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在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的校園的變化作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
春姑娘悄悄地來到我們的身邊,萬物復蘇了。在蒙蒙細雨中,我們校園里的景色更美麗了,一切事物都是生機勃勃的。
綠草如茵的小草成了無邊無際的“綠毯,”在“綠毯”上開滿了一朵朵五顏六色的小花。從冬天里剛蘇醒的樹木都發芽了,一棵棵大樹抽出了嫩綠的小芽。
在校園里,同學們歡呼著、蹦跳著,開開心心地玩耍。同學們有的跳花繩,有的踢毽子,還有的捉迷藏。同學們玩著各種各樣的游戲,心里可高興了。
最近,我們校園的變化可大了!不久前,我們學校門口兩則的櫥窗建立起來了,櫥窗里的內容多么豐富呀!從左邊看起,有許多位辛勤的園丁的靚照呢!有語文老師、數學老師、英語老師,這些老師為我們付出了辛勤的汗水,讓我們收獲了豐富的知識。在櫥窗的正中間還有許多“明星”呢!其實這些是“書寫之星”和“紀律之星”。看,我們班文靜的小女孩陳淇楓笑得多么燦爛啊!櫥窗的最右邊,有許多學生們的優秀作文,一篇篇精彩的作文使人看了還想再看。上學和放學的時候,同學們便聚在這里欣賞佳作,飽讀作文中豐富精彩的內容。在右邊,有許多書法字,全部都是同學們的名作呢!一個個字體寫得有力、飽滿,使人一看就知道那位同學寫得十分認真、用心。
我們校園的升旗儀式也發生了不同的變化,在國旗下的講話中,老師們通常會講一個有意義的故事來教育我們。說完后,我們還有一個精彩的節目——古詩背誦。古詩背誦的形式可多啦!有時候會抽一首古詩給那個年級其中一個班一起背誦古詩;有時侯會抽每個班的其中一個人的號數來背誦古詩;還有的時候會讓一個班派一個代表來和同級的另一個班的同學比賽古詩接龍。這一個項目可受同學們的喜愛了!因為這樣,我們背誦古詩的速度都快多了。
我們的校園除了這兩個變化,還有許許多多的變化呢!例如有:宣傳欄、植物園、電教室……這些變化都等著同學們去發現呢。
我愛春天里的校園,不,我更愛一年四季里的校園。因為我們的校園每時每刻都是美麗、可愛、迷人的!
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