無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的多彩的校園生活作文，希望對大家有所幫助。

多彩的校園生活作文1

　　·我們的校園紅墻黑瓦，處處被綠色覆蓋著，每個角落都彌漫著花朵的清香，因為有著這樣的環(huán)境，校園生活才變得豐富多彩，校園生活真多彩 。

　　· 美麗的朝霞拉開了夜的帷幕，又一個絢麗的早晨帶著清新降臨人間，我背著書包，踏著校園廣播中那歡快而優(yōu)美的旋律開心的向教室走去。路上，泥土的氣息不斷的撲鼻而來，沁人心脾。電線桿上的`小鳥亮開了喉嚨，嘰嘰喳喳地唱起了動聽的歌，花兒的芬芳也散發(fā)入陣陣風(fēng)中迎面拂過，真是讓人心曠神怡。

　　· 漸漸地，校園開始熱鬧了起來。值日生們拿著抹布和掃把，辛勤勞動著，還不時擦去頭上的汗珠，干得特別起勁兒，雖然很累，但他們都很開心，因為勞動最光榮嘛！隨著上課時間的臨近，大部分同學(xué)背著書包系著紅領(lǐng)巾，三三兩兩，一路說笑著陸續(xù)走進校園 。老師也拎著公文包，行色匆匆地上了辦公樓。操場上，有老師和同學(xué)在鍛煉身體，幾個老師在圍著操場慢跑，還有幾個女生在跳繩，跳躍的身體像小燕子一般靈巧。那邊還有體育老師和籃球隊的同學(xué)在打籃球，他們奔跑，投籃，打得熱火朝天。 這時，教學(xué)樓里傳來了瑯瑯讀書聲，俗話說：一日之計在于晨。看，同學(xué)們讀得多認真啊！聲音整齊而洪亮，此起彼伏貫穿著整個校園，使得我們的校園更像是一座知識的寶庫，理想的源泉。這，恐怕也是校園里最悅耳的聲調(diào)了。

　　· 隨著上課鈴聲的敲響，一天的學(xué)習(xí)生活開始了：音樂，體育，美術(shù)，科學(xué)&&我們的課程也是豐富多彩，誰都可以在這里享受自己最喜愛的科目。

　　· 我愛校園美妙的早晨，更愛這美麗的，充滿生機的校園。

多彩的校園生活作文2

　　這是最高興的歲月，這也是最悲痛的歲月；這是讓人心酸的季節(jié)，這也是讓人有許多期待的季節(jié)。這就是酸甜苦辣樣樣具有的小學(xué)生活。

　　我是一位極有正義感的學(xué)生，可正義感也往往得到歪曲。“管閑事”“打小匯報”這樣的頭銜落在我身上。那種感覺酸酸酸的。比如：我是英語課代表，負責(zé)收作業(yè)，可有些同學(xué)就是不交，還說：“我偏不交，你管得著嗎？”如果告訴老師我就得罪他，不告訴老師我的工作沒做好，怎么辦？那同學(xué)的表現(xiàn)無疑是一盆冷水澆到我心頭，酸酸的。

　　六年級的生活雖然很緊張，但老師組織的活動讓我們心里甜滋滋的。辯論會，正反方同學(xué)們好像辯論家夸夸其談，你爭我辯，互不謙讓；古詩比賽，我們像詩人一樣，古詩、現(xiàn)代詩，我們無所不曉；跳繩比賽，踢毽比賽，同學(xué)們的加油聲此起彼伏……同學(xué)們的歡聲笑語停留在教室，飄蕩在操場。

　　快畢業(yè)了，同學(xué)們可真是苦啊！一天到晚，除了作業(yè)就是考試，日考、周考、月考、期中考、期末考，沒有一刻安息過。同學(xué)們叫苦連天，有的還唱起了自編的小曲：“考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的*。“哎呀！一張張考卷，一次次排名，一個個期盼的'眼神，苦啊！

　　到了六年級，我才真正的體會到了“辣”。“什么？考試丟題？”天哪！我的臉上刷的一下紅了。面對試卷，想著一次次的排名，想著媽媽和老師的期盼，我的臉上是火辣辣的！我知道，只有感到辣，才能走向成功。

