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身邊有特點的人作文
更新時間:2024-08-30 14:29:47
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身邊有特點的人作文

  在學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編精心整理的身邊有特點的人作文,歡迎大家分享。

身邊有特點的人作文1

  我們班有一個幽默“大頑童”,他就是我們最喜歡的李老師,李老師語言非常幽默,我們都非常喜歡上李老師的數學課,我認為,因為李老師的.數學課主張玩中學、學中玩。

  今天上課的時候,李老師想玩游戲,李老師笑笑說:“你們肯定不想上我的數學課,有人這么說。”“不是,我們喜歡。”我們喊道。而路慶勇卻說:“誰說的?我去揍他!”而李老師卻說:“呵呵,是我說的,路慶勇,你有本事揍我呀?”

  還有,每當我們我們上了半節課的時候,都會玩“誰是臥底”的游戲,李老師和我們都喜歡這個游戲,我們小孩子喜歡,李老師也喜歡玩。我仿佛覺得李老師不是大人,而是和我們一起玩的朋友。

  這就是我們的幽默“大頑童”。

身邊有特點的人作文2

  齊劉海,大眼睛,鼻梁上架著一副眼鏡。這,就是我們班的小書蟲一一詹振熙。

  詹振熙平時一有空閑就去看書,有時還得有上課鈴才會放下手中的書,開始上課呢!

  有一次,下課了。我準備去叫她去操場上玩的時候,卻發現詹振熙早已專心致志地在看書了。經過我跟她說了好多話她才答應。可就等我走到操場的時候,發現詹振熙已經不在我身邊了,沒想到的是她想到今天家庭作業還沒寫,就回去了。

  可能詹振熙想在學校里早點做完作業,回家之后就沉浸在書的海洋里遨游,多學點課外知識。你可別看她上課不舉手,我坐她旁邊可都有聽到她回答問題,只不過就是詹振熙比較文靜,只不過是她不舉手罷了。

  難怪我們問的問題詹振熙同學一般都回答的`出來,看來就是多看課外書了!

  我們也要好好學習詹振熙同學,做到每天閱讀的堅持!

身邊有特點的人作文3

  我們班有一個“愛哭鬼”——趙雅雯。

  她瘦瘦的,個子不高不矮,有一頭烏黑的秀發,經常扎著長長的馬尾,小小的瓜子臉上有一雙濃濃的眉毛。寶石般的小眼睛下長著一張能說會道的'嘴巴。你知道她為什么愛哭嗎?我給你來講一下吧。

  有一次上課了,她和同桌說話班長讓她站著。趙雅雯著急地說:“我怎么啦!”班長嚴肅地說:“你說話了,你要罰站。”班里其他同學提前預備:“趙雅雯要變’噴水器’啦!”話音未落,她的眼淚便像噴泉似的,噴出陣陣水流。在下面說小話的同學都被她嚇飛了魂,久久回不過神來。同學和班長都拿她沒辦法,就連老師都嫌煩。

  這就是我們班的“愛哭鬼”趙雅雯。

身邊有特點的人作文4

  我家樓下有位小哥哥, 他有一雙大大的眼睛,一張國字臉和一張能說會道的嘴巴。雖然他外貌一般,但他卻是個熱心腸。

  每個星期六、星期天,我都會到他們家寫作業,只要我碰到了難題,他都會細心的`幫我解答。有一次我有道數學題不會做,他便走過來說:“這道題很簡單,只需算出全班捐的本數,再用本數除以全班人數,就可以知道全班平均每人捐的本數了。”

  還有一次,我們在回家的路上碰面了。他看見我吃力地拿著許多東西,他好心的說:“你小小年紀怎么拿這么多東西,我來幫你拿一些吧。”說完,他便彎下腰,接過我手中沉重的大袋子幫我拿回了家。

