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在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的一個令我敬佩的人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一個令我敬佩的人作文 篇1
在我的生活中，有許多令我敬佩的人，但最令我敬佩的還是我的好朋友——小紅。小紅不僅學習成績好，還有一顆善良的心。
記得有一次，我和小紅一起出去玩。他騎著自行車搭著我。騎到半路的時候，突然她一不小心撞倒了一位小妹妹，小妹妹坐在地上哭起來。我連忙對她說：“快走呀。”哪知她卻像沒聽見似的走到小妹妹身邊，將她扶起來，還用自己那嶄新的手帕擦干凈小妹妹身上的塵土。還說一些好笑的話來哄小妹妹笑。
這時，那小妹妹的媽媽走了過來，我扯扯她的衣角說：“糟了，小妹妹的媽媽來了，快跑，現在還來得及。”她似乎沒聽見，卻走到小妹妹的媽媽身邊說：“阿姨，對不起，是我把你的女兒撞倒了。”那阿姨看看小女孩那干凈的衣服，又看看小紅那誠懇的眼神，頓時全明白了。她笑笑說“沒關系的”。說著，便抱著小女孩走了。 事后，我問她為什么那樣傻，還要那樣做，她徽徽一笑，說道：“那小妹妹是我撞倒的，我當然要對她負責了。”我聽了她的話，不禁慚愧地低下了頭。
小紅不僅會對自己做錯的.事負責，還是個拾金不昧的好同學呢！
一天，我和小紅一起高高興興地走在放學的路上，突然，一個黑黑的東西絆了我一跤，我正想飛起一腳踢它解解恨。仔細一看，原來是個錢包。小紅連忙撿起來，打開一看，里面有好幾張百元大鈔。我一看，高興地說：“好啊，這下咱們發財了，夠我們過癮了。”我正想把錢包拿過來，小紅卻奪過去說：“不行，我們不能獨占，現在丟錢包的主人一定很著急，我們要想辦法把錢還給他。”說著，便向派出所走去。
在警察叔叔的幫助下，我們終于找到了失主。當失主知道是小紅拾到錢包時，感激萬發，說道：“小朋友，謝謝你，當我丟掉錢包時是多么著急呀，這里面可是我家近期的伙食錢呀！”并說什么也要給小紅一百元錢，表示酬謝。但小紅說什么也不要那錢。她徽徽一笑，說道：“不用了，誰拾到都會給還你，我只是做了我應該做的。”
后來，小紅拾金不昧的事跡被學校知道了，學校開會表揚了她。我看著小紅，一股敬佩之情油然而生。小紅是一個多么值得我敬佩和學習的人呀！我要向小紅學習！
一個令我敬佩的人作文 篇2
令我敬佩的人就是我老爸。我的老爸他有很多優點，例如：勤勞，責任感強。
陳述事例
要說到勤勞。在我們家里，我、老媽、小妹都是懶蟲了，只有我老爸勤快。我家的`碗筷，衣物都由他洗；掃地，拖地，擦窗戶都是他干。
記得有一次，老爸進貨回來就一直發燒感冒、咳嗽。那天晚飯過后，媽媽剛要洗碗，爸爸馬上搶過來說：“行了，還是我洗吧。你上屋看孩子吧。”媽媽說：“你本來就發燒，我洗吧！”老爸不干，非要洗。老媽搶不過老爸，就讓他洗了。爸爸洗完碗還要拖地，老媽搶過拖布說：“行了。你就上屋吧。你都洗碗了，地就我拖吧。”老爸說：“不行，原來都是我拖的。”媽媽無奈地笑著說：“這傻老公，越生病越勤快。”老爸拖完地，汗從腦袋上成串地往下流。第二天，老爸的病就好了。我真敬佩我的老爸，敬佩他生病時，還這么勤勞。
每天早晨六點多鐘，我都能聽到老爸起床做飯的聲音。老爸做飯的聲很小，如果你剛睡完覺醒來，肯定聽不到響動。老媽在七點半之后才會起床。老媽起床時，我和老爸已經消失得無影無蹤了。爸爸上班了，我上學了。只剩下電飯鍋里熱騰騰的飯菜了。晚上，老媽剛從門市回到家，老爸就把飯菜做好了。吃完晚飯，老爸就去衛生間洗衣服。天天這么干，干了十好幾年也從沒說過半個“不”字。我敬佩我的老爸，敬佩他強烈的責任感。
勵志結尾
我在這里下定決心，要向老爸學習，長大后做一個勤勞的有責任感的男人。
一個令我敬佩的人作文 篇3
在生活中，有許多人令我敬佩，但令我最敬佩的人，還是快遞員叔叔。
在去年我參加合唱團演出，老師讓我們買一雙黑皮鞋，可我沒有呀。媽媽著急地在網上購買了一雙黑皮鞋。離演出的時間越來越近了，我看了看訂貨單，是今天到貨的。突然，外面下起了傾盆大雨。
閃電哥哥發火了，用他飛快的速度“唰唰”地閃在我面前；雨神怒了，召喚了雨滴小士兵順著空中沖下來；雷公公“咚咚”地敲鼓。看著這樣的鬼天氣，我想：哎，這下怎么辦，快遞員叔叔是不可能把貨送過來的。