　　校園生活就是這樣，上午因為小別扭還在痛哭，下午就變得眉開眼笑；剛才還是勢不兩立，現(xiàn)在已經(jīng)抱在一起。我們雖有許多不順，更多的卻還是希望。我們將一起走過酸甜苦辣的小學(xué)，一起走向美好的明天！

多彩的校園生活作文3

　　校園生活是一首歡快的歌，讓我們歡樂吟唱。校園生活是一條清澈的小溪，架著我們歡樂漂流。校園生活像一幅美麗的畫卷，讓我們細心觀賞。

　　這節(jié)課上“嘩嘩”的流水聲伴著“快啊！”的喊聲，原來是班上舉行了“水漫金山”的'運水比賽。

　　“3—2—1”，我的心不禁緊張起來，手里的水杯顫抖起來。“開始”！隨著老師一聲令下，我迅速從水盆里盛了一杯水，頓時間平靜的水面“波濤洶涌”。我眼疾手快地到水盆旁，把水杯里的水對準水盆一倒，嘩嘩的水聲響徹教室，好似為我們加油，我迅速跑到我方陣上，把水杯遞給下一個同學(xué)。

　　接著同學(xué)們一個個你追我趕，全然不顧水有沒有倒在地上。整個教室地面好比“水漫金山”一般。墻上水珠點點，好似曾有瀑布從上面傾瀉下來，落入深澗，有如銀河落九天一般。

　　第一輪比賽結(jié)束后，同學(xué)們焦急地等待結(jié)果，突然鴻輝往自己陣營添了一杯水，“紅牌警告”直接罰下場，把勝利判給了我們一方，同學(xué)們欣喜若狂，每個人原本緊張的心情，一下子都松懈下來。

　　第二輪的計時賽馬上開始了，到底鹿死誰手呢？

　　這回我們的心再次跑到了嗓子眼。老師再次一聲令下，我眼疾手快的盛了一杯水，沖刺似的朝水盆飛奔而去，那速度好比兩肋生翅，腳底生風(fēng)。我對準水盆奮力一倒，水花四濺。水從水盆上空傾瀉下來，一滴不漏的落到了水盆里，我再以光速飛到了陣營前把水杯遞給了下一位同學(xué)。

　　一杯，兩杯，三杯……同學(xué)們焦急地數(shù)著，對方一共數(shù)了五杯，我心想這場比賽可能輸了。我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著我方的水杯，一杯，兩杯，三杯……我的心再次懸到嗓子眼。“快五杯了，快。快”，我們死死地盯著每一滴水。“五杯，耶！”我們第二輪打成*手，一勝一*，我們贏了，我們欣喜若狂，高興得好似春天里的紅山茶。

　　校園生活像一首詩，讓我們快樂吟誦，校園生活像一杯紅茶，讓我們細心品味…

多彩的校園生活作文4

　　4月29日 星期四，今天天氣特別熱，中午氣溫高達25℃，偏偏第一節(jié)是體育課，“嘩……”什么聲音？我一看，原來有人在用涼水沖頭，看樣子很爽，于是我去洗了個臉，事實證明，確實很爽，集合過后，大家自由活動，大部分人都在柳樹下，應(yīng)為天氣的原因大家都東倒西歪，有氣無力，頭上的小汗珠直往下滾。在這樣的時候，水是最重要的，大家都擠在水龍頭前為了一口水你爭我奪，一時間，水滴沾滿了我們的衣襟，身體也稍稍感到?jīng)鏊�了許多。第二節(jié)課上，教室里不再吵了，吵鬧聲被另一種聲音代替了，“嘩啦嘩啦”的，是什么聲音？是用書扇風(fēng)的聲音，沒辦法，這也是因為空氣中的熱浪把我們包圍。

　　4月30日 星期五，明天就要放假了，今天老師當然要留好多家庭作業(yè)，況且今天副課不少，嘻嘻，英語作業(yè)布置的很早，第一節(jié)課就布置了，目標已經(jīng)很明確。寫完它！同學(xué)們爭先恐后地寫，半節(jié)課就把假期的英語作業(yè)干掉了。第二節(jié)數(shù)學(xué)作業(yè)布置了，于是乎，又一場戰(zhàn)斗打響了，數(shù)學(xué)作業(yè)不多，很快就做完了，只剩下語文作業(yè)了，這時班里有人在預(yù)測語文作業(yè)，同學(xué)們都跟著在做，我怕不準，白白作了無用功，就沒有跟著做，語文作業(yè)布置下來，我頓時傻眼了！難以相信，完全跟預(yù)測的一模一樣，唉！