  樓下的小哥哥是個熱心腸,別人只要有困難,他就會出來幫助他人。我們也要向我樓下的小哥哥學習,做一個樂于助人的好少年。

身邊有特點的人作文5

  有人迷畫,有人迷舞,有人迷棋,而我的朋友迷的是書,她是一個地地道道、不折天扣的“書迷”。

  她愛看書,可真是愛到頂了。為了買到各種各樣的書,她四處買書,家中放滿了她的.寶貝書。每次去書店她也總不忘買幾本有關學習的書。

  記得有一天,上體育課時,老師叫同學們自由休息時,她遍坐在草地上津津有味地看起文學書。我就問她:“要不要一起玩捉迷藏呀?”她就說了一句:“你們玩吧,我看書呢!”我就拿她沒辦法了。

  當我們玩了幾輪游戲下來,她還在那看書:雙手托著下巴,時而哈哈大笑,時而緊皺眉頭,時而表情嚴肅……看來她自己把自己當做文章里的主人公了。

  這就是我愛書的朋友了,我真佩服她,我也要向她學習做一個“小書蟲”。

身邊有特點的人作文6

  我們班有一位“小才女”,她是姜南汐,她多才多藝,很優秀!

  她畫畫很好,每次美術課時,她都會在畫上錦上添花,讓她的畫變得生動、美麗。比如有一次畫一個普普通通的地鐵,被她靈巧的手變成了“獨角獸”樣子的地鐵,她把車燈化成蝴蝶結的樣子,在車頂畫上一個“角”。

  她的作文好多次都被評為七星,她的作文內容總是能讓我們身臨其境,她用詞精準,有一次她的作文還發表在學習強國上了呢!

  她還會拉小提琴,我們班只有她一個人會拉小提琴。有一次她在音樂會上拉了一首曲子,很好聽,就像輕快的小蜜蜂發出嗡嗡嗡的聲音。

  她還有編歌的.天分。她把我們班大合唱的《Newboy》歌詞改編成了一首活潑的亞運歌,好聽極了。她還編了一首生日歌,在程老師生日的時候唱給她聽。

  你們說她是不是我們班的“小才女”呢?

身邊有特點的人作文7

  我們班有個個子小小的、皮膚黑黝黝的同學,他每天都穿著一身藍色的球衣上學。他不僅學習成績好,而且跑步也很厲害,經常跑第一名,我們都叫他“飛毛腿”。他就是我們班的.藍韋昊。

  在運動會400米短跑比賽時,他和其他班級的七位同學一起賽跑。“預備——砰”,發令聲剛落,韋昊像離弦的箭一樣沖了出去,別看他個子小,可跑起來像風一樣快。慢慢地、慢慢地,他超越了一個又一個對手,他努力地向前跑著,張大嘴巴,嘶吼著像饑餓的豹子正在捕捉獵物,向前飛奔。到了最后的沖刺,離終點還剩10米。那一刻,時間仿佛暫停了,只見韋昊努力擺動雙臂,雙腳快得令人眼花繚亂,終于,他咬緊牙關沖了終點線。他跑到了第一名,獲得了金牌!我們班為他歡呼喝彩,為他感到高興,他真是名副其實的“飛毛腿”呀!

身邊有特點的人作文8

  媽媽很健忘,她總是在忙這件事時,突然想起另一件事沒忙完,從而去忙另一件事,可是,等她忙完了那件事,就會忘記自己剛剛要忙的事了。

  那天,我剛寫完作業,走出房間,看見媽媽正在煮飯。她輕輕地舀了一勺米放入土黃色的米盆中,準備接一些水把米洗干凈。這時,“鈴鈴鈴,鈴鈴鈴!”電話響了,媽媽跑去接電話。可是,等她接完了電話,就以為飯已經在煮了,所以就去炒菜了。我看著土黃色的`米盆決定幫助媽媽。我把米盆放在水龍頭下,用力把水龍頭擰開,調到最大。水快速地流到米盆里,仿佛小朋友坐在滑滑梯上快速向下滑。水沖洗著每一顆米粒。我快速地煮完了飯,幸好,沒被媽媽發現。