正當我失落的時候，“叮咚，叮咚”門鈴響了起來。這種壞天氣誰還來串門，我懷著疑惑的心情打開門，竟然是快遞員叔叔！他全身上下全都濕透了，就像一只“落湯雞”，懷里還揣著一個包裹。我愣住了，半天說不出話來。
“1108”，他對照了門牌，“你們的快遞。”“哦，嗯。”我回過神來，接過快遞，問：“叔叔，下了這么大的雨，您怎么還來？”快遞員叔叔微笑地說：“這是我的職責，送好快遞就是我的責任。”我被他的行為所感動，心里有一萬個說不出的感激。
快遞員叔叔用行動給我們的生活帶來了很大的`方便。我們是學生，就應該做好學生該做的事情：上課認真聽講，認真地做筆記，課后認真地復習，回家工整美觀的作業，這些我們都有做到嗎？好好反思一下。
快遞員叔叔，值得我們敬佩的是他敬業的精神！我最敬佩的人——快遞員叔叔。
一個令我敬佩的人作文 篇4
爺爺是令我敬佩的人，為什么呢？爺爺是一個講誠信，愛孩子的人。
爺爺詩歌比較沉悶的小老頭。我平時都看不見他微笑。反而樣子卻和藹可親。平時奶奶老是念叨他這沒做對，那沒做好。可爺爺總是不和奶奶計較。只是在默默那里聽或是出去溜達溜達，就是這樣的平凡的爺爺，有一件事卻使我心生敬佩之情。
爺爺很寵愛我，有一年冬天，大雪紛飛，寒風凜冽。爺爺急急忙忙穿上外套去外面辦事，可我以為爺爺去他的朋友家串門。正好離超市不遠，于是我就叫爺爺買點筆和墨。爺爺一口就答應了我，冒著大風老遠去幫我買筆、墨。可好長時間，爺爺還沒回來，這我才知道。他是在附近辦事兒，可因為我卻讓爺爺跑去這么遠幫我買筆。對于我來說很是愧疚，但我非常敬佩爺爺的守信。
爺爺誠信的.精神也令我欽佩。那是在夏天，爺爺向朋友借了一本書。約定好歸還的時間，爺爺翻看了幾天，細細品味著這本書里的知識，過幾天爺爺和他朋友約定的時間到了。可那卻是下雨天。我勸說：“爺爺外面下著大雨，還是別去了。明天再去也不遲，”爺爺卻說：“我們要講誠信。答應人家的就一定要做到。”說著將書揣在懷里，打著雨傘，消失在雨中。
那時爺爺給我教會了：做人要誠實守信。這就是我最敬佩的人。
一個令我敬佩的人作文 篇5
生活中有許多令我敬佩的人，清潔工解放軍科學家，但我最敬佩的人是我那救死扶傷的爸爸。
爸爸的眼睛炯炯有神，可眼袋有些浮腫，可能是因為經常熬夜所導致的。鼻梁高挺，顯得十分堅毅。嘴唇薄薄的，總是緊擰著，給人一種嚴謹、不茍言笑的感覺。
記得有一次媽媽出差去了，我和爸爸一起去值夜班，一個人躺在值班室潔白的床上，有些害怕。但是爸爸由于工作，在值班室外不停地忙碌著，沒有辦法陪我，我睡意全無。突然一陣劇烈的嬰兒啼哭聲傳來，我禁不住好奇，躡手躡腳地走出去。見是一個一歲左右的嬰兒躺在一個中年婦女的懷里，舞動著手腳，大聲哭著，嬰兒的媽媽早已急得滿頭大汗，不住地哀求著：“孩子腸套疊了，快救救我的'孩子。”爸爸連忙將嬰兒抱進了機房，我透過窗戶看著爸爸用橡皮管插進嬰兒的肛門里，“撲哧”一聲，嬰兒將帶血的糞便噴射到了爸爸的手上、身上，而爸爸卻毫不在意。我看見爸爸頭上滲出了汗珠，眼睛緊緊地盯著插入的部位，一眨也不眨，爸爸又把橡皮管的另一端插進機器里，往里面一點點地充著氣，不時還要從電腦屏幕里了解孩子體內的情況。漸漸地，嬰兒不再哭泣，最后安靜地睡著了。爸爸看見后長長地吁了一口氣，孩子的媽媽感動不已，緊緊地握著爸爸的手，不停地鞠躬道謝，爸爸連忙擺手：“沒關系，這都是我應該做的。”
此時，爸爸的形象是如此高大，他是那樣的愛崗敬業，這精神能不值得我敬佩嗎？
一個令我敬佩的人作文 篇6
如果你要問我最敬佩的人是誰，我會毫不猶豫的告訴你他就是我們班的“小書迷”李梓涵了。
他的個子可比我高多了，他瘦瘦的，理著寸頭，長著瓜子臉，他的眼睛一笑就瞇成了兩條縫。
有一次，下課了。我去找李梓涵玩，我叫了叫李梓涵說：“李梓涵走我們去玩吧！”他就像沒聽見一樣繼續看書，他好像已經跟書融為一體了，只見李梓涵一會笑，大約是書里的主人公遇到了什么好事吧！一會哭應該是書里的`主人公遇到了什么傷心事情吧！一會憤怒的捏著拳頭好像是書里的主人公遇到了什么壞人吧……
李梓涵不但是個“小書迷”，還很樂于助人。