　　5月1日星期六。今天是國際勞動節(jié)，也是我的. QQ升級為太陽之日，等級達到太陽，我就可以創(chuàng)建一個群了。今天早上，我毫不猶豫的創(chuàng)了一個群，命名為“群雄逐鹿的三·一”，把同學(xué)們都加了進來，真是興奮呀！下午，我查看了一下，呦！真熱鬧，不過不太和諧，許多人要我踢人，這種事我怎么能干，于是我當起了調(diào)解員，忙得不亦樂乎，感覺相當好。

多彩的校園生活作文5

　　校園的生活是多姿多彩的，是被人感慨萬千的。我嘗盡了校園生活的酸甜苦辣……

　　酸

　　首次期中考試過后，我感到心酸，我居然考到了80多名去了，連我最為善于的英語都只考了90分，我非常心痛。無法，初中的校園生活就是這么讓人心酸。校園生活除去充滿濃濃的酸味，還充滿著苦味。

　　苦

　　“你們這個班紀律如何這么差，都給我做30個俯臥撐！”不需要說，教官又在懲罰大家了。太陽惹火辣的`，操場被曬得滾燙滾燙的，才做了5、6個俯臥撐，手背都出血了，大家就不想做了。“既然你們不想做俯臥撐，那就跑4圈再回來，限時5分鐘，超越1分鐘的再加一圈。”“真是的，跑就跑嘛，還限什么時間。”我暗自嘀咕著，等跑完后，大家的衣服就像泡過水似的，還來不及休息一會兒，教官又說：“喝完水繼續(xù)練習(xí)。”“oh，no！”大家仰天長嘆。軍訓(xùn)就是這么苦。當然，除去苦，我還感覺初中的校園生活也是蠻甜的。

　　甜

　　“oh，yes！”當期末考試成績單發(fā)下來時，我不由得歡呼起來，我全科竟排到52名。這個時候，我的朋友走過來講：“來比體育呀！”我一下子說不出話來了，哪個叫我跳繩跳得那樣少，不然也不會如此張口結(jié)舌。這個時候，我的另外一個朋友聽了，說：“你只在某一方面比他強，每一個人并非十全十美的。再說，這也證明他綜合能力比你強。”我聽了感覺心中像灌了蜜一樣甜。下次我必然會再接再厲的……

　　校園生活多姿多彩，被人有不一樣的領(lǐng)會，讓大家好好享受這繽紛多彩的校園生活吧！

多彩的校園生活作文6

　　清晨，走入那美麗的學(xué)校，映入眼簾的是那高高的教學(xué)樓和那花壇中五顏六色的花兒。這座教學(xué)樓是多么的高大，如同一座山這么氣勢磅礴，上頭還刻著八個大字——礪志圖強，篤學(xué)求真。五顏六色的花兒散發(fā)著迷人的幽香，許許多多的蝴蝶和蜜蜂都來這翩翩起舞。

　　突然，隱隱約約聽見同學(xué)們的朗讀聲，再走近些，那朗讀聲是多么的悅耳、動聽，整個人都陶醉在這朗讀聲中。再走前幾步，看見同學(xué)們的臉上掛著洋溢的笑容，是什么使他們這么熱情洋溢呢？原先他們正在開展“講誠信與善意的謊言”辯論會。瞧，反方站起來用有針對性的語言來攻擊正方了，可是正方不罷休，用強有力的語言來反駁正方。他們正方和反方你爭我搶的，打了個平手。

