讓他拿去吧!”就在我準備走進教室的時候,突然聽到了樓梯上響起了急促的腳步聲,我往樓梯口一看,尹俊正氣喘吁吁地跑上來呢!尹俊手里還緊握著我的鉛筆,我趕緊迎上去,我的“站住”還沒有說出口,尹俊就已經自覺站住了,手一攤開,“拿去吧!”尹俊把鉛筆交到了我的手里,“謝謝啊!尹俊!”尹俊邊走邊擺手說不用謝。這件事讓我徹底改變了我對他的'看法。
我要向尹俊學習,做一個樂于助人的好孩子。
夸夸我的同學作文7
我們班里有一位同學,他叫李宇軒。
別看他優(yōu)點不多,但是英語這學期有很大的`進步。
剛開學,我和他做同桌,老師讓李宇軒領讀單詞,他有點緊張,到他那了,剛開始,他的聲音有點小,但是讀出來了,老師說:“我聽見了,你再大聲點。”于是,他就大聲讀了出來,老師說:“大家為李宇軒鼓鼓掌,雖然他上學期英語不好,但是這學期一換同桌,英語自然好了”。
下課以后,老師對我說:“你以后還得多教教李宇軒”。我說:“老師,我知道了。”
這就是我的好朋友——李宇軒。
夸夸我的同學作文8
我想夸夸和我一起上英語課的一個同學。她的名字叫Dina。Dina是一個女生,她上四年級了。她活潑開朗,而且樂于助人。
她不愛生氣,誰和她開玩笑她都是笑嘻嘻的,也喜歡和其他同學開玩笑。
我要夸她是因為有一次,我們的`老師daniel教我們了一個記長英文句子的方法,她就把那個方法一直記在心里,然后每一次有別的同學遇到長句子的時候她就用老師教我們那個方法幫助那個同學(而不僅僅是某一個同學)一起讀,一起記。
還有一次,有一個同學不小心把水灑在地上了了,她不但沒有怪那個同學,還主動幫那個同學去拿紙擦。
每一次下課都會和dina一起去外面玩,或者坐在路燈下面的臺子上聊天,我們總有聊不完的話題。
我覺得所有人都喜歡和這樣的人成為朋友,我也要成為這樣的人!
夸夸我的同學作文9
我們班的同學都有很多優(yōu)點。比如:李德、宋昊,雖然他們很調皮搗蛋,可是他們很幽默,經常逗得不開心的同學開懷大笑。
王博是衛(wèi)生管理員,雖然他有時侯很嚴肅,但他心地善良、喜歡幫助同學,他的學習頂呱呱,老師很看重他!白雪是教室衛(wèi)生管理員,她每天不辭辛苦、不嫌臟,帶領著大家把教室打掃的干干凈凈,有時候,老師看見干凈、整潔的教室,露出了甜蜜的笑容。最后是我們的`班長—楊浩結,她每天被老師呼來喚去,她就是老師的左膀右臂,雖然她很辛苦,但她并沒有埋怨老師,說老師的壞話,而是她為自己能為老師幫忙而感到驕傲。
我們班的其他同學也有很多優(yōu)點,比如:他們有的好學,有的聰明,有的機靈,有的勤奮……我為我自己能生活在這樣的班級體中感到驕傲!
夸夸我的同學作文10
要說起我們班的李小,那可真是無人不知,無人不曉。他說起話來,令人深奧難懂,顯得很有學問。
他長著一雙炯炯有神的.大眼睛,一張能說會道的小嘴。他戴著一副兒童眼鏡,看起來簡直就是個“小博士”。
毛主席不是說過一句話嗎:虛心使人進步,驕傲使人落后。李小就是這樣,從不驕傲,所以每次都能考出好成績。他語、數都學得很好,這還要歸功于他上課認真聽講。上課時,無論老師提出什么問題,他總是能滔滔不絕地給老師一個滿意的答復。所以我們都認為李小是老師肚子里的“小蛔蟲”。這讓我們班同學既羨慕又嫉妒。
他不僅學習好,還寫得一手好字。老師都請他出黑板報了。你瞧!黑板上的字多工整呀,讓人看了耳目一新。今后我一定要努力趕上他!
這就是我的好朋友李小,一個愛學習的小男孩。
夸夸我的同學作文11
今天,我來夸夸我們班的班長白文靜吧!
她后腦勺常常拖著一條馬尾般的辮子,圓溜溜的大眼睛,高高的鼻梁,看起來很聰明!