有一次，下著大雨，李梓涵和他的媽媽走在回家的路上，遇見了一個沒有帶雨傘的老奶奶，李梓涵對他的媽媽說：“媽媽我們把傘給那個老奶奶吧！”他的媽媽說：“沒了傘我們怎么辦。”李梓涵又說：“那我們也不可以眼睜睜的看著老奶奶變成‘落湯雞’啊。”他的媽媽說：“講的也有道理，李梓涵合上傘，趕忙跑到老奶奶那里把傘遞給了老奶奶”還說：“老奶奶把傘給你。”老奶奶說：“不用了我很快就到家啦。”李梓涵也說：“我們也很快就到家了，而且您是老年人，我們是年輕人，不怕冷。”李梓涵往后一轉發現他的媽媽已經在遠遠的地方向他立起了大拇指。
這就是我們班既樂于助人還愛讀書的李梓涵。
一個令我敬佩的人作文 篇7
生活中，你是否曾經敬佩過一個人？生活中，那個讓你敬佩的人可能是一位小小的清潔工，也可能是在熊熊烈火中英勇救火的消防員，而我最敬佩的人就是我的好朋友——杰哥。
在一個風和日麗的早晨，清香裊裊，七歲的`我見這么好的天氣，迅速叫上我的好朋友——杰哥，去離家不遠的草坪玩耍。
早晨的微風伴著花香，從我們身邊輕輕拂過。就在這時候，杰哥驚訝地叫了起來：“哇，一個包包！”我隨著他的聲音來到他的身旁。“那個包包肯定是來這兒玩的人落下的，我們應該怎么辦呢？”杰哥著急地說。我的心中突然起了一個壞念頭，說：“那我們平分了吧！”“不行，絕對不行！作為少先隊員，我們應該拾金不昧！”他的一句話震動了我。是啊，作為少先隊員，怎么能這么做呢？我絕對不能有這種貪污心理！于是，我說：“讓我們一起找到失主吧！”“嗯！”他微笑了一下。突然，包里的手機響了起來，他連忙接了電話。我湊耳一聽，只聽見電話里的責罵聲，但杰哥仍然禮貌地說：“您的包包落在草坪的椅子上了，您過來取吧！”
不一會兒，一個叔叔慌慌忙忙地找來了。他給我們道了歉，并連聲道謝，直夸我們是勇敢正義、拾金不昧的好孩子。可杰哥卻只是禮貌地說道：“這是我們應該做的，因為我們是優秀的少先隊員！”那一刻，我作為少先隊員，也感到無比自豪！
經過這件事，我對杰哥的敬佩之情油然而生。是啊，我們都應該做一個正直善良的陽光少年！
一個令我敬佩的人作文 篇8
有些人的爺爺是一個警察，以抓小偷和抓壞蛋為自己的職業；有些人的爺爺是一個園丁，以修剪樹木為自己的職業。而我的爺爺是一個改裝師，助人為樂是他的職業。
有一年夏天，我在紹興老家玩，可是天氣實在太熱了，空調也壞了，我正在滿世界的找降溫工具時，奶奶不知從哪里拿了一把電風扇。我看見了電風扇，眼睛馬上閃閃發光，好像看見了金子一般，我馬上開了起來，可是才扇了一個小時左右，電風扇就罷工了，是不是因為太熱了，電風扇也受不了了。我馬上叫來了爺爺說：“爺爺，電風扇罷工了，怎么辦呀！”我的爺爺笑了笑，又皺了皺眉頭，馬上說：“我去把它修好吧！”我看見爺爺去自己的小屋子里拿了一些工具，又拿了一張電腦椅。我在旁邊看著，心里想：爺爺，拿來電腦椅干什么用呀！這里不需要呀！爺爺沒有管我在想什么，他動起手來。他先拿起一把螺絲刀，把電腦椅的`螺絲旋松，把椅背卸了下來，然后把電風扇安裝在了椅子上，又拿錘子錘了兩下，之后又在電腦的輪子上加了點潤滑油，又把電風扇的螺絲擰掉，把一根老化的電線拿了下來，換了一根，這樣在爺爺的巧手擺弄下，電風扇又可以開始運轉起來了。我很開心哦！
這就是我的爺爺，一個我非常敬佩的人。爺爺是我的記憶寶盒里一顆最閃亮的寶石；爺爺是我在黑暗馬路上行走時，給我照明的路燈；爺爺是我成長道路上的領路人。爺爺，我永遠愛您！
一個令我敬佩的人作文 篇9
漫漫歲月長河中，你會碰到形形色色的人，或許你還依稀記得其中一兩個別具一格、大有來頭的人，而那個讓我記憶猶新的人，卻只是個平凡人。
是的，平凡的人。雖然只有一面之交，但是我還是記下了他的名字——一個令我敬佩的'人。
漸入初冬，天就已經涼了下來。北風呼嘯，街道兩側冷冷清清的，唯有幾個行路人，皆是清一色的厚重羽絨服，寬大的帽檐遮住臉，彎著腰，縮著脖子抵御寒風……
但是……咦！樹梢上還有一個人仍在辛勤地修枝剪葉呢！高高的樹枝在肆掠的寒風中發顫，上面還很勉強地支撐著一個人，下面的人似乎都為他捏了一把冷汗啊！
幸而，他的技術十分之高明，一看就是老手，兩只布滿皺紋的棕褐色雙手在茂密的枝葉間麻利地搜索者，單薄的衣袖在枝葉間摩擦，自己卻毫發無傷。不一會兒，一團張牙舞爪的“綠色火焰”已經脫胎換骨，變得“有款有型”。
他身上的一件單薄的藍色工作服早被磨破了，臉上也凍得冰冷發僵，可他依舊十分認真地對自己的“作品”仔細修改著。看著他年邁而削瘦的身軀在樹梢間繼之忙碌著，對于他的敬業心，責任心，不禁感到萬分欽佩！真是別有一番滋味在心頭……