　　“鈴鈴鈴……”下課鈴響了。“下課啦！”一位同學(xué)興高采烈地大喊。之后見同學(xué)們健步如飛地奔出教室。有的女同學(xué)在草叢邊跳繩，她們輕盈地跳著，就像在跳舞一樣；有的男同學(xué)在操場上比賽跑步，跑得如同風(fēng)一樣快。突然，聽見有人在籃球場上喊了一聲“快！”原先是第一小學(xué)和我們李瑞麟小學(xué)在比賽籃球。瞧，我們校的.隊員像風(fēng)一樣迅速從對手手里搶回球，來了一個三分球，“哇！中了！”學(xué)校的同學(xué)們看見進球了，都歡呼起來。可是，很快又被第一小學(xué)的人追上了，我們的隊員沒有放棄，團結(jié)一致，最終獲得了勝利。

　　中午到來了，午托的同學(xué)被香噴噴的飯菜吸引了，飛快地奔向飯?zhí)谩ｏ執(zhí)美锶松饺撕＃瑪D滿了人，排隊的同學(xué)長得像一條長龍。同學(xué)們打完飯菜，三五成群地坐在一齊，一邊津津有味的吃著飯菜，一邊津津樂道地交談著所學(xué)的知識，分享著學(xué)校中的樂趣。

　　啊！這就是我們完美的學(xué)校生活。在那里，我們礪志圖強，篤學(xué)求真，在知識海洋里吸取營養(yǎng)，在成長中歡樂地學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中歡樂地成長！

多彩的校園生活作文7

　　大家的校園生活都是不一樣的，也都是美好的。而我的校園生活則是多姿多彩的。下面，請看一看我那多姿多彩的校園生活。

　　“上課”。“起立”。“老師好”。咦？這是怎么回是？哦，原來是數(shù)學(xué)課開始了。老師在講臺上講完課，又給我們布置了一些題，讓我們練習(xí)。我猛地一看題，心想：這么簡單，再來十道我也不怕。于是，我便拿起鉛筆，飛快的寫起來。班里聽到了刷刷的書寫聲。忽然，一道難題映入我的眼簾。我左思右想，就是想不起來，看看他們，也一個個撅著嘴，擰著眉毛，有的咬著鉛筆。快到時間了。突然，我的思維冒出了一些火花，哈哈！這可真是“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村啊”。我連忙把解題方法寫上去，結(jié)果自然不用說啦！

　　“下面，我們將開始學(xué)炒土豆絲”。哈？這又是怎么一回事？原來是我們學(xué)校讓我們上的家務(wù)課，而這節(jié)就是學(xué)怎樣炒土豆絲。還沒等老師說開始，我就迫不及待地按照老師教給我們的方法，把電磁爐的按鈕按下，一步一步地干起來。先把油熱好，再把姜和蒜放進去，結(jié)果冒出的.油花像禮花一樣亂跳，我立馬上蹦得遠遠的。天哪，鍋里有水！等油花漸漸小了，我一個箭步就把土豆絲倒進去，不管三七二十一就使勁的翻呀炒呀，據(jù)后來的同學(xué)說，我炒飯的姿勢就像“嚇大神”的，極其有節(jié)奏，又極其不美觀。結(jié)果盛出來一看，已經(jīng)變成土豆泥了，再一品，鹽放少了。唉，非常失敗。

　　大課間的時候，該我們做仰臥起坐的時候。老師說了一句“兩兩比賽，贏的加兩分”的時候，我急得百爪撓心，像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。但快到我的時候，我看了對手一眼，原來是她。我的心馬上放了下來。我一馬當先，戰(zhàn)勝了她。我這才長長舒了一口氣。

　　……

　　這就是我那多姿多彩的校園生活，怎么樣，羨慕吧？有機會，我再給你們講一講，到時候一定要聽啊!

多彩的校園生活作文8

　　我們學(xué)校的操場是我們的樂園，這個樂園帶給我們了一個多彩多姿的生活。

　　春天，學(xué)校里的樹長出了碧綠的葉子，所有的瓢蟲也快樂地迎接春天。我和一個同學(xué)在操場的角落里發(fā)現(xiàn)了幾個大小不一的'小瓢蟲，于是我們兩個決定，比誰捉的瓢蟲多。我先去找了一個空瓶子，當做瓢蟲的“家”，而那個同學(xué)并沒有想那么多，只是把它們放在手心里，結(jié)果捉的瓢蟲都飛走了。因為他的粗心大意，我就輕而易舉地獲勝了。小小的昆蟲帶給我無限歡樂。

