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快樂(lè)的秋游作文

更新時(shí)間：2022-06-12 10:41:54

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快樂(lè)的秋游作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的快樂(lè)的秋游作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　10月22日，伴著沁人心脾的秋風(fēng)以及暖人心意的陽(yáng)光，我們七年級(jí)第四班級(jí)組在鐵門(mén)關(guān)開(kāi)展了秋游活動(dòng)，其中給我留下印象最深刻的是尋寶活動(dòng)。

　　我們此次秋游的目的地是坐落在群山之中的小莊園，它有一個(gè)美麗的名字絲路驛站！里面有著一條幽靜的小路，還有一個(gè)清澈的池塘，我不禁遐想著……

　　在經(jīng)歷過(guò)考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作能力的心理游戲后，緊張刺激的尋寶活動(dòng)拉開(kāi)了帷幕。尋寶規(guī)則是五位老師分散躲好后，由整組同學(xué)全組尋找，找到老師并完成老師規(guī)定的任務(wù)后才能與老師合影，這算完成了一個(gè)任務(wù)，當(dāng)五位老師全部找到后，才能去家長(zhǎng)處領(lǐng)取烤肉。

　　我們組出發(fā)啦！我們組先將整個(gè)莊園的分布了解完成后，又猜測(cè)判斷老師最有可能藏身的地方，一系列準(zhǔn)備活動(dòng)完后，我們開(kāi)始了尋寶活動(dòng)。誰(shuí)料，剛開(kāi)始就發(fā)生了分歧。分歧的源頭來(lái)源于兩邊的指揮者意見(jiàn)不統(tǒng)一，意見(jiàn)不統(tǒng)一導(dǎo)致全組如無(wú)頭蒼蠅一般不知該往哪里走。經(jīng)過(guò)再三商討后，我們組決定全組(6人)一起尋寶，不能分頭行動(dòng)，因?yàn)楹嫌皶r(shí)必須要有全組的同學(xué)。

　　活動(dòng)開(kāi)始后，我們穿過(guò)布滿荊棘的泥路，撥開(kāi)樹(shù)枝的纏絆，越過(guò)溪水沖刷后的凹凸路，感覺(jué)如同西天取經(jīng)一般。在經(jīng)歷過(guò)種種困難后，我們順利地將克老師、唐老師、陳老師三位老師找到。找到老師后，克老師卻給我們出了難題：找到克老師丟失的錢(qián)包。我們頓時(shí)納了悶，心想：這周?chē)纳匙拥乩镌趺磿?huì)有錢(qián)包呢？這時(shí)，唐老師走過(guò)來(lái)，伏在我耳邊輕聲道：“在她的包里”。我與張慧璇使用了聲東擊西，由張慧璇在前面與克老師談話，而我卻趁克老師不注意時(shí)，從她包里找到了那個(gè)“神秘”的錢(qián)包。

　　我們組陸續(xù)找到了其他的幾位老師，成為尋寶活動(dòng)的第一名，我霎時(shí)懂得了得冠的秘訣：要有團(tuán)隊(duì)意識(shí)，要在心中不斷銘記：這里沒(méi)有我，只有我們。我們組會(huì)越來(lái)越團(tuán)結(jié)的，加油吧！

　　在品嘗完香噴噴的美食后。精彩的歌舞表演開(kāi)始了！

　　在這次歌舞表演中，雖節(jié)目數(shù)量少，但每個(gè)節(jié)目都如鉆石般珍貴。

　　你看，張椏蔓與吳俊哲的歌聲仍在我心頭蕩漾。你瞧，自編自導(dǎo)的三只小豬英文版讓我刻骨銘心。而我也參與了這次的匯演活動(dòng)，我聲情并茂的朗誦了前一天晚上所親自創(chuàng)作的《我們的初一生活》。并奪得了陣陣掌聲。

　　望著同學(xué)們乘坐的校車(chē)緩緩駛離鐵門(mén)關(guān)，我不禁讓眼眶濕潤(rùn)了。在這次快樂(lè)的秋游中，我收獲了珍貴的同學(xué)誼與師生情，望這種情能夠日益深厚，天長(zhǎng)地久！

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