如此想來，社會中其實也有許多與他一樣的平凡人，像他一樣在底層安守本分地各盡其職，推動著社會前進。比起那些身居要職的中流砥柱，他們同樣值得我們去學習，去敬佩！
一個令我敬佩的人作文 篇10
在我的腦海里，有許許多多令我敬佩的人，有和藹可親的老師，有樂于助人的同學，有無私奉獻的工人……但我最敬佩的人還是在馬路上辛勤付出的環衛工人。
有一次，我上興趣班回來，隱隱約約看到有一個人拿著掃帚在掃地，走近看，原來是一位環衛工人。這是一位白發蒼蒼的老奶奶，臉上的皺紋也十分明顯，腰也有一點彎了，也許是因為每天彎腰撿垃圾的緣故吧。
只見她先把各家各戶垃圾桶里的垃圾倒進了垃圾車里。就這樣挨家挨戶的去倒垃圾，而且有些人家有一些容易劃開手的東西，會把老奶奶的手劃破。過了好大會兒的功夫，老奶奶才把各家各戶的'垃圾全部倒入垃圾車里。然后再把沉甸甸的垃圾車拉到垃圾總站。到了那里老奶奶已經汗流浹背了，可是還拿起掃帚，把地上的垃圾掃到一起，再拿起畚箕掃了進去。突然，一陣大風吹來，把老奶奶剛掃好的垃圾全都吹散了，老奶奶哀聲嘆氣道：“哎，又要再掃一遍。”過了一會兒，老奶奶又打起精神，說道：“再掃一遍又如何，我要做好我的工作！”說完，又把垃圾掃到一起，再掃到畚箕里，再用掃帚堵住，防止它們再被風吹掉，最后倒入垃圾車里。
你們看，雖然這好像只是一個普普通通的崗位，但如果你好好去感受，就會發現這是一個令人敬佩的崗位。我為這位老奶奶而感到驕傲，我要向她學習！
一個令我敬佩的人作文 篇11
每個人在生活中，都有許多令自己感動的事，如：敬職敬業的交警，勤勞的清潔阿姨……都可以讓你敬佩。而我最敬佩的人，還是那位雨中的清潔阿姨。
記得那一天，天色朦朧，烏云籠罩了全世界。突然，雨像斷線的'珠子一樣掉了下來。我撐著雨傘走在街上，隱隱約約地看見一位清潔阿姨正在街上打掃著衛生。為了方便看清楚她，我走過去一看，這個阿姨左手拿著鐵鏟，右手拿著掃把，正在吃力地用掃把把垃圾送進鐵鏟里。現在雨下得很大，雨水不停地拍打著清潔阿姨的頭發。頭發下的臉頰有著幾絲皺紋，很顯然，她每天都操勞得太多。我禁不住地思考著，為什么現在雨下得這么大，這位阿姨怎么還在這掃地呢？難道天晴了不能再來掃嗎？這些問題在我的腦海里打轉著。我便走過去對那位清潔阿姨說：“阿姨，您看，現在雨下得這么大，您別掃了吧，天晴了再來掃吧。”可阿姨卻說：“那怎么行呢？如果我現在不趕緊把這些垃圾處理掉的話，這些垃圾就會滋生許多細菌。到時候，你們感染上了這些細菌就會生病的。生病時的那種感覺也不好受的。”“那您怎么辦呀？”我問道。“我的身體結實得很呢，不容易生病的，你放心！”阿姨用鏗鏘有力的聲音回答我。頓時，我的眼眶濕潤了。
要是每個人都能像這個阿姨一樣為他人著想就好了！其實有許多人不知道，這些清潔工就像是我們的＂城市美容師＂，把我們的家園打掃得干干凈凈。這也正是在保護著我們的健康。
一個令我敬佩的人作文 篇12
李叔叔是我家的鄰居。不管街坊鄰居有什么事請他幫忙，他都不推辭，所以大家對他十分喜愛和敬佩。
一個寒風呼嘯的早晨，大雪下了一夜，大地上銀裝素裹。我一大早出去上學，咦？我們家門前的積雪怎么沒有了，王奶奶家也是。走了好幾步路，我發現李叔叔正揮舞著鐵鍬，一鍬一鍬地鏟雪呢。他腦門上掛著晶瑩的汗珠，渾身上下直冒熱氣。望著李叔叔，我不禁好奇地問：“叔叔，天這么冷，現在才六點，您怎么不多睡會兒？人家都在被窩里躺著哩！”李叔叔用手輕輕撫摸我的頭，說：“睡不著，起來沒事干，掃掃積雪，暖暖身子，而且這樣能使行人走路方便。”聽了李叔叔的話，我心頭一熱，對李叔叔說：“再見！”立馬向學校跑去。這時，李叔叔在我背后大喊：“去吧，別耽誤上學，走慢點，小心滑倒。”
這幾日，我每天早晨都能聽見“嘩！嘩”的掃帚觸地聲，伴隨著這“嘩嘩”聲的，還有一個忙碌著的身影。我看著李叔叔不停的.掃著，撿著，心中十分感動。突然，他的手不小心被掃帚上的刺刺到了，我連忙掏出口袋的紙，給他把手包起來。他感激地向我道了謝后，又開始忙碌起來了。他就像清潔工人，用辛勤的汗水讓馬路變得更干凈了！
我走著走著，全身上下暖烘烘的，是因為李叔叔那助人為樂的精神感動了我。這時，我心想：社會不正需要這樣無私奉獻的人嗎？他真令我敬佩！
一個令我敬佩的人作文 篇13
我的班主任——申老師，是一個平凡的人，但她卻讓我敬佩。