　　夏天，學(xué)校里結(jié)出了又大又甜的杏子，只要一有時間，我就去看看杏子熟沒熟，可是當我看到杏子時，就像泄了氣的皮球一樣，沒精打采地走開了，因為大而飽滿的杏子都被蟲子搶走了。我只能等到明年再和蟲子搶杏子吃了。高大的杏樹帶給我無限歡樂。

　　秋天，樹上的葉子緩緩地落了下來，好像一只只蝴蝶在空中飛舞。在操場上有幾顆大樹，我就在樹下?lián)煲恍┓浅：每吹娜~子，回到家后，就可以把它塑封起來了。還可以躺在落葉上，落葉像極了大大的被子，我們在上面盡情打滾。它帶給我無限歡樂。

　　到了冬天，雪花像一團團棉絮，在空中飛舞。每到午間活動時，同學(xué)們都發(fā)瘋似地沖向操場，有的堆雪人，有的打雪仗，還有的在雪上打滾兒，到處歡聲笑語。我也被這個熱鬧非凡的場景所吸引，快速地加入游戲中……

　　日子長了，我就和操場建立了秘密的感情，當我委屈時，我就會走到大樹邊，看看大樹碧綠的葉子，當我無聊時，我就會走到操場邊去捉一些瓢蟲。

　　學(xué)校的操場帶給了我很多快樂，我希望每個人到操場時都能把煩惱甩到九霄云外。

多彩的校園生活作文9

　　早讀喧鬧的集市

　　第一個同學(xué)進入教室后，這就意味著早讀開始了。聲音由蚊子哼哼到了群峰齊飛，又到了萬鼓齊鳴，最后變成了一個喧鬧的集市。同學(xué)們七嘴八舌的背著、讀著，舌頭在口中亂舞，口水如花灑齊噴，那場面，熱鬧的不知用何來形容。當你背著背著時，突然發(fā)現(xiàn)自己的聲音聽不見了，便扯大嗓門，開始大聲吆喝。每個人都是如此，故聲音越來越大，越來越起勁。當然，同學(xué)們的姿態(tài)也早千奇百怪，坐在桌子上的，踩在凳子上的，扶著墻，靠著窗，凡所應(yīng)有，無所不有。這早讀上的火！

　　課間歡樂的時刻

　　當世界上最動聽的歌聲下課鈴聲響起時，同學(xué)們?nèi)缈匆娂t布的大公牛，發(fā)瘋了似的一股腦的沖了出去。你看：跑的、跳的、打的'、鬧的、跳繩的、跳皮筋的，無所不有。每個人臉上都洋溢著歡樂的笑容，都笑的比花開了還燦爛。這課間過的樂！

　　食堂美味的廳堂

　　當放學(xué)時，同學(xué)們都沖向了同一個地點食堂。這可真是比正規(guī)賽跑還激烈。同學(xué)們你追我趕，終于到了食堂，在自己的座位上和最好的朋友聊著天邊吃著美味的飯菜，真是人生中一大樂趣！這飯吃的香！

　　晚睡亂七八糟的大雜會

　　當同學(xué)們都洗漱完后，晚睡了！同學(xué)們馬上進入睡眠狀態(tài)。剛開始，那真是十分安靜，連掉一根針都能聽見！但十點以后，便開始熱鬧了！打呼聲，咳嗽聲，磨牙咯咯聲，放屁聲，夢語聲，雖人有百手，手有百指也不能指其一端，雖人有百口，口有百舌也不能名其一處也。這晚睡鬧！

　　校園生活就是如此多姿多彩，引無數(shù)同學(xué)共歡笑！

多彩的校園生活作文10

　　春天來了，萬物復(fù)蘇，大地回春，到處彌漫著春天的氣息，春姑娘也漸漸的來到了我的校園。

　　看，一進校門口就可以看到四棵高大的木瓜樹，一片片剛長出來的橢圓形的葉子綠綠的，一片片葉子油亮油亮的，在陽光的照耀下，顯得格外美麗。一陣風(fēng)吹來，葉子像蝴蝶一樣在翩翩起舞，又像 綠色的音符贊美著這生機勃勃的春天。

