在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的快樂的秋游作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　10月22日，伴著沁人心脾的秋風以及暖人心意的陽光，我們七年級第四班級組在鐵門關開展了秋游活動，其中給我留下印象最深刻的是尋寶活動。

　　我們此次秋游的目的地是坐落在群山之中的小莊園，它有一個美麗的名字絲路驛站！里面有著一條幽靜的小路，還有一個清澈的池塘，我不禁遐想著……

　　在經歷過考驗團隊合作能力的心理游戲后，緊張刺激的尋寶活動拉開了帷幕。尋寶規則是五位老師分散躲好后，由整組同學全組尋找，找到老師并完成老師規定的任務后才能與老師合影，這算完成了一個任務，當五位老師全部找到后，才能去家長處領取烤肉。

　　我們組出發啦！我們組先將整個莊園的分布了解完成后，又猜測判斷老師最有可能藏身的地方，一系列準備活動完后，我們開始了尋寶活動。誰料，剛開始就發生了分歧。分歧的源頭來源于兩邊的指揮者意見不統一，意見不統一導致全組如無頭蒼蠅一般不知該往哪里走。經過再三商討后，我們組決定全組(6人)一起尋寶，不能分頭行動，因為合影時必須要有全組的同學。

　　活動開始后，我們穿過布滿荊棘的泥路，撥開樹枝的纏絆，越過溪水沖刷后的凹凸路，感覺如同西天取經一般。在經歷過種種困難后，我們順利地將克老師、唐老師、陳老師三位老師找到。找到老師后，克老師卻給我們出了難題：找到克老師丟失的錢包。我們頓時納了悶，心想：這周圍的沙子地里怎么會有錢包呢？這時，唐老師走過來，伏在我耳邊輕聲道：“在她的包里”。我與張慧璇使用了聲東擊西，由張慧璇在前面與克老師談話，而我卻趁克老師不注意時，從她包里找到了那個“神秘”的錢包。

　　我們組陸續找到了其他的幾位老師，成為尋寶活動的第一名，我霎時懂得了得冠的秘訣：要有團隊意識，要在心中不斷銘記：這里沒有我，只有我們。我們組會越來越團結的，加油吧！

　　在品嘗完香噴噴的美食后。精彩的歌舞表演開始了！

　　在這次歌舞表演中，雖節目數量少，但每個節目都如鉆石般珍貴。

　　你看，張椏蔓與吳俊哲的歌聲仍在我心頭蕩漾。你瞧，自編自導的三只小豬英文版讓我刻骨銘心。而我也參與了這次的匯演活動，我聲情并茂的朗誦了前一天晚上所親自創作的《我們的初一生活》。并奪得了陣陣掌聲。

　　望著同學們乘坐的校車緩緩駛離鐵門關，我不禁讓眼眶濕潤了。在這次快樂的秋游中，我收獲了珍貴的同學誼與師生情，望這種情能夠日益深厚，天長地久！

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