  到了晚上,開飯了。大家都去盛飯,幸好我幫媽媽煮了飯,要不然,大家就吃不到米飯了。

身邊有特點的人作文9

  我有一個弟弟叫劉沐沐,他非常淘氣,我給他起了一個外號叫“劉淘氣”。

  他個子高高的,瘦瘦的像一棵挺拔的小樹。他的眼睛大大的,像圓圓的珍珠。嘴巴小小的,紅紅的.,像一個小櫻桃。非常可愛。

  別看他外貌可愛,但是他真的非常淘氣。

  有一次爺爺送我上學,可是“劉淘氣”不想讓爺爺去送我上學。我就想;為什么爺爺以前每天送我上學他都同意了,為什么這幾天他都不讓爺爺去送我呢?我決定在我換衣眼的時候偷偷聽聽他和爺爺在說什么。我聽到“劉淘氣”對爺爺說:爺爺,奶奶不讓我看電視,等姐姐和奶奶走了,我們偷偷地看電視吧。等奶奶回來我們就馬上把電視關上吧。”“啊!原來你們在家干這種事呀!”我突然跳出來說。我和奶奶都非常生氣。

  我的弟弟真是“淘氣包”啊!

身邊有特點的人作文10

  我的媽媽很漂亮。有著一頭烏黑亮麗的長發,一雙炯炯有神的大眼睛,一張櫻桃小嘴和鵝蛋似的臉蛋,配著纖細苗條的身材,看起來美麗極了。

  媽媽雖然平時說話都是輕聲細語的,但是在我的'學業上確是嚴厲的。有一次,我的作業還沒寫完就想跑出去玩,她馬上變臉說:“你為什么不寫作業?”“因…為我忘記了!”媽媽嚴厲的說:“你怎么那么粗心,我說了多少次要把作業寫完了再玩,你怎么那么不聽話,要收收心了。”我慚愧地低下了頭。

  盡管媽媽對我學習很嚴厲,但是又無微不至地照顧我的生活。有一天早上,我的耳朵很疼,像里面有無數條蟲子一樣爬來爬去,媽媽看見了,急沖沖地抱著我跑到醫院。到了醫院媽媽已經累氣喘吁吁了,連掛個號都等不及,就直接抱著我進了耳科,跑到醫生面前,等醫治完成了,媽媽立即抱著我說:“睿睿,別怕,沒事了”,頓時讓我感覺心里暖暖的。

  我愛我的媽媽,這樣一個既要求嚴厲又對我疼愛無比的媽媽!

身邊有特點的人作文11

  我的媽媽,她有時會很關心我,也有時會發脾氣。

  記得有一次,我長水痘了,誰也不敢進我的房間,因為一進我房間的話,過幾天就會長水痘,但我的媽媽不一樣,她卻當做沒事樣,大步大步地走進我的房間,媽媽不但教我今天學過的.課文和生字詞,而且還會把晚飯給送進來,媽媽那時候真的非常關心我。

  但是媽媽有時也會生氣,有一次,我寫完作業了,還剩一個聽寫的作業,爸爸在洗碗,沒空,弟弟才剛上幼兒園,不可能會讀生字,所以我就下樓看電視去了,大約過了十分鐘,媽媽回來了,她問我:“作業寫完了嗎?”“還有一個聽寫作業,我想一會兒寫。”我說。這時,媽媽大聲說:“你現在不寫,一會兒還不是要寫。”

  媽媽,我真希望您不要總是罵我,我真希望您能多關心我一下。

身邊有特點的人作文12

  他有著一雙強壯的腿,一頭烏黑的頭發,圓得像乒乓球一般的眼睛,他就是我們班的運動健將。

  有一次體育課上,老師讓我們兩個一組比賽跑步,結果我很“幸運”地和這位強將分在一組。輪到我們了,老師一聲哨響,我們倆都如箭似地往前跑。同學們的歡呼聲此起彼伏,我們跑得更起勁了。快到終點了,我拼盡了九牛二虎之力,可是我和他之間仍相差了一步,他贏啦!只見他眉毛向上揚著;臉紅紅的,如成熟的蘋果般迷人。他的嘴角露出了微微的笑容,對我說:“你要繼續努力,超過我哇!”