她帶著一副眼鏡，眼鏡下的那一雙眼睛，卻是那么的有神。上課只要有同學不認真聽課，哪怕是一個小動作，都逃不過她的法眼。哪位同學不認真的時候，老師會用會說話的眼睛提醒同學改正缺點，有時會摸摸同學的頭，有時會不動聲色地幫同學擺好書，有時會悄無聲息地把筆遞給同學做筆記……
申老師與其他老師不同。每當上課時，有些教室里總會傳來教鞭“啪啪”的聲音。而我們的教室里從來就沒有教鞭的聲音，只有申老師時而輕柔時而嚴厲的聲音。申老師從不用教鞭，即使是忍無可忍的時候，她只會才會輕輕地敲幾下沒聽話的'同學。
申老師每天都有許多的事情要做，沒有很多的休息時間，一天要上三四節課，還要批改作業。
可能有人會說，放學后，夜晚時，周末了，不就有休息的時間的嗎？不！放學后，我總是發現申老師留在辦公室下載課件，為同學們批改作業……申老師每天都在五點左右才離開辦公室，回家。
記得前幾天，學校開展《文明創建，我在行動》的征文活動。我把征文寫好后，發給了申老師。晚上9點多了申老師還在指導我寫作文。當我把征文修改好后，已經是夜晚快10點了。申老師讓我先休息，她還要修改另一篇文章。
老師，感謝您！因為您的細心教導，使我們的成績提高了不少！老師，感謝您！因為您對工作的兢兢業業，對學生充滿了愛！讓我敬佩您！
一個令我敬佩的人作文 篇14
有這么一個人，她在我記憶的最深處，給我的印象卻是淡淡的。正值青春年少，她上初二，但她卻不注重于外表，每天扎個馬尾辮了事。
她就是我鄰居的孩子一馬樂儀，她不僅長的.可愛，還特別好學。她是班上的會計，班費由她管，她沒有算錯過任何一筆開支，從都沒有。說到這里，我的思緒飄回不久前的一天……
那天晚上我依然早早的休息，睡的也很沉，模模糊糊起來上廁所。一路小跑(但還是聽到一些聲音，好像是有人在吵著什么)我拿著手電筒，抬頭一看，墻上的鐘。哇，半夜一點了，誰還沒睡嗎？我才懶得管呢。到了床上，我又昏昏沉沉睡去了。
早上去學校的時候，我問媽媽這件事，媽媽頭一句就說，哎你要有馬樂儀一半的學習精神就好了，你是不知道，昨天她考了份數學卷子，錯了一道是3分的，考了117分，全班最高，她媽還不滿意給她講題，講到那時候。
她叫馬樂儀，綽號曰：小螞蟻，當我叫她綽號時。她總是樂呵呵的簽應，而她叫我的時候，我總是生氣愣不說話。她學習很好，曾連續五次拿過全年級第一。盡管，她也從不要求獎勵些什么，從來都是。螞蟻認為這都是自己應該做的，不需要獎勵什么，而我們，考了五六名，哦，不過是偶爾考上去的，就嚷著要媽媽給獎勵。
這么近，那么遠。
一個令我敬佩的人作文 篇15
在我們班有一個令我敬佩的人，它就是澤運。
有一次，學校舉辦一個課外游戲。游戲的規則是某兩位同學為一組，拿一個筐到學校背面的果園里摘水果，摘完后再到廣場里賣，看誰賣出的水果最多，掙到的錢最多，就為贏家。同學們很快就來到了學校后面摘水果，摘完水果后同學們陸續來到廣場出售。我和澤運找了一個令人注目的地方停下來，果然不出我們所料，這個地方真的很旺。不久水果以所剩無幾了我們都很興奮，心里想著這次我們準贏。正在這時候，有一位從外國來的.游客過來買水果。這位游客沒有人民幣，就拿出三張外國錢給澤運挑，這三張錢分別是5元、20元、50元。本來澤運可以拿20或50元，但是澤運不僅沒有拿，還便宜地賣給那位外國游客，只收了3元。水果賣完了，我和澤運回到學校，只見同學們的水果也賣完了，而且比我們還快呢。總而言知我和澤運輸了，但是我們并沒有灰心。我把賣水果的事告訴老師和同學們，他們都贊揚澤運是一個誠實的好孩子。
還有一次，在數學測驗的時候，我忘記了帶尺子，想向澤運借一把，但是他只帶了一把。眼看就要考試了，我焦急得如熱鍋里的螞蟻，如果沒有尺子，我如何答卷呢？我深深地責備起自己來。正在我發愣時，一把斷尺子出現在我眼前，我眼睛一亮，如獲救星。原來是澤運把自己的尺子折成了兩半，這可是他最喜歡的一把尺子，可為了我，他竟然把它一分為二。我不由得雙眼濕潤了 澤運這種崇高的品質，真令我敬佩！
一個令我敬佩的人作文 篇16
有人敬佩偉人，敬佩他們不朽的功績；有人敬佩明星，敬佩他們令人矚目的名氣；而我敬佩的人卻是十分平凡，他就是我的爸爸。
我到底敬佩爸爸的什么呢？請看下面的一件事情吧！
那是一個月光如水的夜晚，天上皎潔的`圓月發出淡淡的光芒，仿佛有千萬條銀鏈籠罩了大地，讓人感到神清氣爽。