　　和木瓜樹做鄰居的是三棵美麗的櫻桃樹。陽春三月，白里透粉的櫻桃花開了，還隱隱約約的可以看到淡紫色的花邊兒，好像小姑娘的美麗花裙；有的才展開兩三片花瓣兒，有的`花瓣兒全展開了，露 出了嫩黃色的花蕊；有的還是花骨朵兒，一簇簇，一團團，看起來非常豐滿。不僅把蜜蜂都吸引來了，連同學(xué)們上下學(xué)路過時都要停下來仔細觀賞呢！這么美麗的花兒，想必也會很香吧，我低下頭仔細 一聞，啊！一股淡淡的清香撲鼻而來。

　　在校園的東南角，有一棵茂盛的石楠樹。遠遠看去，就像一把撐開的大傘；走近一看，發(fā)現(xiàn)它剛長出的葉子是嫩綠的，時間長了就變成了墨綠色，再長些，就又變成紫紅色的了。它的葉子又尖又長 ，明亮地照耀著我的眼睛，好像把它的全部生命力展示給我們看，看著非常漂亮。

　　走近學(xué)校的后操場，映入眼簾的是每個教室前的小花壇里的迎春花。遠遠地看去，像一個個黃色的小精靈在空中漫步。一朵花有五片花瓣兒，金黃金黃的，像黃色的小喇叭，告訴同學(xué)們春天來了。 柔軟的枝條又細又長，從花壇上垂下來，舒展著它那美麗的花瓣，把花枝都蓋了起來。

　　啊！初春的校園處處都有好風(fēng)景，真像一幅美麗的圖畫，我愛我的校園。

多彩的校園生活作文11

　　不知不覺，小學(xué)五年已經(jīng)悄然而過，作為一個六年級學(xué)生，從一年級走到現(xiàn)在必定經(jīng)歷了很多有趣的事，我也是，人人都一樣，我的校園生活也十分有趣。話不多說，直奔主題。

　　每天，不能算早早的來，但也不算晚，一放下書包，交完作業(yè)，不是拿出好看的課外書，細細的留戀其中，跟著主人公一起去冒險;就是拿出語文書英語書放聲朗讀，讀熟讀懂里面的內(nèi)容，好好地復(fù)習(xí)以前學(xué)過的知識;還有就是拿出科學(xué)書數(shù)學(xué)書，慢慢的看著里邊的例題實驗，讓自己鞏固一下基礎(chǔ)。老師來了，跟我們上課。我認真的看著老師，不漏過每一個細節(jié)，努力的思考問題、提出問題，慢慢的，一節(jié)課過去了，我的知識又更上一層樓，但就像蓋樓一樣，不要只顧樓層，地基和牢固性也要注意，所以對于老師留下的問題和作業(yè)，我也認真對待，沒有一點馬虎。

　　下課了，我們?nèi)齻�一伙，五個一群地談天說地、玩著游戲。我也和同學(xué)們打成一片，石頭剪刀布、錢槍人、漢堡包這些看似簡單無聊的游戲卻能在我們手中玩出一番趣味。就比如石頭剪刀布吧，看上去只是在碰運氣，其實有很大的`科學(xué)道理，如果賭的大一點，一般人會因為緊張而出不了布這種舒張的手法;在比賽前說自己要出什么，正常人都會由于緊張而沒有原來那么能判斷，也會失去氣勢產(chǎn)生害怕心理，也會擾亂對方的判斷力......

　　就這樣時間也會過得很快，很快就到了放學(xué)。到了家里，先讀一會書，復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)一下課文，再寫作業(yè)。寫完作業(yè)，吃飯、洗漱.....

　　一切都處理好，就睡覺了，夢中有喜有悲，有快樂也有害怕，但除了噩夢，整晚都睡的很好，香香的，睜開眼，起床、刷牙。洗臉、吃飯，背上書包，坐上車，又是快樂的一天!