  除了跑步厲害,他的足球技術也很高超。我們經常給一起踢球。有一次足球賽,我們隊領先一分,但當他隊友傳給他之后,他飛速帶球到門前,像一陣旋風似的.,飛起一腳打門。球進了!誰也攔不住他。

  什么?你問這位運動健將是誰?他就是我們班的運動健將——曹易霖。

身邊有特點的人作文13

  家里有個開心果,知道他是誰嗎?沒錯,他就是我的弟弟!

  我常常會叫他“一條線”,只要他一笑,眼睛就會瞇成一條線,超級可愛。

  星期天下午,和弟弟在樓下公園玩時,我發現涼棚下有兩個布娃娃。我跑過去,一把抓住了兩個娃娃,分給弟弟一個,一邊分還一邊唱:“你一個我一個,我們各一個!”

  弟弟拿起娃娃就是一頓狂笑,在涼棚下跳起了迪斯科,一會兒擺擺小手,一會兒扭扭屁股,真是笑死我。

  一次考試,我只得了八十八分。爸爸拿起晾衣架要打我,我已經“嘩嘩”的淚流成河了。弟弟看到,跑過來一把搶走了爸爸手中的晾衣架,打著自己的'屁股。爸爸笑了,我也被弟弟的這個舉動逗笑了。

  看著這個“開心果”,我心里想著:有這個弟弟真好,這輩子都不想離開他!

身邊有特點的人作文14

  我們班有一個“小書迷”。她眼睛大大的像胡桃,嘴巴小小的像櫻桃,個子和我一樣高,她的脾氣有點點暴躁,我們班的人都非常害怕她。

  每次上活動課,我們都迫不及待地跑出教室到操場玩,除了她。她會去圖書館借書,然后一個人坐在教室里享受安靜的`讀書時光。以前我們一起玩都叫她,她總是推說:“這點時間我書都看不了幾頁,不去不去。”一次,我突發奇想,我如果悄悄地嚇唬她一下,會怎么樣?于是我從她身邊悄悄地走過,然后轉頭“嗨”的一聲,可是她根本沒有搭理我,好像沒有聽見。她的目光都沒有閃爍一下,直勾勾地盯著書。正好上課鈴聲響起,同學們都跑回了教室,她這才從書中走出來。

  可能是看書太入迷,她容不得別人打擾,如果有人在她看書的時候搗亂,她一定毫不客氣,口氣非常嚴厲地斥責。

  這就是我們班的“小書迷”——李卓軒,她真是名副其實的“小書迷”!老師讓我們向她學習,愛讀書,讀好書,樂讀書。

身邊有特點的人作文15

  我家里有兩只小倉鼠,是爸爸媽媽送給我的禮物。

  我們買它們的時候,老板說:“這是一對倉鼠夫妻,好好養它們,還會生出小寶寶來呢。”我可喜歡它們了。

  它們長著一對烏黑烏黑的小眼睛,像一對小寶石。它們全身上下雪白雪白的,可愛極了!遠遠地看,還會把它們看成兩個小白球呢。

  我每天一課,都會去看看它們。有一天,它們給了我一個大大的`驚喜。它們生了七只小寶寶。小寶寶們閉著眼,身上紅紅的,沒長一根毛。我非常非常開心。從那以后,倉鼠媽媽吃東西就別說有多快了,常常把小嘴巴塞得鼓鼓的,可好笑了。

  過了幾天,小倉鼠們長出毛來了。六只白色的,一只黑色的。怎么會有一只黑色的寶寶呢?媽媽說,可能是黑黑小兔子來找我玩呢。

  我喜歡我家的小倉鼠。

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