下課了，我從補習班里走了出來，爸爸早已站在大門外等候，見我走出來，立刻迎了上來。只見爸爸一反常態，我忙問怎么回事，爸爸對我說：“我剛才來接你的路上發現了一個錢包，打開一看，不得了，里面有好幾張百元大鈔，還有好多卡，我想我們應該找到失主，把這個錢包還給他，你說呢？”說著，還把那個錢包從口袋里拿出來。又沒人看見，別等了，我心想。
于是我對爸爸說：“不，爸爸，你不應該那么想，我們還得去找失主，那得多麻煩呢。裝起來，誰也不知道。”爸爸聽了這一番話，改了以往的微笑，嚴肅地對我說：”你怎么能這么想呢？假如你就是那位失主，丟了錢包，肯定會很著急吧！那位失主，現在也是如此，我們應該把錢包還給他。”我感覺臉上火辣辣的，為自己的貪婪而感到羞愧，也為爸爸的拾金不昧而頓生敬佩之心。
后來，我們聯系到了失主，把錢包還給了他，他對我們感激不盡，甚至還要給我們報酬作為答謝。
現在知道我敬佩爸爸什么了吧？對，就是他拾金不昧的品質。雖然他看上去弱不禁風，但在我心里卻像巨人一般高大。
一個令我敬佩的人作文 篇17
在我們班里，有許多人在無私奉獻地幫助老師和同學，張紫璐同學就是其中的一個。她黑乎乎的頭發上扎著一個小辮子。高興時，她臉上總是像吃了蜜一樣笑著；生氣時，眉頭都玩起了倒立。可愛極了呢！
張紫璐幫老師改同學們的家聽本時，認真負責。看，她又在幫老師給同學們的家聽本了。只見她一手拿著一張紙，上面寫著我們班同學的學號，另一只手拿著紅筆，桌上放著的是同學們的.家聽本。只要同學的家聽本上有聽寫，她迅速打勾，寫上日期，在紙上劃掉學號，一絲不茍，速度快極了！要是有同學沒家聽，她就寫上“重聽”兩個紅字，紙上的學號就沒劃掉，就算是班里最好的朋友，她也不會偏心地劃掉她的學號。家聽本改完了，張紫璐把紙交給老師，老師一看就知道誰沒家聽，這也多虧了小璐璐啊！
張紫璐既認真負責，又樂于助人。
記得有一天下課，我正在課桌上寫數學測試。突然，我被一道題難住了，張紫璐正好走過這里。她看見我愁眉苦臉的樣子，走過來問我：“怎么啦？”我跟她說：“這道題好難啊，你知道怎么做嗎？”張紫璐看看我說很難的那道題，并沒有直接給我答案，而是一一幫我分析出來。她這樣一講，我一下就明白了，我跟她說：“謝謝你肯教我。”她一下子就笑了，說：“不客氣。”
我要像張紫璐學習做事認真負責和樂于做人的精神！這就是讓我敬佩的一個人！
一個令我敬佩的人作文 篇18
我從小到大，有過許多好朋友，但最要好的要數胡文杰了。因為他十分關心同學，喜歡急他人所急，所以我十分敬佩他。
記得一個星期六的下午，學校提前放學，我和胡文杰約好了到兒童公園去玩。那里新添了一些大型的玩具，我們還從來沒有到那里玩過呢！真想早點去玩個夠。
放學了，我馬上背起書包準備去叫他，突然一陣叫聲傳到了我的'耳朵中，“何卓楓！”那不是在叫我嗎？我望了望全班，原來是我們班知明度極高的差生張嘉健！我有點不耐煩，說：“干什么？”“我有幾道數學題不懂，想問問你。”我一看，驚訝地說：“這么多不會做呀！自己多想一想就行了，不要老依賴別人，我還有事情要做。”我不顧張嘉健失望的神情，拿起書包就走了。胡文杰忽然站了起來，對我瞥了一眼，露出不滿意的神情，走到張嘉健的座位上，認真地做起了“小老師”。我站在旁邊，仔細的回味著胡文杰的眼神，呀！我真不應該這樣啊！我立刻醒悟過來，把要玩的事拋到了九霄云外，和胡文杰一道，一起幫助張嘉健。
天越來越晚了，大型玩具也玩不成了。當我們走出校園時，胡文杰感慨地說：“這比玩大型玩具更有意義。”我也說：“是呀，我知道自己錯在哪里了，同學之間應該互相幫助啊。”
胡文杰就是這樣的一個人，——一個值得我學習的人。我為有這樣的好朋友而感到驕傲和自豪。
一個令我敬佩的人作文 篇19
我從小到大，有過許多好朋友，但最要好的要數胡文杰了。因為他十分關心同學，喜歡急他人所急，所以我十分敬佩他。
記得一個星期五的下午，學校提前放學，我和胡文杰約好了到兒童公園去玩。那里新添了一些大型的玩具，我們還從來沒有到那里玩過呢！真想早點去玩個夠。