多彩的校園生活作文12

　　校園是一個非常美好的大家園，里面有：有勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)，認真負責(zé)的老師，熱心腸的廚房阿姨……有許多同學(xué)會說：“校園里每天的課程都十分的枯燥無味。”可我不這樣認為。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”上課鈴聲響了起來，我們都拿出自己的繩子，準備去上體育課了，在體育課上，我們可以玩許多的.游戲：丟沙包，跳繩，踢毽子……來到操場上，胡老師叫我們排好隊，一起繞著操場跑三圈，我們一開始時個個都精神抖擻，一口氣可以一下子跑個半圈，可到后面的時候，我越跑越累，氣喘吁吁，感覺自己的腿都軟了，有些同學(xué)還想耍小聰明，偷偷地裝作系鞋帶，在旁邊坐著，可總是被火眼金睛的胡老師抓個正著。

　　每次到我們一起去打籃球的時間，我們就像老鼠看見了奶酪一樣，健步如飛直奔籃球場，有的同學(xué)連自己的新鞋踩到了水坑里，也全然不顧。一次，我們在各自練習(xí)投籃，三班的同學(xué)不屑的來挑戰(zhàn)我們，我們奮極迎戰(zhàn)，分配好站位，在比賽時，我們的一位同學(xué)做了一個假動作，讓對方產(chǎn)生了錯覺，還以為要投籃呢！給了他們一個下馬威。可對手也不是好惹的，一個三步跨籃，看著球就要進去了，可惜的是，最后被我們的一位高個子同學(xué)一只手接住了。過了幾分鐘后，傳來一聲大叫，“球進啦，我們的球進了！”我們總算贏了三班，這一節(jié)體育課讓我們一個個興奮不已。

　　一晃放學(xué)的時間到了，我們依依不舍的離開了學(xué)校。

　　校園生活真是豐富多彩呢！每堂課雖然只有45分鐘，但讓我們學(xué)到了很多的知識，還鍛煉了我們的身體。

多彩的校園生活作文13

　　什么是優(yōu)秀的班級體？在我的心目中，優(yōu)秀的班集體不僅僅是學(xué)習(xí)好，也要團結(jié)合作。一個人的水平再高也禁不住有拖后腿的幾個同學(xué)，我們要幫助學(xué)習(xí)不好的同學(xué)，這樣才能使我們的班集體更加優(yōu)秀。

　　我既不是生活委員，也不是衛(wèi)生委員，但我能為班級做的事情有很多很多。現(xiàn)在，眼前，我能做的就是把學(xué)習(xí)放在第一位努力學(xué)習(xí)。說真的，我真的很不甘心排在三班和五班的后面。但是今天在和三班一個同學(xué)的交談中我知道了什么是差距。三班的同學(xué)的學(xué)習(xí)氣氛與氛圍都是我們班暫時沒有的，大家都主動學(xué)習(xí)，有一個就有第二個，一個接著一個慢慢的大家就都認真學(xué)習(xí)。當然我們班的這種氛圍只是暫時的，而且不一定在緊張的學(xué)習(xí)氛圍中才能學(xué)好習(xí)。下一周，我們班要實行“0”錯誤率。雖然我有點不太自信，但是我一定上課認真聽講爭取不錯題。

　　我還覺得一個優(yōu)秀的'班集體應(yīng)該是和諧的，默契的。在這一點上，我相信劉老師和我們都很有感觸。在這近一個月來的磨合，我們和劉老師越來越有默契了，老師一個動作，王一然就去關(guān)燈。配合的好像訓(xùn)練過似的。雖然看起來我們班的同學(xué)經(jīng)常吵嘴架，但是到了緊要關(guān)頭還是會幫助你，關(guān)心你。我們班的同學(xué)是勤勞的，衛(wèi)生部的老師還特別夸獎了我們班的衛(wèi)生委員和生活委員。誰都是需要夸獎的，但是我們的目的不是讓別人夸獎，而是讓自己滿意，不給自己留下太多的遺憾。

　　我希望在新的學(xué)期里，能和同學(xué)和老師們創(chuàng)造一個優(yōu)秀的班集體。一個學(xué)習(xí)、團結(jié)、和諧默契、勤勞的班集體！讓我們一起加油把我們班打造成一個年級第一的班集體吧！