她學習成績很好,尤其是數學。一次,老師出了一道比較難的題,大家一看到題都傻眼了,只有班長白文靜把手舉得高高的',老師叫她到去講臺上做,她三下五除二就把這道題的答案在黑板上寫得詳詳細細。老師表揚了她,同學們也都很佩服她。
她也非常愛看書,只要有一點空閑,手里都在捧著一本書在看。我記得有一次下課了,大多數同學都出去玩了,只有她坐在位子上看書,我準備捉弄一下她,于是就用手打了一下她的后背,可是她竟然連一點反應都沒有,我又大叫了一聲,她才抬起頭來。
她不僅學習好,愛看書,還是一個樂于助人的同學呢!一次,上體育課時,我們班的一個同學不小心摔倒了,班長看見了,連忙跑過去扶起來。
你們說,我是不是應該表揚她呢?她還不止這些優(yōu)點,比如說,她還是我們班的書法家呢!
夸夸我的同學作文12
我有一個樂于助人的同學,她也非常愛下棋,她就是我最好的朋友――王梓璇
她長著一雙水汪汪的大眼睛,看起來炯炯有神。一張櫻桃似的小嘴,是那樣可愛!她的身高和我一樣高,身材也很苗條,因為她是練中國舞的。
記得有一次,我去辦公室抱練習冊,在樓梯上不小心摔了一腳,正好被王梓璇看到了,她連忙把我扶起來,又把練習冊幫我撿起來。最后,還幫我把練習冊抱上了樓,我非常感謝她。從此,我和她就成了好朋友。
她下棋也非常好,平時,我和她下五子棋,她每次都賽過了我,大家都夸她是下棋高手,就連有的男生也下不過她。
她跳舞跳得也很棒!每次練起舞來都很用功。下課的時候,她都會在教室里練一會,她那優(yōu)美的`舞姿真迷人啊!
有一天,她還對我說了一句話,讓我非常感動!她說:“有你這樣的朋友就是好。”從此,我和她的關系更好了,時不時和她在一起玩耍。
我的好朋友王梓璇就是這樣天真可愛,樂于助人。我喜歡她,你們呢?
夸夸我的同學作文13
我們班有一位同學,她長著一頭烏黑烏黑的短發(fā),濃濃的眉毛,明亮亮的眼睛,笑起來還有一個可愛的小酒窩。
她學習很好,數學思維特別活躍,字寫得很好看,她很愛看書,是我們班出名的“小書迷”,她還是一個助人為樂和善良的.人。記得有一次,我發(fā)燒剛好,上完體育課,滿身大汗,我拿著手帕,想擦干背后的汗水。可是我的手太短了,夠不著。她一看見,就立刻跑過來問:“馮潞,你怎么啦?”我說:“我想擦汗,可是夠不著。”話剛落音,她就拿起我的手帕幫我擦汗,她一邊擦一邊說:“是這里嗎?還有哪兒沒擦到?”她簡單的兩句話讓我感到特別窩心,我連忙對她說:“謝謝!”
經過這件事,我發(fā)現她是一個助人為樂、善良的人。我們成了好朋友,我也要向她學習。
夸夸我的同學作文14
大家都看過百問百答吧?咱們班就有一個活的“百問百答”——機智而聰明的.黃相瑞。
這個“百問百答”上知天文,下知地理,還是萬能的哦,什么事都知道。
有一次,李卓跟“百問百答”猜腦筋急轉彎。李卓看著書,一字一頓地大聲說道:“古代誰跑得最快?”“百問百答”提了提眼鏡,不假思索地回答:“曹操!”李卓一連又報了好幾個,“百問百答”都回答出來了,我在一旁拍手叫好。
還有一次,我問“百問百答”:“水里有空氣嗎?”“百問百答”一本正經,看著前方,又提提眼鏡說:“水里有空氣,但是很少,要不然,魚在水里,怎么用鰓呼吸?”我聽后,感覺非常有道理……
瞧,我們班級的“百問百答”名不虛傳吧!
夸夸我的同學作文15
我最好的同學宋夢博,眼睛亮晶晶的,她的身子瘦瘦的。
有一天,宋夢博借給我一支鉛筆,她把鉛筆借給了我說:“你什么用完什么時候還我。”我接下鉛筆,感動的`說:“謝謝。”
一個星期后,我把鉛筆還給了她,她說:“用完了。”我說:“嗯。”上課了,我們倆都在認真地聽課,下課了,我和幾個同學在宋夢博的傍邊,我說:“我給你們夸夸我的同學吧。”夸著夸著,宋夢博不由的臉紅了。
小朋友,你們知道宋夢博為什么臉紅了嗎?
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