放學了，我馬上背起書包準備去叫他，突然一陣叫聲傳到了我的耳朵中，“何卓楓！”那不是在叫我嗎？我尋聲望去，原來是我們班知明度極高的張嘉健！我有點不耐煩，說：“干什么？”“我有幾道數學題不懂，想問問你。”我一看，驚訝地說：“這么多不會做呀！自己多想一想就行了，不要老依賴別人，我還有事情要做。”我不顧張嘉健失望的神情，拿起書包就走了。胡文杰忽然站了起來，對我瞥了一眼，露出不滿意的神情，走到張嘉健的座位上，認真地做起了“小老師”。我站在旁邊，仔細的回味著胡文杰的`眼神，呀！我真不應該這樣啊！我立刻醒悟過來，把要去玩的事拋到了九霄云外，和胡文杰一道，一起幫助張嘉健。
天越來越晚了，大型玩具也玩不成了。當我們走出校園時，胡文杰感慨地說：“這比玩大型玩具更有意義。”我也說：“是呀，我知道自己錯在哪里了，同學之間應該互相幫助啊。”
胡文杰就是這樣的一個人，——一個值得我學習的人。我為有這樣的好朋友而感到驕傲和自豪。
一個令我敬佩的人作文 篇20
我們的班長啊，音體美樣樣都不錯，同學們羨慕她，老師們夸獎她，她還在班上“稱王稱霸”呢！你聽聽，她又在教訓人了：“陳宇杰，你做完作業了嗎？”施錚侃，不要講話了！”未見其人，先聞其聲，就知道這是她在發威。為這，我們給她起了個外號叫“小辣椒”。
“小辣椒”班長，外貌平凡，可瞪起那雙大眼睛，就厲害了。再加上她那一通伶俐的教訓言詞，又句句偏偏在理，叫人反駁不得，就連我們班的'“大男子漢”，也懼他三分。可自從發生那件事以后，大家就不再這樣看她了。
那天，同學們到校后，見班長還沒來，就在教室里喧鬧，有的聊天，有的追趕……整個教室一片混亂，像自由市場一樣熱鬧。“啊，班長來啦！”有人喊道。只見班長一進來就說：“難道你們不知道一日之計在于晨嗎？你們這是……”不知誰輕輕地說：“不過就是班長，有什么了不起的！”教室里突然安靜下來，大家都以為“小辣椒”會噴火。可是，出乎我們的意料，只見她頓了一下，然后開口了：“我是沒有什么特別的，只是想盡自己的一份責任，讓老師少一些煩惱，她的臉上能夠多一些笑容。”說完，她沖我們笑了笑。不知怎么的，教室里響起了熱烈的掌聲。
你看，這就是我們班的班長――陳悅，她真是一個令人敬佩，又讓人畏懼的好干部啊！
一個令我敬佩的人作文 篇21
他是一位老爺爺，住在我們家樓上。雖然年紀大，但是做過許多好事。自從那件事后，我心中的敬佩之情油然而生。
那是今年過年前的下午，我正準備下樓去玩，正好在電梯里遇到了老爺爺。“爺爺，您這是去干嘛呀？”只見老爺爺手里拎著一個不大的油漆桶，還拿著一把大刷子，笑著看看我。“我啊，去樓下刷墻，你來看看吧！”老爺爺拍了拍我的肩說道。一樓到了，我和老爺爺走出了電梯。這時，他走到一面滿是腳印的墻前，皺了皺眉頭。一會兒爬上了準備好的'梯子，把桶放在架子上。他用刷子沾了點油漆，一絲不茍地在墻上刷來刷去。原來老爺爺是想把墻上的腳印去掉，讓墻變得白一些。老爺爺一會兒爬下來，站在遠處看看效果，一會兒又爬上去，對著墻仔細地“美白”。一刻鐘過去了，半小時過去了，爺爺才“罷工”。他小心翼翼地從梯子上下來，問我怎么樣。我看了看。呦！真是又白又干凈，和剛才的完全兩樣，墻壁美觀多了。
“爺爺，干嘛要刷墻呢？不是很麻煩嗎？”我一臉疑惑。“你想想，快過年了，總要把房子弄得干干凈凈吧，再說，客人要是來了看見這么臟，誰還會進來呢？”爺爺笑道。我抬著頭，看見爺爺的腦門上滲出了汗珠。一霎那，我怔住了……
爺爺就是這樣一位關心他人，樂于助人，一心為集體著想的人。我敬佩他。
一個令我敬佩的人作文 篇22
小圓臉，短頭發，還有微胖的身子，她叫陳慧寧，是我的好朋友，想不到吧？她是我最佩服的人！
一次上體育課，老師讓我們練習跳長繩，陳慧寧嫌跳繩還掛著卡套太麻煩，干脆掛到了我的脖子上：“寧，你甩繩子，公交卡先幫我拿一下吧！” “當然可以！”我點點頭，答應了她。
跳繩的過程中，我們有時手舞足蹈，有時又激動得跳起來。跳到高潮時，一個同學突然叫起來：“喲，這是誰的東西？”在她手上的，是一個卡套。望著熟悉的綠色卡套，我一驚，本能地飛跑過去，拿過卡套，然后低頭看了一下自己胸前。不知什么時候只剩下了一條帶子。陳慧寧也跑了過來，看到一分為二的'卡套，她心疼極了，接過來皺著眉頭仔細地拼起來，一邊拼一邊說：“你們先去跳吧，我等會兒就來。”聽了她的話，大多數同學就散開了。
我一邊甩繩一邊望著她。只見她又拼了一會兒，好像沒有辦法了，就把卡套里的公交卡抽出來，拿著壞掉的卡套快步跑向不遠處的垃圾桶，丟掉卡套后拿著卡重新回來跳繩，還是仍舊說說笑笑，好像什么也沒發生過。
第二天，陳慧寧又帶來一個新的卡套。放學時拿給我看：“你看，我又買了一個小貓的，也比上次那個更便宜呢！”