多彩的校園生活作文14

　　校園生活就像是一顆晶瑩的冰糖，讓我們感覺甜甜的;校園生活就像是一個金黃的檸檬，讓我們感覺酸酸的：校園生活就像是一個通紅的辣椒，讓我們感覺辣辣的。

　　校園的生活有甜，有酸，有辣，但我認為校園生活是十分甜蜜的。你瞧，上課鈴聲一響，同學(xué)們就快速地回到座位，安安靜靜地等待老師來上課。課堂上，老師對著我們侃侃而談，同學(xué)們都聚精會神地聽著，從中汲取知識，懂得做人的道理。每當老師提出問題，同學(xué)們總是高高地舉起手來，爭先恐后地回答。下課了，同學(xué)們有的三五成群的圍在一起，說說悄悄話;有的坐在座位上認真地寫著作業(yè);有的和同學(xué)一起嬉戲打鬧……到處都是歡聲笑語。

　　我們不僅在上下課時十分有趣，充滿活力，開展班隊活動時就更有趣了!

　　記得有一次班隊活動，我們一起玩猜人游戲。游戲規(guī)則是，用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，再根據(jù)大家的描述猜出是哪名同學(xué)。輪到我了，我有點激動，因為這個游戲不僅有趣，而且能讓我們同學(xué)之間更加熟悉，更加了解。我仔細地聽同學(xué)們的描述。一個同學(xué)說：“是個女生。”我想了想，女生在我們班有好多呢，這范圍也太大了吧?接下來的這個同學(xué)說：“是個蘑菇頭。”“是邵航佳嗎?”我試探地問道。“不是!”大家齊刷刷地回答我。“那會是誰呢?”我疑惑的想。這是一位同學(xué)說道：“字。”“字?”我奇怪地問道。“就是字!”那位同學(xué)又再次重復(fù)了一遍。我的大腦不斷地思索“字”究竟是什么意思。突然，我眼前一亮，姚余秉字不是寫得很好嗎，會不會就是這個意思?等等，她是女生，有蘑菇頭，字寫得很好，一切條件都符合，一定是她!我自信地說出了她的.名字，不出所料，我答對了!這時，那位提示“字”的同學(xué)幽默地說道：“你看，姚余秉還是靠字聞名我們班的。”他的這句話逗得我們哈哈大笑。

　　學(xué)校就像是我們的另一個家，在這個家里，我們生活的豐富多彩，留下了許多難忘的回憶。

多彩的校園生活作文15

　　人生本是一張白紙，校園生活為這張白紙增添了色彩。

　　我忠于紅色，是從我入隊的第一天開始的。“六一”兒童節(jié)我光榮地加入了“少年先鋒隊”，老師給我系上了紅鄰巾，我舉起右手，注視著緩緩升起的被革命烈士鮮血染紅的國旗，紅色填滿我的眼睛，“紅色”流遍我的全身，“紅色”銘記在我的心坎。我敬仰國旗，我熱愛紅色，從此，白紙的底色便是紅色。

　　我迷戀綠色。3月12日，學(xué)校開展“植樹活動”，同學(xué)們積極參與，在山坡上栽植了許多樹，看著嫩綠的小樹苗一天天長大，心中綠色的'希望也開始萌芽----世界上的樹木越來越少，綠色也在一點點消失，我們必須更多的植樹，多給世界一點綠色，多給“地球媽媽”一份青春。我開始有理想，白紙上多了一片綠色。

　　學(xué)習(xí)就像藍色，總是那樣深奧，我總是因為“藍色”而廢寢忘食。數(shù)理化令我絞盡腦汁，English和語文讓我難以停口，不得停手，歷史、政治則像一只只螞蟻慢慢爬進我的大腦。我在學(xué)海中以苦作舟，我正準備揭開一個個“藍色之謎”。白紙上泛起了藍色。

　　籃球場上，咖啡色的籃球牽動著球迷的心。“進球！進，進……”“進了進了！太棒了！”“唉！還差一點” ……不時從籃球場上傳來歡呼聲和嘆息聲，每適這時，我總會加速跑過去，踮起腳看精彩的球賽，視線隨著籃球轉(zhuǎn)移，每次的進球，心里總是很激動，白紙上點綴上了咖啡色。

　　運動場上，橙黃的乒乓球開始跳動；白色的羽毛球飛來飛去；黑色的實心球，讓同學(xué)們費盡心力……生命的顏色也開始動情。

　　多彩的校園生活，五彩繽紛的顏色。

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