陳慧寧她不僅寬宏大量，還是老師的小幫手。開門，關門，她都負責，也會掃掃地，擺擺書呢！
要是人人都有一顆寬容的心，那這個世界上就沒有爭吵了。你說不是嗎？
一個令我敬佩的人作文 篇23
我最敬佩的人，不是那些赫赫有名的大人物，而是一位普通的清潔工，她那為民服務的精神深深印在了我的心里。
記得一次下午，我約了同學一起去圖書館。當我走到小區門口時，一陣灰塵朝我撲來，我急忙捂住鼻子，眉頭成一團，露出一份厭惡的樣子，從馬路的一旁跑到另一旁。雖然我知道那是清潔工阿姨，但嘴里還是大聲地抱怨了兩聲：“誰呀，有沒有公德心呀，掃地也不是這么掃的啊！”我突然后悔了，突然覺得自己言重了：人家好歹也是在為人民服務，在為城市掃除一份灰色，我卻在這說人家，真不應該啊，但是，話都說出去了，也不好意思收回，只好靜靜地站在馬路旁等車子。
等待的時刻，我還是朝清潔工阿姨那看了幾眼，只見阿姨一襲普通灰暗的`衣衫，有些駝背。手里拿著一把掃把在那掃著地，顯得身影有些單薄。她聽了我的話，并沒有抱怨，只是輕輕地嘆了口氣，可我的臉不由得變紅了。望著她遠去的身影，是那么高大。心想：這位阿姨，她從早到晚，從街頭掃到街尾，不顧春夏秋冬，辛勤的為我們服務著，圖的就是讓人們心情愉悅，能呼吸新鮮的空氣，這條街上灑滿了他的汗水，但她卻得不到人們的尊敬，聽不到人們的贊揚。但當人們踏在這條干干凈凈清清爽爽的街上時，又有誰會想起默默無名的她呢。
想到這兒，我真想對那位阿姨說聲對不起，阿姨，你雖然不是鼎鼎有名的大人物，但你是我學習的榜樣，您高尚的精神令我敬佩，您是一個心胸寬廣的人！
一個令我敬佩的人作文 篇24
在我們身邊有很多值得我們敬佩的人,有身殘志堅的殘疾人,有執著追求的清潔工人,還有對我們無私奉獻的偉大媽媽……但是,我最敬佩的人卻是——賣糖葫蘆的叔叔。
這件事到現在我一想起來就有些肅然起敬。熱鬧的`酒館集上，叫賣聲此起彼伏。我和媽媽隨著人群邊走邊看，我一眼就瞧見了紅似瑪瑙的糖葫蘆，想到它酸甜的味道，我口水直流，就讓媽媽給我買。可是媽媽沒時間，說：“給你五塊錢，你自己去買吧！”我一聽，高興極了，拿著五元錢就去買糖葫蘆。到了那里，我問叔叔：“叔叔，糖葫蘆多少錢一根？”叔叔說：“一塊五一根。”然后我就說買兩根。我拿起糖葫蘆，把五元錢給了叔叔，就走了。剛走不遠，就聽后面有人喊：“小朋友，小朋友，錢！”我回頭一看，原來是在叫我，我心里想：我不給你錢了嗎？怎么還叫住我？“小朋友，找你的錢。”叔叔微笑著對我說。
原來，我把五元錢給了叔叔，結果，忘記讓叔叔找錢了，我羞愧極了，說：“謝謝叔叔。”叔叔微笑著說：“不客氣，以誠待人，不貪圖便宜是我做人的宗旨。”
回家的路上，我想：我原以為賣家都是貪錢的，沒想到還有這樣講誠信的人，一股敬佩之情由然而生。我要以叔叔為榜樣，學習他以誠人，不貪圖小便宜的優秀品質。
一個令我敬佩的人作文 篇25
離我家不遠有一個交通崗亭，崗亭里有一個特別的警察叔叔，他小眼睛，寬鼻梁，大嘴巴，黑皮膚。他總是像機器人一樣挺直腰板，雙手伸直，精神抖擻地指揮著來來往往的車輛，似乎永遠不累，總有使不完的勁。
他是一位愛崗敬業的警察叔叔。
那是一個烈日炎炎的下午，陽光四射，枝葉垂頭喪氣，就連狗也趴在地上直吐舌頭，好像在說：“我要冰棍，我要空調。”我也像蒸籠里的包子，熱得難受，媽媽叫我打著傘去買冰棍，我快到一個十字路口時，看見路口又堵車了，走近一看，三輛車橫七八豎地擠在了一起，眨眼功夫，十字路口擠了個水泄不通，誰都想擠過去，可誰也不讓誰，眼看隊伍越來越“壯大”，一位警察叔叔風馳電掣地趕來了，一臉嚴肅的他翻身下車，伸出雙手，有力地指揮著，他一會兒讓這輛車行，一會兒讓那輛車停，密不透風的道路很快就疏通了。看著警察叔叔，他早已揮汗如雨了，我默默的贊嘆道：警察叔叔，你真了不起！我定睛一看，他竟是我家附近的`那個警察。買完冰棍回家時，我一時滿頭大汗，走到樹蔭下，就涼快多了，還是這位警察，他沒有站到樹蔭下歇歇腳，遮遮陰，而是依然在烈日下堅守崗位，一如既往地指揮著南來北往的車輛。一滴滴豆大的汗珠從他頭上流下來，汗水濕透了他的衣襟……
他雖然只是一個普普通通的警察，但他的愛崗敬業卻令我佩服得五體投地。
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